不該丟失的童心作文範例

國三作文 全文約894字

“小姨,小姨,快來陪我玩。”姐姐家八歲的女兒正纏著我,讓我陪她玩。而我正被一道數學題困住,正煩著哪。她也來煩我,我想對她發脾氣,但是不能,只能耐下心來哄她

"悠悠乖,小姨要寫作業,沒有時間陪你玩,你去找媽媽……”好不容易哄走了悠悠。

而我,也無心再寫作業了。曾幾何時,我也像悠悠那樣貪玩。而現在,看著桌子上的那一堆作業,我無奈地嘆口氣,繼續去跟作業做鬥爭

"小姨,小姨,這是什麼?”悠悠手裡攥著一個東西向我跑來,跑到我面前張開手。我看見悠悠手裡拿著的竟是一條皮筋。

我低下頭拿起悠悠手裡的皮筋說:“這是小姨小時候愛玩的一種玩具。”

"那怎麼玩呀?”悠悠好奇地問,似乎並不明白一條繩子怎麼玩。

"兩個人撐著皮筋,一個人在中間跳。”我看悠悠似乎還不理解怎麼玩,就放下手中的筆,牽著她走到院中。

將皮筋解開,繞過兩棵樹再打上結,所幸兩顆樹離得並不遠。

“悠悠看好了,小姨跳一個給你看,一會兒你自己玩好不好。”我心裡還沒忘了哪一堆作業。

“好。”悠悠脆生生的應答。我跳了幾遍,把悠悠教會了以後。就回到屋子繼續跟作業作鬥爭。等作業做完了我看向窗外,悠悠自己在那玩得不亦樂乎。

我忽然想到現在的我們除了作業還有什麼。回家兩天,寫作業,玩手機,電腦。不再愛出門,不再愛打鬧。

當初的我們去哪兒了?當初那一天天出去瘋的我們去哪兒了?

不知道去哪了。不知道何時我們的童心被作業趕走了;不知道何時我們不再愛跟父母交談了;不知道何時我們不再愛出門了。

我推開門,跟悠悠說:“小姨這兒還有別的跳法,還有跟這個一起玩的歌謠吶,悠悠要不要學,小姨可以教你。”悠悠很歡快地點點頭。

“小汽車滴滴地吹,二八二五六,二八二五七,二八二九三十一……”我邊教悠悠,邊唱著,跳著。

不該丟失的童心,不知何時已經丟了,所幸我已經找回來了。

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