有趣的“天馬行空”遊戲作文範例

國小四年級作文 全文約741字

看到“天馬行空”這個詞語,你一定會想到那些不著邊際的事情,那些讓你腦洞大開的事情。沒錯,今天我們就要在課堂上玩一個叫做“天馬行空”的遊戲,想不想參加進來呢?

我和同學們都正襟危坐,等待老師宣佈遊戲規則。老師神祕兮兮地走進教室,不緊不慢地說:“全班同學被分為四組,每組同學分別寫一方面的內容,第一組寫一個時間,第二組寫人物,第三組寫地點,第四組寫幹什麼。這樣,從四組中任意抽出四個同學,他們手中的詞語就能連成一句很有趣的話。”還沒等老師宣佈完遊戲規則,我們已經躍躍越試,紛紛準備起紙張來。

我拿出一張紙,抓耳撓腮地想:我們組分到寫人物,我寫誰好呢?寫一個偉人呢,還是寫一個卡通人物?寫同學呢,還是寫一個虛構人物?是呀,別看寫一個名字這樣簡單的任務,此時此刻對於我來說,倒是顯得困難不少。嗯,不能猶豫了,還是寫“哆啦A夢”吧,因為我很喜歡它,特別是它的大口袋,太神奇了,居然能變出千奇百怪的東西。再看看其他三組的同學,也都各個眉頭緊鎖,正在苦思冥想自己要寫的內容。

“老師,我寫好了。”一聲尖叫突然打破教室的平靜,原來是皮猴子小劉,他一邊舉著手中的紙條高聲叫著,一邊目光把全班同學都掃視了一遍。老師也看了看全班同學的進度,之後宣佈:“遊戲開始!”遊戲從第一組的一個同學開始,只聽他不緊不慢地報到:“2099年”,緊接著是第二組的一個同學:“楊過”,然後是第四組的一個同學“在屋頂上”,聽到這裡,同學們已經壓制不住笑聲,有的同學已經“噗”的一聲笑出聲來。最後,第四組的一個同學把這句話補完整:“上課。”“哈哈哈”教室裡頓時如沸水鍋般喧譁起來,“2099年楊過在屋頂上課。太搞笑了!”皮猴子小劉又幸災樂禍起來。

遊戲繼續著,歡聲笑語在教室上空此起彼伏。是呀,語言的魅力就是如此神奇,不是嗎?

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