不為與不能相關作文20篇
不能成為“計算機” 篇1
國一作文 ,901字隨著科技的高度發展，越來越多的人擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考。但蘋果公司總裁庫克則更擔憂人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。在我眼中，價值觀和同情心於我們毫無疑問是重要的，我們不能成為“計算機”，也無法真正成為“計算機”。
世界觀在政治中被闡述為：人們對世界及人與世界關係的根本看法。通俗來說“我認為XX。”是一種主觀的感性思考。而價值觀則是建立在個人的世界觀之上，存在與長久以來的觀念之中的，它是人們做事的依據。比如說最近國家頒佈的“社會主義核心價值觀”和“七不規範”等。“愛國，敬業，誠信……”它培養了我們作為一個普通公民的基本素養。若無價值觀，那麼不就可以燒殺搶掠，無所不為了嗎？有了價值觀，才能建立文明社會。
價值觀，是人們基本判斷對錯的能力；同情心，則是造就民族凝聚力的根本原因。
有了同情心，就有了互相包容，也就有了團結。尊老愛幼、扶老人過馬路、讓座，大到敬老院以及慈善機構，這些都是同情心的體現。不僅僅只有對人，對動物，對環境，對自己的物品，對公共財物，甚至對國家，我們也可以去愛護，去關懷。這些美好的品德經過歷史的沉澱，便成了一股強大的凝聚力，足以在大危難之時共同抵抗危機。可以說是，同情心造就了一個美好的社會。
人腦是高度化的物質系統，可以說是隻要是個人，他便會思考，會體悟，會有自己的想法，會去做自己認為對的事情。那麼人則永遠不能完全摒棄感性的想法，去真正的像“計算機”一樣，正確計算自己的得失，也無法像動物一樣，只憑自己的感性去生活。如若真的像“計算機”一樣“冷酷”，無法感受到人情的溫暖，那時候，“你”還能真正算是“人”嗎？因此，我們無法，也不能成為“計算機”。
也許在不久的將來，人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，那時他們也有自己的價值觀，有對人們的同情心，也有對生活的追求。即使會出現一些“恐怖”份子，但也一定會有正義的“警察”來制約他們的。
總之，處於如今的城市之中，我們所能做的也只是竭盡所能地享受生活—享受工作，學習帶來的壓力與收穫，享受家人，朋友相處時的愉快時光，更享受今天的空氣和陽光。同時也要記住，我們不能像計算機那樣思考。
那些不能承受的輕與重 篇2
高一作文 ,929字父親那邊的家人，一向親情淡薄。
離了家鄉，忘了鄉音。隻身漂泊，十八歲的父親與故土漸行漸遠。三十年，是時間，斬斷了父親與故土的牽連，而我只見過爺爺奶奶寥寥數面，對那片土地的情感僅限於父親的回憶，一遍又一遍，伴我入眠。
一切洶湧的情感，源於一張照片。去年，久病的爺爺去世，在父親自家鄉打來的電話裡，他的聲音平靜：“收拾老頭東西的時候，他床頭還擺著你的照片，咱倆十年前在‘暢春園’照的那張，他竟然還留著。”
我似乎記得那張照片，應該是早春，北京的天空從未那麼藍，帶著暖意的陽光照在父親肩頭，我還那麼小，站在滑梯上，勾著父親的脖子，與父親頭碰頭，一起笑的燦爛。照片中的我應該還頂著男孩一樣的短髮，而父親仍帶著可笑的框架眼鏡—我從不知道那個和我除了血緣外近乎陌生的爺爺將遠在北京的孫女看的那麼重。
震驚，愧疚，困惑，不安。一個近乎素不相識的人去了，我卻悵然若失。
我今生只見過爺爺一面，只記得他是個黝黑，矮小的老人。我亦曾在爺爺去世前數月踏上我的首次回鄉之途，卻在久病的爺爺獨居的土屋前卻步，屋內很黑很靜，竟不似住了沉痾的老人，父親攔住我，說“算了吧”，我和爺爺的緣分，從此止步於那一面。
父親愛和我提他的家鄉，提四時作物，提家禽牲畜，提他的學校友人，提奶奶做的美食，提他年少時的勞作與經歷……唯獨難從中找到關於爺爺的隻言片語。父親親手教我填郵局寄包裹的單據，教我爺爺奶奶家的地址，帶我去買藥，買北京特產寄回故鄉，他從不忘叮囑我長大後也要心繫故土，卻鮮少在包裹中留下自己關懷的話語。父親回鄉時竟說不出當地方言，他卻喜歡向我“賣弄”他記憶只僅存的零星詞語，他仍然在回憶，他仍然在想念，他仍然在努力記住與句連，可他再也無法回到心中的家鄉。
一張照片，磨損了邊角，泛黃的舊照，承載的是三個人，三段情，三種愁，我一向認為爺爺對我漠然而視，而那張照片，那些回憶，竟清清楚楚的告訴我，世間又一個愛我的人，在我尚未意識到的時候，永遠的離開了，我甚至不能記清他的聲容笑貌。
那張在黑暗屋子裡沉睡的照片，承載了我難以承受的重量。我不敢想象爺爺臥病時都在看著什麼在想著什麼，我只是體會到，有些遺憾終不能彌補，有些失去終不能償還。
一張照片，竟是我與父親生命裡無法承受的輕與重。
為與不為 篇3
高三作文 ,765字古人云：“明知不可為而為之。”鳶飛戾天，魚潛於淵，本為定式，若魚強飛騰空，其不免身死日下，若鳥強潛於水，亦不避魚腹為家。人貴其有自知之明，明知不可為而為之，其不智也甚矣。
人嘗笑宋襄公，以其妄以千乘之國而興商之舊祀，世亦固知之也，終其不免身死國破，秦以萬乘，吞併四合，人未嘗置異也。所為之事，量力而裁，所不為之事，量力而止，知不可為而強之，其愚也甚矣；世人多武候之伐中原，以之為忠，殊不知帶甲十萬之國伐百萬之國，其成敗之際不戰而明，私論其休養守道，靜待天時，天道而人事異，其可待之時也亦存矣。
魚不可羨乎天際，鳶不可慕乎淵池，千年之未可異也，期艾者不可為辯士使國，盲目者不可做相於人，聾耳不可察邊情及烽火，此三者，人之本分，以庸常之質而行超常之勢，其情必危，古者，堯舜相禪，四凶之徒不可登於廟堂，秦末式徵，葛嬰不敢位居公侯，以其事雖若可為，而勢之所不容，為而必遭所迫。是以其為而不若不為之所得。
古者，有鵬居崑山之顛，一萬八千之峰巒，人望之而心驚，禽類之所不及；有蛟焉，生乎於淵，暗無天日之所居，幽冥及地之所，魚之無所及，此二者，不亦智之智者乎，為當為之事，棄虛妄之念，似若人言：觀山則情滿於山，觀海則意溢於海，為魚則修至蛟龍，為鳥則煉若鵬鳥，試若有物附龍之爪之鰓，之尾，亦附鵬之羽，之喙，其笑也與？沖天則口不得呼氣於蒼穹，潛水，則毛羽淋溼不得縱情淵池，為當為之事，棄虛想之妄。五祖神秀曾言“身自菩提樹”，菩提凌風撫拭微塵，何慕走物之輕敏，自有天高之壽，地厚之德。
神龜不願奉於廟堂，浹尾遊曳乎川澤，其亦不樂之乎者也？為人之性，則亦若此也，樂己之性，遊乎天地，何礙乎俗世禮法，暢情以自得，效阮校尉之窮途，慕嵇康之鐵具。為，不為之間尋覓心之所向，為，則心暢天地，不為則身貫千載。
物雖有定，亦需以心驗之，以圖可為而舍不可為，是智也。
人不能被打敗——《老人與海》讀後感 篇4
讀後感 ,890字一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了一段看似平凡而又不平凡的故事。
沒有大海就沒有魚，沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有那段不平凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，其間還不斷遭到了鯊魚的襲擊。最後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈。它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
就是這樣一個悲劇的故事，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去捕魚。那種“知其不可為而為之”的勇氣難道不應該令我們佩服嗎？雖然小魚叉、小刀、短棍，一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘他英勇的意志。那“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮中，迴響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死搏鬥，能不算英雄嗎？
我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。人的一生中隨時隨地都存在著破壞力量，人生是不停的迴圈著喜劇的落幕，悲劇的上演；悲劇的落幕也就意味著喜劇再度登場。大馬林魚被殺死看似是完美的結果，但同時也還在“醞釀著自己的悲劇”，鯊魚的襲擊就是應得的悲劇開始。在充滿悲劇色彩的故事中，有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果每有一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界就不再總是灰色，縱然你享有的是最後的晚餐，也不會忘記飯前洗手飯後漱口。
回想起文中老人的話“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅但不能被打敗”，不禁令人感慨，人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風夾雜著一股血腥味，也許真正害怕的是這些吧。
我不認輸，因為我還能更好 篇5
國一作文 ,509字在生活中，考驗和磨難似海浪一次次拍來，有的人成功了，堅持了下來；有的人失敗了，消失在了這個舞臺；有的人說夠了，堅持得差不多就夠了，但我不這樣認為，因為我知道，我，還能更好。
月考，我還能更好
雲，遮住了那輪火熱的太陽，風，清爽的風吹過樹冠，樹們悄悄地議論著，教室裡此時前所未有的寂靜，只有一個清朗的聲音在念著月考成績。
聽著我的總分和排名，我有些鬆了口氣，同桌十分羨慕，因為我上了前一百名。而我在短暫的鬆氣後，眉頭卻輕輕地皺了起來，暗暗地捏了捏手，別人只看見我的排名不錯，但我卻清楚，我錯了許多不該錯的，我還能做得更好！
過去的成績，只是起點，我不會在此止步，因為，我知道我還能做得更好！
竹笛，我還能吹得更好
燦爛的陽光透過明亮的窗子，斜射在那本有些泛黃的樂譜上，一聲聲嘹亮的笛聲響起，與樓下街道的熱鬧形成了一種對比。
輕輕地放下竹笛，我嘆了口氣，指法和吐音依舊不是那麼連貫，別人聽到曲子，認為不錯，已經夠好了，但是我卻知道，我還能做得更好。拿起竹笛放在嘴邊，指法和吐音的變幻，使曲子聽起來更加婉轉靈動。
永遠不要滿足，因為人類的進步，沒有終點！
保持一顆不服輸的心，在成長的路上奔跑吧！你會遇見一個更好的自己！
有為與不為 篇6
高二作文 ,916字“知足知不足，有為有不為”，來自冰心老人的一句家訓。“有為”即追求生命意義，是為了等待發揮作用的機會，而有所作為；“有不為”即對不符合正義道德的事堅決不做。
大道之行也，君子敢為人先。劉和珍就是一個有為的青年。她看見國人的現狀，徒步請願，以犧牲生命為代價喚醒庸人。事後，魯迅在《紀念劉和珍君》中寫道：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？然而造化又常常為庸人設計，以時間的流駛，來洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。在這淡紅的血和微漠的悲哀中，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。”劉和珍君敢為人先，至今被我們紀念。
同時，大道之行也，君子也有不為。晉陶淵明“不為五斗米折腰”被世人稱讚。陶淵明向來看不慣那些依官仗勢，作威作福的督郵，一聽小吏說還要穿起官服行拜見禮，更受不了這種屈辱。他嘆了口氣說：“我可不願為這五斗米官俸，去向那號小人打躬作揖。”說著，他也不去見督郵，索性把身上的印綬解下來交給小吏，辭職不幹了。陶淵明不堪政治上的腐敗骯髒，毅然棄官歸隱。故君子也有所不為。
再說林語堂是個很有骨氣很有節操的人。他心胸坦蕩，敢講真話，從不巴結權貴，始終不做官，只要是他看不慣的，看不順眼的，他都敢批敢寫。因此，他將自己的書房取名為“有不為齋”。林語堂的生活態度是以“有為”為中心，但往往也有“不為”的事。正如蔣介石要給他安排一個考試院副院長的位置，但是林語堂堅決不受，表示回到臺灣之後，不問政治，只想要編好《當代漢英辭典》。《當代漢英辭典》的編寫即有為，不問政治即無為。林語堂故為君子，因其稟性有所為，有所不為。
爾等雖稱不上君子，但我們也可以有所為，有所不為。在該做的地方，將事情做到最好，即為之；在不該做的地方，堅持不做，即不為。
青春如歌，歲月如書，我們希望在青春的旅途上尋求成果，我們肯定渴望有所為，可是當有所為的同時，也要選擇有所不為，即所不可以為的。
不能因為陰影就拒絕陽光 篇7
國小六年級作文 ,853字有這樣一則新聞：“一個地方發生了火災，所有人第一時間想到的是逃跑，大家蜂擁向出口跑去，沒有人在意那個腿腳不方便的老人，老人只能邁著緩慢的步伐，眼睜睜地看著身後的大火朝自己越湧越近……”看完那則新聞，我對社會現狀充滿了失望。
然而，經過這幾件事後，我對這個社會的看法發生了改變。四川大地震時，一個母親為救自己的孩子，用自己瘦弱的身子為孩子擋下了一塊塊石頭，一股股泥石流，她的身體呈現“弓”型，完整地保護了懷裡的孩子，卻犧牲了自己年輕的生命。
還有一個父親獨自帶著兩個孩子在海邊玩，但父親卻迷戀於手機，機不離手。兩個小孩自己去玩兒。他們在沙灘上玩沙子，突然一個浪頭衝了上來，其中一個小孩被沖走了，另一個小孩哭著去告訴父親，父親這才扔掉手機，在海邊尋找，可是並沒有找到。父親坐在海邊大哭，這時一個渾身溼透的大叔抱著溼漉漉的孩子站在他面前……
這又有一個故事。我父親的一個朋友是飯店的老闆。有一次，吃飯時突然傳來“嘭”的一聲，嚇我一跳，但是，我也並沒當回事，當吃完飯下樓時，不料，紅色的火光出現在我的眼前，我慌了，這才知道，原來剛剛的巨響是煤氣爆炸，而且引發了火災。只見許多人都打了119，我趕緊跑到了離飯店比較近的地方，看到爸爸和旁人正在用自己的雙手搭起一個“網”，讓二樓的阿姨和小孩跳下來，這一幕深深地印在了我的腦海裡。下一幕更是讓我震撼，這家老闆，他當時可以有大把的時間逃跑，但他做的第一件事不是逃跑，而是想跑到廚房把煤氣關掉，可他沒想到，火勢已經蔓延到他的身邊，眼見他要被火苗吞噬，這時，消防車和救護車呼嘯而來，將火熄滅，把他救了出來。後來聽工作的阿姨說，叔叔現在住柳市醫院面板科，因為全身都燒得通紅，也無法進食，所以只能靠打營養針來補充營養。
這一件件事使我萬分震驚，不禁感慨：我們之所以平安生活，是因為身邊有許多人用生命的代價在為我們負重前行呀！
不能沒有你 篇8
高一作文 ,685字你是春天的細雨，滋潤了我的生命，讓我的心田綻放出花朵。
你是夏日的驕陽，照耀著我的生命，讓我的生活再不見陰霾。
你是秋天的朔風，襲捲過我的生命，讓我的心志不再有懦弱。
你是冬天的雪花，清潔著我的生命，讓我的心靈保持著童真。
你是那人間萬物，你對我卻像是水，是氧氣是我所不能沒有的唯一。
不能沒有你，我的母親，猶記得每晚夜深時，你還在揮動著針，織著那花毛衣，你的額頭已被汗水裝點的晶瑩。這夜，竟是如此安靜。靜得只聽見針尖相互碰觸的聲音。你那專注的眼神使得我竟有些看呆了，多想把這一刻深深的留住。那一天，我放學回家，將老師的小紅花拿給你炫耀。你高興了半天，神神祕祕地拿出了一個袋子說：“吶，給你的獎勵。”原來就是那一件耗費了無數個安靜的夜晚的花毛衣啊。感受著身上的溫暖，我明白這是愛，是我無法捨棄的溫柔。
不能沒有你，我的母親。猶記得每天回到家中那一桌桌豐盛的晚餐。那獨一無二的味道我想我一輩子都不會忘記，我也不會允許自己去忘記。看著你係著圍巾在廚房裡忙碌的身影，卻沒了話語。每次我說我要幫您，你總是會笑著說：“你快去學習，這些事不用你操心。”看著那飛速揮舞的刀，那該是多少個春秋才能練就的啊，品味著嘴裡的飯菜，淚水漸漸浸潤眼眶，這滿桌全是我愛吃的飯菜，那一天才會有所改變呢？
不能沒有你，我的母親。曾記得那一次看到了書架上的相簿，輕輕拂掉上面的灰塵，開啟，記錄的卻全都是關於我的點點滴滴，我的喜怒哀樂，卻不曾看到你年輕時的美麗容顏，為何不知替自己著想一次。
所有被稱道的美麗，不及我第一次遇見你。我的生活裡的每一個角落都有你的存在，都被你的愛包容著，而我，早已不能沒有你。
不能忘記 篇9
國二作文 ,656字我不能忘記，更無法忘記爺爺那慈祥的笑容，熟悉的聲音，他對我的愛以及為我付出的一切。
爺爺如今已經七十多歲了，但滿頭卻不見一根銀絲，有著一雙炯炯有神的眼睛和烏黑濃密的眉毛。但是幾年前，爺爺卻患上了哮喘，被迫將五十年的煙癮戒掉。現如今，爺爺連正常走路都喘著粗氣，這使我有些感傷，不禁憶想起爺爺伴我成長的一點一滴。
回首往事，我剛上幼兒園。
剛上幼兒園那時，爺爺身體可是倍兒棒，天天騎著“大梁車”接送我。而我呢？我可從來不坐車後座，總是求著爺爺將我抱上“大梁”，因為這樣既可以目睹前方的道路，還可以抬頭與爺爺面對面的談些趣事，一路上從來不會缺少歡聲笑語。這祖孫間的歡樂，我無法忘記。
憶起那年，我上了小學。
自從我上了小學，爺爺家便添了一輛摩托車，從這以後，我天天由爺爺騎摩托車接送。因為是輛踏板車，所以我可以更方便地站在前面。記得一個雪後的日子，路面上都發著亮光，爺爺載著我轉彎時，車輪打了一個滑兒，我們祖孫倆兒便摔在了一起，各自爬起來，你看看我，我看看你，相互打趣：“我們撿了個大元寶！”於是撲哧一聲都大笑起來了。這份美好，我不能忘記。
如今，我已經上了初中。
上初中以後，我便學會了獨立，天天騎著自行車上下學，而爺爺卻走不動了。每次放學，爺爺總是拄著柺杖或坐著輪椅，守在屋簷下，盼著即將回家的我。這份守候的愛，我忘不掉。
望著那輛鏽跡斑斑的“大梁車”，注視著那輛沾滿灰塵的踏板車，心裡便隱隱作痛，眼淚也不爭氣地流了下來。我不能忘記爺爺與我成長的那份快樂，忘不掉爺爺與我一起走過的痕跡。多想回到過去，重溫那份溫暖！
誰說蜘蛛不能飛？ 篇10
國小六年級作文 ,471字從前有一隻有夢想的小蜘蛛，她的夢想比任何蜘蛛的夢想都更加要奇葩。
小蜘蛛：“爸爸媽媽，我想飛到天上去。”
蜘蛛媽媽：“好好，傻孩子，等你長大以後再來完成你這個破夢想，現在，先和你的爸爸一起去學織網咖！”
蜘蛛爸爸：“走吧，傻孩子，忘了你的夢想吧，和爸爸一起去學織網啊！”
小蜘蛛：“等我長大了，一定會實現我這個夢想的。”
小蜘蛛竟傻傻的把蜘蛛爸爸和記住媽媽的話當作了對他的認可，鬼知道蜘蛛父母對小蜘蛛的話，重要性多大？
一天一天過去了，小蜘蛛變成了大蜘蛛。它始終沒有忘記它愚蠢的夢，就在今天，它完成了它那愚蠢的夢。
大蜘蛛爬到了樓頂上，望著湛藍的天空，潔白的雲朵，它嚮往藍天，渴望與鳥兒並肩。它痴痴地望著藍天，一隻小鳥飛過它的眼前。
一個想法掠過腦海，他敏捷地吐出蜘蛛絲，用蜘蛛絲粘住了鳥兒的翅膀。它順著蜘蛛絲，一點一點的爬到了鳥兒的翅膀上，跟著鳥兒，在天空上飛了一圈又一圈，一天又一天。他幾乎看到了他所有想看到的東西，感受著風在它的臉龐流動。
大家出門要順著蜘蛛絲，一點一點的爬回地面，她找到了它的同伴，並對它們說了一句話：誰說蜘蛛不能飛？
我的世界不能沒有書 篇11
國三作文 ,598字“一書一世界，一花一天堂”。一本好書，如清晨的第一縷陽光，帶給我們對未來的無限希望；如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進的方向。一桌滿漢全席，每一道菜都有獨特的口味，書亦是如此，每一類書都給我們展示不同的精彩。
當我讀一些哲理性的小故事時，其中涵含著的大智慧開啟了我心靈的窗戶，提升了我思想的境界，使我不再為生活中的瑣事而困惑；為我點亮一盞明燈，使我不再彷徨，不再迷失方向。
當我讀到一部名人傳記時，往往都會被裡面的人物所感動，被他們的堅強不屈所征服，被他們的自信所感染……使猶疑的我變得更加堅定，變得成熟穩重，自信勇敢地面對未來的挑戰。
當我讀到揭示人性弱點的散文時，往往又會對照自己，使我能夠勇敢地面對和克服自己的弱點，發揮自身的長處，挖掘自己的潛能。沐浴在自我反省的陽光下，堅定信念，開拓新的自我。
當我讀到我所喜愛的名人名言時，往往都會摘抄下來，那一句句名言猶如黑暗中劃破長空的一道閃電，使我在不經意間有一種豁然開朗、醍醐灌頂的感覺。不得不承認那是文化原野上的一株奇葩，它深深地植根於所有文化的肥沃土壤中，集深刻的哲理、閃光的思想和凝練的語言於一身，是千百年來人類知識與智慧的結晶。
每一本好書，彷彿一杯香濃的咖啡，溫暖我心房的每個角落；彷彿遇到一位睿智的哲人，撥開我心靈的迷霧；彷彿一場淅瀝的春雨，滋潤著我默默成長……
生命的歷程中，我會與書結伴同行，一起終老。
我的世界不能沒有書。
不能沒有你 篇12
國三作文 ,844字古往今來，許多的成功人士都在我們心中有著抹不去的痕跡，細細觀察，他們無一不是有著充分的自信。
自信是驚雷，是飛雪，是颶風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。自信使潛能釋放，使困難後退，使目標逼近；自信的人生不一般，不一般的人生有自信。
在生活中，與許多人一樣，我也遇到過困難和挫折。每當我快要被灰色的思想吞沒時，總是他—自信，在一次一次地挽救我。
記得一次期末考試前夕，我突然病了，老師和同學們都在為我擔心，勸我別參加考試了。我想：算了，已經病了，大不了再補考，再說如果考不好可就慘了。正是我要這樣決定的時候，頭腦裡傳來一個聲音：“相信你自己，就一定會成功的。難道你想成為一個知難而退的人嗎？”對呀，我的心一下子被震撼了。就這樣，我參加了考試，可名落孫山。我已經記不得在窗前坐了多久，只知道太陽落下，月亮已經升起，月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，一抬眼，看見桌子右上角工整的筆跡：如果你相信自己能行，那麼你就能成功！最終，在我的汗水滴了一秋一冬之後，終於獲得了豐碩的果實。
事後回想起來，如果沒有那短短的十六個字，沒有憑藉那幾秒喚醒的自信，也許我的今天不會像現在這麼優秀。
記的我讀過的一則故事：有一種鳥，可以跨越大洋，連續飛行幾萬裡，它需要的僅僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裡，累了就把那截樹枝扔到水面上，然後飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它就站在那截樹枝上睡覺。
對每個人來說，在生活中都有自己心底的那截樹枝，或許他們在不同的人心裡是不同的，有的是信任，有的是責任，有的是習慣，可是唯一不同的是，這是人們最不能缺少的。正是因為有了他，我們才能夠在廣闊的藍天中自由的飛翔；正是因為有了他，我們才能夠在海洋暢遊；正是因為有了他，我們才能夠在崎嶇的山路上跋涉。他，是我們成功的基石，黑暗的一絲光亮……
自信，我不能沒有你！
那件事我久久不能忘懷 篇13
國一作文 ,578字那是幾年前一個秋後的中午，天氣陰沉沉的，烏雲籠罩著天空，一會兒竟下起雨來，為了儘快趕回家，我一路小跑，突然被一個古力蓋絆了一下，撞倒了一位大叔。我說：“這破古力蓋，怎麼放在這啊！”
這時，我才發現撞倒的這個人，顯得十分可怕，神經脆弱寫的都可能承受不住。那是怎樣的一張臉啊！那飽經風霜的臉上滿是深深的溝壑，那雙無神的眼睛散漫的轉著，他那雙像枯樹枝的手在地上摸索著什麼，我猛然意識到我撞倒的是一位盲人。
我趕緊把墨鏡撿起來遞給他。我問他的住處，原來他住的小區是我回家的必經之路，我決定把他順路送回家。
我們剛要走，大叔好像想起了什麼事，小心的對我說：“小朋友，剛才是什麼絆的你？”我憤憤的說：“一個古力蓋，也不知道是哪個缺德鬼把它移開了。”他又問我：“那你蓋上了沒有？”我說：“沒有啊。”他堅定的說：“這樣不行，會絆到其他人的。”
於是，他緩慢地蹲下身子，慢慢地摸索著古力蓋，又慢慢地移向古力邊。我趕忙搭了把手，合力把古力蓋蓋好。他又在古力蓋上用力的踏了兩腳，這才放心的說：“沒事了，我們可以走了，沒耽誤到你吧！”這時，他的額頭上已經綴滿了汗珠。
這真是一位善良可敬的人，自己身體不好，卻能想著為別人提供方便。在回家的路上我是大叔的領路人；而在人生的道路上，大叔是我的領路人。
這件事已經過去了很長一段時間，而我卻一直不能忘懷。它不斷在激勵著我，鞭策著我前進。
孝，不能等待 篇14
國二作文 ,765字“孝”字當天，老在上，子在下；“孝”字當先，俗話說“百善孝為先”。孝，是我們中華民族的傳統美德。對於孝，大家都知道是要孝敬父母。那麼，讓我們大家再閉上眼睛想一想，父母是如何用心血傾注給我們愛的吧！
從我們呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到上小學、中學。當我們還是嬰兒的時候，父母，幾乎沒有睡過一個好覺；當我們長大些，上幼兒園的時候，父母，為了讓我們開心，又絞盡腦汁去回答我們那問不完的為什麼；當我們上了小學，父母，總是關心我們在學校裡有沒有受欺負；而當我們長成大孩子了，上了中學，父母，還總是不厭其煩的嘮叨，要注意身體，要好好學習……雖然任性的我們總惹父母生氣，總與父母頂嘴，可父母，卻總是默默地，深深的愛著我們。我也愛我的父母，我以自己的方式回報著父母。
我以優異的成績回報父母，這是最典型的。從小，父母就在我的腦海裡深深的植入了知識是最寶貴的觀念，於是，在學校裡，我努力學習，時刻不忘父母的教誨，取得了一個又一個優異的成績。當我把一張張金燦燦的獎狀帶回家給父母看時，他們總會笑成一朵花，每當這時，我心裡也樂開了花，這樣，或許會讓父母欣慰吧！
我已“善意的謊言”回報父母，這是最常用的。從小父母就對我呵護有加，或許每個父母都是這樣，不捨得讓我們幹累活，好吃的都留給我們……於是，我就學會了“撒謊”。每當父母不讓我幹活時，我就說：“沒甚麼可玩的了，還沒幹活有趣呢。”他們攔不住，就依了我。幹活時，他們還總是不放心的看我，當我們的目光相接時，自己心裡說不出的溫暖。而當他們把好吃的都給我時，我有時就會假裝不愛吃，他們捨不得仍，就吃了，可是吃東西怎麼還堵不住那一大堆嗔怪的話語？哎……
其實孝敬父母就是那麼簡單，然而，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。是否注意到父母的青絲正漸漸變白，父母的皺紋正漸漸增多，所以，趕快為你的父母盡一份孝心吧！
不能輕言放棄 篇15
國二作文 ,1020字“明天早上，我們早點起床。”我和弟弟在昨晚睡覺時商量說。
第二天一早，我開啟燈一看，“啊”，六點半了，我迅速推醒正在熟睡的弟弟，弟弟猶如受了巨大的委屈似地說：“幹什麼，天還沒亮呢，叫我幹什麼？”我朝他大叫道：“六點半了，還去不去踢足球了！”“什麼，六點半了，你怎麼不早叫我？”說著，弟弟一個鯉魚打挺站了起來，飛快地穿起衣服，穿著說著，“快、快，他們都開始了”。我們用平時一半的時間穿好衣服，飛奔到樓下。天矇矇亮，我和弟弟飛快地上車，向公園疾駛而去，路上幾乎沒有行人，雖然天比較黑，街上的燈沒開，但是踢球心切的我們還是加快了騎車的速度。
在寒風中，我們兩人來到了公園，因為踢起球來會很熱，我們穿得都很少，但現在我們卻凍得瑟瑟發抖。我們邁開大步向球場跑去，足球鞋砸在水泥地上發出響亮的“啪啪”聲。到了球場，同學們已經開始踢球啦，但見到我來了都停了下來，紛紛過來問候，大多數同學都已經兩個月沒有見面，一見面格外熱情。
正式開踢了，我不和弟弟一幫，因為弟弟沒有我們那麼壯，所以我重點從弟弟所在的位置尋找突破口，但由於兩個月沒踢球了，我進入狀態有點慢，剛開始時踢得極其被動，我們組的門將成了最忙碌的人，不停地撲救、防守。但是隻靠門將是不行的，果然，沒有堅持多久對方就連入兩球，我們0比2落後。看到這種狀況，我非常沮喪，對同幫大聲說道：“穩下來，不要急，增加控球率，調動起對方防線尋找空擋。”就在這火燒眉毛之際，我們“立新足球第一人”到了，而且加入了我們組，我們組頓時化被動為主動，發起了一輪又一輪的進攻，但還是不能進球。就在這局面未開啟之際，我的一位同學由右路發動攻勢，只見他用熟練的腳法連過了兩名防守隊員，猶入無人之境，果斷起腳傳中，球在空中劃過一道美麗的弧線直入對方小禁區，這時有兩名防守隊員對我進行盯防，我突然啟動加速，兩名防守球員立即上前盯我，我一個急停，繞到兩名球員前面，這時球向我飛來，就在球將落地之時，我果斷起腳，凌空抽射，對方門將顯然對我的快速反應始料未及，幾乎沒有任何反應，球直竄網底，我進球了。同幫都上來跟我擁抱，擊掌。我從球門裡抱著球放到中場，大聲叫道：“還有一個球！加油。”這大大激勵了我們的同幫，在此之後，我們團結一致，連進三球，取得了本場比賽的勝利。
踢了好幾年足球，我覺得，踢球需要一種實幹精神，一種協作精神，一種團隊精神，最重要的是要有不輕易言敗的精神。只要有了這種精神，我們就能進一球，再進一球，直到取得比賽的勝利。
不能忘記的擁抱 篇16
國一作文 ,764字一陣風兒可以使一株小草舞蹈，一滴雨露可以將一朵花兒滋潤；一條彩虹可以鼓舞許多失落的心房，一個擁抱讓我的心靈得到了重生……
那一次家長會，讓我懂得了什麼叫做震撼，什麼叫做感動。為什麼有些人淚水縱流卻流露出會心的微笑？因為愛！愛可以消融一切誤會的冰雪，一切心靈的隔閡。因為愛，我才得以發現原來世界不僅僅由黑暗構成，更多的是隱藏在黑暗背後無限的光明！
家長會上，從第一位同學因自認為對不起家長而微微啜泣的那一刻起，感動與感恩已慢慢地在空氣中瀰漫開來，幾乎每個人都受到它的觸動與浸潤，眼角漸漸有了變化，有了淚花，我至今眼前仍常浮現出，那幾位同學哭得略顯紅腫的眼，涕淚交融的面貌。他們以及他們的形象已深深銘刻在我心深處，得到了昇華，得到了永恆，沒有什麼能更改那一幕幕畫卷，任時境變遷，斗轉星移，不可磨滅的是那組組鏡頭，給我們帶來的感嘆！
當我張開雙手，用燦若朝陽的微笑去與父母擁抱時，時間好像凝固了。我突然發現媽媽的懷抱還是那麼溫暖而又溫馨，以至於讓我恍然間像回到小時候，抱著媽媽在撒嬌。許多家長這時也是一臉的享受，因為他們感覺到了，感覺到孩子的成長了。也許孩子已有些粗壯的手臂也已緊得他們幾近透不過氣來，但是他們仍然感到興奮、幸福和驕傲，因為他們的孩子的的確確長大了，成熟了。
這時，我媽媽突然對我說了一句：“女兒，我永遠為你而驕傲！”是啊，這令我似乎回到了那個我正在學走路的時候，不小心跌倒了，媽媽抱起我說了一句：“寶貝，我為你而驕傲，加油！”迎著媽媽激勵的目光，我又重新邁開一步又一步。一切都像不遙遠，彷彿就在昨天。經過了十多年風雨的洗禮，我再次被擁抱時卻感慨萬千。
也許擁抱只需一分鐘，可我卻很享受這一分鐘的感動，它使人與人之間的心更貼近了，讓我們的愛與對彼此的關懷更美麗了！擁抱每一個你愛並愛你的人吧，那將是贈予親人最棒的禮物！
不能忘記的生活 篇17
國一作文 ,700字思念是一杯美酒，越陳越苦；回憶是一罐蜜糖，越品越甜。時間轉瞬即逝，轉眼我已15歲了，回憶從前，有一段難以忘懷的生活時常浮現。
記得初一寒假，我接到一個訊息，今年過年去廣州過。這可樂壞了我，就盼著這一天到來。廣州是一個很大的城市，也是一個繁華的城市，我懷著滿心的嚮往，來到了這兒。
當來到爸爸住處，我不覺吃了一驚。天呢，這真的是廣州嗎？小屋子大約20平米，外面有一個狹長的陽臺，連著不足5平米的廁所陽臺。不只如此，屋子小，只放得下一張床和兩個桌子，床是爸媽的，我睡哪？抬頭一看，有一個頂蓬，木板釘得，從小木樓梯上去，看到一個大木板，哦，我的天，這是我的“床”？
“床”上落滿灰塵，我開始打掃起來。對於從不幹活的我，是一個不小的挑戰；但我相信只要用心去做，會做好的。只覺得自己好偉大，在2米高空，完成了一件不小的“工程”。
其實這只是個序曲。不久，我真正體會到了生活的艱苦。因為電貴，而房子黑，白天不開燈時便陰森森一片，若把門和窗子全關上，中午12點的陽光明媚時，屋裡和午夜0點差不多。因為沒有煤氣灶，所以不能炒菜，每天伙食都是“清湯”。今天堡米湯，明天下面條，後天喝湯，大後天“清湯白菜”，我的天，每天只吃些這個，除了湯就是粥，當我們屬兔子的啊！
哎，那幾天可苦了，但我也收穫了快樂，我體會到了勞動的快樂，也感悟到了一個道理：創業的過程是艱辛的，但只要努力，總有成功的一天。
我們何嘗不是呢？只要我們努力地學習，雖然學習過程是艱辛的，但可以從中體會到學習的快樂，我們努力地堅持下去，等到成功的那一天，你會覺得這不算什麼，因為我們將收穫燦爛輝煌的人生。
回憶，留給我不能忘懷的生活，也留給了我無盡的思索。
不能忘記的那一日 篇18
國一作文 ,746字日月如梭，時光飛逝，轉眼我已步入初中，父母正伴隨著我的成長而慢慢變老，可年少的我一直沒有意識到，直到那一日……
那天，是我們中學報到的第一天，一路上，我手舞足蹈，太陽也顯得比平時明亮了許多，連街上的嘈雜聲也似乎成為了一首首歡快的音樂，粗心的我，來上學居然都沒有背書包，來到教室坐好，興奮地觀察著周圍的一切，這時才想起書包的事，我連忙跑去找媽媽，要她回家幫我帶書包，像往常一樣，告訴媽媽要帶的東西，一陣喧鬧之後，母親走了，在那時，我突然感覺到一陣空虛與不安。
面對新環境，沒有了母親，我就像一個盲人一樣，我不知所措，彷彿周圍都是黑色的，我哪兒都不敢去。過了一會兒，心中又滿是擔憂，媽媽會不會找不到我了，是不是有什麼事不能來了，她會不會扔下我了，頓時，心中盡是些猜疑與胡思亂想，那十幾分鍾彷彿比一個世紀都要漫長，直到母親出現在我眼中，我心中的激動之情難以言表，我只希望母親不要走，不要讓我住校，可我終究還是沒有說出口，我知道，如果我告訴母親，她會對我放心不下，會擔心我在學校的生活，我努力告訴自己，不能再像個孩子一樣纏著母親了，我勉強擠出一絲微笑，看母親離開。
晚上，和一些不認識的同學，默默地躺在床上，無邊的無助與寂寞將我淹沒，我努力剋制自己，可淚水還是不爭氣地流下來。不會有人幫我蓋踢掉的被子，不會有人能讓我時刻依靠，越想越覺得離不開母親。
可是，正是因為母親為我做了這麼多，她一定也累了，倦了，她嘴上不說，我心裡也應該明白，我不能任性地給母親增添煩惱，最好的方式就是學會堅強，獨立，讓她安心，父母不會一輩子都是我們的避風港，而我也總會長大。以前的我身在福中不知福，現在才明白，人總是失去後而懂得珍惜，我們應該從開始，去珍惜每個愛我們的人，讓他們看到我們稚嫩已經褪去，由內而發的是堅強，成長。
不能忘記的一件事 篇19
國一作文 ,688字時光如流水，沖刷掉了一切恩念與回憶，但唯一沒有沖刷掉的，是那次刻骨銘心的教訓，是它，一直鞭策著我。
只記得那是我剛升四年級的時候，稚嫩的我比較散慢，屢次違犯校規，老師似乎也忍不住發洩她的怒火，把事情告訴了我的家長。
放學以後，我遲遲不肯回家，在空曠的公園門口轉了幾圈，表現我無比的失落。直到天黑了，我才灰溜溜地溜進家中。
我貓著腰，輕輕地開啟房門，臉上掛著一副上戰場時的表情。心裡想象著進家門時父母臉上嚴肅的表情，想象著爸爸氣的通紅的臉和媽媽放大了的瞳孔，心裡不知有多怕。
我進了門，見了爸媽正在看電視，望著爸爸比較開朗的表情我放鬆了許多，正要溜到自己的屋裡，只聽爸爸說：“曹福程，過來下盤棋吧！我心又繃緊了，這個時候，爸爸怎麼會找我下棋。
我望著爸爸深褐的臉，嘴角微上翹，頭髮稍微有些凌亂，彷彿幹了沉重的活一般。兩隻眼雖小，卻透出了嚴肅的目光。而我則是感到深深地恐懼。
我爸爸先出招，我雖然比爸爸棋藝高，但由於我心不在焉，最多隻能下個平棋。但爸爸的攻式凌厲，逼的我無路可走，我只得凝神對弈。只過了五分鐘，場上局面起了戲劇性的變化，爸爸的軍隊節節敗退。正在要輸之時，爸爸拿起馬來隔千里之遙，“啪嗒”把我的老將吃掉了。
我叫道：“你耍賴。”但爸爸毫無慚愧的神色，爸爸說：“只許你犯規，就不許我犯規一次嗎？”哦，原來爸爸在借棋發揮呀！爸爸說：“棋盤就是你的校園，你屢次犯規，就如我犯規是一樣的啊！”我聽了豁然開朗，對呀！我為什麼要犯規呢！從此，我就再沒讓老師操心，再也沒犯過校規。
爸爸是引導者，他引導我走向光明之路，寧願“拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重”父親的用心，可謂良苦啊！
不能忘記你 篇20
國二作文 ,700字記憶裡的世界是五彩繽紛的，雖然有許多人和事，但我不能忘記的卻是你—圓圓。
因為隔壁奶奶家要出遠門，所以就要你在我家住幾天。記得你來時的樣子，畏畏縮縮地躲在老奶奶後面，你全身不摻一絲雜毛的純白，嘴巴上的鬍鬚好像經歷過歲月的滄桑的見證，滿臉的愁容好像在感嘆時光的流逝。
老奶奶走了，我輕輕地撫摸你，但你卻害怕的往後退，失去主人的你好像失去了安全感。以後的幾天裡，我帶著你遛彎，和你一起玩耍，餵你吃食。我們的關係好像拉近了不少。你不再害怕我的撫摸，好像我的撫摸是在給你撓癢癢。
“你怎麼又在那兒玩了，快回去看書去。”媽媽對我說。我大聲迴應道：“剛寫完作業，玩一會不行啊，等一會再看書。”媽媽滿臉怒火：“你都幾年級了，還不抓緊學習，快看書去。”便一把抓住遙控器關了電視，我生氣極了，坐在書桌旁生悶氣。你看出了我的心情，沒有出聲，慢悠悠的趴在我旁邊，用你那水汪汪的大眼睛看著我，並把紅色的小舌頭伸出來，舔著我的腳，我一下就被你逗笑了，你連忙撲到我的身上，我又開心了起來。
你的安慰讓我重新變回原來的快樂女孩。
一次我在和你遛彎時劃傷了腳，你悲傷的看著我，徑直向家跑去，我在後面緊追著，你跑到家門口大聲的叫著，媽媽連忙跑出來看發生了什麼事，你衝著我大叫，我才終於明白你是給我去尋求幫助的。
老奶奶一家回來了，你要走了，還不忘趴在我的腳旁邊，舔了舔我，好像是在向我告別。雖然身體向前走著，但是你的頭卻不時的往後看，好像是依戀與不捨，看著你遠去的背影，我不由想起我們一起經歷過的這段日子，還真有點捨不得呢。
圓圓，在世界上萬千條狗中，你雖然是最平凡、普通的，但你給我帶來的快樂和幸福卻是我永遠不會忘記的。