小班戶外活動方案

  通過戶外春遊活動,讓小班幼兒初步瞭解春天的特徵,體驗集體活動的快樂,下面小編給大家介紹關於的相關資料,希望對您有所幫助。

  一

  一、活動目標:

  大地春回、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅開闊了孩子們的視野,也增長了孩子的見識,更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的薰陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界。

  二、活動方案:

  1、時間: 初定4月1日***週二***

  2、活動地點安排:幼兒園附近的田野

  3、春遊活動跟班教師安排:兩位教師一起參加活動,班主任負責帶隊組織活動。***組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等***。副班主任負責協助***幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒***。

  三、活動計劃:

  ***一***安全教育:

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

  2、遊玩安全:

  ***1***不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;

  ***2***在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要老師陪伴而行。

  ***二***文明教育:

  1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裡,離開休息地,要搞好衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

  ***三***互助教育:幼兒間要團結互助,主動幫助有困難的夥伴。

  ***四***活動流程:

  1、8:30集中清點人數。

  2、到地點,班主任再一次清點人數。

  3、觀賞風景——放飛風箏——組織遊戲——合影留念——集中清點人數——返回

  4、回到教室討論交流,班主任總結活動。

  二

  一、活動時間:20XX年4月

  二、活動地點:澉浦城牆

  三、參加人員:小班幼兒、教師、其餘年段老師和保安

  四、活動目標

  1、學習徒步走路,鍛鍊孩子的意志。

  2、通過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

  3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  4、瞭解澉浦文化。

  五、活動準備:

  1、做好春遊通知工作。

  2、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

  3、教師準備垃圾袋、紙、照相機等。

  六、春遊過程:

  1、出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要靠右邊走、學習兩兩拉手跟著走。***這裡主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。***

  2、尋找,觀察春天的景色。

  ***1***摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  ***2***找一找哪些花開了,說一說是什麼顏色的。***這裡是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。***

  3、走走南小街,逛逛北小街,初步瞭解南小街,北小街文化。

  4、參觀澉浦城牆,初步瞭解城牆悠久歷史。

  5、食物分享,拍照留念。

  3、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。***培養幼兒有基本的衛生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。***

  4、活動結束,回幼兒園。

  七、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,其餘老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作,保安負責安全工作。

  2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  4、全體幼兒必須背好小書包。

  5、春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  三

  內容:春遊

  時間:20XX年4月15日

  人員:小班組全體幼兒、教師和保育員

  地點:中心幼兒園園內小公園

  活動流程:

  一、 問題的提出:

  春回大地、萬物復甦,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環保意識。

  二、活動目的:

  1.通過春遊活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

  2.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

  三、人員配備:

  每班兩位教師一位保育員,班主任負責帶隊組織活動。***組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等***。配班老師負責協助***幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒***。保育員負責後勤***穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等***。

  四、活動準備:

  1.各班教師做好春遊通知工作。

  2.著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

  3.食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙***水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶***

  4.教師準備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機等。

  五、春遊過程:

  1.出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體。***這裡主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。***

  2.尋找,觀察春天的景色。

  ***1***摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

  ***2***觀察柳樹的顏色,形態,柳樹像什麼?

  ***3***找一找哪些花開了,說一說是什麼顏色的。***這裡是為了培養幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,並感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。***

  3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。***可以讓幼兒進行食物的分享,培養他們的合群的能力,並養成良好的衛生習慣,不隨地亂扔垃圾。***

  4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。***培養幼兒有基本的衛生習慣,並有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。***

  5.活動結束,回幼兒園。

  六、安全保障措施:

  1.加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。

  2.班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

  3.春遊活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

  4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  花橋中心幼兒園小班組