嘿,我這個人相關作文20篇

嘿,我這個人 篇1

國小六年級作文 ,444字

烏黑的頭髮,圓圓的眼睛,翹翹的鼻子,雖沒有一張漂亮的臉蛋兒,但她卻是個十足的“調皮鬼”,你猜這位鼎鼎有名的“調皮鬼”是誰呢?沒錯,就是我!

雖然我個子不高,但我是個名副其實的“兩面派”。在學校裡,我調皮得像一隻好動的猴子,而在家裡,我又老實得像一隻溫柔的綿羊。

我也有許多愛好,比如:打籃球,兵乓球,羽毛球……這些都是我的強項呢。每次上體育課我都開心得不得了,因為我很喜歡運動,家人,同學們都說我天生有運動潛質,我也為之而感到自豪。

但說起我的性格,還真古怪。我有時候很開朗,有時候卻很靦腆。遇到陌生人,總是躲躲藏藏,不肯多說一句話。可是和熟人打交道就不同了,這時我會嬉笑著跟他們玩兒,肚子裡的話,沒完沒了的往外湧。我也很愛開玩笑,同學們都說我很有幽默。

我很愛笑,一笑起來就沒個完,直笑到肚子疼了為止。可我又多愁善感,記得那次我在學校裡看電影《阿凡達》,當看到阿凡達的家園被毀時,我忍不住掉下了眼淚。

嘿,我就是這樣的一個人,有時開朗,淘氣,而有時又老實,善感。你看我這個人,你喜歡嗎?

嘿,我這個人 篇2

國小五年級作文 ,319字

嘿,給你講一下我這個人。

我這個人,個子不是很高,不胖也不瘦,身材剛剛好。

我這個人,丹鳳眼,鵝蛋臉,一頭黑長直的頭髮散落在腰間,平時上課的時候我會把它紮成馬尾,蹦蹦跳跳的時候,辮子也隨著一晃一動,盡顯青春活力。

我這個人,性格開朗,喜歡交朋友。

記得剛入學那會,我還有些不適應,不願意離開家,也不願意每天上學聽課寫作業被別人管束,可是後來經過老師跟家長的教誨,我知道成長是人生的必修課,而讀書也是成長中一個重要的部分,明白這一些,我開始積極樂觀的對待上學這件事,也嘗試著去跟同學和睦相處,他們的友好和善讓我找到了另一種溫暖。

我這個人,有時大大咧咧,做起事情來卻認真細緻,能夠將任務圓滿完成。

我這個人,就是這樣,有些普通,卻不甘平凡。

嘿,我這個人 篇3

抒情作文 ,634字

嗨,今天天氣真好,微風和煦,陽光暖暖,適合出行,適合窩在房間讀書看電影,更適合遇見你呀。

我想過很多種可能遇見你時的場景,也想過很多次我可能會作出的反應,可是這些不過是我一個人無聊時的白日夢想罷了,在你來之前,我還是先變成更好的自己,那樣,才能配得上與更好的你相遇呀。

先來說說我自己吧,這樣等你來的時候也免去自我介紹啦。

首先呢,我是一個快要畢業的大學女生,從入學時候起,就幾乎沒再綁過馬尾了,捲過大波浪,也染了喜歡的髮色,想要去剪短頭髮,可是一直沒有“一刀兩斷”的狠心,害怕剪了會不好看,害怕別人會吐槽,害怕一時間長不回來長髮飄飄,也害怕,你會不喜歡。其實,只不過是我欠缺了些許勇氣吧。

這兩年,我沒有隻是安安靜靜的讀書學習,參加了幾個挺不錯的社團,也認識了一些很有趣的朋友,有一些真的是帶給了我久違的歡喜和感動,以至於在離別之際會對他們念念不捨。總是有一些人,他們的出現,能夠彌補你之前生活中的某些空缺,讓你知道,在這陌生嘈雜的世界裡,有人在偷偷愛著你,所以啊,我們還是要心存善良,只有願意付出愛願意接受愛,你才能夠遇到真正的愛你的人們,陪你走過很長一段路,讓你從此不再孤單。

好像矯情太多了,說到性格嘛,我應該是處女座的典範了,各種你瞭解的不瞭解的都存在,但是我始終認為,一件事一個人,之所以會引起那麼大的反響,是因為它足夠特別。不可否認,每個人都希望自己是特別的,而不落為俗套吧,所以我希望,在你那裡,我可以是特別的那一個,堅強太久也不畏懼,溫柔只給意中人。

嘿我這個人 篇4

國小四年級作文 ,670字

我的頭圓圓的,像一個大西瓜,頭髮短短的,高高的鼻樑上鑲嵌著一雙黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰倫哦!

我這個人啊!有優點,也有缺點。我的缺點就是做完作業後不愛檢查。記得有一次考試,我看見班上的同學都沒寫完,就我一個人寫完了試卷,我便開始和同桌講起小話。時間一分一秒悄悄地過去了,突然鈴聲一響,老師快速把試卷收了上去,並說:“這次測試95分以下的同學罰抄數學定律50遍。”

第二天,老師把試卷發了下來,張家維100分、曾志文96分……周鴻影94分。我的心一下子沉重起來,我想:今天回去一定會捱打的。回到家,我把試卷拿給了媽媽看,心怦怦地直跳,等著媽媽大發雷霆。可是這次媽媽並沒有生氣打我,而是一題一題的給我講解錯題。我想著:媽媽平時上班那麼累,回家還要給我檢查作業,照顧我的生活起居。我還讓媽媽操心,真是不應該啊!我默默地下定決心,以後要好好學習,改掉不好的習慣。

我有缺點,但也有優點哦!下面聽我講講我的優點吧!我尊敬老人。記得有一次,我坐公交車去上學,中途上來了一位老人,車上沒有一個人給他讓座。我便跑到老人跟前,對老人說:“老爺爺,您坐我的座位吧!”老人坐下後,親切地說:“小朋友,你真是一個尊敬老人的好孩子!”

我勤勞。有一次,家人都不在家,我把我的房間整理好後,便拿起拖把拖起地來。媽媽回到家,看見乾淨整齊的家,驚訝地問道:“誰把家裡收拾得這麼幹淨整齊呀?”我自豪地說:“是我。”媽媽開心地說:“寶貝,你真是個既懂事又勤勞的好孩子啊!”我對自己說:“以後我還要更勤勞,更懂事,不讓媽媽為我操心。”

這就是我,大家喜歡我嗎?

嘿我這個人 篇5

國小五年級作文 ,700字

嘿!大家好,我叫呂知蔓,今年11歲,是一個活潑調皮的小女孩。

我有一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,總露出甜甜的微笑,一條短短的馬尾辮,走起路來總是一甩一甩的,怎麼樣,我是不是很可愛呀?

我不但可愛,而且十分的活潑調皮。記得是一個晚上,我想和爸爸一起睡覺,老爸不準,說我睡覺時就像一個“小猴子”,十分好動,不是把他的臉拍一巴掌,就是把他的腿踢一腳,弄得他“鼻青臉腫”的……

聽了老爸的話,我生氣了,想“報復”他,我靈光一現想出一個好主意:把他的枕頭藏起來,他就睡不了覺了……

嗯!呵呵,就這麼辦,趁老爸看電視時,我躡手躡腳地走進爸媽的房間,把枕頭死死地抱在懷裡,心想:藏哪裡好呢?床底下,太髒了,找到後肯定是一頓“暴打”;藏在衣櫃裡吧,一下就找到了,不盡興,怎麼辦才好?對了把枕頭和枕頭套分家,把枕頭藏在衣櫃裡,枕頭套子嘛……就藏在我的枕頭下吧。說幹就幹,我快速完成了我的計劃。

這時,爸爸來了,問我:“在幹什麼,怎麼還不去睡覺?“我像一隻受了驚的貓,差點沒坐在地上,頭上都冒出了一顆顆汗珠,我的大腦飛速運轉,支吾地說:我……我看您……您的衣櫃太亂……亂了,便幫您整理……理一下。”爸爸將信將疑地走了,我鬆了一口氣,關好衣櫃門,跑回房間,裝模作樣地“睡著”了,其實是在等一個好戲的開始。

然後就聽見爸爸一聲大叫:“咦,我的枕頭呢?”接著就是一陣“砰砰”聲,我在被子裡偷偷地笑起來,覺得爽極了!

第二天,爸爸便來“問罪”了,我只好把事情的來龍去脈說清楚,乖乖“供”出了枕頭和枕頭套的去處,爸爸敲了敲我的腦門,無奈地說:“哎,你這孩子……”

看,我是不是很活潑、很調皮!嘻嘻,希望你能和我做朋友喲!

嘿,我這個人 篇6

國小四年級作文 ,351字

我叫唐謝銘澤,我的名字雖然有四個字,但是都有它的涵義。唐是爸爸的姓,謝是媽媽的姓,銘澤是銘記恩澤的意思,即銘記對自己有恩惠的人。

我的面板有點黑有點粉,可我不是“小黑豬”,也不是“小粉豬”,我的眼睛不大不小,但很有神。我雖然有點胖,但是我很愛體育運動,比如踢足球,用腳一踢可以踢很遠。

我愛騎自行車。我騎自行車的時候,用手扭鈴鐺“叮叮叮,叮叮叮”,像開車一樣踩油門,按喇叭。

我每次吃飯,都要等飯冷了再吃,因為我怕燙。飯太熱了,不能吃太快。

我有一個妹妹,以前媽媽和爸爸非常愛我喜歡我,現在有了妹妹,媽媽爸爸對我的愛一點都沒有減少,依然很愛我,每天輔導我的功課,還給我買新衣服,教育我長大。我已經長大了,我會保護、愛護妹妹,像媽媽愛我們一樣愛她。

我脾氣溫和,有積極向上的生活態度,希望你們和我交朋友。

嘿,我這個人 篇7

國小四年級作文 ,348字

嘿,我是雷子堯!

想認識我嗎?我下嘴脣粉紅,雙目如劍,但是一對眼睛總對著幹:一隻單眼皮,另一隻雙眼皮。我揉一下,單眼皮就會成雙眼皮。我的鼻子稍微扁,耳朵卻大得有點兒招風。我生性活潑愛動,總嘰嘰喳喳地說個不停,是不是可謂“幽默健談”呢?

為什麼別人說我自信幽默?那就從班上開始講起了:我聽到一些“神、武、酷”的詞語,就會在座位上“耍酷”,鬧得全班大笑。還有人問我嘴巴為什麼那麼粉紅?我微笑著說,這是上帝親吻我出來的。

怎樣,我就是這樣,長相外貌任人評說。

在學校裡,別人說我有點調皮、活潑。我也覺得自己的確有點調皮,也很想改正,但是總忍不住再犯。一次語文課上,我發言答對後,擺了個pose,跳了兩下,全班鬨堂大笑……

我就是我,調皮愛動的我,說個不停,幽默健談的我,人間不一樣的煙火。嘿,這就是我!

嘿,我這個人 篇8

國小四年級作文 ,498字

大家認識我嗎?我叫毛燦,今年11歲,本人臉上一顆黑痣,頭髮很亂,人也很瘦,雙目如箭,鼻樑很高。

說我頭髮亂,那真不假,我覺得我自己生下來身上就有生髮劑,頭髮從來都是“直衝雲霄”。我媽叫我“野人”,我總回答說:“野人就野人,你能把我怎麼樣!”

我媽還說鼻樑高很好,但我覺得其實一點都不好,因為我從小到大撞出鼻血的次數達到三位數之多。哎!想想我就後怕。

我瘦瘦的,穿什麼衣服都鬆鬆的。我媽總說是我上輩子過得太好了,這輩子來還債的。我之所以這麼瘦,是不好的飲食習慣造成的。吃飯時,我只圖快,因為吃完飯後可以出去玩,所以我總是狼吞虎嚥的,一定要第一個吃完。

但不代表我不愛吃,碰到喜歡吃的,我也會拼命地吃,直到撐到不能動為止。比如吃水果,尤其是橙子,我恨不得連外皮一併吃掉。一次吃水果時,我表弟也來了我家。要知道他和我一樣是個水果狂,我和他同時看中了一個橙子,我眼疾手快,飛速抓住了那個橙子,正準備咬上一口時,我弟一拍我的手,橙子掉了下去,他再一出手,橙子就落入了他手。我吃了虧,悶悶不樂起來,但我很快忘了傷心事,立刻又開始尋找下一個目標了。

現在你們認識我了嗎?以後在大街上碰面了,可別裝作不認識我喲!

嘿,我這個人 篇9

國小三年級作文 ,359字

嘿,你好!你會在我家房間裡發現一個小女孩,她正在用小巧的尤克里裡彈奏美妙的樂曲。沒錯,那個小女孩就是我!

我的臉圓圓得就像一個大皮球,我的兩顆眼珠烏黑透亮,眼皮是內雙的哦!我的鼻子小小的,門牙大大的,頭髮多得像一把韭菜。

我喜歡彈琴,而且我已經過了三級了。上課時我非常努力,遇到不熟悉的地方,我總會認真聽老師的耐心講解,我還在酒店和商場裡表演過呢!雖然有時候我會因為很辛苦,有點不想彈,可是媽媽總是說:“長大了你就可以彈彈琴放鬆放鬆,是不是很好呢?”

閱讀也是我最喜歡做的事,有時候只要我一拿起書,連吃飯就都忘記了。我已經把一書架的書讀完了,其中漫畫書是我的最愛。

我還喜歡畫畫,可以讓我放鬆,而且我的畫已經掛在江寧文化館裡了呢!除此之外,我的英語也很好,在表演中還得到了一張亮閃閃的獎狀!

我是不是很厲害,你覺得呢?

嘿我這個人 篇10

國小四年級作文 ,71字
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嘿,我這個人 篇11

國小四年級作文 ,628字

我這個人,臉長得像一個四邊都被磨彎的長方形,我的頭髮黑的像被染料染過了一樣,而且根根都像刺蝟身上的刺一樣筆直地站立著。我的嘴巴像一個成熟的石榴裂開了肚皮,成天笑得合不攏嘴。

我雖然是堂堂男子漢,但是最大的弱點就是膽小,對,你沒聽錯,也沒看錯。每當晚上我一個人在家的時候,我那膽小的特點就顯現出了原形:我會驚恐不安地把門、窗一一鎖好,反反覆覆、確認再三,然後把自己關在房間裡,蜷縮在床上的一角,用被子緊緊地把自己裹成一個嚴實的“粽子。腦海裡天馬行空地想象著手持凶器的小偷,用刀砍開了鎖,把家裡洗劫一空後,又把我抓起來……我這樣想象著,就好像壞人已經來到我面前一樣,渾身瑟瑟發抖,直到爸媽回來後,我才敢鑽出被窩透上一口氣。

我也是一個不善於言語、羞於表達的人。特別是在學校,在課堂上,我基本上一言不發,每次老師提問時,即使我知道答案,我也都是低著頭,生怕與老師有任何眼神上的交流,一旦接觸到老師的眼光,我的心就“撲通撲通”的亂跳,心臟似乎就都快跳出胸膛一般,臉頰、耳朵紅的發燙,像被蒸熟的螃蟹,然後像一個犯了錯誤的孩子一樣低下頭,恨不得把頭埋進桌肚裡,還一邊在心中默唸“別叫我,別叫我!”

有一次,很幸運地被老師“寵幸”了,我站起來緊張的大腦一片空白,完全不記得老師問了什麼問題,只得硬著頭皮說;“老師,您能把剛才說的再說一遍嗎?”“田步瑞!”“哈哈哈……”全班鬨堂大笑,而我,恨不得找個地縫鑽進去。

這就是我,雖然不完美,但“我就是我,是顏色不一樣的煙火。”

嘿我這個人 篇12

國小四年級作文 ,746字

說起我,方圓幾個班都知道,是個小書蟲。

我有一頭烏黑髮亮的短髮,一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像圖書掃描器,什麼書都躲不過我的眼睛。別看我個子小小的、身材瘦瘦的,我的腦袋就像一個小型圖書館,隨取隨用。

高爾基曾說過,書是人類進步的階梯,這也是我的座右銘。

一放假,別的同學都去郊遊、去逛街,可我絲毫不羨慕他們的自由,一頭扎進了圖書館。我時而徜徉在《三國演義》的歷史故事中,折服於神機妙算、料事如神的諸葛亮;感動於行俠仗義、忠心耿耿的關羽;唾棄於生性多疑、手段殘忍的曹操。我時而漫遊在《水滸傳》中,敬佩於劫富濟貧、才華橫溢的宋江;歡喜於武功高強、謙恭有禮的林沖;厭惡於不知輕重、蠻不講理的洪教頭。我時而沉浸在動物世界中,被頑皮機靈、活潑可愛的金絲猴逗得開懷大笑;被體格健壯、威風凜凜的獅子震得驚歎不已;被長相怪異、凶猛殘暴的鱷魚嚇得六神無主。書中有無數的寶藏,讓我去探索,使我足不出戶,就可上通天文,下知地理,穿行於古今中外,上下五千年。

只是泡館雖好,看的都是別人的書,遠遠不能滿足我這個小書蟲的求知慾。看到精彩處,想批註些心得,看到難解難分處,想勾畫些關係圖……每當這時,我就只能望書興嘆了。

於是,我又把目光盯上了新華書店。一到週末,我就去新華書店挑自己愛看的書。我東瞧瞧,西看看,這本也要,那本也愛,口袋裡的零花錢很快就見底了。可是我還不過癮,蹲在地上捧著書,像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。常常是看得忘記了時間,錯過了飯點。最後被老媽連拖帶哄,抱著我精挑細選的一堆書,依依不捨離開書店。可憐我的零花錢,就這樣全砸在了書上。

寧可食無肉,不可無書讀。嘿!我這個人,沒別的愛好,就愛捧本書。這個“小書蟲”的大號真是實至名歸。

嘿,我這個人 篇13

國小四年級作文 ,384字

從學校門口來到學校的綠茵操場,常常可以看見一個激情而又追風的少年,那就是我——一位厲害的足球小將。我喜歡足球。

一年又一年,我一直在放飛自己的夢想——足球,我喜歡足球如同魚兒有水才能活下去。我天天都練,每天都能學到足球動作技巧和規則,有胸部停球、踩單車和後拉傳球……。我還經常參加比賽,我就跟大家說一說我的足球比賽吧!

有一次,我與媽媽來到足球俱樂部踢足球比賽,我簡單熱了個身就開始比賽了。我們先發球,把球快速無誤地傳給了後位,他又傳給了我,我像風一樣快速跑到他們的禁區。說時遲那時快,我一個凌空抽射,踢進球門,全場一片掌聲。哇!我也沒想到我能用嫻熟的動作將球踢進球門呢。

我鼓勵自己天天練球,而且練得一天比一天好。俗話說:功夫不負有心人嘛!我想我一定會成為這個綠茵場上最厲害的足球小將。

嘿,我這個人 篇14

國小四年級作文 ,415字

如果在一個小屋裡你看見一個小女孩在認真畫畫,小巧的書桌上放著各種畫筆和顏料,那小女孩就是我。

我有著長長的頭髮,一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆葡萄鑲嵌在那裡。櫻桃小嘴,笑時微微上揚,迷人極了。在體重方面,我有點兒胖,告訴你個小祕密,我都快比我媽媽重了!

不瞞你說,我畫畫還真不錯。有一次,我去上課,老師告訴我們繪畫主題是《星空之夜》,有些同學聽到題目都抱怨太難了。可是,我聽到以後卻在心中認真琢磨。“刷刷刷”不一會兒我就完成了我的作品:流星飛速劃過天空,一望無際的星空,如此神祕……。老師誇我畫得非常好,我開心地笑了。

這樣就完事了嗎?我還在家裡練習呢!成功必須要不停練習才可以取得,不持之以恆,怎麼才能成功?於是我的畫畫水平越來越好,慢慢升級到了高階班。

我就像《花頸鴿:一隻信鴿的傳奇》中花頸鴿學飛翔一樣那麼堅持不懈,我就是那麼一個勤奮的“小畫家”。

嘿,我這個人 篇15

國小四年級作文 ,409字

當你開啟我家房門,一定能看到一個少年坐在書桌前發奮地讀書,周圍的書遮擋了他那專心致志的臉龐。嘿,這就是我。

我有著一頭烏黑濃密的短髮、高聳的鼻樑、兩顆圓溜溜直轉的眼睛,像兩顆黑葡萄。我嘴巴里有兩顆牙還沒長出來,所以說話有些漏氣,“絲絲”地響。我的臉微微有點胖,從小到大還一直都有雙下巴呢。

我讀書多,知識自然也很豐富,而且我尤其熱愛歷史書。記得有一次語文老師選拔同學錄歷史故事的視訊,老師本來打算推薦我們班一位口才好的“小胖子”。但沒想到我們班都同學喊道:“黃陳林可以,讓他來,黃陳林!”他們叫地我都不好意思了!老師問:“你可以嗎?”我自信的說:“我可以。”

我想到《花頸鴿》裡的“我”,他像我閱讀一樣,不斷地從貢迪亞那學習許多的叢林知識。我就是那個愛學習、愛讀書的人。

嘿,我這個人 篇16

國小五年級作文 ,625字

如果你到操場,就可以看到在綠茵場上身著10號球衣奮鬥的少年,那就是我。

我長著一頭烏黑的短髮,眉毛就像一座小山一樣。我有著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石一般。高挺的鼻樑下面有一個小小的嘴,說起話來流利極了。最特別的是我長了一對大耳朵。我非常喜歡踢足球,非常享受過人的快感、進球時的喜悅。

記得一次,我們組織了一場小型足球比賽,許多同學都來加油助陣。比賽開始了!瞧,我們的9號隊員一路帶球,可惜被對方2號攔了下來。對方球員起腳射門,被我方守門員撲了下來。然後我方守門員一個大腳,將球傳給了正在邊路的我。我先把球停了一下,然後一路帶球“過五關斬六將”,使出了所有過人的技術,直衝敵方禁區。只見對方守門員一動不動,雙眼緊緊盯著球。於是我使用了迷魂陣,左一下,右一下。於是對方守門員迷失了,不知道我會把球射向哪裡。可以射門了,我來了一個“凌空抽射”,球進了!我高興得一蹦三尺高。

對方在中場發球。他們一個“大腳”就把球射上了湛藍的天空,就像一隻小鳥飛上了藍天。我一跳,截下了這隻“自由飛翔的小鳥”。然後再次一路帶球來到了對方禁區外,緊接著我來了一個“天外飛仙”,球又進了!這場比賽圓滿結束,我們勝利了。

這就是我,我愛足球,我愛這片綠茵場,也能為球隊勝利立下汗馬功勞!我就像花頸鴿勇敢地面對老鷹,我也一樣能有技巧地面對足球防守隊員!

嘿,我這個人 篇17

國小五年級作文 ,538字

當你走在操場上時,會看見一個人:他在烈日的照射下不停地練習著足球。沒錯,這個人就是我。

我有一雙如同珍珠一樣的眼睛,在月光的照映下閃閃發亮。我的頭髮十分有型,如同雕刻出來的一樣。我的大腿健壯有力,像一對強健的馬達。我雖然長得不是很高,但我跑步速度很快。在學校裡的跑步比賽中,我總能取得很好的成績。我還十分擅長踢足球,在足球上面我有好多好多故事……

六月的一個星期六,我們去了鼓樓區的一所學校,和他們的校隊開展了一場友誼賽。那天陽光十分地刺眼,感覺太陽就在我們眼前一樣。在這個時候比賽,對我們體能是一個很大的考驗。

比賽開始了,我在前方不停地進攻,如同一隻猛虎瘋狂地咬著獵物。但是對方防守得像一座堅固的城堡,找不到一點空隙。於是我和隊友們一直傳球,尋找機會。但是對方的防守仍固若金湯,我們連靠近球門的機會都沒有。比賽進入高潮,我們的體力消耗殆盡,快要結束時,我們所有人都拼勁了全力。終於,我找到了機會,進了一球,一擊制勝。我們興奮不已,辛勤的付出終於得到了回報。隨著結束的哨聲響起,我如釋負重,四肢無力地癱倒在地上。

這就是足球場上的我,就像只孜孜不倦的飛鳥,在天空中翱翔;就像一隻永不疲倦的獅子,在草原上奔跑;就像一隻老鷹,有著搏擊長空的志向!

我這個人 篇18

寫人作文 ,579字

我這個人,永遠都是一頭乾淨利落的短髮,一年四季都是一樣的花樣:牛仔褲,運動鞋。性格也和男孩子一樣,愛打籃球,愛冒險。是個名副其實的“假小子”。

“YES,完美!”我和隊友一一擊掌。這是怎麼回事?原來是我又一次為隊伍贏得了比賽。之間我的好哥們被對方隊員虎視眈眈的包圍住,卻沒有人發現籃筐下的我,我的好哥們和我配合十分默契。球,到了我手上。我一個轉身,手舉過頭頂,瞄準籃筐,一投。YES!進了!同學們都說我的投籃技術不亞於男生!而且,所有的籃球比賽中可是都有我的身影。

“哎?小弟弟,這是女廁所,你怎麼進來了?”對方看著我一頭乾脆利落的短髮,手又叉在牛仔褲口袋裡,吃驚極了。“什麼啊?”我開了口,傳入對方耳朵裡的聲音是中性的,卻尖尖的,仔細聽才能知道我是女聲,“我可是女生!只不過性格像男生而已。”我用食指指著自己的鼻尖。“這樣啊……真是對不起。但你實在太像男生了。”對方乾笑了幾聲,撓撓頭。我可不在乎那麼多!這已經不是第一次了,不知多少人把我誤認成男生了呢!我嘆了口氣,看了一眼鏡子裡的自己:12歲已經有1米70的個子、利落的短髮、純色的襯衫、流行的牛仔褲和簡單的運動鞋。我努力在我身上尋找我女生的特徵,但卻怎麼也找不到……哎!我輕輕嘆了口氣,就這樣做與眾不同的我吧!

我這個人,就是個有個性的人,我就是要與眾不同!嘻嘻,我可是“一直被模仿,從未被超越的哦!”

我這個人呀 篇19

國二作文 ,986字

我這個人呀,是一個普普通通的女生。開心時,我會放聲大笑;不開心時,我會放聲大哭。我是一個開朗,愛笑,既內向又外向的女生。

我是一個上進的女生。我不願意落在別人後面,每次都爭取得到第一名。我的目標是考上莞中,成為一個有成就的女生。為了這個目標我在小學已經努力地奮鬥了,成績也很好。但到了初中才發現原來有許多人比我優秀,為此每天我都對自己說:“要持之以恆,為自己的目標努力奮鬥。”我每天在學校都做得很好,無論是作業還是聽課,我希望在中學也可以擁有輝煌。

我是一個愛笑的女生。每當心情開朗或被人逗弄時,我都會情不自禁地笑起來。別人說我笑起來像春天,也許是吧。做人可不要常常苦瓜臉,這樣就不好了,應該多笑一笑。因為你的一笑可以為別人帶來春天般的溫暖。無論在開心或不開心時,我都會微微一笑,笑是我最愛,無法改變。

我是一個文靜的女生。我喜歡安靜,這樣可以聆聽自己的心靈和大自然的語言。我討厭喧譁的地方,因為它使我思考不了問題,還會使我心情煩躁。每當週末,我都會拿著一本書坐在自家的後園的大樹下津津有味地看;每當微風輕輕吹過,我都會感覺到大自然正在撫摸著我。在教室裡,我總是自己呆呆地坐在座位上靜靜地思考某些問題,直到弄明白為止。我喜歡靜,它為我帶來了一種舒服和愜意。

我是一個善於交往的女生。在這個新集體的第一天,我感到膽怯,但我想我會交到朋友的。我首先向我同座打招呼,然後向她介紹我自己,不知不覺地我們成為好朋友了。同座又向我介紹了許多朋友讓我認識,到了現在我已經有了許多新朋友了。

我是一個愛看書的女生。我平時幹什麼都坐不住,除了思考問題和看書。看電視時,我會東張西望;做作業時像針扎一樣,總是左搖右擺;只有看書,我就像泰山一樣穩重,一動也不動的。

記得有一次,我正在全神貫注地看書,媽媽在廚房叫我去開門,我卻倒了杯開水給她。結果媽媽哭笑不得地說:“你看書看得變成呆子了嗎?”我聽著媽媽說的話,對她頑皮地笑了笑,說:“是啊,我就是愛看書,書是我的朋友,是我的全部。”

大家應多看書,書就是你們的朋友,它將陪伴你一生。像我一樣不管在哪裡,身上總是帶著一本書,書可以讓我認真,可以讓我入迷,還可以讓我瘋狂,書是我的最愛。

我這個人呀,無拘無束就像霏霏細雨任意落下;活潑開朗就像春風在陽光中歡快地飄蕩;看書時就像老鼠對大米一樣地瘋狂……因為這就是我呀!

我這個人呀,就是這樣的一個人。

我這個人 篇20

國一作文 ,832字

“我就是我,是不一樣的煙火。”我這個人性格開朗、偶爾文靜,但要說不一樣,怕就只能淤泥一敘我那獨特之愛好了。

我猶喜讀書。童年裡,爺爺總吟:“千里冰封,萬里雪飄……”也許是耳濡目染,長大後我便痴也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》裡體會家破人亡的哀傷;我在餘秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育;我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國風情也和封建制的社會深刻對望。我與蘇軾把酒嘆月,陰晴圓缺;我與李商隱秋夜中望秋水傾盆;我與李白共飲千樽酒共吟:“行路難!”還記得兒時一件趣事:全家周遊郊外,唯我心念讀書,滿腦子皆是那戛然而止的故事情節。年幼的我見無人察覺,便拎著偷帶的書躲在一草垛之下,忘情,直至聽聞呼聲,才猛然抬頭驚覺:已經黃昏。回家當然少不了一頓痛罵且附加一無可奈何的外號:書痴。這獨特的愛好成了我這個人最獨特的標誌,讓書香從我心靈過境。

我還喜歡看電影。週末,我總靜靜坐於電腦前,縱觀人生百態。印象深刻的是看《少年的奇幻漂流》。電影以真實、細膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人,只留一直凶猛的,時刻會吞噬他的孟加拉虎與他同行在一隻小船上。派曾在暴風雨中大聲哭泣,詢問上帝為什麼奪走了他的所有,卻還不放手。也曾在終於離開海上獲救時像孩子班放聲痛哭,為已逝去的親人,更為老虎理查德的離開。劇終時,派說:“這是上帝的旨意。”我也在恍然間明白:現在所失去的,是未來之花開放時所必須的原料。這非常的愛好成了我這個人最內在的標籤,讓人生啟迪從我心靈駐留。

我也獨愛旅行。畢淑敏曾這樣說過:“人生終要一場觸及靈魂的旅行。”我曾在八月的桂林去體會桂花十里飄香;也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無邊無際的玉龍雪山;也曾去雲南大理體會白族人的特別習俗……旅行開拓了我的視野,也讓我的靈魂觸及雲朵,更成了我這人鮮明的標誌。

我這個人喜歡讀書,喜愛看電影,獨愛旅行。這些愛好豐富了我這個人的精神和視野,也讓我的世界成了如花的世界,在塵埃與雲朵之間,溫暖眾生。