你珍惜了嗎相關作文20篇

你珍惜了嗎 篇1

高一作文 ,742字

一個真實的現在可以開啟一個美麗的未來。

—題記

想要珍惜的大名已是失去或將失去的了。我不相信指紋有掌控命運的能力,我只相信手掌上手指的力量可以掌控命運。

珍惜過去

我不再是空白的紙,而是寫滿了過去的本子。當第一縷陽光照耀在身上時,我便學會了珍惜依偎在媽媽身邊的日子;當踏上幼稚園的時候,我便珍惜只懂打鬧玩耍的時光;當邁進小學的校門,我便知道珍惜單純的友情;當進入初中學習,我更想珍惜最後過的一個六一兒童節,代表自己不再是天真無邪的孩子了,昔日的童心已埋在心裡的某個角落了,才發現想珍惜的太多了……

珍惜現在

曾有人說“你喜歡現在的生活嗎?”

或許當時的我立刻否定,現在的生活猶如牢籠中受傷的小鳥,失去了自由,失去了生機,只是每天同命運作鬥爭。

一不小心,便會輸給命運。但學習語文,我想用言語去說服世界;學習英語,我想跟進世界的步伐;學習數學,我想巧妙計算生活的軌跡;學習資訊,我想領略數字化資訊;學習物理,我想知道同性相斥異性相吸;學習化學,我明白氧氣和氫氣會生成生命所需的水;學習地理,我不會再世界迷路;學習歷史和政治,我知道過去,現在和未來。

我想珍惜我能學習的現在,珍惜同桌的你,珍惜師生一場的你我,珍惜還能改變命運的現在,珍惜能學以致用的現在……

高中的生活讓我學會了珍惜現在……

珍惜未來

未來,是一個不知的謎底。但時間會如白駒過隙,光陰流水般的離去,我想珍惜未來,未來有幸福美滿的家,有我喜歡的工作,有我想奮鬥的目標。

那些最寶貴的東西,或許是已失去和即將失去的東西,但同時也是還沒擁有的。

還沒擁有的反而更讓人遐想,珍惜。

但無論四季怎樣輪迴,過去、現在、未來,我都想珍惜,命運是自己掌控的,人生是自己奮鬥的。朋友們,珍惜眼前吧!珍惜我們所擁有的或將擁有的!

今天,你“低碳”了嗎? 篇2

國三作文 ,971字

“低碳”是二十一世紀的關鍵詞,世界各國開始越來越重視低碳,在我國的報紙、電視新聞和網路上看到“低碳”一詞,亦是屢見不鮮了。其實,何謂“低碳”呢?“低碳”—就是指較低的溫室氣體,其實以二氧化碳為主的排放。看到這裡,你也許會問,為什麼要低碳呢?

由於人口的急劇增長,世界工業經濟的發展,使全世界的二氧化碳排放量逐年上升,全球性的自然災害接二連三地發生。南極冰川融化,造成海平面上升,一些地勢較低的國家要隨時面臨被海吞沒的危機:泥石流爆發,所到之處無一倖免,一切生命一瞬間被毀於一旦;還有臭氧層空洞等等,由上所述我們可以知道:“低碳”一詞對我們來說有多麼重要。別以為“低碳”一詞離我們很遠,它與我們的生活息息相關。“低碳生活”是我們老百姓的目標,是一種對地球負責的行為,我們要讓“低碳”融入我們的生活,融入到我們生活的方方面面,點點滴滴。“低碳”只是很簡單,只需要記住下面的四點:

(一)節約用電。如果以一盞節能燈代替一盞白熾燈,一年就可以減少排放大量的二氧化碳;開空調時儘量保持在27°C左右,那麼每年就可以減少排放二氧化碳21千克;短時間不用電腦時,啟用“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;此外,少用電梯,合理運用電視等電器,養成隨手關燈的習慣也是減少排放二氧化碳的方法。

(二)少用塑料袋,多用環保袋,杜絕一次性用品。如一次性木筷,一次性塑料杯等;多用電子郵件等無紙通訊工具,少用印表機,傳真機;也可以將平時收到的傳單收集起來當草稿紙,用完後放進回收箱。

(三)少買不必要的衣服,少買一件不必要的衣服可以減少2。5千克二氧化碳的排放。另外,在選取衣服時,儘量選擇棉質的衣服,最好是本地的,包裝簡單的衣服,避免選擇化纖衣服,因為化纖衣服二氧化碳的排放量要比棉質衣服多,多穿棉質衣服也是“低碳生活”的一部分。

(四)選擇綠色環保的出行方式。外出時,儘量選擇一些環保的出行方式。如步行、騎自行車、乘公共汽車等,還要減少開車的時間和次數,減少一氧化碳等廢氣的排放。選擇綠色低碳的方式出行,既可節約燃料資源,減少了二氧化碳的排放,做到低碳生活,又可以達到鍛鍊、健身的目的,一舉兩得,又何樂而不為呢?

21世紀,“低碳”逐漸融入我們的生活當中。它不僅是一種時尚,更是一種保護地球的方式。保護地球,是我們義不容辭的責任,今天,你“低碳”了嗎?

你學會了嗎 篇3

國二作文 ,553字

七彩的世界中,有光明也有黑暗;有夜幕遮天,也有繁星閃爍;有苦也有樂……我們面對的東西有好多,學習的東西也很多,但我們首先要學會感動。

當你看到陽光普照大地,一切花草樹木都生機勃勃時,你感動嗎?你不覺得這是一種幸福嗎?只要你用心感悟,就為自己能欣賞這五彩繽紛的世界而感動,因為有些人從來沒有看過這美好的世界,他們一出生就什麼也看不見……

當你每天吃著父母為你做的飯菜,與同伴一起上學,你會為此而感動嗎?因為在你的身邊,有些人不如你幸福,他們失去了雙親,無法得到父母的關愛,給他們的人生歷程留下永遠的缺陷……

當你看到有人扶著盲人過馬路、公共汽車上給老弱讓座、為貧困地區捐款……你會感動嗎?感動並非一定要流淚,而是能讓你在心靈上有所觸動。只要你用心去體會,原來愛心的種子遍佈世界各個角落,然後永遠植根於人們的心中。讓愛心去編織美好的生活,讓愛心使人們領悟生命的真諦,從而使我們的人生變得光彩奪目。

朋友!以上種種生活,是否觸動過你的心絃?是否讓你感動過?或許你覺得這些都很平常,可是,當你真的用心去體會、用心去感悟,你就會覺得,這些平常的生活真的很幸福。

朋友!讓我們從平常的生活中學會感動吧。有了感動使我們體會到了人生的絢麗光彩;懂得感動使我們品嚐出人生之茶中的芳香;學會感動會使我們釀造出香醇的人生之酒……

花開的聲音,你聽見了嗎? 篇4

國一作文 ,570字

聽,花,開了……

“蘭生幽谷無人識,客種東軒遺我香。”春之蘭花悄然而綻,恰似“空谷仙子”舞在幽美之境。其花瓣細長白韌,泛有絲青。花蕊嫩黃,正如春天希望之。葉呈三角狀,中白兩青。可謂,嬌勝玫瑰七分。

“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”夏之荷花淡雅仍不失濃妝,尤在雨中,真是妙不可言。卻若安靜閒致,花開層層。其香裡沾清。猶“碧波仙子。”微似見美人哉笑靨如花、雙瞳剪水,於舉手投足間散發醉人魅力。

“秋菊能傲霜,風霜重重惡。”秋之菊花迎金風送美。幾痕彩墨繪花瓣奇美,尖長而立。裡合外開,似掌中物,絢麗多姿。花瓣於尖處卷,綠葉無實華,但無可缺一。予獨其樣難以數語描摹之。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”自古以來,冬梅為世人所歌詠。人雖贊其美,然更敬其精神。於寒風凜冽,紅梅鮮穎獨立;白梅冰雪透質。各有千秋之,不分勝負焉。鏡窗中,傲人身姿挺立,花苞朵朵,香繞山林。然畫家為之著筆,以黑為幹,以紅為花,卻惟獨不見葉哉?問故,答曰:“有花不見葉,有葉不見花,花葉兩不見,是以梅花也。”遠望去,只聞素色一片,不見其花。走近,若細分花與雪,其惟一辯法,識之香也。梅,不及月季之豔,不及牡丹之尊。不與百花爭豔,不與群芳鬥麗。百花凋謝之,其梅方綻開,別有韻味。為嚴冬增秀麗,卻別無所求,令人望之肅然起敬。

聽,花,又開了……

綠色消費你行動了嗎 篇5

國小五年級作文 ,870字

綠色,是純潔的色彩;綠色,是生機盎然的色彩;綠色,是充滿希望的色彩!

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子子孫孫。原來的她是那麼的楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,已將她折磨得遍體鱗傷。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼籲聲。

不說別的,單舉一個現實生活中常見的例子。每次去超市買東西、購物,有多少人是自己帶著袋子去購物的呢?大多數都是從超市裡拿塑料袋來裝,不用了之後就馬上扔掉。所以,“白色垃圾”越來越多,給地球帶來的汙染也越來越嚴重。地球也越來越無法承受如此的負擔。聽,地球媽媽在哭泣,你聽見了那撕心裂肺的痛斥了嗎?為了保護我們的地球家園,我們大家一定要記住—再出去購物時,帶上一個袋子,這樣做,減少了一個個“白色汙染”,還地球媽媽一個乾淨而溫暖的懷抱。

當你把一個個紙團隨手丟入在草坪上或者任何一個角落時,你可能不知道,這個紙團已經給地球留下了一個小小的汙點。總有一天,他會慢慢擴大,會吞噬了地球,到了那時候,我們人類會在哪裡呢?也許會在宇宙中漫步,也許會在生命的邊緣垂死掙扎。當人類無情的砍伐樹木,只是為了自己的利益,你可曾想過地球會變成什麼樣子?那我可以告訴你,那是一幅千瘡百孔的模樣。所以,不要當一個旁觀者,地球是大家的,地球只有一個,當你傷害它時,你也傷害了你自己。總有一天,我們人類都會為此付出沉重的代價。

天空飄浮著潔白的雲,你是否想過,當地球毀滅時,會變成什麼顏色?你是否想過,小溪水流盡時,只留下魚蝦的殘骨,會變成什麼樣子?你是否想過,當人類滅亡時,地球又會變成什麼樣子?你是否又曾想過,這種種幻想,已將要變成現實。我們出生在這個地球,不只是要生活,還要保護她,愛護她,而不是無止境的傷害她,就像彗星撞地球,到時候你後悔也為時已晚,何不想想現在,應該怎樣做,要怎樣做好的多。

我想再一次呼喚:人類只有一個地球,讓我們共同愛護她吧!讓地球重回青春,重披那鮮綠的衣裳,讓我們共同盼望地球有一個完美的序幕。

讓綠色充滿地球,讓綠色走進你我的心靈深處,讓綠色連著你我他……綠色消費,你行動了嗎?

今天你讀書了嗎 篇6

說明文 ,556字

一本《兒歌三百首》讓牙牙學語的兒子心滿意足;一本《唐詩三百首》讓幼兒園時期的兒子飽讀詩書……求知的道路永遠沒有盡頭,但卻因種種藉口而停住了腳步;科學的進步可以代替手足,但是我們千萬不要沉睡了頭腦;生活的壓力可以剝削我們的時間,但它奪不去我們精神的本錢;工作的繁瑣讓我們精疲力盡,但祖國的花朵就在眼前……

“閱讀點亮人生”是蛟河市實驗小學的假期課外閱讀作業,看到學校的推薦閱讀題目後,我們全家都準備了起來,有上淘寶的、有問朋友同事的、有準備去書店的,經過一次正式的“家庭民主投票式會議”,最後《故事裡的故事》脫穎而出,戰勝了我極力推薦的《學生版紅樓夢》,就讓你們崇洋媚外一次好了,畢竟學校這幾年推薦的書不能說佔據而是繁衍了我們家滿滿的一櫃子。通過學校推薦的《青銅葵花》我們認識了曹文軒並住進了《草房子》……看了《小王子》才讓我們知道聖埃克蘇佩裡那消失的影跡……

馬上就要開學了,兒子完成了假期最後一篇觀後感,看著兒子能把書裡面的精彩融合,能把人物的情感抒發,點點滴滴的細節用簡練傳繪著,我裝模作樣的點評了幾句,因為按照學校的要求,我們家長也一起陪著孩子閱讀,參與閱讀後對內容我是瞭解的,雖然我讀外國人的名字猶如天書。孩子嘛,只要他讀到精彩處你能陪他歡呼;讀到傷心處你要裝作若無其事,千萬別去刻意關注那泛紅的眼圈……

今天你低碳了嗎 篇7

國二作文 ,572字

低碳,是現在全國甚至全球的一大熱點;低碳,顧名思義就是降低二氧化碳排放量;低碳,是現在所有人都應該做到的。

汽車尾氣,工廠汙水、煙塵大量排放。人們亂砍濫伐樹木,漫天飛舞的白色垃圾。大量噴灑農藥等汙染,導致了現在臭氧層的破壞,全球氣溫升高。造成溫室效應。

人們漸漸想到了這些,想到了繼續下去的後果。也做出了許多控制這些和保護環境的方法:不坐私家車,多騎自行車,多步行。少用一次性產品,隨手撿起垃圾紙屑。“地球一小時”等活動和廣告宣傳是人們漸漸地都走入了低碳的行列。

而作為學生的我們,儘管我們做不了什麼大事,但是我們也可以從小事做起:每天我們都會使用大量的紙張,而紙又事由樹木加工而成的。看到這裡,有的人可能會說:不就是幾張紙嗎?但是一個人不算什麼,但幾個人呢?幾十個人呢?大概計算,假如一人一天3張紙,我校800名學生,每月按30天計算,一年12個月。紅管局地區13所學校,一年要用11232000張紙。這是一個驚人的數字。所以,從現在開始,節約一張紙,就是為低碳做了一份貢獻。在看到人亂扔垃圾時,要提醒他,並撿起垃圾,不但自己要做到低碳環保,也要帶領其他人,保護地球環境,保護我們的家園。

破壞壞境容易,但保護環境難。正處於發展中國家中國,更要做到保護環境。讓我們的家園更乾淨,讓低碳環保不再只是一句口號,而是我們的行動。共建我們的美好家園!

今天,你低碳了嗎? 篇8

國小四年級作文 ,448字

自從寒假中我們一家參觀了“話說低碳”展覽後,說的最多的一句話就是“今天,你低碳了嗎?”

瞧,媽媽下班一進門,就眯著眼睛,揚著笑臉問我:“寧寧,你今天低碳了嗎?”

“當然啦!媽媽你看,我一回家就在陽臺上看書,沒有點燈哦!”我開心地回答,臉上竟是笑意。

“真乖,真是媽媽的好孩子。”媽媽馬上豎起大拇指,表揚我。

“媽媽,那你呢,今天低碳了嗎?”我也立即問媽媽。

媽媽點點頭,樂呵呵地回答我:“那是當然。我今天沒騎電瓶車,我是騎著自行車上班下班的哦!”

聽了媽媽的話,我也立即獎給媽媽一個大拇指。

飯桌上,我們一家其樂融融地坐下準備吃飯。剛提起筷子,我就問爸爸:“爸爸,你今天低碳了嗎?”

“有啊。我今天乘公交車上班,還放了手提電腦一天的假。女兒滿意嗎?”爸爸微笑地看著我等我的評價。

我立即鼓掌,說:“爸爸,你真棒。”

緊接著,我繼續問:“那今天晚上我們怎麼‘低碳’呢?”

“坐在一起看書看報。”爸爸媽媽異口同聲。

“哈哈哈!”飯桌上傳出歡快的笑聲。原來“低碳生活”也能這樣快樂。

今天,你低碳了嗎?

今天你共享了嗎? 篇9

國一作文 ,645字

“上萬把共享雨傘在上海一夜之間全部消失”很久之前的這則新聞跳出我的腦海,當時它一下子把共享界推上了風口浪尖,成了輿論的焦點,同時,也讓人們重新開始權衡共享的利與弊。

共享,顧名思義,大家共同分享一件物品,大多都是提供大家方便與需求的東西。

其實,共享單車很早就被髮明瞭,只不過,當時的體系與質量都不很完善,如今,在科學與電子媒體的不斷髮展與推動下,讓大家的生活慢慢與共享發生了一些美好的小火花。被阻塞的交通困擾的人可以騎車了,從不鍛鍊的人可以通過這種方式運動了,嫌出門走路麻煩的人可以走出家門了。

起初,共享完全是個糟糕的領域,成千上萬的共享單車報廢,被破壞,成千上萬的人們想方設法地去偷,搶各種共享物品,為了佔一點小便宜而絞盡腦汁鑽空子,將公眾的東西佔為己有,這不僅僅是共享公司的可悲,殊不知這其實是一個人素質的最好體現。

這些國人的無素質無道德行為一度將共享公司“逼瘋”,合併,倒閉,商業危機這隻魔手逐漸將共享界籠罩……

共享界的一個風吹草動都在網路上蔓延開,人們開始譴責這種無素質無道德的行為,那些人們開始醒悟,意識到不能再讓共享這個本是為人們社會帶來方便,為人們著想的淨土受到傷害。人們開始維護共享這個幼小脆弱的新生兒,從此,共享界的醜聞逐漸又消失在公眾面前了。這不失為一個極好表現人民素質在不斷提高的現象。

外國人不斷嘲笑我國國人素質不高,難道我們不更應該斥責這些不文明行為,為營造一個良好的社會環境兒做努力嗎?給祖國的花朵樹立一個好榜樣。希望共享走上一條不斷完善,發展的新道路。

共享時代你適應了嗎 篇10

國二作文 ,811字

魔都的清晨也是一如既往的繁忙,上班族每天都反覆著機械般的生活。這個城市人潮湧動,但每個人都是來去匆匆,彷彿只有無休止的前進才能跟得上時間的步伐。

科技隨著人們的腳步飛快發展,在這樣的時代背景下,越來越多新奇的名詞吸引了人們的視線,就如無人超市,它的開業著實令人驚歎。彈藥說起最近城市的熱點問題,還是要回歸到“共享”二字。共享單車在上海街頭隨處可見,而更多的共享資源正在產生,正在影響著我們的生活。

這些共享資源為我們的生活帶來便利。共享單車就很好滴體現了這一點。上海的交通一直都是車水馬龍的狀態。因此,即使是公共交通有時也會影響出行。在這種情況下,騎一輛共享單車出行就成為了許多人的選擇。反正這些小黃車非常普遍低停在路邊,只需使用手機掃一下二維碼就可以網上租賃了。換個角度看,騎自行車既對自己的身體有利,又不會像開私家車那樣排放尾氣導致環境被破壞,豈不是一舉兩得嗎?

但凡事有利就或多或少會有弊。共享單車隨處亂停放的現象時有發生,甚至有人在使用完之後將其丟在一邊,這輛車往往就會如同一位年邁的老人孤身跌坐在地上,顯得格外突兀。這些人大都奔著自己反正不會再用了了,即便用得上也總是會有完好嶄新的一輛車供自己使用。於是,他們就只想著自己,不為那些常常騎行的人考慮一下。就是這樣一種惡性迴圈,一些共享資源被惡意損害,甚至被偷竊。雖然這並不是我們願看到的,但這卻是事實。

所謂“共享”,顧名思義,就是共同享有人與人之間共同擁有這些資源,同時也與他人分享著。但要做到共享,卻並不是那麼簡單的。最重要的一點就是遵守共享規則,自己的行動應該與城市倡導的作風相一致。這樣一來,自己用得舒適,他人也會享受這個使用的過程。

可能現在還有些人無法適應一些城市現象,但是沒關係,你要做的只是放慢你的步調,看一看沿途的風景,再把它記錄下來給別人一起享受。賤賤地,你會發現,你的生活理念其實無需改變只要行事時心中留給別人一個位子,那就是真正的共享了。