我和陳明是好朋友續寫作文範例

國小六年級作文 全文約1247字

我和陳明是一對好朋友,形影不離,像糖水中的糖和水一樣,渾然一體,怎麼也分不開。

有一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明看我的小木船做得格外精緻,便愛不釋手地玩起來。突然,他的手一滑,我的小木船從他手中重重地摔在地上,立刻支離破碎。天哪!那可是我一天的心血啊!我一看見我心愛的小木船已變成了一堆廢墟,我心裡燃氣一股無名大火,立刻和他爭吵起來,吵得不可開交。爭執中,他又不小心把我的小木船給重重地踩了一腳。這一舉動如同火上澆油一般,讓我心裡的怒火越燒越旺。“你是不是見不得我好!”我怒吼道,臉氣得通紅,像一個紅彤彤的柿子。“不,不是的,我不是故意的,這是個誤會,真是一個誤會!”他連忙擺手,急忙解釋道。“誤會?!我看來你不是故意的就是有意的!”我怒目圓睜地吼著。轉頭一看,他的小木船還是完好無損的。我心裡的怒火更旺了,憤憤地想:以其人之道還至其人之身,讓你也嚐嚐自己的東西別人弄壞的滋味。隨後,二話不說,一把奪過他的小木船重重地扔在地上,又狠狠地踩了一腳又一腳,直到他的小木船和自己的小木船一樣粉身碎骨,我才解了氣。之後,我便頭也不回地回到座位上,只留他一個人傻傻地杵在那裡。從此以後,我們的友誼也像小船一樣“支離破碎”了。

幾天後,我的生日快要到了,我向同學們發出了邀請。唯獨沒有邀請陳明。

生日當天,同學們都來參加派對。媽媽看了看同學們,疑惑不解:“陳明呢?他怎麼沒來?”我冷冷地答道:“他來幹什麼?他來了只會掃興。”媽媽總算有點明白了:他們肯定吵架了。晚上,同學們都走了,媽媽心平氣和地問我:“是不是和你陳明吵架了?”我一聽“陳明”就來氣,怒氣沖天地叫道:“那又怎麼樣,是他把我的小木船弄壞的!”之後,我把事情的來龍去脈一五一十地講給媽媽聽,媽媽摸著我的頭,溫柔地說:“傻孩子,我想這次是他不小心的吧?真正的友誼是經得起考驗的,你應該好好想想他以前對你有多好。”我聽了媽媽的話,陷入了沉思,我眼前彷彿出現了:我口渴時,他把僅有的水給了我,卻被他父母訓斥……回憶像一張張照片羅列出來,他對我付出的一切一切—這時我才恍然大悟,他對我是多麼好。而我卻小肚雞腸,為了這點芝麻大小的事跟他鬧彆扭。再說小木船破了還可以再做,可友誼沒了就永遠地失去了。

第二天清早,我邁著沉重的步子邁向他,決定向他道歉,見到他,我欲言又止:“陳明……我……”誰知道陳明沒等我說完,搶先一步道:“對不起,那件事是我錯了,我不應該把你的小木船弄破的,你還願意跟我做朋友嗎?”原來他早就原諒我了,心裡的大石頭終於放下了,我歡呼雀躍:“當然了,其實這件事我也有錯,不應該發這麼大脾氣。”我倆同時笑了。隨後,陳明拿出一個破破爛爛的小木船,上面全是膠水,陳明說:“這隻小木船是你的,我把它拿回去修了一下,不過有點醜。”我小心翼翼地捧過來,說:“謝謝你,它是我見過最好看的小木船了。”

以後,我們又像兩塊口香糖黏在一起—不,是要比之前黏得更緊了,我們的友誼也更深了,更濃了,因為真正的友誼是經得起考驗的。

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