快速提高高二數學分數的方法

  進入高二,數學是一門很重要的學科,也是高考的必考的科目,同學們在學習的過程中要掌握知識點的同時,也要掌握一些學習的捷徑與方法,下面是小編為大家帶來的,希望能幫到大家!

  

  一、學習問題自我評價

  每一個學習不良者並不一定真的瞭解自己的問題之所在,要想對症下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

  l.時間安排問題

  學習不良者應該反省下列幾個問題:***1***是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。***2***學習是否常常沒有固定的時間安排。***3***是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。***4***學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。***5***一週學習時間是否不滿10小時。***6***是否把所有的時問都花在學習上了。

  2.注意力問題

  ***1***注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。***2***學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。***3***學習時是否常有想入非非的體驗。***4***是否常與人邊聊天邊學習。

  3.學習興趣問題

  ***1***是否一見書本頭就發脹。***2***是否只喜歡文科,而不喜歡理科。***3***是否常需要強迫自己學習。***4***是否從未有意識地強化自己的學習行為。

  4.學習方法問題

  ***1***是否經常採用題海戰來提高解題能力。***2***是否經常採用機械記憶法。***3***是否從未向學習好的同學討教過學習方法。***4***是否從不向老師請教問題。***5***是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問題,肯定的答案***回答“是”***越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室裡邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠採取有效的治療措施了。

  二、自我改進法

  1.SQ3R法

  羅賓生***Robinson***提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

  ***1***概覽***Survey***:即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須藉助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。

  ***2***問題***Question***:即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

  ***3***閱讀***Read***:閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應採用快速閱讀,這有助於提高你的知識量,有些書則應採用精該法,反覆琢磨其中的含義。

  ***4***背誦***Recite***:讀了幾段後,合上書想想究竟前面講了些什麼,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,採用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助於記憶、背誦或複述,又有助於提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。

  ***5***複習***Review***:在閱讀了全部內容之後,回顧一遍是必要的。複習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時複習是最有效的,隨著時間的推移,複習可逐漸減少,但經常性地複習有助於使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

  2.自我塑造法

  上面介紹的SQ3R法是一種學習方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對於因其他原因而引起的學習問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。

  ***1***選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析,你已經找出自己的癥結所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥後,立即制定一個巨集大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,並且向朋友宣佈,我要花一個月時間啃下此書。結果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為裡面的生詞查不勝查。後來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。

  ***2***實行新的學習程式,如果你的癥結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的讚美是注意力不集中,那麼你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室裡去讀。如果讀半小時後不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。

  高二數學基礎差怎麼逆襲

  多做精題

  數學要想學好,多刷題也是非常的有必要的,數學當中的很多題都是計算題,我們在平時做題的時候可以鍛鍊計算能力,有時候,很多同學在做題的時候,都是非常的馬虎的,會的題也計算不精準,所以我們在學習數學的時候,一定要多做題。

  熟悉數學課本

  高二數學要想逆襲,我們首先要做的就是必須先熟悉課本,數學當中很多的公式、定理在做題的時候都是需要我們背誦的,只有熟練的掌握了這些,我們的數學成績才有可能會提高。

  教材試卷化,試卷教材化

  我們在做試卷的時候,一定要掌握方法,我們要有先後順序,今天課上講了什麼內容,我們就做什麼樣的試卷,這樣對我們提高成績是非常的有幫助的。

  我們不要忽視課本上的題,只有把課本上的基礎題掌握清楚,我們才能延伸到其他有難度的題,這樣我們的數學成績才能快速的逆襲。

  準確率

  在高二學習的階段,我們必須要保證自己會的題的準確率,這樣我們在學習的時候,這樣在考試的時候,我們的數學成績才能更快的提高。

  專心聽課反覆溫習鞏固

  高二數學要想逆襲,首先要做的就是專心聽課,爭取在上課的把老師所講的內容都聽會,儘量把不懂的問題在課上都弄懂,在課後的時候,我們一定要及時的去複習,知道每個章節講了什麼內容,這樣我們的數學成績才有可能會逆襲。