多做多的相關作文20篇

丟掉煩惱的枷鎖，欣賞更多的風景——讀《成長不煩惱》有感篇1

讀後感 ,879字

傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進來，在這本書的最後一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風景。

《成長不煩惱》是通過主人公—馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。

當我第一次上學時，面對著陌生的環境和陌生的面孔，恐懼和孤獨感立即如霧般包圍了我。於是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應該是當時每個小孩子的正常心理—害怕上學。經常躲在被窩裡頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點把功課做好，有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那麼清晰。也許就如書中結尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發生著……”

當我升上中學，成了一個初中生，心裡又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心裡又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的網，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個“自己”安慰著我說：“不要那麼悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風和日麗。遇到一點小困難，就要淪陷在這裡麼？難道你忘記了孩提時期的種種？不去上學，因為完成不了功課而號啕大哭，你當時都把這些當成煩惱，最後不也闖過來了嗎”

我如夢初醒，這些原來我認為是煩惱的事，其實是每個人的成長曆程都會經歷的。凡事保持一顆樂觀進取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學習上的困難，或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗！

傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅強與歡樂，欣賞成長途中美麗的風景……

未來有更多的精彩篇2

高一作文 ,608字

告別了燈火相伴、試卷成災的初三和那要命的中考。高中生活豐富起來了，也簡單了許多。但仍不缺一些“刀光劍影”和“筆墨長揮。”

更多有趣的書籍映入我的眼簾。每天像搜尋獵物的獵人般穿梭於教室和圖書館之間。兩點一線，單調地邁著腳步，夢想到達不一樣的天堂。書讀得多了，好似書籍能給我力量，助我一路奔跑；書讀得多了，更多時候能夠出口成章，即興而作。

想象著自己就是李白在把酒吟月，有著杜甫等人柔腸寸斷的思緒，有時候又像沙漠中的旅行者，迷茫不知何為，但搖身一變竟也成為了金庸筆下的英雄人物……更多的是讓自己放縱在書的世界，偶爾揮毫潑墨，倒也能有另一番別緻的風情。時常忍不住就要感慨一番。書，成了我高中生活的羅盤。

大量的知識湧入腦海，知識面也在不斷拓寬。此時，你似乎能夠領略到不同的變化無常的美麗。偶爾探究一番，倒也有幾分道理的樣子。這時的我便更像一名武士

身著黑衣在漆黑的夜空裡，手執長劍，揮舞一番，留下月光反射的刀光劍影。這讓我認為自己腦中已有一些珍寶，感覺就像破繭成蝶。

高中時代的我似乎有著更多的時間和自由。不被父母管束，而父母也不再過多詢問。發現了青春的另一種表達，那正是我們在不斷成長的語言。同時我們權衡利弊的思想觀念已經成熟，那就意味著新的我們正在慢慢成長。不論你的未來會變成什麼樣子，你終究會記住高中時代。

當然，書籍、知識以及自由的成長只是高中洪流中的一部分，未來的我將會有更好的發展，未來，有更多的精彩在等著我。

去發現更多的規律篇3

勵志作文 ,676字

行不義者，比受不義行為的人，要承受更大的不幸。

人常常會受到一些干擾，來自各種各樣的人，想不清楚他們為什麼要那麼去做，好像他們沒事可做一樣，盡是一些沒有意義的事。人做壞事最先傷害的是自己，先害自己，才能去害別人。就像一些騙子，先欺騙自己，才能去欺騙別人。不愛自己的人，不可能會真正的愛別人。傷害自己的人，也會去傷害別人。

人每天吃飯、睡覺、想問題，想想自己都在幹什麼，自己做的事情是否對自己有意義，對別人是否有意義。有意義的事情就去做，傷害別人的事情就不要去做，因為那樣你首先會傷害自己。有些人習慣性地傷害自己，習慣性地傷害別人，到頭來自己能得到什麼，自己要去想想是否有意義。有價值是件好事，被人利用就很可悲。物以類聚，好人跟好人聚在一起，商量著怎麼去幫助別人，為他人服務，共同致富；壞人總是跟壞人聚在一起，就好像一堆壞的傢俱、電器，能有多少價值，能有什麼作用。

人自己有腦子，老是聽別人的就會讓自己成為奴隸，事情是自己做的，事情做出去，會導致什麼樣的後果，自己心裡要清楚。糊里糊塗的過一輩子，那等於白過了一輩子。行不義，為什麼要去行不義？為什麼要去傷害自己，不讓別人過得好？如果行不義，能獲得好處，那他一定是在害你，等你無法無天到一定程度的時候，大災難就來了。自己的事要自己做主，做個聰明的人，最起碼不要做一個傷害自己的人。人生匆匆，多去做一些有用的事。世間萬物，存在著一些規律，所有事物都有一定的規律，掌握了規律，就能更好地去做事情。規律無法被改變，只能去發現，自己發現的規律越多，自己收穫的東西也就越多，人活得也就越來越開心。否則，那就不是規律。

發現問題可以獲得更多的知識篇4

國二作文 ,532字

當你發現問題，並且勇敢地提出，這並不意味著你什麼也不懂，相反，表明你已經掌握了書上的知識，但你並不滿足，你想學到更多的知識。

發現問題，並且提出問題是獲得更多知識的前提，如果你已經掌握了這一步，那麼你就已經成功了一半。

回首過去的那些科學家，發明家，他們中大多數成功的祕訣都是因為發現了問題，並且為之不斷地奮鬥努力，直至解決問題，牛頓因為對蘋果熟了為什麼下落這一個我們平常都不會注意的這個小小的問題而發現了地球有引力，弗萊明因為對一個青苔產生了問題而發明了青黴素，由此可見發現問題是成功的前提。

曾經有個人問過愛因斯坦這樣一個問題“您成功的祕訣是什麼？”愛因斯坦並沒有立刻回答他的問題，而是對他說這樣一件事“如果讓我到堆滿茅草的屋子裡去找一顆豆子，我並不滿足，僅僅只找一顆豆子，我會找兩顆，三顆……。我可以告訴你，我成功的祕訣在於我會發揚這種找豆子的精神。

愛因斯坦的話告訴我們獲得知識其實就是一個找豆子的過程，我們要將這種找豆子精神放在學習上，學習就是一個發現問題並去解決問題的過程。

我們去發現知識並不僅僅侷限於提出一個問題，找到一個知識就滿足了，而要善於去發現更多的問題與知識。

發現問題並去解決問題，就可以獲得更多的知識，讓我們趕快行動吧！心動不如行動哦。

多餘的家書，不多的孝心篇5

多餘的家書，不多的孝 ,1256字

父愛是什麼？母愛是什麼？衡子從未體會過。與之相反的是他身上與他年齡不符的壓力，孃的身體一直都不好，爹又有點愛打麻將，因此家裡的生計系一直都是衡子撐著的，即使他們都不是衡子的親生爹孃。

衡子是不受關注的，這點從衡子打小起就知道，與其他孩子相比，爹孃寧願去關心別人家的孩子，都不願對自己家這個勤勞的孩子噓寒問暖，即使是深秋衡子也只有多壓幾床稻草和從田間撿來的棉花抵禦寒冷。村裡有什麼喜事，去坐席也從來不會見到衡子的身影。人們最常見到衡子的地方就是田裡。

夏天的夜晚總是很短，留給衡子的休息時間就越發少了，衡子總得在爹起床之前生火做飯、餵雞、除草，這些明明可以上午做的農活，爹總讓衡子在清晨就完成。

爹和娘都沒怎麼讀過書，唯一的愛好就是整天整天的打麻將，“昨晚上爹輸了麻將，心裡肯定不痛快，今天早上指定會發脾氣，得早點起來了……”可身上那幹農活留下的傷痛，實在不允許他離開那破舊不堪的稻草床，“咯咯咯！”村裡最勤快的公雞醒了，衡子心頭一震，“怎麼又睡著了呢？”他一邊埋怨自己身體的不爭氣，一邊著急忙慌的去灶臺生火做飯，儘管衡子再怎麼手腳並用，卻還是沒趕上平常的節奏，養父已下樓，看到蓬頭垢面的衡子，灶臺上還沒有煮好的米飯，雞窩裡還沒有來得及取出的雞蛋，又想到昨晚不順手的麻將和衡子沒頭沒腦的憨笑，氣就不打一處來，他絲毫沒有察覺衡子那憨笑背後的愧疚和自責，對著衡子劈頭蓋臉的就是一頓罵。這些辱罵對於衡子早已是家常便飯，可如果說這些話一點也不傷人，那也是不可能的。可衡子依舊告訴自己，爹是因為心情不好才這樣的，他將自己拉扯大也十分不易。想到這，衡子就一聲不吭，任由爹發洩。

在爹的辱罵和嘲諷下，衡子到了去打工的年紀了。出去過後，衡子幾乎沒再回過家，他不是不想回家，而是更希望能在別人休息時去加班，心裡只想多攢一些錢寄回給爹孃，讓孃的病早日好起來，讓爹沒有那麼大的壓力。他在城裡不租房子，就睡在工地臨時搭建的棚子中。兩個人睡一張極小的床，之前同衡子一起去的工友大多都忍受不了滿屋的蚊蟲和炎熱而搬出去了，可衡子不願意在花這份冤枉錢，所以他寧願擠在夏天熱冬天冷的棚子中，委屈自己。

衡子雖然在生活方面十分節儉，可在另一個方面—學習，卻十分捨得，衡子已經學到了小學畢業的水平了，從跟別人籤工傷合同連自己的名字都不會寫的那個衡子到現在得自己認明白一車小說的衡子，誰都不知道衡子自己努了多少力。因為他認為只有自己有文化了，才能放心的將爹孃接到城裡住著，也只有自己有出息了，爹孃才不會在城裡低人一等，才能不會再繼續幹農活，才能讓爹孃過上好生活。

衡子終於買上房子，雖然很小，很破，但這次爹孃破天荒的沒有嫌棄，一家人開開心心地搬進了新房，可第二天早晨起來衡子卻不見了蹤影，留在桌上的只有一沓錢和一封信。可是衡子忘了爹孃卻不識字啊！在通過鄰居的翻譯後，爹才知道這房子是衡子貸款買的，衡子去北方城市，為了更高的工資打工去了。

娘知道後早已泣不成聲，而爹卻像呆滯了一般，說了句：“兒啊。”可惜這一句衡子從未聽到的話這一次也聽不到了。

生活中原來有這麼多的快樂篇6

國小五年級作文 ,468字

每個人的一生中都會經歷一些酸甜苦辣，如果留下快樂在心中，你的人生會更精彩！

在一個下著傾盆大雨的下午，我因為數學作業沒做好，而被數學老師痛罵了一頓，雨水嘩啦啦的淋在我身上，過了一會兒，咦！雨停了？我抬頭一看，原來，是我的好朋友用傘幫我遮雨，還走過來，手搭在我的肩上，一邊走一邊說：“沒事，下次努力就好！”我點點頭不說話，用哭紅的眼睛看了看她，就這樣，她一直與我聊天，很快，我忘記了被批評的難過，重新快樂起來。這是友誼帶來的快樂！

我的作文上報紙了！我幾乎要開心爆了！那時的我才一年級，我只不過是寫了短短的幾行字，竟然上報紙，還有什麼事能比這件事開心呢！那件事以後，我對寫作就有了非常大的興趣，我也變得愛讀書呢，讀書是一種享受，帶給我無情的快樂。這是學習帶來的快樂。

我還有一個特長，就是唱歌，因為我的聲音甜美，所以我從小就開始學唱歌，歌聲讓我忘記憂愁，帶給我快樂，也給身邊的人帶去快樂。這是唱歌帶來的快樂。

生活中，原來有這麼多的快樂，如果把它貯存進腦海中，將委屈、傷心拋開，那麼，我相信你一定是一個樂觀開朗的人，你的人生一定會更精彩。

我希望爸爸有更多的時間陪我篇7

國小四年級作文 ,591字

“我的家裡有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸—優秀的人民警察爸爸。我為有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因為這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪著我一起長大。

在我眼裡，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，為我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，為我加油助威，哪怕只是默默地站在我身後。但很多時候，爸爸都因為工作不能到場。為此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什麼，因為他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什麼生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因為他有他的工作。可您知道，為此我失望了多少次嗎？

在我的記憶裡所有的法定節假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是為了看望身著制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只為保大家平安。

我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心裡，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。

好處多的熱水袋篇8

國小四年級作文 ,504字

哈哈，我照的這相太好看了，是什麼呢？是我最近買的“小黃人”。當我把她拿在手中，我就情不禁讚歎著：“真好看。”

你瞧，她戴著一副灰色的眼鏡，眼鏡中冒出兩顆黑溜溜的“小珠子”，幾顆晶瑩剔透的門牙像竹筍一樣從厚厚的土地裡面鑽了出來，她穿著一件寶石般藍色的小背心。只要有人給她拍照，她就笑眯眯的笑起來，還擺了一副英俊瀟灑迷人的動作。

她不僅漂亮，而且好處多多，“小黃人”其實不是裝飾品，而是小黃人熱水袋呢！

在寒風中，你可以用到她，她就像一臺會活動的烤火爐，隨時隨地為你暖和你那雙冰涼的小手，讓你在寒風中不怕那紛紛揚揚飄落的大雪；在你有煩惱的時候，你可以用它，你可以把她當作一位你最友好的朋友。在你有煩惱時告訴她，你會舒服一點；在你要放東西時，你可以用到她，它後面有個不大不小的袋子，在你有很多東西時，給她幾樣，你的袋子就不會那麼沉重；在爸爸媽媽打你時，你可以用到她，如果媽媽打你，你就拍一拍小黃人，小黃人“嗡嗡嗡”，好像在說：“別打小主人了，別打小主人了，小主人以後會改掉錯誤。”媽媽似乎聽懂了小黃人的話，停了下來。

看見了吧，漂亮的小黃人熱水袋給了我溫暖和快樂。你說我怎麼不會喜歡小黃人呢？總有一天她會變成真的。

“差不多”的我篇9

國小五年級作文 ,405字

媽媽經常說，我是個“差不多”，為什麼呢？因為我總是，背課文背得差不多，寫作業寫得差不多，彈琴彈得差不多，就連吃飯也吃得差不多。

“寫完了！不寫了，差不多了！”瞧，我的“差不多”毛病又犯了。“好好寫，認真一點，不要總是差不多！”媽媽語重心長地對我說。“差不多得了！”我心不在焉地說。“不行！”媽媽生氣地向我大叫道。“佳佳！”，爸爸也叫住了我，“你好好兒地想一想，如果所有人都向你一樣的話，世界會變成什麼樣呢？”

於是我陷入了沉思，好好兒地想了想，如果所有人都和我一樣，世界會變成……，科學家們“差不多”的話，衛星上天就會從天上摔下來；老師們講課講得“差不多”，學生們就會少聽許多知識；醫生們治病治得“差不多”病人們就有可能出生命危險！

原來“差不多”會給我們帶來這麼多的危害！雖然這只是簡單的三個字，但是卻反應了一個人對生活的態度，這種態度是消極的、不健康的，我以後一定要把“差不多”的壞習慣從我的生活中趕出去。

趣味多多的早晨篇10

國小四年級作文 ,951字

“哈哈，耶，看我這個！”這是在幹什麼，哦，原來是同學們在種紅薯呀！快跟我來看看吧！

趣味之一—種紅薯

今天一大早同學們就來到了蘋果園，特別強調一句哈，來蘋果園不是來摘蘋果的，因為蘋果還沒有熟啊！不賣關子了，告訴你吧，是在蘋果樹林空地裡來種紅薯的。這不，史叔叔，準確說應該是史大大，我們這次活動的指導員！只見他從我們隊伍的後面走了過來，熱情地給我們講了一下關於紅薯的基本知識，讓我們大概明白意思以後，又讓一個老爺爺上前教我們怎麼種紅薯最好：原來需要讓柄呈45度栽進去。好玩好玩！

我拿了一棵紅薯秧，拿起鏟子走進了紅薯地裡，這裡邊好粘腳啊！一向愛乾淨的我，心裡還真的不適應。我走到一塊土地上，拔下它多餘的葉子，只留了四片葉子，老爺爺說：“這樣長得快，吸收營養更豐富。”我挖出一個坑，把紅薯秧種了進去，此時此刻，我的腳上已全部都是泥了，我還是想栽，栽到第2棵的時候，我突然發現一隻紅蚯蚓，還是隻可以釣魚用的紅蚯蚓。我玩了會紅蚯蚓，老師就安排我們去下一站了。

趣味之二—摘辣椒

走了一小會兒，我們來到了摘辣椒的地點，這裡有好幾大排辣椒樹，我走到其中一排的入口處，來到一棵辣椒樹邊，這棵辣椒樹上掛滿了許多綠油油的長辣椒，我還發現一個蠻大的辣椒並按老師教的方法把它順利的摘下來，不大一會，就收穫滿滿。這時董樂晨發現了一個變異辣椒，那個辣椒超級大，一個都能頂我的兩個，又過一會，馬子昂手裡也多了一個變異辣椒王，我也想找一變異大辣椒，但因時間到了，我們又要去下一站了。

趣味之三—農業小院

終於，我們來到一個小院子，我總算可以整理我這雙髒腳了，我飛奔到水管前面，打開了水籠頭，衝了下手，跺了跺腳上的泥，把鞋子弄乾淨了。我來到一盆晚蓮前面，發現晚蓮上有露珠，並且，把露珠弄下去以後，剛才有露珠的地方隨就幹了，我奇怪的問媽媽這是為什麼？媽媽說晚蓮的葉子上有臘，我問媽媽是不是鴨子身上的那種臘，媽媽說是。接下來農業技術專家史大大講解了院子裡好多植物的名字和種植方法，好多我都不認識。最後史叔叔說這個小院叫：大自然農業耕讀小院。

這次學習農業知識的活動，真是大開眼界—長知識了，不但知道了以前好多我都不認識植物，又見識了晚蓮葉子的特異功能，還知道了紅薯的種植方法，這次活動真棒！

作業最多的一天篇11

國二作文 ,545字

今天又不是放假，怎麼這麼多作業啊！我一邊疑惑不解的想，一邊眉飛色舞地寫著五花八門的作業。

我先寫我的強項一一數學作業。我一手拿筆，一手拿草稿本，目不轉睛地盯著作業本看。不一會兒，數學作業就做完了。接下來是令人頭痛的英語，我看見那英文字母傻眼了，拿起英語書東翻翻、西找找，費了九牛二虎之力，才把那令人討厭的英語做完。我不禁長舒一口氣。之後再把生物、地理查書看。一邊查，一邊寫。足足費了幾十分鐘，我那煩人的生物、地理作業才終於做完了！

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了。我本以為可以休息一下，便出去看看花花綠綠的世界，關在教室裡實在是悶得慌，那下課十分鐘便不知不覺快過完了，我去了趟廁所差不多就上課了。本想好好睡一覺的，忽然想起要寫那一千字週記，又提起千斤重的筆寫了起來。我正在想標題擬什麼，忽然之間靈感湧上心頭，抄起筆就寫了起來，寫著寫著突然沒詞了，不知怎麼接下去才好。被逼無奈之下，只好寫結尾了。明天再寫一篇就可以完成周記了，就可以開開心心回家玩幾天了。

一個人的成績好不好，主要是看他努不努力。可是有些人無論怎麼努力，也趕不上。就像我。基礎沒打好，又怎能做出高難度的題目？每次想到這裡，我的心就稀碎稀碎的。我對我的學業已經心灰意冷，可我仍然努力拼搏著，奮鬥著，期待著下一個轉折點會有奇蹟出現。

陽光最多的地方篇12

國二作文 ,833字

深夜裡，我躺在床上，呆滯地望著窗外的那一戶人家，那裡傳來一陣陣家長的抽打辱罵聲和小孩的求饒聲。我不禁抽搐了一下，看了一眼手臂上那幾道“新鮮”的鞭印，嘆了口氣。我翻了個身，漸漸地睡著了。

模糊的畫面漸漸清晰，這是一個似曾相識的地方。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我懶洋洋的看了看時間，起床了。洗漱完的我背上書包下樓買早餐，“嘿！早上好啊！”包子店裡熱心的阿姨笑著對我說，“剛出爐的包子和豆漿，我都為你準備好了呢！”我上了公交車，公交車很擠。一位拄著柺杖的老太太上了車，乘客們都紛紛讓座。突然，司機一個急剎車，老太太摔倒了，乘客們和司機都連忙把老太太扶起來，確定老太太沒事後，司機才開始開車。

到了學校我才發現我遲到了。班主任沒有讓我在寒冷的冬天在教室外罰站，只是問清原因，就讓我回到座位上。上課了，老師沒有因為我們答錯而罵我們，那些偶爾搗蛋的同學也沒有影響我們上課，每個人都為他人著想。下課時，教室很安靜，誰都沒有打擾誰。體育課的時候，我正在打籃球，突然，一個籃球砸向我的腦袋，那個肇事者連忙跑過來跟我道歉，並且把我送到醫務室。

放學回到家，我因為想起有一件重要的事還沒做而晚去吃飯了，家人不但沒有責罵我，還關心我的那件事做得怎麼樣。我做作業的時候，弟弟一直大聲說話，家裡人提醒他小聲說話，他知錯就改，減小了說話的音量。當我睡覺時，我發現周圍十分安靜，從前的打罵聲消失了。我就在這安靜的世界裡，漸漸地睡著了。

只可惜這只是一個美好而又短暫的夢。

巴爾蒙特說過：“為了看看太陽，我來到這個世界。”可當我來到這個世界時卻是一副失望的表情。現在我感覺只有夢裡的世界才是陽光最多的地方。現實總是黑暗的，暴力的，我家就是一個特別典型的例子。小時候我爸總是撓我，我雖然很難受，但是我說不出來，因為我已經被撓得說不出來話了。還有幾次我被撓得感覺快要窒息了，一不小心踢到了他，他還生氣了，掄起胳膊就打我。這就是一個心理變態的禽獸啊！讓我們多為別人著想，多換位思考，讓這個世界充滿陽光！

變化多多的蘋果篇13

狀物作文 ,446字

說到蘋果，所有人肯定都吃過，但肯定也未必知道它到底可以幹什麼。

真正熟透的蘋果是脆中帶軟、黃中帶紅，甜味應該是大於酸味的。熟過頭的蘋果從樹上掉下來，最後只能與垃圾或泥土歸為一類。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，遠遠望去，像被小孩子扔上去的皮球拿不下來了。走近看，就是一個“四不像”。

有時，我們用削好皮的蘋果招待客人，可還沒等客人吃蘋果就變色了。原來鮮亮潔白的蘋果肉變成了“陳舊”的淺咖啡色，時間再長些，竟變成了黑褐色，使人不願再食用。原來，蘋果肉裡含有一種叫鞣酸的有機物質，用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果肉裡的鞣酸就和刀刃的鐵質發生化學反應，生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉的表面。除了鞣酸以為，蘋果裡還含有一種氧化酶。當蘋果被削去表皮後，果肉遇到空氣，在氧化酶的作用小，果肉中的有機質便被氧化變色，也會使去皮的蘋果改變顏色。

有些人喜歡把蘋果削皮再吃。但是，蘋果皮裡含有豐富的營養物質，削皮是很可惜的。不過，有些蘋果在生長過程中被噴了農藥，皮上殘存著不少農藥的成分，這種蘋果還是削皮後再吃為好哦！

我與多多的故事篇14

國一作文 ,947字

夜深了，時針在一分一秒地流逝。唉？那是誰家的金毛？怎麼那麼活潑？只見這條狗三步並作兩步地“衝”向我家，在樓道還不時傳出幾聲犬吠。而爸爸媽媽呢？他們立馬放下手中的工作，開啟門，嘻嘻哈哈地迎接這位“訪客”，而在一旁寫作業的我抓好了機會，一起歡迎這位超級可愛的“訪客”。

它名字叫多多，它可不是充滿帥氣的公狗而是一位玉樹臨風的小母狗喲！雖是小母狗，可是乍一看，怎麼和公狗沒多大區別嘞？別急，聽我細細道來。

多多是我樓上的鄰居也是我親密的夥伴。每次多多的主人收檔回家，開啟樓下的門，多多就像一隻離了弦的箭一樣，恨不得能插上翅膀衝到我家，那一聲聲犬吠，就是它開啟我家的鑰匙。

“你們是如何做到讓金毛衝到家的？說吧！坑、蒙、拐、騙，哪一種？”No，No，No這可不是坑蒙拐騙那麼簡單，這，是用了它一大特點喲！貪吃！我也是去年十月份搬到這兒，竟用不了一週時間，我們和多多就熟了。這裡的奧祕就在於：有一回，我們全家在一起吃年夜飯，哎喲，我的媽呀！香得很！吃著吃著，門外傳出一聲聲犬吠。出於本能，父母打開了一道門，透著紗窗，看到一隻金毛正對著我們“吼”呢！任憑主人拉也拉不走，父母這一看，笑了，說：“喲，今年年尾有隻金毛來，來年肯定是一帆風順！”我們把它迎了進來，主人無奈，只好先行回家。就這樣，我們的年夜飯多了一位賓客，我們的情緣從此開始了！

有時候，我們家吃雞，就剩些雞骨頭；我們吃豬肉，就剩些豬骨頭兒給它。就這樣日復一日，月復一月，多多似乎成了我家的一部分、我家的一員！

前段時間，多多還生了崽崽呢！多多的主人還問我們要不要？我在一旁拼命使眼色，因為我知道，上次差一點兒，我就擁有了一隻拉布拉多。父母卻說：“女兒對狗過敏，還是算了吧。”我的天吶，我哪有？我當時也很氣憤，不過有時逛街、吃零食的時候會想：有狗真不好！

直到前幾天，多多的崽崽全部被送走，多多雖然傷心了一個晚上，可到了第二天早上，多多又是多多，樂觀的它還是樂觀的它。

啊！多多，你的樂觀開朗令人喜歡。

是的，多多就是這樣用自己那一份爽直、樂觀、開朗感染著它身邊的每一個人！

作業太多的煩惱篇15

國小三年級作文 ,438字

小朋友們，你們有成長的煩惱嗎？反正我是有的。這叫年齡的增長，我們接觸的東西越來越多。比如說我們作業越來越多，我們的功課也越來越多，所以我們完成作業時間也越來越長。這導致我們沒有更多玩耍的時間。

每天放假回家做的第一件事就寫作業，因為作業實在太多了，有卷子，還有背誦作業，書寫作業，反正一大堆作業，如果沒有寫到十點的話，作業是寫不完的。所以我常常為作業的太多而感到煩惱。在學校上課的時候，特別是在下午的時候，我特別想睡覺，因為我的睡眠有點不足。我睡眠不足又導致聽課效率不高，所以說要想提高效率就必須得有充足的睡眠才能保證。

在假期期間父母都要求我把成績成績提高，不管做什麼事情都與成績有關，這使我更加的煩惱了。看來在父母眼裡可能只有成績才最重要的吧，但是我覺得要勞逸結合。

再有一次，比如說我看一本《狂人日記》的時候，爸爸來到我旁邊說，別看這些沒用的，要成績提高才是第一的，每次說這些我就暗暗地傷心了，課外的書都不給看嗎？

所以說每次看課外書的時候只能偷偷看，這也太難過了。

人生假如有太多的如果篇16

高二作文 ,957字

回首已逝的歲月匆匆，有時開心，有時憂傷。

人生就像一齣戲。如今，恰是到了起點，但是殘破的局面讓人如佈景搭臺？現實的生活裡，我用堅強頂住了命運的臥榻。使自己不在頹廢中危險地沉睡，而成為悲劇的主角。我對人生的渴望和執著，像黑暗等待黎明的第一抹陽光那樣。常常與困難抗爭，因為我們相信，憧憬美好的夢想仍然在給我動力。

人生假如有太多如果，你是否會把夢想拽在手裡。不讓時間在點點滴滴中流失、蹉跎，在自然世界裡每個人都只有一個偶然的開始，一個欣然的結束，對誰結果都是一樣。但要讓這過程充滿意義，那就需要有一個夢想。不是誰都能像馬丁路德金一樣胸懷寬廣地去追求自由平等和偉大的夢想；也不是誰都有責任去履行自己的義務。如果可以選擇，就讓時間積澱的是你貢獻的碩果，不要讓它成為囚禁你青春的刑期。

人生假如有太多的如果，你是否會讓奇蹟成為必然；你是否會為當初的懈怠；現在的悔恨而放縱自己。如果童年可以重續，你是否還會那麼天真無邪；如果青春可以不老，你是否還會始終意會風發；如果衰老成為夢話，你是否會感嘆歲月的匆匆流失。人生，是無限的，但時間可有限。在激流中，誰才是最耀眼的浪花？

拼搏的人們，在利益與競爭中相互排擠，如果可以選擇，你是否會為保護自己而不傷害他人，如果我們可以選擇，是否會為自己年少的私利而尊重他人合理的生存，人生中有太多的事都是難以領會，所以奇蹟才會讓你著迷。

人生假如有太多如果，你是否依戀昨日的美好，痛恨今朝的殘酷；如果有機會給你選擇，你是否會因為金錢而捨棄珍寶，如果給你選擇，你也是否還會感嘆失去才知道珍惜。其實人生不可能有太多回頭，走過的路、風暴並非都一樣，有一樣東西很珍貴，那就是愛與親人的愛。人生中，很多你關心或關心你的人與我們永不分離。只不過他們至少都會陪你走過我們人生的一段。都可能是你生命的溫暖。如果可以的話，我們不要結束後才醒悟：我們應該把愛與付出傾注在一起喜怒哀樂的日子。讓關心的陽光溫暖共有的歲月，抹掉隔膜的夜幕。

追逐中的我們。多少人能領略人生無限的風光。多少人能拋開誘惑的巨大魔力，多少人能容納百般的羞辱。無盡苦痛的折磨？利益因為有限，所以人互相爭；幸福，因為錯失的風景，所以才知道珍貴。為了難得的美好幸福生活，不要再錯過後才說如果。不要讓藉口吞噬童年的天真，青春美好的活力和年老的厚重。

越來越多的“共享” 篇17

國一作文 ,778字

在當今這個共享資源越來越多的“共享時代”，有許多可供人們騎行、看書、打球……也正因為如此，這些東西佔用的地方也越來越多，造成了街道上行人的不便。

今年暑假，我的表妹和外婆從揚州來到了上海，讓我既擔憂，又高興。擔憂的是街道上的那些成山的共享單車會不會讓她們感到不便與不習慣，高興的是表妹又能夠陪我一起看書，寫作業，聊天了。表妹來的這段時間裡，唯一讓我感到羞愧的事，當然，也是來源於“共享單車”。

由於表妹特別喜歡吃冰沙，甜品這類東西，所以，我和媽媽就準備帶她去一家甜品店。可是，才剛剛走出樓下的大門，表妹就大叫了起來：“姐姐，你樓下的空地上怎麼放了這麼多排共享單車啊？要是哪個人一不小心，被這些共享單車拌了一下，後果也是很嚴重的！”

我一看到她滿臉的慍色，心想：唉！原本出來吃個冰沙，再吃一點甜品，應該是很快樂的，卻由於這煩人的共享單車，使我羞愧難當。現在，我真想變成一位魔術師，把這些單車全部變成空氣，才能一解我心頭之恨。

接下來，當我們路過一個偏僻的小路時，看見了一堆共享單車被堆在了小路口，有橫的，有豎的，有斜的，這時共享單車讓我們看上去就像一堆無用的垃圾，失去了它們往日的“威風”。這時，妹妹一臉疑惑地看著我，問道：“這些共享單車怎麼和垃圾一樣被堆在了這漆黑骯髒的小路之中？”“因為它們太多了，”我意味深長地說，“這些共享單車的生產廠家為了相互搶生產權，會大量地生產自己品牌的單車，也正因為如此，讓許多正規的賣車行越來越少。”

說著說著，我更加羞愧了。現在，往日的一切幾乎都變成了共享的，讓我不禁覺得“共享危機”正在悄悄來臨。

一節收穫頗多的課篇18

國小五年級作文 ,722字

當今社會，工作愈來愈難找，好不容易找到了，也不能讓自己的實力淋漓盡致的發揮出來。學校為了讓我們長大找工作時不發生這種情況，為我們開設了一節職業啟蒙課---參觀凱賓斯基，並與管理人員互相交談。

我選擇的是財務，因為媽媽以前就是幹財務這一行的，所以我對這行很感興趣。

剛入大門，那豪華的氣派便令我讚歎不已。之後，一位姐姐帶我們參觀了這裡的所有設施。每到一個地方，我的視野便開闊一些。參觀完畢後，我明白了什麼是真正的豪華。

3點半，我們開始和每個人所選職業的總管交談。與我交談的是一位香港的伯伯，他是酒店的財務總監。

在他自我介紹之後，給我們講了一下他的創業經歷。雖然他的普通話我有時會聽不清，但從他的言談舉止中，我能看出他是一位紳士。

之後，我問了他一個問題：得擁有怎樣的學歷才能到財務部工作？

他告訴我們：“首先，英語得特別好！其次，每天要讀很多的書。以前我上班時，每天得讀三四本書，長見識；到了後來，我所收穫的越來越多，別人說什麼，我都能用很精緻的語言與他們攀談、交流。最重要的，一定要好好學習，學習能使你的基礎知識十分紮實。有了這些，你就離你的理想更進一步了！”

言畢，我感嘆道：想要當一個財務總監不容易，得擁有豐富的知識及流利的英語。再看看自己，會英語的“冰山一角”、學習談不上極致，就覺得自己離理想不遠了！看看那些成功人士，我就無地自容了。從今以後，我要求自己，不能再粗心大意，不能再驕傲。這樣，我才能早日實現理想！

這次職業啟蒙課，我收穫頗多。我知道了如何才能當上財務總監，以及遇到問題怎樣處理；最令我記憶深刻的，是那位財務總監使我明白：要多讀書，好好學習！為祖國的明天而努力效勞！

我的校園有太多的回憶篇19

國三作文 ,580字

金秋十月，一眨眼我們在這所學校已經待了兩年了，還剩最後大半年的時間在這裡學習，在這裡成長。初三，是忙碌的一年，我總是在休息下來或空閒的時候想，在校園中，曾經經歷過的，發生過的一點一滴。仔細想想，剛入學時的我們，比現在還幼稚。現在回想過去，雖然記憶模糊，但有時仍會覺得自己當時的所作所為，是那麼的好玩。

記憶是什麼。可能有人會說，這是人生來的本能，會把發生過的事情，深深的刻畫在自己的腦海裡，而我覺得記憶宛若一個小故事書，記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬一失憶的人肯定很痛苦，因為不論之前的記憶的好壞，都已經不見了。你會感到周圍的環境是那麼的陌生。所以，記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。

就好比剛剛過去的運動會，在運動會開幕式上，我們初三女生作為鮮花隊，統一著裝，手捧鮮花。在進行曲中，走過主席臺，接下來便是初二與初一年級各班的演出。緊接下來運動會開始了，許許多多的運動健兒們在跑道上揮灑了汗水，我也不例外。雖然沒有拿到好的名次，但同學們都說我已經很棒了。

在這最後一次的運動會中，我們的奮鬥過，拼搏過。也算是為對初中的記憶錄中，畫上了重重的一彩，在以後的回憶中，也能是我記憶猶新。時間飛逝，日月如梭，在一天天的初三生活中，我們在學校的時間也在一天天減少。就讓我們把現在所發生的，所經歷過的，都刻在自己的腦海裡，讓這美好的回憶，都飄蕩在這腦海中吧！