關於哲學有趣的故事

  哲學是理論化、系統化的世界觀,是自然知 識、社會知識、思維知識的概括和總結,小編為大家準備的,歡迎大家閱讀!

  篇1

  船上新來一批水手,他們經過一段簡單的培訓就上船工作了。其中有一個小水手,性格很內向,平時也不大言語,水手們平時有事沒事也都習慣拿他開涮。老水手長似乎也看不上他,讓他與別人幹一樣的活,值一樣的班不說,一些分外的活總是讓他去幹。比如說敲鐵鏽,中間休息了,老水手長把一串鑰匙一丟:“去,把我房間的大茶壺拿來。”別的水手暈船了,船進運河進狹窄水道了,老水手長總是讓小水手頂上。就連老木匠病了,那些打補丁的活也跑不了小水手。

  有一天,小水手與兄弟們在一起聊天,他發現別人過得都很清閒,只有他一個人整天忙忙碌碌,沒有閒著的時候。颳風下雨,別的水手回房間睡大覺,而那個不講情面的老水手長不是讓他縫救生圈,就是讓他學習打繩結。看小水手敢怒不敢言的樣子,老水手長甩下一句話:“你小子今天要給我打10種繩結,每個繩結打10遍,否則你就別吃飯。”遇到插鋼絲這樣棘手的活,老水手長說:“我幹不動了,你替我幹。”工人卸完貨,老水手長也指派小水手爬上桅頂把吊車放好。甚至在甲板上幹活,收拾工具這樣收尾的零活,也讓小水手包了。有的水手背後幸災樂禍:“瓜還撿軟的捏呢,讓那傻小子幹去吧,看他的窩囊樣。”於是小水手找到老水手長問:“你幹嗎總看不上我,聽說我們還是老鄉呢,髒活、累活、苦活總是讓我幹?”小水手委屈得差點掉下淚。老水手長不氣不惱地說:“就因為我們是老鄉,我怕別人說我保護你,以後不好開展工作。”

  船在外面轉悠一年後回國,公司來船考核,船容、船貌及整體條件夠上先進船舶候選條件,準備報公司批准。對水手個人技能考核時,十多項內容,小水手樣樣拿第一名,水手們都傻了眼。公司主考人員問大家:“同樣一種水手工藝,你們怎麼就沒小水手幹得快呢?”眾人回答:“我們平時就是這麼幹的。”問小水手時,小水手回答:“我幹每一項工作,都想著快點幹完,早點結束,久而久之就養成了一種習慣,心裡只有目標,沒有活了。”

  老水手長聞言露出欣慰的笑容,他插話說:“活少了,眼睛裡反而沒有數量了。只有幹不完的活,才能磨鍊一個人的意志。”

  本航次結束,小水手從二水破格提拔成一水。三年後,當同時上船來的水手們都晉升為一水的時候,這個樣不出奇貌不壓眾的小水手破格提拔為水手長。幾年後他自學駕駛技術,十年後他考取了船長,是唯一一名沒有進過高等學府的船長。在漫漫的航海征途上,雖然經常大風大浪,雖然經常風雲變幻,但他的心中卻有別人看不見、摸不著的追求。

  苦累、暈船、寂寞這不是航海最大的障礙,最大的障礙是看不見前進的方向。只要心中有個不滅的燈塔,哪怕是驚濤駭浪,黑雲壓頂,航海線上也永遠是一片光明。

  輕輕地告訴你

  孤單的飛鳥用力揮動翅膀尋找家的方向,勇敢的飛蛾奮不顧身撲向燈火的方向,年輕的心追逐風追逐太陽追逐理想的方向。

  不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善於從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。

  篇2

  1976年7月的一天,他帶著三個隊員到青藏高原尺曲河一帶進行地質考察。

  事先沒有一點徵兆,一場暴風雪突如其來。頓時,剛剛還晴空萬里的天氣,瞬間被暴風雪攪得天昏地暗。他們找了一個避風的掩體,幾個人抱在了一起。

  暴風雪停止了,他們發現迷失了方向。黑暗中,他們手牽著手,一步一步摸索著向前走。在沒有方向的黑霧中,他們猶如空氣中的塵沙,在漫無邊際地漂移著。體力在慢慢地消耗著,接著有人開始大聲喊叫,希望不遠處有人,並引起他們的注意。可是,這一切都是徒勞的。最後,他們再也喊不動,再也走不動。高原稀薄的空氣讓本來體力就透支的他們呼吸更加困難。

  這時,他讓隊員們暫時停一下。他們開始盤點身上的東西,有一包煙,一個火柴盒,裡面只有三根火柴,一個手電筒。

  他剛想帶著隊員繼續行走時,突然感覺到自己的腳下有一個東西。他撿起來一看,是個水壺。他心裡一驚,全身冷汗直冒——他們又回到剛才避風的地方了。但是,他卻不動聲色,說,我們在這裡不要走了,等人來救援吧。天色依然如墨,從天空不定時閃過的一絲光亮,他們知道白天過去了,黑夜來了,接著黑夜送走了,白天又來了,在漫長的白天裡,他們又苦等著漫長的黑夜……

  兩天過去了,他們就這樣等待著。大本營里人們苦等兩天後,預感到他們出事了,急忙組織人分頭尋找。人們打著火把,頂著夜色,在空曠的荒原裡含著眼淚焦急地高喊著他們的名字。他們幾個人已經餓得、累得筋疲力盡了,他們聽到了遠處同事的呼喊聲,他們張大嘴巴,卻喊不出聲音來回應他們。有人開啟手電筒,希望引起救援人們的注意。可是,那微弱的燈光閃了幾下後,就和黑夜為伍了。接著,又有一個人說,我們還有火柴,我來點著它。

  此時,他卻出人意料地制止了。為什麼,大家不解。

  他沒有力氣解釋。

  時間又過去了六個多小時,不遠處又傳來講話聲。此時,他示意隊員點燃那最後的希望——三根火柴。黑暗中,那火柴如同一隻只螢火蟲,那麼的顯眼。救援人們發現了他們,救回了他們。

  他們,就是青藏鐵路建設大軍中四個重要的科技人員,其中那個直到最後才允許點燃火柴的人,就是青藏鐵路建設總指揮部專家諮詢組組長張魯新。

  在30年後的今天,張魯新在一次訪談節目上談到那次傳奇的經歷時,他說,那時我們已經沒有任何力氣,所有的希望就只有那三根火柴了。第一次有人要點燃時被我制止了,因為我發現救援的人們手裡都拿著火把,在強烈的光源下,他們怎能發現我們這微弱的火柴光,幸好,我們沒有用,保留了最後的希望。我知道,救援人們一定還會回來的,回來的時候,他們手中的火把一定會被燒光,那樣,我們的三根火柴在黑夜中的力量就是無窮的。剩下來,留給我們的就是等待,就是要沉住氣。事實上,我的猜測是正確的,我們獲救了。

  機會永遠留給那些能沉得住氣的人!最後,張魯新這樣說。

  輕輕地告訴你

  人一生總有幾次機遇,然而並不是每個人都能認識到機遇,更少的人才會去把握機遇。當危險逼近時,善於抓住時機要比盲目迎合更有利。快跑的未必能贏,力戰的未必得勝,機遇只偏愛那些能沉得住氣的人。能認識機遇,並能懂得搶抓機遇的人,往往會成為最後的成功者。

  篇3

  我們應明白,上天於人的“擁有”的權利是均等的,每個人都有機會,就看你如何去發揮,如何去把握!在逆境中自強不息吧,機會永遠是留給那些有準備的人。讓我們對“擁有”說聲“謝謝”,堅強地去面對不幸,用一顆感恩的心珍惜生活。

  曾經有一個年輕人,小時候幻想當一名歌唱家,希望有一天能踏上舞臺。然而,就在14歲那年,一場高燒燒壞了他的聲帶,從此將他變成一個啞人。他憤恨命運的不公,深感自己從此將永遠與歌聲絕緣。

  難道我就這樣放棄了嗎?夜深人靜時,他捫心自問。不!我還有天生那份喜愛音樂的細胞,我還有雙手,還有靈敏的耳朵!青年激動了,他找出紙和筆,將他對生活的嚮往和熱情用樂譜一點一滴記在紙上。

  多年後,青年成功了。他成了一名音樂界赫赫有名的作曲家,將美好的樂聲帶給千千萬萬熱愛音樂的人。當他面對無數聽眾聽到那些由他譜曲的樂曲時,淚水也噙在他的眼眶:我並沒有完全失去,殘存的雙手、耳朵,還有喜愛音樂的細胞,就是我的“擁有”!謝謝你,我的雙手、耳朵和可敬的音樂細胞!

  有一天,偉大的科學家霍金登上講臺,完成一場學術報告。就在學術報告快結束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅上生活了30餘年的科學巨匠,不無悲憫地問道:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去了太多嗎?”

  報告廳內,一時鴉雀無聲。這時,霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤。於是,隨著合成器發出的標準倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能活動

  我的大腦還能思維

  有我愛和愛我的親人和朋友

  對了,我還有一顆感恩的心……

  這是多麼感人肺腑的一段文字!曾經有很多人,當他們面對挫折時,總是失意、彷徨,總覺得人生對他們虧欠太多。其實大家都應明白,上天於人的“擁有”的權利是均等的,每個人都有機會,就看你如何去發揮,如何去把握!

  在逆境中自強不息吧,機會永遠是留給那些有準備的人。讓我們對“擁有”說聲“謝謝”,堅強地去面對不幸,用一顆感恩的心珍惜生活。