在挫折中成長相關作文20篇

在挫折中成長 篇1

高一作文 ,843字

小時侯奶奶跟我說,每一個人都有一顆屬於自己的星星,它會隨著你的成長或者終結,有人可以讓它冉冉上升,但是有的人卻讓它墜落。

也許因為這樣,我一有空就去尋找我的星星;又也許因為我是一個永遠長不大的孩子,所以我希望它冉冉上升,便於尋找。

日子一天天地過去,我遇到過許多從來不曾遇到過的挫折,我總在彷徨中徘徊。

記得幼兒園的一天晚上,我在老師家學畫畫。從小我就在畫筆中找到了歡樂,找到了成就感。“滴答滴答”時間依舊流淌,我用天真的目光打量著同桌的“佳作”,輕蔑地一笑,便胸有成竹的交作業。片刻過去,老師怒氣衝衝地喊:“這是什麼,亂塗亂畫,今天是畫房子,你看房子是怎麼畫的。”我笑了,以為老師在罵其他的同學,誰知老師走到我的身旁,“是你,重畫。”說罷,便把我的“傑作”扔到我面前,“沒畫完別指望回家。”“嗚……”我的淚像斷線的珠子,從眼角滲出,滑過細嫩的臉蛋,一滴滴的滴在地上,滴在我的心頭。那天,弄得很晚,我知道奶奶等了我好久,一直站在外頭。這是我第一次感到失落,第一次遇到挫折。

“奶奶,你冷嗎?對不起,讓你等那麼久。”奶奶不語,我開始抽泣“奶奶,我不畫了,以後也不畫了。”奶奶牽著我的手,指著天上一顆忽明忽暗的星星,臉色開始回覆原來的和藹,溫柔的說:“它閃,因為你想堅持到底,它暗,因為你想放棄。如果放棄的念頭很大,那麼它就會墜落,它正是你的靈魂,如果它消失了,你就再也不能見到它了,你想再見到它嗎?我望著那顆星星,心裡歆羨它的美,於是止住了眼淚,點了點頭,這是我回答的方式。在日後的日子裡,我更加用功,畫筆在我的手中揮灑自如,我每天都生活在自己營造的快樂中……漸漸地,我長大了,每每看到那顆冉冉上升的星,我都發現它愈來愈高,愈來愈亮,愈來愈美……

慢慢地,我開始投入學習,開始面對人生的挑戰。雖然每一次的挫折都讓我不知所措,可是我的那顆星幫助我走出困境,走過十多年坎坷的人生路。

當我每一次看到它上升或明亮,我都知道自己長大了,即使難關對我心靈創傷有多大,我都不願意看到它墜落,讓它沉淪!

在挫折中成長 篇2

國三作文 ,732字

生活,像一本厚厚的書,字裡行間記錄著喜怒哀樂,生活,像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,五味俱全。如果說生活是一首優美的樂曲,那麼挫折則是一個不可缺少的音符。

看著牆上那一張張浸透了汗水的獎狀,欣慰自豪的微笑在我臉上盪漾開來,別人看見,或許會羨慕,或許會稱讚,但只有我自己知道,張張證書都是那麼來之不易,它記錄著我成長的足跡,見證了我成長中的喜悅與挫折。

時光似一支離弦的箭,飛快地流逝著,時間亦如東流之水,一去不復返。轉眼間,初一的下學期就已過去二分之一了。在半年多的學習生活中,我認為七科中最難的就是數學了。為什麼呢?因為數學題目靈活,可謂是“孫悟空的臉—七十二變”。記得有一次數學單元測試,我考得糟糕透了。看著桌上那張錯得慘不忍睹的試卷,我心裡亂七八糟的,有些沮喪,甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天,我揣著一顆忐忑不安的心,回到家,我到房間裡放書包,突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言—從哪兒跌倒,從哪兒爬起。頓時,我腦中驀然閃過一個信念,對,要爬起來。我彷彿從名言中獲得了巨大的能量,於是,後來,我刻苦鑽研,發奮努力,在一次次挫折中不斷戰勝自己,在以後的測驗中,我的成績有了較大的進步。

不經歷風雨,怎能見彩虹。是啊,我們每個人都會在生活中經受許多的困難和挫折,但是在經歷挫折的同時,我們應學會在挫折中成長,總結經驗,不斷進取,不斷奮鬥,做生活的強者。

挫折,加深了我們對生活的感悟,激發了我們內在的潛力。正視挫折,只會讓我們變得更堅強。美學家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》,文章告訴我們要正確對待挫折。

一個人的成長總不可能一帆風順,總會有大小不同的困難與挫折,在這日新月異的新時代,我們每個人都要學會在挫折中成長。

我在挫折中成長 篇3

國一作文 ,514字

不經風雨,怎麼見彩虹;不經挫折,怎麼學會成長?人生的道路總是曲折的,只有摔過跤的人才知道前方的路不好走,只有經歷過挫折的人才會慢慢成長起來。

記得一次地理測試,試卷發下後,我大致看了一下試題,瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡單,我都會(哈哈哈……)!得意的我趕緊埋頭奮筆疾書,只用了半個鍾就把它做好了。看著試卷上滿滿的答案,我心裡狂笑一番,瀟灑地把試卷往旁邊一放,從桌底下掏出我最愛的課外書,美滋滋地看了起來。結果,考了46分!我當時驚呆了,簡直不敢相信自己的眼睛!強忍著澎湃的心緒,我看了看自己的試卷,看完後,我的眼淚不爭氣地掉下來了,這一切都是因為我的粗心!我的粗心也迎來了老師對我的失望與批評。也是,作為地理課代表,考出這成績,我自己都覺得無臉見人!但是,我就要為此放棄了嗎?不行!

吸取了此次教訓,在第二次地理測試前,我認真努力地複習,考試時,認真謹慎地做題,做好後,認真仔細檢查,確保沒問題,才把試卷交上去。果然,這次考了全班第二名,老師也大加稱讚我這次的飛快進步,我也為此感到十分高興,慶幸自己並沒有因為上次的失敗而放棄學習。

人生,難免會摔跤,你要學會爬起來;人生,難免有挫折,你要學會克服它。因為,成功就在你眼前!

在挫折中成長 篇4

國一作文 ,802字

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空……”人的一生不可能一帆風順,失敗和挫折在所難免,挫折雖然令我們一時痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財富,所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上。

記得那時我還在上六年級,因為我的作文寫得非常優美,所以常常被當做範文,有時被廣播站選取朗讀給同學們聽。那天下午,我坐在家門口讀報紙,讀著讀著,我發現了一則重大的新聞,立即精神起來,瞪大了眼睛,仔細閱讀起來,“小記者們開始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被選中,到時候……哈哈!我就成為了有名的小作家,全國的人們就都可以認識我了。一番痴想後,我馬上行動起來,寫一篇好的文章投寄報社。

我構思好內容,就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候,與往常不太一樣,寫作的時候心是浮躁著的,有時候還東看看,西瞧瞧,絲毫沒有用心去寫,把文章裡的一切寫得都太虛擬了,沒有一點真實感。

但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中,讓媽媽給我寄過去,媽媽也非常支援我的答應了。

在接下來的幾天裡,日日都盯著報紙,報紙也從不離手,我越來越興奮,越來越激動。一個星期後,我照常坐在門口看報紙,這時,媽媽拿著手機,滿臉憂愁的走了過來。“哎!沒有被選上。”我頓時呆住了,我的作文寫得這麼棒,怎麼可能沒有被選上?我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上,頭也不回的跑進書房,趴在桌子上抱頭大哭。這時,媽媽小心翼翼地走進來,溫柔的對我說:“孩子,成功不是那麼輕而易舉的,通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住,只要我們堅持不懈,勇往直前,衝破一切阻擾我們的障礙,就可以走向成功。”

我明白了媽媽的話。我擦乾眼淚,振作起來,拿起筆和稿紙,重新構思文章。這一天下著濛濛細雨,所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然,在不久後,我的文章登上了報紙,我欣喜若狂,連忙把這個好訊息告訴了媽媽。

媽媽語重心長的對我說:“做事要認真,如果遇見了困難和挫折,就要勇敢的去面對。”

在挫折中成長 篇5

高二作文 ,654字

羅素曾說參差多型實乃幸福本源。—題記

沒有誰的生活會一帆風順,一馬平川。面對挫折,我們要有千磨萬擊還堅勁的毅力;面對挫折,我們要有“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的豁達;面對挫折,我們要有天生我材必有用的自信。

毅力是戰勝挫折的力量之源

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,這說明在挫折中需要有,堅韌不拔的毅力。孫臏雙足被廢,憑著堅毅的性格寫出了被世人稱道的《孫子兵法》;司馬遷身受腐刑,卻沒有自暴自棄,走訪多地,翻閱大量書籍,著成“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;在風華正茂的時候,失去行走的能力,只能在輪椅上度過,他也曾掙扎,彷徨,但並沒有沉淪在挫折裡,完成著作《我與地壇》,感動了無數讀者,也救助了很多心靈上迷失方向的人。

戰勝挫折需要豁達的態度

“上帝為你關了一扇門,會為你開一扇窗”,你需要自己親手將窗戶推開,才能看見陽光。面對挫折,不能怨天尤人,要堅信“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,奉旨填詞的柳三變,追求的是朝堂上的激揚文字,指點江山,施展才華。可是陰差陽錯成了秦淮河畔填詞的詞人,現實改變不了,就坦然接受,他的詞走向頂峰,留下著名的詩句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

自信,才能無所不能

自信是李白遭貶後,面對起伏不定的仕途,仍堅信“生我材必有用”,面對人生的挫折,自信的回擊,做酒中仙,一生好入名山遊,寫出了很多千古名句,他的詩歌就像一部盛唐的歷史,帶後人領略唐朝的風采。

在挫折中成長,需要毅力,在挫折中成長,需要豁達的心態,足夠的信心!

在挫折中成長 篇6

國三作文 ,1113字

人之一世,殊為不易。這看似平坦的人生旅途,它其實充滿了種種荊棘。

—題記

在茫茫人生之路上,我們誰也不知道未來會發生些什麼;但是,我們必須知道,不管以後會發生些什麼困難,我們要決不退縮,要一直勇往直前;我們需要挫折,只有這樣,才會在挫折中成長起來。

挫折是成功的必經之路,。陽光總在風雨後。誰沒有經歷過挫折?美國著名的海倫凱勒在降生18個月之後,一場意想不到的重病使海倫變成一個又聾又瞎的殘疾人。她聽不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無邊無際的黑暗,耳邊是死一般可怕的寂靜。這個幼小的生命掉進了痛苦的深淵。長大後,學習說話的要求越來越強烈。父母就請來了莎莉文小姐,給海倫上課,教海倫說話。海倫說話時,要把手放在莎莉文老師的臉上,然後試著模仿她的口型和舌頭的動作,學習發音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強的海倫硬是堅持下來了。功夫不負有心人,幾個月後,海倫終於慢慢學會了一些簡單的詞彙。

看,這就是堅強的海倫凱勒,她從小就便是殘疾人,但她並沒有放棄過希望,一直勇往直前。反而,偏偏是這些挫折與困難成就了她。因為她知道,人生的路上有許多挫折,但這些挫折都是需要她來戰勝的。後來,她便以自己獨特的魅力成為了一個世界聞名的人物。在經歷挫折的同時,堅強的人不是也一次次收穫了自己缺乏的東西嗎?

面對挫折,我們不應該放大痛苦,而應該直麵人生,縮小痛苦,直至成功的一天。“初唐四傑”之一的王勃,可謂是“時運不濟,命運多舛。”然而直面挫折,他卻達人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒有開朗闊達的胸襟,他哪能吟放出“海記憶體知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?韓愈在作《馬說》時,初登仕途,很不得志。曾三次上書宰相求擢用,“而志不得通”;“足三及門,而閽人辭焉”。儘管如此,他仍然宣告自己“有憂天下之心”,不會循跡山林。他們都是有遠大抱負之人。由此看來,面對挫折,我們不應該過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折,我們不應該整日浸泡在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深。遇到挫折,縮小痛苦,才是一個明智的選擇。

但是有些人在他們還沒有經歷過挫折時,就退縮了,就不敢去面對它;是因為他們怕了,怕挫折再一次的將他摔在地上。他們總是認為挫折是成長道路上不可逾越的高山。其實不然,你看,貝殼如果因為自己的體內有一粒沙子,而感到痛苦,怎麼能孕育出一顆明亮的珍珠呢?所以,我們不應該在遇到挫折時,就膽怯,就想退縮,就不敢去面對,我們要直面挫折,不屈服,不放棄,不輕易言敗。其實挫折本身並不可怕,可怕的是你沒有去戰勝它的勇氣:可怕的是你經歷挫折之後就一蹶不振。讓我們在挫折中成長起來吧!(蔭田中心學校141班陳麗丹)

在挫折中成長 篇7

國三作文 ,948字

世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

—題記

挫折是人生不可避免的事,一次挫折來到你面前,你不應該退縮,而是要嘗試去戰勝它,只有在戰勝挫折的過程中,你才會吸取教訓,經驗也會越來越多。正如魯濱孫一樣,它有很多經驗,雖然大多以失敗告終,但他學習了很多航海知識,積累了豐富的經驗。他不放棄,勇於嘗試,以至他在孤島上生活了28年,最終返回英國。所以只有嘗試了在有可能成功。面對挫折,我們不能放棄。

記得小時候的我,乖巧又懂事,從來不吵媽媽,總是幫媽媽做一些力所能及的事,直到9歲那年,爸媽離開了我,去了外地。我便跟著爺爺奶奶,可是奶奶的脾氣總是很暴躁,總是對我很嚴厲,總覺得她就像個老巫婆。直到13歲那年,我正讀七年級。有一次,英語老師叫我去她辦公室,嚴厲的說:“這次考試才考了86分,怎麼回事,上課沒聽講?淨喜歡瞎操別的心。”正處於叛逆期的我,與老師頂撞了……回到教室,苦悶著個臉。

到了晚上,我給媽媽打了個電話,告訴了她經過,原本以為媽媽會指責我,可是媽媽語重心長的說:“老師單獨找你談,證明老師是在乎你的,希望你能學好,指責你也是對你的關心,要是別的同學她還不會說呢……你今天頂撞了她,她一定會很失望的,你要分清好與壞,對與錯,回寢室好好想想你應該怎麼做。”

回到寢室,我回想起媽媽說的話,說的很對,所以我應該給老師道歉,早上,上早自習時,班上沒有多少人,而老師卻已早早的站在了那兒,看著老師的背影,覺得真的,老師真的好辛苦,我們只需上課期間聽老師講完這45分鐘的內容,而老師為這45分鐘的內容,認真備課,為我們這些成績不好的同學擔心,有一句話是:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我走到老師面前鄭重的向老師道歉,老師微笑著拘了我肩,過後,我認真的聽講,認真的做筆記,終於在第二次期考中英語考了103分,老師欣慰的笑了。鼓勵的對我說:“繼續加油!”這四個字對我來說就像是早晨的陽光鼓勵著我前進,勇於嘗試,明天會更好!

放假了,我希望這次能不再與奶奶吵架,回家了,我一改往常的態度,溫和的叫了一聲:“奶奶”。奶奶從驚訝中帶了幾分驚喜,笑著說道:“回來了,餓了吧,趕緊吃飯吧。”我吃完飯也搶著幫奶奶洗碗。奶奶意味深長的說:“長大了!”

人在遇到挫折時,要勇敢的嘗試面對。在經受挫折中,我成長了!

在挫折中成長 篇8

國三作文 ,737字

“轟隆隆”,一聲雷鳴驚天動地,樹上的葉子也被震落了下來。天灰濛濛的,似有一種黑雲壓城的感覺。曾經萬物復甦的春天,現在卻是萬籟俱寂。

我衝出家門,迷茫地向遠方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗,花兒耷拉著腦袋,大樹擺弄著衣服,平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經消失得無影無蹤。

我停下來,倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切,心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神,同學們輕蔑的笑聲,心中痛苦不已。

拿出那份慘不忍睹的卷子,鼓足勇氣凝視著那單薄的分數,萬千苦悶一齊湧上心間,似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流,終於淚如雨下,啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響,豆大的雨滴從天空中掉落下來,砸在我的身上。一陣刺骨的冷風吹來,“啊……”我叫了出來,內心十分痛苦。

無力地癱在地上,承受著風雨的責罰,承受著雷電的訓斥。

掩面嘆息時,不經意間看見一株小草。在風雨面前,她顯得如此弱小,簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰,整個身體都匍匐在地上。可她卻毫不放棄,面對眼前的挫折,她一次次盡力挺直腰板,試圖擺脫雨點的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神,像一粒種子,開始在我的心中萌芽。

雨停了,太陽公公露出了他溫柔的臉龐,一縷陽光照在小草身上,顯得如此晶瑩明亮。瞬間,雨珠從小草身上滑落,小草重新挺直了腰板,像一位勝利的將軍面對世間的一切。

那粒種子在我內心發芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折,我為什麼不能呢?我站起身來,卻發現母親不知何時站在了我的身後。

母親語重心長地說:“孩子,你要勇敢地面對挫折,要知道,挫折也有它獨特的美呀!”

似乎在那霎那間,那粒種子長成了一株挺拔的小樹,和我一起抵擋風雨。

萬物復甦,天空出現了一道彩虹,那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹,陪我一起快樂成長。

在挫折中成長 篇9

國二作文 ,729字

那位老人,那張笑臉,每次想起,都能給我許多正能量,讓我有勇氣戰勝挫折,讓我在挫折中成長,讓我體會到人間生活的美好。

那是一個陽光明媚的下午,表姐在庭院中教我溜旱冰。對於剛剛接觸溜冰鞋的我,心中既欣喜又害怕。表姐幫我穿好溜冰鞋,扶著我在庭院中慢慢走。我由於沒有掌握好平衡,不慎跌倒,表姐將我輕輕扶起。跌倒,站起來,反覆了多次。到最後,我乾脆坐在地上不起來了。我沒有了興趣,便鬧著讓表姐帶我出去玩。表姐拗不過我,只好答應了,將我帶到街上。

這時已是下午四五點,太陽開始西沉。在我前面,排著一列很長的隊伍。我由於好奇,想去看個究竟,不知不覺地被擠進了長蛇似的的隊伍中。我等了許久,終於輪到我了。原來是買蔥油餅的。這可是我最喜愛的食品之一啊!那位老奶奶擁有一雙靈巧的手。她抓起雪白的麵糰,撮一些切好的蔥葉子嵌進去,捏成一個球,輕輕一拍,球便成了圓圓的餅了。最後將餅放進油鍋裡。這時便聽到了美妙的滋滋聲……正當我看得入迷的時候,老奶奶已將炸好的油蔥餅放在我手邊。“給你!”我聽到她的聲音,抬頭看著她那佈滿皺紋的臉,兩隻眼睛如天上的星星般閃爍著快樂的光芒。

我捧著香噴噴的蔥油餅,津津有味地吃著。表姐說:老奶奶有一個女兒在北方工作,老伴很久之前離開了人世,她孤身一人生活。但是她從來沒有停止過做蔥油餅。

回到家中,看著那雙被我摔在棗樹下的旱冰鞋,我心中無限愧疚。我生活中的那點小挫折算什麼呢?生活讓那位老奶奶飽經滄桑,卻無法磨滅她那樂觀的精神。她那張笑臉不知迎來了多少顧客。她用那雙巧手傳遞著濃濃的愛。難道我不應該向她學習嗎?

我穿上旱冰鞋,在棗樹下學著滑行。無數次跌倒,無數次站起。有好幾次想放棄,一想到她那張笑臉,就增加了許多勇氣。我一定戰勝挫折,在挫折中不斷成長。

在挫折中成長 篇10

國二作文 ,673字

她以前很天真,別人問候她一聲,給她一個微笑,她就把那個人當做自己的朋友,誠心誠意為那個人付出。然而,就是這種付出讓她收到了傷害。

她十二歲生日那天,許多同學早早地來到學校。當她進入教室時,同學們一起唱生日歌。唱完歌后,每個人都給她生日禮物。突然,有一個漂亮的女孩跑了過來,一邊從書包裡取出一個洋娃娃,一邊說:“這是我心愛的洋娃娃,送給你。祝你生日快樂!。”

她把同學們送給她的禮物一個個擺放好,留作永遠的紀念。她特別喜歡那個洋娃娃,每次放學都要跟洋娃娃說說話。她忘不了那個把自己心愛的洋娃娃送給她的漂亮女孩,總是惦記著要送個什麼禮物給她。

一天她聽見同學們都在談論一件事—漂亮女孩快過生日了。她很高興,終於有機會回報人家了。一放學,她就拉著媽媽去超市買禮物,可是左挑右選就是覺得不合適。回到家,她看見奶奶在織毛衣,很自然作出一個決定:織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學打聽漂亮女孩喜歡什麼顏色,讓媽媽去買所需要的毛線。一有空,就纏著奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來越近了,怕趕不上時間,她經常織到深夜。

漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽到的住址,騎了很遠的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會正在舉行,漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準備的禮物。可是漂亮女孩像不認識她似的說:“這是我家,誰允許你進來的?”說完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下,好疼啊!她帶著禮物匆匆離開。在路上她傷心地哭了起來,她不敢相信剛才的話是出於漂亮女孩的口。

她終於明白了兩個道理:知人知面不知心;外表美不等於心靈美。她經歷的挫折讓她成長起來。

在挫折中成長 篇11

國一作文 ,547字

不要因為摔過跤就不再奔跑,不要因為一次失敗就放棄繼續努力,不要因為遇到困難就自甘落後。只有我們自己為自己鼓著勁打敗挫折,才能夠走進那扇成功的大門。

人的一生就好似是一片大海,時而風平浪靜,時而大浪捲起,沒有人知道一切事情的發生。

記得那次英語的期末檢測,我懷著忐忑不安的心走進考場,緊張的等待試卷的到來,一陣清脆的鈴聲響過後,我拿到了試卷,看著那一個個單詞密密麻麻的排滿了整張試卷,我依然對自己的信心有增無減。拿起筆認真的做了起來。

待1個半小時過去以後,我交上了試卷,心中總是想著會的多少分?但幾天後,試卷發了下來,讓我大吃一驚,75分!那張我滿懷信心做的試卷為什麼只得了75分?!我有認認真真的看了一次試卷,錯的全是些不該錯的地方,我都覺得自己有些可笑,竟然會犯下這樣的錯誤!

這也算是一個小小的挫折吧,但值得慶幸的是:我並沒有因為那次的考試就對英語失去了信心,我更加的努力,更加的上進,更加的拼搏,使得我的英語成績提升的很快,真是功夫不負有心人,一直到現在,我都牢牢的掌握著那些語法啊,時態啊……一大堆的東西。

經過那次之後,我就知道了,人只有在面對挫折,戰勝挫折,享受挫折後,自己就會變得更加的勇敢。所以,請為我們以後的人生加油吧!讓將來的自己,變得更強大,讓屈服的不是自己,而是挫折!

在挫折中成長 篇12

國小五年級作文 ,387字

以考代練是創奇高中諸多特色之一,是為了幫助學生更好的吸收課堂知識,不斷總結經驗與教訓,在思考中不斷進步的教學方法。

在課堂上跟著老師的節奏,我們都明白課堂重點,但記憶是需要反覆的,在晚自習時間的以考代練可以及時幫助我們鞏固、梳理課堂知識。由於我們的基礎不太好,每次看著試卷中一個個鮮紅的叉時,很是無奈,很不瞭解學校為什麼要這麼做,但老師們從未氣餒過,總是很耐心的一個個指導我們,於是,從一個個錯題中,我們痛苦並快樂地成長著。

現在,看著試卷上零星點落著的幾個叉,終於明白了學校的良苦用心,我們逐漸學會了從錯題中不斷進步,認真反思每一道錯題,將思路從腦海中重理一次,有時自己思考,有時與同學們一起探討,有時向老師尋求幫助,直至弄懂為止,慢慢地錯題率在降低……

如今,我們從一群基礎不太好,只會跌跌撞撞在黑暗中摸索前進的孩童變為會思考、不斷從錯題中汲取教訓,不斷進步的莘莘學子。

我在挫折中成長 篇13

我在挫折中成長作文6 ,617字

人生,像一座高峰,要不斷地去攀登;人生,如一本大書,要不斷地去閱讀;人生,似一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。現在,我要說說我在生活中遇到的挫折。

記得在三年級的時侯,我的成績一直在八十分左右徘徊,我努力過,我挑戰過,就是怎麼也上不了九十分。看到班上的尖子生每次拿到好成績時,我心裡都很不好受。每次回到家,父母總是板著臉訓斥我。我的心糟透了,迷茫地望著天空,我似乎墜進了黑洞,找不到出口,苦苦地尋找著出路。

期中考過去了,當我拿到考卷時,八十八分,我的心再一次涼了。我拖著沉重的步伐回到家中,本想爸爸媽媽會來個“竹筍炒肉絲”。但我想錯了,爸爸媽媽並沒有訓斥我,而是跟我聊了很久,對我說了許多話,我的眼睛模糊了,心想:“下次一定要考好,不能再惹爸爸媽媽生氣了”。

功夫不負有心人,我終於考出了一個好成績。我帶著考卷回到家中,爸爸媽媽終於露出了欣慰的笑容。後來,成績越來越好,幾次考了九十幾分。可是,天有不測風雲,有一次,我又考了個七十九分!當考卷發到我手裡,我嚇呆了,手不停地顫動著,急得像熱鍋上的螞蟻。我不想再得到爸媽的訓斥,只好回來瞞著爸爸媽媽說考卷老師收上去了,結果又被爸媽發現了。媽媽語重心長地對我說:“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。你只要努力,一定還會再考好的。”我慚愧地點了點頭。

期末試卷發下來了,我考了九十六分,我高興地笑了,因為我終於戰勝了挫折!

漸漸地,我成長了,懂得如何面對困難了。但那一次的挫折,卻令我終生難忘。

在挫折中成長 篇14

國二作文 ,891字

成長,對於我們來說是:向成熟的階段發展。它像是在煙霧籠罩的大海上航行的輪船,不知道下一步應該幹什麼;又像是漫長黑夜,卻沒有絲毫光亮,充滿了迷茫。成長對於我們來說不就是這樣嗎?但在迷茫中又有些細小的希望,它指引著我們前行。

在我們這個階段中,挫折和磨難就是我們的希望。就像在自然界中,蛇蛻皮時,要用堅硬的物體把嘴上的皮擦破,在慢慢地接著蛻皮;鷹媽媽為了讓小鷹學會飛翔,忍痛將小鷹從千丈懸崖上扔下來……動物都要經歷這些,人為何不可呢?其實仔細想來,蛇的每次蛻皮,不都是為自身的生長髮育解除束縛嗎?鷹寶寶被從高處扔下,不也是為了學會飛翔嗎?

人生歷程就是這樣,總是面臨著很多困難和挑戰。它像是一所學校有的人需要學會面對挫折,並選擇一種積極向上的人生態度,才能成長。

有一種飛蛾,叫帝王蛾。它的幼蟲時期需要在一個很小的繭中度過,當它的生命要發生質的飛躍時,這無疑成了鬼門關。它必須拼盡全力才可以破繭而出。太多的幼蟲在往外衝殺的時候力竭身亡,不幸成了“飛翔”的殉葬品。於是有人就懷了惻隱之心,企圖幫助它們。他們拿來剪刀,把繭子的洞口剪大。如此,繭中的幼蟲就不必費多大的力氣,輕易就從那個牢籠裡鑽了出來。但是,結果卻令人驚訝。所有得了救助而見到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”了—它們怎樣也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!

是的,沒有誰能夠施捨給帝王蛾一雙奮飛的翅膀!我們亦是如此,當我們遭遇不幸,處在逆境時,不要退縮。只有自己親身感受到,才能說是真正的成長了。

現在大多的孩子都太依賴父母,父母也太溺愛孩子了。父母將孩子一切準備好,規劃好,可是,不經歷風雨,怎能見彩虹!常聽老師講,外國孩子問家長,咱家有錢嗎?父母回答,有,但不是你的錢;中國孩子問家長,咱家有錢嗎?父母回答,有,以後就都是你的。唉,父母對孩子包辦太多,孩子像“溫室裡的花朵”,又怎能成長呢?

“玉不琢不成器。”是的,如果玉不精心雕琢,就不能成為有用的器物。挫折是人生的墊腳石,儘管人生不總是春分得意,一馬平川,但只要勇敢努力的從苦難中站起來,即使是有缺陷的人,也能有個精彩的人生!

在挫折中成長 篇15

國一作文 ,858字

在挫折中成長,在失敗中堅強。

挫折,是你接近成功的絆腳石,挫折會讓你喪失原有的自信與自傲,使你由高傲的鳳凰變為卑微的麻雀,挫折會讓你在人生的道路上嚐盡苦頭,但是挫折會讓你汲取教訓,懂得人生的真諦。

我們每個人都曾失敗過,挫折就像你人生道路上的一條荊棘小路,讓你在人生路上遍體鱗傷,消磨你的意志。但是,我們穿過它,就能重新走向自信,走向成功。

開國元首毛澤東,領導中國紅軍二萬五千里長徵,過雪山,翻草地,過泥沼,克服種種困難,才取得了長征的偉大勝利,為革命戰爭的勝利夯實基礎。途中,巍峨的雪山啃噬著紅軍的意志,無邊的草地鋪開的是絕望,險惡的泥沼更是一次次戳刺著心房,還有來自敵軍無休無止地瘋狂進攻,但這一切挫折都在紅軍面前失色自慚,紅軍變得勇敢自信,無往不前。

“雜交水稻之父”袁隆平,日夜蹲守在稻田裡,不管炎陽逼人,還是狂風暴雨,也不管從零開始的艱辛,最終研究出了造福人民的雜交水稻,大大解決中國人的口糧問題。

“兩彈元勳”鄧稼先,在荒涼的戈壁灘從推磚挖土開始,帶著一群稚嫩的科研人員,克服國內無借鑑,蘇聯反悔撤走技術支援的困難,四十年始終親臨現場,奔走於這片荒涼的戈壁灘,終於在它的上空升騰起耀眼的“蘑菇”,讓中國為之驕傲,世界為之側目。

不只是人類,就連路邊的小花小草,也在經歷暴風雨的洗禮後成長得更茁壯。

駱駝憑著它的堅韌,才征服了沙漠,鋪就了溝通東西方文化的絲綢之路。

鴿子雖然沒有鷂子巨大的翅膀,但它卻憑著隱忍和耐力,征服了天空。蚯蚓雖無爪牙之力,筋骨不強,但卻能“上食埃土,下飲黃泉”,征服了大地。

挫折不僅僅是壞的,如果我們懷著博大的胸襟,你會感嘆:“遇上挫折真好!”

我也曾遇到過挫折,曾灰心退縮,但媽媽告訴我:“挫折對於你來說,也許是好的,失敗對於你來說,也許並不壞,我們要學會獨立的面對它。”那之後,我變得更加堅強了。

狂風阻擋不了大樹的根深蒂固,挫折也同樣阻擋不了我們前進的腳步。

挫折使我們變得堅強,挫折使我們變得成熟。

挫折使生活充滿哲理,挫折使生活更加精彩。

在挫折中成長,在失敗中堅強!

在挫折中成長 篇16

國小六年級作文 ,674字

天陰沉沉的,小草與小花彷彿也在嘲笑我,空氣中充滿了對我的蔑視。風向我無情地刮來,我眼淚情不自禁地落了下來。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場景,我在成長過程中經歷了好幾次。

三年級時,我們班開展班幹部競選,我盲目自信,認為自己的演講能力是全班第一名,便沒有做一點準備就去參加競選。結果真上了競選講臺後,我連一句完整的話都說不出來,結結巴巴地說了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺,結果當然是以失敗告終。

四年級時,我們班又要競選班幹部了。這次,我吸取了教訓,讓媽媽教我寫好了競選發言稿。我很想一雪前恥,便天天練發言稿。可這次競選,我居然比原來還失敗,只得了一票,而且還是自己投給自己的!

我十分傷心地回了家,向媽媽詢問我為什麼又一次慘敗,她告訴我,必須平時搞好人際關係,並讓大家看到我的能力。於是,在有一次老師為了管衛生的班幹部不得力而苦惱時,我主動請纓,當上了專門管我們班公共區—廁所衛生的衛生管理員。上任後,我每天早晨、中午、下午都親自帶領同學們去掃廁所、沖廁所,好幾次我的褲腿上都濺了髒水。但我乾得很開心,因為我多次得到了老師的表揚,在勞動中,我與同學們的關係也越來越融洽。

五年級開學時,我們班又要競選班幹部了,我早早地就寫好了發言稿,在競選前那個星期,我每晚都刻苦練習發言稿,想一鳴驚人。果然,經過長期的努力,我終於以最高的票數當上了我們班的衛生副班長。

事後,我心想,如果沒有這幾次的失敗,沒有長期的努力,怎麼會有這次的成功呢?

那天放學回家的路上,天空晴朗,小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝,好像全世界都在為我的成長而歡呼。

在挫折中成長 篇17

國二作文 ,816字

在人的一生中,沒有誰的人生是一帆風順的,當我們遇到挫折時,我們就應該鼓起勇氣,去戰勝一切困難,學會在挫折中成長。

學會在挫折中成長,就應該有一顆不服輸的心。著名的發明家愛迪生,他為了發明電燈,一次又一次地做實驗,然而卻一次又一次的失敗,但他不氣餒,面對失敗的挫折,他一次又一次的總結、歸納,終於發明了電燈。電燈的發明,使人們在黑夜裡可以更好地學習,使原本黑暗的世界變得更加明亮。

學會在挫折中成長,就應該有相信自己的信心。方便麵的產生讓人們覺得很方便,但他的發明者卻經歷了種種挫折。當時他想既然人們愛吃麵,而要排著很長的隊才能吃到,就想到了做方便麵。當時,他的想法提出就遭到家人們的反對,但他仍然固執地買來各種材料開始自己的研究,但變出來的是一團麵疙瘩。他並不灰心,因為他相信自己一定會做成功,他說:“萬事開頭難,這是前人沒有做過的事情,哪能一次就成功呢!”他還是繼續咬牙堅持下去。經過兩年的時間,他終於研製出了一種能夠用熱水泡一下就可以吃的面,取名為“方便麵”,公司開張四個月就售出1300萬份面。他的成功告訴我們要時刻相信自己的能力,就一定會成功的。

學會在挫折中成長,就要學會依靠團隊的力量。我曾看到這樣一部電影,電影講述的是有一支棒球隊,他們隊裡幾乎沒有人想要好好地打棒球,就連教練都比他們還要懶,只有一個把棒球當成夢想的少年,積極地投入到訓練當中,可一個人大不了棒球,他就用它的智慧和行動感動了其他球員和教練,使他們都重新燃起了希望。但畢竟是新球隊,他們屢次受到挫折,甚至受到一些侮辱。但他們仍然堅持下來了。他們努力,他們團結,他們堅持,他們的球技也越來越好,在一場很重要的球賽中,我以為他們會贏,但最後卻以一分之差落選了。他們並不氣餒,相信有一天他們一定會贏,一定會在挫折中堅持下去。

在挫折中成長,我們學會不服輸,學會不氣餒;學會相信自己,正視自己;學會團結,學會堅持……挫折,是人生寶貴的財富,是成長路上最好的陪伴。

在挫折中成長作文800字 篇18

國小六年級作文 ,703字

走著走著,一路的花自會為你盛開;走著走著,挫折也是啟迪,充盈你的身心。

童年是在鄉村度過的。

家鄉前的田埂上有著一團油菜花。每逢晚春時節,它們總是競相開放,一開一大片,一開一花野。它們的顏色金豔,筆直的莖帶著纖纖的葉托起半裸的蕊。但,它們卻被古往今來的文人墨客所不喜,說它們太俗氣、太低賤了。

長大後,來到城裡上初中。

學習幾乎佔據我的全部身心,不斷地虛浮前行,沒有什麼健碩,前路的渺茫,讓我幾欲有了放手的念頭。

這次大休,母親帶了我回農村,說要讓我放鬆身心,備戰月考。

我一步一步地走過熟悉而又陌生的場地,腦海中不斷閃過童年嬉皮玩鬧、自由自在的場景,往前邁步,如墜深淵。它們都支離破碎了,被忙碌和空虛的生活停頓。

氤氳空濛處,我竟又看見了油菜花,它們仍然是那樣蓬勃,似是不變的。不!它們變了,變得更加成熟、更加韌勁了。它們在平凡的土壤中開出不平凡的花朵,筆直的莖托起了錯落有致的花,無限活力。難道這便是人們所說的低賤、俗氣嗎?不在意周遭的貧瘠、不在意冷漠的忽視、不在意人們的流言蜚語,它們靜靜的生長、頑強的開放。如果這是低賤,那麼那些牡丹、月季又算什麼?油菜花從不與它們爭妍鬥豔、從不矯揉造作、從不故擺嬌姿,它們只是在春天默默貢獻自己的一份美。

這樣想著,我想到我自己,我被忙碌的學業所打壓,卻也不是在打壓中學到知識,豐富自己;我被步步的空虛所焦慮,卻也不是在焦慮中學會自我解壓,調節身心;我被接連的挫折所包圍,卻也不是在挫折中學會轉化,更加奮進。

挫折是必有的,不可避免,可不經過重重磨難又怎能見得自在花開。

我要如油菜花,不在意挫折,不在意冷落,一往直前。在挫折中使身心雙雙成長,守得雲開,自然月明。

在挫折中成長 篇19

國一作文 ,870字

不流淚,讓我在傷痛中成長著;不放棄,讓我在挫折中成長著。

—題記

青春的腳步向我走來,以嶄新的色彩面對新的一天,甩掉自私,甩掉煩惱,不再孩子氣,慢慢的,我學會了尊重,學會了理解,更學會了坦然面對挫折。

新的一天,新的開始,我哼著小調,興高采烈的向奶奶家走去。到家後,奶奶看著我滿面春風,便說道:“我的寶貝孫女,遇到什麼事了,怎麼這麼高興?”“奶奶告訴你一個好訊息,我準備學騎自行車了!而且爸爸媽媽都同意了”我得意的說著,“真的嗎?以前教你你都不學呀!”奶奶不可置信的看著我,而我,則是一臉淡定,隨即緩緩開口:“以前的事,早已是歷史,現在提倡綠色出行,我不應該跟上時代嗎?”“我的孫女啥時候這麼想過,看來你是比以前長大了!”奶奶欣慰的說,“好了,奶奶,你就告訴我一句話,教還是不教?”我滿臉期待的看著奶奶,奶奶見狀,說:“好吧!我的寶貝孫女都開口了,我又怎好拒絕呢?”聽到回答後,我激動的跳了起來,拉著奶奶的手就往外跑。奶奶看見我這麼高興,嘴角也向上揚了揚。

起初,我以為學騎自行車很簡單,但到了真正學起來的時候,才知道,學習騎車,也不是件簡單的事。

在奶奶的幫助下,我慢慢的踩踏著自行車,車子也緩緩的動起來,我欣喜若狂,然後對奶奶說:“奶奶,奶奶,我成功了,我成功了!”“嗯。”奶奶輕聲應和著,“奶奶,你放手吧!讓我自己騎騎看!”“真的嗎?你確定你能行?”“嗯嗯,當然了!”我自信的看著奶奶,“好吧,你自己小心點!”奶奶不放心的看了我一眼,然後退到了一邊。我高興的坐到車座上,雙腳放在踏板上,緩緩前進著。不料,我一個不小心,摔了個人仰馬翻。看著紅腫的雙膝,擦破的雙手,我這一次竟沒有哭,而奶奶也沒來幫我。我雙手扶地,嘗試著站了起來,輕輕揉了揉雙膝,吹了吹雙手,扶起倒地的自行車,坐了上去,小心的向前行駛著。看見這一幕,奶奶笑了,平日裡遇事哭鬧的女孩,變成了挫折中勇敢站起的女生,覺得眼前的人是真的長大了。

現在的我,不是以前哭哭啼啼的小女孩了;時光在變,我也在變,變得成熟了,變得勇敢了,變得堅強了,骨子裡有一種從不服輸的傲氣!

在挫折中成長 篇20

國一作文 ,977字

“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空……”每當這首歌在耳畔響起,我的心裡便充滿了力量,鼓勵著我前進。

記得那是一次英語考試。英語成績一向不錯的我,竟然在那場考試中失利了。

“媽媽,我上學去了。今天要考試,我得早點走。”我匆忙地說。

只聽見另一邊傳來媽媽洪亮而帶有力量的聲音:“好!路上慢點,好好考試啊!”

我滿懷喜悅,嘴角掛著一抹笑容出門了。一路上,只見高樓之間交織的電線上,鳥兒們時而棲息,時而飛翔,似乎在彈奏著五線譜。街道邊,一陣陣悠揚的歌聲隨著微風傳來,柳枝兒也情不自禁地舞動了起來,那身姿可真是美妙啊。伴著清晨充滿生機的美景,我蹦蹦跳跳來到了學校。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學們立刻跑進了教室,坐得整整齊齊,安靜地等著老師來發試卷。坐在前排的我,能深刻地感受到,老師正踏著沉重的步伐向我們走來。老師進來後,教室裡的空氣彷彿都凝固了。試卷發到手中,我的心情變得更加緊張了。

“開始答題!”隨著老師一聲令下,同學們都齊刷刷地低頭做起題來。埋頭苦幹的我,終於答完了所有的試題。看看時間還早,便玩了起來。等老師收卷後,我感覺自己考得還不錯。

誰知道,老天跟我開了一個天大的玩笑,讓我措手不及。

第二天上課時,老師抱著厚厚的試卷進了教室。“接下來,我會念分數了,請同學們都記好自己的分數。”老師一臉嚴肅地說道。

“74分。”老師輕輕地念了出來。

“這是我的成績?居然這麼低?”我耷拉著腦袋上臺領了試卷。看見別人都那麼高興,我竟有些不甘心。

聽著老師的講解,我認真修改了自己的錯題。考完後,我要好好反思一下,自己該如何改進了。

回家路上,我的心情有些低落。嘰嘰喳喳的鳥兒好像也在嘲笑我,柳樹也垂頭喪氣的,失去了原本的生機。

這時,我經過一家音像店,耳畔又傳來了熟悉的歌聲:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”頓時,心裡又升起一團烈火,重新在胸中燃燒著。天邊的夕陽,彷彿為我停了一秒。我看到了它的光芒,同時,它也照亮了我的希望。

從此,我拋去了之前的驕傲,每天早上開始記誦單詞,課餘不斷做題。不久,老師又組織了一場考試,我發揮出了自己真正的水平,再次取得了理想的成績。

法國大文學家巴爾扎克說:“挫折,對於天才是一塊墊腳石,對於弱者是一個萬丈深淵。”人生不可能一帆風順,誰不是踩著挫折走向成功的?有挫折的人生才是精彩的人生。讓我們一起微笑面對挫折,共築美好的未來吧!