怎麼利用暑假提高初一語文成績

  初一 語文考試的內容有四個部分,第一部分是基礎,第二部分是綜合實踐,第三部分是閱讀,第四部分是作文。在整套試卷中,閱讀和作文是主體,也是拉開成績的關鍵!小編在這裡為大家整理初一語文學習方法,快來學習學習吧!

  01打牢基礎

  基礎部分無非就是生字詞的音、形、意的積累,文學常識、古詩詞默寫等的積累,打牢基礎,才能縮小與其他同學的差距!平時養成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣。還要讓學生學好課本基礎知識。比如教材要求學習的掌握的生字詞、成語、古詩詞,還有現代文著名的段落等等。這些在語文考試中會有直接或間接的體現,因此我覺得應在教師的指導下,認真的學習,這是提高語文教學成績的重要基礎。

  02多讀書多背

  這裡的讀書不是指多讀課本,要多讀課外書,因為現在的考試都考得比較靈活,而書本只是老師們講課時的例子而已,如果僅僅侷限於課本,而不養成閱讀的習慣,理解能力或閱讀思維速度都無法跟上。而閱讀中的“文言文”閱讀考的是記憶力和理解力!所以這需要實記背誦!

  03多做多寫

  讀了以後要學會思考,然後再去做題,總結做題的方法與套路!慢慢你就會發現,其實,考試也就那樣,知識點永遠就那些,只不過他變著花樣來考你而已。對於寫作,要養成寫日記或週記的習慣。把自己在日常生活的所見所聞所感用書面語言表達出來!抒發自己的真情實感!當然,考試作文,和平時我們寫日記週記不一樣,因為時間上有限制,所以我們在安排構思的過程中要想清楚再下筆。不要盲目的拿到題目,連整體框架和核心思想都不羅列就直接開寫,這是大忌!

  04做好文言文閱讀

  不管是初二還是初一或者高中凡是語文成績差的,大都是文言文閱讀或現代文閱讀題答的不好。我覺得,應讓學生反覆不斷的做練習題。並且對照正確答案,讓學生體會為什麼錯了,如何組織回答問題的語言。同時,還要讓學生學會根據問題在原文中尋找相應的語句,然後加以提煉,一般這個問題就能回答了。只要你好好訓練,將來在考試中閱讀練習題可以拿走2/3左右的分數,閱讀練習題想拿滿分是不可能的。

  05提高作文

  作文滿分50分,佔了總成績的24/100,很多差的學生只考20分左右。因此,提高作文分數對於提高語文總成績很重要。首先,要讓學生把字型寫工整。一般作文成績差,大多數學生的字型寫的都很潦草,你想老師都看不清你寫的字,如何給你高分?其次,要讓學生學會審題,抓住作文所給材料的中心或表現中心的語句,然後擬一個醒目的正確的作文題目。再次,要讓學生開頭點題,這一點很重要,你一定要讓閱卷老師認為你沒有跑題。如果閱卷老師認為你跑題了,你的作文分數肯定大打折扣。最後,要學會舉正反兩方面的例子對比論證或敘述,只有這樣你才能讓閱卷老師信服。同時,要做到語言通順甚至要有點文采,多用排比句或名言警句。這樣一來,你的作文分數會達到40_45分左右。當然,也可以多讀一些中學生優秀作文選,多一些語言感性認識。

      如何利用暑假提高語文成績

  一 在暑假階段,對孩子來說,最容易接受也是最輕鬆的,就是學習文學常識。因為文學常識相對其他學習,趣味性比較強,只要老師講課不枯燥,很容易課程上就把該掌握的內容掌握了。而且,文學常識可以引起孩子對語文學習的興趣,越早接觸,對孩子越有利。對於文學常識,我們強調識記和積累,即直接告訴孩子可能會考哪些內容,比如按照年代來分,特定時期的代表性文學流派,代表性的作家,他們的代表性作品、同時這些作品的成就、思想情感等。

  二 關於閱讀。和小學階段不同,初中的閱讀是孩子們最容易感到不適的,因為初中閱讀理解的考核和小學完全不同。可能小學階段這麼回答是正確的,但在初中的考試中就無法拿到全部的分數。這需要從閱讀理解的知識點和答題技巧兩方面進行強化學習。閱讀理解特別適合暑假期間集中訓練,只要方法得當,閱讀的能力提高很快,甚至可以做中考的原題。

  三 作文。初中一年級的作文,一般來說會有兩個標準。一個標準是小學的,一般來說,在小學階段,老師為了鼓勵孩子寫作,會把那些寫得好詞好句比較多,描寫具體的文章打高分,而不會在文章結構、點題、文章表現手法上要求嚴格。只要孩子寫得是自己的話,能通順完整的寫出來,扣分都不會太多。另一個標準是考場作文的標準。老師為了讓孩子儘早適應中考,會嚴格以考場作文的標準來要求孩子,比如如何開頭、如何點題、如何結尾等。因此可能很多覺得自己作文還不錯的孩子會丟分。這不是孩子水平的問題,往往這樣的孩子寫作水平都還不錯。這也是需要家長注意疏導的地方。

  怎麼補習孩子的作文呢?初一,我們還是鼓勵孩子能把描寫訓練好,在此基礎上,學習一些鋪墊、村託、對比的寫作技巧,讓自己的文章顯得更有文采,結構更巧妙。

  四 文言文的學習

  文言文的學習,是孩子容易發怵的,但其實文言文非常簡單。只要記住字的用法和字義就可以了。整個初中階段,常見的字不超過200個。而且,這部分內容,不需要專門的學習,只需要孩子平時課堂中認真記筆記,課後記憶下來,然後做一些練習進行鞏固就可以了。

  五 課外內容

  初一了,希望孩子在關注學習的時候,能更關注生活。上初中以後,自我學習能力、主動學習能力、獨立解決問題能力,開始變得非常重要,將直接決定孩子是否能在新的學校保持成績優秀。那麼這些能力、習慣以及情商的培養在這個階段顯得異常重要了起來。而這這些行為習慣和情商的培養,是一個長期的過程,無法幾天之內完成。

  因此,也需要家長和孩子在享受暑期的同時,能主動的、有意識的加強孩子能力的鍛鍊,多和孩子進行交流,作為家長,要轉變角色,學會和孩子分享一些生活中的問題和話題,給予孩子參與家庭事務的機會,從實踐中學習。