值得感恩的親人相關作文20篇
值得感謝的人 篇1
國一作文 ,834字當你步入社會的第一天，也許他就在你的身邊幫助你；當你遇到挫折時，也許他就在你身邊鼓勵你，當你心情不好時，也許他就在你身邊逗你開心，他是誰呢？他（她）就是我們人人都需要的—朋友。
而我的朋友就是值得我感謝的人，她與我一起走過了四年的時光，這對於我來說無不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛，她一個敏銳的鼻子，她一張小嘴裡還有兩顆兔子牙，我喜歡這樣形容她。
那次她幫助了我，使我們的關係更加親密。
我是一個女孩，愛美是我的天性。
這一天，姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣，我試穿著正好合適，於是想星期一穿上去學校。星期一的早晨很大的太陽照得懶洋洋的。我準備去上學，媽媽喊了我一聲，我回到房間，看見媽媽手裡拿著一件棉襖，說：“把這個穿上，今天會很冷的。”我搖著手說：“媽媽，您也太誇張了吧，穿這個，會不會很熱。這時，我一看時間—七點了，算了吧，您收著，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，別提多高興啊。
到了校園，進了教室，我放眼望去，有些奇怪！大家怎麼今天穿這麼多，不熱嗎？
我回到座位上坐著，屁股被冰了一下，但慢慢適應了。第一節課過去了，外面的陽光突然躲起來，我瞬間感覺有點冷了，下課了我去找陽光，但是它好像討厭我，不願意見我，我低著頭回到座位上去了，坐下來時，屁股又被冰了一下，我感覺好像人人都在欺負我，我蹲在地上，身子縮成一團，手把頭圍著，眼圈紅了，地面溼了。
這時，我的背上好像是有一束光照著，是多麼溫暖啊，我慢慢站起來，往後一望，是她—孫嵐，她把她的衣服給我披上了，她問我怎麼了？我說：“我冷，就哭了。”她說：“你今天怎麼穿這麼少，不知今天有大風嗎？你媽媽是不是讓你多穿點，你不聽，偏要穿這件。”我擦乾眼淚，問她：“你，你怎麼知……。”“我，我是，我是怎麼知道的？是吧，我是你朋友，好不好，你，我怎麼不瞭解。”我抱住她了，那一刻，我彷彿覺得她就是我的陽光，我非常感謝她。
的確，朋友就是在人需要的時候的一縷陽光，她就是我值得感謝的人。
做一個懂得感恩的人讀後感 篇2
讀後感 ,386字這個假期我讀了很多書，不過最讓我感興趣的是《做一個懂得感恩的人》，這是一本充滿溫暖，充滿光明，充滿了正能量的兒童成長勵志故事書，這本書中的每一篇文章都充滿了愛，這些我懂得了一個道理：人要擁有一顆感恩的心，滴水之恩，當湧泉相報，感恩是一種心態，一種品質，一種習慣。
其中，我最愛看的一篇文章是有一位老人坐第一班車來到縣城，給他兒子買書，可是書店沒開門，老人遇到一位善良的老師，不僅給了他一本高校大綱，還在老人的兒子上高中期間不斷地往他家裡寄學習資料。時隔30多年，一個偶然的機會，兩人相見了，老人的兒子已經是同濟大學醫學院畢業的一名醫生了，他感恩老人對的幫助，在工作中懷著一顆感恩的心，真誠地對待每一個病人，也算是對老師的報答。
讀了這個故事，我深深地懂得了，感恩需要我們用實際行動去傳承。我們要感謝生命中每一個幫助過我們的人，我們要用感恩的心去關心和幫助那些需要幫助的人。
做一個懂得感恩的人 篇3
國小五年級作文 ,989字時光流逝，春去秋來，在爸爸媽媽和爺爺的愛護下，我漸漸長大。在成長的過程中，也會碰到一些困難，但在困難面前，是爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我勇往直前。
10年前，那個初春的一個早上，天空下著濛濛細雨，空氣中充滿絲絲涼意。醫院裡的產房傳來一聲清脆的啼哭，伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容，我降臨到這個世界，因為我的到來讓全家更加充滿歡聲笑語，春意盎然……那天夜裡，爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我，生怕我受凍，讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛，不知道是爸媽堅持不懈的努力喚醒了沉睡的我。
一歲時，我睜大眼睛，蹣跚學步，極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著，突然摔倒在地，他們並沒有馬上扶起我，而是鼓勵我自己努力站起來，當我堅持著站起來後，迎來大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時，在剛去幼兒園的路上，我哭哭啼啼，淚眼汪汪，很不願離開爸媽。雖然大都是爺爺接送，但那種捨不得的感覺永遠忘不了。六歲時，上小學了，我有更多的為什麼總是向爸媽提問，爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業時也時常提醒我：呀，這道題做得不細心呵！咦，這道題格式沒寫正確，重寫好嗎？！那道題還可以有另外一種簡便方法喲
書山有路勤為徑。為寫好作文，爸爸鼓勵我多閱讀。社群旁邊有一座24小時免費圖書館，他特地陪我辦了張借書卡，並教會我如何使用，以便讓我經常借閱各類書籍，同時堅持寫讀書筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書機會，多在書本的海洋裡吸取知識營養。
爸爸、媽媽，還有爺爺，我愛您們！在我有危險的時候，您們用寬大的身軀，保護著我；在我有困難的時候，您們用濃濃的愛心，精心指導我；在我取得一些成績的時候，您們用熱烈的掌聲和獎品獎勵我、鼓勵我，讓我更棒、更加出彩！
子曰：弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文。我一定要把父母的養育恩化為學習的動力，牢記老師的教導，友好待人，做一個對社會和祖國母親有奉獻的人。
如果我是一隻小船，願載著父母一起走遍千山萬水，不管有多累，都要好好地感受這個鳥語花香的美好世界。相信這個世界因為孝與愛而更加美麗和溫暖。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
相信自己，努力吧！一定要做一個令爸爸、媽媽自豪的女兒！
慢慢懂得感恩的我 篇4
國二作文 ,930字都說父愛如山，母愛似水。是他們給了我生命，並努力的給我們一個幸福的家庭，我們是多麼的幸運才能夠來到這個世界上享受“愛”啊！
他們也有自己來到世界那幸福的一刻，我們也應當在他們生日的時候送上祝福，是我感都十分慚愧的是我從來沒有認真地記過父母的生日究竟是在哪一天。而一到了我的生日時，我總是要求他們給我買禮物，從來沒有考慮過他們。
當然今年也不例外，雖說我不斷變得成熟，可我的思想還是叛逆的。當到了我的生日那天，我不斷的要求父母給我準備禮物，這些還不夠，我還讓他們給我買好吃的和漂亮的衣服。那天中午，由於我不願在家吃飯，就讓父母請家人在飯館裡吃，給我慶生。一天下來，不知他們因為我的生日花費了多少自己的血汗錢，而我一點都不關心這些。
我的生日的一個月後就是母親的生日，那天我放學回到家，看見母親手不停蹄忙這忙那，而這時的我已經很餓了：“我讀書這麼辛苦了，回來還吃不都香噴噴的飯！”於是，我生氣地走進臥室裡，用力地把房門關上看書。母親聽完我剛剛說完的一番話，立馬放下手頭的家務活，開始做午飯。一會兒，母親叫我吃飯了，我慢悠悠地走進飯廳，看見桌上都是我不愛吃的，生氣地嚐了兩口飯菜，對母親說道：“你難道不知道我現在正在長身體嗎？都不能做一些好吃的嗎？唉！我還是不要抱希望了吧，你做出的東西能有多好吃啊！”隨後，我放下筷子，走進臥室繼續看書。只聽見母親哭泣的聲音，我小心翼翼的開啟房門，探出頭，看見母親的淚水劃過她的臉頰，滴進了她正吃飯的碗裡。突然，父親回來了，只見母親連忙抽出紙巾把臉上的淚水擦乾淨。我躲在門後偷偷地聽他們的談話。“今天是你的生日，我買了一些你愛吃的食物，待會兒給你做好吃的，今天你就好好休息一下吧，家務活就由我來幫你做吧！”聽完父親的話，我一下震驚了：”今天是母親的生日。”我回想到剛才那樣態度對母親說話，我以後還怎麼跟她溝通呢！我慢吞吞地走到母親面前，十分慚愧地說：“對不起，媽媽，我不應該那樣對你。”“沒事兒，孩子，是媽媽沒有考慮周全。”這時，我立馬反應過來，跑到臥室裡親手給母親製作了一個禮物放進了她睡覺的枕頭底下。還幫助母親幹活，母親衝我笑了笑，似乎在對我說“孩子，你終於長大了！”
現在的我懂得怎樣去感恩父母，不會在像以前那個不懂事的我了。
懂得感恩的小木偶 篇5
國小五年級作文 ,1026字自從小木偶獲得了人類的所有表情，他便開始了新的生活。
有一天，小木偶滿臉笑容地在散步，走著走著，他不知覺走進了一個大森林裡，直到它“咚”的一頭撞在一棵大榕樹上，這才反應過來。它定睛一看，感覺這裡有些熟悉。小木偶又往前走，前面是一個有些破舊的大木屋，它推開沉重的門，走了進去，看見一個頭發蒼白、全身發抖的老人躺在一張床上。這時，小木偶想了起來，這個老人就是當時製作他的老木匠。小木偶爬上了床，走到床前輕輕的摸了一下老人的頭：“啊，怎麼這麼燙？”小木偶嚇得跳起來，才發現原來老木匠生了病，發燒得厲害。這下，小木偶慌了，它的眼眶裡充滿了淚水，忍不住哇哇大哭起來，眼淚止不住的往下流……後來，小木偶決定要出門為老木匠找一些草藥回來，它不停的在大森林裡尋找，找呀找，眼看太陽要落山了，小木偶實在有些累了，打算先休息一下，明天再繼續。它靠著旁邊的樹木睡了起來，可是小木偶總是放不下心來，生怕老木匠出了什麼事，於是又爬起來繼續找。
小木偶一直往前走，突然看到前面有光亮，它繼續往前走，終於找到了燈光的來源地—他看著上面的幾個大字：狂歡小鎮。小木偶走了進去，只見有許多動物在小鎮上玩耍，還有各種各樣的叫賣聲，可真是熱鬧啊！小木偶突然想起，自己出來是給老木匠找草藥的，可不是來玩的。它向一隻小兔子問道：“兔子先生，這裡有沒有醫生？賣不賣草藥？”熱心的小兔子說：“你可算問對人啦！鎮上的老山羊是最好的醫生。”於是小木偶一路問著路，最終找到了老山羊的診所。
小木偶進了老山羊的診所，看見老山羊戴著副眼鏡，正低頭看書呢。便問道：“山羊醫生，您能給我點草藥嗎？”老山羊抬頭打量了一下小木偶，說道：“草藥是有，你能拿什麼東西跟我換呀？”小木偶心想，糟了！自己走的太急了，身上什麼東西都沒有帶。便小聲的說道：“我……我身上什麼東西都……都沒有……”老山羊聽後，瞪起眼睛說：“你什麼都沒有，還想跟我換？”小木偶傷心的眼淚又止不住的流了下來，哽咽著說道：“製作我的老木匠生病了，我也沒有草藥，只能出來找找，也找不到……”說完，小木偶哭的更厲害了。老山羊本來就是善良的人，更何況聽到了這些話，不就心更軟了嗎？老山羊只好拿出了草藥，給了小木偶。小木偶馬上從哇哇大哭，變成了興高采烈。它感激不盡，告別了老山羊，原路返回，來到了老木匠的家裡。
小木把草藥熬成了湯汁，喂老木匠喝了。老木匠便一點一點地康復了。這件事情，被森林裡的動物們知道了，都誇小木偶好樣的！（公眾號：芒果作文之家）
值得感悟的道理 篇6
國二作文 ,772字人類文明已有幾千的歷史。在這歷史的長河中，湧現了無數的哲學家和思想家。他們的思想熠熠生輝，閃耀在一句句富有哲理的話語中。
人們經常用“人不為（wèi）己，天誅地滅”這句話，來掩飾自己自私自利的醜惡行徑。我們知道，這句話出自《孟子》。孟子作為儒家大師，他主張實行仁政，又怎麼會提出與自己的思想如此不符的道理呢？這個問題一直纏繞在我的心頭，使我疑惑不解。
我詢問過許多人，他們都認為這句話是說，人生來就是自私的，如果有人“毫不利己，專門利人”的話，那麼老天都會將他誅滅的。可當我提出疑問時，他們都無言以對。
我雖然沒有像一些成功人士那樣思考到夜不能寐，可也天天睡不好覺。這個問題一直到一個月前才得到解決。
那是一個週六，我去上書法課。只見老師剛好寫下了那句話，正在進行裝裱。我們老師是書法大師，他今天怎麼會寫下這麼一句話呢？我想，他一定是明白了這句話的真正含義了。於是，我連忙上前請教。
原來，事情是這樣的。老師在網上看到一名專門研究名家經典的教授，對4“四書五經”的研究頗有成就。這天，他看到了這樣一個視訊，是解讀孟子“人不為己，天誅地滅”這句話的。出於好奇心和求知慾，他打開了這個視訊。這個視訊是這樣說的“其實這句話並沒有違背孟子的思想，只是千百年來人們都把它讀錯了。應該是‘人不為（wéi）己，天誅地滅’意思是說，孟子認為，人如果不涵養自己的德行，老天都會把他誅滅的。”。老師對這句話頗有感悟，於是揮毫潑墨，寫下了這句話，並把它裱起來掛在了牆上。我也茅塞洞開。
人類的文明史源遠流長，每一部名家著作都值得我們用心鑽研，每讀一次，都必定會有新的感悟。
朋友，你覺得呢？
值得感悟的道理 篇7
國一作文 ,750字在我們的成長道路上，總會經歷一些大大小小的事情。其中蘊含的道理，往往值得我們用心去感悟去體會。
每個人都有一段從牙牙學語到滔滔不絕，從蹣跚學步到奔跑如飛的經歷。這段時光，對我一生的影響也非常深遠。
小學五年級的一天，媽媽告訴我一件小時候學走路的事。當時我的內心十分震撼。
一次，媽媽在院外扶著我走。我緊緊抓著媽媽，生怕摔倒。誰知走著走著，媽媽突然把手拿開，我一個趔趄摔倒在地，手和腿都流了血。其實也不怎麼疼，我看見媽媽站著不動，就哇哇大哭起來，以求博得媽媽的同情與關懷。我想讓媽媽抱起我，可媽媽在後面喊道“寶貝，努力站起來，媽媽相信你一定可以的，加油！”我聽不進去，倔強地搖了搖頭，再一次以哭聲向媽媽發出抗議。我哭得是那麼撕心裂肺，我都快不敢相信這是自己的聲音了。只見媽媽無奈地走過來，向我伸出一隻手。我又一次搖頭，想讓媽媽抱。媽媽語氣堅定地說“寶貝，媽媽不能抱你！你要自己勇敢地站起來，最後才能學會走路呀。”我望了望媽媽的眼神，充滿了懇求與期盼。我突然感到渾身充滿了力量，慢慢的，慢慢的……我站起來了。媽媽久久凝重的面容，終於露出了微笑。那天我摔倒了好多次，但每一次，我都勇敢地戰勝了自己。
現在，我長大了。聽完媽媽的講述，我用心地感悟了。人的一生不可能一帆風順，正如同心電圖一樣，我們的人生之路也是坎坎坷坷，磕磕絆絆的。我們會摔倒很多次，但我們不能每一次都依靠他人的力量站起來。每依靠一次，我們這一跤，就算白摔了。就算摔倒一百次，也要第一百零一次次站起來。困難和挫折如同絆腳石，阻礙著我們前進。我們必須勇敢地去面對。人們經常會給自己定個強大的對手，但其實我們自己才是自己最大的敵人。戰勝自己，就是戰勝一個強大的敵人。
你們的人生值得感謝 篇8
國二作文 ,672字感謝你們的人生，讓我懂得不要在無憂的生活中消沉：讓我懂得不要生活在悲傷之中：更讓我學會要捨己為人的博大胸懷。
感謝李煜
一代國君—李煜。你在富足的生活中，飽讀聖賢書，無憂無慮。可是，你登上王位卻不能一心向政，只懂得享受了，無上進心，最終弄得“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的下場。
正是你多愁善感的人生使我明白了，在無憂之時不恰當的快樂無疑是一種失敗的路徑。
感謝李清照
李清照啊！你本是一代女才，可後半生為何又如此落魄？
你的前生無比快樂或許是為後生的的悲傷奠定基礎吧！你快樂之時寫出那幸福的篇章讓人讀起來滿心愉快，而你丈夫痛去之後再也讀不到快樂了，因為你整個人已沉沒到悲傷之中。“悲”取代了你的人生，才華橫溢的你如果走出悲傷，以燦爛的笑容面對生活，你的才華一定為有更大的施展。
所以我從你的人生中懂得了：人生總有悲傷的事，但不要總把自己浸在悲傷之中。
感謝杜甫
“嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死矣足！”這表現了你的愛國之心，確實你一生貧窮，卻憂國憂民，在自己生活極度困難時，也不忘為天下百姓而憂愁，這表現了你忠貞愛國，捨己為人的精神與博大胸懷，不是所有的君王都能做到憂國憂民，但你—一個孤獨漂泊的使人卻做到了。你確是很值得我們去學習。
從你的人生中我學到了：做一個大寫的人，就要有愛國精神，捨己為人的博大胸懷，應在國家危難時挺身而出。
你們都是文人志士，但你們的人生卻有不同。然而正因為這樣，才能讓我懂得不同的道理。感謝你們的人生，讓我汲取教訓，懂得榮辱。感謝你們的人生，激勵了一代又一代後人！
學會寬容懂得感恩——讀《生命流淚的樣子》有感 篇9
讀後感 ,794字讀完《生命流淚的樣子》，我的心情就像波浪翻滾的大海，久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心，更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動。
愛是什麼？我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對挑剔的小姨的寬容；愛是爸爸對媽媽重病時的不離不棄；愛是媽媽病中對欣怡苛刻的要求；愛是欣怡對媽媽嚴厲斥責的忍辱負重。
當我讀到挑剔的小姨對媽媽的無理、蛋殼組合對欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對欣怡近乎完美的表現還百般挑剔時，打心眼裡為他們打抱不平。如果換做是我，早就大鬧天宮，反目成仇，置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態與別人相處，身邊的人也都對我敬而遠之。但是從欣怡一家人那裡我學會了寬容，寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨，能夠讓我們享受彼此的愛。
有人說“失去了才懂得珍惜”，當我讀到盛欣怡看完媽媽的日記，一個人對著媽媽的照片默默地流淚時，我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊，這是一個多麼偉大的母親！原來媽媽對欣怡的狠心，並不是因為媽媽對她的愛有所消減，更不是因為身體上的疼痛需要發洩。而是媽媽想拼盡生命終點的最後燃燒，讓欣怡在失去母親的環境下能夠獨立，能夠堅強，這是媽媽對欣怡最深最深的愛！也是媽媽留給欣怡一生的財富！這使我懂得了感恩。
從我呱呱墜地起，爸爸媽媽就無微不至的照顧我、關心我：做我最喜歡的飯菜，買我最喜歡吃的水果，陪我玩我喜歡的遊戲，伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的，、我需要的他們都盡力滿足。而我呢，不但沒有幫他們做什麼，反而對父母的批評，報以埋怨。與欣怡相比，我感覺自己太不懂事了！我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜，這是多麼可怕的事情。因此我想改變自己，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人，感恩生活中的每一件事。
我們無法決定生命留在世間的長短，但可以讓自己的生命活得更有意義與價值。學會寬容，懂得感恩；學會堅強，懂得自立，讓我們一起用愛譜寫一曲動人的生命之歌！
一個值得回味的人 篇10
國小六年級作文 ,859字我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。看！那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。
不知從什麼時候開始，爸爸便堅持每天六點半起床，去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑，在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回，總共六圈，大約2000米，而且中間從不停歇。
當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候，我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了，天天跑2000米，可能會有些吃不消，我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙，堅持了下來。若不是我親眼所見，我是不會相信的。
暑假的一天，我起得很早，閒著無聊。於是，在爸爸的建議下，我跟著他出去晨跑，卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格，也使我因這件事而大受鼓舞。
來到濱江公園，望著蜿蜒彎曲的小路，我嚥了口口水，在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回，而且不停下，爸爸會累垮的吧？但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒，我也放心了不少。
爸爸跑得很快，邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑，才能不被爸爸落下。
還沒跑到全程的二分之一，我便氣喘吁吁，爸爸一邊跑，一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭，用手背往額頭上抹了一把汗，繼續跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身後又是走的，又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著，難受得很。我很難想象，爸爸那麼多天，要跑那麼久，那麼長的路，那麼辛苦，爸爸是怎麼堅持下來的？
我跟著爸爸，發現他真的如他所說的，總共六圈，他在跑的時候中間完全不停歇，是完全從頭跑到尾的。我不得不承認，爸爸還是很能吃苦的，每天2000米，他居然堅持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時候，我上氣不接下氣地問爸爸：“爸爸，您是怎麼做到的？每天跑2000多米。”爸爸回答：“只要堅持，任何事都有可能完成！”爸爸頓了頓又說，“你休息會兒吧，我跑完就過來。”話音剛落，他便繼續跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著！“世上無難事，只怕有心人。”我大受鼓舞，我以後也要向爸爸看齊，做一個堅持不懈、執著的人！
一個值得回味的人 篇11
國小六年級作文 ,968字風輕輕吹過，我望著桌上的千紙鶴，回想起了一個人，一個肯帶我玩，又會安慰我的人，她就是—我的琴琴姐。
琴琴姐是一個粗線條，卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子，但卻又能從她那口中，得知我們城裡孩子所不知道的，最簡單的道理。
今年我回了老家去過年，可因為我是城裡來的孩子，回老家的次數也不多，在老家也沒交上什麼朋友，回到老家，在老家便是人生地不熟了。
正當我很迷茫的望著四周，卻無法踏出一步時，是琴琴姐對我伸出了手，對我說了第一句話：“歡迎回來！你以後就跟著我吧，有什麼不會的都可以來問我，我會盡力幫你解決的！”我突然感覺一股暖流流進了我心中，對她點了點頭，對她綻放笑容。之後，我便跟著她屁股後面跑，不會不懂的就問她。
在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時，奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切地用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼，卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們，臉上露出來欣喜的神情，用著很驚訝的語氣對著她們說：“你們怎麼來了？真的是好久不見了！那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們，心中不禁感到不舒服，感覺有疙瘩在我心中。
琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑，我也靜靜地聽著，但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於，我受不了了，對琴琴姐說：“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩，但是疙瘩卻越來越多。
終於，那三個女孩走了，我鬆了一口氣，心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來，面對著我，輕輕嘆了一口氣：“是不習慣與陌生人接觸嗎？”我沒有迴應她。她看到我這樣，回屋裡了一段時間，又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴，我接了過去。“你看，鳥多數都是聚在一起的，它們一個個感情都很深厚，不管是其他鳥。有種鳥叫八哥，它是一種極易與其他鳥相處的鳥，但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣，敞開你的心扉。去試試與陌生人交談，去交更多好友，這樣不是更好？”
我愣了一下，低下了頭，“那千紙鶴是幹嘛的？”“哦，那千紙鶴只是單純想送給你的，沒幹嘛。”我對著琴琴姐，露出了笑容，之後便對著夕陽，閉上了眼。琴琴姐，你說得對呢，我應該敞開自己的心扉，這樣才能交到更多的朋友。
我現在望著那隻千紙鶴，總能想起琴琴姐，想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡，留下了不可磨滅的印象，也是一個值得我去回味的人。
一個值得回味的人 篇12
國小六年級作文 ,860字我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。看！那就是我的父親—一個執著、堅持不懈的人。
不知從什麼時候開始，爸爸便堅持每天六點半起床，去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑，在公園裡貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回，總共六圈，大約2000米，而且中間從不停歇。
當爸爸在餐桌上宣佈這個訊息的時候，我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了，天天跑2000米，可能會有些吃不消，我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬著牙，堅持了下來。若不是我親眼所見，我是不會相信的。
暑假的一天，我起得很早，閒著無聊。於是，在爸爸的建議下，我跟著他出去晨跑，卻意外地發現了爸爸執著、堅持不懈的性格，也使我因這件事而大受鼓舞。
來到濱江公園，望著蜿蜒彎曲的小路，我嚥了口口水，在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回，而且不停下，爸爸會累垮的吧？但看到爸爸眼裡閃爍的堅毅的光芒，我也放心了不少。
爸爸跑得很快，邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑，才能不被爸爸落下。
還沒跑到全程的二分之一，我便氣喘吁吁，爸爸一邊跑，一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭，用手背往額頭上抹了一把汗，繼續跟上爸爸的步伐。
我在爸爸身後又是走的，又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵著，難受的很。我很難想象，爸爸那麼多天，要跑那麼久，那麼長的路，那麼辛苦，爸爸是怎麼堅持下來的？
我跟著爸爸，發現他真的如他所說的，總共六圈，他在跑的時候中間完全不停歇，是完全從頭跑到尾的。我不得不承認，爸爸還是很能吃苦的，每天2000米，他居然堅持跑完了。
等爸爸跑完五圈的時候，我上氣不接下氣地問爸爸：“爸爸，您是怎麼做到的？每天跑2000多米。”爸爸回答：“只要堅持，任何事都有可能完成！”，爸爸頓了頓又說，“你休息會兒吧，我跑完就過來。”話音剛落，他便繼續跑。
我望著爸爸大汗淋漓的身影，心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸—堅持、執著！“世上無難事，只怕有心人。”我大受鼓舞，我以後也要向爸爸看齊，做一個堅持不懈、執著的人！
一個值得回味的人 篇13
國小六年級作文 ,976字風輕輕吹過，我望著桌上的千紙鶴，回想起了一個人，一個肯帶我玩，又會安慰我的人，她就是—我的琴琴姐。
琴琴姐是一個粗線條，卻又敏感的人。雖然只是個農村的孩子，但卻又能從她那口中，得知我們城裡孩子所不知道的，最簡單的道理。
今年我回了老家去過年，可因為我是城裡來的孩子，回老家的次數也不多，在老家也沒交上什麼朋友，回到老家，在老家便是人生地不熟了。
正當我很迷茫的望著四周，卻無法踏出一步時，是琴琴姐對我伸出了手，對我說了第一句話：“歡迎回來！你以後就跟著我吧，有什麼不會的都可以來問我，我會盡力幫你解決的！”我突然感覺一股暖流流進了我心中，對她點了點頭，對她綻放笑容。之後，我便跟著她屁股後面跑，不會不懂的就問她。
在我和琴琴姐已經熟到互相開玩笑、打鬧時，奶奶家裡來了三位與我和琴琴姐差不多的孩子。她們很親切的用著地道的四川話向她們熟悉的琴琴姐打招呼，卻沒有過問我是誰。琴琴姐見了她們，臉上露出來欣喜的神情，用著很驚訝的語氣對著她們說：“你們怎麼來了？真的是好久不見了！那三個女孩子也對她露出來笑容。我看著她們，心中不禁感到不舒服，感覺有疙瘩在我心中。
琴琴姐一直對著那三個女孩說說笑笑，我也靜靜地聽著，但在我心中的疙瘩卻越來越多。終於，我受不了了，對琴琴姐說：“我出去走一下。”便走出了屋內。我使自己不去理會心中疙瘩，但是疙瘩卻越來越多。
終於，那三個女孩走了，我鬆了一口氣，心中的疙瘩驟然變得少了許多。琴琴姐從屋內走了出來，面對著我，輕輕嘆了一口氣：“是不習慣與陌生人接觸嗎？”我沒有迴應她。她看到我這樣，回屋裡了一段時間，又出來了。“給。”她給了我一隻千紙鶴，我接了過去，很不理解的看著她。“你看，鳥多數都是聚在一起的，它們一個個感情都很深厚，不管是其他鳥。有種鳥叫八哥，它是一種極易與其他鳥相處的鳥，但卻沒鳥去驅趕它們。你也可以這樣，敞開你的心扉。去試試與陌生人交談，去交到更多好友，這樣不多好。”
我愣了一下，低下了頭“那千紙鶴是幹嘛的？”“哦，那千紙鶴只是單純想送給你的，沒幹嘛。”我對著琴琴姐，露出了笑容，之後便對著夕陽，閉上了眼。琴琴姐，你說的對呢，我應該敞開自己的心扉，這樣才能交到跟多的朋友。
我現在望著那隻千紙鶴，總能想起琴琴姐，想起琴琴姐對我說的話。琴琴姐在我的記憶裡，留下了不可磨滅的印象，也是一個值得我去回味的人。
感恩的心——母親節感恩徵文 篇14
國二作文 ,1336字俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況是母愛呢？母愛猶如一堵牆，沒法讓孩子們翻越的一堵牆，從中訓練他們堅定的意志力和麵對困難時的鎮定堅強；母愛猶如一把傘，堅硬無比的一把傘，為孩子們遮風擋雨，默默地為孩子們承受著外界對他們的傷害；母愛猶如一杯茶，味道清涼而又甘甜的一杯綠茶，讓孩子們回味無窮，快樂地品嚐著那幸福的滋味。母親為我們付出的一點一滴的愛，是我們欠下的無法償還的債務，唯一能做的，就是要學會感恩，擁有一顆感恩的心！
以前每逢我過生日，母親都會在我睡覺前端來一盆溫水，放在床前幫我洗腳。母親總是用她獨特的溫柔，為我輕輕地做腳底按摩，那麼一天的痠痛便會隨著母親的粗糙的手的挪動而逐漸消失。真是舒服極了，這也是她獨特的為我慶祝生日的方式。
記得我12歲那年的生日，母親因工作的關係很晚才下班，而我為了等她一起切蛋糕，在沙發上等得睡著了。當她趕回家時，看到疲憊得睡著了的我，便心疼憐惜地為我蓋上被子，而我全然不知。就在母親在我額頭上印下一個吻時，儘管她的動作很輕，但還是驚醒了我，不過我沒有立即睜開眼睛，而是咪開一條眼縫，不想驚動母親。只見她坐在沙發上，揉了揉剛才因為跑回家而痠痛的腳，可幾秒鍾後，似乎想起了甚麼似的匆匆地向洗手間裡走去。出來時手上便多了一盆水。
母親輕手輕腳地走到沙發前，把水放在地上，再輕輕地從被子裡抽出我的腳，把它放進那盆水裡，暖暖的，舒服極了，看來母親又想為我洗腳。此時，母親疲憊地坐在沙發上揉著痠痛的腳的那一幕浮現在我腦海中，一種莫名的心疼湧上心頭。於是我縮回了腳，睜開了眼睛。母親似乎被我的突然嚇壞了，呆愣地望著我。"媽，今天就讓我為你洗腳吧，你太累了，來，坐下吧。"母親似乎還沒反應過來地任由我拉她坐下，並幫她脫鞋子。
當我把她的腳浸在溫暖的水中後，她才反應過來，忙把腳縮回，還對我說：“傻孩子，媽媽不累，還是我來幫你洗腳吧，今天是你生日嘛。你看你累得都睡著了，還是我來吧！”說罷，便想站起身來，讓我坐下，但是被我按住了。“媽，我來吧！”最終母親還是拗不過我，乖乖地坐下了。
當我重新把她的腳泡在水裡時，才發現母親的腳並不漂亮，那平時因太奔波勞累而累積成的繭，還有一個個水泡，讓母親的腳看起來很醜陋。摸起來更是粗糙。但我沒有嫌棄它，而是用我最溫柔的方式對待它。學著之前母親幫我洗腳時的樣子，用大拇指有力地從腳底往上按摩挪動著。看著母親的腳，想到她平時的奔波勞累，心疼的眼淚大滴大滴地落下來。細心的母親看穿了我的心思，只是欣慰地笑著，享受著眼前的一切。
“為什麼突然要幫我洗腳？”母親的一句話打破了原本寂靜的氣氛。因為我欠你的恩情實在太多了，唯一能做的只有減輕你的勞累，我心裡想著。“沒什麼啊，想摸摸你的腳呀！”母親笑得更燦爛了，那是幸福的笑容。只是笑容旁會有一兩滴閃動的淚珠在點綴……
十四年，就這樣匆匆地過去了。可是人生還有多少個十四年呢？母親為我操勞了十四年，流過的汗水，就像一條條河流，愈積愈多，快彙集成一片汪洋大海了。是母親賜予我們生命，我們應該學會感恩，用最單純美麗的愛，譜寫出一段意義深重的感恩樂章，奏出一首動聽醉人的感恩旋律，哼出一支愛意濃厚的感恩調子……感恩的心是最美好的，有感恩，才有光明；有感恩，才有溫暖；有感恩，才有愛！
值得珍惜的人 篇15
國一作文 ,553字我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關係只是普通的同學關係，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪裡，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎麼會記得我呢？我呆滯了，回神後，徑直往她那裡走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那裡選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜裡，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數學課，數學老師在黑板上把題目抄完後，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業，因為這樣我就可以玩了，寫完後我就呈上去了。老師很認真的改著我的作業，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然後就一直抓住我的衣服不放，最後卻把我衣服上的鈕釦弄掉了一個，這時，我非常擔心回家捱罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我帶回家。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護下去的！
值得敬佩的人 篇16
國一作文 ,587字在生活中有很多值得你去關愛、幫助、愛護的人。而有一個人卻值得我去敬佩。
讀小學時，我的學習成績不是非常好，常常上課不認真聽講。只記得有一次：“叮叮叮……叮叮叮”上課了，“這節是數學課”，有人大聲地說道，我說：“哎，怎麼又是數學課呀，我數學本來就差，沒心情上數學課。”數學老師向教室走來說：“上課。”我們說“老師好！”然後數學老師站在講臺上，把自己的教科書翻來覆去的看了一遍說：“今天我們來學習容積。”我想：容積是什麼東西呀！難道跟體積和表面積一樣嗎？如果是一樣的話，那我肯定不想學。老師說：“容積是求一個立體圖形內部的體積叫做容積……”
到了下課，老師佈置了一點作業，然後就回到了自己的辦公室，我拿起老師剛剛佈置的作業，說：“這是什麼爛題呀！一個都不會做。”
“需要幫忙嗎？”我後面的一個女生說，我說：“好呀，好呀。老師剛剛佈置的那些求容積的題目，你會做嗎？”她說：“嗯，會呀！”然後她把老師上課講的類似方法都告訴了我，還有以後碰到這樣的題目該怎麼做。這些題目她叫我做完後，還另外給我出了類似的題目。我花了幾分鐘就做了出來，把她給我出的題目全做對了，那時我高興地說：“謝謝你，要不然我就會被那重重的木板打幾下。”她微笑著說：“不用謝，同學之間互相幫助不是應該的嗎？”我笑嘻嘻地點了點頭。
啊！在我有困難的時候，是你伸出一雙智慧的雙手把我從困難里拉了回來。你是我值得敬佩的人！
值得學習的人 篇17
國一作文 ,635字“學習雷鋒，好榜樣”每當這首旋律在我耳邊響起時，我都會想起值得我們學習的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個關愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們早早的就起了床，到車站去坐車。等了一會兒，便有一輛車子來了，我和爺爺馬上上去佔位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機便說了一聲“安靜”。
車開動了，不一會兒，就停下了，因為別人也要上車。車開到了中途，上來了一位老奶奶和一位小夥子。只見那位老奶奶穿著簡陋，衣服上有很多補丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶裡去了，嘴脣發烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時，車子上已經暴滿了，很明顯，是由於擠上車時累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時，終於有一個好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對那位老奶奶說：“來，您來坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒事，我還有一會兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時，與那位老奶奶一同上車的小夥子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車子上再一次鬧了起來，都在討論那個小夥子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個小夥子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會掉塊肉！”“就是啊！”那個小夥子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會兒，他竟然主動把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以後也要像他學習，做一個好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
我想感恩的人有你 篇18
國一作文 ,582字“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……感恩的心……”每當耳邊響起這首歌時，腦海中便出現了一個身影。那個身影就是你—母親，你為我付出了心血，付出了青春。我想說：“我想感恩的人有你！”
在我一次次被擊倒後，是你，母親，將我一次又一次扶起。經歷了兩次考試，成績跌倒了六十幾分，我便失去了信心。老師把幾次考試的分數和均分都列印了出來，看著成績，眼淚剛想流出來，又忍了進去，再一次失去了信心。星期五，揹著書包，心中有許多不愉快，生怕回家你會罵我，甚至動手打我。
可是你沒有，母親。一回到家，我就把成績拿出來給你看，心中已經做好被罵的準備。而你看了看成績，只是一臉平靜，心平氣和地對我說：“沒關係，媽媽不怪你。我知道是你的粗心惹的禍，下次好好考，細心點就行了。一兩次考不好沒什麼，別難過了。”母親說完，我突然覺得自己很沒用，連那麼簡單的試卷都做錯，真對不起為了我辛苦勞作的母親。
現在，母親肯定還在工廠裡忙碌著，為的是我，讓我能好好學習，以後不像她那麼辛苦。只要腦中浮現起母親那忙碌的身影，內心就一陣一陣地疼痛。母親辛勤的汗水不會白流，我一定要好好學習，努力考上好大學，將來把母親接到城市去住，讓母親那忙碌的一生從此改變。
母親操持家務不辭勞苦，進廠工作兢兢業業，教育女兒循循善誘，為了我她付出了許多許多。我想感恩的人有你！也只有你是最值得我感恩的人。
我想感恩的人有您 篇19
國一作文 ,790字在人生的歷程中，我們並不是一個人在走著，而是有千千萬萬的人在支撐著我們到達人生的終點。那千千萬萬的人就是我們的指路明燈，也是我們所要感謝的恩人。這些恩人中，有的只是幫我一個小忙，有的為我耗盡心血。媽媽，您就是為我耗盡心血的人，我想感恩的人有您！
媽媽，是每一個人一生下來就要依賴的人；媽媽，是無數人心中的依靠；媽媽，是每一個人走向成功大殿的一個起點；媽媽，更是我們動力的源泉。在我們失敗時，有她的鼓勵；在我們寒冷時，有她的溫暖；在我們成功時，有她的稱讚。總之，她無時無刻不處在我們心中最溫暖的位置。
媽媽的愛，是無窮無盡的。媽媽為了我，可以犧牲自己的快樂。依稀記得，上幼兒園的時候，我很貪玩，是個滿腦子幻想的小女孩，讓年輕的媽媽是很不放心。大年三十那天，爺爺奶奶在家幹活。爸爸和您去外婆家包餃子，臨走前再三吩咐我不要調皮。我點頭了，您也放心走了。您剛走，我就立刻拿起玩具，跟爺爺說了一聲，去哥哥家玩。但一到哥哥家，發現哥哥不在家，便失望地站在門口。突然，我發現了水缸。這個水缸旁有幾塊磚頭，我好奇地爬上磚頭，想看看水缸裡有什麼東西，但一不小心摔倒缸邊上，頭上撞了個大口子。幸好有人看到，給您打了電話。您風風火火地趕回家，帶我去醫院。醫生給我縫好傷口，而後讓我住院掛水。
除夕晚上，家家戶戶放鞭炮，人人都喜笑顏開，但您卻一直在醫院裡陪著我，一直都沒離開，有時還自言自語地埋怨自己，說這是你自己的錯。每一次的埋怨，都能使您掉下眼淚。你和我說著話，不時地問我痛不痛，累不累，想要什麼等問題。這些話使我疼痛的傷口像上了止痛藥一樣的舒服，使我傷心的內心重新感受到春日陽光那樣的溫暖。陪伴著我，您未能和爸爸爺爺奶奶一起吃團圓飯，不能開開心心地看春節聯歡晚會，這讓我覺得很對不起您。
這只是滄海一粟，您為我所做的何止一個大海。我想對您說：我想感恩的人有您，我會用我全部的愛來報答您對我付出的愛。
做一個感恩的人 篇20
國小四年級作文 ,638字“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪裡找？”每當聽到這首歌時，雖然有些傷感，但內心都很激動，覺得自己好幸福！正如我的名字一樣“飲水思源”，長大了，要做一個懂得感恩的人。
在父母的關愛下，我一天天長大，從沒有受過苦捱過餓。家人總是把最好的留給我，在我們這個大家庭裡，讓我覺得幸福無處不在，自己就像生活在陽光房裡的花兒一般，無限次地接受著長輩們的愛。記得有一次，我和媽媽去騎自行車，在市區的馬路上，我看到好幾個行乞的殘疾人，跪著的、躺著的、蹲著的，個個狼狽不堪，讓我匪夷所思。當時，我就問媽媽：“難道他們沒有親人嗎？為什麼會衣衫不整流落街頭，伸手向路人乞討，這樣多沒面子呀？”這時，我們的自行車緩緩通過他們的面前，看到他們那副可憐的模樣，心裡冷颼颼的，好久都說不出話來。這時，媽媽告訴我：“他們也希望被人愛，可能是他們的生活發生了變故，導致他們現在過得很辛苦。因為他們沒有自理能力，所以只能通過乞討來維持他們的生命。雖然他們沒有光鮮的外表，但他們有永不放棄生活的態度……”聽了媽媽的一番話，我覺得，世間處處有真情。
正因為有這些路人的愛心，那些需要幫助的人們才能夠生存。雖然生存方式不同，但是有愛心的人還是處處存在的，所以我們長大了，一定要做一個感恩的人，因為我們有一個幸福的家庭，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴與精心照顧，是他們無私的奉獻，讓我們的生活無比幸福。
心懷感恩，這個世間永遠都是美好的。