春到小花園相關作文20篇
春到小花園 篇1
國小四年級作文 ,416字天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。—題記
我家樓下有一個小花園，春天在這裡悄悄地玩起了捉迷藏。花園也恢復了往日的生機，穿起了漂亮的綠衣裳。
花園的邊緣，有一棵棵高大的樟樹。它們手拉著手，有時像一個個威嚴的士兵守衛著這片土地；有時像一座座房子可以遮風擋雨；有時像一個巨人保護著自己的地盤。樟樹已經吐出了綠芽，再加上去年未謝的紅葉，織成了一幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目。
樟樹的前面，俏立著一棵棵開滿粉紅花朵的山茶花樹。花兒開滿了枝頭，有的像一位位公主對我們微笑；有的像一個還在跳舞的姑娘低下了頭；有的正躲在草叢下和別的草說悄悄話呢！
山茶花的下邊冒出了一株株剪刀草。花園裡已經開滿了像剪刀一樣的紫色小花。它們擠在一堆，像天上的星星眨著眼睛。旁邊有一大堆的紅??木，已經披滿了紅色的小芽。遠遠望去，還以為那是紅色的小花！還有許多正在長大的紫色葉子正微笑著與新朋友打招呼呢。
春天悄無聲息地來到我們身邊，帶給世界美麗、自然與生機。
春到小花園 篇2
國小三年級作文 ,462字春天來啦，春天來啦！我到月亮園小區的小花園迎接春天。
小花園是我們小區的中心花園，在這裡，最先感受到春天的，是地上的小草。你看，膽大的蒲公英一出場就戴著嫩黃的小花帽。蒲公英總是和小草結伴而行結伴而行，微風拂過，旁若無人地搖擺著身體。
最讓我興奮的是，小池塘裡的青蛙媽媽產了好多卵，天氣一熱，可愛的小蝌蚪都出來啦。它們整天自由在地游來游去，或許是在找媽媽吧。小蝌蚪的到來，為春天的小花園增添了無限的樂趣，也引得我和的小夥伴們每天都去看看它們，觀察它們什麼時候才能長出強壯有力的後腿。
對了，我要告訴你們。在小花園的一角，有我們小夥伴的祕密基地。那是一片小竹林，就在這幾天，好多好多的竹筍寶寶還穿著冬裝迎接春姑娘的到來。不過我知道，不用幾天，它們就會長出苗條的身材，與竹媽媽一起享受春天的溫暖陽光。
小花園的春天，還有許多美好與驚喜等著大家來欣賞與發現，這裡既有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的春之驚喜，也有“夜來風雨聲，花落知道少”美妙雨景。我愛春天，更愛家門口的春天！
春到櫻花園 篇3
國小六年級作文 ,752字春天一到，萬物復甦，到處都變得生機勃勃。聽說大洋灣的櫻花開放了，我迫不及待地約了班上幾位同學來到大洋灣櫻花園遊玩。
我們乘車來到櫻花園門口，一塊巨大的橢圓形臥石映入眼簾，石上刻著“櫻花園”三個紅色的大字，顯得格外醒目。旁邊還刻有一首小詩“櫻花紅陌上，柳葉綠池邊。燕子聲聲裡，相思又一年”。品味詩意，料想裡面一定是春光無限吧！
步入大門，道路兩邊長滿了鬱金香。一朵朵含苞待放，像亭亭玉立的小姑娘，惹得蜜蜂、蝴蝶圍著她翩翩起舞。她們有點像熱情的儀仗隊，引得遊人魚貫而入，腳邊也捎帶著陣陣芳香。
我們繼續往前走，沒多遠就到了櫻海亭。櫻海亭—一個詩情畫意的名字，它是一座六角亭，深紅色的廊柱，粉墨色的琉璃瓦魚鱗般的排列，六個簷角如雛鷹展翅般凌空翹起，頗有氣勢，再加上它的古色古香，讓人感受到一種獨特的韻味，。我也禁不住進去小憩片刻，環顧四周如瀰漫著紅霞般的櫻樹林，彷彿真的置身於櫻花的海洋！
出了櫻海亭，直奔櫻樹林。遠遠望去，櫻樹林裡隱隱飄著一片粉雲，或許是櫻花還未完全盛開的緣故吧！讓人感覺輕飄飄的，宛如仙境。我們幾個孩子興奮極了，急忙跑過去仔細地觀賞起那些早開的櫻花來。櫻樹枝頭總能稀疏地綻開幾朵櫻花，直逼你的眼。有朵櫻花呈淡紅色，由五個花瓣組成，中間的花蕊呈五角星狀，真像一位小仙女的紅裙，好看極了！櫻花們總是成群結隊地相擁在一起，親熱得讓人羨慕。在櫻花園深處，還有成片的白櫻花，花開滿樹，如潔白的雪。櫻花的品種還有許多，如山櫻花、單瓣垂枝櫻等。無論是哪一種都會讓遊人讚歎不絕，無不被這櫻花的美麗所折服。
“櫻花紅陌上，柳葉綠池邊。”滿園的春色引得遊人紛紛拍照留戀，駐足觀賞。傍晚時分，遊人依然很多，我們感覺時候不早了，便帶著幾許不捨回家了。但大洋灣的櫻花園美麗的春色，卻永遠刻在了我的心坎裡！
春到櫻花園 篇4
國小四年級作文 ,585字今天，我們班級組織到皇城相府賞櫻花。
車行駛在路上，我發現今天的車子出奇得多，大概大家都是趕著去賞櫻花了吧。於是，我便更加興奮起來。
到了皇城相府，我們先整好隊，點了名，就坐到看臺上欣賞表演。演出分兩場，第一場是櫻花節開幕式，第二場是皇城相府迎賓儀式，講的是康熙皇帝來到皇城相府，賜給他的老師、《康熙字典》的編撰者陳廷敬一塊“午亭山村”匾額的故事。
看完表演，我們乘電瓶車來到了山上的櫻花園。在園中，我們看到了很多五顏六色的鮮花，陣陣香味撲鼻而來。通過崔老師的講解，我們知道了櫻花分早櫻和晚櫻，白色的是早櫻，先長葉後開花；粉色的是晚櫻，先開花後長葉。崔老師讓大家在一片高大的櫻花樹下的草坪上坐下來，開始朗誦自己收集到的關於春天的古詩。同學們先後朗誦了《題都城南莊》、《詠柳》、《春曉》等。在崔老師的帶領下，大家還根據白居易的《大林寺桃花》改編了一首詩，來描述今天的賞櫻花之行：
皇城櫻花
現代四（1）班
人間四月芳菲盡，皇城櫻花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入園中來。
哈哈，好玩嗎？我覺得有趣極了！隨後，我們還說了許多關於春天的成語，有春回大地、奼紫嫣紅、鮮花遍地、雲淡風清……
同學們在歡聲笑語中度過了一個愉快的上午。通過這次賞櫻花活動，我們對古詩、大自然有了近一步的喜愛、瞭解。我期待著下次班級活動的到來。
春天的小花園 篇5
國小三年級作文 ,649字告別了寒冷的冬天，即將迎來溫暖的春天。今天，陽光明媚，太陽將它的溫暖和光毫不吝嗇地撒在了地上，天上白雲與藍天融為一體。這麼好的天氣，我當然要下樓去觀賞一番啦！
剛走到樓下，一叢海棠撲入我眼簾，我忍不住走進去觀察它。哇！有將近二十朵海棠都綻開了它甜美的笑臉，它們呈較深的玫紅色，但邊緣還是嬌嫩的粉紅色。我轉了一個彎，哇！一棵三米多高的櫻花樹迎了過來，下面是粗粗的樹幹，上面是一簇簇翠綠色的嫩葉。咦？走進看看，翠綠色的嫩葉裡還藏著一些櫻花呢！它們有的還是花骨朵兒，尖尖的頂上倒是開了一點，似乎在說：“哎，幹嘛拉開窗簾嘛！讓人家再睡一會兒嘛！”有的初開放，下面還很結實，花瓣已經有點兒呈淡粉色了；還有的已經毫不保留地綻開了，春風拂過，它就飄飄悠悠地落在了地上。
觀賞完櫻花，便走進了一條窄窄的石板路。石板路上的石板用的是一塊塊花崗岩，日晒雨淋，反而把它襯托得更加美麗。現在，石板路右邊就是幾棵香椿，已經冒出了綠色的嫩芽。再往裡走，“汪！汪！”一條黑色的大狗會衝你狂吠，每當這時，弟弟也會衝大黑狗“汪嗚-汪嗚—”地叫，大黑狗也只好灰溜溜地逃走了。
接下來就到了小竹林了。小竹林裡的竹子長得又高又大又挺拔，中間還夾著一些冒出頭的竹筍，在地上像一個個小“地雷”。青綠色的竹子少說也有上百棵，圍成了一個小圓圈，竹子之間密密的，很是討人喜歡。咦？就在竹林外，一叢白紫相間的野花吸引了我。一朵小花有四五瓣花瓣，白色和紫色過渡得很自然，還有幾隻蜜蜂或蝴蝶在花叢中嬉戲。
我愛春天，也愛春天的小花園！
春到小園 篇6
國二作文 ,834字學校小花園的花都綻放了，由不得你去看看。
從二樓的走廊上俯瞰下去，小花園如畫。畫的邊框是由一片藤蘿和幾個樹冠組成的。儘管他們的身上早已是深幽的墨綠色，但咋一看，其中有著密集的嫩綠的小芽，這才發覺，是春天到了小園了。
畫中間部分的底邊上，有一排的花樹。暗紅色的梅花比別的花低一點彷彿在低吟淺唱這冬天的夢，他們流出的暗香在高處是聞不到的，因為花枝招展的桃花會願意低花一等嗎？她們粉紅的小臉蛋向你露出迷人的微笑，稍不注意就會被深深的吸引住，但是那純潔的李花總是在眼睛的視線中奪人關注。她們是那麼的美潔白而不沾一絲汙點，在墨綠與暗紅中顯得那麼的明顯，給人一種高貴的氣質。花兒在綠葉的包圍中更顯其獨特性，讓人一看見這幅畫便能發現這些點綴在綠意中的“繁星”。春風拂來，搖曳的枝條載著花兒在舞蹈，這是春天的舞蹈。
畫的中心是一環黃色的小花，開得那麼的鮮豔。他們的鮮豔與自信壓住了梅花的暗流清香，壓住了桃花的迷人微笑，壓住了梨花的純潔高貴。她們雖是不起眼的小花，但她們才是這幅畫的主角，她們四周的小平臺彷彿是她們的舞臺。在春風中，她們是舞者，是真正的舞者，桃花她們只是她們的伴舞，她們的舞姿飄逸而輕柔，即使她們的根在土中，可是她們的靈魂早已隨著風飛在空中了。靈魂的舞姿是美麗的，可是我覺得還缺少了什麼。想了許久才想起來，缺少的是隻是直到畫中心的一縷陽光。金燦燦的陽光為這靈魂的舞者更添上一種色彩—一種有自信散發出的魅力與靈魂舞者的神聖感。這自信與靈魂的舞姿也只有陽光才能配得上了。自信是種神奇的力量，即使是不起眼的小花，也能因為它而豔壓全場。
畫的頂部是一小片灌木叢，它們散發著生命的力量與生機的盎然。在叢中，嫩芽早已替代了以往的枯葉，煥發出新的氣息。在中間小平臺的四周有一條小溪。誰雖不是漏洞的，但水中的魚兒在嘻戲也是一番滋味。
這幅畫可謂是：藤蘿樹冠顯綠意，紅梅白梨桃花芳。游魚戲水水映臺，臺上小花風中舞。
春天的小園是幅畫，是春天的畫。也只有春天才能畫出這樣美的畫。
春天的小花園 篇7
國小四年級作文 ,419字在萬物復甦的春天，小區裡的小花園可美了！
東邊梅花開得正旺，像一團團火焰燒著了枝頭，像一個個亮著火光的燈泡，像樹上掛滿了小小的太陽。
西邊迎春花也不甘示弱，遠運望去像小草結了黃金，又像螢火蟲的小燈泡。有的人還以為地上有黃金，把手伸過去準備撿呢！
南邊桃花拼命生長著，越長越多，越長越粉。有時，一些天真可愛的小朋友們會說：“大家快看啊！小花臉紅了！"
桃樹下的草地上有幾顆小小的蒼耳，就像一個個長著刺的棗核，又像一隻只小刺蝟。一些調皮的小男生會把"小刺蝟"放在女生頭上，讓她們為了把它弄下來而把頭髮弄得一團糟。每看到這個情景，我都會躲在一旁哈哈大笑。
每到傍晚，大家都會來到小花園玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩木頭人，還有的玩滑板……時不時有人摔了一跤，爬起來時身上還帶著幾朵清香的花瓣。
小花園真美！我真喜歡小花園的景色！它裝點著我們的小區，使小區更加美麗、更加漂亮！
春天的小花園 篇8
國小四年級作文 ,523字你要我推薦一個地方？那我一定推薦小花園呀。小花園的美在四季裡反覆變化。但我最喜歡的還是春天的那個生機勃勃、熱鬧非凡的小花園。
春天的早晨，我揹著書包走進了親切的校園，小花園悄無聲息地展現著它的美。每當那時，我就會走進小花園。瞧，細細的樹枝上跳出了嫩綠的新芽，小草也調皮地探出了頭，美麗的桃樹姐姐得意地搖擺著身體，花瓣們像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，把大地鋪得像一塊柔軟的鴨絨墊一樣，真是美輪美奐、勾人腳步呀！
聽，這是什麼聲音？那不是小鳥在低唱，黃鸝在彈琴嗎？多麼美妙的歌聲呀！嘰嘰喳喳、叮叮咚咚，就像在舉辦一場盛大的演唱會，而我就是演唱會的免費顧客，多麼有趣呀！
哇，好香的香味呀！是什麼花散發出來的呢？是迎春花？是杜鵑花？還是喇叭花？哦，原來是所有花一起散發出來的香味呀。每一朵花都是一位噴了香水的少女，想讓別人知道自己有多麼香。
“叮鈴鈴”下課了。同學們像洪水一般從教室裡湧了出來。鴉雀無聲的小花園霎時就變得熱鬧非凡。有的同學在玩石頭剪刀布，有的在玩跳房子，還有的像兔子似的你追我趕。真是熱鬧極了。
春天的小花園雖然很小，但它的美和熱鬧依然給校園增添了一處色彩，小花園真是個好地方，我喜歡春天的小花園，希望你也喜歡。
學校的小花園 篇9
國小四年級作文 ,570字在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。
走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
校園的小花園 篇10
國小四年級作文 ,599字校園的東北角，是個美麗又使人難忘的地方，可算是我們遊樂的天堂了。每天，小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊，我們都喜歡這個地方。
校園的東北角是個有樹有水的地方，首先進入視線的是一片樹林，油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來；搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在微風中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉，鋪成了一片湛紅的地毯，紅通通的。旁邊有各色小花，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手，美麗極了。
再往前走，還有幾個蘑菇亭，是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方，上面再用一個大圓柱架起，真像一個巨大的兔子蘑菇房，有紅的、有黑的、有白的……真漂亮！
蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭，小潭裡有一座假山，雖是一座假山，可仔細一看，上面一座座小山連綿起伏，一山還比一山高，假山上還有“瀑布”，“瀑布”從山頂流下來，涓涓細流，簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家，還有幾座小橋，做得小巧玲瓏，維妙維肖，讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花，荷花有的像一把小傘，有的像一名站崗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上，我立刻想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我愛我們的學校，更愛學校的小花園。