誠信考試主題演講稿

　　讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放。下面就由小編為你分享，歡迎欣賞。

　　　篇【1】

　　各位同學：

　　大家好!誠信，是社會人際關係的精神紐帶，也是人際關係的最高原則，它不與仁、義、理、智四德並列，而是它們的綜合體現。誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。誠信是道德範疇和制度範疇的統一。誠信是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本;當代學生必須具備誠實守信的品德，方能在日後激烈的社會競爭中立於不敗之地。

　　考試，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用於各級學校。為什麼要考試?首先，測試你對某門課的掌握程度;其次，測試你的學習技巧和記憶力; 再者，評估老師的教學質量,瞭解哪些教得不錯,哪些需要加強; 最重要的是,測試你是否誠信!

　　古人云;“人而無信，不知其可。”誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上瀰漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神聖的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

　　誠信考試，這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注，引起了大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入八中的大門，莘莘學子的心裡都明白，我們要挑戰的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實的，那麼我們又怎麼可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了汙點，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的訊息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚。當這些同學們受到如此的處罰後，他們的心中一定也充滿著後悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們後悔自己的一時糊塗。所以，為了讓我們不後悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試。

　　自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。八中學生更應該傳承民族美德，樹道德之新風。學習在於點滴積累，親手採的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學發出倡議：

　　1、全體同學認真複習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣

　　2、學生幹部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

　　3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。

　　我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　　篇【2】

　　這一次期中考試，是“誠信考試”，所謂的“誠信考試”，也就是無人監場的考試。

　　老師說這樣的考試，不僅測驗了我們的學習情況，還給自己的誠信打了分。第一場考的是語文。

　　剛寫了有幾道題，老師便準備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要說話。

　　剛做了不久，就聽見後面不知哪方人士以高N度的聲音大聲說道：“我查了字典，就是這個字!”好響亮的聲音!連我們這些“中鋒”都覺得如炸雷一樣。這還不算，這位人士竟然又講起了笑話，聲音洪亮，要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的。可這是考場，不是笑料場，這洪亮的嗓門真是用錯了地兒了!像我這樣的學生總是免不了被一些困難生“偷窺”，當然我是不可能抄別人的啦!我不僅要守住自己的嘴，還要保護自己的“大本營”***考卷***，免得有眼睛靈敏的困難生看到我的卷子，我用書擋著，這下同桌有不會的題看不到我的卷子，只好悶頭自己做。馬上就要下課了，又有兩位仁兄忍耐不住了，不僅嘴管不住，手也不聽使喚了。這兩位仁兄隔著一條過道和一個人的距離遠端玩起了“拍拍運”***一種手上游戲***，“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧，結果可想而知——無數個人同時報告了老師。第一場的語文，共有八人被揭發，結果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個大“鵝蛋”。這是一個慘痛的教訓，大家都不敢再大聲說話了，斂聲屏氣，結果第二場的數學令人大為滿意，但是……數學考試中有個不為人知的、沒有被揭穿的祕密——後排多人使用計算器!這是一位不願透露姓名的同學告訴我的。我們後面很多人都用了，考試時不是還清楚地聽到“滴——”的聲音麼?千真萬確，就是計算器發出的聲響。為什麼沒有被揭發呢?是因為有人威脅這位不準說，否則告他說話。我的媽呀!這是什麼風氣?威脅?!聽了這話後，我不禁打了個哆嗦，不寒而慄。通過這兩場考試，我不禁想到了那個威脅別人的同學，那個上次就考零分的同學，那個曾想誣告我和好多位同學的人。我不禁想對你說：“誠信是人的品格，是品格的節操。但是，如果不自己反思反而無中生有報復別人，說別人互對答案，說別人說話，你的人品將令人厭惡，沒有人會和你玩!”同學們，我們都要學會誠實，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己啊!我們要誠實守信，為自己的誠信打上一個一百分!

　　　篇【3】

　　親愛的同學們：

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的標誌，是為人處事最重要的品質。一直以來，全校師生始終銘記“惟真惟實”的校訓，堅持“實事求是、艱苦奮鬥”的校風，形成了務實進取、積極向上的良好學習、工作氛圍。在本學期期末考試即將來臨之際，為營造一個公平、公正、有序和諧的競爭環境，建立良好的考風、學風，堅決抵制考試作弊的不良風氣，校學生會、研究生會向全體在校學生髮出如下文明誠信考試倡議：

　　一、知榮明恥，誠信做人

　　國家立誠信，社會講誠信，個人需要踐行誠信。青年人是社會棟樑和國家希望，我們有責任、有義務繼承和發揚傳統美德，樹立高遠目標。當代大學生要加強道德修養、錘鍊誠信品質、積累廣博知識，為今後在激烈的社會競爭中立於不敗之地積蓄能量。我們應該以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥，充分展現石大人過硬的學術水平和道德水平，用真實的成績證明自己的實力。

　　二、端正態度，平和心態

　　考試是檢查教師教學水平、考查學生學習成果、督促學生學習總結的重要途徑，是學校教育教學管理的需要。考試有利於同學們對學習情況系統詳細地分析總結，旨在督促同學們積極學習，為衡量個人學習能力樹立標準。但考試成績不能代表人的綜合能力，希望同學們將考試作為查漏補缺、尋求進步的重要機會，認真對待每一門考試，以平和理性的心態面對考試成績。

　　三、科學複習，積極備考

　　科學合理地安排複習時間、努力提高複習效率是增強複習效果的有效方法。有針對性地制定複習計劃，將老師複習課的內容及教學大綱同個人複習計劃結合起來，遇到問題積極向老師諮詢解決，同時在複習階段發揚同學間互幫互助精神，在交流中認識自己的不足，加深對所學知識的鞏固，積極備考，爭取取得優異成績。

　　四、文明考風，嚴守考紀

　　我們要堅守內心的道德，尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，服從管理。在不良念頭面前嚴於自律，自覺抵制作弊行為，積極檢舉和揭發考試作弊行為，共同營造公平競爭的考試氛圍。

　　五、學生幹部、黨員發揮模範帶頭作用

　　全校各級學生幹部、學生黨員要在學風建設上以身作則，弘揚誠實守信的優良品德，以實際行動維護考場秩序，為引導同學樹立正確的考試觀，營造良好的考風做出積極努力。

　　樹道德之新風，立誠信之根基，是我們當代大學生義不容辭的責任，讓我們共同行動起來，互相督促，互相激勵，將人生的道德修養落實在每一場考試之中，交出合格的誠信答卷，以真實成績和真誠品德展示當代大學生的風采，爭做優秀的石大人!

　　最後，衷心祝願全校同學在期末考試中取得優異成績!