國學經典伴我行作文範例

國二作文 全文約1218字

吟詩,賞人生百態;品詞,看人間冷暖;讀文,閱世態炎涼。悠久的歷史裡大浪淘沙,多少詩詞如一顆顆燦爛的珍珠,在萬古長河中熠熠生輝,又有多少“黃金屋”成為經典,在無數的人心中閃爍著奪目的光彩,陪伴著我們前行……

仍記得小時候咿呀學語,我在幼兒園老師的引導下接觸了一些古詩。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少”便是童年的主旋律。學習數學,“一去二三裡,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花”,這也是常常吟誦。詩詞如歌,稚嫩的歌聲常在春天迴響,雖不識得其中意,歌中卻有朦朧情。朗誦的聲音如風,吹拂著春遊之人疲憊的臉,吹綠了滿山遍野的草。朗誦的聲音如雨,灌溉了山間的小溪與河流,滋潤著美麗鮮豔的花朵,與天真稚嫩的孩子一同綻放出一張張笑臉。小時候學的古詩現在大多都記得,記得最深的則是“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,也正是這首詩,讓我體會到農民的辛苦,懂得珍惜生活。

到了小學,才真正開始學習詩、品味詞,才又驚歎:嗬!詩詞中竟有如此多、如此濃烈的情感。李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”讓我揚起前行的風帆,我彷彿看到李白鬱郁不得志而醉酒,他在海邊豪邁而從容地注視著、指點著來往的船隻,那些船隻,駛向了港灣,也駛入了他的胸懷。是啊!我的胸中可容天下,可天下哪有容我之地?鬚髮如雪的李白滿懷感慨。我又看到了他獨立舟頭,面對滔天的大浪毫不驚慌,反而爽朗一笑。風浪算什麼,失敗算什麼,我李白乃天上謫仙,豈能被人間煩惱所左右。

杜甫的“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”,讓我體會到如今生活的幸福,懂得了滿足。我彷彿看到一座破爛的屋舍,杜甫將自己裹在被單中,那被單已破爛如同漁網。這漁網裡,除了杜甫,還有杜甫的小兒子啊!杜老先生,您不是詩聖嗎?您不是“一覽眾山小”嗎?為何您的晚年如此淒涼?我看到您抬起頭,目光中閃爍火光,似乎能照徹整個黑夜,照徹所有的黑暗,你看著沒有屋頂的茅屋,幽幽說道:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”如此境地,您心中憂慮的不是自己,而是天下蒼生,這是何等的襟懷!

等到上了初中,學習負擔漸漸變重,壓力也漸漸變大,卻也同時讀懂了許多現代名家經典。《城南舊事》讓我懷念童年,又帶有淡淡哀愁,沉沉相思;《駱駝祥子》讓我看到北平風情,又看到了底層人民的喜怒哀樂,悽慘生活;《傅雷家書》讓我懂得了父母的諄諄教誨,又教我做事,伴我做人。正因有了一本本書,它們塑造、洗滌了我的靈魂。

國學經典,源遠流長,江山輩有人才出,他們生命雖然短暫,卻化作國學永遠流傳,滋潤了無數代人。生在文化底蘊如此豐厚的中國,我怎能不更加努力學習。千年國學,煌煌如日,前行路上,感謝有你,伴著希望,伴我成長!

您可能感興趣