燒不壞的手帕作文範例

國小四年級作文全文約442字

“呼呼，呼呼—”哪裡來的聲音？哦，原來是從快樂作文裡發出來的。為什麼會發出這種聲音呢？原來是我們在做實驗呢。

聶老師先拿出來一塊幹手帕，緊接著又拿出一杯“水”，然後拿出了兩個鑷子，最後拿出了一個打火機。同學們都目不轉睛地盯著這些東西，我心想：老師葫蘆裡賣的什麼藥？

聶老師先把幹手帕放進杯子裡，用水浸溼了手帕。然後把這塊溼漉漉的手帕擰一擰，接著又把這塊可憐的手帕用鑷子夾起。突然，老師一下子拿出打火機，點燃了手帕。同學們都吃了一驚，我心想：老師是想把手帕燒沒了嗎？可是，現實卻和想象差距太多了。這頑強的手帕在和這火苗激烈地爭鬥著，只見這火苗先是很微小，接著就變得越來越大，越來越猖狂了。可是，就算是這樣，也並沒有打敗堅強的手帕，最終，手帕終於取得了勝利，我們都發出了一聲感嘆。最後，老師讓每個人都摸了一下這塊堅強的手帕，我聞到一股濃濃的酒精味。

原來，老師是在手帕上浸溼了水和酒精，所以燃燒的是酒精，保護手帕的是水。通過這個實驗，我知道了裡面的奧祕，我越來越喜歡實驗課了！

您可能感興趣：

燒不壞的手帕