數數的遊戲作文範例

國小四年級作文 全文約777字

今天上課的時候,老師找人背乘法口訣,老師說今天要玩一個數數的遊戲,我一聽遊戲名字,心裡想:怎麼辦?我的數學一般般,成績平平。可是今天要玩一個關於數數的遊戲,數數一點兒也不難,但是要有反應能力,那我可不行啊!我頓時覺得這個遊戲會很難很難,但又有一點期待。我已經迫不及待的想進入遊戲了。

數數遊戲的規則是:數數事不能說“7”或“7”的倍數。找兩組,每組5人,獲勝得5分。

遊戲開始了,老師選了5個人做第一組,又選了5個人做第三組。第一組開始了,我心裡像懸著一塊大石頭似的,看看選手們,個個鎮定自若,充滿信心。“1”。“2”。……選手們數著數,越往後聲音越小,生怕自己說錯了,最後就剩於冠智了。第二組開始了,他們個個心驚膽顫的,“1”。“2”……“14”“呀!呀!”一旦有人淘汰,其他同學就發生一聲長長歡呼。就剩下劉欣鈺和劉子宣了。“1”……劉子宣的聲音在顫抖,最後,劉子宣因為舉錯手輸給了劉欣鈺。真期待於冠智和劉欣鈺的決賽啊!

巔峰對決,我認為劉欣鈺能贏,你看,老師讓於冠智開始從三十數,他們倆個都裝腔作勢,“30”……“40”“41”“42”哈哈,六七四十二,最後劉欣鈺組獲得了勝利。

三分鐘很快過去了,我們結束了比賽。通過這個遊戲,我發現這個遊戲不僅可以提高我們的計算能力,也很考驗我們的反應能力,我還知道了數學的遊戲很有趣。

您可能感興趣