練字的啟示作文範例

國小四年級作文 全文約977字

【練字的啟示】

劉婧瑤

從我們上學到現在,寫字一直是必不可少的,特別是語文。語文如果缺少了漢字,那這堂語文課也就不用上了。但是如果讓你來寫出一手好字,這未必是個容易的事。

雖然說平常我寫的字是班上寫字最好看的其中之一,但也有美中不足。因為我從來沒有參加過書法班,寫不出筆風。你們也許會想問,那你為什麼不去報名參加書法班呢?唉,不是我不想去,而是時間不讓我去參加。週六日我的時間被擠滿了,再也擠不出時間來了。沒辦法,我只好放棄了這個想法,在家自己練字。

我寫的字也不是每時每刻都能寫好。有一次,老師佈置了很多語文作業,不快點寫就做不完,但是我知道,只要快,我寫的字就會潦草。怎麼辦呢?如果做不完,明天將會被老師批評,如果寫太快又會寫不好。算了,寫快點吧,寫完總比沒寫完要好。第二天,老師檢查完我的作業,便說:“劉婧瑤的字,只要認真寫,就會寫的好,但如果寫的很快,又會寫的很潦草,你看今天的作業就沒有寫得很好。”聽完我老師的話,我的臉刷地紅了。

當然,我們班上寫字寫得好的有許多,我相信只要是我認真寫字,遲早都會超過比我寫字寫得好的人。

對於我來說,寫字的啟示就是:只要認真對待字,認真寫,就一定會寫出一手好字。

【練字的啟示】

謝雅夢琪

寫字是語文的基本功,從進學校就開始提筆寫字,但要寫出一手好字還真是不容易。

我的字明明還算可以,但媽媽偏偏讓我做到非常好,非常好,非常好,又是報練字班,又是買字帖。媽媽給我報練鋼筆字學習班,我還可以忍一忍,但為什麼要買那麼多的字帖,可是我又不敢違背媽媽說的話,不然就死路一條。

算了算了,還是練吧,就當是用來練習耐心正好,我也有點認為自己的字還不夠好呢,繼續練吧,“橫,豎鉤,撇,回鋒……”

“哎呀!”還沒練到一半,我又有點不耐煩了,算了還是先看一下書吧,靜下心吧。過了一會兒我又練了起來。

“咚咚咚……”哎!不用猜肯定又是妹妹了。

我走過去開門:“幹嘛?”

“姐姐,你寫完了嗎?什麼時候出來陪我玩呀?還有馨馨佳佳要來玩了哦。”她還沒說完我就又把門關上了。

“你走吧,我才不想聽你嘮叨。”看她垂頭喪氣地走了,我這才安心。

當我學習完練字班和寫完字帖的時候,我發現自己的字真的變好了些,耐心也變長了。就算一幅畫要畫幾個小時。我也不會再像以前一樣心煩氣躁了。

練字真的太好了,既練好了字,又增加了我的耐心,真是一舉兩得呀。

您可能感興趣