受傷的童心相關作文20篇

受傷的童心篇1

國小六年級作文 ,607字

在每一個人的天真爛漫的孩提時代，都有一顆純潔而又清澈的童心，但童心一旦染上了一絲汙漬，受了傷害，就會產生一些讓人生畏的後果。這不由得讓我回想起前天那一幕。

我激動地發著語文每一個階段的試卷：60分~70分，70分~80分，80分~90分，哈哈，在我意料之外，沒有我的試卷。我又看到了我那再熟悉不過的名字，鍾旖揚，我輕輕一抽，哦耶，94、5分，第一名終於考到了，我的喜悅溢於言表，但很快就消失了。

“切，不就考了個第一嘛，你跑步還倒數第一呢！剛好及格。”秦適哲譏諷的聲音又在我耳邊響起，我已習以為常，當然，父母的行為我也習以為常了。

回到家，我嘆了一口氣，說道，媽媽，試卷簽名。媽媽邊玩手機邊瞟了一眼，又說：“語文不重要，我閉眼都考滿分。數學，英語，科學都很簡單，小考不重要，期末考個班級第一，多麼有面子！八點鐘準時睡覺！”媽媽認為人有面子，什麼都不重要，我付出的辛勞又有誰知道。鼻頭一酸，眼淚準備奪眶而出時，深吸一口氣，硬生生地把眼淚逼回去，當夜深人靜時，在被窩裡放縱流淚。“老公簽名。”媽媽心不在焉地說。爸爸抽著煙，龍飛鳳舞地簽了名。在一旁吸著二手菸的我眉頭緊鎖，頭昏腦漲，胸悶無比。我大口大口地在陽臺上呼吸新鮮的空氣。我的童心四分五裂，好久以前就已受傷。

孩子是愛情的結晶，需要長輩去呵護，呵護那顆童心，別讓那顆童心受傷，不要過度望子成龍，盼女為鳳，該體諒孩子，一句誇讚也有極大的動力，讓童心健康，讓孩子快樂。

為什麼受傷的總是我——觀《冰河世紀》有感篇2

觀後感 ,821字

命運總愛捉弄我。在我的記憶裡，快樂似乎在很久以前就離我而去了，我一直在尋找它。於是記憶是我在冰河旅途中惟一的行李，我是一隻在孤獨中尋找過去的長毛象。

快樂時光

“我的家庭真可愛，冬天溫暖夏天涼……”這是我童年時最愛唱的歌兒。我是爸爸媽媽捧在手心的寶貝。爸爸總是用他長長的鼻子撓我癢癢，這時媽媽就會幫著我“反擊”。我們一家人的歡聲笑語總會響徹整座森林。夜晚，我就在爸爸媽媽的歌聲中沉入夢鄉。快樂的時光就這樣天天的過去了……

夢醒時分

天，忽然闖進了一群心狠手辣的怪物，嚇得我們這些在森林裡的動物四處逃竄。獵槍聲、箭聲此起彼伏。爸爸媽媽也帶著我在槍林彈雨中拼命地逃。可是，整座森林好像佈下了天羅地網，我們根本就無路可逃。爸媽把我藏進了以前我們挖來玩的山洞裡頭。為了保護我，爸爸媽媽在我的淚光中仰天長嘯，轟然倒地。我僥倖地過了一劫，卻成了一個無依無靠的孤兒，欲哭無淚。

物是人非

那場洗劫過去，已是幾天後了，一切都平靜了。我小心翼翼地從洞裡出來，被眼前的景象驚呆了：森林裡的樹彷彿被施了法，只剩下光禿禿的樹墩，以往的歡笑聲被一片荒涼取而代之；我的親戚夥伴也消失得無影無蹤……就在我不知所措的時候，我驚喜地看到了喜鵲阿姨，阿姨看見了我，抽泣著對我說：“孩子你命大，逃過了人類的魔掌。你快走吧，我們的家被毀了，保重……”說完，她含淚而去了。真是一場惡夢，我感覺到了心在滴血，我沒了家人，連家都沒了。

冰雪消融

冰河期已經過去了，四年了，我們一直盼望著這個時刻的到來。這四年裡，我看到了最後一棵蒲公英的消亡，也看到了所剩無幾的渡渡鳥的絕跡。原本我以為，冰河期過去後，我的人生可以恢復到童年時的那種歡樂，但沒想到又一個大麻煩接踵而至了。冰山在崩垮，冰牆在坍塌，冰壩在破裂。動物界又是一片片驚慌。聽說因為人類的破壞造成了什麼“溫室效應”，導致全球氣溫升高……

唉，又是人類惹的禍！到底要我的心靈傷疤再痛幾次啊？不什麼受傷的總是我？請人類給我一個快樂的理由吧！

沒有不受傷的船篇3

國三作文 ,869字

世上沒有風平浪盡的海洋，沒有不受傷的船。

—題記

面對這張不爭氣的試卷，我在心裡埋怨著不爭氣的自己，淚水盈滿我的眼眶。我不想哭，因為這樣很容易招人討厭。我抬起頭，看著模糊的天花板，把淚水硬是憋了回去。天花板呈現出清晰，好看的的花紋。我又低下頭，眼睛忽然被桌子右上角的紅色紙片刺痛了。視線便也停在了那兒，一行雋秀的字跡呈現在我的眼前：

“沒有風平浪盡的海洋，沒有不受傷的船。”心裡一陣鑽痛，淚水終於淌了下來……

那天，我同樣面對這麼一張試卷，當時她還在我們班代課。

我邁著沉重的步子，向她寢室走去，淚水在眼眶裡打轉，並沒有出來逛一逛的意思。手裡只是緊攥著試卷，鼻子裡喘著粗氣。

“吱呀……”我低頭進去了，老師卻沒有像往常那樣招呼我，抬頭一看，卻是讓我驚訝極了：她正在收拾東西，好像永遠不回來了似的。我輕聲叫道：“老師，有空嗎？”只見老師放下了手裡的活兒，抬起頭，疲憊的雙眼閃現出一絲驚喜，但是很快被一絲擔心代替了，可能因為她察覺到我眼中有一絲頹廢吧。她把我拉到床邊，讓我坐下，她就坐在我的旁邊，靠的很近很近。她說：“不管你有什麼事，先聽我講一個故事好嗎？”我默默地點了點頭。一陣悅耳的聲音響起：

“在西班牙港口城市巴塞羅那，有一家著名的造船廠。這個廠裡有一個規定：所有船隻都要保留一個模型在廠裡，並把這個船一生經歷都寫在模型上。而大多數船最終傷痕累累，卻更耐用。你知道為什麼嗎？呵呵，不用說，你一定猜得到，其實是想告訴我們在這個世界上，沒有風平浪靜的海，沒有不受傷的船。你明白嗎？”她用動人的眸子望著我，見我神色有了幾絲堅毅便吁了一口氣，過了一會，她小聲對我說：“如果我走了，你會想我嗎？”我驚恐地看著她，眼裡充滿了疑惑。她沒有正視我，說：“是的，我就要走了，以後你要記得我剛才說的話哦。”

淚水立刻盈滿了眼眶，並向地面衝去。“老師，要走了……”心裡只剩下這句話。

我突然被一陣啜泣聲拉回了現實，四處望去，沒有人，低頭一看，試卷已被淚水打溼。原來……不過，心，也釋然了。人生路上，那隻影響了我一生的船，會被刻在我內心的紀念碑上。

長大的童心篇4

國三作文 ,711字

小時候，我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的，很安全。夕陽下，爸爸總是揹著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂得手舞足蹈，時而用手拉著爸爸的耳朵，調皮地嚷著：“爸爸是豬八戒！”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧！我的小笨豬……”

父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦！童心在爸爸的背上。

小時候，我喜歡爺爺滿臉的鬍子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然後在我臉上輕輕地蹭。酥酥癢癢的，惹得我咯咯地笑個不停。“爺爺，為什麼我沒有鬍子呢？我也想要您這樣的鬍子！”我歪著腦袋問道。“等長大了就會有了呀！傻丫頭！爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點著頭，信以為真。

爺爺的笑意，一點一點揉進了我的頭髮。哦！童心在爺爺的鬍子裡。

時間如白駒過隙，滑過爸爸的背，掠過爺爺的鬍子，穿過我的指間，而我的童心也長了。

現在，爺爺的背不再直，不再挺，爸爸也背不動我了。

餘暉下，我會輕輕地捶著爸爸的背。“閨女，爸老嘍……”爸爸的神情透著無奈，透著悲哀。“爸爸，那您以後就和媽媽在高老莊好好享受吧！女兒來養你們！”我故作輕鬆地說著，手卻捶得更賣力了。爸爸聽了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽。

我的童心，裝進了責任與孝心。

現在，爺爺的鬍子染成了白色，將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發慈祥。而我，終是沒長出鬍子。“爺爺你騙我，我還是沒有長鬍子！”我撒嬌地問道。爺爺點燃一支菸，默默抽著，氰氫的煙纏繞著我的眼。蒙隴中，我看見，爺爺仍是一臉慈愛，一個勁兒地說：“會長的，以後就有了……”我會心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個童年。

我的童心，裝進了理解與善良。

哦！長大的童心，讓我感受到親人的愛，讓我收穫到成長的真諦！

無處不在的童心篇5

國二作文 ,652字

很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一絲“好笑”。

在說出“童心”這兩個字之前，先要思考一下“童心”究竟是什麼。

在很多人的心中，“童心”已轉化為某些特定的意象了，堆沙子，或是別的什麼。這些意象才不叫“童心”。“童心”我覺得是種在那孩童心中的那種思想。孩子在沙灘上堆那沙子，或許正是他們心中某一種奇特思想的產物，旁觀者雲：是山！是塔！彷彿是用我們僅知的有限的事物規律去剖析那無限多的奇異怪狀，腦子裡只有世界上已經出現過的事物。真是不自量力了！

我們這樣武斷地去看“童心”，定義它，這本身就是個錯誤。

很多人以為童心已經離我們越來越遠了。真的如此嗎？我看我們把童心限定得實在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎？不，我看“童心”也可以是一種行為方式，一種人生觀，價值觀。陶淵明在《五柳先生傳》中寫到的五柳先生的生活作風，實際也是一種童心。因為他把那種社會上普遍形成的規矩看得很淡。可以說，那就是在自己的身邊構造了一個新的世界，他自己則用那個世界的秩序來生活。李白大詩人說，自己是要“明朝散發弄扁舟”的，那扁舟怎麼“弄”，或許大詩人有他自己的看法，可以正經地，或也可以“從流漂盪，任意東西”，“童心”在這個角度來講是一種行為上的自由，從眾人認為單調簡樸的事物中，賦予它更多的更奇妙的意義。

所以，只要有那顆天性熱愛自由的心，我想“童”的天真爛漫，誰都可以有的吧。只是我們自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才這麼少。

不知那些口口聲聲說自己已失了童心的，是否是那些精通世故者為自己開脫責任呢？

再遇我的童心篇6

國一作文 ,857字

有些東西錯過了也許就不會再回來，可是那份美好卻永遠留在心頭，生根、發芽，長成一棵大樹，靜靜地等待，再一次甜蜜地邂逅……

春天到了，萬物從冬天的死寂中復甦，一個個又都充滿了活力，隨處可以聽到鳥兒清脆的歌唱；觸到碧綠柔軟的嫩草；嗅到園中迷人的花香；甚至就連微風吹到臉上都能感受到如此舒爽……一切都令人賞心悅目。

我一個人，靜靜地看著生機勃勃的景象，漫步在公園裡，感受著春天帶給我的快樂與舒暢。

走到鞦韆旁，那雖是一個再簡單不過的鞦韆：一塊橡膠板和兩條鐵鏈子，可是我卻坐了上去，用腳尖微微踮地後收起，那鞦韆就輕輕搖擺起來，輕輕的搖擺，正當我感受著微風拂面的氣息時，一聲稚嫩的童音打斷了我的美好意境，我拗頭去看，旁邊的小女孩正在蕩著鞦韆，笑得那樣天真。頓時我心中的某個地方被觸動了，周圍的一切變得十分熟悉，我蕩著鞦韆，也像那孩子一樣，咯咯地笑著，彷彿又回到了小時候，在春天到公園盪鞦韆的時候，擁有童心與無限歡樂的時候！我跳下鞦韆，快步走在石子小路上，我甚至忘了自己來公園的目的，而是在開始尋找，尋找那被我摒棄已久的一顆童心和一段甜蜜美好的時光。

在一片芳草如茵的地方，我停了下來，那兒有碧綠的青草點綴著幾朵怒放的花兒，我想，那兒也許會有我要的。坐在了草地上，軟軟的令人舒坦的感受湧上心頭，沒錯，是小時候的感受，是一種久違的感受，佔據了整顆心，頓時十分舒坦。低頭輕聞迷人的花朵，“啊！”我不禁叫了起來，那不是我的記憶麼？是我曾經最美好的記憶的見證啊！一切都是那樣地親切，那樣地迷人，那樣地令我如痴如醉。我在尋找，那摒棄已久的童心，我知道它一直都在，只是沒有被我發現，它已在我心上生根、發芽，成為我生活的一部分，只是靜靜地在等待我去發掘，去感受……

我跑著，笑著，感受著久違的童心，一切的一切在此時此刻不僅有無限的活力，更多的是一種可愛，一種甜蜜，一種幸福。讓我靜靜地去感受。一切都是那樣的熟悉和親切，一切都是那樣的令我喜愛，令我珍惜，令我眷戀……

沒錯，那就是我要找的，再次遇見了我的童心，再次遇見了—我的幸福。

發現久違了的童心篇7

國一作文 ,832字

時間一晃，我都比媽媽長得高了，在大人和老師加上時間的教育下，早已懂事了，哪還有什麼童心啊？正以為童心已經沒有了的時候，我又發現久違了的童心。

小時候的我超喜歡蝴蝶結，不管是衣服，還是其它的用品，細心的你都能發現無處不在的蝴蝶結。那時的我認為蝴蝶其實是仙子，蝴蝶結遲早有一天懷讓我漫遊在廣闊的天地中，那樣的感受絕對是幸福的。抱著這個信念我走完了一段無憂無慮的童年生活。

終於，我長大了。所有人的話語、教育，使我漸漸的遠離了蝴蝶結，它真的像個仙子，飛出了我的世界，我淡忘了它。開始應對著我要面對的種種困難，再沒了那種無憂無慮。

那一次，那一次我發現了我久違的蝴蝶結。父親帶著我還有姐姐妹妹去長江邊玩，姐姐準備了三隻風箏。爸爸和姐姐先選，爸爸選了一隻老鷹風箏，姐姐選了一隻毛毛蟲風箏，而我最後取，反正當時我也不是特別感興趣。讓我感到驚訝的是，我的這隻風箏居然是一隻蝴蝶風箏！帶著些許驚訝，我把那隻蝴蝶飛上了天空，看著它在天空中飛翔的樣子，心裡不知怎麼，一幅幅小時候的幸福笑臉出現在我的眼睛，穿著有蝴蝶結的衣服，笑容是多麼開朗……陶醉其中，妹妹突然大喊：“姐姐，姐姐，那個是蝴蝶仙子嗎？好漂亮哦！”看著她那童稚的面容，“不是”剛要說出口，可我的心攔住了，我的心在反覆地說著：“那就是，那就是……”我輕輕一笑；“是啊！”聽到這個答案，妹妹開心地在我身邊四處亂轉。也許是被他感染的罷；也許是蝴蝶仙子又回來了罷；也許是我想享受這一刻的童真快樂罷。這個時候的我，彷彿如那蝴蝶仙子般漫遊在廣闊的天地中，那種感受是如此幸福！

回到家中，去放我小時候東西的房間。一開門，一大群蝴蝶仙子在那裡飛著，我走進去，它們時而停在我肩上，時而碰碰我的鼻子，時而在我手上跳起舞來……

我這時才明白，蝴蝶仙子從來就沒有走過，它一直呆在我那鎖住了的房間裡，開啟它很容易，只需要把鑰匙，不過鑰匙被我弄丟了，擔憂被我找到了，那就是童心！

我發現了久違了的童心，見到了蝴蝶仙子，它帶我飛翔，那種感受確實很幸福！

匿的童心篇8

國二作文 ,803字

隨著年齡的增長，作業功課的不斷增多。似乎那個笑得肆無忌憚的童年離我越來越遠。直到有一天，看不到了它的影子。我坐在門前，看著鄰居家的小孩鬧成一團。而自己，就像一滴水，滴進了油裡，任憑怎麼努力，還是融入不了他們。

小時候和外公一起捉知了、蟋蟀的日子；纏著媽媽問為什麼的日子；聽外婆講故事的日子；和爸爸一起乘車兜風的日子……恍惚間那麼遙遠了。

某一天，弟弟和妹妹來我家。手裡拎著一捅積木。我坐在沙發上看電視。他們趴在我寬敞的寫字檯上玩著積木。聽著他們那些有點幼稚可笑的對話，我不禁露出了一絲訕笑：“小孩子就是小孩子啊。”我淡淡地說。

“姐姐你不也是小孩子嗎？”

妹妹的一句話塞得我啞口無言。弟弟趁熱打鐵地在一旁鼓動我，把我也拉入了他們的行列。開始擺弄齊了那些花花綠綠的積木。很快，一座豪華的“房子”就搭起來了。

弟弟妹妹在旁邊拍著手叫好：“姐姐你太棒了！”就在那一刻，我久違了的童心似乎在身體的某一個角落裡破土而出。他們拿著小小的布偶，喜氣洋洋地住進了“新房子”。我望著他們笑了。

爸爸是個老頑童，似乎有著用不完的活力。他最愛向我炫耀他那“光輝”的童年。在某一天的某個地方，他重逢了一個二十多年沒見的初中同學。接近不惑之年的他們又坐在一起，說著小時候的事情。比如說逃學去釣魚，玩玻璃彈子玩到忘了上課，賄賂同學幫忙做作業之類的……談到最後還不見了人影，原來是兩個人跑去釣魚，尋找他們所謂的童心去了。

我想，連爸爸都能像回到童年似地丟下工作“瘋”一把，我怎麼就不可以！我叫來了弟弟妹妹來到後門的一大片菜地裡。陽光還是一如既往的明媚，天空還是一如既往的湛藍，只是忙碌的快要麻木的我們不曾發現。

帶著久違的童心，世界是那麼純粹而真實。不經意間，發現枝頭的花兒在匿笑，牆角的昆蟲在歌唱。剎那間，我明白了：童心是一種想象，童心是一種創造，但它，更是一種心態。

丟下繁雜的作業，原來童心一直在我心底最深處，隱匿著，我不曾發現。

受傷的地球篇9

國一作文 ,551字

生機勃勃的森林潔白純淨的天空，清澈見底的小溪，一幅多麼動人的油彩畫，可是由於人們的自私，親手把這幅畫撕毀了。

隨著人們生活的富裕，地球上出現了一座座別具一格的房子，可是一座座森林卻因此而消失了。但是自私的人啊，你們為什麼還不罷手，還在繼續伐木，製作各種各樣奢侈的東西，讓你們享受，欣賞，你們可知稀稀疏疏的幾棵小樹已經快抵擋不住沙塵暴的進攻，就要衝進來了，為什麼你們還在砍，還在大量地製造一次性東西，這對環境是極大的汙染和破壞，人類，快停止對地球的傷害吧！

隨著國家的發展。地球上的工廠越來越多，但真正做到無汙染無毒害的又有幾個，成千上萬個工廠的汙水全都排放在河裡，一些有毒氣體排放在空氣中，危害人們的身體健康。可那些商家只顧自己的利益，卻不知在危害別人的同時也傷害了自己。世界乾淨的水源越來越少，有些城市看起來繁華富有，卻面臨著缺水危機，這不都是人們自己造成的嗎？人類，快停止對地球的傷害吧。

隨著養殖業的發展，我國環境遭到了嚴重的惡化，特別是一些死去的禽獸，廠家把它扔到河內或荒野，從而引發了病毒，還有一些食草動物，到處吃草，連莖也不放過，特別是成群的牛羊把大草原啃得寥寥無幾。從而大草原也被荒漠化了，人類，快停止對地球的傷害吧。

地球是美麗的，但同時也是脆弱的，人類，讓我們舉起雙手共同去保護她吧。

歲月劃過的童心篇10

高一作文 ,839字

池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……唱出了我的心聲，是那麼天真無邪，瞬間穿入我的心間，讓我再次拾起那珍貴的童心。

記得小時候，每當放學母親總是在學校門口等待著我的出來，臉上掛著甜甜的笑容，每當雨天時，母親總是帶著藍色的雨傘，用那雙溫暖的雙手溫暖了我柔骨化綿的小手，我問媽媽為什麼總是帶著藍色的雨傘呢、媽媽說：“因為媽媽想讓你今後的人生海闊天空。”稚嫩的我抬頭衝媽媽微微一笑。母親倆的笑聲遲遲迴蕩在雨聲中，童心在媽媽手裡、

小時候喜歡爺爺的鬍子，他總是將我抱在懷了，用那滿嘴胡茬的嘴親吻我的小臉頰，然後輕輕的在我臉上來回蹭酥酥癢癢，逗的我咯咯地笑個不停，“爺爺”為什麼我沒有鬍子呢？我也想要像爺爺這樣的鬍子，我歪著腦袋刁鑽古怪向爺爺問個不停，爺爺慈祥的笑著說：等你長大了以後鬍子就會有了呀！笨丫頭，爺爺撫摸著我的頭髮，我卻信以為真。

爺爺的慈愛，一點一點揉進了我的頭髮裡，哦！童心在爺爺的鬍子裡。

時間如流水一樣，深深的記憶永遠流淌在我的心裡不會被歲月的車輪而磨滅，那些美麗的瞬間一一灌入在我的心裡。

現在，媽媽不解當年那妙曼的身姿早已空曠如煙，爺爺的脊樑早已被無情的歲月沖刷在了漩渦裡。多年的操勞，爺爺的手粗糙像松樹皮一樣，裂開了一道深深的口子，手心被磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月無情的在他降紫色的臉龐刻下一道深深的皺紋，當黑色的頭髮和鬍子也變成灰白色，而我卻問爺爺我為什麼還沒有長鬍子呢？爺爺深深的吸了一口煙，眼睛望到不遠的一座小山，“長大會有的。”口中的煙飄飄而起。

我的童心，裝進了理解承載著善良！

夕陽下，風輕輕的吹過，我捶著媽媽的背，“閨女”媽老了，媽媽的神情裡充滿著無奈，略帶一絲憂傷，我靈機一動：安慰的說媽您在女兒心中永遠青春永駐。我微笑著，眼裡卻透出更多的難過，我的手捶的更賣力了，媽媽聽了，欣慰地笑了，靜靜的閉上眼，享受餘暉中的愛。

我的童心，裝進了責任與孝心，時間的流逝，童年漸漸遠去，而我卻長大了，童心也長大了，給我留下了永不磨滅的真情。

永恆的童心篇11

國二作文 ,456字

“這是我的房子，你不能踩！”一個稚嫩的女聲著急地喊叫著。一個小男孩灰溜溜地從白格子旁繞了出來。女孩瞪了男孩一眼，然後雙手合十，將石塊往後扔去，口中唸唸有詞：“要大房子，要大房子。”也許是咒語生效了，女孩歡呼著在大格子上寫下自己的名字。

正在此時，男孩繞到女孩身後，把手上的炭抹到了她白淨的臉上，小女孩馬上變成了“黑臉包公”。她急得大叫，握住手裡的炭就往男孩子臉上畫，男孩便飛也似地跑走了。

天色隨著打鬧聲暗了下來。孩子們各自回家，吃完晚飯，又相約去誰家玩耍。大家圍著燈光講故事，清脆的聲音在黑夜裡傳遞。

夜漸漸深了，偶爾傳來幾聲悠遠的狗吠聲。孩子們半眯著眼，幾乎就要閉上了。在這寧靜中，“嘎吱”一聲打破了寧靜。木門被推開，父母們帶走了各自的孩子。

外面早已黑得伸手不見五指，我卻因為黑暗而興奮起來。確實，這種黑令我無法平靜。與城市不同，鄉村的黑是無盡頭的。

大概童年最美是因為它不可複製，而又妙趣橫生。我永遠記得那種無盡頭的黑，就像盲人一樣，無須用眼和心感受的美。若以後再回到那種黑暗中，我還會興奮得難以平靜嗎？

母親的童心篇12

國一作文 ,656字

去年暑假，母親帶著我去了她的老家。老家在山上，沒有任何網路訊號，百無聊賴的我鑽進了母親以前的房間。

屋內陳列著母親兒時的獎狀與照片。從牆壁上貼著密密麻麻的獎狀可見，母親從小學到初中，一直都是品學兼優的好學生；那些照片，有許多是母親小時候和朋友一起玩皮筋時拍的。

照片上，母親的笑容那麼燦爛，那麼明媚，就像初春的太陽。

許久沒有看到母親那樣笑過了，從那次給她過生日之後便再也沒有了。

我翻箱倒櫃地，找出積著灰塵的皮筋，架在兩張靠椅上，我也嘗試跳了起來。

母親聽到房間裡的響動，從廚房走了出來，看見正在跳皮筋的我，露出了微笑，一改往日嚴厲的面容。她彷彿陷入了回憶之中。

母親解下圍裙，破天荒地與我一起在皮筋上跳著，還和我一起念起了童謠。

“彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒……”母親邊跳邊念，跳得很盡興，像一個小孩子，在我面前盡情釋放天性。

拋下平時嚴母偽裝的母親，是那麼可愛。

飯桌上，母親和我講起兒時的事，她說：“媽媽以前可是跳皮筋的高手，不管那些男孩子怎麼搗亂，也不能打斷我，把他們驚得目瞪口呆……”

那天午飯，母親對我說了很多，她以前在我這個年紀時做的那些傻傻的事，有些聽起來甚至比我的還要幼稚。我第一次聽到母親小時候還有如許有趣的往事，我從沒見她那麼開心，從沒見她那麼專注地沉浸在兒時的記憶裡，或許是老屋的許多東西忽然勾起了她的回憶吧。

每個人，都有屬於自己的童心，都有自己值得懷念的童年時光。長大了便戴上了大人的面具，怕被別人嘲笑，便將往事小心掩藏。其實，釋放久違的童心的母親，最自然，最可愛，也最美麗。

老爸的童心篇13

國一作文 ,721字

童心，人人都有，不分年齡。

那天，我看到爸爸拿著一個像堅果形狀的土裡土氣的東西，旁邊還有一條鞭子。好奇的我上前一把奪了過來。

“老爸，你這個不三不四的東西是什麼？”

“這是一個陀螺。”

我看著他，哂笑道：“別開玩笑了，連拉條也沒有，還陀螺。”

“以前哪有你們現在玩的這些東西，”老爸指著手裡的東西說，“它就是陀螺。”

我有些不屑，現在的陀螺那麼高大上，這玩意兒肯定沒有什麼玩勁兒，但好奇心很重的我，還是想嘗試著玩一下。

於是在爸爸的指導下，玩起這個舊東西。可是鞭子抽打得有技巧，我費了很大的勁兒，卻沒有平時玩的陀螺那麼順手，動作有些笨拙，自己還被鞭子抽了一下，看起來並不簡單。沒玩多久便覺得沒勁，丟開了。

老爸看我洩氣的樣子，笑著說：“我們這一代人的東西，你們都不太會玩。從前，我可是帶著這個東西漫山遍野走，哪裡有你這樣，玩不了幾下就沒耐心了。”說著，他又搬出一大盒舊東西，翻找了半天，又拿出一樣來—一個老式的遊戲機，愛玩的我一下就認出來，這是FC（任天堂的第一代掌機，二三十年前的寶貝了）。充了一會兒電，發現居然還能玩。

說心裡話，我實在玩不慣這個，畫質太低，哪怕用手機模擬器。

“這個遊戲機……”說起這個，老爸就神采風揚起來，看上去熱血沸騰。

“我還記得，這機子花了我許多心血，”他舉著這個“老古董”，如數家珍般說起來，“我攢了三年的壓歲錢才買到的。當年玩這個，我可是打遍全水頭啊！”

看著老爸越說越興奮的樣子，我不禁也有同感，自己攢錢買新款遊戲機也是這樣的心情。真想不到，老爸當年也有這樣的童心。

童心，即是自己心性的自然流露，難怪老爸說起這些陳年舊事還像個逞能的孩童。看著老爸這樣開心的樣子，我多麼希望他永遠擁有這顆童心。

藏在楊梅里的童心篇14

國一作文 ,621字

我的媽媽啊，是楊梅的忠實粉絲。楊梅一旦上市，家裡便堆滿了大盒小盒的楊梅。為此，媽媽已經被我們數落很多次了……

門突然被打開了，媽媽小心地往裡探了探頭，用敏銳的目光掃視一圈，沒有人！隨後她便小心翼翼地捧著一小盒楊梅，如老鼠一般輕悄悄地溜進廚房，關門時還神情惶恐地看了一眼樓上，半晌，才安心地關好門。

她歡喜地開啟盒子，神情專注地輕輕拿起一顆楊梅，看了看，又輕輕放下，再拿起一顆，放在手心裡，“放心，我會輕拿輕放的。”她嘀咕著，“今天吃7顆，明天吃7顆……”不知怎地又冒出一句“對，不能讓那丫頭瞅見。”寶貝似的把盒子藏了起來……

晚飯時，我問媽媽廚房裡怎麼多了個盒子，她的臉一下子紅了起來，兩手不自然地搓著，支支吾吾的：“那……那是……裡面裝著楊梅啦……”她的聲音越來越小。此刻，媽媽竟像做錯了事的孩子一般，理虧地低下了頭。

“媽，你怎麼能獨吞呢！快拿出來，大家分著吃。”我和弟弟嚷嚷著。

媽媽慢吞吞地站起來，把裝著楊梅的盒子捧出來，輕輕放在桌上。她不捨地拿出六顆楊梅：“爸爸兩顆，你兩顆，你弟弟兩顆，媽媽最辛苦，所以剩下的歸我……”

“媽，你也太小氣了吧？”我不滿地嘟囔。

媽媽馬上顯出不耐煩的神情，嘟著嘴，撇過臉：“愛要不要，不然沒有。”隨後就把盒子緊緊地抱在懷裡，生怕一不留神，我們仨會和她搶吃。

看著媽媽緊張護住楊梅盒子的樣子，我才發現，原來大人平日裡的童心藏得這樣深，但在不經意中又顯露得如此無遺，就如我的媽媽，她把童心藏在楊梅里了……

受傷的玉蘭樹篇15

國小四年級作文 ,395字

在我家最明顯的地方—陽臺上，有一盆生機盎然的玉蘭樹

前不久，我和藹可親的媽媽給我們的玉蘭樹來了一個“南京大屠殺”，她一手穩當當地拿住銀亮亮的菜刀，一手緊緊地握住樹幹，“卡卡”兩聲巨響，一盆挺拔的玉蘭樹倒了下來，只剩下兩根光禿禿的樹幹，孤零零的立在那兒了，樹幹只有十釐米左右高了。

很久，它都沒有動靜，我和媽媽看著它，還以為它沒有了生命，想把它丟掉算了，但想到它跟我們家這麼多年的“交情”，又有一點兒捨不得，所以我決定再等等，看看它還能不能發芽？我每天早上起床後都給玉蘭樹灑點水，每天放學回到家裡，第一件事就是跑到陽臺上看看玉蘭樹有沒有發芽。

誰又能知道，過了幾星期後，玉蘭樹淨然發芽了：嫩嫩的，鮮鮮的，長出的小葉子顏色呈鵝黃色，可愛極了，葉子長非常快，一天比一天大好多，油綠綠的，在陽光的照射下，每一片葉子上像是有一個新生命在顫動。

我想：植物都很熱愛自已的生命，何況我們人類。

一隻受傷的小鳥篇16

國小五年級作文 ,539字

早上陽光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時，傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來有一隻受傷的小鳥躺在地上，我走近一看，小鳥的翅膀還在流血，我摸摸小鳥的羽毛，小鳥一直髮抖，好像很害怕。

我小心翼翼地捧起小鳥，說：“小鳥別怕，我幫你治傷。”於是我匆匆忙忙找來了媽媽，我對媽媽說：“小鳥受傷了，我們把它帶回家養傷，以免傷口發炎，傳染給其它的小鳥！”

媽媽說：“好！”

回到了家裡，我對鳥兒說：“不要怕，等一下我幫你處理傷口。”

我把它放在桌子上，然後我拿來了一個醫藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥的傷口擦拭，然後用紗布給小鳥的傷口包紮上。

處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅持給小鳥做一個盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養傷，然後拿了一把大米餵它。

五天過去了，鳥兒的傷口已經慢慢痊癒；這時，我聽見了鳥兒在我的房間清脆的歌喉了，聽著它唱的歌，我漸漸地睡著了……

又過了一週，小鳥已經完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時不時撲扇著翅膀，那機靈可愛的模樣讓我忍俊不禁。

我想，小鳥是屬於大自然的，我應該把它還給大自然。

我依依不捨地對小鳥說：“你的傷已經好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥對我點點頭，還對著我唱歌，好像在對我這個小恩人謝恩呢！我開心極了。

救助受傷的小鳥篇17

國小四年級作文 ,452字

一天放學回家，小明在路上哼著曲子，突然“咚”的一聲，一隻美麗的小鳥從樹上掉了下來。我小心翼翼地撿了起來，哦，小鳥的翅膀上面流下了許多血。我非常心疼，趕緊捧起小鳥飛快地奔回家。

“爸爸！出事了！”我急急忙忙地說，“怎麼了？”爸爸奇怪地問。“一隻小鳥掉了下來，我們救救它吧！”“好！”爸爸一邊說一邊找醫藥工具箱，還好小鳥的傷不是很嚴重。我慢慢地把它抱到桌子上，爸爸先給小鳥的傷口認真地消毒，然後塗上藥，最後用紗布包紮好。

幾天後，我抱著小鳥，和爸爸一起去買了一個金燦燦的籠子，小鳥在裡面蹦蹦跳跳，可開心了！

時間過得真快呀！我和小鳥已經成為了好朋友，小鳥翅膀上面的傷口也好了，爸爸對我說：“小鳥的傷好了，要把它放回大自然了！”我不捨得地說：“好吧！小鳥也有家，它不應該老是在籠子裡，我們明天就把它放出去。”

第二天，我帶著小鳥來到了森林。我輕輕地開啟鳥籠的門，依依不捨地看著小鳥，小鳥也看著我，像是在說：“下一次，我會來你家看望你的！”之後小鳥就慢慢地飛走了！我在心裡默默祝福著：“飛吧！飛向屬於你的藍天吧！

受傷的小鳥篇18

國小四年級作文 ,569字

一個陽光明媚的下午，小明放學走在回家的路上，忽然，聽見了一陣“嘰嘰”的慘叫聲，他急忙跑過去，原來是一隻小鳥躺在地上，翅膀上還有一點血，它應該是從樹上掉下來摔傷的。

小明輕輕抱起小鳥，急忙往家裡跑，一進家門就喊：“爸爸，爸爸，快來呀！”爸爸從書房裡跑出來，問：“乖兒子，出什麼事了？”小明著急地說：“爸爸，這隻小鳥摔傷了，您快救救它吧！”爸爸說：“別急，跟我來。”小明跟爸爸進了書房，爸爸先用棉球消毒，再拿出剪刀剪小鳥的羽毛，小明吃驚地問：“您要幹什麼？”爸爸說：“剪它的羽毛，不然怎麼幫它上藥呢。””咔擦，咔擦“，緊接著就聽到剪刀剪翅膀的聲音，隨後，爸爸小心翼翼給小鳥包紮好紗布。

過了幾天，小鳥的傷好了。小明用自己的零花錢買了一個金色的籠子，小鳥在裡面跳上跳下，非常可愛。這時，爸爸說：“兒子，我們該把小鳥放飛了。”小明說：“不行，它是我的好朋友，我要把它留在身邊！”說完，小明就帶小鳥出去玩了。回到家後，剛剛還很高興的小鳥一下子耷拉起腦袋，無精打采的。小明看到後，心裡不忍心，還是決定讓小鳥回到大自然。

第二天，小明帶著小鳥來到公園，親手放飛了小鳥。一想到再也見不到自己的好朋友了，小明的淚水就嘩嘩地流了下來，忽然，小鳥飛回來“嘰嘰”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝你！”小明在心裡默默的祝福著：“飛吧！飛向藍天吧！你會飛得更高，更遠！”

救護受傷的小鳥篇19

國小四年級作文 ,506字

在我上小學二年級的時候，有一次，我去爸爸媽媽工作的地方玩兒。我正在電腦前玩遊戲，爸爸進來說：“快看，我在樓下撿到一隻受傷的小鳥！”爸爸邊說邊伸出手，只見他的手裡躺著一隻小鳥。哇！這隻小鳥可真漂亮，紅紅的小嘴，黑豆一般的眼睛，身上是褐色的，頭上有一撮白色的羽毛，可就是頭歪在一邊，無精打采的。它無力的拍打了幾下翅膀，可始終無法飛起來，也許是受傷的緣故吧，我猜想。

我叫來媽媽，讓她找來碘伏和棉籤。我用棉籤蘸了點兒碘伏給小鳥受傷的翅膀消了消毒，還用一個原來盛放鞋子的盒子和棉花做了一個窩，還放了一些米粒給它吃，可是它並不領情，依舊站在那兒一動不動。可是精神看起來好多了，黑寶石般的小眼睛看著我，好像在感謝我呢！

第二天早晨，我吃早飯的時候，看到放在陽臺上的盒子裡的小鳥望著窗外，不停的撲稜著翅膀，神情看起來很焦急。我望了望窗外，發現窗外大樹的樹枝上有兩隻大鳥，顏色和小鳥一模一樣。我想也許那兩隻大鳥是小鳥的家人吧，它們也許正在為丟失了的孩子著急吧。我覺得我應該幫助它們，使它們一家團圓，於是我輕輕的把窗子開啟，就去上學了。

下午放學回來，我到陽臺上看的時候，小鳥已經不見了。我想它應該是跟著它的爸媽飛回自己的家了吧！