墊底辣妹觀後感相關作文20篇

墊底辣妹觀後感 篇1

觀後感 ,816字

向著夢想奔跑

“人都應該有夢,有夢就別怕痛。“夢想似乎是有魔力的,能讓每天苟延殘喘的人有了動力,繼續在生命這條大河中逆流前行。但我想夢想本身的含義是讓人有了前進的勇氣,有了可以前進的動力,這才是其真正的含義。

也許每個人都會有夢,但那些夢也許是被人強加在身上又或許只是為了賭氣。工藤沙耶加一開始也是如此。她學得考上一所自己根本不可能的考上的大學是有趣的,所以她答應了,開始了。為了去掉自己身上不好的標籤,完成自己與西村老師的打賭,所以她開始努力了。也許她真的奮力一博了,但結果卻不盡如人意,因為考上慶應大學只是一個夢,一個與坪田老師的約定,那沒有真正植在她的心中。

與此同時,弟弟龍也太失敗了,他對她說他們其實是一類人,但她卻嘶喊著反駁了,也許那時,夢想的種子已經播種了,她和媽媽一起去東京參觀了慶應大學,那裡的每一個學生都是自信滿滿的,她愛上了這所充滿魅力的學校,這些熱愛也許是滋養夢想的水分吧,有了真正的夢想,人生似乎也就動力滿滿了。

“好的友情一定會把你往前推。”沙耶加有一群棒極了有朋友不是嗎?她們會為了沙耶加的前途與夢想而退讓,給予她來自真正的朋友的鼓勵,其實影片中的每一個人都是善良的,沙耶加是幸運的也是努力的??明媽媽總是溫柔的鼓勵著她,不去指責;坪田老師會為了別人的未來而努力,用最美好的話語來形容每一個不那麼完美的學生;爸爸儘管對家人很嚴厲,但他卻有一顆樂於助人的內心……

她最後還是成功了,儘管過程有一些艱難,但她為夢想而努力拼搏的樣子真的很美,一個為夢想而砥礪前行的人一定都有一個強大的靈魂。

所心真正的美並不是外表的美,夢想也具有強大的能量,它可以像魔法一樣把一個人徹底改變,讓他充滿自信、希望與美好。

讓我們每個人都向著那個撼動我們、激勵我們的夢想奔跑吧,即使沿途的風景不是那麼美好,但一定要相信成功的彼岸將會是你最愛的樣子!

墊底辣妹觀後感 篇2

觀後感 ,677字

人生激越之處,在於永不停息地向前,揹負悲涼,仍有勇氣迎接朝陽。

——題記

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這世間每一個生命都在盡一切努力,去飛黃騰達,去出類拔萃,生而為人,我們便多了一份幸運,有生之年,去拼盡全力,去奮力一搏:感恩眾生,人間值得。

影片中的沙耶加曾有過一段放蕩不羈的青春,曾經整日生活在頹廢與墮落中,漫無目的地在大街上游蕩,在被學校勸退後,母親並無責怪之意,把她送進一所實習班——青峰塾,結識了一位改變自己命運的奮鬥者——坪田老師,在老師的指導下,她開始蛻變,開始學會成長,老師身上那份自強不息也在告誡著她不能放棄,的確,人生路上本來就少不了困難挫折,於是她不再逃跑,而是選擇接受,去調整自己,去竭盡全力,終於考取了如願的學校——慶應大學。

其實,人生的每一步,都是在和上天打賭,賭注尚有無限可能。

世人都在努力,讓自己擁有奮鬥的一生,努力感動,努力優秀,努力精彩。於是便有了奮鬥的三重境界,一:月滿西樓,獨上高樓,望盡天涯路;二:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;三:眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

亡羊補牢,為時未晚。

上天給你一個比別人低的起點,是想讓你用一生的時間奮鬥出一個絕地反擊的故事。

這個故事關於獨立,關於夢想,關於勇氣,關於堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點人間疾苦,這個故事是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,這個故事是苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

沂蒙六姐妹觀後感 篇3

觀後感 ,965字

來到臨大之前就曾聽聞在臨沂北方坐落著沂蒙山,也瞭解到臨沂大學是一所有著77年校史的學校,而歷史文化學院則是歷史文化氣息最為濃重的學院,我也很榮幸成為學院一員。在這樣的氛圍下,觀看《沂蒙六姐妹》紅色電影彷彿與這座校園,這所學院相得益彰。這部電影帶給我的是深深的震撼以及震撼後內心的思索。

沂蒙六姐妹自然拍攝於山東臨沂,第一幕鏡頭直接拉進鄉村,電影中存在一幕幕遺憾,也存在著一幕幕感動。新娘月芬和抱著公雞的大嫂拜了堂,一次次與自己的丈夫檫肩而過,童養媳黑燕為了借糧食給為了儲備軍糧而自己家彈盡糧絕的月芬,可以毅然燒掉一間倉庫,大嫂接到丈夫在前線犧牲的噩耗,怕婆婆擔心,怕自己的弟妹擔心同樣在戰場上的弟弟南成,而選擇默默隱忍,沒有人能瞭解到她的內心經歷了怎樣的痛苦與難過,蘭花永遠跑在最前線,只要部隊需要,他們可以在短短几天內組織好鄉親們攤好幾千斤煎餅,做好幾百雙軍鞋。這樣的生產力更是離不開鄉親們對革命的正確的認識。在炮火連天的戰亂中,更多人想到的是這一句話“男人的戰場,女人的墳場。”而這部電影傳達到精神卻恰恰相反,沂蒙山區女性她們成了和共產黨最貼近的群體。他們把自己對家庭的小愛化成對大家庭的大愛為抗日戰爭獻出了自己的力量。面對敵人的侵略,她們有的拿起武器抗爭在殺敵的戰場,有的積極動員生產、參軍支援前線,用柔弱的肩膀和男人們一起撐起了戰爭的勝利一片天,為民族解放和新中國的誕生做出了獨有的貢獻。沂蒙六姐妹不分晝夜的發動全村男女老幼,為部隊納軍鞋、護理傷病員等,戰役期間,六姐妹和她們的鄉親們一天只吃一頓飯,整天忙碌並且操勞著,每天來回20多裡山路。在孟良崮戰役期間,她們帶領全村為部隊納軍鞋500多雙,她們還經常在村子,前線搞宣傳,鼓舞士氣。沂蒙六姐妹是後勤工作的保障,正是因為她們不計較的付出因為她們身上獨有的女性魅力支撐著她們為抗日戰爭而努力而付出為抗日戰爭勝利打下堅實的基礎。

雖然歷史是昨天,但是今天的我們依然不能忘記沂蒙精神,無論何時何地我們都有銘記這群為了我們今天的生活而揮灑汗水血水的忠烈,不能忘記他們無私奉獻的精神以及為了我們的今天而做出的巨大犧牲。沂蒙精神永垂不朽,我們更應該把這種精神繼續傳承,也更應該明白今天的生活來之不易,我們必須要懂得珍惜,充實的過好當下,不忘本的走向未來。

沂蒙六姐妹觀後感 篇4

觀後感 ,858字

蒙山巍巍,鍾靈毓秀,孕育了多少豪傑。戰爭年代,多少革命家拋頭顱灑熱血,而今天我想說的是六個女人,她們就是沂蒙六姐妹。

向來的我不喜歡看戰爭片,血腥的場面,打打殺殺很是殘忍,可是《沂蒙六姐妹》這部電影卻給了我深深的震撼。這是一部有情感有血肉的電影,能給人帶來內心深處的思索和感慨。

影片以的孟良崮戰役為背景,講述了沂蒙六姐妹帶領全村支援革命的感人事蹟。她們褪去了女子的柔弱,勇敢地站在了前排,像年輕漂亮的女班長樑懷玉在全村動員大會上說:“誰第一個報名,我就嫁給他!”她將自己的婚姻奉獻,將青春揮灑。記得影片開頭一位婦女在追著公雞,看我的一頭霧水,後來才知道她的丈夫上了戰場,自己連丈夫的臉都沒見過,便和這隻公雞拜堂,這也註定了這是一場綿綿無期的等待,最浪漫最美好的守候。

沂蒙六姐妹只是萬千紅嫂的一個縮影,我們戰火紛飛的年代,千千萬萬的紅嫂在為和平年代而努力著。用乳汁餵養傷員的明德英,保護黨機密檔案的王換於……詛讓我動容的是李桂芳等人站在冰冷的河水中搭起了一座人橋,軍人們跑過木板過河,女人們的身軀就顫抖一下,她們咬牙堅持,子彈打在水裡,濺起的水花打溼了她們的臉,早已分不清是淚水還是河水。即便這樣她們也從沒想過退縮。終於,她們的雙腳被凍僵,甚至感覺不到自己的腳,她們哭,但是淚水裡更多的是對戰爭勝利的期待和希望。

高潮時分,聽見鄰座傳來的啜泣聲,我的心也無法平靜,如鯁在喉,吐也吐不出,咽也咽不下,直嗆得人眼淚直流。對於現在的我們,戰爭似乎是很遙遠的事情,但無論如何不該忘了曾為我們和平年代奮鬥的人。

作為一個臨沂人,我很驕傲和沂蒙六姐妹生於一片土地。現在的年代,人們追求物慾和金錢,失去了最純真的美好,沂蒙六姐妹的沂蒙精神更應該代代傳承,用它來滌盪人們日漸空虛的心靈。

無論何時,我們都不能忘本,不能忘記為了革命、為了我們和平年代而奮鬥的先人,今天的幸福是他們一步一步用鮮血、用生命換來的,正因如此,我們才更該珍惜現在的生活,用自己的行動踐行對前人的承諾。

《將改革進行到底》觀後感 篇5

觀後感 ,653字

看了《將改革經到底》內心澎湃無比自豪萬分,看到了國家軍隊的英雄風姿,看到了黨的英明指揮指引我們走上繁榮、富強、自主、平等、開放、的道路。看到了黨的辛勤付出,所做出來的一系列政治制度,更看到了,習近平總書記的那種不辭辛苦,親力親為,身先士卒的英雄精神風範。

看了《將改革進行到底》更加深刻的瞭解了祖國山河的雄偉壯麗,氣勢磅礴,祖國那一系列雄偉的建築,祖國人民那優良傳統文化,讓我們想想這些東西?如果不是黨的加強保護、如果不是黨的堅持改革,我們能有今天的幸福美好生活嗎?

黨中央堅持教育來提高我們中小學生的科學技術文化水平,提高我們的自主創新能力。黨中央在企業、科技、軍事、教育、醫學、養老、環境保護等領域一直在創新,一直在堅持,一直在重視,一直在支援,一直在加強,一直在努力。

黨中央在反腐敗這件事情上讓我等中小學生佩服之至,銘記在心,引以為戒。為社會樹正氣,立新風。黨在反腐敗上面嚴格視察調研,絕不濫殺無辜,也絕不放過一個漏網之魚,黨在反腐敗上,大公無私,嚴格要求,有清晰的界定,嚴格的約束,讓那些腐敗分子,難逃法律的制裁,讓公平得到伸張,讓正義得到傳承。

黨,與時俱進,尊崇黨制,黨堅持改革思想以進入改革的"二次創新”有一句話說的好"知易行難,惟其艱難才更顯勇毅,惟其篤行,才彌足珍貴。"這一句話說出來了黨中央,堅持不懈、勇往直前、所向披靡、不懼艱辛、不辭辛苦、一心一意,為人民服務的優秀宗旨和高尚品質。

黨中央所做的一切我們都看在眼裡,記在心中,我們做為祖國的新一代接班人,我們有什麼理由不好好學習呢?

一站到底觀後感 篇6

觀後感 ,687字

戰勝自我,做真正的贏者

昨天晚上,我觀看了江蘇衛視訊道由李好和陳爍主持的《一站到底》節目,這個節目非常好,主持人出題,選手來答題挑戰,所涉及的知識面非常廣,吸引了好多的學歷較高或名校畢業的選手來參戰,最終獲勝的選手可以與機器人“汪仔”對決,並有相對應的獎品。而昨天,節目中出現了一位不同尋常的選手。

這位選手就是樑藝,也是節目開辦以來唯一一位坐著的選手,曾做過節目主持人,因為一場疾病而導致了下半身癱瘓,只能坐在輪椅上。當時的樑藝因為這場變故,很自卑,整天待在家裡,不敢出門,經過了14年的灰暗狀態,她戰勝了自我,走出了自卑。而且她用自己的力量做公益活動,資助了2名小男孩上學,同時樑藝還是北京殘奧會火炬手、宋慶齡基金會全國青少年生命教育愛心大使、小雨點愛心助學發起人。她堅持不懈的精神和樂觀積極的心態讓人感動,值得我們學習,而今天她敢到這個節目來挑戰,更證明了這一點。

樑藝的精神也感動著來節目參賽的每一位選手,當雷兆雲選手打敗了3位選手選擇帶著獎品離開時,他選擇把接下來挑戰的位置讓給樑藝;當張櫻芳被樑藝打敗後,她決定把跟隨她6年的項鍊送給了樑藝。隨後樑藝勇往直前,憑著自己真正的實力,獲得了最終挑戰成功的人,雖然在與機器人“旺仔”的對決中被打敗了,但是她感到了無限地滿足。

這讓我感受到了:有時,當命運的不公平降臨到你的身上時,不要自卑,也不要退縮,懷著樂觀、積極向上的心態,去迎接命運,挑戰命運,或許會成功。即使不成功,也沒有關係,因為你已經努力去嘗試過了,你還是真正的勝者。

“當上帝為你關上一扇門時,肯定會為你敞開一扇窗”,這是我看完這期《一站到底》的一些感想。

海底兩萬裡觀後感 篇7

觀後感 ,663字

你可曾去過大海的深處?大海的深處,有我們意想不到的奇景。一段驚心動魄的海底奇遇,就在法國作家儒勒凡爾納的筆下開出了花……

《海底兩萬裡》這部電影主要寫了1866年,有人認為在海上有一個疑似獨角鯨的“龐然大物”,自然科學家阿龍納斯教授應邀登上一艘驅逐艦,參與驅逐盛傳的海上“怪物”,但其實他們所謂的怪物竟只是當時無人知曉的潛水艇—“鸚鵡螺號”。還有他的僕人康塞爾,捕鯨手尼德兰等人,他們沿途經過了好幾片海洋,同時也遇到了許多的危險,但是並沒有放棄,最終脫離困境,將這海底的一切祕密公諸於世。

看完這部電影,彷彿自己也經歷了一場海底之旅,對海底世界也充滿了憧憬,嚮往。

作者用驚人的想象力和豐富的自然科學知識構造了奇幻的海底世界,把海中的動物、植物描寫得生動傳神,給人以身臨其境的感覺,彷彿自己就在其中,同作者一起完成了這項冒險。

他們在海洋的世界裡穿行了十個月左右的時間,欣賞到了不為人知的神祕奇景,他們去探索,去研究,一次又一次的克服困難,走出困境。同時也提倡我們要保護大自然中的任何生物,拒絕踐踏生命。

電影看完了,但好像還是意猶未盡,想到現在,我們有如此好的學習環境,難道我們不應該好好努力嗎?難道真的要向他們那樣經歷了許多艱險之後才會懂得珍惜嗎?難道只有這樣才會明白結果的來之不易嗎?

困難在勇氣、努力面前,總會不攻自破,我們應該去學習他們的精神,在困難面前不低頭,即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開在風雨中的花朵一樣,雨過天晴,它便會在陽光下搖曳生姿……</p>

海底總動員2觀後感 篇8

觀後感 ,330字

《海底總動員2》是一部非常有意思的電影。裡面的小丑魚尼莫和它的父親馬林都很熱心,願意幫助得了失憶症的藍澡魚多莉。在旅途中,可愛的多莉認識了許多新朋友,它們是章魚、海獅、白鯨……

在我的家庭中,同樣也有與這樣相似的事。有一次,媽媽和舅舅去照顧生病的外公了,是爸爸每天起早貪黑,給我和姐姐做飯、洗衣服、送我們去上學。

這部影片中的小丑魚馬林也是帶著尼莫和多莉,四處尋找著多莉父母:查理、安妮。尋找時,多莉還意外被海洋館的人抓走了。經過章魚、白鯨和鯨鯊的幫助下,多莉又回到了小丑魚父子的身邊。多莉找到好友後,白鯨和鯨鯊也加入了尋親的隊伍。經過努力再努力,多莉終於找到了它的父母,尋親隊的成員們都幸福地生活在一起無憂無慮。

尼莫雖然還年紀輕輕,但還是跟著大家度過難關。

海底總動員2觀後感 篇9

觀後感 ,379字

今天陳老師給我們看了一部電影,名叫《海底總動員2:多莉去哪兒了》。

裡面有一隻藍藻魚,名叫多莉,還有一隻小丑魚名叫尼莫和它的爸爸名叫馬林。馬林的妻子還有一群可愛的小丑魚寶寶在一次鯊魚的襲擊中被鯊魚吃掉了,馬林和它唯一的孩子尼莫相依中命,它們遇到了藍藻魚多莉,並幫多莉一起去尋找多莉的父親和母親,途中遇到了鯨鯊德斯蒂妮和白鯨貝利,還有八爪魚。這隻八爪魚只有七隻觸手,所以它取名叫做七條郎。

多莉患有短期失憶症,可是最後還是靠自己找到了爸爸和媽媽,是不是很神奇呢?

裡面還有七條郎把多莉放在一個水瓶裡,自己開著卡車在馬路上。最後開著車掉到了河裡,在空中還翻滾了一下呢,我覺得七條郎開車的技術真是太好了,卡車掉到水裡以後,在卡車裡所有的魚都一個接一個的飛出來,還有一隻中等的魚把一隻小魚給吞到肚子裡去,然後又被分著吐了出來,真是太好玩了。

我真是好喜歡這部電影啊!

海底總動員2觀後感 篇10

觀後感 ,2897字

【篇一:海底總動員2觀後感】

盧優優

今天,我非常開心,因為陳老師給我們看了《海底總動員2》。

我覺得電影很好看,裡面講的是一隻名叫多莉的藍藻魚從小就得了短期失憶症,做過的事情,不到幾秒就忘了。

一天,多莉在玩時,多莉靠近了暗流,暗流就把多莉給沖走了,回不家了。多莉走失的時候,它還很小,但它非常想念爸爸媽媽,就到處問其它的夥伴,有沒有見過它的爸爸媽媽?

多莉在尋找爸爸好媽時,認識了馬林和尼莫,多莉和馬林還有尼莫來到了一個地方,多莉就被抓進了一個魚醫院,緊接著馬林也被抓了進去。在魚醫院裡多莉又認識了八爪魚,多莉在八爪魚的幫助下它們逃出了魚醫院,並帶它們來到海洋博物館,在海洋博物館裡,它們再次認識了其它朋友,分別是鯨鯊德斯蒂妮和白鯨貝利。

到了最後,它們幫助了多莉,讓多莉找了爸爸媽媽。

看了這部電影我覺得,遇到困難,要勇敢,困難就會被打敗。

【篇二:海底總動員2觀後感】

林仁偉

今天,老師給我們看了一部迪尼斯的電影,片名是《海底總動員2》。

裡面主要講了:馬林和尼莫一起幫多莉尋找它的爸爸和媽媽,多莉之所以忘紀了她的爸爸和媽媽,是因為它患了短期失憶症。

總是失憶的多莉跟小丑魚父子成了朋友,生活上互相關照,相互依賴。有一天,它陪尼莫去上學,路上遇到了遷徒的蝠魚,勾引起了它對家的嚮往,它決定和馬林父子去尋找自己的爸爸和媽媽。在馬林父子的幫助下,它順利地來到了美國加州海岸。卻意外的被海洋生物救助所的人抓走了,在那裡它認識了七爪章魚,在章魚的幫助下,它到了展覽館,認識了白鯨。最後,多莉依靠了自己的記憶,找到了自已的爸爸和媽媽。

今天,我看了這部電影,感覺這部電影非常的暖心,馬林父子很喜歡幫助他人。

這部電影令我印象深刻。

【篇三:海底總動員2觀後感】

付梓恆

今天我看了一部電影《海底總動員2:多莉去哪兒》,情節非常好看刺激。

這部影片講述了一隻名叫多莉的魚,從小得了一種短暫的失憶症。之後它遇到了許多好朋友,在這之中,馬林和尼莫成為了鄰居。馬林的兒子處於危險時,多莉不顧生命危險去救尼莫。而在這之後,遇到了舉家遷徒的蝠魚,勾起了它對家的嚮往,因此多莉決定去尋找自己的父母,在途中遇到八爪章魚、白鯨……

在這裡,我最喜歡的是多莉,它善良,很樂於助人,小丑魚父子在有危險的時候,它不顧危險去救他們,之後不斷堅持,終於找到了自己的父母過上了幸福的生活。在我的生活中也有許多這樣的事情,跟著父母一起時快樂,比不過任何東西。記得有一次我有什麼做不好的,我會不想再弄了,父母他們鼓勵我要堅持,就會成功。只要你相信自己,要時不時地對自己說加油,你是最棒的!

人生中只要堅持做一件事,那你就成功了。

【篇四:海底總動員2觀後感】

陳心悅

今天,一部電影,叫《海底總動員2》讓我上癮了,我看到網上非常火,我就叫媽媽給我看。

有一次,多莉和爸爸媽媽走散,多莉一個人找不到非常難過。小丑魚和它的爸爸就一起幫多莉找。有一天多莉和小丑魚父子一直在找多莉的父母,可是多莉居然說:可能它的媽媽不想見到它。尼莫的爸爸對它說:“多莉,你不要難過,有可能你的爸爸媽媽也一直在找你呀。它們看到你一定會非常非常開心的。”多莉聽了就說:“對呀,也許它們也很想我。”最終多莉在小丑魚父子的幫助下。已經查到了爸爸媽媽的訊息,多莉就去找,但不小心迷路了,它叫來警察幫忙,警察幫它帶路。

多莉來到海岸邊看見了它的家人,於是它就飛快地跳進了一個魚缸裡,它在魚缸裡喊著爸爸媽媽,有一條小魚就說:“你的爸爸媽媽好幾天前就出去找你了,到現在都沒回來。”多莉非常傷心,八爪魚帶它回到了大海,它們一家終於團聚了。

小朋友,你喜歡這部電影嗎?

【篇五:海底總動員2觀後感】

潘溢陽

有一部很火的電影名叫《海底總動員2》裡面的角色有多莉、馬林、尼莫、鯨鯊、白鯨等等。

今天我要向大家介紹三個人物:多莉、馬林、尼莫。

多莉是一個有健忘症但也瘋狂的魚,有一天,它隨尼莫去上學,路上遇到了舉家遷徙的蝠魚,勾起了它對家鄉的嚮往,因此多莉決定去尋找自己的父母。在旅途中,它遇到了很多的新朋友,有章魚,還是海獅等。

馬林是一位父親,有一次在馬林尋找回兒子後,多莉成了它和兒子的鄰居。它發現多莉突然勾起了自己身世的回憶,於是陪同多莉踏上了尋親之路。

尼莫是馬林的兒子,和爸爸馬林相依為命,意外走失被尋回後和多莉成了鄰居。在知道多莉要去尋找父母后,它就和爸爸一起去幫助多莉尋找父母。

最終多莉在眾多朋友的幫助下找到了自己的父母。

真是一部感人的動畫片啊,讓我記憶深刻。

【篇六:海底總動員2觀後感】

林迦諾

一隻患有短期失憶症的魚叫多莉,它因為失憶而忘記了爸爸媽媽。在一次偶然中,它想起了自己的家庭,在馬林和尼莫的幫助下,它們踏上了尋找之旅。

多莉從澳大利亞來到了美國,而多莉卻被海洋生物研究所的人抓走了。身上貼了一個標籤,這個標籤可以到達富蘭克林。一隻章魚為了得到標籤就一直幫助他,多莉在水管裡用鯨語跟一隻鯨鯊對話,鯨鯊讓旁邊的鯨魚幫助它找到馬林和尼莫,並走出了管道,最後成功找到了父母。

其中我最喜歡多莉,因為在它和它失散多年父母重聚時,它想起了自己的朋友還在卡車裡,所以它又一次離開了父母去救朋友,最後還是重聚了。

我的感受就是:我覺得魚都非常可憐,我看過一個新聞,就是一個女的去做美甲,為了好看就把活的小魚卡在她的手指上,魚會因為空間太小而死亡,我就想說如果你是這些魚,你被放在指甲裡,最終死亡,你會有什麼樣的感受?

所以我呼籲大家要愛護動植物,愛護大自然,因為它們都是鮮活真實的小生命,我們要好好地保護它們。

【篇七:海底總動員2觀後感】

徐麒翔

今天我看了迪士尼出品的《海底總動員2:多莉去哪》大受啟發。

故事講述了小丑魚尼莫和父親馬林協助藍塘王魚多莉從大堡礁來到加州海岸尋找失散的親人,我最喜歡主角多莉,它患有短期失憶症,且不定期失憶,但卻不會忘記家和親人。

最令人感動的片段,莫過於多莉見到父母時那激動的感覺。一下子撞到了多莉身上,它們說的每一句話都表達出它們對多莉的愛。

而多莉面對父母親的不斷嘮叨,一點也不煩,總是耐心回答,但我的爸媽一旦說“外套穿起來,外面冷,”而我總會不耐煩的說“不穿不穿,外面不冷,穿起來熱死了。”我還不如一條懂事的魚。

多莉的故事讓我深深的感到親人之間的愛。

【篇八:海底總動員2觀後感】

陳招碩

這節課陳老師讓我們看了《海底總動員2:多莉去哪兒了》。

有一天,患有短期失憶的多莉與鄰居尼莫去上學,路上遇到了居家遷徒的蝠魚,於是多莉和馬林父子,踏上了尋找多莉父母的路。在途中,他們遇到了很多的新朋友,有章魚、鯨鯊、白鯨等。在朋友的一次次幫助下,多莉找到了自己的父母,並和朋友們過上了快樂的日子。

在這部電影裡,我喜歡章魚,雖然它本是為了拿到多莉身上的標籤,才來幫助多莉的,可是慢慢地,章魚七郎開始真心的幫助多莉了找到父母,回到大海。章魚開車的片段更是讓我大吃一驚,它不但讓車子完好無損,還可以在車道上逆行,有幾輛警車在後面追它,也被它們甩了,最後把魚兒們送回了大海。

如果我有一個這樣可以真心相對的朋友,我一定會很開心。

海底兩萬裡觀後感 篇11

觀後感 ,625字

一片銀亮的海,靜得沒有一絲波紋。偶爾海風拂過,海面泛起層層漣漪,輕輕拍打著礁石,宛如大海正不緊不慢地撫弄著琴絃,演奏著海與月的小夜曲。

海面上的波濤詭異地起伏著,風把烏雲集結了起來,一道道海波不斷湧來,撞擊在岩石上,發出天崩地裂的吼聲,與神祕的黑夜融為一體,像是要吞噬那孤獨的小小的帆。瘋狂的潮汛充滿令人戰慄的恐怖和高深莫測的神祕。

海洋裡,到底有什麼?《海底兩萬裡》也許可以告訴我答案。“鸚鵡螺號”在深海中獨來獨往,人們的衣服是一種貝殼類的足絲織成的,床是海洋裡最柔軟的大藻葉做的,墨水是用墨魚和烏賊的分泌物做的,一些身輕似燕,遊得像鳥兒飛翔一樣的魚,在珊瑚之間游來游去,越來越密的珊瑚叢,越來越大的樹枝狀結晶物,真正石化的矮林,千姿百態造型奇特的建築物……這一切是多麼奇幻,多麼難以置信!大自然神奇迷幻,色彩斑斕,而我們看到的也只是冰山一角。此時此刻,海里柔軟的珊瑚礁讓我極其享受,閉上眼睛,似乎能看見那漂動的海洋生物。

大自然,可遠觀而不可觸碰。在大自然面前,人類是多麼渺小,多麼微不足道。大自然這座寶庫,等待著人類去探索,去欣賞,去感悟。

生活中還有很多的未知,需要我們永遠保持一種求知與探索的態度。也許有一天,人類真的會乘坐“鸚鵡螺號”遨遊大海的最深處。

讓我們懷著對大自然的敬畏之心,探索真;讓我們懷著一顆仁愛之心,感悟善;讓我們帶著對大自然的崇拜,體驗美。

《肖申克的救贖》觀後感 篇12

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

《肖申克的救贖》觀後感 篇13

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇14

觀後感 ,685字

《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣,我是帶著四個疑問來觀看的:這是一部尋寶片嗎?為什麼是八十一枚金幣,一枚兩枚不行嗎?誰擁有這八十一枚金幣?是不是因為主人公心地善良,老神仙就給了他金幣?我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……

一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁,聽媽媽講故事。但是第二天早晨,媽媽就出遠門打工了,丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸,想到如果是我,我一定抱住媽媽撒嬌,不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事,真的是很可憐!我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶,給了丫丫五角錢的硬幣,告訴丫丫這是金幣,有了它,什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她,只要有八十一枚金幣,就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話,給了丫丫極大的希望,她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下,丫丫一共要收集四百零五個空瓶子,才能攢夠八十一枚金幣,這要等到什麼時候啊!

影片中的丫丫,真的令我敬佩!她誠實守信,樂於助人,而且還很膽大、執著。說她誠實,是因為她每次犯了錯誤都勇於承認;說她守信,是有一次老爺爺病了沒來收瓶子,她一直等到太陽落山;說她樂於助人,是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路,她幫他們帶路;說她膽大執著,是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子,還不小心遺失了金幣;但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣,等來了媽媽,我感動得哭了……

原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事,大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”,讓孩子生活得有希望,也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子,讓他們感受愛的力量!

粵暉園南韻館觀後感 篇15

觀後感 ,73字
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閱兵觀後感 篇16

國三作文 ,570字

清晨,我走出陽臺,街上空無一人,只剩下殘枝敗葉。

一段交響曲在我耳旁迴盪著,首先出場的是習近平主席,他驕傲地登上了舞臺,向廣大士兵們招了招下,深深地鞠了一躬。全場還有肅靜一片,接下來是一些抗日時武器和一些老當益壯的抗日老兵。他們瘦弱的身體支撐著他們精神支柱,一定要把鬼子趕出中國!

抗日時的武器,也並非很舊:坦克,導彈,戰機……僅僅是這些,也讓我感覺到抗日時戰士們的英勇和科學家的努力奮鬥,他們真是為國作出不少貢獻啊!全場的莊嚴,士兵們犀利的目光,這也不過是冰山一角,隊伍的整齊,有力的步伐,這就是努力後的結果,令全場震驚!為中國人增添了色彩!

這就是中國人!

我的心情很激動,我也應該向在場所有流過淚的同志們學習。中國人是不會這麼懦弱的。他們在烈日下站著,神經總是要繃緊,總是不能掉隊,甚至有蟲子在他們臉上爬過也不能去拍走它,這就是中國人!

我記得有一位抗日老兵曾說過:“打鬼子的時候的我,儘管鞠躬盡瘁,也得奮勇地往前衝,我把我的生命都交給黨了。”

我又何曾沒立志過?但我試問,我做到了嗎?

我敬佩那些抗日老兵,他們衝鋒上陣,對死亡已無所畏懼,因為他的這一條老命已交給了黨,已經簽下了最後的契約,就是這種精神,才能打退鬼子。

我也要像抗日老兵一樣,視考試為戰場,視同學為鬼子,視成績為犧牲,以獲取長久的經驗,會更上一層樓!

這就是中國人!

《中國阿甘》觀後感 篇17

觀後感 ,907字

“就算身體不像個樣子,但要活的得像個樣子。”患腦癱的“中國阿甘”鄭心意說出的這句人生哲理,激勵了許許多多的殘疾人,也包括我這個身體健全的人。

自小腦癱,生活不能自理,父母多病,家境窘迫,這些難以想象的困難遭遇,全部落在了鄭心意的頭上。但他從未說過放棄,也沒有請求別人幫助。觀看他的穿衣過程,我時時刻刻都感到無限的難過。一個很簡單的穿衣過程,在鄭心意那裡就像是一場與困難搏鬥的表演,讓人感到揪心。洗一件小衣服,鄭心意都會把滿院弄得到處是水,但他從不讓別人幫助,即使自己有力使不上,即使自己滿臉都是汗……

比起鄭心意的生活,我們自稱過著的“悲慘生活”又算什麼呢?我們能握筆,我們能穿衣,我們能在寬敞的教室裡學習,我們能在網上漫遊……我們所有的“能”,在殘疾人幾乎都變成了“不能”。我們擁有的潛力比那些殘疾人不知道要高多少倍,我們又有什麼資格抱著學習的機會說這是一種“悲慘生活”呢?

觀看完《中國阿甘》,我試著握起自己的手,讓雙手緊貼在一起,一邊慢慢轉動著脖子,感受在骨節與骨節之間默契的配合,感受著我體記憶體在的巨大的力量。這種力量超越一切外在的力量。讓我想起了一句名言,“人的體內有一萬臺發動機,在真正需要的時候,會為你全部開啟”。我們健全的人不應該更有能力開啟自身的發動機嗎?我們比殘疾人的條件更加優越,為什麼不更加努力學習、工作呢?如果只有成為殘疾人才能體會到生活的美好、生活的來之不易,這種代價是多麼的巨大啊!

回家的路上,耳邊回想起熟悉的《水手》,我哼著哼著,感慨萬千。是啊,“風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢”。現在正是我們學習的大好時光,要抓住這個機會,努力拼搏,不要因為一時疲憊點,就放棄追求。努力拼搏、不放棄、不認輸、這才是人生的關鍵精神。想著想著,我不由得全身充滿了力量,加快了步伐,遠方突然升起的煙火,在我眼中像是為我祝賀,祝賀我又懂得了一個人生的真諦。

現在,我絕對不會因為作業多點就“鬼哭狼嚎,”不會因為不喜歡某一科的老師就到處“發瘋”。我要用“中國阿甘”的努力精神,用他的執著來鞭策自己,去實現自己的夢想,去追求自己的理想,因為,“我要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔……”

《青澀記憶》觀後感 篇18

觀後感 ,650字

今天的陽光明媚,微風習習。我們懷著激動的心情,排著長龍般的隊伍,興致勃勃地來到了流動影棚,觀看了電影《青澀記憶》。影片主要講述了四個正處在花季中的少年:家庭條件優越但父母經常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓,他們曾經是充滿青春活力的棒球隊隊員,勇敢善良,本應該過著無憂無慮的生活,但他們在迷惘的青春期,由於種種家庭的原因,沒有和家長及時溝通,他們對生活失去了希望,選擇了逃學,沉迷於網路。儘管胡老師非常努力地想和他們溝通,但是陰差陽錯,老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在遊戲中釋放自己,在虛擬的世界裡學會了撒謊、盜竊、殺人,並輕而易舉地運用到現實生活中……最後他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責下選擇了不歸路,陳志因貪戀遊戲出現幻覺得了妄想症,另外兩個則要在看守所裡度過青春……等他們從噩夢中醒來時,一切都晚了,等待他們的法律的嚴懲……

看著他們的種種不幸,我覺得自己是幸運的。我的家庭雖然不很富裕,但每天都充滿快樂;考試失誤了,父母會及時幫我分析原因,鼓勵我下次努力;我有煩惱的事情,也會及時向父母或老師傾訴,尋求他們的幫助,我覺得自己是幸福的。

家是我們溫暖的港灣,願天下的家長,不要對自己的孩子過分溺愛或放任自流,要多陪陪孩子說說話,架起彼此心靈溝通的橋樑,讓孩子感受到家長的真愛。願正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們,從現在開始一定要好好把握自己,遵守法律,自立自強,讓我們一起來書寫我們以後值得驕傲的甘甜記憶吧!

《吉林好人和最美教師》觀後感 篇19

觀後感 ,811字

看了“吉林好人和最美教師”頒獎典禮,滿滿的感動讓我的心久久不能平靜,“最美教師”的感人事蹟讓我為之震撼,幾度是潸然淚下……

郭小英老師來自農安縣前崗鄉最偏遠的村小永德小學。從農安縣城到前崗鄉,再到永德小學,先要乘坐40多分鐘的公交車,再騎電動自行車顛簸12裡的土路。1999年的秋天,剛畢業的郭曉英和所有年輕人一樣,對工作充滿激情,她教的這個班,有父親亡故的、有母親瘋的、有打架不管不顧的、有偷偷拿家裡錢花的……面對鄉親們教育觀念的落後、面對孩子基礎知識的薄弱,她急切的想改變這一切。她總是找機會走進家長,和他們促膝談心,常常深入學生中間,做他們可以信賴的朋友;閒暇時就搬個凳子,坐在村頭的老樹下輔導孩子們做功課;秋天農忙的時候,她乾脆就把幾個沒人照顧的孩子帶回家裡,給他們吃玉米土豆,陪他們玩耍。2005年初郭曉英結婚到外地,距離學校70多里路。丈夫瞞著她給他調轉了工作關係,家長給她打電話說:“別走了,郭老師,如果你走了,孩子們就遭罪了!”最終,她決定繼續留在這裡。17年時間,在她所教的歷屆學生中,有考入大學的,有去當兵的……學生進步,家長認可對她來說,就是最大的榮譽。

今年50歲的崔正梅,1992年退休後經營一家飯店,漸漸有了一定積蓄。1996年3月,通化市乙道江區勞動局為安置特困戶和下崗職工,創辦綜合服務大隊。但經營不善,開辦幾個月就欠職工工資千萬多元。此時,崔正梅想;“我這個人能張羅,懂些經營之道,把他們組織起來,掙點生活費總還是可以的。”於是她挑起了經理這份重擔。因為客戶經常拖欠服務費,她就拿自己的存款來墊付職工的工資。1998年5月的一天,她把最後的5萬元拿到銀行抵押貸款給職工工資。崔正梅每年都要堅持兩次訪貧扶困,挑選家庭困難得職工給予救濟。

活著,就是要體現自己的價值;鄉村教師們的堅守,照亮了農村孩子們的求學之路,也照亮了每一個人的心靈之路。我也要向他們學習,實現我的人生價值。

《吉林好人,最美教師》觀後感 篇20

觀後感 ,1189字

“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”在這個涼爽的秋天,我們迎來了第32個教師節。在這個節日裡,我看了《吉林好人,最美教師》這個節目,使我感受頗多。其中記得最深的,便是那些最使人感動的老師。

當一首《老師深惜的守候》唱出時,也就告訴我們節目開始了。第一位老師是農安縣的郭曉英老師,她1999年畢業,在一個地方工作17年,兢兢業業為家鄉教育付出著。曾經有一個機會能調離那個山區,可是,當孩子們跟李老師說:“你走了,我們怎麼辦。”她的心軟了,最終留了下來,送走了一批又一批學生。自己每天坐車往返,而且還把兒子帶到學校,讓兒子也同樣吃苦。我清楚記得她的頒獎詞“14年裡,你只做一件事,把愛栽進村娃的心裡。但卻是中國農村教育的血脈中激情奔湧的最澎湃的力量。”您兌現了承諾,不忘初心,也承諾了一生。就在這裡,守護在這裡……”

如果說這位老師讓我懂得了堅持,那麼樑淑華老師則讓我們懂得了在困難中尋找希望。樑淑華老師2001年丈夫離世。這對於她來說是個毀滅性的打擊,但是她卻依舊堅持教學。帶領學生5年4次搬家。這位年紀半百的老師說道:“困難隨處有,心中有太陽,人生沒有陰雨天!”寒雪掩埋了青春,但山裡娃始終會歸還您綠色的希望!

這些位老師中唯一一位教學方式獨特的男老師就是降偉巖。他曾經在四川教學。回憶起他的教學生涯,他說:“難得經歷,懂得珍惜。”尊重每一個孩子,尊重每個人的個性,保護孩子的天性,讓他們快樂學習下去。正如主持人所說“古老的阿拉伯數字,在你的課堂上有著神奇的魔力,跨越六千里山河,你的數學魔法脈動著川娃小小的夢想,點亮了巴山蜀水人家的希望。如你這般,春去春回的接力中,許多奔走廣袤鄉間的支教天使,加起來,便是這個時代最美的身影!”這代表了我們的心聲。

在這群教師中,最令人感動的還是劉雪蓮劉老師。她為特殊孩子教學,是特殊孩子的好媽媽。她辦了一個康復中心,鼓勵孩子自己的事自己做。可是沒有工作的特殊孩子讓她著了急。2014年,劉老師教他們學習手工製作、動畫製作?最終取得了成功。雙崗教學,跨越交流障礙,無形的特殊講臺,獻出人間最溫暖特別的愛。一腔熱情,寒暑不綴細,教誨二十載,追求映亮天數學習心。情似暖陽,催得寒冬綠意生,愛如春風,讓折翼天使也翱翔!這位老師讓我們懂得了無私的愛和寬廣的胸懷。

最後一個頒獎的是最佳團隊—武龍中學,雖然資金不足,人才短缺,教師反對,但是卻沒能阻擋武龍中學前進的步伐,而是成功探索出一條農村本土化的數學校園建設之路。農村學校與城市學校差距在一步步縮小?

義無反顧,因責任在肩,敢做先鋒,壯志薄雲天。傾盡心血,播灑資訊化的種子,戰勝困難,紮下振興教育的信念。因為他心裡有信念,因為心中有愛,他們甘受清貧病痛而無怨無悔。歲月常在,文化長青,但願所有孩子都開心,像老師一樣無私奉獻,憂他人之憂,樂他人之樂。讓我們一往直前,讓夢想長趨盼望的明天!