千里共嬋娟相關作文20篇
但願人長久千里共嬋娟 篇1
國小四年級作文 ,509字中秋前夜，我們班舉行了一場熱鬧非凡的中秋晚會。雖然天公不作美，外面下起了濛濛細雨，但是有老師和爸爸媽媽的陪伴，我們依然無比興奮和激動。
“但願人長久，千里共嬋娟。”隨著這句開場口號的響起，我們的晚會拉開了帷幕！首先是集體朗誦詩歌的“吟秋”環節。《山行》、《秋夕》、《楓橋夜泊》……這些耳熟能詳的詩句把我們帶進了秋天的意境裡。
最讓我期待和難忘的是第二個“賞月”—才藝表演環節，因為我申報了要表演一段新疆舞。同學們的節目個個精彩紛呈：有帥氣深情的吉他彈唱、有神奇有趣的魔術表演、還有低沉悠揚的大提琴演奏……第八個節目終於輪到我啦！我胸有成竹地走上舞臺，露出了自信開心的笑容，在充滿節奏感的音樂中翩翩起舞。當我跳到新疆舞的經典動作“扭脖子”時，大家響起了熱烈的掌聲，這些掌聲和著音樂裡的鼓點幫我一起打節奏，讓我越跳越有勁！
臺上一分鐘，臺下十年功。其實為了表演好這個節目，我已經連續開了好幾個夜工。每次練得汗流浹背也不願意休息，因為媽媽說認真做事的孩子最美麗。
接下來的“望月、唱月、品月”，每個環節都讓我們欣喜不已。晚會接近尾聲，大家都意猶未盡，每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。這真是一次難忘的中秋晚會！
千里共嬋娟 篇2
國三作文 ,1325字初初聽到共享單車、共享籃球這些名詞，新奇之餘還有一絲感慨，嘆生活便捷如此，喟科技飛快至斯。愈來愈多的非抽象事物可落落大方地共享，我眼中的盛世，大抵如此。
於是有人言這個時代是共享時代，四字概括，簡明扼要。這大概是繼“電子時代”這個名詞後，又一個對整個浩瀚時代的定義。而略加思索，可以苟同。雖只有寥寥四字，卻是言簡意賅，一針見血。它囊括的含義與給人類捎來的便捷，絕非隻言片語便可以脈絡清晰地呈現。
可我理解的共享時代，絕不止這些。
當你享受著當今時代共享事物的便利之時，可曾回首望一望迤邐流淌的歷史長河？其實自天地混沌分崩離析，時代被開荒以來，人類已然在共享。
這時代從來都是共享時代。除卻現今的諸如共享單車、共享籃球、共享雨傘、共享書店此類的為人類生存發展提供便捷，充盈精神生活的實物共享以外，還有一些生於天地，長於自然的事物可共享。譬如，明月。
興許我提出共享明月這個概念，你會匪夷所思，會竊竊發笑，但這的確是客觀事實。月亮始終只有一個，無論天南海北，猴年馬月，我們誠然都在共享同一輪皎皎月華。
東坡曾寫“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
千里共嬋娟—字句研磨，推敲咀嚼，某種程度上，這不就是共享的意思嗎？
我的如是奇思妙想，是於一個漆黑寥落的不眠之夜裡抽絲剝繭地誕生的。
更深露濃時分，仍輾轉難寐。綿密如織的思念繾綣心頭，它總挑夜深人靜的時候寂然作祟。彼時我與摯交才因某些不得已的原因分別，到底是懷念往昔朝夕相伴的點點滴滴。可她現已遠在千里外，縱然萬般思，亦無可奈何。
伏在窗沿上，我靜望夜色汪洋。夜半闌珊，萬家燈火已熄，惟有幾盞在墨色濃郁裡不甘地明滅。我百無聊賴地攤開手掌，忽而發現上面躺了一片琉璃般的月光。它逡巡於我的手心，像璀璨銀河緩緩流淌。我仰首眺天空，一綹清光撕開厚重雲層，洞過罅隙堪堪駐足我的掌心。
今晚，原來有月。
我不知為何倏然豁朗了起來，望著月河寥廓，我憶及前文中提到的，子瞻的詞。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
人間事紛繁，悲歡離合多歸無法避免。可有沒有，有沒有一種可能，我的摯友，此刻也在望著同一輪月，思念著我？
雖然相隔千里，可我們畢竟擁有同一片蒼穹，同一輪明月啊。
思及此，我已心境釋然。
而這大千世界除卻明月，仍有不勝列舉的可共享的自然資源，因為這奇妙的共享，才讓世人之間有了溫情的紐帶與橋樑。
縱觀古今，子瞻且不再談，張九齡《望月懷遠》中寫道“海上生明月，天涯共此時”，李太白《把酒問月故人賈淳令予問之》中寫道“古人今人若流水，共看明月皆如此”，孟東野《古怨別》中寫道“別後唯所思，天涯共明月”；李易安《漁家傲雪裡已知春信至》中寫道“共賞金尊沈綠蟻”；李之儀《卜算子我住長江頭》中寫道“我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水”……
這份共享，無論千年前，抑或千年後，皆依然成立、存在，亙古而雋永，生生不息。
那晚，我做了一個夢。夢裡的我華髮蒼鬢，老態龍鍾，已是風燭殘年。我與膝下兒孫談及我的年代，我說我生長在一個共享時代裡。而他們聞言只是風輕雲淡地揚脣一笑，道，“誰不是呢！”
但願人長久千里共嬋娟 篇3
國二作文 ,814字心靈是一個簡單而又神祕的探索屋。在那裡能找到無所不有的世界，回憶的味道，想像的奧祕還有一種心情。所以，自己走到哪裡，心就會跟隨到哪裡，自己失去了什麼，心也會隨著失去沮喪。我想，它是上天賦予我們的一種獨一無二的珍貴，珍藏這輩子。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是的，天下沒有不散的宴席呀！自己人生的過客多得數不勝數，怎麼能奈何呢？。當時，再真摯的心，再真實的夢也抵不過說分離時的那種悲痛。我再擦乾淚水，看看眼前，一切好似流水，流的時候享受風景，聽聽流水聲，情趣固然清，一但水乾後，就再也不能輕鬆地隨心所欲了。
我的好朋友，我很捨不得你！為什麼要走，好不容易建立的牢固的友誼，你怎麼拆散嗎？這學期，來了個新同學，我很喜歡她，欣賞她，她笑的像蘋果。我們很談得來，有什麼困難都說給我聽，我很孤獨，好得有她能談心事了，我開心。“呵呵……”但，這樣的笑能持續多久，還沒來得及珍惜，卻要離我而去。因為她得了病，所以……這該死的病，你這個殺千刀的凶手。唉……
本來就哭的像鬼了。又有一個讓我更悲痛的實事突如其來發生了，討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是走了一個接著又一個讓我更悲痛的事突如其來發生了。討厭的人，時刻出現在我面前，但，喜歡的人，總是把好的東西佔為己有，把壞的東西“大方得體”地獻給我—我最愛的姐姐又走了，聽到這訊息，頓時覺得腦裡一片空白，自己失去了方向，似乎誰都拯救不了我。從小到大我和姐姐玩得最好，有什麼心事向她訴說，我瞭解她，她更瞭解我。我們成了無所不說的最熟悉的親人。即使我上初中了，一個星期才回來一次，但每個星期回來都會看見姐姐的美麗、可愛。她真的很美麗，讓我對她愛得深沉，但是有些人，有些事，不得不能說“愛”。捨不得，這個簡單又複雜的心情讓我淚流不止。這可能是發自內心的感觸，無法抗拒。
最後我能做的的，就是把這份珍愛永藏在內心，不要忘記，也不要流淚，擦乾眼淚，往前邁一步，經歷的多，懂得的更多！
千里共嬋娟 篇4
節日作文 ,878字對中國人來說，“中秋節”是一個極其敏感的詞彙，在這三個簡簡單單的漢字後面，承載的不僅僅是積澱了數千年的歷史文化，更多的是一種人文情懷的繼承和弘揚。所以，每逢中秋佳節，人們總是欣喜萬分，激動萬分，感慨萬分，因為這是一個寓意著團圓安樂，寄託著思念牽絆的好日子。
但是不妙的是，對我而言，自從上大學之後，中秋節似乎成為了一個只能仰望慨嘆的節日，一個孤寂落寞的時節，一個遺憾不已的日子，一個思念成疾的夜晚。正因為此般心境，所以在十五的夜晚，每當我抬頭望向天空的時候，我總可以透過朦朧清冷的霧氣看到那個住著嫦娥的月宮，隱隱約約體會到嫦娥仙子的無奈惆悵，感同身受的體會到玉兔精靈的哀怨與孤單。
“西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。昨風一吹無人會，今夜清光似往年。”作為在異鄉漂泊的遊子，我始終無法把異鄉當成家鄉，所以沒有家人環繞，沒有佳人陪伴，沒有月餅入腹，沒有賞月活動，中秋之夜對我而言似乎並不那麼美妙，也不那麼開懷。因此當我眯著眼睛放眼望去時，我總感覺中秋之夜的月亮似乎並沒有想象中那麼明亮，那麼皎潔，那麼圓滿。
人們常說心境決定心情，我想這話是有些道理的，因為當我用一顆充滿了無奈與孤獨的心去看這個世界時，世界也回以我冷清與涼薄，所以我才會感覺如此傷感，如此寂寞，如此哀怨，如此惆悵，如此相思。可是倘若換一個角度來看，這話也不是完全正確，因為如果我們還記得“但願人長久，千里共嬋娟”那句詩的話，我們就會知道，在這個世界上，有人也在遠方與我們共賞一輪圓月，有人也在他鄉與我們共同承受著思念之苦，牽掛之愁。
“但願人長久，千里共嬋娟。”我希望無論我們身在何處，處於何地，我們都不要哭泣，不要絕望，不要哀怨，不要落寞，因為我們與我們想見之人正處於同一個月兒之下，所以我們並不孤單，也不悽苦，相反，我們應該覺得倍加幸福。因為中秋節是一個舉國歡慶的好日子，所以即使自己周遭的一切並不是那樣完美，那樣無憂，我們也要努力讓自己開心一點，樂觀一點，好讓那節日的喜悅伴隨著淡淡的月光，傳達到我們心愛之人那裡去，好讓他們知道我們的相思，我們的牽絆，我們的祝福，我們的不捨，我們的安好。
千里共嬋娟 篇5
國三作文 ,573字又是一個月圓之夜，在這個無眠的夜晚，你把酒問天，月亮也無言。
一杯清涼的酒，一輪皎潔的明月，一個不眠的人，一縷淡淡的憂愁，你是想去月宮吧！還是罷了，那裡太華麗，清涼，猶如你一直嚮往的官場，遲遲不肯接納你，於是你在月圓之夜問天問月，月無言，你便在月光下舉起酒杯，揮袖起舞，好不快活。
那如同輕紗一般的月光轉入硃紅色的樓閣，拂過雕刻精美的窗戶，拂在你的臉上，你瞥見這月光，心生感嘆：為何這撩人的月光總是折射出人們的離別悲傷呢？不，你的本性不是悲婉的，你擁有曠達的胸襟，轉念一想，便悟出了人生：月有陰晴圓缺，人有悲觀離合，此事古難全。
罷了，官場失意，兄弟離別，這難道不是常事嗎？人生在世，失意之事十有八九，問天問月不過是討一種逆境中的自我安慰罷了，你以酒為友，醉的酣暢淋漓，你不再傷感於失意之事，而是陶醉於自己的美好祝願：但願人長久，千里共嬋娟。
沒有更多的設想和構思，你一揮筆，就寫下了流傳千古的絕唱《水調歌頭》，彷彿沒有斟字酌句的推敲痕跡，痛快淋漓的表達出了你內心的真實感受，它既有婉約派的柔情惆悵，又有豪放派的超脫豪邁。
千年後，望向天邊那輪圓月，我也心生感慨，月亮是否承載古往今來文人墨客的悲愁？而今天又有多少人面對著月亮失意或團圓呢？蘇軾用詩詞告訴我們：人生在世，要保持曠達的胸襟，才不會有那麼多苦悶，那麼多負擔。
但願人長久，千里共嬋娟。
千里共嬋娟 篇6
國三作文 ,770字中秋，一個永恆的話題。
中秋那天，當喧囂的城市疲憊時，雜亂聲終於停止了。最後一縷夕陽逝去，天空舞臺上的主角即將登場。隨著夜幕的降臨，城市變得安靜無聲。純情少女般的圓月慢慢爬上枝頭。她皎潔無暇，美輪美奐。
遠看，它就像一個以星辰和黑夜為背景的圓玉盤。當黑夜變得安靜，它變成了整個天空的主角，散發著自己獨特的光芒，柔和而明亮。它不像太陽那般亮的耀眼、火熱，也不像星星那樣內斂含蓄的發光，它沒有那麼熱烈。它的光溫和、寧靜，不張揚，不膽怯。
關於月亮，有著許多的神話傳說。比如嫦娥奔月。這個故事幾乎是家喻戶曉。我望著天上圓圓的月亮，不禁想到了這個傳說。恍恍惚惚，我像進入了夢幻之中。好像看見了嫦娥在月宮中翩翩起舞，玉兔在搗藥，吳剛捧出了桂花酒。此時我想化作一片彩雲，圍繞著月亮，給那柔和的月光更染上一層神祕的色彩。
月亮在這一天是圓的。而親人卻不一定團聚。從古代起就有不少文人用月亮來寄表情絲，轉託思念。所以月亮儼然成了天下悲歡離合的代言人。中秋時候焚香拜月，望著月亮想著遠方的家人此時也凝佇著同一個月亮。似乎月亮可以成為某種媒介為我們傳遞思念。用圓圓的月亮來代表內心的痛苦，由月亮的陰晴圓缺來表現人世的悲歡離合……這時候的月亮似乎看懂了人世的悲歡，變的有情有義。所以從古至今，蘇軾也好，艾青也好，許許多多的文人大多都寫過中秋的月亮。比如蘇東坡的前無古人，後無來者的一首詞《水調歌頭》。明月幾時有？把酒問青天……人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此事古難全…還有艾青的《我的思念是圓的》“團聚的人家是歡樂的，骨肉被分割是痛苦的。思念親人的人，望著空中的明月，誰能把月餅嚥下？”在諸類詩句中，詩人大多都表現了自己對家鄉對親人對祖國的思念，愛戀。
中秋這天，抬頭望皎皎明月，暗歎縈心之緒。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……
但願人長久，千里共嬋娟。
但願人長久千里共嬋娟 篇7
國小六年級作文 ,799字在今年的“十一”小長假，我們一家人來到了著名的革命聖地——延安。剛剛放下行李，我們就踏著晚霞去吃晚飯。走進一家生意火爆的羊雜小店，爸爸媽媽點餐，我和妹妹趴在石欄上看夜景。剛巧，我們站的位置很好，往左看有新華書店舊址、新華日報社舊址等的清涼山，“萬眾矚目清涼山”七個大字熠熠生輝；往右看則是美麗的寶塔山。寶塔巍峨聳立，周身散發著金色光芒，大氣磅礴，異常莊嚴。
就在這時，媽媽叫我們進店吃飯。我拉著妹妹跑進店裡，一屁股坐下，一邊大快朵頤，一邊急不可耐地說：“外面的風景可好看了！”“哦，是嗎？那我們吃罷飯好好看看吧！”爸爸笑盈盈地說。
吃飽喝足，我們來到橋邊看風景。我不禁思緒萬千：我此刻站著的這塊地方，紅軍很可能戰鬥過，休憩過；也有可能某位將領站在這裡，指引士兵修橋鋪路、駐守清涼山；毛主席或許也曾佇立在這裡，左手叉著腰，右手夾著煙，運籌帷幄，指點江山。
爸爸感慨：“二萬五千里長徵，紅軍巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，爬雪山，過草地，吃野菜，喝雪水，犧牲了多少將士的生命，紅軍才到達延安啊！”媽媽也說到：“星星之火可以燎原，延安為新中國儲存了革命的種子。”
我靜靜地聽著，心中也是感慨萬千：為了現在的幸福生活，老一輩無產階級革命家頑強抗爭，不怕犧牲，粉碎了蔣介石消滅共產黨、消滅紅軍的妄想，建立了新中國，人民獲得了自由和光明。如果這些老一輩革命家還在世，看見新中國現在的發展成就，他們一定會很欣慰吧！
沒有共產黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有我們現在的美好生活。
今天是中秋節，但願人長久，千里共嬋娟。雖然，那些為建立新中國而獻出寶貴生命的先烈們，不能和我們站在同一片熱土上享受勝利的果實，但我們會永遠緬懷他們，禮讚他們！
千里共嬋娟 篇8
國三作文 ,1050字又是一年中秋時，月兒似乎比往年中秋的月亮更皎潔，但我卻意興闌珊，悶悶不樂。
每到過節，看著家家戶戶都團團圓圓，其樂融融，我的心裡總有說不出的酸楚。爸爸是名警察，總是很忙很忙，特別是過節的時候，今年也不例外。偌大的房間裡冷冷清清只有我和媽媽有一句沒一句的閒聊著，電視裡的歡聲笑語也顯得異常空洞。月餅這個曾經讓我垂涎欲滴的東西此刻也如同嚼蠟，如雞肋一般食之無味。想起小時候的中秋節，我們一家三口一起度過，吃著月餅，賞著明月，無比幸福。
電話鈴的響聲打斷了我的思緒，是爸爸。他問我們吃月餅了沒有？賞月了沒有？還說他今晚在執勤卡點看到的月亮很大很圓。我問他在執勤點過得怎麼樣，他說讓我們放心，一切都很好，晚上不忙的時候還能在車上咪上一小覺，很幸福滴！想到高高大大的父親要在車裡蜷縮著休息，我不禁心頭一顫。接著，他又苦笑著說：“別怪爸爸不回去陪你，我們如果都回家了，誰來保證老百姓安心過節？這就是我們的職責啊。”
放下電話，父親的話仍在我耳邊迴響，“晚上不忙的時候還能在車上咪上一小覺，很幸福滴”。突然，我很驕傲，不禁望向窗外，萬家燈火。爸爸，我的爸爸捨棄小家，選擇了大家，為了大家，他在負重前行！
不禁想起了近日的香港暴動事件，處境最艱難的，莫過於港警了。劉sir的一句話“只恨他們都是中國人，打也不是，不打也不是”道出了多少港警的心聲。今年中秋，回家對他們來說，已經成了一種奢望。在警局備勤的有之；在大街小巷巡邏的有之；被暴徒打傷臥病在床的有之。他們犧牲自己與家人共度中秋的時間，來為香港人民能過一個幸福的中秋而保駕護航。他們有許多身份：丈夫、父親、兒子……但在此刻，他們選擇只記住一個身份——香港警察。
最近看了一則公益廣告，講的是當人們在中秋月圓時，有在手術檯前認真手術的醫生，有身在邊疆，荷槍實彈保衛祖國的哨兵，有站在暮色之中，一輛一輛查酒駕的交警，還有騎著電動車的外賣小哥。看完後眼眶有些溼潤。他們何嘗不想念自己的親人，但為了挽救一條鮮活的生命，為了保家衛國，為了避免交通事故的發生，為了訂餐人能吃到溫熱可口的美餐。他們毅然放棄了小家，選擇了大家。今天的萬家燈火寧靜、祥和的背後又有多少人在負重前行！
蘇子有云：“但願人長久，千里共嬋娟”。我希望所有和父親一樣，為了守護寧靜歲月而負重前行的人們能夠保重身體，你們用心守護的明月，我們定會好好珍惜。
千里共嬋娟 篇9
國小四年級作文 ,749字獨自在田野中漫步，柔和的夜色像黑披氈一樣在山野間抖開，星星也迫不及待地一顆一顆鑽出來。父母，你們可曾知道，這星月中寄託了我的一廂思念？
秋季的晴夜，那片深邃的藍天低得幾乎扣著頭頂。星星像鑽石般璀璨，讓你忍不住想把它們摘下來。茫茫夜色中，一道微微的天光，在遠方勾勒出一溜黑黝黝的山的剪影。山月就在那兒升起。
“嘻嘻！”附近傳來孩子的笑聲，像串串銀鈴，被晚風碰撞得叮噹響。這時天空愈漸晴朗，東邊有一塊閃閃的星星變得迷離綽約了，田野靜極，一點銀輝一閃，眨眼就成一片，漸成半圓，終成一輪。不知遠方父母是否也能看見？
月光鋪天蓋地，嘩嘩瀉下，很鬧騰地在瞬間浸透了山巒、村寨、竹林和小河。白日裡，很平常的梯田、村寨、花草樹木，被月光映照出一種沉靜的華美，在山間蜿蜒的河流，溫柔地流著，閃著點點隱隱的水光，全然沒有了白日的魯莽。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”千百年來，月亮朦朧了多少才子文人的淚眼，承載了多少離別的悲哀！可他終究是負擔不起了，只好靜靜地在這裡陪伴著世人，默默地撫慰著人們的心。“物是人非事事休，欲語淚先流。”今夜難眠，一個人立在月下，抵抗著離別的痛苦，抵抗著分隔的酸楚。
無語間，淚已落地……
可是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”人的一生總有挫折，有難關，有低潮，正如月也不是夜夜圓，夜夜亮。可千百年來，誰不是承受住了？人生“到頭終是一場空”，不如豁達起來，享受這短暫的人生。
拭去眼淚，重望月。這是樂帶給我生命的啟示，帶來一生的鼓勵，我豁然，此刻，我只是默默祝福：
但願人長久，千里共嬋娟……
千年嬋娟 篇10
高一作文 ,795字我總以為，月是天空的一滴淚，落下來，滴入人的眼中，悲傷的流下來。
夜是一層輕柔的黑紗，把夜裡的人兒與塵世的喧囂隔開。讓人有時間撫慰傷口。明月東昇，月光溫柔地流瀉而下，悄然地流動在安靜的夜裡，讓人心安。讓悲傷隨著這份靜謐的寄託去向世界的盡頭，把這衷腸向那輪沉默而溫柔的傾聽者吐露。
我總想這樣一副畫面：一個月光如水的夜裡，一個坐在窗邊線條柔美的少女，靜靜的想著心事，一邊輕柔著腳踝上不知原因的疼痛，一邊把天空的那滴眼淚，倒影在自己像湖水一般恬淡的眼眸裡，如果想到傷心處，也可能盈滿的湖面經不住心潮的湧動，衝破眼眶，一發不可收拾的泛濫成災，少女低下頭，月光披在她散落的青絲上，度上一層憂傷的潔白。
“我本將心向明月，奈何明月照溝渠，落花有意隨流水，流水無心戀落花”，襄王有意，神女無情的無奈往往讓人黯然銷神。好像心窩裡揉進一團細沙，每一次呼吸都扯動得你苦不堪言。它撩動你心絃中最敏感的那一根，卻讓一曲原本陽春白雪的曲子還沒到高潮，便戛然而止。它抽回自己撩動心絃的手，留你一人，這情意綿綿的天上之曲如何完成？卻沒辦法，伊人飄去，只留下殘留在風裡的香。只有寄愁心於明月，千里共嬋娟。
我時常會想起這些有意思的詩篇，像南唐後主李煜的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，多美的詩句！多憂傷的情思！那些朱顏已改的雕欄玉砌都被這彎新月鉤畫在了他心中。眼前，梧桐寂寞，清秋蕭瑟，濃濃的思愁在這月夜發酵，而又偏偏無人傾訴這如苦海一般無盡的憂思，只能對月詠歎：“故國不堪回首月明中”，讓人望而唏噓。
我雖一直看著前人留下的白輪、桂魄，卻也沉浸在自己心中的一窗皎潔裡。
青春裡的明月如鉤如盤，陰晴圓缺刻下了難捨的情思。總是有許多說不盡的感傷，於是，沒有了在月下療傷的少女，沒有了望月呻吟的少年。那些兒時的多愁善感，也在月光不斷流逝的歲月裡，推移到我伸手而不可及的遠方，亙古不變的只是那寧靜淡泊的清幽月光。
不勝高寒，共賞嬋娟 篇11
高一作文 ,960字英國生物學家赫胥黎說過：“越偉大，越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。”但在我看來並非如此。高處不勝寒，住在金字塔頂端的人並非喜歡孤獨，而是知音難覓，往往陷入孤獨的囚籠罷了。但是，一旦他們遇到了知音，或心靈得到寄託，就很容易產生強大的共鳴，打破囚籠。不但可以遠離孤獨，而且會讓事業和生活走的更遠，更絢爛。
“士為知己者死”，可見知音的重要性，但伯樂並不易見，為人常因無知音而倍感孤獨，甚至，導致靈感之泉日趨乾涸。“高處不勝寒”，梵高曾用生命擺脫孤獨，金色的向日葵，燃燒的夕陽，風吹過的麥田；夜幕中的咖啡廳，每一個細節都散發出溫暖和動盪的激情，一幅幅狂囂的畫面都是梵高孤獨內心最深處的吶喊。縱是絕世才華得到極致的展示，但是無知音之痛卻讓他經歷著煉獄般的痛苦。
高寒之寂，讓他悲憤，消瘦，當孤獨的鋒芒割下無辜的耳朵時，身體的疼痛仍無法消弭心靈上的痛楚。不久，在美麗的瓦茲河畔，在那麥穗搖曳的麥田深處，他將槍彈打入腹部，槍聲在灑滿夕陽的大片麥田上空蕩，鮮血侵染了他的身軀，染紅了夕陽。孤獨使一個天才自此隕落。
夫山以積高成峰，水以蓄深為譚，峰尖可摘明月，譚底可尋蛟龍。但明月幾何？蛟龍幾何？偉大之人何以偉大，是因為他們駐足人跡罕至之處，話鮮聞之言，誠然，這樣的高度常人難以企及，當偉人步入金碧輝煌的傳奇殿堂時，其命運就被深深烙上“孤獨”二字，而知音已然淪為奢望。
雖偉大之路看似寂寞孤獨，但是，假使遇到知音，他們能迅速共鳴，激發靈感的泉眼，產生不可估量的成就，縱是高寥堅冰之所，亦可遍地春暖花開！
月色皎潔，是誰舞弄清風，把酒對影；是誰泛舟赤壁，吟賞嬋娟；是誰醉後低語，不勝高寒……直言進諫，謫貶黃岡，蘇子的孤獨化為苦水，無處傾訴，然當他泛舟赤壁時，與山水天地互通心絃，把天地化為知音，將心中孤獨御風寄與皓月，在桂宮那頭，會有一知音能與他彈奏琴瑟，吟賞詩畫，共剪西窗，找到心靈處的慰藉。此刻他體悟到人生無常，應及時行樂，看淡了世俗紛擾、鐘鳴鼎食，投身自然去追溯心中的“佛道”。在與天地山水暢遊時，他不再感到孤獨，與山水共賞明月，留下無數文學珍寶。
不勝高寒，共賞嬋娟，千里馬遇伯樂，可日行千里，俞伯牙會鍾子期，譜高山流水，馬克思識恩格斯創共產理論。越偉大，越有獨創精神的人，越容易孤獨。當其偶遇知音，則心絃撥動，暢談天地，共賞嬋娟。
行千里路破萬卷書 篇12
高一作文 ,1029字薄霧下的晚夜並未完全睡去，一束燈光似透非透的映入到了靜謐之中，暖光包圍著我，在一片微恙的光闌中，我忽然想起了叔本華的一句話，一句烙在我心底的話。
“普通人只想到如何度過時間，有才能的人設法利用時間。”
這句話是我從一本書上看來的，讀書的記憶從我記事開始就有了，咿咿學語是的我們對世界充滿了好奇與驚恐，成長中的我們迷茫而又憧憬，如果說父母是我們的人生導師，那麼讀書就是我們成長路上的方向標，引導著我們勇敢成熟，意氣風發的探險求知。
最愛的書莫過於那本《花間集》了，“春花秋月何時了，往事知多少？”書中的萬卷思緒與跨越千古的愛恨情仇如一幅動態畫錦，往事歷歷在目，情感湧動波瀾，中國博大精深的文化內秀，在書中處處展露無遺。
放下穿越了數百上千文人墨客的詩情畫意，我腦海中深深被當代文學的平靜心感所吸引，就連愛也在新當代文學中的定義是那麼煜煜生輝：愛是人生最美好的回憶，它是漂泊心靈停靠的港灣，一個人帶著它出發，由少年成為青年，帶著父母的溫暖走向獨立人生，因此，它充滿著期待的焦慮，碰撞的火花，泌人的溫馨，更有享有與不被享有的悲涼，它是一切的起點，也是萬物的終止，它就在那散發著獨特的光芒。
讀書不僅僅讓我學會去感悟他人所想，更讓我學會了思考自己，成就夢想，讀書會給予我一個乾淨而美好的靈魂。正如我一直以來的希望，我祈望簡單，誠實，率真，自然天成身心潔淨，不加裝飾，泰然自若，無所謂去面對任何阻礙，去迎接每一個困難。
在書中，似乎有一個孤獨的靈魂在呼喚我，它在與我尋找心靈契合，讓我向夢想出發，它告訴我，只要我伸手就可以碰到夢想的光芒，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達。
讀書會給予人思想，思想會堅定你行動的步伐。喬治斯貝爾納斯說得好：思想倘若不引發行為則意義不大，而行動倘若不是源於思想則毫無意義。
我因書中纏綿悱惻的情感而變的感性而多愁，又因書中的壯志豪情而激進勃發，因書中的警示格言而變得清晰自在，書，我只是去閱讀了它，而書卻指引著我去探尋了人生未知的精彩。
我在讀書這條路上永無止境，我堅信，讀書會淨化我的心靈，讓我成長，在人生漫長旅途上，雖然我走的很慢，但是我從來不後退。
手握詩卷，你會得到兩袖馨香，心懷熱血志士的書中啟迪，你會讓自己充滿鬥志，閱讀感性與理性並存的智慧語錄，會讓你明智大方。
讀書就是為了提升自己與收穫一個美好的結果，所以為了一個美麗的結果而努力吧！因為人生沒有續集。人生不會暫停，我漫嗟人生三千六百步，會與讀書。
千里親情一線牽 篇13
高一作文 ,892字自從母親肚中出生開始，便有一縷隱形的線將我與母親相連。而這縷線將隨著時間的推移，逐漸加粗，逐漸堅韌，成為讓自己與母親密不可分的紐帶，這縷線名為“親情”。
親，源於血脈；情，積於生活。這就是家人為何相隔千里卻仍不相忘，遊子漂泊四方依然眷戀歸巢的原因。
我與母親相隔千里，但那親情卻從未斷線。
小時候，親情是一聲溫柔含笑的呼喚。
自幼與母親的談話中，八分有七分是通過電話的。那根電話線潔白明亮，貫穿了我的童年記憶。
幼稚園時，與母親分離。每晚母親的電話都會到來，清脆的鈴聲變成了我每天最期待的聲音。母親對我說要很乖很聽話，每天要開開心心，再見面會給予我怎樣怎樣的獎勵，我一一相應，聽著母親誇獎我的乖巧聰明，心想：媽媽真好！
長大後，親情是一曲婉轉優美的歌。
初入小學的我，一種成為小大人的自豪感和新增的煩惱通過電話傳給了遠方的母親，母親安靜的聽著我的愉快和抱怨，而後告訴我許多聽不懂的話，讓我突然覺得“原來我還沒有長大！”
臨近小學畢業時，客廳裡來自母親的電話鈴已漸漸由每晚都歌唱變成每週歡唱一次，又變成了每個月才響一次，她對我說了許多，連同少時難以明白的話，而我已經可以領悟許多。母親說：“要學會照顧自己，注意不要感冒……。”母親是什麼時候知道我總是感冒的呢？我很奇怪。我想：母親對我多麼關心啊！
而現在，親情是一篇平和悠遠的詩篇。
如今，我已經可以與母親互訴生活感受，不再一味索取玩具，每次聽完我的訴說，她總會提醒：“學校裡和同學好好相處，學會開朗的與別人交往，做事一定要認真負責，成為一個受歡迎的被人看重的人……”不知不覺兩個小時，我和母親的心越來越近，世間彷彿只有我們倆，電話線如同一根彩色的絲線緊緊地連線著我們的心……
隨著時間的流逝，我開始慢慢領悟母親的愛中所包含的感情和心血，母愛如同一首清新質樸的詩，任歲月變遷，不管何時細細品讀，其中的甘甜總會使我不捨放手。
親，源於血脈；情，積於生活；孝，始於真愛。
我該怎樣回報母親呢？我想，應當是好好學習，努力使自己成為她的驕傲了吧！我們雖相隔千里，但總會有那麼一條線將我們相連。電話雖可斷線，但我相信，親情、母愛，永遠都不會斷線。
唯積跬步至千里 篇14
國三作文 ,1134字不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。
—題記
鮮花的嬌美來源於霜露的洗滌，珍珠的耀眼來源於沙石的打磨，美酒的甘醇來源於歲月的積澱，而對傳統文化的傳承，才華的閃現，必得來源於日常學習中堅持不懈的積累。
才大略看了一期經典誦讀大賽，我就已經為節目中選手的表現而深深折服。不論是從知識的儲備、日常的表現、機智的答辯和冷靜的臨場，我都自愧不如。同時，我也有了許多心得體會。
孔子曾經說“溫故而知新”，這在這次節目中得到了恰當的體現。節目中有一個環節是由字答詩，字本身並不生僻，但真正能夠想起的詩句仍然寥寥無幾。聽了選手們的回答，我總有種醍醐灌頂的感覺。其實大部分的詩句仍然來源於平常的課本所學，只是我們不能夠活學活用，自然造成了這樣的結果。學習，是為我們日後的生活所服務，如果只會刻板記憶，做不到日常應用，那麼我們的學習必定是無趣枯燥且低效的。
我們是中華的兒女，傳承中華文化就是傳承我們的故事，如果我們對學習內容的記憶都是短期的，那又何談傳承經典呢？
《大學》中曾經提到“此謂誠於中，形於外，故君子必慎其獨也”，也就是說，我們不論是在什麼情況下，都要堅守自己內心的信念，不因外界條件而對自己放鬆要求。在節目中，美德大考驗這一環節就是考驗選手的“慎獨”。在各類場景中考驗各個方面的美德，也是節目的一大新穎之處。《弟子規》中“首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁”的段落我們人人都能熟背，但又有多少人真正做到“孝悌、謹信”了呢？美德的養成並不是一朝一夕的事情，它需要長時間的積累，就如同人的氣質一般，短時間的模仿只會似東施效顰，邯鄲學步一般，只有長時間的沉澱才會使人擁有獨特的氣質。品德高低不在於對各類經典記憶的是否牢固，而在於能否在一舉一動中體現出中華兒女特有的美德風貌。傳承中華美德不僅要記憶，更要“絕知此事要躬行”，只有大量不懈的積累實踐才能夠真正領會到它的精髓。
“天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛，日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅”漢字的美麗，僅從對聯上就可見一斑。節目中楹聯對決環節就讓我再一次體會到了漢字的韻律美。對對子，看似容易實際卻很困難，要求詞義相反，仄起平落，更需要紮實的文字功底，只有掌握大量的漢字詞，才能夠對出工整的對聯。繼承中華文化，最重要的就是把握幾千年來中華文化的底蘊，只有學習了，瞭解了，熟記了，應用了，中華幾千年的悠久文化才能夠生生不息。
中華文明是現存持續時間最長的古文明，也是少數幾個獨立建立文字體系的文明之一，更是我們生活中不可缺少的一部分。讀詩使人浪漫，讀史使人明智，讀詞使人意境長遠，讀典使人眼界開闊……積累傳承中華文化，出文明之言，做美德之事，日積月累之下，中華民族必會發揚光大！
放飛千里之夢 篇15
國二作文 ,813字夢，是一個抽象的詞；夢想，也是一個遙遠的詞。但是，追夢就是一個偉大的開始。在祖國的藍天之下，我放飛了千里之夢。
《老子》書中寫到：“合抱之木，生於毫末。九層之臺，起於累土。千里之行，始於足下。”它告訴我們，再大的成功也是由小至大累積成的，再遙遠的夢也是一點一滴努力實現的。
周恩來總理在中學時期便立志為中華之崛起而讀書的夢想。他放飛了自己的千里之夢，從小寒窗苦讀，立下“願相會於中華騰飛世界時”等壯志凌雲的誓言。最終他追到了他的夢想，成為了振興中華的國家總理。
西漢時期的董仲舒，在學習時期專心致志，善於思考與研究。書房旁有個花園，他卻連續三年不曾踏進，更不曾偷窺過，他也放飛了自己的夢想。皇天不負有心人，經過多年努力，他成為了一位著名的思想家。
屈原自小便十分喜愛詩詞，並立志要成為一位詩人。年輕時期不顧家人反對，不論颳風下雪，酷熱嚴寒，每天都堅持去洞中苦讀《詩經》。儘管氣喘吁吁，但他依然追逐著他那個被放飛的千里之夢，最終也如願以償了……
這些名人曾經都是普通人，但他們懂得放飛自己的夢，懂得馬不停蹄地追逐，讓夢成為現實。
清潔工阿姨每天不停地在馬路上打掃，是因為她們希望可以生活在一個空氣清新，乾淨的環境裡。儘管她們的工作很辛苦，但她們一點也不覺得累。熱愛舞蹈的孩子想當上舞蹈家，她們每天都要在學習的百忙之中抽出時間來練舞，但她們卻一點也不覺得忙……雖然這些人的夢想都還沒實現，但是在這萬般辛苦中他們依然覺得很快樂。蘇格拉底說過：時間上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥！
我的夢想是在未來當上一個稱職、成功的教師。我知道，從事這份事業很辛苦。但我也知道，教好一個學生時心裡的那份喜悅和自豪是難以言喻的。現在的我放飛了自己的夢想，所以我十分努力地學習，讀書。
讓我們放飛千里之夢，揮動翅膀向夢想飛去。相信總有一天，自信的翅膀會帶我們飛向成功的彼岸。
讓我們把夢串起來，攜手實現偉大的中國夢，一起為中國的明天更美好而努力奮鬥！
順勢而為，千里皆明 篇16
高三作文 ,923字人法天，天法地，地法道，道法自然，這是中國道教的核心思想。中國古代哲學強調凡是皆有因果，應順應自然，順勢而為。這與材料不謀而合。
人生的際遇，何嘗不是絲瓜藤與肉豆須呢？一味的逆勢而為，想要辨清每一件瑣事，終究只會累壞了自己。我們中的大多數人是達不到喬布斯“你想一輩子賣可樂，還是跟著我改變世界“那份境界的，但我們依然可以活的很好，那是因為”境明，千里皆明“。與命運和解吧，只需擺正心境，順勢而為，我們就能在莽蒼天地間尋到自己的安生立命之所。
謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處，履履難重。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。東坡的一生極盡坎坷：愛情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。是做屈原，放浪形骸於湘江邊嗎？還是做賈誼，終日哀傷抱憾於世呢？都沒有，他選擇了順勢而為。將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺月掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感“人生到處之何似，恰似飛鴻踏雪泥”淡泊，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動，只願“滄海寄餘生”。
順勢而為的蘇東坡，從政治的窄門中從容地走出來，雖與眾人所望有悖，但他終於在黑暗的時代中找到供心靈自由馳騁的空間，守得雲開見月明。順勢而為，就是東坡的明月。
呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭。新晉諾貝爾獎得主屠呦呦不會想到，自己的一生竟真與一個“蒿“字緊緊糾纏在一起，就像那絲瓜藤與肉豆須一般。面對瘧疾肆掠，她想到的不是開闢新的療法，也不是合成全新的化學物質，而是順勢而為，鑽到卷帙浩繁的古代醫典中去，深入到博物永珍的自然中去。借鑑於古人，同樣是一種順勢而為，她在字裡行間中苦苦探索，終於發現青蒿絞其汁而非傳統方法上的水煎，終於發現了瘧原蟲抑制率高達100%的青蒿素，挽救了無數人的生命。
順勢而為的屠呦呦，站在巨人的肩膀上，藉助那些前人早已述備的經驗比西醫走的更遠，讓古老的中醫又一次震驚了世界。
小到個人，大到國家，順勢而為都應成為其遵循的準則，如今恐怖主義盛行，中東狼煙四起，很大程度上歸功於美國的逆勢而為。為了推行民主強行改變他國的歷史程序，在別國大肆掀起顏色革命，使無數山河破碎，百姓陷入無告之境，也將自己拖入戰爭的泥潭。和平來之不易，吾輩更應順勢而為。
順勢而為，千里皆明。
桔香飄千里 篇17
國一作文 ,888字“兄弟團團坐”，每次剝開鮮嫩軟滑的桔皮，我都會想到這一句。在我看來，桔子是團結友愛的象徵。
桔子是一種酸甜可口，果肉飽滿的水果。在人們眼中，它是很普通的，它不像蘋果那般爽口，不像荔枝那般圓潤，也不像火龍果那般外形奇特，但它卻有著自己的一番風味。
當你剝開桔皮時，一股濃濃的香味撲鼻而來，飽滿的果肉爭著搶著要展現自己，撕下一瓣兒桔子，放入嘴中，當你咬下第一口時，有點酸酸的。然而，隨之而來的，則是甘甜的果汁兒。桔子渾身都是寶，桔子的果肉可以吃或者榨汁兒，而桔皮在我們那兒，一般都是剝下並將其晒乾，然後再賣給藥鋪，由他們加工入藥，不論是中藥或西藥中都有它的身影。
十月份一個悶熱的正午，我放學了一路風風火火往回趕，只怪這天氣不饒人，火辣辣的太陽高掛在萬里無雲的天空上，終於到家啦，我猶如獲得新生般的興奮，開啟風扇，清涼的風緩緩吹來‘’真舒服呀！“我不禁感嘆，正在我悠閒的享受時，腦子裡忽然閃過一個念頭—反正閒著也是閒著，還不如到後山坡上的桔林裡看看。
我一路小跑著過來，不禁又抱怨起這個“討厭”的鬼天氣。不知不覺中我已經到了桔林邊。只見眼前山坡上的桔林裡掛滿了一個個金燦燦的桔子，我一下子鑽進去，忘記了炎炎烈日，前面只有一片清爽，我摘一個紅紅的桔子嘗一口，哇，酸中帶甜，好好吃！當我出來時，發現桔林的那一頭有兩位滄桑的老人正弓著腰在幹些什麼，我連忙跑過去。噢，原來是爺爺奶奶呀，可是這麼熱的正午，他們在幹什麼呢？我走過去一看，只見他們正在採摘橘子。
放眼望去，大片小片的桔林裡有很多農民伯伯在忙碌，他們那種默默無聞的勞動將全部承載在那一個個看似普通的桔子上，我不禁感覺到：自己學習上的那點小勞累又算得了什麼。在他們面前，我的勞累簡直就像一粒小塵埃，在茫茫沙灘上無處可尋。
以後的日子裡，每當我看到桔子就會想到一幅幅畫面，我們舒服的在家裡吹風扇，看電視，而農民們卻在桔林裡勞動著，每每想到這兒我就信心百倍。
桔子很普通，但它裡面所包涵的每一滴汁兒每一粒果肉，都有農民伯伯們辛苦的汗水。不久後，這些成熟的桔子將被送進千家萬戶，但我相信，這些被送出去的，並不只單單是桔子……
書香千里 篇18
國二作文 ,643字我酷愛讀書，在我的生活裡少不了書，書中的精彩片段能將我引進一個撲朔迷離的世界，在那裡到處飄著淡淡的書香。
—題記
書是我進步的基石，是前人經驗的整合，是開啟未來的鑰匙。書同時是我最好的朋友。當我失意墮落時，書給了我崛起的勇氣，當我傷心難過時，書使我有了溫馨的依靠，當我成功歡悅時，書勉勵我再接再厲。這就是我的書友給我的感受。每天，我沉浸在書中，從早到晚，吮吸著書中的營養，不斷充實自己。就這樣，我的生活慢慢地變得豐富多彩，不再乏味。因為每一次閱讀，我都有著獨特的感想，有著新的見解。
在書的海洋中遨遊，我能瞭解《三國演義》古人的雄心壯志，能感悟《水滸傳》英雄的豪情萬里，能坐觀《紅樓夢》四大家族的興榮衰落，能體驗《西遊記》故事的曲折迷離。書給我了神話般的世界，讓我能在神祕的世界裡盡情閱覽誦讀；書給了我廣袤的天地，讓人能在這片天地裡縱情大膽地暢想；書給了我力量的源泉，讓我能在知識的世界裡逐漸博學多識。在書的世界裡，風對我耳語，讓我明白了春風的輕柔歲月；雨對我歡唱，讓我擁抱著雨的淋漓盡致；雷對我咆哮，讓我面向雷的巨集偉嘹亮；電對我微笑，讓我瞭解到電的璀璨輝煌……在書的世界裡，大自然的美好一一呈現在我的眼前。
書是我的良師，它傳授我豐富的經驗，淵博的知識，生存的方法。書是我的益友，讓我不再浮躁，陶冶著我的情操。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我要說：“書中無奇不有。”
暮秋時分，書香泛起，清新幽遠，耐人尋味，讓人痴迷，使人陶醉。我愛讀書，更愛那淡淡的書香。
文明是一場千里之行 篇19
國二作文 ,914字在歐美大陸粗獷狂放的氣息中，中國顯得神祕而內秀。她就像溫婉的少女，輕涉四海柔波，款款如驚鴻。即使她將驚世容貌斂入沉沉夜色，也掩不住她柔美的氣質和由內外而外的濃濃涵養。
那麼，是什麼讓中國書香四溢，溫潤美麗呢？我想，是因為文明的青睞，使中國成為屹立東方的一顆旖旎珍寶。縱觀歷史，中國人總是文明守禮，留下了不勝列舉的奪目篇章：孔融恪守孝道，四歲讓梨；季布以誠待人，一諾千金；楊時尊師重道，程門立雪……悠悠古韻使文明之花更加豔麗，也讓中國歷史長卷更富淵藪內涵。
因此，從木鐸聲聲中，從悠悠古韻中，我們發現：文明是維繫中國傳統之林的根鬚，一切好的傳統一脈相成，支撐起社會的樹幹，國家的樹冠。但是，文明一定是件“難於上青天”之事嗎？其實不然，只要我們集千人之力，萬人之力，眾人之力，這場千里之行，就始於每個人的手掌，始於每個人的的足下。
在我家樓下的小花園裡，總是有一個佝僂的身影時隱時現，每一天，他都要吃力的彎下腰，撿拾地上的垃圾。不論是寒風刺骨的大雪凍，還是漆黑不見五指的夜晚，他都默默的重複著這樣的動作，周而復始。我不禁對他充滿了同情，我想，他一定是一位孤寡老人，迫於生計，才只得受苦受累，幹著這寂寞難耐的苦差事—收破爛。
有一次，看著老大爺緩緩顫抖的脊樑，我終於忍不住，想要下樓幫幫他。只見老大爺竟慢悠悠的撿起了地上的枯樹枝，還把他們小心翼翼的收進了他經常揹著的竹簍中。
看到這一幕，我心中疑惑極了：他不是靠拾垃圾為生嗎？可是，這些枯枝敗葉似乎並不能賣錢。於是，我走上前去問：“老爺爺，這些也能賣錢嗎？”
他緩緩轉過頭，似乎有些狐疑，半晌，他才笑眯眯地說：“傻孩子，我是幫清潔工們分擔勞動力，每天，看著他們奔波忙碌，我就萌生了當‘志願者’的想法。而且，作為小區的一份子，自然要響應政府的號召，雖然我老了，但是也要出一份力呢！”什麼？我的心裡震撼不已，看著餘暉中隱去的背影，那些話似乎還在耳邊迴響，老爺爺的形象也在我心中高大起來。原來，文明並沒有年齡的界限，每一個人都可以出一份力，使社會之樹更加蔥鬱。
文明，是一場千里的跋涉，儘管行程迢迢，但是它就始於每個人的足下。望著淡淡的餘暉，我奮力向前跑去，去追尋文明的步伐……
千里尋你 篇20
高二作文 ,1041字我，插上一雙翅膀，飛過千山萬水，尋你。
你只是一個普普通通的小女孩，但是，自從見到你，我便再也無法忘記你。你的眼睛並不大，但卻透露著睿智；你的個子雖不高，但卻蘊含著靈巧。有一個讓人魂牽夢縈的名字千尋飛過一座座翡翠般的山丘，越過一條條藍絲綢般的河流，我終於到達了神明的國度，見到了你。你走上了那座彎彎的青石小橋，看著來來往往的神鬼妖怪，不知道該往哪裡去。這時，一道白色身影飛到了你的身邊，把你從有可能被吃掉的境地中帶了出來。他，著一身白色古裝和服，留一頭齊齊的黑墨似的短髮，膚如凝脂，目似點漆。你不知道他是誰，只是覺得他很熟悉。他的那雙炯炯有神的大眼睛不知蘊藏了多少情愫，而你，卻一點兒也不明白。
飛過時光的間隙，穿過濃密的樹林，空中正飄著細密的雨絲。你開啟房門，看見門外有一個人，他的身體呈半透明狀態，臉上戴著一個彩繪的面具。你開口問他：“先生，您在外面做什麼？外面雨大，先進來避避雨吧！”其實，他的面具下什麼都沒有，因為他不是人，根本沒有臉，但你卻沒有排斥他，而是把他當做了朋友。他雖然不會說話，但是，卻會為你冒險去偷貴重的令牌，卻會在你一個人時，無聲地坐在你的旁邊，陪你。他不是你命中註定的那個人，卻在你的身後，默默地為你付出。
飛過美麗的晚霞，落於最後的高臺之上。最終的抉擇時刻到了。面對著一頭頭模樣毫無差別正在埋頭吃食的大肥豬，你絲毫沒有退縮。錢婆婆給你開出了條件，要你從他們中認出你貪吃的父母。這怎麼可能辦得到？當初，若不是他們貪吃，你不會流落到神明的世界，亦不會有這般辛苦的經歷。你沒有怪他們，只是一心想救出他們。你沒有猶豫，很堅定地說出了你的答案：“他們都不是。”臺下的觀眾驚呆了，我也為你捏了一把汗。但你卻很從容，絲毫沒有改變的意思。結果，你答對了，你以你的智慧戰勝了神明的考驗。
你該走了，那位白衣少年化成真身—一條白龍來送你。你乘於他身之上，俯在他耳邊輕言道：“我記得你，你的名字叫‘賑早澗琥珀主’”。原來，一切你都記得。你兒時落水，他救了你。從此，他便記住了你。一個叫千尋的小女孩。他對你是多麼得不捨。可他還是對你說：“出去的時候不要回頭，如果回頭，就永遠也出不去了。”在出去的路上，你很想很想回頭再看一眼那位少年，但是想起他的話，你忍住了，便又邁著堅定的步伐繼續向前走去。
我不知道，會不會有一天，在不經意間，你又見到那位白衣齊發少年，但我知道的是當你憶起他時，嘴一定露出甜蜜的微笑。
也許，那位少年也像我一樣，飛過千山萬水，尋你。