博士後的學習經作文範例

國小五年級作文 全文約1350字

“快看,那個穿粉色連衣裙的是誰呀?她看起來可真有親和力!”“哦,那是張博士。”……咦,這是誰在說話呢?原來是正在採訪張博士的小記者們在說話呢!

我們在座位上坐好後,只見一位和藹可親的女士對我們微笑:“大家好,我是張博士,今天,我來是為了跟你們講我學習的經歷和方法的。同學們,你們知道嗎?在我上大學前,給自己定了一個目標——考上985、211大學,可是後來沒有考上,但是,老師通過後期的努力,考上了南航的博士。所以,我們要給自己定目標。”

“哦,我明白了,原來張博士是在通過自身經歷,給我們講方法呀!”我恍然大悟。

這時,張博士嘴角微微揚起:“那同學們,你們的目標是什麼呀?”這時,下面像亂開了鍋:“清華、北大、哈佛、麻省理工、北航……”

張博士又笑了,表示對我們的肯定與鼓勵。過了一會兒,張博士認真地說:“同學們,你們的目標確實很遠大,所以,你們不僅要仰望星空,也要腳踏實地。”

接著,張博士又給我們講學習態度的問題。

終於,到了最激動人心的時刻——提問環節,張博士幽默風趣地說:“同學們,你們在學習上有什麼困難,讓我來一一為你們解答。”

這時,一個高瘦的男生說:“請問我們應該怎樣學習語文、數學、英語呢?”

張博士依舊微笑:“這很簡單,在學數學時,我們講究邏輯思維,遇到不懂的問題先自行思考,再去問老師,而且要主動去學,不要被動。而學習語文和英語呢,講究的是平常的閱讀和積累,同時,我們要嘗試去讀各種型別的書,聽各種報道,我們還要去多讀多背多寫,這樣做會對你的將來大有好處的。”

“老師,我沒聽明白?”那位同學又問。“沒聽懂?沒關係,就是要像你那樣遇到不懂的就問,好,我給你說簡單點,學數學就是鍛鍊思維能力,要多思考,更要學會舉一反三,而語文英語呢,就是要多聽、多說、多讀、多寫、多背!”

“哦,謝謝老師。”那位同學欣喜若狂地坐下。

我想了想學習上的問題,好像除了粗心,就沒有其他了。於是,我大膽舉手並站起來:“張博士,您是怎樣克服粗心這類問題的呢?”

張博士上下打量了一下我問:“你應該是六年級的學生吧?”我感到驚訝:“對,沒錯。”張博士笑著說:“通常,遇到粗心這類問題一般是基礎沒打牢,再接著是注意力沒集中,為了克服這個毛病,我們應該控制並提醒自己,還有讓自己的行為和思維統一,自控和自律也很重要。”聽了張博士的話,我後悔不已,上課時,我總是分心,注意力老是轉移到其它事物上,總是不太認真……唉,聽了張博士的話,我可真是羞愧無比呀!

我從這次講座中學到了許多知識,並下定決心,以後上課要認真聽講,不再分心,並時刻提醒自己加油,也要學會控制和利用時間!

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