知識的重要性演講稿

  知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。沒有知識,我們的世界將混沌不堪。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  同學們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“知識在於積累”。

  你見過洶湧澎湃的大海嗎?你可知道它是由無數條支流匯聚而成的?

  你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂採集萬朵鮮花釀成的?

  同樣的道理,知識也不是通過一兩天的學習就能得到的,而是由人們通過長期的辛勤的學習積累起來的。縱觀世界博學之士,他們的知識無一不是靠積累而得。法國著名科普學家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數百本筆記,有幾十萬字。著名少年詩人田小菲,為了積累素材,錘鍊語言,從小時候就開始寫日記,一直堅持不懈。試想,假如凡爾納不積累那麼多的資料,他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見,知識在於積累。

  現在,我們正處於知識爆炸的年代,我們學習知識,不僅不勤於積累,而且要善於積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無所獲地死去。他的書房裡雜亂地排列著各種書籍數萬卷。雖博覽群書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識散亂,不辨鉅細,無以為用,並沒有對日趨燦爛的人類文化加入一點自己的東西。

  舉世聞名的萬里長城,是由無數塊巨石規規則則壘積而成的。如果你不甘於做知識的叫花子而願做知識的百萬富翁的話,那麼,就請您從勤於積累,善於積累開始吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  篇二

  同學們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“與知識同行”。

  知識,猶如一湧清泉,永遠也挑不幹,和水源一樣,我們離不開它,時刻與它同行。

  在課堂上

  在課堂上是我們與知識接觸的地方,在這裡,我知道了魯迅的童年生活;學會了有趣的代數、幾何;明白了英文單詞的意思;認識了大洲、大洋,發現了聲、光、電的奧祕;瞭解了人體的結構……這些知識是為了我們未來的生活與工作而準備的,它們將時刻陪伴我們共同成長。

  在自然裡

  要想知道樹的大小,請數一數它的年輪;要想知道魚的年紀,請看看它的鱗紋;要想知道馬的歲數,請摸摸它的牙齒……自然教會了我們很多,如:見燕歸便明春到,聞蟬鳴便知夏至,看葉落便感秋至,瞧飛雪便曉冬回……我們有許多東西是從我們賴於生存的大自然中學到的,它們使我們更好地適應環境,讓我們生活的更舒適,從大自然中學到的知識是與我們密切相關的,它們時刻陪伴我們共同生活。

  在社會中

  在社會中學到的知識,是人一生中最重要的知識,從出生到現在,一直在學。運用它,鄭和艦隊七下西洋,使大明王朝保持和平;運用它,鄧小平制定了“一國兩制”的偉大方針;運用它,比爾·蓋茨克服重重困難,成為了世界首富……在社會中,沒有知識就很難立足,社會中的知識教會我們如何做人、如何面對困難、如何取得成功,一直到老,它們隨時在我們的身旁。

  知識無處不在,每時每刻,我們與之同行!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  篇三

  同學們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“課堂外的知識”。

  在教室中,處處是哀嚎,那沉悶的空氣總是讓人喘不過氣來,短短的幾十分鐘,卻是如天荒地老般長久。這空氣的氣氛,似乎讓人質疑我們是否還活著。霎時,鐘聲響起,老師嘆口氣離開教室,同學的尖叫聲此起彼落,壓抑已久的心瞬間解開,我踏出教室,吸著迎面而來的新鮮空氣,準備迎接這世界無限的美……

  走出教室,抬頭一望無際的遼闊天空,眼前盡是一片青綠的樹海,純白輕飄的小云在天空自在的遊蕩中,總是不受束縛;五彩的蝴蝶在花間飛舞,互相爭奇鬥豔。外面的世界,處處是奇觀,不需那墨綠的黑板,不需那古板的老教授,也不需那龐大的費用,無限的知識都近在眼前。

  走出教室,我們學到的總不是那些把我們訓練成“考試機器”的反覆無常的試題,我們學到如何獲得真摯的友誼,我們學到如何和陌生人攀談,我們學到的是那些老是待在教室的人學不到的祕密。在教室外頭的每一事物,都彷如我們的老師。盧梭曾說:“教室是人、經驗與自然的組合。”要是我們平常多留意那些微不足道的事物,就會發現那前所未有的知識。教室外的世界是如此美好,是如此深奧難懂,何不去深入探討呢?

  生命就如同一本大書,值得我們品味細讀。比爾蓋茲曾說:“生命並不是以學期來劃分的。你不會有暑假,更不會有老闆有興趣幫助你發現自我,你得自己找時間做。”凡事都要自己探討摸索,知識再也不侷限於教室、書本,而是盈滿教室外的世界。

  我的演講結束了,謝謝大家!