捅馬蜂窩馮驥才閱讀理解題及答案

  捅馬蜂窩是件很危險的事,馮驥才的這篇文章,主人公從捅馬蜂窩這件事中,心靈受到震撼,思想發生了極大的變化。下面由小編為你帶來關於捅馬蜂窩馮驥才閱讀答案,希望對你有幫助!

  捅馬蜂窩馮驥才閱讀材料

  爺爺的後院很小,它除去堆放雜物,很少人去,裡邊的花木從不修剪,快長瘋了;枝葉糾纏,蔭影深濃,卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土,也是我兒時的樂園。我喜歡從那爬滿青苔的溼漉漉的大樹幹上,取下又輕又薄的蟬衣,從土裡挖出筷子粗肥大的蚯蚓,把團團飛舞的小蜢蟲驅趕到蜘蛛網上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果,個個都比市場買來的大。這裡,最壯觀的要屬爺爺窗簷下的馬蜂窩了,好像倒垂的一隻大蓮蓬,無數金黃色的馬蜂爬進爬出,飛來飛去,不知忙些什麼,大概總有百十隻之多,以致爺爺不敢開窗子,怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進屋來。

  “真該死,屋子連透透氣兒也不能,哪天請人來把這馬蜂窩捅下來!”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。

  “不行,要蜇死人的!”爺爺說。

  “怎麼不行?頭上蒙塊布,拿竹竿一捅就下來。”奶奶反駁道。

  “捅不得,捅不得。”爺爺連連搖手。

  我站在一旁,心裡卻湧出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣!當我給這個淘氣的慾望鼓動得難以抑制時,就找來妹妹,趁著爺爺午睡的當兒,悄悄溜到從走廊通往後院的小門口。我脫下褂子矇住頭頂,用扣上衣釦兒的前襟遮蓋下半張臉,只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來,做為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好,她躲在門裡,把住關口,待我捅下馬蜂窩,趕緊開門放我進來,然後把門關住。

  妹妹躲在門縫後邊,眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑,最後還是好奇戰勝了膽怯。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那,好像聽到爺爺在屋內呼叫,但我已經顧不得別的,一些受驚的馬蜂轟地飛起來,我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下,只聽“嗵”,一個沉甸甸的東西掉下來,跟著一團黃色的飛蟲騰空而起,我扔掉竿子往小門那邊跑,誰料到妹妹害怕,把門在裡邊插上,她跑了,將我關在門外。我一回頭,只見一隻馬蜂徑直而凶猛地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰鬥機。這復仇者不顧一切而拼死的氣勢使我驚呆了。我抬手想擋住臉,只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼,挨蜇了!我捂著臉大叫。不知道誰開門把我拖進屋。

  當夜,我發了高燒。眉心處腫起一個棗大的疙瘩,自己都能用眼瞧見。家裡人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾把兒,也沒能使我那腫皰迅速消下去。轉天請來醫生,打針吃藥,七八天後才漸漸復愈。這一下可不輕呢!我生病也沒有過這麼長時間,以致消腫後的幾天裡都不敢到那通向後院的小走廊上去,生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。

  過了些天,驚恐稍定,我去爺爺的屋子,他不在,隔窗看見他站在當院裡,擺手招喚我去,我大著膽子去了,爺爺手指窗根處叫我看,原來是我捅掉的那個蜂窩,卻一隻馬蜂也不見了,好像一隻丟棄的乾枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下,一隻馬蜂!我驚嚇得差點叫起來,慌忙跳開。

  “怕什麼,它早死了!”爺爺說。

  仔細瞧,噢,原來是死的。仰面朝天躺在地上,幾隻黑螞蟻在它身上爬來爬去。 爺爺說:“這就是蜇你那隻馬蜂。馬蜂就是這樣,你不惹它,它不蜇你。它要是蜇了你,自己也就死了。”

  “那它幹嘛還要蜇我呢,它不就完了嗎?”

  “你毀了它的家,它當然不肯饒你。它要拼命的。”爺爺說。

  我聽了心裡暗暗吃驚。一隻小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這隻馬蜂,微風吹著它,輕輕顫動,好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架式;與毀壞它們生活的人拼出一死,真像一個英雄……我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的屍體,似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。

  那一窩馬蜂呢,無家可歸的一群呢,它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把這隻空空的蜂窩粘上去。

  這一年,我經常站在爺爺的後院裡,始終沒有等來一隻馬蜂。

  轉年開春,有兩隻馬蜂飛到爺爺的窗簷下,落到被晒暖了的木窗框上,然後還在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子,跟著飛去而不再來。空空又是一年。

  第三年,風和日麗之時,爺爺忽叫我抬頭看,隔著窗玻璃看見窗簷下幾隻赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間,我忽然看到,一個小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經築成了。

  於是,我和爺爺面對面開顏而笑,笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己:再不做一件傷害旁人的事。

  捅馬蜂窩馮驥才閱讀題目

  1.圍繞捅馬蜂窩這件事,作者精心安排的思路是: →“我”捅了馬蜂窩 →後院又有了馬蜂窩。

  2.“捅馬蜂窩”這個詞語,我們在日常生活中也常常用到,它的意思是: 。

  3.文中加黑的“那多有趣”的“那”指的是 。

  4.捅馬蜂窩一段描寫得緊張而驚險,這從“我” 、妹妹_________和馬蜂 等描寫可以形象地感受到。

  5.文中加橫線的句子用了哪種修辭手法?結合文意說說它的的妙處。

  6.馬蜂窩中有百十來只馬蜂,為什麼文章只重點寫了一隻?

  7.作者從動手捅馬蜂窩到盼望再見到馬蜂窩,他前後的不同表現說明了什麼?

  8.請用簡潔的語言說說你讀文章之後受到的啟示。

  捅馬蜂窩馮驥才閱讀答案

  1.爺爺後院有馬蜂窩;後悔捅馬蜂窩

  2.比喻惹禍或觸動不好惹的人。

  3.頭上蒙塊布,拿竹竿捅馬蜂窩。

  4.捅馬蜂窩的動作、緊張的心理;匆忙的逃跑怕蜂進屋、關門逃跑;拼死復仇的氣勢。

  5.比喻;形象地寫出了馬蜂家園被毀,受到傷害後拼死復仇的氣勢。

  6.因為這隻馬蜂給“我”留下深刻的印象,它不僅蜇了“我”,它的死又與“我”有關。

  7.說明了“我”從捅馬蜂窩這件事中,心靈受到震撼,思想發生了極大的變化。

  8.人應該與一切有生命的事物和睦相處,不要做傷害它們的事情。