我的書法老師作文範例

寫人作文 全文約853字

我的書法老師姓苗,他是一位和藹可親而又嚴肅認真的人。

苗老師高高的個子,烏黑的頭髮,濃眉下是一雙雖不大卻炯炯有神的眼睛,聲音低沉而富有磁性,留著小小的鬍子,這樣看起來很有藝術氣質。我發現很多搞藝術的人都有一種特殊的氣質。夏天,他經常穿著白色的襯衫,黑色的短褲,腳蹬一雙休閒運動鞋。他精通書畫,不但是國家高階書法註冊教師,而且還是國家一級美術師。

就在上週的課堂上,我忘了寫作業,原以為苗老師會像其他老師一樣重重地責罰我,可沒想到他只笑了笑,說:“要想練好字,必須要多練。”我總感覺這次的“笑”中含有某種深意。“教書育人,崇德尚藝”是他在課堂上說的最多的話,同時他也很嚴肅。如果哪個同學敢亂說話,都會被他重重地批評一頓;如果有誰寫字不認真,比如“橫”畫寫不到位,字的筆順不對,那後果就很嚴重了。我記得當時有過這樣的情景,苗老師面帶慍色,表情嚴肅,生氣地說道:“你不但不用心練字,還影響了其他同學,這樣做是不對的!如果再這樣,我就得和你家長溝通交流了。”聽了這話,那位同學立即慚愧地低下了頭,不再說話了。

如果他發現哪個同學的字書寫不到位,就會細心、耐心地給他講解,直至學生完全弄明白為止。

李曉同學明明知道筆畫寫得不對,卻非和苗老師頂嘴,認為自己就應該這麼寫。這時,苗老師也不著急,笑眯眯地說:“那我們就來比一比吧。”李曉不服氣:“比就比!”結果,他是滿臉自豪上去的,滿臉憂傷下來的啊。苗老師語重心長地說:“我們要寫方方正正中國字,做堂堂正正中國人。凡事必須虛心向別人請教,要謙虛,要知道學無止境。”最後,在老師的教導下,李曉很快就改掉了這個壞習慣。苗老師說:“知錯能改就是好孩子。”現在,李曉明也能寫出一手漂亮的毛筆字了。真替他高興!

在苗老師的指導下,我們的書寫水平都有了長足的進步。

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