經典給我導航作文作文範例

國一作文 全文約1358字

【篇一:經典給我導航】

成長,是每個人必經的一段人生旅程。在這段旅途中,心中那份永恆的經典將一直伴隨我們左右,在觸控不到的心底漸濃。

小學時期,我對《論語》的接觸並不多,很少很少,所以沒太當回事兒。步入中學,課堂上,開始瞭解、學習相關知識。漸漸地,《論語》在心裡的份量一點一滴地加重了。但對於我這樣一個本命缺語文的人來說,能夠將現代漢語學好、掌握就不錯了,現在還要來學習一個平時接觸甚少的新事物,那談何容易。學習文言文的時間越來越多了,我並沒有感受到所謂學習《論語》的樂趣,也並未感覺到自己的思想境界和領悟提升了。向我襲來的,只是源源不斷的枯燥、乏味。“可能是我還沒有真的鑽到裡面去吧,再努力一把。”我只能找到這樣我自己都不太相信和肯定的藉口來安慰自己。

過了一段時間,我有些不耐煩甚至討厭學文言文了,我不知道學習文言文有什麼意義。那幾天,我整個人都變得急躁和不安。厭學的種子似乎在我心底生根發芽。不過,這個還沒能長成的種子,就被我抹殺在心裡併成功轉移了。因為,我找到了,找到了一個令我心安的“理由”。

子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《庸也》)這是《論語》的其中一則。我們一直在學習《論語》,但我從來沒有認真地思考過。為什麼古人在那樣艱苦的條件下,能夠克服重重困難,認真學習,如此幸福的我們,有什麼理由退縮呢?我想到了社會主義核心價值觀中的一個詞—愛國!有人會說,我們現在還小,說愛國還太早了。但是,不!我們也能愛國,現在抓緊每一分、每一秒,好好學習就是我們愛國的最好表現,不是嗎?

當你覺得學習很累、很辛苦的時候,那就請回頭看一看,看一看那些可憐的、窮苦的人,再對比一下自己,你一定會羞愧的。

我會記住給我導航的“經典”。

【篇二:經典給我導航作文】

經典,是一襲淡淡的竹簡香;經典,是一抹濃濃的墨香;經典,是正在空氣中醞釀的花香……

不知何時,我的心被它深深地迷住,戀上了它。喜歡它濃縮於筆尖的精華,喜歡它淡雅的歲月滄桑。

記得幼時常趴在爺爺的搖椅邊上,經過歲月腐蝕的搖椅,發出吱呀吱呀的響聲。初次與它相識,便是在這古色古香的書房中。爺爺經常坐在搖椅上,我就在它的周圍玩耍。爺爺只要一念起琅琅上口的古詞,我便會馬上安靜下來坐在爺爺身旁。似懂非懂地點點頭,睜大水汪汪的眼睛瞧著在那時十分陌生但又新奇的文字。

爺爺慈祥地摸摸我的頭,耐心地一個字一個字教我讀。這種對經典的渴求,慢慢在我心中播下了文學的種子。

又過了幾個春秋,那時無知的我也漸漸長大了。可一回到老家仍舊習慣性的鑽進那簡陋但書香氣十足的書房,坐在爺爺曾經的“專座”。拿著那本陪伴我成長的《西遊記》。慢慢地撫摸著那佈滿灰塵的書頁,仔細品讀。卻不知經典的種子正在心中萌芽。

老家的房子要裝修,我特意千里迢迢趕來,並不是為了來看房子,而是為了那幾本掛在我心頭的書。其實我並不用擔心,因為就算我不趕來,爺爺也會保護那一箱裝在書房裡的“心頭至愛”。因為裡面並不只有在別人看來是“破爛”的幾本經典之作,還有我與爺爺之間從小到大的珍貴無比的回憶。不只哪時,經典的種子已長出了嫩葉。

現在,我更愛它了,經典彷彿已與我連在一起,我們共同成長,共同進步。

經典,你是我永遠的指明星,為我指點迷津,為我導航!

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