不凡的生命相關作文20篇

不凡的生命 篇1

國二作文 ,572字

古今中外,多少名人的生命是不朽的,又有多少人的生命不值一提。有些人活著,其實他已經死了;而有些人死了,他們卻一直活著。

被魯迅贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,正是因為司馬遷知道:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。之後發奮努力。不僅是為了所有人,也是為了完成他父親的遺願。在父親還在的那幾年,他們去各地訪問,收集以前的事件,取得了許多有用的資料。但父親死後,一場飛來的橫禍將他打入大牢,自己也無臉見人。在多次想尋死,但又因為完成父親的遺願而打消了這個念頭。開始整理,記錄史實。在一些達官貴人的要挾下,不退縮,歷經二十幾年,才完成了這部鉅著。而他的生命也因為這部書而永垂不朽。

所以,我說司馬遷的生命是不凡的。

著名盲人女作家—海倫。凱勒,沒有因看不見而放棄自己的生命。在莎莉文老師及自己意志的幫助下,最終從悲傷的深淵中走出,依靠自己的努力與拼搏,學會了多種語言,併成功在大學畢業。她是一名作家,同時也是一名慈善家。她在出版《假如給我三天光明》後,便讓許多人開始瞭解她,她也依靠自己,去幫助其他的聾啞人,也開始翻譯其它一些鉅著,讓她的名字也錐刻在歷史的書頁上。

所有,我說海倫。凱勒的生命是不凡的。

儘管在茫茫宇宙中,我們的生命的生命如一粒細小的塵埃,但我們應該去努力發光,就算會像光一樣瞬間劃過,但也讓我們的生命變的不凡。

不平凡的生命 篇2

國二作文 ,1310字

有一首詩最為動人,那就是生命;有一支歌最為嘹亮,那也是生命;有一道風景最為迷人,那亦是生命。在漫漫人生的旅途中,讓我們以獨特的模式來活出生命的不平凡!

當時光漸行漸遠,溫暖的陽光變換了經度,晝夜交替,四季輪迴。此時的我們也只能在回不去的時光裡喁喁私語,不必為之感傷,更不必為之駐足。你看,每日陽光下,湧動著熙熙攘攘的人群,他們挾著各自的表情急匆匆的從我們身邊掠過,與這繁華的街市融為一體,他們靈動的詮釋了生命的鮮活。我們之所以為“我”,是因為我們都是這宇宙中的一員,雖然對於這千姿百態的世界,我們渺小的猶如一粒沙,可是也依然要堅信:因為活過,世界因此而精彩!又哪怕是這麼一個卑微的我呢?在歲月的長河中,我們或許是一波輕微的漣漪,可也要使這條河更加波光粼粼。只要我們心中有一盞明燈,指引著向前,那麼就永遠不會隨波逐流,迷失自我。當然,想到這些,就會對未來充滿了期待與信心!

曾經,那樣一個嬌小而稚嫩的身影在十字路口彷徨,每個人都害怕失敗,她又何嘗不是呢?只要邁錯一步,以後的生活會是怎樣呢?她不敢去想象。可是在面對考驗時,誰又能替她做抉擇。不過,應該相信的是,我們都抱有同樣的心情生活過。昔日走過的路細細品味,像打翻了五味瓶,酸甜苦辣鹹—五味錯雜。然而,正是因為在這樣的經歷中,我們嚐到了平凡中的不平凡。於是,曾經以來,自己為自己感到的心疼現在也成了欣慰!

那些幼稚的想法,錯誤的決定和自以為是的刻骨銘心,閉上眼,又能回憶起多少?在生活中,我們會遇到許多意想不到的事。有時,我們曾感到絕望,卻又因看到了一點火星而死灰復燃;有時,我們面臨選擇無所適從,卻意外的發現了一個視窗。這些足以說明,屬於我們的人生是多麼坎坷,多麼不盡人意,可是,其中也包含了太多的驚喜不是麼?一生中,會有兩個不可避免的經歷—失敗與成功,一個滿足了時光,一個磨練了歲月!

無論擁有過什麼樣的經歷,隨著時光慢慢的流逝,即使再深的傷口也會結痂,遺憾的是,傷口留下了醜陋又猙獰的疤痕。如果不是這樣,又怎能從心底裡記住,我們曾經痛過,從而吸取教訓呢?快樂固然使人興奮,痛苦又何嘗不美麗?不知你發現沒有。有時候,我們開懷大笑,儘管笑的頻率越來越高,可內心得到的歡樂卻越來越少。哭得最痛快的往往不是因為失去,笑得最瘋狂的也往往不是因為得到。生活是一場戲,可戲終究只是戲,再美的風景也不過是過眼雲煙,而我們在演繹著自己獨特的人生。把握好手中的生活之舵,那麼平凡的人生也將會豐富多彩,只僅僅是因為我們擁有過!

不知怎的,我們總是記住了該遺忘的,反而遺忘了該記住的。最初的沉默,如今也變成了鏗鏘的誓言。你不必豔羨什麼,更不必自我哀嘆、自我怨恨!上帝給了我們短暫的生命之燭,那麼就要燃盡每一滴熱淚。冰心說過:“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明豔!然而,當初她的芽兒,盡頭了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”如果不做努力,又怎麼會有成功?又怎能結出不平凡的勝利果實?

因為我們擁有過,所以明白這來之不易的艱辛。

因為我們經歷過,所以才會如此坦然的面對。

因為我們承受過,所以認為自己的人生很堅強。

我相信:天生我材必有用。平凡的生命依然可以活得很精彩!

走進不屈的生命 篇3

國一作文 ,641字

如果命運給你一萬個絕望的理由,你要找一萬零一個理由來微笑,你要相信—風雨只會摧毀花的肉體,它的精神的高貴,誰也無法使其褪去……

—題記

風呼嘯而過,院子裡的樹枝深埋下頭,野草在不安中不住地搖擺,唯有羽葉蔦蘿高昂著不屈的頭,那是她最喜歡的花,她歎服於她的高傲。其實,她一度固守著相同的高傲,光影交錯的舞臺上,她挺直的脖頸便是最精準的折射。然而,五月十二日,她的舞臺似乎在大地的震動聲中永遠地落幕了。

她活了下來,卻要面對她那空蕩蕩的褲腿,它們是寄居在一個舞者最纖弱的那根神經上的傷口,敏感而令人作痛。“完了”,她想。“她沒有希望了”,別人這樣說。她回到原來的家,面目全非的院子裡一片寥落的景象。正要離去時,一根羽葉蔦蘿的藤攥住了她的餘光,一朵殘破的小花在上面舞動,它似乎忘記了自己的殘缺,驕傲地凝視天空。再一看,滿地殘花無不高唱著戰歌,裹挾著夢想在風中起舞……“我要跳舞!”,她向命運吶喊。

她失敗了一萬次,卻一萬零一次的重拾信心。地震的陰霾,失去了雙腿的痛楚,事業慘淡的停滯在她高昂的頭顱前雪崩似地紛紛摔落。最後一次,她用不存在的雙腿舞出了最高貴的姿態!我靜默,繼而熱烈的鼓掌—這是一位舞者用不屈的生命抒寫舞蹈的精魂,詮釋生命的偉大!

這是一個真實的故事,她在一篇文章中這樣寫道:“…花落不是死亡的墜落,而是靈魂的昇華……”她走進羽葉蔦蘿的生命,被它們的高傲鼓舞;我走進她的生命,看到了一個不屈的靈魂在風雨的洗禮中成就偉大。

直面風雨,花落未央。

不屈的生命 篇4

國二作文 ,452字

天陰沉沉的,似乎有無盡的怒和悲。我拖著疲憊的身軀,雙腿似乎灌了鉛。我的腦海中不時閃現出那張開滿“映山紅”的卷子。

“轟隆,嘩啦嘩啦……”天將怒和悲化作傾盆大雨。街上喧鬧的人群消失了,只留我獨自在那充滿悲傷的大街上。我將書包頂在頭上,飛奔到一個屋簷下。我的腦海中又浮現出那張試卷,老師無奈地搖頭,父母黯然的目光,同學那句“你也有今天啊!”我把頭埋在臂彎裡,淚水奪眶而出……

突然,我發現一個黑色的小身影—一隻小蜘蛛。此刻,它正頑強地與命運作殊死搏鬥。又一陣狂風吹來,小蜘蛛的網已支離破碎。我心想,你就是再頑強,也是拼不過大風的。

令我吃驚的是,小蜘蛛頑強地爬回破掉的蛛網,重新編織起來。風又吹,它又修;再吹,它再修……風終於停了,小蜘蛛也修好了網。

看到這一切,我被小蜘蛛的精神震撼了。回想起剛才的一幕幕—小蜘蛛面對大風毫不畏懼,一次又一次補網,它是多麼頑強啊。而我,面對一次失利就情緒低落,不敢面對,我真是連小蜘蛛也不如。

雨終於停了,我站起身,抬起頭,向雨後天晴的遠方大步走去。

為世間不屈的生命而喝彩 篇5

國二作文 ,572字

我曾經感慨,這世間的小生命,有著讓我們學習的精神,也有對生命的不屈不撓,而我就親眼目睹了這一切。

那是一個剛下完雨的午後,空氣中略著帶著泥土和花的芳香。我開啟窗戶,呼吸著新鮮的空氣,感受著生命的美好。這時,媽媽對我說:“孩子,現在不下雨了,我們去迎澤公園走走吧。”我痛痛快快地應允了。我理了理心中的思緒和媽媽走了出去。

雨後的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳都是泥,褲子上飛濺著泥點兒。走著走著媽媽突然“哎呀”了一聲,彎下腰正看著什麼,我也湊過去一看,原來是一隻被打溼了的蝴蝶,它的一隻翅膀被媽媽的腳踩在泥裡。

那是一隻純黑的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一次災難,而媽媽的一腳更是雪上加霜。雖然它的翅膀在不停的抖動,但怎麼也飛不起來。大概是累了吧,它突然不動了,當媽媽要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起來。也許是因為剛才的休息吧!現在,抖動的頻率明顯加快了,只見它一點一點地從泥裡抽出來,奇蹟出現了,當翅膀抽出的那一瞬間,它飛向了天空。

我的心在那一刻被深深地震撼了,一隻弱小的生命,在它處於危難之時,竟能夠做出入此感人的舉動。它的信念是什麼?它的追求是什麼?這個問題我想了許久卻找不出答案,但是我在心裡為它的這種精神喝彩。從那以後,它促使我忘我的學習,使我的生活變得更加多彩,然而那隻蝴蝶是我第一次為生活中的事物而喝彩。

我為不屈的生命點贊 篇6

勵志作文 ,491字

不是所有的努力都有結果,但總有一些努力,能從十寸冰封的土地開出十萬朵含苞怒放的薔薇。

咬定青山不放鬆,立根仍在破巖中。我們已經見過太多不屈的生命,在病床垂危掙扎的人,風雨中恪守盡職的人,被生活壓迫但面對世界溫柔相待的人。

懸崖之上,岩石之間有一種植物參雜在野草之中,微不起眼。有一天,它對旁邊的野草說:“我想開花”野草放肆大笑,開花?就這個破地方還想開花嗎?別做夢了。

它聽了之後心裡沮喪萬分,卻在心裡默默下定決心要努力開花,這是每株小草最大的願望,過了三個月它還沒有開花,到了一個寒冷的夜晚,它終於開出了花,花瓣中沁出幾滴水珠,那是它的汗水也是淚水。

等到第二天,幾個路過的人無不讚嘆它的美麗,或許人們會記住它的美麗。但是人們不會知道它是在多麼黑暗,多麼清冷深夜獨自開花時的孤獨感,只有月亮與群星與它相伴,見證這個生命最重要的時刻。

它是薔薇科的太行花,是國家珍稀植物種子。懸崖之上的太行花就如同冬日裡一隻獨秀的紅玫瑰一樣。堅韌不拔,自強不息,它們是不屈的生命,也是我們值得歌頌的精神。

我為不屈的生命,點個贊,他們讓我看到了生命鮮活的顏色,生命本就淳樸,還有一份難能可貴的堅持。

不屈的生命 篇7

國小五年級作文 ,576字

在茫茫人世間,有太多的事物令人感動,甚至一草一木,如果您願意親近它,它們身上不屈的精神都會令人動容與敬佩。

邊疆的戈壁灘中,地面的沙土與天空都是渾黃一體,大多數植物都不能在這荒蕪的土地上生根發芽,甚至連仙人掌都生長的小心翼翼,唯獨那高大挺拔的白楊樹卻能很快地長起來。那兒的風都快把世界吹散了,但白楊,卻昂著頭不肯屈服,即使風沙再猛烈,環境再惡劣,它仍然努力地吸取著沙土中那微不足道的養分,堅強而倔強的生存著,讓寸草不生的沙土有了綠色。

沙漠中,那一片翠綠也有仙人掌,支撐他們活著的,也許是幾十天前下的一陣毛毛細雨,也許是沙土中幾近於零的水分,也許是乾燥的空氣中的偶爾存有的一點水汽。在仙人掌那扭曲的橫節中,蘊藏的是驚人的生命力;那尖刺之中,蘊含的是對抗沙漠壓榨的勇氣;那看似不可能開出的仙人掌花之中,是沙漠中出眾的美。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”冬天,萬物蕭條,草木皆枯,但唯有臘梅卻依舊充滿活力。皚皚白雪帶來了嚴寒,覆蓋了萬物,將整個世界變成了白色,甚至連臘梅的枝杆也不放過。而臘梅枝頭卻盛開了紅豔的梅花,它在白雪之中更加顯眼,那是寒冬之中的唯一綻放的花朵。

你看,在大自然中,不論花,還是草,不論樹,還是果,它們那不肯被艱苦環境所欺壓的精神,令人感動與敬佩,弱小的草木都如此頑強,我又有什麼理由不去笑對每一次的考試成績,而更加積極努力呢?

自強不息的生命 篇8

國小四年級作文 ,505字

第一次讀《生命生命》,我想,文章題目為什麼要重複呢?我反覆讀了文章之後,深刻體會了:那是作者杏林子讚美生命的強烈感情。

我們常常不在意地踩死一隻蟲子,對牆縫裡小苗,我們視若無睹。而杏林子卻從一隻飛蛾的掙扎中感到震驚,感受到生命的抗爭,從磚縫中一粒小瓜苗感到生命的不屈向上。

《生命生命》使我想起沙漠深處生活著的一種卷柏,它為了喝水,為了繁殖,不斷地把自己的根鬚從地下抽出來,把自己捲成一團,讓風把自己帶到有水的地方去。雖然經歷了一次次的失敗,卻從沒放棄對生命的追求,它是多麼熱愛自己的生命啊。

還有螞蟻,一個卑微卻又偉大的小生命。你知道,當熊熊烈火將它們包圍的時候,它們是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏抱成黑團,像雪球一樣飛速滾動逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己。它們雖然渺小,卻因齊心協力而堅強如鋼,它們雖然被輕視,可熱愛生命的精神卻在我心中迴盪。

飛蛾和卷柏那種強烈的求生慾望讓我感動;瓜苗那種為了生命而生長的勇氣使我感嘆;卑微的螞蟻為了別人的生命捨棄自己的生命更令我震撼。

《生命生命》給了我深深的啟迪,生命是寶貴的,生命是頑強不屈的,生命的價值是無限的,熱愛自己的生命吧,讓它鑄造出自己的輝煌。

奔跑不息的生命 篇9

高一作文 ,818字

生命的意義在於不息。生命是一江春水,抒寫了激情和奔放,生命是一瀉瀑布,宣誓堅貞不屈。奔跑的生命給人奮發向上的鼓舞,奔跑的生命,給人不懈的追求。

古往今來,大凡有大志、有成就的人無一不是讓自己鮮活的生命舞動起來,勇敢地在人生路上奔跑,在心中的夢想跳躍。

那一年的寒冬,已身患重病的孫中山仍堅持北上,冒著嚴寒託著病體的他,奔走於北京的各大會場,繼續為召開國民議會,反對段琪瑞的賣國政策進行鬥爭,直到生命的最後一刻,卻也不忘囑咐後人要為中華之崛起而奮鬥。回溯他生前的幾十年,他的身影出現在中國各地的多少條大街巷子:他到過李鴻章的官司邸,到過張作霖的避所,到過廣州的黃埔軍校,亦到過他親自建立的中華民國大總統府,他的一生都在為了自己創立一個和平的中華民國而奔波,他為國民的生命在奔跑中跳動舞躍。

幾千年前的孔丘帶著自己幾十個門徒,周遊列國,為宣揚自己的儒家思想耗盡了一生的精力。想如今被後世所尊敬的孔老夫子當年卻也生活得如此清貧,幾天未進米粒的他卻也毫無憤怒與後悔,仍舊執著地為了自己的儒學而耗盡一生精力,周遊列國時穿破的草鞋不知有多少雙,後來乾脆赤足行走於石子黃沙地上,足以見得他為了自己的“宣儒復周”的理想,付出的艱辛與努力,付出了那麼多,為的不就是讓自己的一生不得枉過嗎?

亞洲第一位諾貝爾文學獎的泰戈爾用自己不息的文字奔走於人們的思想中,那一句“生如夏花之絢爛”也道出了他奔放、熱情的生命態度。

奔跑是生命的態度,是生命的詮釋,作為一名學生,我們也許僅僅是奔跑於家與學校之間,但我們為何奔跑,是為奔向我們的理想,奔向明天燦爛的輝煌。

假如我是一隻鷹,我就要讓自己勇敢地翱翔於藍空之中;

假如我是一條魚,我就要讓自己快樂地暢遊於深海之中;

假如我是一匹馬,我就要讓自己縱情地馳騁在草原之上;

生命之途猶如長征,道遠而任重,我要讓自己不斷奔跑,追著太陽,追隨著生命,讓自己的生命熠熠生輝。

平凡的生命 篇10

國小五年級作文 ,555字

漫步在園中,一片一片綠色映入眼簾。人們都喜歡梧桐的挺拔、竹子的堅韌、玫瑰的豔麗,我去喜愛人們都不曾注意的三葉草。

他生長在枝繁葉茂的樹下,屹立在五彩斑斕的花下。它的葉子有三瓣,每一瓣都圓圓的,小小的,中間有一道淡綠的弧度,宛如它上揚的嘴角。它們成群成群的生長,園子裡、河流邊、懸崖上都有它的身影。只要有土地,有陽光,有清水,它便會舒展開它的三片葉子,貢獻一點微不足道的綠色。它不像樹那樣高大也不像花那般豔麗,但是它絲毫不羨慕。就算沒有人關注,但它仍會彰顯自己的一份綠。它是那麼平凡但卻快樂。

看一片葉子上有兩種綠色,卻不顯得突兀,兩種綠色相映彰顯出一種別樣的美。也許它秋天枯黃,冬天枯死。但來年春天它又會成長,默默地,悄悄地,不引人注目。從土地裡冒出頭來由黃綠色的小芽變的青翠,再次貢獻一份綠色。年復一年,它從未放棄實行自己的義務。它儘管微小但會貢獻一份綠色,千萬片綠色組成美麗春夏。它儘管不值一提,但不會輕言放棄,千萬次堅持繪成年年翠綠……它是那麼的平凡但卻堅強。

如果人真的有來生,我願成為一株三葉草。不為他人生活一片土,一場雨,一份陽光就感到生活的美好。平凡、快樂、堅強讓它變得與眾不同,擁有自己獨特的魅力。每天在土地上生根發芽,綻放自己的美麗,年復一年,留下燦爛的結局。