失去寵物之苦相關作文20篇

失去寵物之苦 篇1

國小六年級作文 ,736字

我養過兩隻倉鼠——米糯和糯米,可他們就在幾周前死了。

我把他們放在一個籠子裡時,還記得他們是兄妹,所以每天一起睡覺、吃飯、運動,好得不得了。可有一年春天糯米(母)一直想把米糯趕出去,追著他咬,我只好把米糯放出來,可能是到發情期,公的不在母的旁邊才能生。第二天去一看,多了一顆顆“花生”大小一樣的東西,仔細一看,原來是生了小倉鼠!它們還沒有睜開眼睛,到處找媽媽。我趕緊給糯米住三層別墅、吃補品……可沒過幾天,小倉鼠都送人了。

還記得,姐姐來我家玩時,最喜歡讓米糯和糯米滾球,也就是把倉鼠放在一個專門滾的球裡,讓它們自己行走。剛開始他們搞不懂這個晃來晃去的東西是可以控制方向的,後來就越走越熟練,可以從客廳跨越種種障礙來到陽臺了。

還記得,我買興大發給糯米買了一團棉花,過來幾分鐘就被它做成小屋了,它先拉一小團棉花做床,再拉大團的當房頂,之後給它買了個小木屋,它就用棉花鋪滿裡面。它吃東西很挑食,維生素從來都要餵它才吃,每次放食物進去,它都歡歡喜喜地跑向食盆,把最愛吃的瓜子、玉米、小魚乾……一個勁地往腮幫子裡塞,回到窩裡慢慢享用。

可這兩隻陪伴我多年的小倉鼠卻在幾周前去世了,對我打擊很大,原來兩條鮮活的生命就這樣離我遠去,媽媽說它們是老了,也是,它們牙齒都黃了,行動也沒有以前敏捷了,也不愛運動了,可我每天看見空空的鼠籠和它們生前最愛咬的蘋果枝,就會回想起以前的快樂時光。媽媽一直勸我扔了那些東西,可得到的回答依舊是:“不!”那些東西包含了我和小倉鼠的回憶,我永遠不會忘記,哪怕在某天理東西時發現,我也會馬上記起。本來我每天放學回家第一件事是給倉鼠餵食,可現在我拿起盒子才記起倉鼠已經不在了。我還把以前拍的倉鼠照設成了桌布,每次看手機都會想起它們。

失去寵物 篇2

國小三年級作文 ,1454字

蒼梧小學三(2)班王楚然

我家有兩隻小狗,其中一隻叫吉吉,我跟它非常好,只要我有傷心的事情,一看到吉吉,我就開心起來了。所以,我沒有一天是不開心的。

可是有一天,我清晨起來,看見媽媽從外面回來,我又看了看狗窩,卻沒看見吉吉那棕色的身影,我想:吉吉在哪兒?我問了問媽媽,“媽媽,吉吉在哪兒?我怎麼沒看見它?”媽媽幾乎含著哭腔對我說:“吉吉去世了。昨天晚上,吉吉爬到了衛生間,然後汪汪叫,把我給吵醒了,我下去看看發生了什麼,卻發現吉吉倒在衛生間裡……”聽了媽媽的話,我很驚訝。吉吉是我多年的夥伴,我們很親很親,她一走了,我就感覺心裡空落落的。

晚上我在床上睡覺時,腦袋裡浮出這個畫面,我不禁抱住被子,矇住頭哇哇大哭。淚水從我的眼眶裡流出,我不斷地用被子去擦眼淚。我感覺遠處的吉吉在叫,希望有人能幫它,但是,沒有人前來幫它。我傷心地想:吉吉呀,你在天上一定要過得幸福呀!

蒼梧小學三(2)班李格菲

那次流淚,是因為失去了三隻小倉鼠。那三隻小倉鼠分別叫:樂樂、開開、花花。

在倉鼠剛買來的時候,我特別喜歡它們。有一次我還把它們三個帶到客廳,把它們放了出來。它們一看自己的“地牢”打開了,就歡快地跑了出來,鑽進了被子裡!我找了半天才把它們找出來。我們又到溫室裡玩,我覺得樂樂非常喜歡這裡的含羞草,開開喜歡這裡鬆軟的泥土,而花花就喜歡這裡的花兒。

但是今天媽媽居然說要把我的朋友給放了!我大吃一驚,連忙問道:“媽媽,媽媽,您為何要把我的小倉鼠給放了呢?”媽媽無奈地說:“因為這些小倉鼠本應該在大自然裡快快樂樂地生活,卻被那些人抓來換錢。你覺得他們在這兒生活得好,還是在大自然呢?”我想了又想:“嗯,您說得對,它們確實在大自然裡生活的好。”“這才對哦,那我們去後花園裡把它們放了吧。”小倉鼠又一次出了“地牢”,但這次就再也不會回來了。

那天晚上,我躲在被子裡,小聲哭泣。我在流淚的時候非常懊惱,不斷責罵自己:“我為什麼要把它們放了呢?但如果不放的話,媽媽也受不了它們的氣味呀!”

就這樣我想了一晚上,第二天早上,我終於想通了。我應該把小倉鼠放了,因為我更愛我的媽媽呀。

蒼梧小學三(6)班武文博

記得那時我才三歲,天天吵著養寵物。一天,奶奶送給我一隻小狗,從此以後,我們便天天黏在一起,形影不離。誰知,災難卻降臨了……

一天晚上,哥哥和同學們旅遊回來後,在“叄拾陸號大院”吃飯。我和媽媽一路上有說有笑,遛著狗到了飯店附近,中間隔著一條斑馬線。因為這個時間行人、車輛比較少,我們就把“警長”的牽引繩鬆開了,讓它自由活動。

這時,對面走來了一條毛色金黃、眼睛雪亮的小狗。“警長”見了,出於對同類的熱愛,不顧一切地向前衝,和小母狗談情說愛。可是,小母狗對它冒著生命危險衝過來的表現絲毫不領情,還用它那小巧玲瓏的腳給了“警長”一記耳光,打得它頭暈腦脹,眼冒金星。“警長”趕緊跑了回來。就在這時,悲劇發生了……路上風馳電掣地衝來了一輛車,把“警長”撞得四腳朝天。緊接著,又駛過來一輛車,從“警長”的身上硬生生地壓了過去……媽媽緊緊拉著我的手不讓我過去。

綠燈了,媽媽趕快把“警長”抱了回來。這時的“警長”嘴角滴著血,已經沒有了呼吸……那一刻,我的心崩潰了。要知道,它可是我三年的玩伴啊!回想著我們曾經度過的快樂時光,我的眼淚直往下掉。

我們抱著“警長”回家時,天空下起了傾盆大雨,彷彿老天也被打動了,在失聲痛哭。就因為這事,我傷心了很久,現在想起來還會大哭一場。

至今,我仍然清晰地記得,那個晚上的天特別黑,下的雨也比平時大很多……

失去之苦 篇3

國小五年級作文 ,649字

別人可能認為我的這個痛苦是不值一提的,但對我來說卻無法淡忘。

我喜歡買娃娃,見到好的就買,我有一個缺點,喜新厭舊。但對於那個娃娃,我從沒有這樣,更沒有冷落過它,我喜歡叫它“土豆”。它是一隻泰迪熊,從我出生開始,就一直在我身邊,每天我都會對它說“早安!土豆”“今天你要穿連衣裙還是揹帶褲?”“早餐要一點土豆泥嗎?”我總會這麼對它講,我總有一種感覺,它聽得懂,它都會迴應我。

可能別的女孩子三年級就不會再喜歡娃娃了,我五年級時,我請一幫女同學來我家玩,他們一見我跟土豆講話就笑著說:“沒想到你現在還有玩娃娃的喜好啊!”她們走後,媽媽說:“你看別人都笑你了,五年級了還玩娃娃實在是太幼稚了,要不放起來別玩了。”我什麼都沒說。

後來有一天晚上,我聽見客廳傳來舅媽與表妹的聲音,我以為他們只是來玩的,所以就睡了,當我早晨起床時,土豆不見了。媽媽進來說:“不用找了,我送你表妹了!”我氣憤極了:“什麼?為什麼?”說罷,我將門關上了,那一天我都呆在房間裡,餓的時候吃點放在抽屜裡的餅乾。那一天,我再也不想見到媽媽,我開始恨起來,恨所有人。

從那以後,我總會想起它的樣子,幻想它還在我身邊。還會通過表妹的微信來了解“土豆”的情況,有很多次我都懇求妹妹把土豆還給我,她總不情願說:“它在我這很好,我沒準備送回去!”每次期待土豆歸來,卻一次次迎來失望。六年級了,我還是不斷地發給表妹問情況,可能是因為她在北京學業重,比賽多,沒時間沒精力回吧。

在沒人的地方,我經常會為土豆哭:“從此我不能再見到你了,你現在過得好嗎?”

不失人情血性,方為萬物之靈 篇4

國三作文 ,1070字

一生二,二生三,三生萬物。而人類作為萬物之靈,自進化開始便向食物鏈頂端爬去,但如今,因為科技的發展,人工智慧大潮對人類的萬物之靈地位虎視眈眈。在此背景下,現任蘋果公司總裁庫克卻不擔心這種情況,唯獨擔心人類反而像計算機一樣思考,失去價值觀和同情心。在我看來,人類能被稱得上萬物之靈,是因為人情和血性,若失去了這些,自然就稱不上是人類了。

世間萬物,將人類與其它物種區分開的是什麼?是人類獨立的思考判斷力和價值觀,我認為這便是人情和血性。這種血性是理性和感性並存的方式,是一種超乎法律與教條的人文情懷,是一種不同於任何生命體的靈氣。

正是因為人類擁有人情血性,人間才稱得上是複雜的人間。這種人情是無神論者的教條,周國平在他的作品《守望的距離》和《精神家園》中多次體現,不論是不是宗教徒,信仰是十分重要的,它決定了這個生命體的存在方式和地位。舉個例子,自古代羅馬帝國開始,法律體系和其內容便不斷地更迭修訂;這不是人工智慧的程式修復,是切實地根據人文道德和價值取向而做出的補充和修繕。不僅如此,在日本等國家,法庭上設有陪審團,在判刑時起到了重要作用,這樣的陪審團也是人們血性和價值觀的產物,可見法律都因之而改變。人間也正因為這樣的人情,使社會在不同價值判斷下流露出的世間冷暖與人間百態。

如若失去了這般血性,那人生便像是無聲默片,失去了靈氣與悲喜。冰冷機器的運轉無疑會替代徒有虛名的生命力的跳動。失去血性的一個人,會變成坐擁數套房產卻聲稱沒錢在網路上尋求捐款為女兒救命的豺狼虎豹;那麼失去血性的一群人會變成引起恐慌和變亂的恐怖分子;那失去血性的社會和世界呢?失去價值觀的一個人,會變成身出名校而不心繫國家與民族,徒為自己利益而放棄思想的賺錢機器;那麼失去價值觀的一群人會變成侵蝕國家的貪官汙吏,會變成犯罪累累的亡命之徒;那麼失去價值觀的社會和世界呢?人類社會中,萬物之靈的靈氣若是消失了,那麼科幻電影中的滅亡之日會不會成為現實?

法律視人性為修訂條件;諾貝爾獎視人性為頒獎條件;人類更應視人性為存在條件。老舍曾這樣看待人類生活“有光有影”、“有悲有喜”;二戰後戰敗國士兵懺悔自己“無人道主義”的殺戮;漢字拼成的句子因為不同的感情而衍生出成千上萬種理解……這樣的例子不勝列舉,難道這些是所謂的人工智慧所能替代的嗎?我想不是的,這一切正是人類作為萬物之靈才擁有的血性和人情,使之變得不可替代、無法替代。

唯有萬物之靈,唯有人情血性,才能使人工智慧中的黑白剪影,變成帶有情感和故事的花地,變成有生命力躍動的草原,變成有溫情的極地,變成溫柔溼潤的森林小溪。

失去之前珍惜 篇5

國二作文 ,744字

時光如同飛逝而過的齒輪,總會帶走不該帶走的人,有些人,走著走著就散了,不要直到失去才懂得珍惜。

—題記

他一把扔下書包,說道:“這個家,我再也不回了。”摔門而出。“砰”的一聲,代表他和這個家沒有任何關係了。母親本起身想攔住他,可是他的父親沉聲怒道:“讓他走。”母親只得作罷。“我現在自由了,不再受到壓迫了。”他心想,可他沒看到,當他摔門而出時,他的母親一直咳嗽,甚至咳出了血,人,像是蒼老了幾十歲。

經歷了幾年風霜和艱辛,他徹底領悟了這世界的殘酷,他的父母,才是他溫暖的避風港,為他避風,為他擋雨,些許莫名的悲傷縈繞在他的心上。

他終於又回到了那個家,高樓大廈包圍著那棟小小的房子,那房子顯得落魄無光,修補的裂紋隱約可見。他慢慢地移向那座房子。令他驚異的是,房子的門沒鎖,而是虛掩著。

他飛快地跑進屋子,看見他父親背對著他站著,他的父親已經謝頂了,頭上僅剩的幾縷頭髮也光彩不再,被時光染成灰白色,背影不像原來那樣挺直高大,而是矮小消瘦。

他心中不知是什麼滋味,輕柔而生硬地喊道:“爸,我回來了。”他的父親轉過頭,那紋路已蔓延上了額頭,眼泡浮腫,兩個黑眼圈刻在臉上,眼球濁黃,布著一層又一層血絲,不再神采奕奕,眼角含著淚,全身顫抖著,嘶啞的嗓子發出幾聲有如烏鴉叫聲的聲音:“你,終於回來了。”

他輕輕地抱住父親,低聲說道:“是的,我回來了。母親呢?”“她…她…她走了。”“走了,去哪裡了?”他疑惑地問,轉頭向四處看,米後黃色的四壁中,一抹灰白格外刺眼。他不禁朝著那個方向,跪了下去,淚珠一滴滴淌過他的臉,那抹灰白是他母親的遺像。他嗚咽著說道:“樹欲靜…而風不止,子欲孝…而…親不在…不…在。”他感激他的父母賦予他生命,也感激這個社會逼迫他回家,只是遺憾,當他明白時,母親已不再。

那一刻我懂得了失去之美 篇6

國三作文 ,1181字

那個晚上,窗外的風捲入房間,風鈴被吹得“叮叮叮”響,我的手裡掖著那張“千瘡百孔”的數學試卷,儘管被子很溫暖,可依舊溫暖不了我的冰冷的心……

自從開學以來,我就因為數學基礎不紮實,而飽受初中數學之苦,為了數學,我不得不放棄各種娛樂機會,掌握一切時間練習做題。可是灑下汗水,哪有那麼快長出果實呢?班上的幾個“神人”,既是學校核心幹部,成績又很優異,她們在數學上根本不需要花很多功夫,還有時間報名參加學校各項活動,比起他們來說,我慌亂不堪,感覺門門不如他們。我很苦惱:“憑什麼呢?為什麼我總是躲在角落裡的那個灰姑娘呢?”一想起小學那被全校老師捧在手心裡的寶,如今卻淪落如此時,我就有數不盡的失落與心酸……

每天,我都活在自卑裡,不管做什麼,都很害怕,生怕這件事情沒有做的完美,生怕那件事做得不如別人,是的,我因為失去了外在的光環,而一點點失卻了自信。

好在我從小就養成了閱讀的習慣,讀書是我生活的一部分。儘管初中生活很累,但我不會忘記去圖書館去淨化自己狂亂的心。同樣是一次考試失意之後,我去了圖書館,開啟閱讀之旅。無意中看到一張圖書推薦卡,我順手將它拾起,正想交給圖書管理員時,我無意中瞄到了一排字:“不斷地失去,然後變得無所畏懼!”不斷失去,無所畏懼,這句話讓我心頭一震,重重地擊打著我的內心。白紙上印著的那一行褪色了的字,卻在我眼裡變得如此清晰,好像發出了金光,吸引了我的眼球。此刻,彷彿世界都沒有了聲音,只有那句話,在我耳邊反覆地敲擊,悠悠地迴盪!

歷史畫卷慢慢開啟—司馬遷失去了男人生理的尊嚴,收穫的是千古之絕唱的《史記》;海倫凱勒推動了聽覺和視覺,收穫的卻是文學上的高深造詣;岳飛推動君主的信任,卻用忠貞換取了史冊上的永垂不朽……雖然我推動了暫時的光環,失去了大家對我的那些豔羨的眼神,但我知道了山外有山同,人外有人,我知道了自己別人的差距。從此,我就得奮起直追!

之後我也不那麼求勝心切了,掌握好所學的東西,並強化小學示過關的數學,用勤奮和堅持,在數學上收穫了自信與成就感。每一次考試,我看到的也不再是那個表面的成績了,而關心的是錯在哪裡,是否將這個題型過關了。慢慢地,我的數學在穩步上升,心裡也沒有那麼急躁了,總是沉著對待每一次考試,更重要的是,我學業會了祝福那些優秀的同學,將那些隱隱地嫉妒心慢慢收拾起,我也不再在乎那些外在的榮譽。

每一天,我似乎都在進步,開學時的那些失去,又算什麼呢?當我再次想起那句話:“不斷地失去,然後無所畏懼”,我領悟到了,我失去的是一些榮譽,可收穫的卻是心態!我失去了外在的光環,卻獲得了內心的寧靜與淡定。是的,正是因為有了好的心態,我無所畏懼!

那一刻,我懂得了失去並不可怕,失去是為了更好地獲得!如今,面對失去,我已經無所畏懼!正是這樣,我如今已經完全適應了緊張的初中生活,我可以從容面對生活中一切的不如意!

遺憾也美之在失去中成長 篇7

國一作文 ,743字

“君子之交,其淡如水。”身邊總免不了會有那麼幾個人在一個不太合時宜的時候離你而去。但每一個離開,都會讓我好好反省自己,藉著這份遺憾,期待每一個更美好的自己到來。

一次,小學時玩得最要好的一個朋友沒有再理我了,而我連為什麼都還不知道。我嘗試著約她出來玩,但她沒有一次答應,每每提到,都在迴避我。看著她在朋友圈中新發的動態,動態中那新交的一堆朋友,看上去都十分和諧。而在我看來,有說不出的無奈與不甘。我明明是比她們與她要好的,可現在她們享受的這些快樂也正是她曾給予我的,我想知道離我而去的原因。

到了後來,她實在覺得應當跟我說清楚,便打了個電話給我。當時我有多驚訝,後來就有多難過。我小心翼翼地“喂”了一下,她那邊並沒有說話。我們都沉默了好一會兒。我實在被這沉默攪得十分不舒服、不耐煩,便打算直接掛了它。這時,她開始慢慢地自顧自地說了起來,她說:“你的性格太過古怪了,我很難接受那個時而樂觀時而消極的你。有時的你太過強勢了,什麼都要爭,這令我很不滿。我也不怕跟你說清楚,我不喜歡你這個樣子很久了!”

我聽著她在電話中時不時地怒吼、咆哮,開始認真地反省自己的樣子。是啊,強勢、消極,這些大概就是我的缺點吧。我思考著我的消極情緒曾給多少人帶來了負面影響,認真算了下,大概也超過五個人了吧。此刻的我恍然間驚醒,試圖去挽回這位朋友,但同時也清楚地知道,晚了。

挽回不了,那就向它告別吧。我更應該藉著這份挽回不了的遺憾,使自己變得更加充實。她的離去讓我明白了自己一些很大的缺陷,這將令我在生活中變成一個人們並不欣賞、喜歡的人。我開始好好地磨掉自身上的銳氣,剔掉那些帶刺的根兒,有了這些,我才能遇到現在身邊這些如此溫柔的人。

感謝這份遺憾,它令我不再那麼計較過去,珍惜當下,努力使自己更好。遺憾,也美。

記寵物動物園之行 篇8

國小六年級作文 ,768字

5月26日,我跟隨蕭報小記者團去了臨浦的孔家大院,那裡有一個寵物動物園。動物園裡有許多的動物,有一些十分常見,有一些平常很難見到。比如:猴子、小兔,小貓,小狗,還有梅花鹿等各種小動物。

就說那裡的小雞吧,各式各樣,多資多彩。有七彩山雞、蘆花雞,鬥雞。七彩山雞長得十分美麗,尾巴就像一條彩虹;蘆花雞,他全身都是灰色羽毛,還有非常多的斑點。鬥雞長得比所有雞都要高大很多,有一些脖子上的毛都沒有了,估計是長期打架給打掉了。管理員帶我們看了鬥雞的比賽表演。鬥雞進了比賽場地,但是它們一動也不動的,就算是管理員給它們吃米,給它們吃小龍蝦,它們也還是一動不動。或許是第一次看見了我們這麼多小記者來看他們打鬥,所以他們有點害羞,才不打鬥的。這就叫呆若木雞吧。

我們還看見了梅花鹿和在同一個籠子裡的一些小羊。這些小羊看見我們要給它草吃,立刻跑過來把腳搭在籠子的杆子上,向我們索要美食。旁邊的籠子裡還有一匹棕色的馬,馬可比我們想象要大的多,它不僅身體大,食量也特別的大。我給它一把草吃,它一下就吞下去了,我想:狼吞虎嚥也不過如此吧。

我們又來到一個水池邊,水池裡有許多紅色的小金魚。正當大家在觀賞小金魚的時候,一個黑影出現突然出現我們眼前,這傢伙長得像一輛全副武裝的古代戰車,全身長滿了尖刺,還有一張令人生畏的強壯的嘴。其實這是一種叫做鱷龜的烏龜。

穿過池子旁邊的一扇門,我們看見了一些古老的農業設施。有一個叫做水車的澆水裝置。水車需要人力,把水抽上來,再用來灌溉田野。我們還看到了一件奇怪的用稻草做的衣服,原來這個叫做蓑衣。我們還看到一個圓圓的,有兩塊石頭組成的東西,原來這個叫作磨。這些東西是老祖宗們勞動智慧的結晶,它們跟之前看到的小動物們一樣,都跟人類的生存息息相關。

動物是大自然的小精靈,我們保護小動物也是保護我們的環境。人與動物應該和諧相處。

我嚐到了失去朋友的痛苦 篇9

國一作文 ,644字

四十多天前,我和他還是無話不說的好朋友。經常放學一起走、週末一起玩,我們之間的關係讓許多人羨慕。可是不知為什麼,他突然不理我了,我們的關係像過山車一樣,一下子從最高處跌到了最低處,他和我似乎也不再是朋友了。

放學的鈴聲響了,我不再有往常的那般喜悅,反而還有一種說不出的難過。很快,我就從放學的隊伍中走了出來,獨自走向那條小巷。

那條小巷是我和他每天放學回家的必經之路,我們在那裡一起開過許多玩笑、唱過許多首歌、吃過許多零食。而如今,空蕩蕩的小巷內,只有我孤零零的一個人。

我一步一步地踏在小巷的地磚上,地磚照舊發出了“咚咚”的響聲,但我聽後卻沒有以往那樣清脆,相反,是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過了一個畫面——我在他繫鞋帶的時候跟他開了一個玩笑,我說他喜歡一個女生。他聽後,停止了繫鞋帶的手,站起身來,原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即,他一聲不吭地走了。難道是因為這個玩笑他就不理我了嗎?我不想再思考下去了,或者說我不願接受這個理由。他應該知道我只是跟他開個玩笑而已。

我繼續走,忽然,我的腦海中浮現出了兩個背影,他們勾著肩,搭著背,有說有笑地在古老的地磚上跳著歡快的舞步。這時,寒風一吹,我一哆嗦,他們的背影就消失得無影無蹤了。

不知過了多久,我走到了小巷的盡頭。我轉過了身,把整個小巷掃視了一遍,希望能看到他熟悉的身影。然而,小巷內除了一棵枯黃的小樹,空無一人。

我走向家的腳步越來越沉重,心中無法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。

失去之後方懂珍惜 篇10

國小五年級作文 ,511字

我最珍貴的是成功,可那一次,我失去了一個唾手可得的機會。

記得那是一個陽光明媚的下午,我們班鴉雀無聲,因為我們正在進行著一場數學考試。

試卷剛發下來的時候,我稍微看了一下題目,差點就一蹦三尺高,這張試卷實在是太簡單了!我提起筆,三下五除二,就把試卷給寫完了,再仔細一看手錶,哈,才過了十五分鐘。我東瞧瞧,西望望,別的人都還在奮筆疾書呢!還是我聰明。我不禁昂起頭,一副打勝仗的模樣。見時間還早,我便玩起了橡皮和直尺。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,我把試卷給交了上去,胸有成竹地等待著那個鮮紅的一百分。老師的速度真快,下午就把試卷交給了我們,我一看,只有90分,在班上還排不到前二十。我張著嘴,一臉驚訝,整個人就像一隻洩了氣的球一樣,癟了下去。我十分後悔,如果當初不那麼盲目自信,不那麼自以為是,我現在應該也不會這麼悲慘吧!我的耳邊彷彿又響起老師、同學、父母對我的忠告。可是世界上不賣後悔藥,這是我自大,驕傲,一意孤行造成的。

我收好試卷,也暗暗下定了決心。我努力學習,上課認真聽講,不再目空一切,終於,“成功”又來到了我身邊。我想:我以後不能再驕傲,不然定將再次失去成功。