反忽悠記相關作文20篇
反忽悠記 篇1
國小六年級作文 ,894字在科技高度發達的今天，我們所面臨的危險，也愈發的多了起來，騙子們的騙人手法花樣愈發的多樣化，為了防備這些防不勝防的騙人伎倆，我們更得隨時提高自己的防範意識，學會保護自己，儘量不讓自己受到傷害。
一個週日的下午，獨自一人在家的我，趁著爸媽出門，瘋狂地玩起手機遊戲來，就在我玩得不亦樂乎時，一個電話打了進來，我一看手機上的號碼，不是本地的，馬上想到，一定是在深圳的姑姑打來，電話一接通，我便興奮說道：“姑姑，想死你啦！你怎麼這麼久都不來我們家玩呀……”噼噼啪啪，我像連珠炮似的，說個沒完。我的話音剛落，只聽電話那頭傳來一個低沉的男子的聲音：“我不是你的姑姑，我是公安局的，你們家上週有一個包裹，這個包裹涉毒，這個包裹被我們扣押了下來，現在我們懷疑你們家有販毒的嫌疑，準備凍結你們家……總之，你必須在今天十二點之前把銀行卡里的錢打到我們指定的帳號裡。”他說了一大堆，我聽得頭腦發昏，但聽著這似曾相識的對白，我很快想起來，這與爸媽說過的電信詐騙的案例如出一轍，我明白了這是一個詐騙電話，現在跟我講電話的人，就是一個騙子，我緊張得手心直冒汗，想到之前在電視上曾經看到有很多無辜的老人，被這些可惡的騙子騙走了養老錢，傷心難過的樣子，我決定好好戲弄一下這個騙子，打定主意之後，我清了清嗓子，問道：“哦，有這事，不可能吧。我們不可能涉毒的，你們會不會搞錯了？”對方馬上回了一句：“確實有此事，請你配合警方辦案！如果錢沒有如期打到帳戶上，我們明天就會上門去傳訊你！”他義正詞嚴的話語，不由讓我心裡有些打鼓，這事會不會是真的呀？如果是真的，那後果不堪設想。但很快我就打消了這個顧慮，因為我想起了媽媽之前說過，騙子貫用的手法是先哄騙、再威嚇，千萬不能相信！打消了顧慮之後，我冷靜地對他說：“哦，你在公安局的那個部門工作呀？我爸爸是公安局副局長，我得打電話問問他，核實一下有沒有這件事，然後再……”我話還沒說完，電話就被結束通話了，放下電話，我哈哈大笑起來。
這次的忽悠事件，讓我深刻地體會到，遇事不能慌張，只要沉著冷靜的面對，便能最終戰勝困難，脫離困境。同時，我也為自己感到驕傲，因為我用自己的力量保護了自己！
反忽悠記 篇2
國小六年級作文 ,614字在這個社會，學會自我保護、獨立生存是一件重要的事情。雖說這個世界好人比壞人多，但是不代表沒有壞人。面對陌生人，我們還是要提高警惕。
媽媽經常給我講保護自己、防止壞人的故事，我自己也看了不少這樣的故事。其中有一個故事給我深刻的印象。一個騙子向一個人發簡訊：我們是XX銀行的，剛才查詢發現您的銀行卡昨天在泰國消費一百六十萬零六千元，請問是您本人消費的嗎？那個人回答：是啊，我買大象了，咋了？騙子沉默了一會兒後說：你真能吹牛，把我思路都打亂了！
看完這個故事後，我先是一愣，接著哈哈大笑，最後我沉思了：這個故事雖然有些搞笑，但是卻蘊含著如何自我保護的道理。
記得有一次，我一個人在家做作業，突然電話鈴聲響了，我連忙跑過去，發現手機上顯示著一個陌生號碼，我猶猶豫豫地接通了電話。“喂。”“喂，小朋友，我是你媽媽的朋友，你媽媽喊我來接你，我現在在XXX地方，那你快點來。”“我媽媽為什麼不自己來？”“她有事。”我一聽，心裡冒出許多疑惑：媽媽從不會叫人接我，她只會打電話，讓我自己去找她；媽媽如果真的有事，喊我過去幹嘛？……於是，我想試探一下他。我對著電話高喊了一聲：媽媽，有個騙子給我打電話！”話音剛落，電話就結束通話了。哼！還想跟我鬥！我又回到書房做作業去了。
媽媽回到家後，我告訴了媽媽這件事情，媽媽聽了，對我大大讚賞，我的心裡樂滋滋的，也同時為這件事情感到後怕。
這件事情讓我懂得了：面對壞人，不要慌張、不要害怕，應該想辦法敵退他！
反忽悠記 篇3
國小六年級作文 ,744字現在生活條件越來越好，那些小偷、詐騙分子的手段也跟著“與時俱進”。這些人不願意靠自己的勞動賺錢，總是投機取巧。這回就讓我遇到了，看我如何見招拆招！
開學的前幾天，我還在家裡惡補一些剩下的作業，媽媽又在我旁邊嘮叨了：“眼看著馬上就要開學了，這作業還沒完成。我這邊還要給你準備學費、伙食費和保險費呢，你這孩子就不能懂事點？”看我聽得一臉“生無可戀”，她嘆了口氣“轉戰”廚房。
只聽“叮—”的一聲響了起來，原來媽媽把手機落在桌上了。我順手點開一看，“您好，XXX女士，請把您孩子張左右的學費轉到這張銀行卡。”下面是一排銀行卡號。
看到這條資訊我忍不住笑了出來，連我名字都打錯了，還好意思冒充我的老師？不行，我得反擊。
我正想著，手機又傳來一聲“叮—”，我點開一看“您好，XXX女士，請把您孩子張佑悠的學費轉到這張銀行卡。”下面又是一排銀行卡號。
哈，真是太有趣了！這個號碼和剛才發過來的不是同一個，我估計是對方騙子發現自己的漏洞了，於是立刻換了個號碼，打上正確的名字再發一次。
真是“是可忍熟不可忍”，我得捉弄他一番！於是，我點選了“回覆”：我剛才試了一下，系統顯示對方賬號未開通，要不你用那張卡給我打五塊錢試一下？”
剛把資訊發出去，媽媽就過來了，我趕緊把剛才的“壯舉”添油加醋地講了一遍，媽媽邊誇我是“小機靈”，邊拿手機看。可是，她看著看著臉上就晴轉陰了，放下手機就朝我吼：“張佑悠你是不是傻，你發信息前也不提前跟我講，這第二條資訊是你們班主任發的，這號碼我再熟悉不過了！”
“哦……”我臉上的得意凝成了霜，默默地低下頭。接下來就聽到老媽給班主任打電話努力解釋的聲音……
雖然這次的“反忽悠”鬧了個烏龍，但是下次我還是不會輕易上當的，不過會多長個心眼，先分辨再出擊！
時刻反思銘記本真 篇4
高三作文 ,758字蒼鷹的每一次飛翔，都在反思自己，可否還記得最初的夢想：翱翔天際，與風共舞？時刻反思，讓它不斷進步，銘記本真，讓它實現夢想。
時刻反思，銘記本真，讓我們人生更加絢爛。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎……”孔子每天都在反省自己，檢查自己是否有什麼過錯，是否不忠、不信、不習，以此來作為提升自己檢查自己本真的依據。正因為他的每日三省，成就了一代儒學大師。
他“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，使他為人品行端正，學識廣泛。時時刻刻，不論何時何地，孔子都深刻地認識並反省自己，銘記本真，孔子成為了千百年來人們讚頌的榜樣。
時刻反思，銘記本真，讓我們的人生多幾分淡然。
陶淵明本是一個無名小吏，但因為其“不為五斗米折腰”的高潔品質，人們開始逐漸瞭解他。在官場與田園的幾番遊蕩中，他最終順從了本心，開始了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的生活。在田園的寧靜中，他反思自我，是否真的適合在烏黑如墨的館長中摸爬滾打？在內心的考校中，他找回了自我並且銘記於心，這使他在今後的生活中，少了幾分糾結，多了幾分淡然。
時刻反思嗎，銘記本真，讓我們的意志更加堅定。
蘇格拉底是一位史無前例的思想家。他把美德看作知識，提倡美德。最終卻以藐視宗教等罪名被法庭判處死刑。真的是他錯了嗎？不，蘇格拉底是永恆的。他每天都會詢問自己：言行是否合乎美德？在不斷的反思中，他更加堅定了自己“美德即知識”的看法。即使是被判處死刑，他也毫不屈服，堅持自己的觀點，堅持己見。現如今，他的軀殼已消亡在人世間，可他的靈魂依然在向我們嘶吼：美德就是知識。
時刻反思，銘記本真，讓我們在前進的道路上踽踽獨行時還能記得那最初的目標，讓我們不至於在人生岔路口上猶疑不決，徘徊不定。它使我們的人生不斷朝著“完美”兩字進發，讓我們在人生路上不留下遺憾。
時刻反思，銘記本真。你，做到了嗎？
那些被忽略的記憶 篇5
那些被忽略的記憶作文 ,670字已進入七年級下半學期，我們的學習就進入了快節奏的學習時代，而我，一個普普通通的中學生，也是學生中的一個“快奏者”，一晚，老師發下了上半學期的日記，閒著無聊，便看了起來，卻無意間打開了我內心深處那些被忽略的記憶。
那些日記真實的記錄了我上七年級後的每一個從幼稚變向沉穩的事情。
隨著日記的閱讀，我漸漸的看思維就漸漸的回到了剛入神，而我的思維也隨日記的閱讀彷彿回到了剛開始軍訓的那一段時間，而日記裡的句子就像指引者指引著我的思維把日記裡的事情一點一滴的還原。
但是隨著日記的閱讀我也感覺到日記裡的句子枯燥乏味，但它們卻記錄著我一點一滴的成長。可是那幾篇即枯燥又乏味的日記，卻又不經意間打翻了我心中的五味瓶。這些記憶中有與同學們的同甘共苦的甜，也有與教官分別的酸，其中不乏有一些與同學發生衝突的辣。
那電影片段似的記憶在我的腦海中斷斷續續的閃過，我捕捉到了與同學發生衝突的事情，那天中午，我們軍訓完回宿舍休息的時候，每個人都拖著疲憊的身體，我們的臉就像花貓，總之我們累的要死。待一切完畢後，我們躺在床上休息，不久，我們就忍不住閒聊了起來，一個室友睡著了不過又被吵醒了，不知道怎麼了，我們就吵了起來，越吵越激烈，最後大打出手，他把我被子掀了，我也把他床單拉了下來，最後我們相互給對方說了對不起，這件事以和平方式解決了。
那一篇篇日記就像一位位友人在告訴我，我成長了，從幼稚變得成熟，從小孩子變成了一個小小的大人。
驀然，我覺得那些被我忽略的記憶，更像是我的縮影，我想只有這樣的摯友才能告訴我要變的理性、沉穩、成熟。
一聲哨響，把我從回憶拉回現實……
那些被忽略的記憶 篇6
那些被忽略的記憶作文 ,802字漫漫長夜因為有了繁星的點綴才變得有了光亮，童年那段被塵封的記憶，因為有了點點燭光的照亮才被喚醒。—題記
幼時的我喜歡在夜晚坐在房頂，望著一顆星星發呆直到很晚，我常常想我的家鄉很美很美，春天；我的家鄉是一望無際的新綠，夏天；我的家鄉是蟲鳴鳥叫的安詳，秋天；我的家鄉是金黃燦燦的豐收，冬天則是，白雪皚皚的寧靜，我從未想過我會離開這裡，可我還是離開了。因為我的爸爸在登封工作於是，接我離開了我的家鄉，我曾以為所有的地方都應該和我的家鄉一樣美麗，但我發現我錯了，曾經以為我不會忘記我的家鄉，但……我在這個城市生活裡八年，轉眼間我已經喜歡上這個繁華而又富饒的城市，漸漸地的我忘記了家鄉的一切，我每年年下都會回家去，漸漸地變得討厭回去，不再像童年時覺得家鄉很美好我開始拿家鄉和城市做比較，家鄉雞沒有平坦的公路也沒有繁華的街道，夏天像火爐一樣炎熱，冬天又像冰窖一樣寒冷，慢慢的忘記了家鄉里美好的一切，每一次過年回家鄉的時候我都不想回去，爸爸總是親切的安撫我說“你爺爺奶奶都想你了”我的腦海裡都會浮現出爺爺奶奶那和藹可親的笑臉，而放棄不回去的念頭。
記得有一次國慶長假，爺爺病了爸爸媽媽都回家照顧生病的爺爺去了，家中只剩下我一個人，不知不覺中天變黑了，月亮出來了，我走到陽臺凝望天空，發現高高的大廈遮住了大片天空，我又走回屋裡，家裡不知道因為什麼原因停電了我心裡很害怕，天空好像因為停電的原因一點點的亮了起來，我找到手電筒又從新走到陽臺，再抬起頭看天空時，看到了皓月，繁星，我想起了童年時，經常坐在屋頂看星星，時光彷彿又倒回了童年我好像看到了童年時的一切，又看到了家鄉的美麗，那種美直入我的心田敲擊我的心靈，就好像在責備我將遺忘了那麼的時間。
那塵封的記憶被從新翻看，那段被我忽略了那麼長時間的記憶在此時此刻被我深深的記在心中，那童年時看家鄉的美就像一幅畫一樣在我眼前，我忽略了我家鄉的美好，所幸又找回來了。
那些被忽略的記憶 篇7
那些被忽略的記憶作文 ,702字點點嫩芽，柔柔細雨。腦海深處的回憶在漸漸消退，那些童年時的點點滴滴也隨之忘卻。而今我就要去喚醒那些被忽略的記憶。
濃濃父母恩
小時候的記憶被一點點的喚醒，從中我也明白了父母的辛苦。
記得那時的我也只有兩三歲，不知什麼時候開始，我就好像每天身體都疼痛難耐。每次難受都是在晚上十一點左右，我那時疼的哇哇大哭，爸媽就馬上把我送到醫院去治療，每次去時都要打針，於是每次我都會沒打先哭，而爸媽卻在旁邊一直守護著我，沒日沒夜的哄我入睡。現在想想我為父母付出的實在太少了。
所以現在感恩父母吧！謝謝您們！
點點師生情
童年的記憶被一點點的喚醒，從中我也認識到了老師的付出。
老師就是我們人生路上的啟航燈，是我們在迷路時照亮前進路上的燈塔。
記得我剛上幼兒園時，開學那天，父母領著我去上幼兒園，我原以為上學是件高興的事就高興的去了。可是一進班門口父母就離我而去了，我那時不禁一陣大哭，突然我面前出現了一個人，抬頭一看是老師就立馬繃住了。
在教室裡，老師讓我們拼一些玩具，不一會兒，我就開心的笑了。從此以後我上學也從
來沒哭過。
老師讓我在學習道路上不再迷茫，感謝您我最敬愛的老師！
每每朋友情
少年的記憶被一點點喚醒，從中我也認識到了很多的朋友，我也很珍惜朋友之間的友誼。
那時是暑假，我和我的朋友一起去玩，彷彿天下就是我們兩個人的。不久，在追打玩的路上時，我的腿被“印上了紅章”，疼痛難忍，朋友立馬把我帶入診所，當我把傷口包紮好時，他還輕聲說道：“痛不？”我的心頓時感到一股暖流湧上心頭，我眼含熱淚說：“謝謝”。
朋友讓我在成長道路上不再孤獨，感謝你我親愛的朋友！
我腦海深處的記憶還有很多，這些記憶都會讓我難以忘懷。
那些被忽略的記憶 篇8
那些被忽略的記憶作文 ,779字在日常生活中，我們會忽略很多事情，很多人……可是，在我們的記憶深處，也會忽略掉那些重要的記憶。
那是在上小學的時候。
“叮鈴鈴”伴隨著這令人討厭的鈴聲，我睜開了眼，溫暖的太陽光灑在我的臉上，我起床了，我快速穿好衣服，準備上學去，就在這時媽媽叫住了我：“孩子，吃點東西再去上學吧。”“沒事的，我不吃了，你們吃吧。”這時我一看錶，說：“哎呀，快遲到了，我走了，拜拜！”
走出家門，望向路兩旁，發現路上的小草不如昔日般可愛，路邊的小花也不如昔日般漂亮，路兩旁的大樹也不如昔日般翠綠了，整個天空都是陰沉沉。
整個下午，我都是無精打采的，“叮鈴鈴”隨著一陣放學鈴，我立刻變得精神起來，我的肚子唱著空城計，這使我飛快的跑出教室，剛到校門口，就看到有許多家長帶著傘在那等孩子，我的眼睛巡視了一週，也沒有看到我的家長，心情頓時很失落。
只見校門口的人越來越少，天空漸漸暗下來，雷公公在天空中咆哮了幾聲，那雨就如子彈般從空中落下來，用力的拍打著地面，使我有些害怕，突然，我想到了媽媽常對我說的話：在人生的道路上，難免會遇到困難，當你遇到時，不要害怕，要勇敢的戰勝它。媽媽的話使我鼓起勇氣，勇敢的邁出那一步，我咬了咬牙，衝進雨中，我在雨中快速的奔跑。
到了家裡，空蕩蕩的房子更令我難受，我拿起毛巾把頭髮擦乾，這時媽媽回來了，手裡還拿著兩把雨傘，媽媽看到我的樣子時笑了，在這一刻，我的淚水終於爆發了。
從這以後，我和媽媽的關係不在像以前那麼親密了。
隨著時間的推移，我漸漸的忘了這件事。
突然有一天，我寫完作業後，爸爸對我說：“女兒啊，其實那天你媽媽去接你了，她一直在後面悄悄的看著你，跟著你，她只是想看看，你在遇到困難時會怎麼做，她想讓你變得堅強。”話音剛落，所有的酸甜苦辣一瞬間湧上心頭，淚水奪眶而出。
原來媽媽一直在後面默默的保護我，那段被我忽略的記憶還包含了媽媽對我的愛。
歷史將記住曾經的悠悠歲月 篇9
高一作文 ,949字望著永遠做不完的的數學題，想起慘白的試卷上那鮮紅的分數，呼呼作響的風扇攪拌著渾濁的熱空氣，迴響在房間內，也迴響在我一片空白的腦子裡，令我心煩氣躁。
記憶中的夏，何時變得如此冗長且枯燥無味？
熾熱的太陽把大地炙烤得吱吱作響，湛藍晴空下熱浪吞噬了所有的涼意。我穿著短衣短褲穿梭在玉米從中。一百米開外的一片大藕田是我此行的目的。
沒過多久，一片遮天蓋日的綠便映入眼簾，此時的藕田，荷葉正綠，荷花正盛，一朵朵粉荷點綴在無邊的綠中，零星地見著幾個仰著腦袋的蓮蓬。我以百米衝刺的速度跑到田邊，水很清澈。把腳伸入藕田，水中浮游生物便四散逃開，水一下子涼到心底，消了一路的酷熱。不過荷葉捱得太密了，在這你擠我推的荷葉下，多少有點悶熱。索性躡手躡腳地在田中走著，伸手探那長滿刺的葉杆，將蓮蓬一個個剝摘下，沒過一會兒，我滿頭大汗，褲兜也鼓鼓囊囊了。正當我陶醉於摘蓮蓬的快樂時，藕田裡的動靜引來一聲粗獷的斥責：“那邊田裡的，幹啥呢？”嚇得。我撒腿就跑。
一路狂奔到家，大喘幾口氣，拿出了今天的戰利品：一顆顆飽滿圓潤的蓮子像寶石一樣嵌在蓮蓬裡，發出幽幽的色澤。我迫不及待地剝了一個放在嘴裡，牙齒輕輕一咬一股香甜的汁水蔓延至整個口腔，令人心曠神怡。
午睡剛醒的母親從房中走出來，看到桌上的蓮子，先是一驚而後便用責備的眼神看著我，我不免心虛，頭也低下去。母親長嘆一口氣後便轉身進屋，端出一盆涼水，她用手帕輕輕地為我擦去滿頭的汗，責怪道：“這麼大的太陽，不曉得熱啦，晒得跟炭似的！”我吐了吐舌頭，任由母親為我擦去炎熱和疲憊。
那晚的飯桌上，有一碗用冷水浸過的蓮子羹，我吃得十分陶醉，母親看見我陶醉的表情，在一旁哈哈大笑。
那會兒的夜裡總是能聽見四重奏。在蛐蛐、青蛙、油蛉、吸人血的蚊子發出的聲音裡，我不知不覺竟睡著了。又在蚊子的叮咬下驚醒，此時母親輕輕拍著我的背，手裡的一把老蒲扇一下又一下地煽動，煽走那煩人的蚊子。
總覺得那時的夏天格外的短促，怎麼玩都玩不夠。雖然時光轉瞬即逝，河邊映著腳印的沙被風吹走；鳴叫了一整個夏天的蟬被一場秋雨帶走；亂哄哄的蚊子被寒意驅走；最愛的荷花也被一鎬一鎬地挖走……但記憶被時間一點點消磨時，卻篩選出最珍貴的往事。歷史將記住曾經的悠悠歲月，感謝時光帶走我最珍貴的東西，卻留下了更多值得回憶的往事！
小鳥悠悠歷險記 篇10
國小二年級作文 ,577字一天，森林裡來了一個獵人，他看到了悠悠美麗的羽毛，聽到了悠悠動聽的歌聲，心想：啊！這隻小鳥真漂亮，聲音真好聽！要是能把它關進我的籠子裡，那該多好啊！
於是，獵人舉起了麻醉槍，瞄準站在枝頭的悠悠，準備開槍。突然，悠悠的好朋友小兔子跳了出來，對悠悠大喊：“悠悠，危險！快跑呀！快跑呀！”悠悠聽到小兔子的喊聲，回頭一看：呀！是獵人！趕緊拍著翅膀飛走了！
可是獵人沒有放棄，他朝著悠悠飛的方向追了過去，很快就追到了森林深處。
悠悠飛到大樹上，對小動物們說：“外面有個拿槍的獵人在追我，這可怎麼辦呀？”小動物們聽了，紛紛討論怎樣對付這個可惡的獵人。
小猴子眼睛一亮，靈機一動，蹦蹦跳跳地說道：“我們去摘果子，用果子把獵人砸跑吧！”小動物們點頭同意，大家很快就行動起來。
獵人追來了，小動物們拿著採集的果子砸向獵人。可是，獵人根本不怕它們，舉著槍朝天空“嘭”地一槍，嚇得小動物們四處亂逃，第一個計劃失敗了！
悠悠對大家說：“我們必須換一種方法來對付獵人，可是有什麼好方法呢？”小麻雀眨著眼睛，嘰嘰喳喳地說：“我們去請森林之王老虎來吧！它一定能把獵人嚇跑！”小動物們點點頭，覺得這個辦法好。
獵人又追來了，它們趕緊去找老虎大王。獵人剛到，老虎就跳了出來，大吼一聲，嚇得獵人撒腿就跑，連槍都扔了。小動物們高興地歡呼起來！
“嘀哩嘀哩……”悠悠又站在枝頭唱起了動聽的歌曲。
“反著寫”重生記 篇11
國小二年級作文 ,489字我們的主角“反著寫”在育花小學上學，成績優異。可是上三年級的時候，“反著寫”發了一場高燒，他就出現了這樣的毛病，就比如說老師說西，他就說東，叫他打勾，他偏要打岔，“反著寫”的外號隨著而來。他的本名—王天宇反倒被別人忘記了。
“反著寫”的學習成績越來越差，老師也越來越不喜歡他，漸漸地全校老師都不想教他。“反著寫”的媽媽把頭髮都熬白了。媽媽突然想起了朋友的話，有一個奇怪的學校，擁有來自全國各地有毛病的孩子。可神奇的是，他們畢業後，童年的毛病通通消失，看不出一點當年的影子。媽媽覺得可以讓王天宇去，便讓他去了。這當中真是用了無數辦法，可能王天宇也在學校待不下去了，最後同意了媽媽，去了新學校。
王天宇到了新學校，抱著“破罐子破摔”的想法給大家講了自己的故事，大家聽了，不但沒有笑話他，還給他講自己的故事，逗他開心，他覺得自己在這裡才被接受。
在新的學校，大家互相幫助，無論老師和同學都異常融洽，每個人說的話都有人聽，在這裡不會被嘲笑，可以暢所欲言，尊重每一個人。王天宇不再沉默，漸漸變得開朗起來，也不和媽媽對著幹了，那些毛病也都一去不復返了。
“反著寫”終於“正”了！
記第一次月考後的反思 篇12
國一作文 ,903字我曾經無數次的想過，要是我還是在小學那該多好，就不會早早起來，晚晚睡。就不會面對這麼多的困難以及數不清的試卷。如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。但是我們已經長大，需要自己去承擔。現在的我們即將步入高三，即將成年，承擔自己的責任，去面對人生。
人生的路上總會遇到各種各樣的事，失敗也是必不可少的。但是當人們失敗後是否有決心再次去嘗試呢？其實失敗並不可怕，而在失敗後失去信心是最可怕的。而我在第一次月考後，成績一落千丈，並沒有去畏縮而是去反思自己。在上一個月是怎麼學的！以後該怎樣去學？在下一次考試發揮出自己最好的實力。其實失敗並不可怕，可怕的是你不再敢於失敗。
我曾經聽過這樣一個故事，叫生活是一個杯子。它講的是一位教授往一個空杯子裡填滿石塊後，又拿出一盒小鵝卵石倒進杯子，並輕輕晃動杯子，好讓小鵝卵石滾進石塊之間的空當，然後教授拿出一盒沙子倒進杯子，晃動杯子，使沙子填滿所有的縫隙，最後又倒進水，直到水滲透沙子溢位杯沿。做完這些，教授對學生們說道：“現在，我想讓大家把這個杯子理解為生活。裡面的石塊代表著生命中最重要的東西，比如說家庭、伴侶、健康、孩子等，所有這些對我們來說都至關重要，一旦失去將永遠無法彌補；鵝卵石代表著生命中較為重要的東西，如工作、房子、車等；沙子代表著生命中的日常瑣事；水代表煩惱、憂鬱。如果我們的手先把水和沙子裝進杯子，那就沒有空間去裝石塊和鵝卵石了。”就像這位教授講的，生活中經歷的每一件事即使是你買菜這麼一件小小的事情都是你生活中必不可少的一部分。只有讓至關重要的事情先來充滿它，才會使自己的生活變得有意義。
在這裡，與各位同學再共同勉勵一次，我們要做聰明的人，做有智慧的人有慈愛又肯誠實對人對己的勇者。就算天大的事情來了，也不逃避它，心平氣和地為自己爭取最合理的解決之道，也許今天的道路上會充滿泥濘、荊棘和沼澤，想要走過去，有可能會讓自己跌倒在泥濘中，也有可能被扎得遍體鱗傷，甚至讓自己深陷沼澤之中。但只要你能勇敢地走過去，你的人生便經住了考驗，會更加耀眼。大家一起努力走過高中，迎來幸福的人生！
鄧小平故居遊記 篇13
記敘文 ,1044字走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居，我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……
緊攥著幾張展票，望著前面絡繹不絕的“長龍”，我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人，用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶！
金色的大門高高矗立，門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群，一步步蹣跚地向前走著……
剛剛踏進大門，映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林，綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美：像無暇的翡翠，像蓬勃的青筍，像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們，我卻深深地被他們迷住了：看哪，它們一排排緊緊地挨在一起，不正是那血濃於水的至親嗎？一陣和熙的秋風拂過，小戰士們竟翩翩起舞了……
帶著悠然自得的好心情，我們不知不覺間來到了古園林！古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了：蒼蒼茫茫的梧桐，高大挺拔的松柏，嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大：圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住；它們是那麼的野：時而抖抖身子，時而對天長嘯；它們是那麼的高：一個個直插雲天，筆直的“腿”深深紮根，我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……
秋天，是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節！於是，不管是德高望重的大樹爺爺，還是隻有細細身軀的“無名小卒”，都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈，完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符，在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊！遊人都深深地沉醉了。
告別了梧桐樹爺爺，松柏哥哥等好朋友，我們繼續閒庭信步。
“嘩嘩譁”，是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔？順著那源頭，我們忙不迭地往前探尋著。哦！找到了！原來是這小池在啼唱呢！清澈見底的河水悠悠地流淌著，像一個輕述憂愁的姑娘。
“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地，看到了一做挺拔屹立的銅像，那就是鄧小平爺爺的塑像了！古銅色的身軀堅定地站立著，一襲莊嚴的軍裝；慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方，目光中流露出無限的安寧與希望；右手微微彎曲著，食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像，我的心中升起一股無名的敬佩，神聖不可侵犯……
我們一路歡聲笑語，怡然漫步。望見了美麗的“金水池”，遊覽了神奇的後花園，參觀了小平爺爺古老的住宅……
夕陽西下，我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木，一草一樹，一山一水，心中泛起無比的快樂……
鄧小平故居遊記 篇14
記敘文 ,1044字走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居，我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……
緊攥著幾張展票，望著前面絡繹不絕的“長龍”，我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人，用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶！
金色的大門高高矗立，門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群，一步步蹣跚地向前走著……
剛剛踏進大門，映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林，綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美：像無暇的翡翠，像蓬勃的青筍，像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們，我卻深深地被他們迷住了：看哪，它們一排排緊緊地挨在一起，不正是那血濃於水的至親嗎？一陣和熙的秋風拂過，小戰士們竟翩翩起舞了……
帶著悠然自得的好心情，我們不知不覺間來到了古園林！古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了：蒼蒼茫茫的梧桐，高大挺拔的松柏，嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大：圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住；它們是那麼的野：時而抖抖身子，時而對天長嘯；它們是那麼的高：一個個直插雲天，筆直的“腿”深深紮根，我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……
秋天，是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節！於是，不管是德高望重的大樹爺爺，還是隻有細細身軀的“無名小卒”，都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈，完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符，在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊！遊人都深深地沉醉了。
告別了梧桐樹爺爺，松柏哥哥等好朋友，我們繼續閒庭信步。
“嘩嘩譁”，是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔？順著那源頭，我們忙不迭地往前探尋著。哦！找到了！原來是這小池在啼唱呢！清澈見底的河水悠悠地流淌著，像一個輕述憂愁的姑娘。
“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地，看到了一做挺拔屹立的銅像，那就是鄧小平爺爺的塑像了！古銅色的身軀堅定地站立著，一襲莊嚴的軍裝；慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方，目光中流露出無限的安寧與希望；右手微微彎曲著，食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像，我的心中升起一股無名的敬佩，神聖不可侵犯……
我們一路歡聲笑語，怡然漫步。望見了美麗的“金水池”，遊覽了神奇的後花園，參觀了小平爺爺古老的住宅……
夕陽西下，我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木，一草一樹，一山一水，心中泛起無比的快樂……
那囑咐怎能忘記 篇15
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。這些曾經的美好，我們怎能忘記。
遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
那囑咐怎能忘記 篇16
國二作文 ,521字每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年時時流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶傳承著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。國為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，溫暖多於寒冷。這些曾經的美好，我們怎能忘記。
遙憶當年，我小時候在爸爸的呵斥下，無憂無慮地成長著，成天瘋來瘋去，爸爸總是那一句：“慢一點兒。”言語雖然不多，但字裡行間流露出來的滿是對我濃濃的愛意。
漸漸的，我長大了，要上學了，爸爸彷彿變了個人似的，對我的學習要求十分嚴格，什麼事都要儘自己最大的努力去做，為此我被爸爸呵斥了好幾次，雖然我知道爸爸是為了我好，但我仍舊十分討厭他。
直到那一次，爸爸要去外地工作了，我心裡百感交集，有一種說不出的感覺，或許那種感覺叫做不捨。
我目送著爸爸走向汽車，就在他即將踏入車內的那一刻，一滴滾燙的液體從我的眼中溢位，爸爸彷彿知道了，轉過身，走了過來，替我擦去眼淚，撫摸著我的頭說：“孩子，不要怪爸爸，爸爸以前那麼嚴厲也是為了你好，現在爸爸不在了，爸爸希望你能認真學習，好嗎？”我哽咽著嗯了一聲。
雖然爸爸去外地工作很久才回來一次，但爸爸的囑咐至今也沒有忘記。
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇17
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
《風會記得一朵花的香》讀後感 篇18
讀後感 ,788字一個人的存在，到底對誰很重要？這世上，總有一些人記得你，就像風會記得一朵花的香。凡來塵往，莫不如此。
—題記
人的一生中有無數的過客，你是否早已淡忘，你是否還能想起，尋找遙遠的安慰……
《風會記得一朵花的香》是一篇令我尤為感嘆的文章。文章由三個小片段構成，每一篇都令人流連忘返，感動萬分。
第一片段講述作者在陽臺下看到的兩雙拖鞋，一雙藍、一雙紅相依偎在磚堆。作者偶然未看見那兩雙拖鞋，心情也隨之變得異常冷清與寂寥，當重“見”他們時，心裡騰出歡喜來。第二片段講述的是在路邊賣桂花糕的老人，作者誇讚他的手藝精湛，提出跟他學習，便一口答應。老人漸漸的淡忘了她，但作者卻忘不了桂花糕的香，每每看到老人心裡便覺得安然。第三片段講述一個買雜糧餅的女人，作者常賣，他們便熟識了。作者出去開會，一走半個多月，回來遇見時，女人驚喜地說好久未見了，作者便愣住了。
兩個人未曾相識，但在偶然間記住了對方，愛，便是這部散文的主旋律。
在我們身邊，這種例子也是常有的，也同樣像作者一樣，對自己並不相識的人而感同身受，有一絲牽掛和留念。
從這篇文章中也同樣感受到了人們的真善美，感受到了人與人之間的心靈相通。那對夫婦只是作者生命與愛情的拖鞋，漸漸的，變成了對那對夫婦的關愛，儘管那對夫婦並不認識作者，但換來的只是作者內心的安慰。
童年時，奶奶常領著我去樓下買豆花，一聽見“打豆腐”就會飛奔下去，漸漸的，我們與打豆腐的阿姨熟識了，買豆花時，常常與我們說說笑笑。如今，那位賣豆花的阿姨頭上布了不少白色的髮絲，漸漸的老了，我也逐漸長大了，她叫賣的次數也減少了，我也很少去買了。一次偶然的機會，我遇上了她，我們倆也只是擦肩而過，雖然她早已把我淡忘，但我還一直惦記著她，惦記著她那美味的豆腐花，屬於童年的味道……
生活與人生一樣，對我們來說都是模糊的，但我們唯一能做的，也只有珍惜！
—後記
讀《魯賓遜漂流記》有感 篇19
國三作文 ,637字文中的主人公魯賓遜不甘於像父輩那樣平庸的過一輩子，一心向往充滿著冒險與挑戰的海外生活。於是毅然捨棄安逸舒適的生活，出海闖天下，他肯於勞動也善於勞動，即使遭遇海難流落到荒島上，也不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的智慧和雙手，把荒島成欣欣向榮的生命家園。
除了精彩離奇的故事外，小說最吸引我的地方就是魯賓遜的性格。他敢於冒險，即使流落荒島也絕不氣餒，在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想象的困難，以驚人的毅力，頑強的生存了下來。沒有房屋，自己建造房屋；沒有果實，自己尋找果實。在島上生活的第24年，魯賓遜還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”在魯賓遜的教育下，“星期五”成為一個忠實的奴僕，為魯賓遜料理生活，成為了一名合格的助手。為了能夠控制自己的絕望心情，魯賓遜把當前的好處和壞處加以比較，並且堅持天天寫日記，使自己能夠知足安命。
人生，並非每一次災患都是禍，早臨的逆境常常是福，逆境並不可怕，可怕的是沒有戰勝逆境的毅力和信心。魯賓遜就是在逆境中磨練了他的意志，培養了他堅強的性格，顯示出了他英雄本色。我們每一個人都會面臨種種逆境，但只要我們是人生的強者，就應該把應該把每次逆境當做人生的學校和，磨練的課堂，把我們的潛能挖掘出來，戰勝逆境。
人生之中，我們任何一個人，都可能面臨各種逆境，厄運，磨難……但我們要做一顆頑強不息的種子，做一個人生的強者。
“野火燒不盡，春風吹又生。”不落在肥田沃土之地，而生長在瓦礫之中，勇敢的與命運抗爭把！
金山寺流記 篇20
國小五年級作文 ,682字大概是上三四年級吧！暑假的一天，我在上午十點到達目的地—金山寺。
寺內一進門，就看見一池的白荷花和粉荷花。
滿池的荷花，一個個碧綠的大圓盤托起了許多整潔而又美麗的荷花。有的荷花含苞待放，一個花骨朵兒，兩個花骨朵兒，三個花骨朵兒……這麼多的花骨朵，多麼像一群害羞的姑娘們啊！有的呢？才展開了兩三片花瓣，怯生生的，多美啊！她們真像剛出生的小雛雞，正好奇又膽怯地打量著這個新奇的世界，有時還在太陽底下竊竊私語，誰也不知她們究竟在說些什麼，那麼小的聲音，也許，她們是不想讓我們知道吧！有的荷花已經開了，裡面還有一隻嫩黃色的小蓮蓬，而白荷花或粉荷花似乎已失去剛綻放時的驕傲，此時此刻，完全就一位正在呵護孩子的母親，小心翼翼地，盡心盡力地保護著她的成果—小蓮蓬。這就是荷花吧！
荷花池旁邊有一座橋，這座橋似乎已經十分古老了，上面佈滿了灰塵，橋上的人都可以看清荷花池裡的所有生物，一清二楚。縱眼往下看，將池底的小石子與正在嬉戲的小黑魚看得清清楚楚，明明白白。小黑魚似乎現在玩得很開心，沒有發現我們，或是已經習慣，沒有避開我們，依舊開心的游來游去。一隻小魚藏在了石頭旁，另一隻小魚卻跟它玩起了捉迷藏。可惜就在它身旁卻沒有發現，那條小魚有些不開心了，剛鬆一口氣準備離開，躲著的小魚卻憋不住了，突然冒出來。嚇得那隻小魚措手不及，那隻小魚囂張地遊走了。
這隻小魚的舉動把橋上的人逗得哈哈大笑，忍得人們議論紛紛：“這隻小魚好聰明，真福氣！”“是啊，是啊！”……
美好的時間總是一閃而過，我依依不捨的離開了金山寺，雖然我離金山寺很遠，但它永遠在我的心中，抹也抹不到。