寫給逝去的童年相關作文20篇

寫給逝去的童年 篇1

國三作文 ,767字

“童年啊,是真中的夢,是夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”喜歡這句詩,因為這裡的字字句句都是我內心深處的聲音。記憶中的童年早已被紛紛擾擾壓得破碎不堪,再也拼不成完整的一塊了。

記憶中的童年有大片的油菜花點綴。那時小小的我只要往油菜花從裡一竄,就沒了蹤影,把外公外婆急的團團轉,而我卻在一旁偷笑,與花兒們玩得不亦樂乎。但結局只有一個,只要外公在外面大喊:“小丫頭,你再不出來,我們就不要你了。在一場激烈的心裡鬥爭後,我只好無奈地與花兒道別,不情願地嘟著小嘴跑出來,再乖乖捱上倆手心。

沒有油菜花的日子,我總會拉上外公,帶上風箏。我在油菜花地裡奔跑,風箏在空中飛翔,外公就在一旁拍手叫著:“再高點,再高點兒。”不用擔心風箏會掛在樹枝上,或是和其他風箏“打架”,因為這大塊的菜地都是我的天地。跑累了,就和外公一起躺在這鬆軟的泥土上,感受著特有的氣息。周圍還有一些不知名的花兒散發出淡淡的夾雜著泥土氣息的香味,盈滿全身,沁入肺腑,十分愜意。

到了春暖花開的季節,我就會像個“小尾巴”跟著外婆一起去田野上。外婆鋤草,我呢,就會叫上小夥伴們一起去玩耍。有的在地上打滾;有的在田野上轉圈,調皮的孩子還會找來一根藤條,像抽陀螺一樣打在別人身上,這比會成為“世界大戰”的導火線;有的小女生則摘下一簇油菜花插在對方頭上。沒有小夥伴的日子,我就會像小綿羊一樣依偎在外婆懷裡。看地上的昆蟲爬來爬去,有時還會用樹枝或樹葉來挑逗它們,直到把衣服弄得髒兮兮的,才不情願地被外公領回家去。

現在仍會看到大片大片的油菜花,甚至比那篇更美,但再也找不回那種感覺了。為什麼?我也不知道。但是我知道屬於我的那個純真時代,那個童年已一去不復返了;只是我知道,那片金黃已印在我內心深處,任憑時間如何沖刷,歲月如何擠壓都不會磨滅;只是我知道,在我心底的某個角落仍有一簇油菜花在綻放。

寫給逝去的童年 篇2

國三作文 ,869字

童年,閃著金色的光芒,充斥著幸福的笑聲,迴盪著悅耳的旋律。步入初中的我們,早已與同童年做了不捨的告別,想起當年的一點一滴,我的心頭盪漾起了小小的漣漪。

記得那年夏天,驕陽似火,知了在樹上懶惰的叫著,大地吐納著灼人的氣息,我開心的將小腳丫放進小溪裡,用腳濺起一朵朵晶瑩的水花,我開心的笑著,看著水花飛起,又落下就像下雨了一般,於是我使勁踢著水,小小的水花落得到處都是“哦,下雨了,下雨了”,快樂的音符在小溪間迴盪著,儘管當時山溪間只有我和媽媽,但是那快樂的音符,無憂無慮的笑臉是我最美的財富。

我也還記得,兒時因犯錯而緊張無措的大哭的情景。那天下午,爸爸回來的時候帶來了一盆植物放在桌子上,我瞪著眼睛的盯著看。這是什麼呀,長得那麼弱小,腦袋裡滿滿的塞著疑問,我躡手躡腳的靠近它,上下打量著它,然後用手輕輕碰了一下它,這盆草立刻縮了起來,就像死掉了一般,我被這一幕震撼到了,不知道該怎麼辦才好,竟著急的哭了起來,這哭聲引來了爸爸,爸爸輕輕的抱起我,用手拍著我的背,問我怎麼回事,我一邊用手擦眼淚,一邊說我把爸爸的草弄死了,我碰了它一下,它就死了,爸爸聽了之後,竟然哈哈大笑起來,原來這事含羞草,一碰它,它就會縮起來,就像死了一樣。哎,當時我是有多笨呀,竟哭成這樣了,想起當時一把鼻涕,一把淚的,我也忍不住笑出了聲來。

我還記得兒時倔強的從地上爬起來,不服輸的樣子。那天,天空陰的沉沉的,空氣中充斥這煩悶的氣息,我學著騎自行車,但不幸從車上摔了下來,眼眶裡充盈著淚水,可是我咬了咬牙,又從地上爬了起來,拍了拍身上的灰,又騎上了車,可我還是從車上摔了下來。一次一次的摔,一次一次的騎,我沒有放棄,終於我學會了。我望向了天空,太陽透過烏雲射下最耀眼的光灑在我的臉上。我笑了,發自內心的笑。不管當時有多麼難,多麼痛我都忍了,可是現在我就不行了嗎?“不”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,這不就是我早已體會到了嗎?

時間已匆匆逝去,我們已慢慢長大,童年留下的珍貴回憶,是我一生中最寶貴的財富,再忙碌的日子,我也要停下腳步去感受最初的那一份純真美好與執著。

逝去的童年 篇3

國一作文 ,580字

童年,我們曾經擁有,但是現在童年逝去了,我們剩下的又是不是隻是空虛呢?

—題記

過童年,是每個人都擁有的美好時光,它既不短暫,也不漫長。它就像是一支箭,一旦射出,就不會再回頭了。我現在上初中了,童年早已離我遠去了……

記得在我8歲的一個暑假,那天烈日炎炎,熱得讓人受不了,但因為有個朋友正在我家陪我玩,當然,那股熱感也就感覺不到了。在當時,我把這種奇怪現象理解為:是因為有朋友在這裡“坐陣”,太陽正續在看我們玩耍的樣子,便聚精會神地觀看,早已忘記了要繼續工作。但是現在,這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無影無蹤,但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。

在我剛上小學的那天,因為我到了一個新環境,到處都是新的,有許多我沒有見過的事物,而且還有一些新同學,我不由自主地和他們一起到生物園玩,生物園就像它的名字一樣,有許多生物,這裡面的生物都是生活中容易見到的,但其中有一種昆蟲,讓我特別感興趣,那就是蟋蟀!因為當時我聽說這種昆蟲在夏夜裡會“唱歌”,我當然是很興奮的了!所以,當天晚上我懷著一顆好奇心與爸爸到了學校的生物園裡,聽了一場免費的“群星演唱會”!但是現在我似乎失去了以前的愛觀察昆蟲的那種興致了,難道這也和已經逝去的童年有關係嗎?

童年像一部已開動的火車,無論你怎麼追,也不可能追上它,它把你童年的那份童真給帶走了,留下的只有那童年美好的回憶……

寫給逝去的時光 篇4

國二作文 ,715字

時光如美酒的香醇,在遊絲般的晃動中,漸漸地,消失了它的芬芳,徘徊在彩雲間。

—題記

在一片黑暗之中,我獨自一個靜靜地坐在那裡,閉眼細細聆聽鐘錶的“滴答”、“滴答”聲,才知道原來時間一直在流逝,她從不肯因為你的嘆惋而把腳步放慢些,總是步履匆匆。

時光輕剪裁,流年暗偷換。本以為,自己還在原點。一回頭,卻發現,早已偏離了好遠。

開始懷念小的時候,雖然很喜歡哭,可在哭過之後,笑得很燦爛。而現在,雖然很喜歡笑,可笑著笑著,卻發現淚水早已滑落臉龐,用不羈假裝堅強,用微笑掩飾憂傷。為什麼會這樣?追根溯源,才發現是你,悄然逝去的時光!原來逝去的都是最美好的,多少個一去不復返的平凡的日子,如今想來,卻是那麼地短暫,讓人留戀。

花開花落,彼岸琉璃,那些年像是翻起一本塵封已久的日記,細細翻看,竟發現裡面有時間路過留下的足跡。

可是,她始終匆匆,不曾為誰駐足,正如孔子所說:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”是呀!時光如水,世上萬物都在水的輕扶下,鮮亮滋潤,然而又漸漸地湮滅。

讀納蘭容若的詞:“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。”開始明白人生沒有隻若初見的開始,亦沒有隻若初見的美麗。一個“若”字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切,也是因為你吧,悄然劃過的時光!你,縹緲,卻又實實在在地存在,你來也匆匆,去也匆匆,悽煞了枝頭的粉黛,飄零的花瓣,透著悽婉。

時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。匆匆的流年,如忙碌的鼓點,急促而又有序,只因為它早已有了預定的腳步。後主也曾哀嘆:“林花謝了春紅,太匆匆!”我想,既然你無法停駐,那麼,就讓我追尋你的腳步,且行,且珍惜!縱然奼紫嫣紅的花終會因你的摧殘而逝去,然而還有似曾相識歸來的燕子,真好!

致我們終將逝去的童年 篇5

國小六年級作文 ,735字

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”聽著這熟悉的旋律,我就在那不經意間,回到了天真爛漫的幼時……

“哼哼,大壞蛋,看我的動感光波!”沙發上,一個五歲的小男孩學著電視機中的動畫片亂叫,沒錯,這就是萌化人心的—五歲的我!

“快出來玩了。”原來是鄰居家的小夥伴來找我玩兒呀。“來也。”我關掉電視機,飛奔到門前,“走吧,我們去捕蟬。”說完亮了亮手中的網。“走咯!”我們興奮地向不遠處的小樹林跑去。還沒走近,就聽到了密集的蟬鳴,我們快步走去。

“開工,我們分頭行動看誰捉得多。”我像模像樣地說道。於是我們便分開了。我一轉身,就被一塊石頭給絆倒了,摔了個“狗啃泥”。我站起身,拍拍屁股,氣鼓鼓地瞪了石頭一眼,喃喃道:“看來可得小心了。”

半個小時過去了,我們都沒有捉到一隻蟬,“哎呦,太難抓了,要不我們合作吧?”小夥伴說道。“好呀,好呀,正合我意。”我開心地說著。

我們跑到一棵超大的樹下,小夥伴抓起網,說:“我用網從它前面抄,你從後面,好不?”“好呀!”我盯著樹上的那隻蟬說道。說著,行動開始了。他慢慢移動,蟬好像發現了“敵情”,想要逃跑,我迅速從它後方包抄。可“兔子急了會咬人”,這隻蟬急眼兒了,肚子一緊,“呃啊!”悲劇發生了,這隻“壞蟬”在情急之下,居然拉了我一臉尿。小夥伴見了,指著我哈哈大笑,邊笑邊說:“哈哈,你……也太弱了吧,哈哈哈,蟬你捉不到,反而被蟬欺負了,哈……”我氣極了,決心一定要捉到這隻“壞蟬”。

經過半個小時的捉捕,這隻“壞蟬”終於累趴了,我們看準時機,總算捉住了它。

隨著時間的推移,無憂無慮好像漸行漸遠,希望這些美好的記憶可以伴隨我們成長。小時候總想快點長大,可有些事卻真的只能想想。當逝去了,才會懂得珍惜。

致,我們終將逝去的童年。

逝去的童年 篇6

國一作文 ,567字

春花秋葉,夏雨冬雪,當歲月一天天天隨風逝去,留下的只有一張張色彩斑斕的照片—那是我逝去的童年。

十年光陰,如手中的流沙,從指縫滑落,隨風飄走。天真無邪的我們,猶如一夜間長大,童年的歡樂與自由,也隨之而逝。

“夢”,是最初那天真無邪的幻想,想飛到天涯的盡頭,想在白雲之巔玩耍,想摘下閃爍的銀星,想創造一個只屬於我的“童話王國”。

現如今,半夢半醒中,我似乎來到了一片“海”,隨波逐流,找不到自我。當點點繁星變成印著無數筆墨的作業本時,當一次次玩耍變成無休止的學習時,接踵而來的是無數的考驗與磨難,夢想隨之而變得飄渺虛幻。我深知,童年已離我而去,那一本本眼花繚亂的書籍才是我最終的歸宿,才是我必須要實現的目標。

現在的我,終於成長為一名中學生,已不是當年那隻會哭、只會鬧的小孩。不會再為一點點小事而斤斤計較,不再會因為一點點小傷而哇哇大哭,也不會再為一點點困難而停滯不前……

記憶中的相片慢慢褪色,童年的逝去,讓我的心變得更易悲傷,尤其是回想起與小夥伴們一起玩耍時,眼淚終緩緩流下。

放手,抬頭,回到現實,繼續面對毫無虛擬的真實未來,繼續踏上崎嶇不平但終將面對的道路,懷著希望去看者無垠的星空—這個世界終將美好!

再見!不!永別了,我的童年!即使不曾忘懷,即便記憶裡永遠是你的回影,但我將如夸父,追逐未來的“夢”!

致我們終將逝去的童年 篇7

國三作文 ,712字

童年是愉快而短暫的。

—題記

我們浸泡在童話的世界中,有時會抬頭遙望孤獨的月亮,想象著嫦娥仙子正向我微笑。常常會天馬行空的幻想,幻想著有一天,自己會成為童話裡幸運的公主,有屬於自己的白馬王子;幻想著有一天,自己可以坐在漂亮的南瓜車裡,穿著華麗的公主裙駛向舞會的現場。有時,我們會因為一件小事而放聲的哭,但更多的時候是為自己新奇的發現而手舞足蹈。可惜童話就是童話,永遠也不可能出現在現實中,我們也遲早會長大……

童年的時光就在幻想中飛逝,在懵懂中遠離,令我們措手不及。

還記得小學畢業前夕的那個熱鬧的六一兒童節,那是我們小學最後一次集體聚會。黑板上的八個大字使我們沉默了好久:“我們還能孩子多久?”是啊,還有多長的時間讓我們和童年告別呢?如今的我們在初中生活中忙碌,曾經團結友好的小學同學再很少聯絡。

今年的六月,是童年的最終期限。十二年,不長不短,但足夠使我們記憶終生。

小時候我們盼望長大,可當我們走過淳樸的童真迎來理性的成熟時,那種盼望已久的喜悅並沒有到來,心頭只是有絲絲酸意。是長大了,卻好像有什麼東西在悄悄改變。

那時桂花飄香,不大的校園盛滿了我們的歡聲笑語,花草見證了我們成長的印記。再回首,桂花依舊,昨日的同學又重回舊地。只是再沒有親切動人的笑臉,在沒有肆無忌憚的笑聲。每張青澀的臉上都寫著同樣的悲傷,每個緊鎖的眉心都佈滿一致的懷念。在那一刻,我深切感受到給人帶來的改變—熟悉的面孔,陌生的感覺……

時光帶走的不一定是舊日的歡樂,帶來的也不一定是現在的悲傷。

現在的我已經適應了初中的生活環境。獨立,責任會帶領我們走向新的時期。抬頭眺望前方的路,紮實走好腳下的每一步,才能讓回憶不再遺憾!

我和我逝去的童年 篇8

國一作文 ,641字

我的童年是在小學度過的。在小學時,我結識了許多玩伴。

印象最深刻的也許就是盧堅了吧。我現在打乒乓有一兩下,也都是拜他所賜,是他教會了我怎麼打乒乓,並且每天陪我練習。“搓,削,拉,”雖然我練得很刻苦,但最後還是沒能勝過他。

他那時候是很頑皮的。任憑老師使什麼招都治不住他。他會逃課打乒乓球,課後去拔自行車輪胎的氣口,還經常和別人打架。當然這些事情我是不會跟著他乾的。

我和他沒能待足六年,因為他被校長退了學。我不知道校長為什麼讓他退學,也許是他拔了校長自行車輪胎的氣口吧。誰知道呢?不過我到現在還記得他退學時,他爸爸帶著他跪在校門口哭著求著要接著小學的情景,他們跪了很久,也哭了很久。但是最後還是沒能感動校長,無功而返了。後來我也見過他幾面,都是他來我們學校打乒乓球時見到的。聽說他轉到郭溪讀了。雖然說我們見過許多次面,但是話卻沒能說幾句。家人認為他不是好孩子,近墨者黑。所以我們見面最多是打個招呼。

除了盧堅以外我還有聖微、志堅兩個朋友。聖微有個外號,打“豬皮”。是盧堅取的,至於是為什麼,我早就不記得了。我只記得他家很窮,窮得叮噹響,簡直就是一貧如洗。他爸爸是蹬三輪的,他還有個弟弟,一家四口都靠他爸爸騎三輪車掙幾個錢。雖然說他窮,但是心地好,人老實。再說志堅,他也許多貪些小便宜,但是他幽默,他總是能給我們帶來歡樂。可能是人胖的原因吧,我們都管他叫“肥堅”。

如今已經好久沒見著他們了。但是我永遠不會忘了你們—我童年時的夥伴,我永遠不會忘了你—我的童年。

紀念我逝去的童年 篇9

國一作文 ,738字

小學六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。

這六年來,我經歷了多少風風雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩繽紛,還是五味俱全,還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無窮的。

記得那是一次語文單元測試,因為我這次考試跟媽媽立過軍令狀,不拿第一我就不要零花錢,於是我認真的準備著,我滿懷信心的等待著考試的日子,日子就在我翹首期盼中來臨,結果都在我的意料中,我拿到了班級第一。正當我連走路都輕飄飄的時候,突然給了我一個晴天霹靂—同學中有人在議論我這次的成績有水分!為什麼我拿第一就受懷疑呢,為什麼老天爺對我那麼的不公平?我越想越悲哀,越想越難過,整天過的恍恍惚惚,上課也提不精神,如果我舉手回答問題,會不會同學要說我現在故意想引起老師的注意呢?

老師看出我的內心,下課的時候把我叫到辦公室,語重心長的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什麼樣的,如果不想讓人懷疑用你的實力去證明!一切的謠言都會不攻自破,謠言是止於智者。老師相信你的實力,同時老師也支援你!

經過這一次談話,我突然明白了很多,真奇怪,從那以後,我發現老師講的我都明白,而且感覺很簡單,同時我也相信“一份耕耘,一份收穫”,付出的總是有回報的。

雖然經歷過心酸,但是我相信人生也會有甜美的一面。

那是我小學生涯的最後一個生日,我想好好過,也想請最要好的同學一起分享。沒想到放心時候我去請她們的時候,個個都說晚上很忙,沒有時間。我簡直傷心透了,於是一個人垂頭喪氣的回到了家,然而到家的時候,意外出現了,她們個個出現在我家的門口,而且手裡拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過了12歲的生日!

我已告別童年,邁向少年。熟話說得好:花有重開日,人無在少年。我要珍惜時光,好好學習。

逝去的童年 篇10

高二作文 ,758字

我已經長大,童年也已經逝去,留下的只有那一絲淡淡的回憶。

繁忙的午後總是讓人特別煩躁,不知不覺我已是一位高中生,學業上無盡的壓力就像山一樣壓過,把我壓的喘不過氣來。窗外傳來一陣嬉笑打鬧聲,原來是鄰居的小孩正在玩耍,如果我也能像他們一樣無憂無慮該多好。記得小時候的我也是這麼的快樂,思緒不自覺的回到了過去。

小時候我是在鄉村長大的,那時真是快樂啊!春天一到,冬天的積雪漸漸融化,自屋角樹梢落入溪水。我總是喜歡到村中的小溪邊讓那冰涼的溪水淌過手心,感覺著被水親吻手心如絲的觸感,即使最後手被凍紫了也開心。當山上開滿鮮花時,山林間鳥兒在自由的飛翔,我會坐在一塊石頭上聽鳥兒的歌唱,聞著花香,感受著清風的吹拂。

夏天來了,春天走了。炎熱的天氣只有在河邊才可以得到舒緩。好像夏天總是被知了歡迎的,只要坐在河邊樹下知了的叫聲便不絕於耳,茂密的枝葉擋住了刺目的陽光,而河裡總會有村中的夥伴在玩耍,乘著涼聽著知了的歡叫,這時的我總是捧著一本書靜靜的看著他們,再愜意的生活也不過如此了。

金色的果實成熟了,秋天也已經來臨。金色的麥穗在風中來回搖擺,我在田野中自由的奔跑,麥田像海洋,而我像是海洋中自由遨遊的小魚,無憂無慮。果園中,到處散發著濃郁的果香。在成熟的果子下,是人民那歡快的笑臉。

寧靜,是冬天的代名詞,秋天悄悄的離開,而冬天也在安靜的到來。忙碌的人們都會選擇在冬天好好的休息,這是一年中唯一可以快樂休息的季節,也是我最喜歡的季節,因為在冬天,我可以靜靜的坐在窗前,忘卻一切的壓力與煩惱,只是看著雪花飄落在大地上,看地上積起厚厚的白雪。

我的嘴角不由自主的向上翹起,往日一幕幕快樂的景象不停的閃過,但美好的時光總是過得很快,微風吹過,也將我從回憶裡吹醒。

童年已經逝去,將不再回來,可美好的回憶將長留在我腦中,真想回到過去啊!

逝去的童年 篇11

高一作文 ,662字

風兒輕輕地揚起窗簾,我靜靜地望著窗外,發現天空依舊蔚藍,雲兒依舊雪白,血液仍在流淌,生命仍在持續,只是不知什麼在悄然間逝去。

望著窗外,模模糊糊地看見小時的我正一個人追著小狗跑,臉上洋溢著幸福的笑容,無憂無慮,自由自在。使勁地用手擦擦眼睛,想看得更清楚,卻越來越看不真切。忽然,小時的我向遠處飄去,越飄越遠。伸出手去,拼命想要抓住,卻什麼也抓不到,只感覺風兒從指間匆匆地滑過。僵在空中的手被忽然落下的雨點打到。很冷,很冰,很疼。

小時,捧著童話書,笑得純真,嚮往書中的一切,感覺這一切是多麼地美好。現在,捧著童話書時的感覺卻變了。看著《醜小鴨》,感覺不現實,只是知道了事物的本質是永遠不會變的。看著《海的女兒》,感覺好傻,現在人都是自私的,為自己而活,不會為愛犧牲一切。看著《灰姑娘》,感覺不可能,王子是屬於公主的。

小時,我的夢境很美。甜蜜的糖果,可愛的娃娃,美好的童話故事,漂亮的公主裙……

現在,我的夢境變了。遺失的相簿,殘破的娃娃,厚重的課本,成堆的試卷……

童年,這個美麗的夢境已不復存在了,縱使我有千般不捨,卻無奈,它早已乘風而去了。

鳥兒,還未來得及在天空中留下飛翔的痕跡,就死去了;花果,還未來得及在我的掌心開放,就凋零了;童年,還未來得及讓我細細品味,就悄然逝去了。

往事歷歷在目,每個場景都是那般地熟悉,卻又那麼陌生。只是一扇窗,卻隔著兩個世界。

童年的美好好象都未結束安排,又好象都早已安排好了。

童年這趟旅程雖早已結束,可當時的快樂還殘留在心中,當時的美好還停留在記憶中,只是當時的生活已離我遠去了。

逝去的童年 篇12

國小四年級作文 ,560字

2016年7月那個夏天,我知道從那一刻起,這位叫“童年”的天使已放開我的手遠去了,它對我說:“你長大了,你那童稚的心該換一個更美的願望了。”我遙望著它遠去的身影,直至它消失不見。那時母親說,我的童年已經過去了,以後要學會懂事了。可是哪能呢?每當夜深人靜之時,我還在淡淡回味,回味它的甜,回味它的神祕……

風吹葉落,這個讓我期待已久的秋天卻莫名地多了一絲傷感。或許是秋天的緣故吧,以至於讓我分不清我是在為落葉而哭泣、惋惜,還是因為我想“童年”了。也或許都有吧。霎時間,我心中再次揚起一陣莫名的感覺,是一種孤獨而又無助的感覺。這種感覺讓我第一次感到害怕,但又能怎樣。我只有一遍又一遍翻看著屬於回憶的相簿,用心去再次體驗那些令人感動的瞬間。因為童年走了,只剩我默然地傷感。

如今,我聽了“童年”和母親的話,我有了新的目標,為了自己的理想而努力奮鬥。儘管一開始極度不適應初中生活帶來的壓力,但我依然沒有想過放棄,因為我知道童年已去,它將永遠成為過去。儘管我再懷念,它終將徹底與我揮手告別,僅剩那落日餘暉般的回憶。

如今我有了新的天使,它是“時間”。我與它之間正有一場激烈的賽跑。我相信,心中的信念不停息,腳下的步伐就不會停息,終點就在前方。

屋外,月色正好,我彷彿又看見“童年”的身影,但是這一次我不再留戀,勇敢說一聲“再見!”

致終將逝去的童年 篇13

國二作文 ,716字

在童年裡,幼稚、義無反顧地做事,三番五次嬉皮笑臉地犯錯,傻笑著荒廢看似漫漫無盡的光陰,卻仍能無怨無悔地向前奔跑,奔跑在只屬於自己的純真的童年。

我努力去回想曾經往事,卻只是零星的記憶,記不起來那些令人難堪的瑣事,而喜歡把微笑和感動牢記在心。那個曾經的我,和別人聊天玩耍,不會在生活上糾結猶豫,不會有太多的負面情緒。我還會在鏡頭前哈哈大笑,會玩一些現在覺得毫無意義的遊戲,喜歡看有趣的課外書和動畫片。那個沒有壓力的年紀,發生的所有事情都是那樣天真、簡單,猶如蔚藍的天空那樣明朗、清晰。彷彿像清澈的湖水,水面上映著湛藍的天、皎潔的雲,映出所有的一切,當所有人在看我的時候,能看到魚兒在水中自由穿梭—能看到所有的一切。

如今,隨著童年逐漸遠去,我不再是那清澈見底的水了,映不出湛藍的天和無暇的雲,再當別人看我時,也看不見那光滑的石頭和活潑的小魚了!曾經的真實已離我而去。

我漸漸地把內心封閉,與外面的世界隔絕,把自己藏在一個黑暗的小角落,在光明面前帶上永遠微笑的面具,假裝自己無所謂,心裡卻一直在乎所有的事。我討厭這份敏感,卻從不敢壯起膽子來把眼前虛偽的鏡子打碎,越來越猶豫,對所做的一切後悔莫及,只能默默地在回憶書冊中找尋童年的足跡,想著童年幼稚可愛的自己。

想著想著就笑了,笑著笑著就哭了。

時光不能迴流。童年就像我過期的裙子,無法再套上,卻珍藏在衣櫃裡。那些所有的童真也這樣輕輕飄去,只留在傷感的念想裡。

我慢慢地往前走,回首看見矮小的自己來回奔跑,肆無忌憚地哈哈大笑,在湛藍的天空下追逐風的影子。而我卻停不住腳步,只能繼續往前走,走近眼前那一片世界。

我回不去童年,只能無奈地,向我那終將逝去的童年—告別。

寫給逝去的時光 篇14

國小五年級作文 ,1035字

夜已闌珊,我放下筆,合上做完的功課,欣欣然走出家門,去小區的榕樹下散步。月光如水,從樹影的縫隙間灑下,彷彿濺起了層層漣漪。遠處傳來孩童嬉耍的清脆笑聲,他們的小手揮舞著指向星空,那一張張稚嫩的小臉盈滿了笑意。我的心絃於瞬間顫動,彷彿在那群孩童中看到了我自己逝去的笑臉,心底盪漾開了層層波瀾……

回到書房,不知什麼原因,好似有一隻無形的大手攥住了我的心,使我無法靜心學習。我拉開抽屜,翻看那本厚厚的相簿,去尋覓、去追憶那潛藏在我記憶深處的塵封時光。注視著一張張似曾相識的臉龐,彷彿掉進了時光隧道,一陣紛雜的思緒湧上心頭……

我看到幼兒園時與小夥伴搭積木的照片,它的邊緣已隨時光飛逝而褪色。我時而抬頭遐想當時的情景,時而回想昔日小夥伴們的名字。白駒過隙,天各一方。不知道今朝人似昔日否,但我透過薄薄的相片,卻感受到了當時的歡樂。當年的稚嫩臉龐,跨越了歲月的變遷,歷久彌新。

我看到小學畢業時春遊的照片。同學們勾肩搭背,隨意聚在一起,在照相機前留下了最寶貴的紀念。儘管才短短几年,同學們已褪去昔日稚嫩的羽翎,長成了青春少年。如今,他們有的與我同校,有的另擇他校,沒了來往,昔日最親密的朋友也再難相會。我對著照片會心一笑:我看到了瘦瘦高高留平頭的小飛,他一張黝黑的臉上永遠掛著樂觀的笑容。他可是我小學時的哥們,我們經常一起在操場上踢球,在綠茵坪上留下了許多歡笑。有次踢球時,我接球射門,沒想到腳尖打滑,球划著弧線射到了小飛的腦門上。措手不及的他大叫一聲,捂著頭滑倒在地,腦袋被球砸了個大包。他流了好多眼淚,那個大包在他頭上高高隆起,十分滑稽。但他最後又破涕為笑,重新加入我們。這個穿白襯衫帶小眼鏡的正是當年班裡的數學高手小奇,無論多難的題目,最後都能被他用一杆水筆、一疊稿紙攻破。畢業後他考到外地,不知他是否仍如當年勇,還是名副其實的“鐵算盤”。任步履行何之遠,任面容變何之異,任天地悠悠、篳路藍縷,這逝去的時光永遠都今生銘記!

棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂。逝者如斯夫!它點燃了我最初的夢想;逝者如斯夫!它賜予了我夢寐的期冀。我暢快淋漓地飲下記憶的陳釀,醉裡與逝去的時光相會。南柯一夢又有何妨,只願拾起逝去的時光,夢迴當年的音像!

抬首仰望星空,今夜追思無窮,寫給逝去的時光,心頭感慨萬千。真是人生不相見啊,動如參於商。今夕復何夕,共憶舊時光。儘管逝去的時光終難挽回,但你可以時常惦記、時常追憶、時常惜取少年時。哪怕昔人已乘黃鶴去,仍留得那白雲千載駐心頭!

一封不能發出的信—寫給逝去的金孔雀 篇15

寫信作文 ,601字

親愛的大姐姐:

你離開我們已經有二十多天了,自從在新聞媒體上看到了你逝去的訊息,我心情十分悲傷。你是那樣的美麗,那樣的勇敢,在我心裡,你是真正的巾幗英雄!但是,你在風華正茂的年紀,撇下了年長的父母和摯愛的好友,你還沒有穿上美麗的婚紗,你還沒有生兒育女,你一定感到很遺憾吧!

11月12日,對你來說本是一個平常的日子,但就在那天,你將最後一次在藍天中翱翔了。平日裡千百次的訓練你都能平安歸來,可唯獨那天,你卻永遠留在了藍天,如同金孔雀一樣,隨風而逝了。

我知道,你是第一代殲-10女飛行員。作為女飛行員,你一定付出了常人難以想象的艱辛吧!你不僅要面對艱鉅的挑戰,還要受到別人的質疑。但是你不拍困難,堅持不懈。在普天同慶的國慶60週年大閱兵時還參加了飛行特技表演,你在藍天中霸氣的飛翔深深地震撼了我。

江南女孩本應該溫婉賢淑,可我偏偏崇拜英雄,我覺得你就是這個和平年代最偉大的巾幗英雄。你離開自己的父母,離開四川崇州,來到了魂牽夢繞的北京,實現了自己的飛天夢想。是啊!追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折。偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎麼見彩虹?

我知道這是一封不能發出的信,也許有一天,我會來到你的故鄉,去看望你。大姐姐,願你在天國繼續你的飛天夢想,我也希望我的夢想能早日實現!

祝你一路走好!

致我終將逝去的童年 篇16

國一作文 ,634字

考上了令人稱羨的初中—淇濱中學,家人也跟著歡喜,再過幾天我就要踏上異鄉求學之路了,這麼多年我第一次離開家,心中萬分不捨,捨不得故鄉,更捨不得我那終將逝去的童年。

早上,開啟大門,門前是大片玉米地,空氣清新又溼潤,稀薄的霧氣似淡淡的牛奶色,在周圍輕輕飄蕩著,門前的路旁有很多樹,一些是柳樹,另一些也是柳樹,一直到村頭,在我童年記憶中夏季最清涼的地方就是這一條長滿垂柳的路。我早上騎車去上學,晚飯後和家人納涼都要在這條路上。而今,這條路將送我延伸到遠方,開啟我的少年求學之旅,而路得那端永遠是家的方向。

家是我從小到大從未離開過的地方,如果不是媽媽太嘮叨,弟弟太霸道,爸爸太忙碌,我認為這個家還算完美,偶爾抱怨一下,媽媽就會說:“牛什麼呀?小時候去幼兒園,一年到頭學不會三句話,整天哭鬧,沒把你扔了,就很對得起你了。”媽媽口中的“三句話”常讓我沮喪,據說是“大公雞,喔喔啼,每天叫我早早起。”當時怎麼也說不囫圇,長大的我常常懷疑那是不是真的。媽媽說我開竅晚,上學前班腦袋才慢慢靈光了。可即便如此,我現在已經是一位瀟灑的美少年了,偶爾考試考砸了也能用詩歌表達心聲“江東子弟多才俊,捲土重來未可知。”

學校是我的最愛,雖然我成績不是最好,但我卻最受老師和同學的喜愛。小學六年我和同學們無憂無慮,一起度過了快樂的童年。就要分別了,從此各赴東西,但是我不會為此感到傷心與難過,要知道“海記憶體知己,天涯若比鄰。”我也懷有“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”的雄心壯志。

逝去的童年 篇17

國小四年級作文 ,422字

你看,在漆黑的夜晚裡,一個穿著白色長裙的女孩提著油燈,緩緩走著。

我想,她一定是一個對童年戀戀不捨的姑娘,可夜晚讓她無法選擇,只能不得已走出那令她害怕的夜晚。在她的前方,有一扇門,她必須走的那兒去,這樣才能脫離黑暗,可是,如果她走過去,那就再也不能回到童年了。她頭上的白色花環和身上的白色裙子,還有那閃著白光的燈,在黑暗裡顯得十分憂傷。她一邊走一邊回想著她童年發生的趣事,最值得令她回憶的要屬那個星期天發生的事了……

那是一個天氣晴朗的日子,她和她的朋友們去公園裡玩。當她們跑到一個草坪上時,她提出了一個建議:“我們到草坪上滾下去吧!”她的朋友很爽快就答應了。她們立馬開心地滾了起來,滾了一回又一回,每一次都是她滾到最前面。真快活呀!也不知過了多久,她們全身都粘上了草,這才罷休。

唉,她懊悔地想了想:我還是快點走吧,不然我怎麼能走出這無邊的黑暗呢?那兒有一扇門,說不定就能走出去,不過我真捨不得童年呀!要是再給我一次機會,我一定會非常珍惜的!

致逝去的童年 篇18

散文 ,493字

時光飛逝,童年的歲月在記憶的長河中匆匆流逝,惟留下一串串快樂的足跡,定格在每一個精彩的瞬間。

童年的很多細節在我們的記憶中已經模糊不清,但曾經無憂無慮的快樂時光依稀就在昨天。那時候,我們無拘無束的你追我趕,天真爛漫的互擲沙包,自由自在互踢瓦片的情景彷彿就在昨天。那時候我們一吃完飯就跑的無影無蹤,和小夥伴一起去逮螞蚱、捉知了、玩的是不亦樂乎,曾經天真無邪的情景依稀就在眼前。童年似一個五彩斑斕的夢,點綴著歲月的色彩,開啟記憶的扉頁,留下一路的歡歌笑語。

小時候的我們,像一朵朵含苞待放的小花朵,盛開在我們熟悉的每一個角落。時光荏苒,四季輪迴,童年就這樣悄無聲息的離我們漸行漸遠,而我們也在歲月的兜兜轉轉中漸漸長大。童年記載著我們的成長,在我們的記憶中生根發芽。

童年的記憶中有太多太多無限美好的瞬間,曾經的歡聲笑語常常在耳畔迴盪。兒時的夢想,兒時的快樂,還有那曾經無憂無慮的童年,已漸漸成了泛黃的記憶,沉澱在逝去的歲月中。

童年滑過我們的記憶,在幽幽的時光裡,任憑美好的童年在尋尋覓覓中悄然逝去,曾經無比快樂的歡笑聲已隨風而逝,回憶的感傷在腦海盤旋,某個精彩的瞬間輕輕觸動著我們的心絃。

寫給茶樹的童年 篇19

國小四年級作文 ,584字

童年,記憶在一片茶場。

我的老家處在一座山,一座四季常青的山。它雖不高不大,卻無法從我的記憶中抹去。

我家旁邊有一大片竹林,每到竹筍成熟時,我總會跟著大人們到竹林裡挖竹筍,其實是輪不到我挖的,像我這樣的小孩子只落了個運送竹筍的份兒。但我還是很高興,因為我可以搶先把竹筍葉收集起來做手工,還可以在大人們之前先喝煮好的筍湯。

記得竹林旁還有一片茶場,茶場裡種著數不清的茶樹,這就是我小時候最常來,也最喜歡的地方,沒有之一。

每天清晨,我吃完早飯後總會奔向茶場,看茶葉縫中的太陽,找茶葉上面的小青蟲,聽農民伯伯幹活時的吆喝聲,聞茶葉那陣陣清逸的芳香。

午時,我總會約上幾個小夥伴在茶場裡玩捉迷藏。這時,我總是最先被找到的一個,因為小時候的我實在是太圓了!但我找人可是有一手的,我先跑到一個土坡上,鳥瞰茶場,找出不和諧的顏色,再跑下土坡,把他們一個一個地揪出來,然後得意地哈哈大笑。

夕陽西下,小夥伴們都相繼被家長領回家了,只有我獨自一個人還徜洋在“茶海”中。直到遠處傳來聲聲叫喚,催促我回家,我才慢慢地走下茶場,踏著那殘陽,依依不捨地回家。

華燈初上,臨睡前,我總要眺望一下那片在月光中熠熠生輝的茶場,貪婪地吸著茶場那沁人心脾的清香,最後再依戀地看一眼那片茶場,才肯安然入夢。

時光悠悠走過,茶香彌散童年……

眼前的故鄉已物事人非了,但那茶場卻如“鏡湖水”般,不改舊時容顏。

逝去的童年 篇20

國一作文 ,722字

童年時期的我,愛吃,愛喝,愛玩。現在,我也一樣愛吃,愛喝,愛玩。可是,童年,你可知道?我玩的時間不多了。

拂開歲月的塵封,我想起了你在的那時。

大概是8歲時,我還吸溜著鼻涕。便想去游泳館學游泳,過一把“水中飛人”孙楊的隱。爸爸拗不過我,只好帶我去。我半個身子才剛下水,一股冰冰涼涼的水便群湧而來,我不禁打了個寒顫,爸爸見狀,立刻拿水潑我,幫我搓身子,讓我適應水溫。過了會兒,我在游泳池裡興奮得走了起來。突然,爸爸猛地把我往水下一摁。“咕咕!”我便進入了水的世界。

在水中,我嗆了一大口水,便難受的嗚嗚哭了起來,然而,更多的水卻開始往我嘴裡猛灌,當爸爸將我拉上來時,我早已把肚子“喝”得圓滾滾了。我一邊哭,一邊用膀臂拍水來“攻擊”爸爸。心想著再也不學游泳了。爸爸語重心長地對我說:“那是用來讓你學憋氣的!”當時的我調皮,但卻很懂事。一聽爸爸這話,便“嘭”地一下,把頭埋進了水中。

我又嗆了一口水,覺得胃中似乎有水在不停地搖晃,喉嚨火辣辣地,又幹又燥,像在嘴中有一股熊熊烈火在燃燒,猝不及防地要噴出來一樣。我急中生智,用手捂住嘴,跳了起來,同時深吸了一口氣,又把頭鑽進深不可測的水中去,我一進入水下,就發現自己的肺中似乎充滿了空氣,比剛才好多了,漸漸地,漸漸地,我發現自己就像一隻輕盈的小魚慢慢地浮出了水面,我情不自禁地伸平了雙臂,就像自己是一隻優雅的海鷗,在海面上自由飛翔。我滑動著雙臂,雙眼緊閉,腳也不停地划著,彷彿自己遊進了另一個國度,我陶醉在自己的世界裡,卻渾然不知自己在緩慢地遊動,就這樣,我鬼使神差地與水進行了第一次“親密接觸”。

童年呀!童年!我愛你,我想念你,你能否再度光臨?再一次陪伴我?我多麼想再次與你一起玩樂呀!