兩三紅塵事相關作文20篇
兩三紅塵事 篇1
國一作文 ,930字朋友總嘲笑我是一個很老派的人，除了打電話和QQ聊天，手機電腦對我來說似乎是個可有可無的東西。除了QQ、b站、網易雲音樂，從沒有多餘的社交平臺，遊戲影視……彷彿獨自佇立在滿城繁華里的蠻夷。
我只好笑笑，解釋說自己不喜歡電子裝置。
有時晚上騎車慢行，彷彿可以聽到群蛇一樣的資訊摩擦廝咬著洶湧而來。華燈下人潮起伏，數以億萬記的文字泡在指尖綻放，真的假的，錯的對的，好的壞的……
有點茫然，這個世界好像變了一個樣，又說不上來。
莫名想起古人。
戰國末年，田光跟荊軻說，老兄，我有個掉腦袋的差事，你接不接？揹著燕國幾十萬生魂之重殺暴君，你敢不敢？於是荊軻就真的提了把小匕首，穿過層層護衛臣子殺上殿去，直指帝王家。
滿身浴血，可他死前放聲長笑，無所憾。
那時的世界就是這樣的。有群雄逐鹿，萬里狼煙長；有將軍卸甲，對坐小兒郎；有書生意氣，快哉千里風；更有小娘鐵衣，為父去紅妝。有陰謀陽謀奸詐背叛，可更有情有義有一腔熱血大好頭顱；無論成敗善惡，每個人都濃墨重彩，極盡張楊豔麗的長嘯放歌，快意天下。
歲月東流，河山褪色，放下史卷浩瀚，眼前的世界灰濛濛的壓抑又沉悶，叫人喜歡不起來。這是一座華蓋下的城堡，外面絢爛而繽紛，可是城堡裡的人帶著面具，抬起頭，望不見被華美遮掩的天。
曾有潑猴縱雲千里，金甲灼灼，旗旌十萬，敢與天齊。
曾有詩仙風華絕世，盛唐傲骨，風月一生，斗酒十千。
曾有將軍銀槍白馬，亂軍護主，一身豪膽，氣衝斗牛。
是，人生不如意十之八九，走不完的坎坷吞不完的苦淚，生活舉著槍叫你蹉跎，屈從，偽裝，崩壞……
“知其不可而為之。”
要我說，這是《論語》裡最氣魄的一句話了。據說只是一個路人對孔子的隨口評價，但其氣焰滔天，膽魄萬丈，堪稱登峰造極。
知其不可，而為之。
因為我是讀書人，所以我知對錯，辨黑白。我手難縛雞，腳難疾行，可我有的是一顆熱血沸騰的赤子之心，有的是一條柔弱書生的錚錚脊樑！
我們不是計算機，不是一串一串冰冷的數字，可以圓滑處事，收斂爪牙，但是大是大非前，決無斤斤算計。
且以此杯酒，取來慰風塵，
傾盡江海里，贈飲天下人。
撰此文，與諸君共勉。
鄰居老伯兩三四事 篇2
國一作文 ,579字有一個人從小便陪伴在我身邊，他不是我的親人，卻勝似親人，他便是鄰居老伯—“黑跡”。
小時候我時常藏著老伯，他無論在忙，也會陪著我，他時常教我數數，或是讀唐詩，坐在門前的那棵老樹下，望著老伯慈祥的面孔，嘴裡咿咿呀呀的念著……
我六歲的時候知道了，老婆有一個綽號—黑跡，據說是因為它有一塊黑色的胎記，老伯已經年過七旬，身體還算硬朗那天我與鄰居的小朋友一同到老伯家去玩，老伯很是開心，我們一同玩著玩具。老伯出門了，我們便自由自在的玩了起來，小明，因為好玩，教唆我要耍一下老伯，當時我並不懂事，便聽了他的話，在門口灑了一點水，可能是因為年紀大，在老伯匆忙的行走下，腳底一滑，整個像風中稻草，彎腰下去摔了一跤。我與小明玩的不亦樂乎，全然不知老伯已經回來而且摔倒了，直至一個路人見到老人癱坐在地上，才呼喚我們。因為這一摔，老伯足足在醫院躺了一個月，因為這事，母親把我批評了一頓，這一個月來，我時常放學後跟著母親去醫院。老伯告訴我，小時候他也做過這種傻事，其實他手上的不是胎記，而是因為小時候的無知而被燙傷了，老伯告訴我，犯錯了沒關係，關鍵是知錯能改，這件事對我以後有了很大的啟發與警戒，老伯是一個和藹可親的人，是他教會我做人的道理。
如今我已經是一位少年，更懂得了當年老伯所說的話，雖然老伯已經逝世，但在門前的那棵老樹下，似乎還存著昔日的身影……
火辣老媽兩三事 篇3
國小五年級作文 ,406字我有一位火辣老媽！她上得廳堂入得廚房。說起她的事啊，三天三夜都說不完。
真是個急躁的老媽！什麼事都心急火燎。
有時時間不充裕，只要老媽一進廚房，就響起了“交響樂”，鍋碗瓢盆都“漫天飛舞”：有的撞出大紅大紫，還有的受不了這種虐待了，直接“魂歸西天”了。
真是個粗心的老媽！什麼事都粗心大意。
有一次她找不到鑰匙了，就放下了剛背上的包，去找鑰匙……結果公司會議快要開始了，沒辦法，不找了。剛邁出家門，不經意間碰到了衣服的口袋，竟然發現鑰匙在口袋裡面！唉，你說說，這不是騎驢找驢嘛，真是讓人哭笑不得。
真是個火辣的老媽！什麼事都風風火火。
腦速與光速可相互比擬，思維比火箭還快。就拿那天來說吧，晴朗的日子裡，老媽坐在家裡追劇。我剛好瞟了一眼，發現這部劇我也看過，便想和她聊聊劇情。哪知，不聊不知道，一聊嚇一跳。沒想到我滴個老媽這麼厲害，用偵探的頭腦把結局推測出來了，這腦細胞必須要點贊！
Look！這就是我的火辣老媽！
朋友的兩三事 篇4
國一作文 ,640字四年級時媽媽給我轉學了，陌生的環境讓我很鬱悶，但是他卻給了我熟悉而又親切的感覺。他是一個熱愛體育，替父母著想又孝順的人。
當時他家離學校比較遠，爸爸和媽媽也想每天送他上學，但因為工作太辛苦，很晚才能下班。為了不讓父母操心，早上他自己解決自己的早餐，之後自己騎自行車上下學，放學回家寫作業安靜的等待父母下班回家，就是這樣簡單的舉動卻是我們同齡人當中做不到的事情。他告訴我不讓父母擔心就是孝順自己的父母！
他非常熱愛籃球，可是由於家庭原因，只能利用閒暇的時間練習。每當週末和體育課他都會約我一起練習，還總是調侃我讓我稱他師傅。後來在他的感染下，我央求媽媽給我報了籃球班，因為有專業教練培訓，我的能力提升很快，也參加了好多次籃球比賽，還取得了驕人的成績，他羨慕我。
又一個週末，寫完作業的他給我打電話約我一起PK籃球。3點鐘，我們在體育館集合，大戰三個回合，他卻只贏了我一局，還是在我讓著他的前提下贏得。我以為他會不高興，可是他卻出乎意料的拍拍我肩膀，高興地叫了我一聲師傅，還說以後有空讓我教他專業技能，這樣，他就可以不用花錢也能學到專業的籃球技術。
於是週末只要寫完作業，我們就會相約體育館，我會教他跑步、跳高、運球、投籃等……我也不煩他，因為幫助他的同時對我自己也是一種提升！就在有一天，我們倆又來了一次單挑，雖然三局我贏了兩局，可卻不是輕鬆贏得，這隻能看出他進步很快，說明他真的努力了！
這就是他，一個孝敬父母的他，一個熱愛籃球的他，一個純真的他，一個勤奮的他，一個追逐夢想的他。
狗狗兩三事 篇5
國小五年級作文 ,607字我特別喜歡狗狗，但我沒有時間，也沒有精力去養它，何況我還會過敏，但我認識一條拉布拉多，可以和它玩，可現在開學了，雖然它就在東南商業城，我還是沒有時間去和它玩，所以，每當我看到別人牽著一條狗在街上走來走去時，我總會投去羨慕的眼光。
它叫拉豹，全身黑得發亮，身上很光滑，也不髒，沒有蝨子，沒有跳蚤，它的主人是一個看著比我把年輕的伯伯，和我的姨媽是朋友，所以，也是託姨媽的福，才和拉豹相識。
那天，我坐姨媽的車，到了拉豹主人的店上（叫他拉豹主人太費勁了，叫他伯伯好了）到了那位伯伯的店上，伯伯先進去，拉豹看到他，馬上跑過來，跳起來，趴在伯伯身上迎接他回來，伯伯走進去，把剛才吃飯吃完的骨頭放在手心上，給它吃，拉豹像和另一條狗搶吃似的，啊嗚一口吃到嘴，只見它的嘴動了幾下，吃到幾聲“咔擦”“咔擦”的聲音，骨頭便到了它的肚子裡了。
吃完了骨頭，拉豹發現了我，它走上前來，聞了聞我的味道，記住了我，就走開了，坐在地上發呆。伯伯遞給我一些狗糧，叫我一點點餵給它吃，它可真是個貪吃鬼，一看到吃便來了精神，吃完了，它又開始發呆。我很高興，摸它的毛，撓它的肚子，在撓它的肚子時，它總會裂開嘴，豎起尾巴，我想可能它很喜歡別人撓它肚子吧。
伯伯告訴我，把手挪開，放在它的爪子邊，說一聲握手，它就會把爪子放到你手上，就可以握了。
握完手我又和它溜了一圈大街，就走了。
雖然很捨不得它，可還是有再見的時候，所以，只能等下一個大假期再去看它了。
老師兩三事 篇6
國小六年級作文 ,516字我的班主任鄔老師，不高不矮，長髮披肩，戴著一副眼鏡，那兩隻會說話的眼睛，透過那一百度的眼睛掃射著一群同學，我們不禁一顫。
班主任的脾氣時好時壞，讓人捉摸不透，可能前一秒是“晴空萬里”，後一秒就是“烏雲密佈”，可能這就是俗話說的“女人翻臉比翻書還快”。說到這，不禁讓我想起了這一件事。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的響聲，鄔老師滿面春風得走進了教室，下一秒可真讓人難以忘懷，她看到教室裡一篇轟亂，然後……“啪”的一聲，我們的教室門上被老師用教科書一打，突然間，全班鴉雀無聲，每個人的眼睛瞪地圓溜溜的，她立馬吼了一聲：“這裡是菜市場還是豬圈啊？要學習的沒學習，要看書的沒看書，連好學生都跟著起鬨，還有沒有秩序了！”我們立刻拿出書，看書的看書，讀課文的讀課文，教室裡立刻恢復了秩序，鄔老師也立刻拿出了教師的職業性微笑。我們瑟瑟發抖地上完了一節課，我們不禁頭涔涔而淚潸潸了！
還有一次，有一位同學闖下了禍，老師對她劈頭蓋臉地批評教育，那個同學可憐巴巴地道了歉，同學道歉後，老師又立刻“陰轉晴”，把我們再一次嚇了一跳。
鄔老師對我們可真是“怪”，但這也是出於對我們的愛，她越是“怪”，就越是愛我們，這個怪老師將陪伴我們畢業，我們把她的愛珍藏在心中！
老師兩三事 篇7
國小六年級作文 ,621字何老師是我們班的數學老師，個子高高的，和我爸爸一樣有著一個大大的啤酒肚，特別好玩的是每次在陽光底下閃耀的頭，他說這是“聰明絕頂”。
何老師是個很怪的人，數學課上，只要有一點風吹草動，他那雙鷹一般的眼睛馬上就開始瞪著那同學，在找一個合適的時機說：“所以答案是……”雖然我們都知道這中間有個間隔隔著這個答案，但總是會忍俊不禁。何老師總是在課上笑眯眯地把那開小差的同學叫起來，看他回答不出來的話又會拿手摸摸他臉，讓他窘迫地坐下，用命令小孩子一樣溫柔又搞怪地說：“好好聽課哦，不然待會兒的數學課堂作業你都做不出來的啊。”那時全班人都發出一陣鬨笑，何老師認真又有一些幽默，讓數學課也變得更加有趣了。所以也有許多同學喜歡他的數學課。
做課後的作業時，何老師就又變了一張臉了。老師也都是希望全班所有同學都能聽課之後理解知識，可偏偏有同學不認真聽，作業錯得“千奇百怪”。何老師一看錯題，臉色就突然沉了下來，看一位同學答句上寫著：這個幼兒園有三名同學，老師就瞬間爆發了，用土話大喊：“嚇死老百姓！一個幼兒園三名學生，東東啊……你……”我們班的數學高手在旁邊都開始大笑，何老師捂住胸口，趴在講臺上說：“我白講了一節課……”又叫我們的數學高手：“李響！救救我，你幫我教教他……我快掛了……”我們臺下一陣鬨堂大笑，這樣可愛的老師，給我們課堂上帶來了豐富的色彩。
這就是我們的何老師。在數學課上，何老師用自己幽默的語言讓我們又對數學感興趣，我會一直記住老師對我的教導！
老師兩三事 篇8
國小六年級作文 ,541字我們的體育老師是個一米八的大高個，他的性格也像他的身高一樣，不可捉摸，時而晴空萬里，時而烏雲密佈。
有一次，我們班幾個同學因作業沒做，在教室裡補作業，沒有上體育課，體育老師也看得一清二楚，但上課時，報完數，排頭的同學還像往常一樣，不管三七二十一就說了全齊。體育老師的臉前一秒還陽光明媚，下一秒就狂風暴雨。將幾個同學狠狠數落了一頓，原來體育老師凶起來也這麼可怕啊！但沒過幾分鐘，又像啥事都沒發生過一樣繼續上課。這態度，瞬間轉變了一百八十度，比川劇變臉還快。這一幕算是沒白看！
還有一次，因外面下雨，我們在室內上體育課。雖說是體育課，其實是在自習，我們都在拼命寫作業，體育老師則在那邊對我們說話：“憑什麼你們班主任和其他老師以補作業為由，不讓部分同學上體育課？生命在於運動，我覺得這是不合理的……”有些同學見老師這麼說，於是暗地裡響起一片“說得好！”老師還在說著，突然間，班主任走了進來，體育老師連忙剎住，將這堂課讓給了班主任，剛剛說得起勁，現在立馬啞口無言，體育老師的內心，也只能用“敢怒不敢言”這句話來形容吧。體育老師的性格真是不可捉摸啊！
其實我們平靜的校園生活，也就因體育老師這樣瞬間變臉的小插曲而充滿樂趣。但體育老師為什麼會這樣呢？其實我們大家都知道，那是他對自己工作的負責。
語文老師兩三事 篇9
國小六年級作文 ,668字我們班的語文老師，心情可是出奇的多變，一日之間春夏秋冬全部過遍。
語文課
上課鈴響了，同學們卻充耳不聞，仍是一副不知天高地厚的樣子，甚至離開座位談笑風生。殊不知，語文老師早已出現在門口。只見金老師剛剛邁進教室的腿，轉眼又跨了回去，抬起頭，似滿臉疑惑地望了望班牌：“是不是我走錯教室了？聽說六（8）班紀律可是很好的呀！”同學們被金老師那明知故問的幽默給逗得鬨堂大笑，一時之間難以停下來。
就在我們不禁意直接，忽然之間風雲色變，暗流湧動，似乎想要把我們吞沒，只見金老師“啪”地一下把語文書扔在了講臺之上，臉上烏雲翻滾，扯開了那能發出一百多分貝的“血盆大口”，開吼了：“還笑！上可鈴聲沒聽見啊，上課了還大吵大鬧，幹什麼啊！還當著我的面打來打去，全班靜坐一分鐘！”
立刻，所有人都端正地坐好了，直勾勾地盯著金老師那怒目圓睜的臉，大氣也不敢出。
午管
終於到午管了，同學都放鬆了下來。忽然，一聲“報告，檢查衛生”讓我們突然驚醒。檢查人員剛走，金老師就“噗哧”笑出了聲，半開玩笑半認真地說道：“你看你，小C同學，檢查人員一來，你便狡黠一笑，伸出腳，若無其事地踩住了紙片，你這演技，誰看不出來啊？還有你，小Z，你剛剛撿垃圾的速度快得無法想象啊！上課舉手也沒見你那麼快啊！”
我們全班都被老師那妙趣橫生的語言給逗笑了。可金老師瞬間又嚴肅起來：“所以地面要無時無刻都注意衛生啊，否則就不用像你們一樣看見檢查人員就提心吊膽了！”
這翻臉的速度不禁讓我不寒而慄啊！
我們的金老師的脾氣就是那麼怪，但他對我們的愛遠甚於此，我們沉浸於他給予我們的愛中，分外溫暖！
死黨兩三事 篇10
國一作文 ,637字我有一個死黨，叫“耗子”。說起我和她，真是三天三夜都說不完。
“耗子”彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，顯示著她的機靈。一張說起話來無人能敵的櫻桃小嘴，很是讓人喜歡。
我們倆是很好的同學，也是很好的學習夥伴。上小學時，她一直很優秀，考試得95分以上不在話下。而我，因為成績不是特別理想，受過不少老師和父母的批評。每次看到我不開心時，她都會過來安慰我。有不明白的問題時，她會幫我講解。總之，在我有困難的時候，都會有她的陪伴。我們倆的“革命友誼”就是在那時建立的。
還記得小學的一天，我因為在課堂上沒有回答出老師問的問題，被罰抄那問題一百遍，而且要求在教室裡抄完才可以回家。正在我為那數學題百思不得其解時，我的救星加死黨風風火火地來了。她見我那題不會，便一點點地講給我聽。她講完後，我茅塞頓開，緊緊地抱住了她，好一會兒才鬆開。那天下午，我抄完一百遍問題時，她也把作業寫完了。然後，在她的陪伴下，我們開心地回到家。爸媽問我們為啥這麼晚回家，我們相視一眼，笑了，誰都沒和父母說其中的原因，一直保守著屬於我們的小祕密。就這樣，日復一日，年復一年，我們畢業了。畢業時，我已取得了很大的進步，但其中一半歸功於她。
這就是我和我的死黨“耗子”，至於為什麼叫她“耗子”，是因為她叫郝譽寧，而且特別喜歡老鼠。
我和她一直都會是死黨，不管以後的路有多遠，我都不會忘記她。
運動會兩三事 篇11
國一作文 ,670字秋天像一位身姿妙曼的少女，不知不覺便悄然而至。在這個星期六，我們濰坊十中迎來了秋季田徑運動會！這天，秋風習習，風晴正好，喧器的操場上坐滿了師生。主席臺上，校長那激昂振奮的演講令運動會正式拉開了帷幕。
運動會開始了，第一個比賽便是全校的班級跑操比賽，從整體來看，同學們的步伐整齊一致，排面整齊不亂，操場上回蕩著他們響亮地口號。想必一定勤苦訓練了很久。當然，我們班也不甘落後，憑藉著堅持和耐力贏得了級部跑操的一名的優秀成績，這是屬於我們班的第一次勝利，每個人臉上都洋溢著笑容，欣喜不已！
大大小小的比賽正在熱火朝天的舉行著。個人的比拼已經開始啦！毒辣的太陽照射的人們汗流浹背，但運動員們仍在堅持，為的是奪得第一，為班級爭得榮譽！
這時，隨著裁判員的口令，男子1000米跑已經準備就緒，我們把希望寄託在我們班男生董昊身上。隨著一聲槍響，運動員立刻向前奮發衝刺！而令我們興奮不已的是董昊一舉衝得先鋒！把其他運動員甩在了後面，穩居第一。只見他雙手快速回擺，雙眼目視前方，雙腿邁開跨大步伐，拉在後面的運動員也不甘落後，一心想拉近距離，而這時，全班人都在拼命地為董昊加油鼓氣，可1000米長跑是個苦累又漫長的過程，董昊漸漸體力不消，步伐逐漸放慢，最後在身後的運動員反超下，獲得了第三名。我們也看到，他已經盡力了，所以大家並沒有閒言碎語，無論成功與否，他也依然很棒！是我們班心目中的第一！
一天的激烈比拼後，運動會終於落下了帷幕，每個班都取得了不錯的成績，操場上的一點一滴，運動員們的每一個身影我們都不會忘記，那將儲存在我們心中，成為最珍貴的校園回憶。
懷念阿姨兩三事 篇12
國二作文 ,1136字小時候，我家中有一位保姆，專門照管我的飲食起居，家人都習慣性地稱她為“阿姨”，阿姨來到我家時，年紀已經挺大了，但做事麻利，為人和善，尤其燒得一手好飯好菜。
在我的童年記憶中，總免不了有阿姨的身影常伴左右。她總是陪我玩耍，陪我說話，回答我提出的那些奇奇怪怪的問題，念一些書中的童話故事給我聽。
那時候，我特別喜歡和阿姨一起玩一個丟皮球的遊戲，那是一隻綠色的小球，阿姨將它捏在手中，趁我不留意，毫不費力地一撥，球就徑直被拋到了空中。這時，我則會一邊咯咯大笑，一邊努力邁開我的小短腿，嘗試著去把球接住，一次又一次。而她每次都微笑著看著我想去抓球的樣子，然後說：“寶貝，不急！我們慢慢來。”
與阿姨相處的時間裡，最印象深刻的，非阿姨做的稀粥莫屬。
為了照顧貪嘴的我，阿姨在飯菜上費盡心思，常常變換著飯桌上的各種菜式，而我最情有獨鍾的還是阿姨煮的稀粥。阿姨煮的粥，香甜可口，熱騰騰的白色霧氣中，總會有一團黃色的地瓜在其中若隱若現，其間最香郁的當屬“八寶們”，玉米粒、芝麻……五顏六色，一顆顆地鑲嵌在地瓜旁，頗有“兩三點雨山前”的唯美氣息。
還記得阿姨第一次煮粥給我吃時，我好奇這稀粥的稀散容貌，問道：“為什麼它的米粒這麼散呢？”阿姨摸了摸我的腦袋，然後笑著說，稀是鬆散，可它們都不會下沉，而是坐看雲捲雲舒般閒靜雅適，你看，這大自然的萬物，都有屬於自己的道理呢！我緊接著問道：“那白呢？”“白啊！”阿姨停頓著思索了一會兒，眼睛倏地亮了起來，“白色是不參雜任何其他色彩，它是指看淡了形形色色事物之後，歸於平淡，懂了麼？”我似懂非懂地點了點腦袋，埋頭吃起來。
後來，我漸漸長大，已不再需要有人幫忙照料我的生活了，阿姨便離開了。
直到有一天，我們得知阿姨病重的事情，全家人都去看望她。阿姨見是我們來了，似乎也精神了許多，中午還堅持要自己掌勺，說要讓我們再嚐嚐她的手藝。看著往日裡精神無比的阿姨變得如此神色黯淡，我感覺心中猶如滴血一般難過。
阿姨仍舊煮了稀粥。稀粥端上桌時，瀰漫的還是一樣的香味，只是這稀粥似乎失去了往日的閒適、稀散，變得濃郁、粘稠，如擰不開的麻繩一般。她笑著看著我們吃飯，與往日不同的是，神情裡略帶了一絲憂傷。
兩週後，阿姨離開了我們，去到了另一個世界裡。在得知噩耗的那一刻，我恍然領悟到，人的一生，和那碗稀粥何其相似，有時稀散，有時粘稠，歷經了每一種形態，走過了每一個階段，人生才算是圓滿。
阿姨的稀粥，在最後粘稠了……
校園生活兩三事 篇13
國小五年級作文 ,808字校園的生活，多姿多彩，有時，像吃了一塊蘋果味的糖，感覺是甜滋滋地；有時，像吃了一把剛摘下的辣椒，感覺是火辣辣的：有時像喝了一杯剛泡下的苦丁茶，感覺是苦苦的。
Go，Go，加強鍛鍊！
“又是一個寒冬到，學校依舊要跑操。”這是我聽到學校下達每天跑操的指令後，我的即興創作。每個人都對這個指令有著不滿。請聽……“我的青天啊，這麼冷的天，我們還要跑兩圈，真要命！”不知是誰在隊伍裡說，“就是，我要凍死了，還不如寫作業。”又不知道是誰說。“我的手涼死了”我說。……怎樣，聽到了吧，這就是我們對跑操的意見，真希望以後別跑了，因為，天，越來越冷了，衣服，越來越多了，人，越來越懶了，跑越來越跑不動了。悲劇……
外號風波
我們班好多人都有外號，可別誤會，這可不全是我們起得，我們的老師們，也有加入，比如，我們的英語老師。
一天，我們在上英語課，老師讓我們記了一些東西，全班每個人都在記（除了極少數人），我的同桌，胡文彬同學，不知在想什麼東西，一隻手抱胸，另一隻手拿著他那支舊的可憐的筆，放在他的嘴裡面，用他那小巧的牙齒，在筆帽上啃來啃去，好像那並不是一支圓珠筆，而是一條香噴噴的烤雞腿。英語老師說了第一遍後，他無動於衷，說第二遍了，他才慢吞吞的開啟書，開始寫。來時走到他面前，搖著他的頭說：“胡文彬，說第一遍的時候，別人都知道記，就你不知道，老是再說第二遍的時候，你才知道，你以後就叫‘胡兩遍’好不好？”全班大笑，我同桌的臉就想點了火的火箭一樣，“嗖”一下就紅了。
從此，“胡兩遍”這個名字，就成了我們逗胡文彬玩兒的笑柄。
這就是我豐富多彩的校園生活。
老師兩三事 篇14
國小六年級作文 ,704字我的班主任張老師，矮矮胖胖的，獨有的香腸嘴別具一格，大大的腦門裡充滿了智慧，一雙有神的眼睛總是閃著智慧的光芒。
張老師的性格十分的“怪”，可能前一秒正笑眯眯地講述一個個有趣故事，後一秒臉上就陰雲密佈，若是再有同學不聽話，開小差，那也就怪不得狂風暴雨來臨了。不過這雨來得快，去得也快，不過一會兒，就又會出現一篇朗朗晴空。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，張老師踏著輕快的步子笑眯眯地從後門走進了教室，但一看見那寫得滿是字的黑板，望望四周，微笑著的臉上一下就黑了起來。糟了！這是晴轉多雲的節奏呀！教室裡氣氛冷到了極點，就連窗外呼呼吹著的風都冰住了呼吸。
“誰是值日生？”張老師板著臉嚴肅地問，連正在做小動作的同學都停了下來，挺直了身子，目視前方，小博同學戰戰兢兢地站了起來，結巴地說著：“是……是……我。”“你就不知道提前擦好嗎？”張老師的臉又黑了一圈，壓得大家不敢說話。“快來擦！你們一個個看看，連做個值日都做不好，難道還要我來手把手教嗎？自己腦子裡記牢了，別一天天的忘這忘那，只記著玩了嗎？”張老師一口氣說了出來，把臉都憋紅了。同學們都倒吸了一口涼氣，過了一分鐘，大家安心地開始上課。
張老師也有十分幽默的時候，他總會用有趣的語言把枯燥無味的知識繪聲繪色地講出來，這也時常逗得我們哈哈大笑。
張老師為何這麼怪呢？這點我可能永遠也不知道，但他怪怪的性格一定會成為我童年的一道靚麗風景。
我與老師的兩三事 篇15
國一作文 ,815字光陰似箭，日月如梭。小學六年的輕鬆時光匆匆離去，在烈日的照耀下，迎接我的是初中的大門。
走進初中大門，第一眼望到的是廣闊的操場。空氣異常乾燥，眼中的植物傳遞著死亡的氣息，連石頭也露出了猙獰的笑容。我心頭一緊，一隻大有力的手抓緊了我的心臟，全身都震悚著，主席臺前那一排軍人，正是這一切表現的源頭。
軍訓，是中學為我們進行的第一次洗禮，嚴肅的老師，滾燙的陽光，嚴肅的氛圍以及緊張的我們。在如此嚴肅的環境下，我犯下了錯誤，也讓老師對我有了新的認識。
正在等待吃晚飯的我們悄無聲息。只有我當了那塊石頭，打碎了這片寧靜。正在我說話的時候，一個人從我的背後靠近。她一開口，我就如遭到天雷霹靂一般震悚起來。他並不是別人，而是我們的班主任經。過一番說教，她終於把我放進了食堂。心中的怨氣化作了吃飯的動力。
但是讓我在意料之外的事是，我的家長卻不知為何來到了學校。父親只是一味的告誡我，不要打破規則。我若有所思的點了點頭，父母便離開了。
她在開學就給我上了一課，讓我知道這兒的規則不可侵犯。想不到她竟這般嚴厲，讓我的心中升起了一絲怨恨。
經過這件事後，我對她一直有些看法，但我卻發現，她也有一顆柔軟的心。
在期中考試前夕，我焦躁不安，因月考的成功而鬆懈感到後悔，我已經預知了我的命運。成績出來後，老師點名讓我找她去談一談，她說的非常輕鬆，簡單，但卻讓我打一激靈。
走到老師桌前，老師卻沉默不語。這就是那所謂的“暴風雨前的寧靜”吧。她開口了，但讓我想像不到的卻是細雨般的話語。老師告訴我，這一次成績不代表什麼，但是它卻能阻擋我得到很多東西。她告訴我，自月考後，我很浮躁，如果我繼續這樣下去，我將會掉入無底的深淵。這時的我，心中非常詫異，她為何不批評我？原來老師也有柔弱的一面。
從此，我與老師之間的芥蒂也消失了，我對老師再也沒有偏見。
我在懵懂的年齡進入了初中，在烈日的照耀下，迎接我的不只有緊張，還有一群心靈可愛的老師。
紅塵 篇16
國一作文 ,721字我應當怎樣來形容這幅黑白畫？
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪這幅畫所包含的深意和無奈。
假如我是個作曲家，我就要用委婉悲嘆的曲調來傳出她畫中的淒涼與美麗。
假如我是個雕刻家，我就要在玉石上刻出畫中的華麗與猙獰。
然而我什麼也不是！我只能用我貧乏的文字，來描寫這驚人的繪畫藝術！
在美術課上，老師放出了一張黑白畫，驀然，我們都安靜了下來，注視著這張畫。在所有的畫中只有這一幅作品深深的映在了我的腦海裡，因為它實在是太特別了，在眾多的黑白灰中它顯得獨一無二。
這是一個人的腦袋，只是他的面板和血肉早已消逝，只留下了一個蒼白的骷髏頭。他的眼神是空洞的，好像在看著你，卻沒有任何情感，我感受不到悲傷，也感受不到喜悅。但當我看到骷髏頭上的花紋時，心中卻有了無奈悲哀之情上面所畫的就是人世間的美好—鮮嫩多汁的小草，嬌豔美麗的花朵，飛翔高歌的小鳥，華麗高貴的首飾品……一切看起來都那麼的精緻美好，我想這個骷髏所經歷的事情一定非常豐富美好吧。遠遠地我彷彿能聞到陣陣花香，聽到頂頂首飾碰撞的聲音，小鳥展開雙翅似乎要從骷髏裡飛出。這些都成了骷髏的裝飾，使它變得更美麗華麗。但它也只是一個黑白骷髏，背景是無盡的黑暗，它儘管華麗，卻一動不動，儘管如栩如生，卻沒有了生命，這就是紅塵嗎？
這幅畫讓我沉思，老師說作者是六年級畫的這幅畫，評委看到都很吃驚，結果她拿到了金獎。因為這幅畫有很深的含義，“紅塵”是指繁華的社會，也是指人世間。那作者看透了紅塵嗎，一切繁華美好的背後都是死亡嗎？
這些都太過深奧，我不瞭解，我現在只能看到現在，同時我認為只有有深意的畫才能被人牢牢記住，再華麗再逼真的畫也只是畫而已，有意義，使人加以聯想的畫才是最優秀的作品。
珍惜母愛，回報母愛——讀《十三歲故事》有感 篇17
讀後感 ,727字在母愛的光輝照耀下的我們，卻無法懂得什麼是母愛。什麼是母愛？當我看了《十三歲的故事》後，我終於感受到什麼是母愛了，同時，我也深深地感受到這份愛的可貴，懂得如何去回報這份沉甸甸的母愛。
《十三歲的故事》寫了一個十三歲男孩的很多非同尋常的故事，其中講到他跟在母親的自行車後面跑，一邊跑一邊保護著母親不讓母親摔倒，還一邊提醒母親要小心。而他的母親每天託門房的師傅給他買個包子，好讓男孩帶去學校吃。
看到男孩這般懂事孝順，看到母親這般細心呵護，相信你也跟我一樣感動吧？感動之餘，我還覺得慚愧。因為我不僅不如男孩能幹，不如他孝順，甚至還讓母親為我操心不已。面對母親的好言相勸，我常常不聽勸告，有時甚至還跟他們鬥嘴。有時，母親指出我的缺點，要我去改正，我不僅不接受，還暴跳如雷，與母親“大動干戈”，絲毫不顧及母親的良苦用心。
現在想起這些，我後悔不已。閉上眼睛，想象著男孩一路跑在母親後面保護母親，還有母親為他準備好包子送到男孩手中的畫面。這一個又一個的畫面，讓我感受到了母子之間那份平凡又深沉的愛。這時，我想到了自己生病時母親是那般的焦急，餵我吃飯，餵我吃藥，還不時摸摸我的額頭看看高燒有沒有退下來……當我躺下睡覺，她就坐在床邊看著我睡，甚至在床邊坐上一整晚，從不離開，直到我的病好了才放心。當我的病好了，母親卻變得憔悴了許多，想到這我很想哭。我為我之前的不懂感恩而後悔，我為我之前的不懂孝順而自責。為了我們不再後悔，不再自責，更為了對得起母親的愛，我們應該多為母親著想，不讓母親為我們操心，不惹他們生氣。
母愛，無需豪言壯語，回報母愛，也無須驚天動地。一句簡單的關心的話語中，一個不經意的呵護的動作都是母愛的表現，亦是回報母愛的表現。讓我們珍惜母愛，回報母愛吧！
笑拈紅塵葬落花 篇18
高一作文 ,790字“我們看錯了這世界，卻說世界欺騙了我們。”
—泰戈爾
人生是一杯水，有的人用它來煮咖啡豆，結果得到了一杯醇香的咖啡；有的用它釀造酒，結果得到一杯濃郁的美酒；有的人往裡面放糖，有的人卻往裡面放苦藥，同樣的水得到的是不一樣的結局。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
每年的春晚，董卿都以優雅從容的形象出現在我們面前，主持行雲流水不出一絲紕漏。可在這背後她曾整夜地失眠；一個人24小時在家裡看碟片，哭到沒有力氣；唸錯選手的名字，自己承受不了壓力而淚崩……可她把這些當作黎明前的黑暗，咬咬牙，挺過來，繼續前行。她心中銘記著越過高山險阻，前方是平坡宜人。她遇到的黑暗時期，是上帝給她的饋贈，而若她把這些視為枷鎖，她的一生將被桎梏。
人生向來多曲徑，只待柳暗花明時。
蘇軾被貶黃州團練副使，於是他成全了赤壁，赤壁也成全了一個率性灑脫，隨性真性情的東坡；杜甫人生曲折，漂泊無依，但她卻有“安得廣廈千萬間”的憂國憂民之情懷；蕭紅人生多波折，情路坎坷卻成就了一位才華橫溢有血有肉的才女。那嬌豔美麗的花朵下，長滿了猙獰的刺，而供人們欣賞的卻是花朵，沒有人要求你對那刺也要充滿讚美之詞。
在陽光下起舞，打破疼痛的軟禁。
曼德拉身陷囹圄27年，被釋放時說了一句話：“若我不能原諒和寬恕，那麼我仍在獄中。”一個人軀殼被囚禁，他的靈魂卻還可以在太空遨遊。傷害最可怕的不是當時帶給你的疼痛，而是讓你耿耿於懷，把自己一生的歡樂都埋葬在無法釋懷的仇恨之中。
世界以痛吻我，我仍報之以歌。
“寧可壯烈的閃爍，不要平淡的沉默。”姚貝娜被病痛折磨，用36年的生命譜寫了一曲與命運抗爭之歌，你儘可以打倒這個人但是你不能打敗他。年輕的生命走到盡頭，她卻給這個世界留下最後一抹陽光與溫暖，而世人給她的也是無盡的懷念與不捨。
韶光已逝，悲秋又至。芳華凋敗，何須傷春。不若笑拈紅塵葬落花，來年綻放又是一朵仙葩。
發生在初三的故事 篇19
國三作文 ,842字不知不覺到了初三，時間真快啊！雖然說有緊張感，可是，在我們周圍不是很明顯。
我們班雖沒有“顯赫”之處，卻以活躍著稱，喜怒哀樂在我們身邊全體驗了，就聽我給你介紹吧！
喜
我們班對政治課最不感興趣，真沒辦法！它既無妙趣橫生的典故，也無奧祕無窮的習題。我們喜歡展開理想的翅膀去思索，可對政治課感興趣者極少，就說昨天政治晚自習吧！同學們開始循規蹈矩，這邊“公民的基本權利和義務”，那邊“憲法是我國的根本大法”，開始背得挺起勁，沒一會工夫，“經濟”便搞活了，在人聲鼎沸中，“第二產業”興起了，老師這下可要發火了，竟然這樣對待政治課！她面帶怒色，似乎想吼出幾句，但卻什麼也沒說，環視一下靜悄悄的同學們，幾分鐘的沉默，“鈴……”她走了，教室裡重新活躍起來，不知是因為老師沒有批評我們，還是終於熬過一次政治晚自習，教室充滿歡悅地氣氛，收拾書包的，說笑的。是啊！每天這時是我們最輕鬆的時間，畢業班生活的節奏是緊張的，也是高效率的，可今天又不同於往日，猶如一支歡快的樂曲中暗藏著一絲低沉……
怒
第二天清晨，那一絲“潛伏”的低沉爆發了，班主任老師平日是和藹的，可這次她狠狠地批評了我們，同學們嘴上沒說什麼，老師的話也不無道理，考高中也是要考政治的，要想進入重點高中，政治不過關，前功盡棄！可那乾巴巴的條文讓人望而生畏！唉，心裡的想法畢竟還得藏在心裡，老師的惱怒似乎沒有改變，但這場風波畢竟暫時平息了。
哀
一週以後，一波又起，這次並沒有快活的旋律，悲哀傷心籠罩著我們。第一次月考後，我們班政治成績最差，淚水、傷心中，我們又有一種力量，不能甘為人後，摔了跟頭，再爬起來，在悲傷中進取，在失敗中奮起……
樂
從此，同學們不敢“輕視”政治了，政治老師也改變了教學方法，她誘導我們，啟發我們，幫助我們瞭解國家大事，政治課像一塊磁石深深吸引著我們。經過努力，我們班的政治課終於取得了優異的成績，我們就這樣，以十二分的勇氣和信心在生活的樂曲中填上一個響亮的音符。
這場風波合著愉快的旋律結束了，這就是發生在初三的事。
阡陌紅塵的愛 篇20
國三作文 ,804字安分的蒲公英總是在陽光渲染得空中飄絮著，偶爾停歇卻又即刻啟程，總是覺得這個地方不是自己最喜歡的，直到有一天累了，要走進暖愛般的陽光，走進對於它所謂的愛，想要留在一個好算安逸的地方，可是偏偏當它想要留下來時，風卻又把它吹走，最終將它吹沒入泥土之中。它沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感情，亦沒有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的情殤，僅僅只是象徵著無法停留的陽光，無法長久的愛。
愛，將過去的歲月，遙想成不可觸及悽美的風景。一縷青絲縈繞指尖，為君撫一曲，明月千里相傳愛，你的愛超越了滾滾紅塵裡的浮華，江楓漁火，愁了天涯的羈旅，瑣碎的記憶收藏在令人無法持及的時空。在泛黃的書卷裡淡然含著花香的詩句。
又是一縷陽光，又是一份愛，與我而言，又有什麼所謂。冷夜瀰漫，雲花盛放又枯萎，看那動人的傳說微微絮來，往事湧新，人是以非，獨笑紅塵是與非。所有夢見都是愛，與之過往，皆於燈下搖曳，咫尺天涯，淚落沾襟。
阡陌紅塵，飄落了誰的愛。曾在千年樹下等待，只為求得一句來自心底的愛；曾在菩提樹下焚香，只為等一世輪迴的呼喚。阡陌紅塵，終究是一場繁花落幕，回憶在心靈的呼喚中飄落了誰的眼淚？或許，愛並不遠，那麼我們便能得到澳，與之共系一朝不落的地平線，同一份愛，共一個星際的燦爛，我只手如杯，品嚐著一份如茶的香味，深深的陶醉。我走進陽光絲縷般的愛，輕袖滿懷，斜映著陽光吟唱那一曲曲的高山流水，忽高忽低的曲調“但願人長久，千里共嬋娟”。卷絮風頭寒欲盡。走進陽光，走進愛，墜粉飄紅，日日光成林，絲絲像成陣……
縱然蝴蝶飛不過滄海，縱然我會有一天得到本該有的愛，我也要在阡陌紅塵，獨守著這一份愛。看似無情，卻非無情，使一段了無痕跡飄過的夢。只是，誰會讀懂我這份唐詩宋詞元曲的眷戀。
我在明明滅滅地沿途中走進陽光，走進愛，輾轉中的愛，在百年千轉中碎成一地琉璃，一地的琉璃，串成惆悵的音符，讓我再一次帶著的餘音繞樑般的情拾柒凌亂的愛……