八年級學習方法
人們常說：“初一不相上下，初二開始分化，初三天上低下”。比較形象地概括了初中三年的學生學習狀況，為了提升學習質量，除端正學習態度、勤奮努力外，合理科學的學習方法是必要的。那麼，對於全日制大班額的同學們來說，什麼是比較合理的學習方法與方式呢?以下是小編要與大家分享的：，希望對大家的學習有幫助!
一
第一，區分主次輕重。數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後70%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二後半學期，地理、生物要結業，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了課本知識，還得多關心時事。
第二，要合理安排學習時間。早晨，人的記憶力最好，適合讀英語，記單詞。白天的自習課，安排給數學、物理，這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應該抄下來以積累素材，在寫作文時會輕鬆很多。晚間複習時切忌打疲勞戰，可以聽聽音樂，做一些不太劇烈的室內運動，放鬆自己的心情，學習效率會有很大的提高。
第三，有準備地進入每一堂課，帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。準備什麼呢?就是根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習。
第四，消除不好意思的心理，多和同學們交流，在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使你和大家融為一體，學習心理壓力會減輕。同時，學習心態放輕鬆，聽課效果會很快提高。
第五，學習，“習”的作用決定了學習結果是否有好的成效。每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，哪一種好呢?哪一種適合自己的情況?在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本自己看起來很舒服，就用哪一本。如果還感覺不準，可以諮詢代課老師。
第六，認真安排複習，要養成良好的學習習慣，平時多準備幾個筆記本。遇到自己不懂的問題及容易出錯的問題及時記下來。這樣，複習時就能有的放矢，有條不紊。
學習是一個長期積累知識的過程，不存在什麼速效的方法。儘快調整好自己的學習方法，取得更好的成績!
二
1. 堅持預習
預習是通過閱讀對將要學習的內容預知，它有幾方面的益處。①可以幫助我們明確將要學習的目標，以便於我們帶著問題上課，從而提高課堂效率。②預習是自主學習的一種方式，通過預習可以提高我們的閱讀理解能力，閱讀理解能力是一個人終身學習不可或缺的素養。
2. 上課專心，提升質量
課堂是學習的主戰場，課堂的目的是弄懂弄會。因此力求做到①主動參與，參與是積極認真思考跟隨老師上課思路，跟老師做到以所學知識為紐帶的交流。②及時記筆記，對於自己遇到的問題，我們可以舉手徵求老師建議立刻解決。當無法解決是及時記錄，以利用課餘時間解決，切不可放過，要知道學習在於積累。③ 學會調整與控制自己注意，常問我在做什麼?，我為什麼這樣做?，我該怎麼做?以便於防止分心。
3. 獨立、認真完成作業
獨立完成作業是自己獨立思考、獨立解決問題、獨立複習的方式，是對課堂效果的反饋與檢驗。所以應做到①遇到問題時，先閱讀課本及有關資料把所用知識讀懂弄會再嘗試完成，且不可把作業當任務草草了事。②善於糾錯，對於作業、練習等學習過程中出現的問題我們應及時改正，並善於總結與積累。讓錯誤成為自己學習的重要資源。
4. 勤於複習，善於提問與總結。
隨著學習內容的增多及難度的加大，及時整理與複習是必不可少。力求做到：①聯想回憶與閱讀理解相結合。②讀讀、做做、對對、問問，讀讀書，做做題，問問老師與同學及問問自己。
5. 學習生活規律化
身體是革命的本錢，只有在確保精力充沛的狀況下認真、勤奮才能出效率。因此力求做到①每天安排8小時左右睡眠時間，把精力調整在白天課堂及其他學習活動中。②堅持晨跑或長參加體育鍛煉，確保良好的精神狀態。③合理安排自身作息時間，形成良好生物鐘。
總之，最好的方法及方式是做好常規的眼前的事情，要知道課內是基礎。課內與課外相結合才是能力提高的保障。
三
初一匆匆過去，初二迎面而來，如果說您成才的基礎工程在初中，而這個工程的核心則在初二，負分化的高峰在初二。 所以高度重視認真探索學習方法，研究學習方法具有思維訓練的重要意義。下面我們一起來就初二學習內容，學習內外部環境。學習方法指導等方面探求、分析。
一、初二學習內、外部環境的變化
1、學科上的變化：和初一比較，初二開始添設幾何和物理，這兩個學科都是思維訓練要求較強的學科，直接為進入高一級學科或就業服務的學科。
2、學科思維訓練的變化：初二各學科在概念的演化、推理的要求、思維的全面性、深刻性、嚴密性、創造性方面都提出了比初一更高的要求。
3、思維發展內部的變化：您的思維發展從思維發展心理學的角度看已進入新的階段，即已經熾烈地、急劇地進入第五個飛躍期的高峰。這個“飛躍”期是否會縮短，“飛躍”的質量是否理想要靠兩個條件：2***教師精心的指導;2***您自己不懈地努力。
4、外部干擾因素的變化：初二正是您性格定型加快節奏，幻想重重的年齡期，常常表現出心理狀態和情緒的不穩定，例如逆反情緒發展。這給外部的誘惑和干擾創造了乘亂而入、乘虛而入的條件。不要因為這些妨礙您正常地接受教師和家長的指導;破壞了您專一學習的正常心理狀態。要學會“冷靜”、“自抑”，把充沛的青春活力投入到學習活動中去。
二、初二學法指導要點
1、積極培養自己對新添學科的學習興趣;平面幾何是邏輯推理、形象思維、抽象思維訓練的體操，平幾學習的好壞，直接影響您的思維發展，影響您順利地完成第五個思維發展飛躍。理化學科是您將來從事理工科的基礎，語文的快速閱讀和寫作訓練也在為您今後的發展奠定基矗。
您在生理上的浙趨成熟，已經為您自我培養廣泛的學習興趣和學科愛好創造了前提條件。但切記勿偏科，初中階段的所有學科都是您和諧完美髮展的第一塊基石。
2、用好“讀、聽、議、練、評”“五字”學習法，掌握學習主動權。讀：讀書預習;聽：聽課;議：講議討論;練：復讀練習，形成技能;評：自我評價掌握學習內容的水平。
3、在評價中學習，在評價中達標：“在評價中學習”是指給自己提出明確的學習目標，在目標的指導和鞭策下學習，以利提高學習效率***增加有效學習時間***。“在評價中達標”是指只有進入“自我評價狀態的學習”，才能有效地達到學習目標，強烈的自我追逐學習目標，才能高質量、高水平的達到目標。回憶您在進入考場前的幾分鐘強記強背的情境，效率之高，達標之快，超過平時的十倍、百倍，原因在於您進入了“激奮的自我評價狀態”。
4、聽課要訣：
1***在自學預習的基礎上聽;
2***手腦並用，勤於實踐議練，勤於筆記，養成筆記的習慣;
3***勇於發言，發問，暴露自己的疑點、弱點;
4***把握重點和難點。對“重點”要“練而不厭”，對“難點”要鍥而不捨;
5***形散神不散。課堂上，教師的讀、講、議、練、評活動安排從形式上可能有些“散”，您要積極參與配合，做到45分鐘形散神不散;
6***重視每節課的歸納小結，把感性認識上升為理性認識。就數學而言要學會歸納知識結構、題型、數學思想和方法。
5、重視知識、題型積累，更重視思維訓練和能力發展。您的成才之日在XX年末或21世紀初，我國科技發展、經濟騰飛屆時主要靠智慧型人才和創造型人才，您要適應21世紀初人才需求的標準，必須是既有知識，又有能力，會思考、會運籌的人，怎樣培養自己的能力呢?
1***在聽懂雙基知識點的同時，著力弄清思路和方法;
2***學會變式地思考問題，就是在研究問題的證與解的同時，著力思考多解和多變，自己編一些變條件，變解答過程，變結論的問題;
3***有目的地提高自己的動手能力。常言道：“動腦不動手，沙地起高樓”，新的見解，常出於實踐議練之中;
4***有目的地提高自己的特異思維能力，不要只滿足於教師講的，書上寫的解法和證法。一題多解，勝練十題，特異思維的一次成功，就是思維發展的一次飛躍.