我發現母親也美相關作文20篇

我發現母親也美 篇1

國二作文 ,787字

我的母親是一個既樸素而又平凡的人,隨著歲月流逝,母親對我的嘮嘮叨叨也與日俱增,我總覺得很煩,很煩。

每一次上車,都是母親陪我、送我。一路上,母親叮囑我:“小心,下車小心,過馬路小心……!”幾乎每次都是一樣的話語,一樣的叮囑,我不奈煩的對母親說:“媽媽,以後不要送我了,我長這麼大了,難道還不知道路!”媽沒有生氣,正準備說話,被我一句打了回去:“不要送我了,我很煩!”這時母親像犯了錯的孩子,侷促地搓著雙手,目光遊移,囁嚅著說:“下次,不送了。”

下一次,母親真的沒有來送我,不知怎麼,感到很失落。正上車的時候,我四目尋望,發現了一個熟悉的身影,是母親,她送我來了,怕我煩,所以只能遠遠的送我,但是依然送我來了,正用那嫻靜的眼光凝視著我,用那被無數的風雨吹打得滄桑無比的手向我揮手,她感覺我發現了她,連忙縮回了手,不知怎麼,我哭了,眼淚簌簌地落了下來……

我總以為自己已經長大成人,母親只是一間又陳舊而古老的舊房,她為我的童年遮風擋雨,但不會給我再提供新的風景。但是我恰恰錯了,當我環視整個世界的時候,有一雙微微眯起的眼睛,始終在背後凝視著我,那是母親的眼睛啊!

我幼年的頑皮、我成長的艱辛、我不符合不符合與生俱來的弱點、我異於常人的稟賦……我從小到大的詳細的檔案,我失敗與成功每一次的記錄。雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中,期待著我將它放大。

母親隨著我一天天的長大,身上的包袱也越沉重。我的母親她沒有一點兒的學問,她為我的付出沒有一點怨言,儘管歲月在她臉上刻下痕跡,儘管風雨使她的眼神變得混濁,但母親執著的心,始終不肯放棄,為了她的理想,她的希望而奮鬥。

一陣風吹來,打斷了我的思緒,我關上回憶的閘門……

是呀!母親就是這樣的平凡、母親就是這樣偉大,無需從驚天動地的事中體現出來,也不需要物質的交換,而是靠心靈的溝通和理解。

幼小的我,此時才發現,原來母親也如此的美麗!

我發現謊言也是美麗的 篇2

國小六年級作文 ,1095字

你相信嗎?謊言也是美麗的,只是你們從來沒有看透它。一直以來,謊言在我們眼裡是欺騙,是醜陋的,但是還有人說,善意的謊言是挫折時的鼓勵,是成功時的激勵,使世界變得更加美麗。

我曾經看過這樣一個新聞:有一對年老的夫婦年紀已經很大了,但是他們過的很快樂。有一天,老婦人接到一封她兒子寄來的信,開心的不得了,但她不認識字,急忙叫老伴念給她聽,老伴拿起這封信,先是一驚,其實這並不是一封“美好”的家書,而是兒子死亡通知書,但這位老爺爺怕老奶奶傷心就編造出了一封美好的家書,於是,老爺爺就一直守著這個“善意的謊言”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給老奶奶帶來幸福快樂。

其實,這種善意的謊言也常常出現在我們身邊。還記得,在我的身上也發生過善意的謊言。

那一天,天灰濛濛的,感覺就要下雨了,果然,下午快要放學時下起了大雨,我沒有帶傘,頓時覺得手足無措。我煩悶的趴在窗邊,看著豆大的雨點往下落。我心裡想:怎麼辦呢?看來只有硬衝了。我快速的跑下樓,往擁擠的大門衝去。這時,我聽見一個女生喊:“喂喂!”我回頭看了一下,有一個女生撐著傘迅速向我跑來,對我說:“你沒有傘,我們一起用吧!”我衝她笑了笑,當時,我的心裡很感動,原來她是我隔壁班的同學,平時也不怎麼見面的,我們撐著傘慢慢的走著出了大門,她問我:“你往哪邊走呀!”我手指了指:“這邊。”這時她也非常開心的說:我也是這邊呢,我們一起撐傘,這樣你就不會被淋成’落湯雞’了。”我笑了笑,說:“謝謝!”

走到拐彎處時,她指了指前面的一棟樓說:“我到家了,這傘你撐回家吧。”我連忙說:“不行,這離你家還有一段距離,雨又下得大,不然你也會淋溼的。”她說:“沒事的。”就把傘硬塞到我手上,她一轉身又向相反方向跑去。我頓時明白了,其實她家並不和我是一邊的,也並不同路。她為了我不被雨淋溼,才編出了這樣一個善意的謊言。瞬間,我被感動了。

其實,這種善意的謊言不僅出現在同學之間,也經常發生父母、老師、朋友之間。比如說,我的媽媽每次吃魚的時總說她愛吃魚頭,把魚肚留給我吃,好讓我多吃點,身體可以健康成長。還有老師也會用“善意的謊言”來鼓勵我們努力學習,奮發向上。

別人對我們說的善意的謊言是出自對我們的愛,我們應該感謝,感恩。所以,我在生活中發現謊言原來也是美麗的。

我發現雲竹也很“美麗” 篇3

國小四年級作文 ,508字

這幾天,我發現雲竹也很“美麗”,下面我為大家講講吧!

上個星期,爺爺帶了一盆小云竹回家。我很好奇地問:“爺爺您買個小綠色植物幹嗎?它又不好看,還有毛!”爺爺大笑說:“這個綠植物,是雲竹。因為它很堅硬,像竹子一樣,所以人們給它取名為雲竹。”我聽了半信半疑,決定觀察它一陣子。

從那天開始,我一直觀察雲竹,因為天天看它,它的樣子我已經記得很清楚了,它的枝幹是綠色的,上面有一圈一圈的線。枝幹上分出幾個枝條,枝條上有小毛,那些小毛毛就應該是它的葉子了吧。

幾天之後,我把雲竹放在院子裡晒太陽,就回屋寫作業了。不知過了多久,閃電來了,雨也來了。外面“噼裡啪啦”如同經歷一場世界浩劫。我躲在屋內不敢出門。直到雨後天晴,才出來看雲竹。我驚喜地發現,它像士兵一樣立在那裡,自有一副“敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”的架勢!如此臨危不懼、堅強不屈的雲竹令我心生敬佩。原來它是那麼的“美麗”!它教會我:不能做個膽小鬼,要勇敢面對一切。

我很喜歡你雲竹,你也喜歡我對嗎?我會一直把你給帶大!

我發現自由很美 篇4

國二作文 ,654字

很多人都知道自由意味著什麼,因而嚮往自由。我與天下人一樣,對自由有著無與倫比的神往。我發現自由很美,美得讓人不可直視。

早在很小時,我就十分嚮往自由。想在蔚藍的天空下飛翔,追求屬於自己的快樂。

“線斷了!”我嚇了一跳,繼而一臉沮喪。好不容易和老爸老媽一起來公園,剛買的風箏,線也斷了。老爸卻無所謂的安慰我,我失落的看向飛走的風箏。風箏飛走了,好像來時的興奮也跟著走了。看著那像脫困的蝴蝶般飛向遠方的風箏,我無語。

老爸老媽在船上聊家常,我也乖巧的坐在板凳上,表示沉默。爸媽的聊天我沒聽,神遊天外似乎也成了習慣。爸媽聊得起勁,自己卻用小號的木漿不時的波動一下河水。水波盪漾,泛起一圈圈漣漪。心緒隨波擴散,不知何時又想起了那風箏。似頓悟般,明白自己也像風箏一樣,嚮往自由!

自由是藍天下的白鴿,讓人羨慕。又有誰會想到,其實白鴿並不一定自由。

真正的自由其實是相對的,自由是沒有顧慮的。例如,在工作中上司讓你幹什麼你就必須做什麼,不然就會被炒魷魚。就算當時你不怕,但你的家人怎麼辦?你認為這樣自由了嗎?

這樣的道理直至前幾天我才明白了。

可是,我所向往的自由真的很美,沒有束縛、沒有牽掛、也沒有無奈。我知道這樣的自由與隨心所欲很是相似,可我卻至今也不明白它們的不同點。自己似乎也把這兩個概念重疊,卻也隱隱感到不對。或許自由就是隨心所欲吧!

自由很美,是地平線到天際線的距離;是心跳聲到風聲的昇華;更是無悔的歲月攀上峰頂,藐視蒼天白雲!

我知道耳邊的風聲永遠也不會散去,就算心跳聲停止,無悔變成後悔!風聲怎麼能散去?

我發現身邊的美 篇5

國二作文 ,417字

我們的老師很嚴厲,作業有了一點兒錯就要我們重寫或提出批評。但上課時老師總是耐心地教給我們知識,不懂的地方我們可以問老師。黑板前,粉筆灰染白了他們的頭髮,一筆一畫都是他們的心血!他們有的嚴厲,有的和藹,有的幽默……我發現老師們—都是那麼美!

同學們已經有一年之交,我們一起在知識的海洋裡遨遊拼搏;在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室裡有我們朗朗的讀書聲;花壇邊有我們歡快的笑語;考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲;課堂上我們積極發言、演講、爭論。我發現我的同學—好美!

我們的操場中心是碧綠的草坪,踩上去真軟和。這裡時常會有同學們跑步、打球等運動活躍的身影。操場上,樹葉的沙沙聲中,同學們看看書,聊著,笑著,時時有一股花香縈繞。齊整的樓房,窗明几淨的教室……校園的美,一口氣還真說不過來。

只要你留心,美就無處不在。發現生活中的美,探尋生活中的美,我們的生命將多一份份色彩!

那一夜我發現了她的美 篇6

高一作文 ,780字

那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差,我太高估自己了,在年級中下降了40多名。

雖然父母沒有批評我,只是鼓勵我,教育我,但我總是很消極。我很鬱悶,把自己關在房裡。媽媽讓我出去散散心,我起先沒理她,後來我發現媽也很不開心,我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她,媽媽建議我去太湖邊走走,但要注意安全。

我騎單車來到太湖邊,這時已是傍晚,一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊,穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳,有一家三口的,有老人的,也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方,朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了雲朵,有粉紅色的,有鮮紅的,也有玫瑰紅的,像鋪了滿天的紅綢子。

一望無際的湖面上波光粼粼,像許多在水面上跳躍的精靈,使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來,融入了這無垠的精靈Party中。

起風了,水面上的波浪更加活躍,我開啟心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。

漸漸的入夜了,游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃,輕輕地把太湖搖入了夢鄉。小鳥也睡著了,知了也睡了,寧靜的夏天,寧靜的太湖,涼爽的風,一切都在寧靜中進行。

我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精緻的藝術品,因為她有華麗的外表;像是一個美麗的神化,因為她讓人看不透澈;像是一個嫵媚的少女,因為她有抖動的“裙邊”。

那一夜,我發現了她的美。

風吹開了我的心扉,吹開了我的思想。我突然覺得世界是多麼精彩,我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會!失敗了沒關係,失敗是成功之母,失敗是成功路途中一個驛站,失敗是成功讚歌中一個小小的休止符,失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖,她正孕育著力量,孕育著新的一天,明天的太陽又是新的。

我起身,疾馳回家……

太湖,您使我擺脫了“掙扎”,您讓我受益匪淺,您用不語的精神振奮了我的鬥智。這一夜,我發現了您的美。

我發現校園的美麗 篇7

國小五年級作文 ,759字

春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走近了我們的校園。朋友,你想來看看我們的校園嗎?那就讓我來帶你走進它,去感受它的美麗吧!

一進校門,首先映入眼簾的是一個美麗的大花壇,花壇裡種著四季常青的綠色植物。右手邊是幾棵高大挺拔的雪松,它們看起來是那麼翠色慾滴、精神飽滿,猶如一位位嚴肅的戰士一樣挺立在校園裡,時刻保衛著我們的安全。

再往裡走左轉彎,就是同學們的遊戲天地—操場。你聽,下課的鈴聲在不知不覺中響了,同學們像離弦的箭一樣奔向操場。文靜的女同學在踢毽子、跳皮筋;調皮的男同學在追逐打鬧、拍皮球。還有三個一群、五個一夥地在比賽跑步。還有同學在獨自一人練習跳繩……玩的別提有多開心了!

操場右邊是教學樓。教學樓一共分為四層,有28個班級,整體非常美麗、整潔而有序。教學樓的外牆顏色也與眾不同、不是舊時代那種單調的黑白兩色,而是嚴肅又透著活力的橙黃色,像是給教學樓套上了一件生機勃勃的外衣,美麗而不失莊嚴。再往東面走,走到底,是被我們稱作“小花園”的文化長廊。因為這裡一年四季美麗如春,綠樹成蔭,鮮花盛開,使人賞心悅目。走進文化長廊,你會發現四周的石柱上,都粘著木板,木板上刻著一句句哲理名言。有“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀書百遍,其義自見。”等勵志名言,勸告大家要好好讀書。空氣中還瀰漫著一股清香味,到處走走,你會發現在嫩綠的草叢中,有許多不知名的小野花,散發出一陣陣沁人心脾的花香。

你瞧,有的野花展開全部的花瓣,像是一位成熟的女孩,盡情地綻放自己獨特的魅力;有的野花只露出了兩三片花瓣,活像一位害羞的妙齡少女;有的卻含苞待放,好似熟睡的小寶寶一般嬌嫩……春天,銀杏樹顯得生機勃勃,它的葉子如同一把把青翠的小扇子,有趣極了。

我們校園的美麗無處不在。朋友,希望你有時間來細細觀賞它的美麗,臨平第二小學歡迎你哦!

我發現母雞死後心臟仍然跳動的祕密 篇8

國小二年級作文 ,525字

今年春節,我們去外婆家過節,外婆每天很忙碌,經常喊我當她的小助手,臘月28日上午,外婆要殺雞宰鴨準備年夜飯。刀光劍影下,一隻母雞便一命嗚呼了。外婆利索地給母雞去毛後,剖開母雞取出內臟,將內臟放在一旁。突然,我看到一個紅紅的東西跳動了一下,過了一會又跳動了一下。我便問:“外婆,這是什麼”“母雞的心臟”我暗暗吃驚母雞的心臟都取出來了怎麼還在跳動呢?我又問:“外婆,母雞都死了這麼久了,心臟怎麼還在跳?”外婆說:“鴨子,魚都是這樣的,死後心臟也可以跳動一段時間,但是原因我不知道,要你自己弄清楚哦”

我覺得非常奇怪,百思不得其解後,決定上網去搜查資料。很快一段文字吸引住了我的眼球:離體的心臟一段時間內仍然自動的有節律的搏動,是由於心臟肌肉的特性決定的,心臟肌肉由心肌細胞組成,心肌細胞在沒有外界刺激的條件下,能自動的發生節律性的收縮,這種特性來自於心臟本身,不需要受神經系統的支配。所以離體後的心臟可以跳動半個小時,人的心臟也是這樣,在某種情況下,人雖死了,但心臟還能跳動。因此,一定情況下可將它移植給其他人。

看到這,我心中的謎團終於揭開了,小小的心臟竟然蘊藏著如此大的祕密。我相信心臟的祕密還不止這一個,我要進一步細心觀察,發現有關它的更多的祕密。

我發現這兒真美 篇9

國小四年級作文 ,627字

我喜歡自己一個人待在家裡,但只要媽媽和爸爸說x月x號去哪兒旅遊,那麼我在前一晚肯定會興奮地睡不著。

記得又一次,小荷組織一次夏令營,是去揚州玩兩天,也就說還要住一夜賓館,媽媽給我報了名,晚上我還是老樣子,所以第二天一早,我一改賴床的老毛病,一大早就趕到了。

到了以後,我們下了車,走去歡樂谷,一路上我發現路邊有著許許多多美麗的小花,有一片植物的花就像繡球花一樣,花瓣潔白、嬌小,它的葉子則是愛心形的,大概也就只有這樣愛心形的小葉子才能夠配得上這樣潔白、嬌嫩的小花吧。

歡樂谷中有一個圓形的小池子,大概是因為緊靠著池子生長,所有池子周圍的花顯得格外嬌小,草兒顯得格外碧綠,大樹顯得那樣的生機勃勃。

風一吹,湖面上便蕩起了波紋,在陽光的照耀下顯得波光粼粼,水中便好似躺臥著一條大白龍。

我們懷著極為興奮的心情,擼起褲腳和袖子,拿著漁具走到了池子中抓魚兒們。小魚兒彷彿已經知道了,便和我們玩起了躲貓貓,有條身體顏色和池底極為相似的小魚靜靜地呆在那裡,如同和池底混為一體,有個男孩很幸運也很不幸地一腳就踩到了魚背上了,結果“撲通”一聲,他一滑就變成了一隻“落湯雞”狼狽地逃回了岸上。

我從池中撿起了幾塊石頭,放在手心中,遠處有一條小溪,一隻母鴨子帶著她的孩子們在溪中游著泳,小鴨子們歡快的高聲叫著,時高時低,如同是在唱著一首小曲。

旅途結束了,我們依依不捨地上了大巴車,再一次回過頭去,看了一次這美麗的揚州,希望能夠把那幾個瞬間照下,留作為永恆地、美好地回憶……

我發現公園真美 篇10

國小四年級作文 ,489字

放假了,我去了一趟公園。

剛進公園,一股清香撲鼻而來,使我從那沮喪之中立馬改變了心情,讓我霎那間十分開心。

我來到了附近的一條小路上,我看到了一幅又一幅的“畫卷”,沒錯,那畫卷就是美麗的花,它們散發出沁人心田的花香,清香撲鼻使人眼前一亮,我聞著花香漫步,感到自己彷彿置身於一片花海中。我抬頭便可看到直衝雲層的蒼天古樹,低頭便可看到地上綠茵茵的小草,又使我感到更加開心,望著它們在朝我微笑,我也開心的笑了。

繼續向前走,只見前面有一條彎彎曲曲的小溪,看著川流不息的溪面,比那些水平如鏡的景區湖面有趣多了,它們“嘩嘩”的流淌著,就像在嬉戲玩耍的孩子一般。

小溪邊有一座山,誰也不知道山上面是什麼?有什麼?因為那裡很少有人上去,於是我這個“傻大膽”就自告奮勇的去了,一步一步的爬到了山頂,當我站在山頂終於領略了什麼叫“會當凌絕頂,一覽眾山小。”山頂的景色美麗極了,山下有一棟又一棟的房子,看起來像螞蟻一樣!山附近的花草也別有一番風趣,忽然一個黑影走過,我還以為是鬼呢!原來是媽媽啊!她過來找我了。

最後我跟媽媽說:“你讓我再待一會兒吧。”可是媽媽並沒有同意,於是我就依依不捨的回家了。

我發現春天真美 篇11

國小三年級作文 ,435字

春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。沐浴在春天和煦的陽光中,我猛然發現—春天真的很美。聽,春雨沙沙飄落,那是春姑娘輕輕的吟唱;春風徐徐吹拂,那是春姑娘暖暖的問候。

小草從睡夢中醒來,探出了可愛的小腦袋,它可不想把“春天使者”的美名拱手相讓。河邊的垂柳抽出了嫩綠的芽兒,美麗的長髮染上了春天的第一抹新綠,俯下身子,讓長髮垂過潺潺的流水,靜靜梳洗著。小河哥哥獻上一朵美麗的水花,輕輕插在它的頭髮上。迎春花最耐不住寂寞,還未等葉子長大,金黃的“小喇叭”已經綴滿枝頭,為春天吹起了樂曲。桃花冒出了粉紅的花苞,它們挨挨擠擠的,正準備挑選一個好日子一起開放哪!但也有一些性子著急的,三三兩兩地盛開在枝頭,引得眾人駐足觀看。

花開了,草綠了,小蜜蜂圍著花兒轉來轉去,嗡嗡鳴叫,好像在催著花兒快點開放;花蝴蝶聞訊趕來,舒展著輕盈飄逸的身姿,翩翩起舞;燕子也早已想家,急匆匆從南方飛來,參加一年一度的春天盛會。

哎呀!原來萬物都和春天有約,一起把春天裝扮。我發現春天真的很美!

我發現了水也有心情 篇12

國小四年級作文 ,533字

人會有各種心情,比如傷心、難過、高興或激動,水會不會也有心情呢?我想要做一個實驗來知道水會不會有心情。

今天放學回到家裡,我立馬放下書包,開始做實驗。首先,我找來兩個一樣大小,並且透明的一次性塑料杯,裝上一樣多的水。接著,我用兩張一樣大小的紙條寫上不同的話:一張紙條寫上你是最美的、最好的水,沒有人會討厭你,所有人都羨慕你;另一張紙條寫上:你是最醜陋、最臭的水,沒有人會喜歡你,我想把你扔進垃圾桶。然後我把兩張紙條分別貼在兩個杯子的側面。然後,我把兩個杯子放進了冰箱裡。我想:被讚美的那杯水凍成的冰和被罵的那杯水凍成的冰會有什麼不同呢?說不一定被凍成冰的兩杯水會完全不同。我迫切的等啊等啊!

終於等到了第三天。我懷著迫不及待的心情開啟冰箱一看,情不自禁地叫了出來:“哇!我的實驗成功了!”被讚美的那杯水凍成的冰光滑、沒有裂縫,像一塊玉石。而被罵的那杯水凍成的冰卻很不相同:它就像被子彈打了一樣,打得肝腸寸斷,全是裂縫,其中有一條從頂上一直裂到底下,把它分成了兩塊。它的頂上高低不平,還有一些倒刺。它肯定是被我罵得太難過了,連心肝都氣炸了。這時,我不禁聯想到了自己:有時候被人冤枉得連話都不想說一句。這不也是我們體內的水在生氣嗎?

通過這次實驗,我知道了水也會有心情。

我發現了寬容美 篇13

國小四年級作文 ,479字

在這世界上美無處不在。但在平凡的那天早上,我遇見了人世間少有的道德美。

那天的我正趕著去上漫畫課,因為快遲到了,所以我使出了“渾身解數”。但是意外卻發生在了著急的我身上。

“哎呦!”

我好像撞到了什麼,我抬頭一看,我撞到的是一位身材高挑的阿姨,地上撒了一片淡黃色的豆漿。我的臉刷的一下紅了,因為我的著急,卻把人家的東西給撞沒了。

“小朋友,你沒事吧?”

誒?以往那些叔叔阿姨不是應該大聲地罵我一通嗎?

“沒,沒事。”

“那就好。來,起來吧,沒事的,一杯豆漿而已。”

把我輕輕地扶起來後,那位阿姨揉了揉摔疼的腰部後便彎腰撿起了地上的豆漿杯和吸管,完全不顧其他人的眼光,徑直走到垃圾桶旁邊丟掉了,回來時還帶了瓶礦泉水,把地面衝乾淨後,從口袋裡拿出了兩枚硬幣,我一看,慌忙說:

“阿姨,阿姨,這時那杯豆漿的錢,給你。”

“不用,來,這兩塊錢你去買杯豆漿,然後把它放在我們剛剛摔倒的位置,等你上完課回來時,我就會把他帶走。”

說完後,那阿姨變走向站臺,上了車……我拿著她給我的錢買了杯一模一樣的豆漿,放在了地上。可是,那位沒有生氣的阿姨卻始終沒有來取那杯涼掉的豆漿。

我發現了一種美麗 篇14

國小五年級作文 ,537字

我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物對其進行精細觀察的能力上,我可能在普通人之上。—達爾文

在光鮮亮麗的背後,總會有不斷的捨棄,我們要有一雙發現美的眼睛,去發現另一種美麗。

毛毛蟲變成蝴蝶,是一個很辛苦的過程,它要捨棄溫暖的家和美味的綠葉,經過不斷進化先變成蛾,再變成蝴蝶,雖然要捨棄很多,但這些捨棄卻給了它一雙動人的翅膀和五彩繽紛的身軀,這何嘗不是另一種美麗呢?

金色的秋季美不勝收,金黃的落葉飄落在地上,為大地蓋上了金色的被子。秋天它也在捨棄,落葉歸根,它捨棄了樹葉,但卻讓春天更加繁茂了!

唐代大詩人李白,他明明可以享受權利帶來的權貴和財富,但他沒有,他捨棄了榮華富貴,選擇了瀟灑人生,他隱退江湖,在林中暢飲,他說道:“天生我才必有用,千金散盡還復來。”世人都被他的這種豪情壯志所震撼。李白喜歡喝酒,他的詩句大多都是在醉酒後創作出來的,他被人們稱為“詩仙”,他的一生很坎坷,但他卻散發出了另一種美麗,他捨棄權貴,但卻把千苦絕句留在人世間,傳給下一代,這就是另一種美麗。

美到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。—羅丹

捨棄,這也是另一種美麗,雖不驚天動地,但也讓人為之陶醉。

我發現了另一種美麗。

我發現了他的美 篇15

國小五年級作文 ,499字

羅丹曾說過一句名言:“生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,這句話一點也不假,我們班就有這樣一位榜樣。

一年級時,老師安排他和我同桌,由於他經常打噴嚏,唾沫四濺,都“飛”到了我的袖子上,每當這時,我都會眉頭一皺,恨不得把他揍一頓才好,且他喜歡到垃圾桶裡扒東西,找這找那,因此,我對他的印象就兩個字—邋遢。

可是有一件事徹底改變了我對他的看法,一次我們班組織到天德湖去春遊,路上,我們歡聲笑語、追逐打鬧,終於到了天德湖,我們歡快地跳下車,來到空曠的草坪上,拿出自己帶的餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由於我們帶的東西比較多,所以東西吃一半就扔了,就急著吃下一個東西,所以地上的瓜皮果殼到處可見,可我們的那位同桌不但沒有亂扔垃圾,倒撿起垃圾來了,我們同學到處議論紛紛……可他也不顧同學們的議論,依舊檢垃圾,不一會,就撿個金光,春遊結束後,老師看到了那個乾淨的草坪,就詢問是誰幹的,並誇獎了他。聽了老師的話,我們一個個都慚愧地低下了頭,恨不得找個地洞鑽進去。

生活中處處能發現美,心靈美比外表美更美,外表美只不過是外表,心靈美雖然看不見,但可以感受得到,並使人受之感染。

我發現盲人也能看世界 篇16

國三作文 ,1522字

世界上有各種各樣不幸的人,事業失利的,身體有缺陷的……我一直對他們感到深深的同情,覺得他們很可憐,認為他們的一生都該在悲傷中度過。直到那一個盲女孩出現在我的世界裡,打破了我對他們的看法,讓我明白:盲人,也能看世界。

那是一個溫暖的午後,我在奶奶家前面的油菜花叢中愜意地散步,暖暖的陽光斜射在身上,看著身旁一撥撥燦爛的油菜花,我的心情莫名地感到愉悅。走在鄉間的羊腸小道上,我忽然看見不遠處一個長得挺俏麗的女孩,正眯著眼享受陽光的沐浴,彷彿是花中的仙子,臉上還盪漾著甜美的笑容。我輕巧地走過去拍拍她的肩膀,說道:“你是誰?來這兒幹什麼呀?也是來散步的嗎?”她似乎嚇了一跳,隨即轉過頭來“看”我,眼睛一閃一閃的,真好看呢!只聽見她聲音輕柔地說:“嗯,我在家中悶得慌,便一個人出來散散步。”我見她跟我一般大,便提議道:“不如我們一起吧,正好有個伴兒。你長得真好看呀,尤其是眼睛,想來你也是度假才來鄉下的吧?”她卻搖搖頭:“不,我是一個盲人,眼睛再好看也不過是擺設,有什麼用呢?”我吃了一驚,伸手在她眼前晃了晃,果然,她一點反應也沒有。我不禁有些緊張:“對不起,我剛才沒看出來,你會怪我嗎?”她嫣然一笑,輕鬆地說道:“呵,我已經習慣了。我7歲那年,爸媽鬧離婚,每次的結果都一樣:爸爸破門而出,媽媽在家中落淚。當時我的爸爸開了一家小公司,風生水起,賺了不少錢。後來想拋棄媽媽,自己去逍遙快活。可我媽不甘心,非要爸爸補償她幾百萬,天天吵個不停。他們卻沒人想到我,我傷心極了,生了一場大病,從此雙目失明。爸媽更不喜歡我了,把我丟在了鄉下的姥姥家。我反而慶幸自己眼睛看不見,不用去面對父母吵架時氣憤的神情,不用去在意親戚們嫌棄又略帶憐憫的眼神,做好自己就好了……”

我沒有料到眼前的這個女孩兒經歷了那麼多,從嬌氣的小公主到連親戚都嫌棄的鄉下盲女,苦楚只有她自己心中才知道。但她並不把失明當做一種痛苦,反而把失明作為一個屏障,擋在自己與別人之間,隔絕了所有冷眼和痛苦,只留快樂陪伴自己。聊了一會兒,我攙扶著她,向油菜花地的深處走去,四周燦爛的菜花經陽光一照,變得愈發嬌美可人,散發著異樣的光彩,傳遞著幸福與快樂。

一路上,這個和我同齡的女孩一直在微笑,好像她能看見周圍那一片輝煌的金色的風景似的,她笑著說:“你看,那裡的油菜花多美呀,有陽光籠罩它、有蜜蜂為它伴舞,多幸福!今天的天也格外地藍呢,那幾朵白雲是不是像小兔兒?我的父母只能給我物質的保障,卻給不了我精神的依靠。那時我經常從裝得華麗的屋子往外望,看天上的白雲,看外面的小孩兒嬉戲。可現在我卻連這一點也辦不到了。咦,那裡有一隻漂亮的蝴蝶呢,你看見了嗎?”

她念叨著,用發亮的神情掃向各個地方——可惜她什麼也看不到。我失神地望著她微笑的臉龐,不由問道:“你。不是看不見麼?”她輕輕點頭,指著自己心口的地方,吐出一句清晰的卻象重錘一樣敲在我心上的話:“是的,我是看不見,眼睛看不見,我可以用心,我用心去感受世界,我的心裡早已將這美好的景色描繪下來了。”最後,她朝我揮揮手,摸索著向家的方向走去。她向我露出了一個自信的笑容,之後輕輕地,不帶一片雲彩地走出了我的視線。

可我知道,她永遠走不出我的內心,那一個堅強的笑容,我至今無法忘記。

那一天,我發現盲人,原來也可以看世界,只不過,是用心!

我發現媽媽也會生病作文 篇17

國小三年級作文 ,498字

我的媽媽中等個,不胖也不瘦,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,還有一雙明亮有神的眼睛和一張總能給我講解各種難題的嘴巴。

她是我們的“家庭醫生”。在我們家有一個“百寶箱”,不論我和爸爸生什麼病,媽媽都能從“百寶箱”中找到相匹配的藥品給我們用,可是我們從沒有見過媽媽生病。

就在去年的冬天,我得了很嚴重的流感,媽媽精心照顧我好幾天,我終於退燒了,可是媽媽卻倒下了。她很抱歉地對我說“對不起,你今天得請假了,媽媽好像發燒了,起不來。”

平時媽媽做什麼事情都是雷厲風行的,也沒見她生過什麼病,說過哪兒不舒服,今天看來是真的病的不輕了。現在正好是我這個兒子表現的時候了,我先摸了摸媽媽的額頭,確實很燙,又像她平時照顧我那樣,找了塊毛巾幫她擦了擦臉,然後跑到廚房倒好開水,再從“百寶箱”裡找到了退燒藥,輕手輕腳地把藥送到了媽媽的床前,用手托起媽媽的頭請她把藥吃了下去,到了晚上,媽媽終於退燒了。

以前都是媽媽無微不至地照顧我,這次媽媽生病了,我終於可以照顧她了,至今想起來我還為自己感到自豪呢!

我發現這兒真美 篇18

國小四年級作文 ,453字

一天爸爸媽媽帶著我去公園玩,現在正值春季,百花盛開,讓我在公園裡盡情地領略著春天的氣息。

我到了公園,走進去一看,發現這兒真美!我抬起頭看這棵桃花樹,一片粉紅色的,像拿著一把扇子的美人在隨風揮動,從遠處看去每一朵桃花就像一顆顆紅寶石閃閃發光,照亮了我的眼。於是好奇的我走進仔細瞧瞧,發現還有幾朵小花沒有綻放,像一個個害羞的小姑娘,還有的已經綻開笑臉對我微笑,一陣涼爽的春風吹過去,一片片美麗的桃花紛紛落下,彷彿下了一場桃花雨,我在這顆樹的底下,任由桃花雨在我周邊紛紛落下,它那迷人的芳香令我陶醉,我不禁讚歎一句:“這兒可真太漂亮了啊!”

我走過去一看這棵樹也挺美的,它不管在雨天還是在颳風天,它都傲然的挺立在那,像一位士兵一樣在那站住一動不動,我過去摸了摸它,它那堅硬的外殼,好像任何東西都毀不了它,還有它那粗壯的胳膊一看就很有力氣。

還有那多姿多彩、百花盛開花園,裡面有玫瑰花、鈴鐺花、百合花……每朵花都有著它獨特的鮮豔和妖嬈。

我發現,這兒真美!

我發現了那道美麗的風景線 篇19

國小六年級作文 ,829字

微風邁著輕盈的步伐,跑進了窗戶之中,似一把梳子,捲動著人們的黑髮,我拿著鋼筆,“刷刷”寫著試卷,目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著,我如一位仙人,不費吹灰之力,抓住了時間,才過了一會兒,我已衝向了終點。

我伸了個懶腰,悄悄地開啟窗戶,一縷清風淘氣地竄進了我的懷中,我望著在六樓之下流動的人們,如一隻只黑螞蟻。輕輕轉過頭去,只見同學們如一隻只猛獸般,爭奪著流逝的時間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑髮之中,一下子淹沒了,我打了個寒顫,急忙將窗戶輕輕關上。那一刻,一絲寒意湧遍全身,真的好冷,好冷……

時間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影,我這才意識到,時間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺,只見一股寒風在空中徘徊不定,透過玻璃,我依依不捨地掃了一眼樓下的“風景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見傘下是一個陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一隻獵豹,似乎在尋找著什麼,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔心。我痴迷地望著他,突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前,他似一隻餓狼,撲向了那個人的懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味瀰漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹,靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間,黑影散發出了無數耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發現了一道美麗的風景,似乎是有史以來,最為華麗的風景!

一個“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風景,照亮了整個世界,讓世界變得無比溫暖!

我發現了秋的美 篇20

國小五年級作文 ,501字

四季輪迴,時光飛逝。轉眼間,夏天已經慢慢地離去。而秋天,卻也在不知不覺中來到了人們的身邊。為了讓我感受到秋天的魅力,爸爸媽媽便領我去了塞罕壩國家森林公園,我深深的被那裡的秋色所震撼了。

塞罕壩國家森林公園位於河北省承德市壩上地區,總面積有41萬畝。到達塞罕壩之後,我們就沿路行駛了進去。一進去,我就看到了秋天漂亮的一面:路旁小溪的溪水慢慢地流著,邊上還有一些牛羊的啼印。溪流當中,一棵小樹孤單地立著,風一吹,它那幾根已經落沒了葉的樹枝便慢慢地搖動著。

山上,種滿了落葉松。一陣微風吹過,樹上的針形葉子就飄飄揚揚地落了下來。地上也落滿了落葉松的葉子,軟綿綿的。山上,全都是一望無邊的樹木,而且顏色各異:有落葉松的黃色,有松樹的綠色,還有白樺樹葉子落下之後顯出的白色。

再往上走,登高遠眺,到處都是無邊無際的原始森林,使人彷彿覺得山坡上鋪上了一條黃色的地毯,還有幾個大風車在地平線上若隱若現。太陽照下來,在樹林的空隙裡又撒上了一層金色的光茫,給這美麗的秋色又增添了一層色彩。

第二天,我們又驅車趕回了北京。但是在那裡看到的秋色我想永遠保留在心底。因為這一次,我真正發現了秋的美,也被它的美深深地震撼了。