學會行善相關作文20篇
我學會了善良 篇1
國小五年級作文 ,421字7歲那一年，我有個朋友，他叫靈靈，同學們都不願意跟他玩，因為他常常帶一些稀奇古怪的動物來學校，還經常對著它們講話，在同學們眼中，他是一個像傻子一樣奇怪又挺害羞的人。
他沒有什麼朋友，除了我因為喜愛動物跟他交往之外，他的朋友就是一些小動物。
8月的秋天，他約我一起出去玩，我答應了。
天氣涼颼颼的，枯黃落葉打著旋兒飄下來，冷風灌進我的衣袖。靈靈興高采烈地拉著我的手，我們往前走著，誰也沒留意腳下。他忽然蹲下來，用手託著我的腳，然後迅速把一隻受傷的小鳥救了起來。“呼，好險。”他擦了擦頭上的汗，看著我不以為然的樣子，說道：“它雖然不是人，好歹也是一條生命啊！”看著我嫌棄的表情，他開始著急了，他又跟我講了許多關於動物的事，直到我臉上的表情變成信服的。
當我們還在認識動物，他已經在看紀錄片了，他對動物的熱愛，遠遠超過我們，一個人如果連對動物都那麼善良，又何況是人呢？
經過這件事，我學會了善良。
學會友善待人 篇2
國三作文 ,938字善良的心就是太陽。——雨果
友善，是春天的陣陣花香，飄進了心靈的搖籃；友善，是夏天的綿綿細雨，滋潤了龜裂的心田；友善，是秋天的絲絲涼風，拂去了心靈的塵埃；友善，是冬天的縷縷陽光，融化了心靈的堅冰。托爾斯泰說：“如果一切皆善，就一切皆美”。
一個冬日的午後，靜得讓人犯困，內心升騰起一縷縷柔意，窗邊，許多纖細的塵埃在陽光中凌亂飛舞，共同醞釀著一個靜謐祥和的夢……突然，一陣不和諧的音律打破了沉寂，遙望而去，是兩個熱血少年正在進行一場激烈的口舌之爭。兩個人爭得面紅耳赤，互不相讓，彼此瞪視著對方，矛盾一觸即發……最後，是我帶著滿腔的怒火，憤然逃離。
回到家中，母親見我神色不對，便擔心地問：“發生了什麼事？”我也不想隱瞞，隨即一五一十、重頭到尾地把事情的經過傾倒而出。媽媽聽了，語重心長地對我說：“兒子，這樣做是不對的，不應該因一件雞毛蒜皮的小事而引發口角之爭，我們應該學會善待他人，態度友善……”我聽後若有所思，是的，我不應該和朋友爭吵，態度如果和緩、友善些，或許就可以避免不必要的矛盾衝突了。我不能因為一件小事就失去我的友情，因為友情是天堂，沒有它就像地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。
第二天，我微笑著叫他出去玩，內心希望他能忘掉昨天的不愉快，當我以友善的態度向他道歉時，他笑了，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開了嘴兒，接受了我的歉意，於是我們冰釋前嫌、和好如初。
通過這件事，我深刻地明白了：生活中的待人處世就像照鏡子一樣，當你滿面春風地望著鏡子，鏡中人也會示以微笑；當你憤憤不平地望著鏡子，鏡中人也會怒視著你。因此，學會友善待人，你將會收穫更多的微笑。
讓我們從身邊小事做起，友善待人，讓笑盈盈地面孔不再陌生，讓溫暖的陽光照亮心靈，友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。友情在我們的生活中，就像一盞明
燈，照亮了我們的靈魂，使我們的生命多了一點點光彩。
生活中應該學會友善待人，這是一門藝術，更是一門學問，當你學會友善待人時，你就會發現，生活中陽光普照，每一天都是新的。
學會感恩——真善美伴我行 篇3
國小四年級作文 ,677字我們要學會感恩，感恩是一種知恩圖報；感恩是一種美德；感恩是一種善行；感恩是一個永恆的話題。學會感恩才會使世界變得更美好。
史蒂芬霍金本是一位物理學家，卻在身患重病之際，僅靠三根手指敲擊鍵盤，成就駭世偉作—《時間簡史》，是什麼支撐著他，讓他完成這篇長篇鉅作的呢？史蒂芬霍金給我們的回答出乎意料卻又在情理之中：“因為我有一顆太陽般的感恩的心，我才會有前進的動力。”正是這種感恩的力量，史蒂芬霍金才能為我們留下這麼珍貴的財富。
需要我們感恩的人太多，有孜孜不倦的老師。老師像雨點似的滋潤大地，把自己的身心的都獻給了大地；老師像太陽般地照亮黑暗，默默地奉獻著自己的每一道光輝。老師給予每一位學子母親般的關愛，是每一朵祖國花朵的園丁，是那個一直默默奉獻的人。我們對老師要心存感恩。
需要我們感恩的人太多，有為我們日夜操勞的母親。母親像哺育小草的大地，像提供氧氣的樹木，像為樹幹吸取養分的根……母親總是那個為我們遮風擋雨的人。俗話說：母愛可以拯一切。有母愛的人應感到幸福，我們對母親要有感恩之心。
需要我們感恩的人太多，有頂天立地的父親。父親就像一座大山，保護著大樹和小草；父親像泉水，解去我們的飢渴；父親像黑夜的燈塔，為我們指引著前進的方向。正是因為他的高大威武，他的英勇有擔當，才給了我們一個如此和諧美好的生活環境。父親是我們一生值得尊重和需要感恩的人。
世人都說“滴水之恩，當湧泉相報”，感恩不分大小、輕重，就算是一句簡單的“謝謝您！”，也承載著我們那份真誠的感恩之心。讓我們學會感恩吧，去迎更美好的明天！
學會詩意地行走 篇4
高二作文 ,835字我們要學會詩意的行走，行走於這“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的汙濁塵世，卻只留詩墨淡香，沁人心脾。
沒有易安居士那“這次第，怎一個愁字了得”的憂傷，亦沒有柳三變“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的悲哀，她如白蓮般綻放於世，詩意的存在於國民的回憶中，她便是國民才女林徽因，一百多年前，在那個蓮開的季節，她降生於杭州，這座詩意含蓄的城，因她的到來而被秋月春風滋養，又被詩酒年華的故事填滿。每每想起林徽因，總是在人間四月，春水煮茗，桃柳抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。她詩意的行走在塵世間，只留下清竣但卻溫和的氣息。
她沒有張愛玲的凌厲，沒有陸小曼之決絕，亦沒有三毛之放逐。她調配煙火恰到好處，生命不驚心亦不招搖，她不曾帶給別人粗礪的傷害，亦不曾被別人所傷。如此柔婉堅守，詩意而又真實，她詩意的行走著，讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
學會詩意的行走，無需濃烈相守，只求淡淡相依。
花開花落，風雨如晦，一位翩翩濁世佳公子，漸漸清晰，緩緩向我們走來，他是滿清第一詞人，國初第一詞手，他初入中原，未染漢人習氣，他有一個充滿詩情畫意的名字：納蘭容若。納蘭，三百年間，一位傾倒眾生的奇男子。“此恨何時已！滴空階，寒更雨歇，葬花天氣。三載悠悠魂夢杳，是夢久應醒矣。”髮妻亡故，以詩代語，縱然是悲傷，都要是詩意的存在。他詩意的行走在紛繁濁世，自有一派清絕氣韻悠然而生，引人慨嘆。
那輕裘緩帶不鞋而屐之嵇康，詩意的行走，生命將終亦留下《廣陵散》之絕唱；那隱於西湖之畔的林逋，梅妻鶴子，詩意的生活，留下吟梅絕句；“採菊東籬下，悠然見南山”之陶淵明……在天地之間，他們學會詩意的行走，隨心所欲。
亂世凡生，有誰可以在刀刃上行走而毫髮無傷？有誰可以深陷泥淖中做無暇美玉？許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在歲月背後，忘了自己當初想要什麼，如今得到的又是什麼，與其如此，倒不如詩意的行走，隨心而行，自在生活。
學會詩意的行走，做一個詩意的人。
我學會了騎自行車 篇5
國小五年級作文 ,663字前一陣子，我發現了一種既好玩，又鍛鍊身體的東西，那就是自行車。於是，在我的苦苦央求下，爸爸媽媽為我買了一輛自行車。並且迫不及待找時間去學習騎。
週六下午，我寫完作業，便帶著愉快的心情和爸爸媽媽來到小區裡。因為小時候我騎過帶輔助輪的那種兒童自行車，所以我認為騎這種車子也難不倒哪去。我對爸爸媽媽說：“你們看好了，我現在騎上就能走。”可當我坐在自行車上時，剛才還把自行車不放在眼裡的我差一點就摔下來了。幸好我眼疾手快，站住了。
我面子過不去，便說：“剛才是我故意的，我這次來真的。”我再次坐在上自行車，這次總算坐穩了。但我想把腳放在腳蹬子上時，卻比登天還難。當一隻腳放上去時，另一隻腳連抬起來都非常困難。車子就像不聽話的娃娃一樣拐來拐去。我認輸了：“好吧，我服了。老爸，你教教我吧。”
老爸坐上來，之見他輕鬆地把腳放在腳蹬子上，不慌不忙地蹬了起來，把我搞得目瞪口呆。“咋樣，我厲害不？”老爸得意洋洋。“厲害、厲害，我跟你學吧。”
“首先，你要先坐穩。”“老師”講。“接下來，扶住把手，我扶著你。”我坐好，扶好，可還是重心不穩。幸虧老爸扶住了我。“我扶著你，你把兩隻腳放好，慢慢蹬。”我照著“老師”的指點，做了起來。就這樣，我和老爸慢慢悠悠地轉了一個下午，總算是磕磕絆絆能騎了。
晚上，全家人到電視塔的步行道去散步，我強烈要求帶上自行車。到了山頂，我自己慢慢找到了感覺，會騎了！而且越騎越熟練。一家人都沉浸在歡樂中。
通過這件事，我明白了，我們做事情不能逞能，不能不懂裝懂，要勇於向別人請教，還要勤加練習。這樣，才能真正做好一件事。
我學會了騎自行車 篇6
國小三年級作文 ,510字每一次回姥姥家的時候，都會看到表姐和表弟輕鬆地駕駛著那好像是被他們馴服的小馬一樣的自行車在公園裡遊玩時，心裡就非常羨慕，心裡還下決心說：“我一定要學會騎自行車！”
於是，我開始學習騎自行車。剛開始學的時候，我以為騎自行車很簡單，只要坐上去，用腳一蹬，車子就跑起來了。我就帶著這種心理坐上了車子，不料，就在我剛抬起腳來的時候，車子帶著人一起倒了。把我摔了個“頭破血流”。我灰心喪氣的跑回了家，嘟著嘴坐到沙發上，小聲的嘀咕著：“自行車怎麼這麼難學呢？早知道就不學了，我就不會被摔成這樣了。”媽媽好像聽見了我說的這句話，走過來語重心長的對我說：“做什麼事都要堅持，只有堅持，才能成功！如果每個人都覺得這件事有一點兒不順利，就不去做了，那麼這個世界上就沒有做成功的事。”我聽了媽媽的話，信心又回來了，就又跑去學騎自行車。
這次我按照媽媽說的技巧去做：雙眼目視前方，挺直腰板，左腳使勁地蹬著左邊的車蹬，藉助這個力量，右腳再迅速踩上右邊的車蹬，車子就聽話地跑了起來。按照這個方法，我反覆練了幾遍，騎得越來越快，越來越好！真是太好了，我學會騎自行車了！
我今天的收穫可真大啊，不僅學會了騎自行車，還懂得了“只要堅持，就能成功”的道理。
那一次，我學會了自行車 篇7
國二作文 ,677字每個人都有感動、自豪和欣喜的事情，我也不例外。
那年，我才上了小學二年級，那年的暑假我學會了自行車，雖然別人會認為騎自行車很簡單，但我卻不這麼認為。
我小時候很膽小，遇到一點兒小事，就不知所措。那一天我的同學出來了，起了一個小自行車很威風，因為沒有帶兩個小軲轆而看見我還帶兩個小軲轆而我還帶兩個小軲轆就隨口說：“都多大了還帶兩個小軲轆啊！”我很生氣，但也沒有辦法回口，只好走了。
回到奶奶家，我就“要求”讓爺爺卸了兩個小軲轆。爺爺很驚訝，因為我從來就膽小，今天怎麼那麼反常？我把事情告訴了爺爺，爺爺說：“同學有一點兒小摩擦是正常的。”但是爺爺還是聽我的卸了兩個小軲轆。
雖說怒火讓我了壯膽，但實際上我還是害怕的。我坐上去了，爺爺告訴我手要握緊，腳要踏上，身體不要往兩邊斜……我早就聽煩了，用力一蹬沒跑多遠就摔倒了。我坐在地上哭了起來，真是應了那句老話“不聽老人言吃虧在眼前。”但爺爺並沒有批評我，慈祥和藹地說：“只是碰到一點兒困難就退縮了？想當年我可摔了幾十次了！”我突然笑了起來，原來我也挺厲害的嘛！我都搜抖擻了精神準備再次出發。這回我可聽仔細了聽爺爺的話，但爺爺不放心，把著我。我再次蹬了一腳，這回我雖然差點又摔了，幸好爺爺把著我。我不斷嘗試，從正午一直練到夕陽西下，我已經能夠熟練地掌握了技巧，但騎起來還是有點搖晃，不過我已經心滿意足了。
我學會騎自行車了，我心裡可是甜滋滋的，很自豪，很有成就感。爺爺還誇我真厲害，比他當年強多了，我更是美滋滋的。
通過這次騎自行車，我知道了不管困難多麼大，但只要堅持就一定可以戰勝困難。這次騎自行車讓我終生受益。
我學會了騎自行車 篇8
國小三年級作文 ,599字在我的成長中，隨著我慢慢的長大，我也慢慢的學會了很多事情。比如：我學會了洗襪子，學會了洗餐具，還學會了打羽毛球、騎自行車等等，其中，給我印象最深的是學會騎自行車。
我八歲的時候，經常會看到一些大人和小朋友騎著自行車，來來往往，十分自由而輕快，那時我常常心裡十分羨慕地想：“他們騎自行車，騎的多麼熟練，多麼快活啊！要是我也會騎自行車，那一定是件非常美妙的事情。”於是我請媽媽給我買輛自行車，便開始了學騎自行車的快樂生活了。
騎自行車看似簡單，做起來卻是有些難的，開始的時候，我先騎上，爸爸扶住車尾，我握著車把好掌控方向，爸爸控制著自行車的平穩，然後我用力蹬起來，自行車照我控制的方向轉動起來了，但是每次只要爸爸悄悄地鬆開手，我連人加車就會歪向一邊，然後爸爸又趕緊扶住車身，這才平穩著繼續前行。如此幾次以後，我漸漸的明白，騎自行車控制方向是一個方面，重要的方面是控制好整個車身的平衡，明白這個道理，我主動讓爸爸鬆開車尾，自己摸索著來控制車身的平衡。每次摔倒，都是有些痛的，但我從沒退縮過，扶起車再騎起，再摔倒，再騎上。這樣，在摔倒幾次後，漸漸地學會如何控制平衡了，也同時掌握了手腳的協調方法，車子騎得越來越平穩了。從此我一有空就騎起自行車，自行車完全會按照我的掌控隨處飛奔著，快樂無比！
學騎自行車這件事告訴我：做任何事只要有端正的態度，堅持不懈的精神，加上踏踏實實的去做，你就一定會取得你想要的成果。
我學會騎自行車 篇9
國小三年級作文 ,595字我滿4歲生日的時候，爸爸給我買了一輛兩輪的自行車給我。我高興極了！就在這個暑期裡，我學會了騎自行車了。
我首先讓爸爸做了一個示範，只見爸爸跨上了自行車，右腳在地上往前蹬了幾下後就把腳踏在腳踏板上騎了起來，他屁股一扭一扭的，一會兒站起來騎，一會兒雙手鬆開手把椅。我羨慕得眼睛閃著光芒。爸爸拍拍胸膛說：“怎麼樣，厲害吧？”“太厲害了！”我高興地說：“我也要試一試。”
我迫不及待地上了車，沒想到坐都沒有坐穩就從車上摔了下來。我不甘心，生氣地說：“在這個暑假裡，不相信我天天學都學不會你這個“害人精”自行車。”於是我氣勢洶洶地上了車，小心翼翼地騎了起來。可是這自行車就是不聽指揮，像一個調皮的小孩子一樣。我明明要左拐，它卻向右走，我要向右拐，它卻向左走，我一心想讓它聽指揮。沒想到“砰”的一聲撞在大樹媽媽的身上了，我變成了四腳朝天了。我揉了揉屁股，說：“你這個“害人精”自行車，疼死我了，總是不聽指揮。”我心裡面想的是：唉！這麼難學，我還是放棄了吧…。
誰知爸爸走過來，說：“心急實吃不了熱豆腐的呀！”我聽了，覺得有些道理的，我就點了點頭，勇敢地站起來，心裡記著：有始就要有終，只有付出努力才會有收穫。所以我又一次騎自行車了，頭望前方，慢慢地騎著。不久，我可就是真的學會了騎自行車……
在這個暑假裡，我不但學會了騎自行車，還學會了堅持。
我還懂得了兩個道理：心急做什麼事都不做不成，堅持就是勝利！
學會堅持善於堅持 篇10
高一作文 ,1188字蜘蛛本是我最討厭的東西，然而它們卻在我家露臺上氾濫成災。每當我看到蜘蛛揮動著毛絨絨的長腿織網時，我總會咬牙切齒地去搞破壞，直到這灰色的小魔鬼慌慌張張地消失在綠葉間，我便覺得心頭一陣舒坦。
可是第二天，大大小小的網又爭相懸掛起來，像一把把透明的傘，迎著朝陽。大大小小的蜘蛛在網上爬行，似乎是把對未來的雄心壯志也一圈圈織入了網裡。我怒氣衝衝地用木棍三下兩下弄毀了它們的網，可是不一會兒，一張張嶄新的網又掛在我面前。我就這樣一次次地搗毀，它們一次次地重新織好，小小的身體裡似乎孕育著織不盡的絲，嫩弱的長腿似乎有使不完的勁，大鉗似的嘴巴倔強地張著。終於老天也看不慣它們這傻呼呼的習性，下起了一場傾盆大雨，我得意地望著它們。只見它們躲在葉片後面，頭探出來，仰望著遠天的一抹藍。我雖然看不見它的眼神，但它那堅定的模樣卻刺激著我的每一根神經！
我們在生命的暴風雨中翹首等待過嗎？許多人，就像這蜘蛛一樣，曾一圈圈快樂地朝自己的理想奮進，起初，他們很自信，對未來有著無限的憧憬，然而暴風雨沉重地打了下來，人類的木棍無情地毀壞他們的前途，當他們倦伏在孤寂裡卻看見無數象徵機會的小飛蟲卻沒有網來捕捉。萬念俱灰之際，有些人選擇了放棄，有些人堅持了下來。不願放棄的人飛快地織網，終於無數機會成為他們的囊中之物，幫助他們一步步走向成功；而那些放棄者依舊碌碌無為，那些被他們拋棄的網上卻懸停著無數的機遇。失敗的背後不就是成功嗎？成功和失敗就像兩顆相互吸引的星球，想要走向成功，永遠無法徹底不受失敗的引力，那裡有痛苦有悲哀，孤獨像冰冷的霧一樣籠罩著你，寂靜重重地坐在你的靈魂上。這一切的一切都像蛇的毒液一樣麻痺著你的神經，吞噬著你的能力，矇蔽著你的雙眼，讓你再也沒有勇氣對著自己微笑。啊！縱然是全世界對著你流淚也不要放棄微笑，縱然是希望握著你地手說：“放棄吧！孩子！”也不要輕易改變。丘吉爾曾經說過：“我的成功祕訣有三個：第一，絕不放棄，第二，絕不，絕不放棄，第三，絕不，絕不，絕不放棄！”是啊，絕不放棄，永不言敗，可以濃縮為“堅持”二字，在原則世界裡，成功除了堅忍的毅力，堅持到底之外，絕沒有捷徑。那麼，只要你一次次衝擊，一次次跳躍，就定能脫離失敗的引力，成功緊閉的大門定會為你敞開！
然而，當你所行走的是並不適合你的道路，或是被世人所唾棄的羊腸小道，這就像魚想到陸地上翻滾，鳥兒想到水底生活，猛獸改吃草葉一樣荒唐。假如沒有這個能力，就不能憑著幻想去走不適合自己的路，縱然你有超人的毅力，失敗也會向你投出輕蔑的雷電，成功會灑下憐憫的風雨。縱然你成功了，在成功的世界裡，你或許更多嚐到的是卑微的憤慨。
學會堅持，善於堅持。
雨漸漸停了，天空中傳來婉轉的鳥啼。蜘蛛紛紛忙碌起來，看著那匍匐在綠葉中的小小身影，彷彿湧動著一股純樸的詩情，我深深地吸氣，堅持的氣息讓我心曠神怡，也讓我愧疚不已，那一刻，我發現了詩意。
我學會了騎自行車 篇11
國小四年級作文 ,734字每當我看到小朋友騎著那漂亮的自行車，在小路上神氣地飛跑時，我就羨慕得不得了。於是，我決定讓媽媽給我買一輛自行車，在我的苦苦哀求之下。終於，媽媽在我過十歲的生日那天，我如願以償地得到了一輛嶄新的自行車。
在買車後的下午，我迫不及待的把新買的自行車推了出來，爸爸這是來當我的教練，教我學騎自行車。爸爸，見我一副興致勃勃地樣子。爸爸叫我稍安勿躁，要想學會學騎自行車。首先，你得弄懂自行車的結構。然後，爸爸慢慢地講了起來，講了許久，一會注意這樣，又得注意那樣，還有騎自行車的各個要領，這麼多太麻煩了。爸爸講了將近一個小時的時間，終於講完了。我也從爸爸的絮絮叨叨囑咐中解脫了。
爸爸還來不及說什麼，我已經快速的跑到自行車旁，坐到了駕駛的位子上，雙手緊緊地握住車把，腳踩在踏板上，緩緩地騎了起來。把爸爸的囑咐拋在腦後，忘得是一乾二淨。可惜的是，我還沒騎走，撲騰一聲，我就一屁股摔倒在地上了。我摸著摔疼了的屁股，我十分沮喪的走到爸爸的身邊。
爸爸看了我的樣子，幸災樂禍地說：“活該，誰叫你那麼著急的，這叫‘心急吃不了熱豆腐’，看來我還得扶你走兩步才行。”爸爸在後面扶著車，以防車倒。我按照爸爸開始講騎自行車的要領，緊緊地握住車把，一點一點往前走。心裡默唸著：“握穩車把，目視前方，心裡放鬆，保持平衡。”漸漸地，我找到了感覺，越騎越穩，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什麼時候已經鬆開了手。心裡一慌，這“叭嗒”一聲，我又摔了個四腳朝天。
我只好又從新按爸爸的方法，重新騎自行車，找到了感覺後，我在公路上慢慢的騎著，騎了一會才發現，我已經把車開了很遠了，爸爸被我遠遠甩在了後面，經過千辛萬苦，我終於學會了騎自行車。雖然，我開自行車不是很熟練，但總的來說我終於學會了騎自行車。真開心呀！
我終於學會了騎自行車 篇12
國小四年級作文 ,635字最近，我身邊的小夥伴都學會了騎自行車，看著他們天天騎著自行車，神氣十足地在我身邊轉來轉去，我羨慕極了。在我的再三央求下，爸爸終於答應教我騎自行車了。
星期天，爸爸帶我到商場買了一輛嶄新的自行車。一到家，我就迫不及待地要爸爸帶我去學。
我小心翼翼地推著自行車和爸爸一起來到廣場。爸爸扶著車子叫我坐上去。開始我很害怕，不敢上，爸爸說：“不用怕，我在後邊扶著，大膽一點，不會摔倒的。”在爸爸的鼓勵下，我雙手緊緊地握住車把，膽怯地坐上車座，把腳放到腳踏板上。“雙腳交替向下踩。”在爸爸的指揮下，車子在我的操控下，像喝醉了酒似的，艱難地向前走。不知怎麼回事，車子總是向一邊倒，要不是爸爸扶著車子，我早就摔倒了。“練習多了慢慢就會好的，不用怕，我扶著呢，不會倒的。”聽了爸爸的話，我的膽子也大了起來，漸漸地，我騎得越來越快。
就這樣練習了好一會，爸爸說：“你先自己練練吧，我歇會兒。”我一聽，心裡頓時害怕了起來，不敢騎了。“我這樣扶著，你永遠都學不會騎車，得靠自己，加油，不要害怕！”沒辦法，我只好硬著頭皮自己練習。剛開始，我蹬一下就下車停下來，然後再上去，蹬一下又趕緊下車，心裡緊張極了。慢慢地，我找到了一點點感覺，可以騎兩三米遠了。儘管我非常小心，可還是摔倒了，手上還劃破了皮，流了一點血。但我並沒有打退堂鼓，繼續堅持練習。漸漸地，我可以騎上八九米遠了。
後來，我又堅持練習了好幾天，終於學會了騎自行車。現在每天做完作業，我都會叫上我的小夥伴一起去騎自行車，那感覺真是威風極了！
我學會了騎自行車 篇13
國小四年級作文 ,542字我和小金魚的故事，要追溯到五年前的一個夏天。那是一個陽光明媚的下午，我和弟弟去白天鵝公園釣魚……就這樣三條小魚很有緣的來到了我家。
很快，我和小金魚產生了深厚的友誼。白天，我都會來到魚缸前，注視著可愛的小金魚，而小金魚們也從水中探出腦袋來，好奇地望著我，擺動著大尾巴向我“打招呼”。瞧，多麼可愛，金黃色的身體，又大又圓的眼睛好奇地打量著每一位夥伴。金黃色的嘴巴一張一合，像是在和我說話呢！夜晚，我都會給他們餵食，它們可神氣了，你爭我搶，生怕自己沒有搶到。我笑著對它們說：“哈哈，別搶了，每‘人’都有！”小金魚們彷彿都聽懂了我的話，一個個排好隊似的等候。瞧他們認真的樣子，真讓人忍俊不禁。
記得有一次，我出去時沒有給小魚們餵食，深夜回到家才想起來。我急忙跑到魚缸前，看著它們一個個探著腦袋，顯然是在等我。我急忙把魚食投進魚缸，生怕它們餓得太厲害，看著小魚們爭先恐後、狼吞虎嚥的樣子，我真是心疼極了。吸取了這次的教訓，每當出門時，我都會拜託家人幫我給這幾個小傢伙餵食，而小傢伙們也和我越來越“親密無間”！
就這樣不知不覺中走過了烈日炎炎的夏天、落葉紛紛的秋天、寒冷的冬天……我和小金魚們已相處了五年。小金魚給我的生活帶來了無盡的樂趣，無論是我開心或不開心的時候，它們都是我最好的知心朋友！
我學會了騎自行車 篇14
國小五年級作文 ,755字我十歲的時候，一次偶然的機會，在大路上看到大哥哥大姐姐們騎著自己喜歡的自行車向學校奔去。當時，一個念頭立即湧現在我的腦海中：如果我學會了騎自行車，等到上五六年級，經過學校允許，可以騎自行車上學。那時候就再也不用奶奶騎著費力的三輪車天天接送我，那該多好啊！從那時起，我發誓一定要學會騎自行車。
到了暑假，我纏著媽媽為我買了一輛自行車，媽媽經不起我的撒嬌，便只好答應。到了晚上，我們一家人便向賣自行車的商店出發。找了一輛天藍色的自行車，用了多少錢，我已記不清楚了。在那天晚上，我制定了一個目標：每天晚上，趁著清涼在家門口練習兩小時的自行車。媽媽自告奮勇地當我的教練。
剛開始，我以為練習騎自行車是一件非常容易的事情，可是，後來才發現不是這樣的。
晚上，當月亮和星星出來的時候，媽媽讓我帶著自己心愛的“寶馬”來到門前的空地開始練習了。首先，媽媽為我講解要領：雙手緊握車把，跨上車，兩腳撐地，接著要用力氣將車保持平穩的狀態，然後用腳踏車拐，車就自然而然地往前駛去。媽媽耐心指導著，她的眼神裡充滿對我的信任。她扶著自行車的後座，生怕我摔倒。我按照媽媽的方法練習起來。開始，自行車總是不聽使喚，我想向左，車頭偏向右，我想向右，它又偏向左拐。就這樣不知道摔過多少跟頭，曾經要放棄過，但是在爸爸媽媽的鼓勵下，又堅持了下來。果然，功夫不負有心人，經過二十幾天的刻苦訓練，我終於成功了！自行車成了我形影不離的“好朋友”。
在這訓練期間，我知道了堅持就是勝利；知道了功夫不負有心人；知道了父母的愛是無私、神聖而又偉大的。
光陰似箭，歲月如流。轉眼之間，五年級快要結束，到了六年級，我就可以騎著“寶馬”上學了，奶奶就可以在家好好休息了。這輛自行車飽含著父母對我的愛，我對奶奶的愛。
我愛我的“寶馬”！我愛我的父母！我愛我的爺爺和奶奶！
我學會了騎自行車 篇15
國小三年級作文 ,621字童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。
看到小朋友騎車灑脫的樣子，爸爸知道了，就給我買了一輛山地自行車。“走！我馬上教你騎車！”爸爸和藹可親地說。“這還用學嗎？一搭腿就上去了。”我自信地說。
一上車，自行車就像喝醉酒一樣東倒西歪的。“哐當”一聲，給我來了一個“人仰馬翻”！我摸著摔得生疼的腿，咬牙切齒地說：“我不信騎不了它！”爸爸見我牛勁兒上來了，忙說：“靖靖，騎自行車不能心急，先從溜車開始！”說著，爸爸給我講起了騎車的一些動作要領。原來學自行車還有那麼多學問。
在爸爸的幫助下，我開始溜車，速度越來越快，有一種“飛”的感覺。趁爸爸不注意的時候，我“飛身上馬”了，由於動作過猛，爸爸這個“大力士”也沒能扶住車子，將我摔了個“狗啃泥”！這下，我可沒有信心了，賴在地上不起來了。
“靖靖，摔了兩下，把那牛勁摔沒了？來，多摔幾次，你就學會了……”爸爸伸出粗大的手掌將我拉起來。我用袖子擦了把汗，又開始艱難地學起來。爸爸扶我上車，並不斷地提醒我身子要協調些，爸爸在後面扶我，我自信多了。我邊騎邊說：“老爸，你可得扶好，不然我會摔的！”回頭一看，老爸已經離我很遠了，我的手抖了起來。頓時，我耳邊傳來爸爸“協調，要協調！”的話音。還好我沒有摔倒。哈哈哈……我學會了騎自行車。
經過堅持不懈地努力，我終於可以熟練地騎自行車啦！今天，我不僅學會了騎車，還懂得了道理：“失敗是成功之母！”做事只要堅持不懈，就能取得成功。
我學會了騎自行車 篇16
國一作文 ,922字俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”凡事，只要下苦功夫去學習，一切皆有可能。
自行車估計每個人都見過並且也會騎，不知道你們學習騎自行車的時候是什麼感覺。在我看來想要一帆風順不大可能，關於騎自行車，那是烙在心底裡的印跡無法抹去。
有一天，我在小區裡轉悠，看到其他小夥伴們在一塊空地上飛快地騎著自行車在轉圈圈，那樣子酷呆了，我心生羨慕。於是到家後就到媽媽面前嘀咕：“媽媽，鄰居家的自行車可漂亮了，兩個輪子飛轉起來，美極了！我也很想騎呢！”在我的央求下，媽媽終於給我買了一輛粉紅的自行車。哇，可真是太好了，面對這“小粉紅”，我暗暗下定決心，一定要好好學，吃再多苦也得努力。
出發樓下，我已經迫不及待騎上去了。媽媽怕我摔跤，一開始，用雙手緊緊地扶著車後座，我忐忑不安地坐在墊上，試探性地用腳蹬了蹬，可是車子非但不前進，還在左搖右晃，要不是媽媽在“保駕護航”我屁股早就摔成八瓣了。在媽媽的細心、耐心幫扶下，我可以使車子前進了，於是驕傲地對媽媽說：“老媽，放手吧，我能行！”“哎呀，真的呀，那我可得放手了哦。”媽媽帶著驚訝的神情看著我，並放開了手。
我得意地往前蹬，在一個下坡處，可是一腳下去，車速突然快起來，慌了。“哎呀，媽媽！”在我的慘叫聲中，我摔了個四腳朝天。心愛的褲子也被劃破了一個小洞。媽媽追上來，看到我一臉傷神的樣子，突然哈哈笑起來。本來我並不生氣，可是媽媽不但不關心我還大笑，我怒了！
“媽媽！”我大聲喊，“我是你親生的嗎？我不學了，摔得痛死了！”
“就放棄了？剛才不是還挺得意的嗎？”媽媽開始高談闊論了，“是你自己說要學的，才騎一會兒，就不想學了？既然下定了決心，就要好好努力，做事怎能半途而廢呢。心急是吃不了熱豆腐的。雖然摔了跤，但是這算什麼呀，也算是給你一個教訓，人生要摔得跟斗可多著哩……”在媽媽的鼓勵之下，我站了起來，繼續我的自行車之旅。重拾信心，開始回到原點，一圈一圈……慢慢地練習蹬自行車。一個下午下來，手磨破了皮，腿也蹬酸了，可是我特別開心，終於學會了騎自行車。現在，我也算是騎自行車的“高人”了。
學習的過程時艱辛的，但是收穫之時卻是喜悅的。如同蜜蜂採花，尋找花朵，汲取花香，這一過程也是艱辛的，但是釀出來的蜜卻是甜的。
我學會了騎自行車 篇17
國小五年級作文 ,888字我的生活豐富多彩，每天都安排得滿滿的，有時吃過晚飯陪爸媽出去散散步，在無聊的時候看看心愛的課外書，有時寫完作業騎一騎我的自行車……其中，我最喜歡的就是騎自行車了。
暑假裡，你不知道我有多麼羨慕那些會騎自行車的同齡人，他們騎著車子在街道上“飛馳”，我都會把眼睛睜得大大的。他們迎著和風騎著自行車，車輪滾滾，風馳電掣，騎得多麼熟練、多麼瀟灑、多麼威風啊！於是，一個“學”的念頭在我的心中誕生了。我再三央求媽媽叫我騎自行車，剛開始她還不同意，但在我的死纏硬磨下，她終於屈服了。
一個陽光明媚的下午，我和媽媽把自行車推到一個空曠的地方，我看到幾個小學生騎著車子從我眼前“飛”過，我恨不得插上翅膀，像他們一樣嫻熟地馬上就學會騎自行車。
誰知，騎自行車可不是一件容易的事。一開始我心裡害怕極了，推著車子手腳都發軟，總是膽戰心驚，砰砰的心跳不止。媽媽把車子的座子調到最低，讓我先坐上去，兩腳放在腳踏板上，她兩手扶住車後座，教我兩眼目視前方，手握緊車把，兩腳用力使勁往前蹬。我按照媽媽的方法弓著身子用力，屁股左一扭右一扭的，車子也隨之左晃右晃，一會一個俯衝，一會一個急剎車，一會又來個急轉彎，媽媽顧前顧後，也跟不上我的千變萬化，累得上氣不接下氣，叫苦連天。就在我漸入佳境的時候，媽媽悄悄地鬆開了手，還沒有騎出幾米遠，我好像感覺到媽媽沒有跟著我，心裡一慌，車子左一晃右一搖的……只聽媽媽大喊一聲“注意把握住方向！”話音剛落，我還沒反應過來，就摔個屁股開花啦！
晚上，媽媽輕揉著我摔痛的屁股，問我還想繼續學嗎，我一骨碌身爬起來，拍著胸脯說：“好男兒是不怕摔的，我一定能學會的！”媽媽讚許地說：“好兒子，媽媽支援你！但你要掌握方法和技巧，做事要用智慧。騎車的時候，眼睛一定注視前方，扶穩車把，坐穩當，用力要勻，保持車子的平衡，這樣很快就能學會騎車了。”
第二天，我不顧摔痛的屁股，又推車練習，一邊用心騎車，一邊用心揣摩媽媽的話，雖然有時車頭撞到了牆角，有時人和車一起摔個仰掰叉，有時心裡慌里慌張，車子東竄西撞的……功夫不負有心人，我的努力讓我學會了一項本領—騎自行車，我為自己感到驕傲！
我學會了騎自行車 篇18
國一作文 ,922字俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”凡事，只要下苦功夫去學習，一切皆有可能。
自行車估計每個人都見過並且也會騎，不知道你們學習騎自行車的時候是什麼感覺。在我看來想要一帆風順不大可能，關於騎自行車，那是烙在心底裡的印跡無法抹去。
有一天，我在小區裡轉悠，看到其他小夥伴們在一塊空地上飛快地騎著自行車在轉圈圈，那樣子酷呆了，我心生羨慕。於是到家後就到媽媽面前嘀咕：“媽媽，鄰居家的自行車可漂亮了，兩個輪子飛轉起來，美極了！我也很想騎呢！”在我的央求下，媽媽終於給我買了一輛粉紅的自行車。哇，可真是太好了，面對這“小粉紅”，我暗暗下定決心，一定要好好學，吃再多苦也得努力。
出發樓下，我已經迫不及待騎上去了。媽媽怕我摔跤，一開始，用雙手緊緊地扶著車後座，我忐忑不安地坐在墊上，試探性地用腳蹬了蹬，可是車子非但不前進，還在左搖右晃，要不是媽媽在“保駕護航”我屁股早就摔成八瓣了。在媽媽的細心、耐心幫扶下，我可以使車子前進了，於是驕傲地對媽媽說：“老媽，放手吧，我能行！”“哎呀，真的呀，那我可得放手了哦。”媽媽帶著驚訝的神情看著我，並放開了手。
我得意地往前蹬，在一個下坡處，可是一腳下去，車速突然快起來，慌了。“哎呀，媽媽！”在我的慘叫聲中，我摔了個四腳朝天。心愛的褲子也被劃破了一個小洞。媽媽追上來，看到我一臉傷神的樣子，突然哈哈笑起來。本來我並不生氣，可是媽媽不但不關心我還大笑，我怒了！
“媽媽！”我大聲喊，“我是你親生的嗎？我不學了，摔得痛死了！”
“就放棄了？剛才不是還挺得意的嗎？”媽媽開始高談闊論了，“是你自己說要學的，才騎一會兒，就不想學了？既然下定了決心，就要好好努力，做事怎能半途而廢呢。心急是吃不了熱豆腐的。雖然摔了跤，但是這算什麼呀，也算是給你一個教訓，人生要摔得跟斗可多著哩……”在媽媽的鼓勵之下，我站了起來，繼續我的自行車之旅。重拾信心，開始回到原點，一圈一圈……慢慢地練習蹬自行車。一個下午下來，手磨破了皮，腿也蹬酸了，可是我特別開心，終於學會了騎自行車。現在，我也算是騎自行車的“高人”了。
學習的過程時艱辛的，但是收穫之時卻是喜悅的。如同蜜蜂採花，尋找花朵，汲取花香，這一過程也是艱辛的，但是釀出來的蜜卻是甜的。
我學會了騎自行車 篇19
國小三年級作文 ,411字讀幼兒園學前班的時候，爸爸給我買了一輛小自行車。不過那時候我還不會騎。爸爸說：你現在還小，什麼事都需要有一個過程！
一天，我和爸爸來到籃球場學騎自行車。我騎上自行車，爸爸幫我控制車頭。我開始騎了，爸爸一邊扶著我一邊說不要怕你就勇敢的騎吧，有我扶著，你是不會摔的。我爸爸在一旁鼓勵和幫忙控制著車頭，我覺得騎自行車好像很容易。第二次，我上了自行車，爸爸幫我抓住車頭，我一騎，爸爸把手放開。
我自己好像很難控制，一下子就摔下來了。一不小心還把手磨破了皮，頓時流了許多血。爸爸說，沒事，我們休息一下，等一下再繼續。我心裡很害怕，於是又上了自行車騎了一下到不了一點。又摔了下去，這次摔得更痛了。不過我相信堅持就是勝利。我又勇敢的再嘗試了一次。這次比以前好了許多……經過無數次嘗試，我終於學會了騎自行車。
通過學騎自行車這次過程，我不僅僅學會了騎自行車，而且學到了許多了道理，明白了毛澤東爺爺說的“世上無難事，只要肯攀登”的真正含義。
完善自我學會生活 篇20
國三作文 ,675字生命如素淨纖薄的宣紙，執筆的是芸芸眾生，畫下的是生命軌跡，或淡雅或濃墨，或繽紛，或蒼白。經歷是筆桿，學習便是研出的墨汁，學習的內容決定了畫卷的色彩。
莊子雲：“吾生也有涯，而知也無涯。”總想讓生命變得飽滿而不外溢，總想讓理想變得簡單而不平凡，總想在畫卷之上，飛出蒼勁有力令人讚歎的一筆；學習便是讓生命充實的陽光，便是理想的指航，便是手腕的轉騰。
做人、自律、學習、思考、樂群、審美、創造、健身、生活、勞動。也許我們無法一一將之踐行，但潛移默化之中，我們將收穫一個更加完美的自己。由修身到齊家，完善自我是第一步。
一部電影中有這樣一句臺詞：“追求卓越，成功自然會屬於你。”而這個急功近利的社會中，越來越多的人開始不擇手段的追求成功，通過各種炒作來提高自己的知名度，罵聲越多者，越揚揚自得。這是一個靠獵奇和惡搞博得眼球的時代，鮮有人去重溫幼時的啟蒙教育；愛學習，愛勞動，樂於助人，團結同學，善於思考，嚴於律己；這些在成長中漸漸氣化，被我們拋之腦後。《弟子規》《三字經》也漸漸從孩子的口中淡出，這些本是做人之根本，處事之基礎。沉澱在千年文明中的是，簡單卻深刻的人生箴言。
聖者之所以為聖者，千年搖櫓於文化的長河之中，並非他們擁有至上的權勢，和豐富的財富，而是他們恪守著內心的準則和純真的性情。孔子並無驚天動地之舉卻流傳百世於《論語》，其言行如一，亦只是遵守了一個人的內心。
學會做人、學會生活、有希望、有事做、有人愛、簡單而純真的生命才是人生的真諦。
在自律中學會做人，在思考中學會學習，在分享中學會樂群，在欣賞中學會真善美，在生命的畫卷中繪出絢麗的色彩。