小二故事演講相關作文20篇
孝敬故事演講賽 篇1
國小三年級作文 ,457字今天是一個平常的日子，也可以說是我們班特殊的一個日子，就在今天的最後一節課的鈴聲響起，我們班這學期的第一次隆重的班隊課開始了。
在《少年先鋒隊隊歌》聲中，我們行了隊禮，一齊向隊旗致敬。那嚴肅的場面只有眼睛凝視隊旗，那整齊的動作好似經過嚴格訓練的。
演講開始了，我們先在小組裡交流故事的主要內容，然後推薦組裡的最佳演講者待會兒代表小組去臺上演講。各組都開始了小組裡的演講，聲音越來越大，我們討論得越來越激烈。主持人說：“時間到了，小組交流停。”可我們大家還沒有要停的意思。但怕時間不允許，我們只好停下，開始正式的上臺演講。
主持人說：“請第一組代表上臺演講，大家歡迎！”我們熱烈的掌聲響起來。磊磊走了講臺，潔潔走上了講臺……同學們在臺上演講時，老師也正用數碼相機給我們拍照。
演講者接近了尾聲時，最後一個是小繆，大概是心裡的緊張吧，小繆上臺就開始笑場，經過十幾秒鐘穩定，再加上我們的掌聲鼓勵，小繆才開始了她的故事。
一次演講，讓我們看到了我們身邊的許多動人的故事，讓我們有了更大的表現機會，讓我們知道了要有勇氣面對。
難忘的故事演講比賽 篇2
國小六年級作文 ,579字“尊敬的各位評委，現場的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現場，聚集了來自全市各個小學的學生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。
也許你會說：你有那麼厲害嗎？其實，剛開始的時候我也是有些糾結，怕自己不行。可是沈老師對我說，不試試怎麼知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學校的選拔開始，經過網路投票，一路過關斬將進入了決賽。
隨著主持人的一聲令下，比賽開始了。前面的幾位選手表現都很棒，馬上就要輪到我上場了，不知道怎麼的，我心裡忽然緊張起來：到時候忘詞了怎麼辦，這可就出醜了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去。看著我這模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著說：“你已經很棒了，不要緊張，重在參與。”對，不就是講個故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什麼！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒那麼厲害了。
終於輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，調整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮…”一個神奇的童話故事開始了，下面的觀眾也安靜下來，我站在臺上越講越興奮，越講越自信，當我講完最後一句的時候，場下響起了熱烈的掌聲。“呼……”終於可以喘口氣了。
比賽結果，我以總分第四的成績獲得了三等獎，還得到了一套畫筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收穫到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長和自信。
我和大海的故事演講稿 篇3
演講稿 ,544字尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
我給大家演講的題目是《我和大海的故事》。
大海是什麼樣的呢？小時候我經常這樣問媽媽。
童話是我與大海的第一個媒介。有一次，媽媽給我講述《海的女兒》，她告訴我：
大海是美麗的，海里有很多可愛的小動物！海里還有一座水晶宮！那裡有金光閃閃的龍王，還有七個穿著珠寶裙子的小龍女，美麗而高貴……
從那時候起，我的每個夢裡都充盈著大海的氣息！我常常在白紙上勾勒大海的畫面！
去年暑假，期末考結束，成績一下來我就歡喜得不得了！因為我終於可以讓爸爸媽媽帶我去看大海！那是我第一次去海邊，正是中午，豔陽高照，碧海藍天！我激動得手舞足蹈！趕緊甩開手中的靴，奔向一直讓我夢寐以求的大海！
沙灘被驕陽烤的就像乾柴烈火，人走上面就像熱鍋上的螞蟻！我們的腳板被沙灘烤得生疼。但我們很快就忘掉這點疼痛！因為我們沉浸在海浪的交響樂裡！
臨近傍晚，太陽換了一副樣子，不像中午那樣光芒萬丈了。她猶如一位和藹的中年婦女，流露出溫柔的色彩！海浪拍擊礁石，依戀沙灘，久久不肯離去。坐在礁石上，看著夕陽映紅海平面，多美啊！
大海，一個可望不可及的名字！今天我終於觸碰到你的胸膛！我喜歡你—大海，喜歡大海的遼闊，喜歡大海炙熱的身軀，喜歡大海最好的朋友—藍天白雲和太陽！
我與書的故事演講稿 篇4
演講稿 ,480字書，是一幅藏寶圖，讓你擁有無限財富；書是一位嚮導，為你指引方向。
幼年時，我很討厭書，因為它攔下了我快樂的童年時光。面對密密麻麻的文字，我心煩意亂，恨不得立刻把書撕爛，然後和朋友們一起度過這本屬於遊戲的時光。
到後來步入小學後，我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本，竟然散發出誘人的油墨香氣，這種迷人的味道我至今難忘，我聽到了同桌翻開書時發出的清脆動人的聲音，那是治癒我心靈的聲音。
各種各樣的期刊是我的最愛。每到週五便是我的“讀書日”，每週的這個時候，我總會去書店買一本《意林》。到家後，我總會先翻開書，然後慢慢的讀起來。自動遮蔽所有聲音，連媽媽的催促聲也沒有聽見。期刊的內容並不多，可我翻來翻去，不肯撒手，生怕錯過了什麼細節。時針慢慢向11靠近，對面的燈在慢慢變少，可我依然沉浸在書中。
冰心曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。有人說：書，是一盞明燈，照亮我們前行的道路。我覺得，書，更像是精神食糧，滿足了精神，也充實了生活。
在這裡，我想說，我愛書，也似飢餓的人撲在麵包上，我從不覺得空虛，因為書就是我的精神食糧。
謝謝大家，我的演講完畢！
小院故事多 篇5
抒情作文 ,337字老家的建築裡，每家每戶都會有一個院子，俗稱叫做“天井”。
因為上通天，下接著大地，像是水井一樣的建築。
我們都特別喜歡老家的院子，春天開滿了各式各樣的花。
梨花開盡春滿園，隨著微風細細吹落的，不僅是這帶著各種香氣的花瓣，還有我們悄悄然的成長。
夏天的時候，我們一家人吃過晚飯，經常會坐在院子裡乘涼。
可是我又最怕被蚊子咬到，總是會披上一件長袖的外套，而且塗了好幾層驅蚊露。
夏夜的晚風總是沁人心脾，跟家人待在一起，聊過往，聊未來，怎樣都是好的。
秋天的時候，瓜果成熟，那時候媽媽總喜歡在院子裡栽上幾棵果樹，到了秋天，瓜果成熟，院子裡已是各種成熟的果子，可以大飽口福。
冬天啊，白雪皚皚，到處都是寂寥的景象，可是一想到來年花開滿園的場景，又滿是期待。
小院故事多，說也說不完。
醜小鴨故事續寫 篇6
續寫改寫 ,325字變成天鵝的醜小鴨很想念鴨媽媽，就決定回到家探望鴨媽媽和他的哥哥姐姐們。
醜小鴨回到農場裡，農場裡有貓、有雞、有鳥、還有鴨子，醜小鴨在鴨群裡看到了鴨媽媽和哥哥姐姐們，鴨媽媽看到一隻天鵝向他們走來，以為是一位新客人，就走上前問：“你是誰啊？”醜小鴨說：“我是醜小鴨啊，您不認識我了嗎？”鴨媽媽和哥哥姐姐們都驚訝極了。他們異口同聲地說：“難道你真是醜小鴨。”醜小鴨笑著點了點頭。
哥哥姐姐們看著醜小鴨雪白的羽毛、長長的脖子，驚訝的說：“你怎麼變成天鵝的？”醜小鴨把他的經歷告訴了他們。鴨媽媽和哥哥姐姐跑過去，緊緊的抱住醜小鴨，好像他們的身體就粘在醜小鴨身上似的。鴨媽媽說：“你再也不要離開我們了，好嗎？”醜小鴨說：“好的。”
從此，他們快樂的生活在農場裡。
小金魚的演講 篇7
國小六年級作文 ,1010字“小金魚，小金魚！快去參加‘怎麼讓乾裂大地成為有山有水的綠洲’的知識競賽！”老金魚一跑進家門就喊道，原本瘦小蒼白的臉上泛出了，說話突然異常有力。“哦？爸爸，您不是不同意我研究綠化環境這方面的事嗎？不是說在種大地乾裂的時代根本就找不到辦法救治嗎？怎麼還叫我去參加這種比賽呢？”小金魚從屋子裡探出頭來，表情既驚訝又有幾分興奮。“哎喲，別問這麼多了，快去快去，比賽就要開始了！”老金魚邊說邊把小金魚推出家門，“好兒子，你可一定要得個第一名呀！”
“你們看見沒，獎品是這麼大一桶水！這麼大一桶水！”來到了比賽場地，小金魚才明白了父親為何如此興奮—這場比賽的金獎得主可以得到一桶特大號的礦泉水，這可比家中供著的“聖水”多了十多倍啊！在這個很難在大地上找到一滴水的時代，魚兒們是多麼渴望得到它呀！
“安靜安靜！”主持人走上了舞臺，大聲宣佈道，“比賽開始！問題一，我們綠化環境的口號是什麼？”“堅持不懈！共同營造一片綠洲！”“我們的任務是什麼？”“研究綠化環境的方法！”……同伴們都如此努力地答題，回答題目的速度怎麼這麼快，小金魚悄悄往一旁的魚兒看去，它的手上居然打滿了小抄！看來大家都沒有保護環境的意識，只是想得到一瓶水去享用呀！小金魚不禁想到了幾十年後，大地上真的沒有一滴水，魚兒們才感到後悔，可一切已經來不及了……
“大家都答得很不錯呢！不分勝負……可是比賽還是要排名的，不如大家來說說保護環境的感想和方案吧！”看著大家都這麼厲害，主持人只好臨時改變規則。大家的答題聲突然消失了，場面變得異常尷尬，因為大部分人都是為了水而來，根本就沒有真正的感想與方案，只是背了點資料，會喊喊口號罷了。
“我，我可以來試試嗎？”一隻小手舉了起來，大家的目光立馬聚在了小金魚的身上，只見它勇敢地走上了臺，滿懷激情地說道：“以前，我們生活的地方是一片大海，那兒很麗，也很美好。但是，因為我們魚族人民過度利用資源，導致一片大海成了如今已經乾涸的土地……我希望，大家能有這種保護環境，綠化環境的意識，讓這片土地重新變回原來美麗的大海！”它的演講贏得了眾人的掌聲，有很多人都被感動了，也紛紛上臺來發表自己的感想。
最後小金魚成了金獎得主，它站在領獎臺上拿著水，笑了。不是因為拿到水，而是大家有了珍惜資源、保護環境的意識。
珍惜資源，保護環境，是我們每個人應盡的責任，讓我們愛護地球，保護地球，不要讓她乾裂、不要讓她哭泣，讓她有一個更好的明天。
膽小的故事 篇8
國小四年級作文 ,544字我以前是一個膽小的人，很愛哭，經常要粘著媽媽，總是覺得什麼都可怕。記得當時我一哭就是一整天，所以只敢待在家中。甚至只在自己的房間裡睡覺，還需要媽媽陪我，久而久之讓我越來越不想面對恐懼。
直到有一天，我和媽媽在家，媽媽接了個電話突然說要出去，走前她讓我看會電視後就趕快睡覺，我一聽就吵著讓媽媽不要走，要不就帶我一起去。可媽媽卻說：“我不去不行，但帶你去怕要很晚才能回來，會耽誤你明天上學的。”然後急匆匆地跑出去了。所以，我只好乖乖就範。起初看著電視時還不怕，因為我的心思都在電視上，忘了家裡只有我一個人。可是到了睡覺的時間，我就開始擔心了，如果不睡覺明天上學會遲到就會被老師、媽媽罵，但睡覺吧自己一個人又不敢，可為了我剛才答應媽媽的話和我的尊嚴，我只好壯著膽去睡覺。可別說睡覺了，連走到房間都難啊！我一小步一小步小心翼翼地向前挪。窗簾被風吹了起來，像一張女巫的臉，它好像要把我吃了似的。走到門前我朝窗子邊一看，一團黑乎乎的東西朝我移來，我嚇得直接一個箭步跳到床上。睡在床上我又看到一隻大手在我頭頂揮舞，嚇得我頭上冒了一把白汗。可我想起媽媽說過要堅強，所以我就自言自語的鼓勵自己：“那都是心裡想的，實際不存在，我不怕！我要……”之後，我漸漸地睡著了。
那一夜，勇氣戰勝了恐懼，我從此不再膽小。
別了我的小學生活演講稿 篇9
演講稿 ,758字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
謹以此文，表達我心中的不捨。
還記得那個陽光明媚的上午，一群和我差不多大的孩子，聚集在學校門口，準備著成為一年級的小學生。當時，只是覺得一切都十分新鮮，甚至連陌生的環境、空氣，都變得新鮮。
一次次在校園穿梭，這裡的每一個人，每一個物，每一件事都變得熟悉起來。
記得那是在我三年級的時候，一個說大不大，說小不小的年紀，每天的中午都在胡鬧，中午被罰抄字詞，下午的課基本上都是人在，魂不在。但是看著同學們今天獲個繪畫獎、明天得個作文獎。這個當了班長，那個成了大隊長，我的心理也就不平衡了，明明自己也可以做的更好。於是，我的午休再也不會毫無意義的胡鬧；作業也按時完成；積極參加各種拓展活動；成為老師的左膀右臂……現在我都感謝曾經的自己。
還記得我的表達能力一直是我的弱項，每次上臺講話總是扭扭捏捏的，臉漲的通紅，說了什麼自己都不知道。老師為了鍛鍊我的表達能力，真是運用了“雙面夾擊”。表揚我的時候，讓我講講自己的體會。做錯的時候，老師一定會讓我寫一篇“檢討”，讓我在晨檢的時候，讀給大家聽，每次上臺前，心中總是默唸著：“這就是真實的我，你可以的，你可以的……”這樣，在臺上時，就能或激昂或自信的表達自己心中的喜怒哀樂，也得到了老師和同學們的掌聲。現在我都感謝我的老師和同學們。
別了，我生活、學習了六年的校園，有太多的感謝想說；有太多的故事要講；也有太多的任性，要說聲對不起……
把所有的情感化作祝福，祝老師們桃李滿天下，祝同學們個個都是小哪吒。
我的演講到此結束，感謝大家的傾聽。
一個留戀母校的孩子
2019年10月20日
三隻小豬故事新編 篇10
國小四年級作文 ,1090字從前，森林裡住著三隻小豬，它們快樂的生活著。
有一隻大灰狼盯上了三隻小豬，準備吃掉他們，可是大灰狼由於不注意衛生，感染到新型冠狀病毒，他只能呆在醫院裡，大灰狼對好朋友毒蛇說：“你一定要幫我毒死三隻小豬。”毒蛇說：“好。”
毒蛇來到豬老大的家，開啟窗戶，爬了進去，看見豬老大在鍛練身體，圍著屋子跑了一圈又一圈。“豬老大，你天天這樣跑，不累嗎？”“累呀！但是我要鍛練好身體，保護自己呀！”“要不要我來和你一起鍛練？”“可以呀！”豬老大帶著毒蛇，速度更快的一圈圈跑著，不一會兒，毒蛇累得的癱在地上，暈了過去。豬老大以飛快的速度把毒蛇拖出去扔到森林深處。
毒蛇醒後，又來到豬老二家，發現豬老二的房間裡，滿屋都張貼著英語單詞，豬老二正在大聲的讀英語，豬老二看到毛骨悚然的毒蛇就爬在自己家的窗臺上。“蛇老弟，來來來，快來和我一起學習英語，一起記單詞”“呀！呀！呀！這個我可不在行，我準備要去游泳。”毒蛇耷拉著腦袋回答著。“這裡離大河很遠，我來幫你吧！”豬老二說完以後，鼓起腮幫子，使勁一吹氣，一下子把蛇吹到很遠的大河裡去了，幸虧毒蛇會游泳，要不然就淹死了。
毒蛇好不容易爬上岸，移動著受傷的身體又來到豬老三的家裡，豬老三正在看電視喝可樂，毒蛇爬在窗戶上有氣無力的說：“豬老三，能不能把你的飲料給我喝一點？”“好呀！你等一下，我去給你倒。”豬老三來到廚房，倒了滿滿一大杯可樂並且往可樂里加了雄黃。毒蛇高興的接過可樂一口氣就下肚了，哪知可樂剛一下肚，毒蛇痛得滿地打滾……豬老大、豬老二也都過來了，三隻小豬商量著把這條大毒蛇掛到森林深處的大樹杆上，讓它自生自滅。就這樣毒蛇被掛到大樹枝上，下不來，活活給餓死了……
大毒蛇死了以後，森林裡暫時恢復了平靜。
後來，受大灰狼委託，野鴨也去殺三隻小豬，他來到三隻小豬的家裡，豬老大一下子把野鴨的毛拔了，放到鍋裡。豬老大開心地說：“太好了，正愁今天沒有吃的呢！”……接著小豬們遇到了孤狸、小鳥、老虎、大象……個個都氣急敗壞地走了，小鳥和野鴨一樣，被小豬們給吃了。大灰狼呢？大灰狼已經死了，是被病毒病死的嗎？不，它是被氣死的。從此以後，沒人敢招惹小豬們了。
小巷故事 篇11
國一作文 ,959字繁華的都市裡，人來人往，高樓林立，在城市的角落裡，小巷靜靜的，靜靜地守在那兒，守著這個城市的過往，在斑駁的牆上，留下點點痕跡，和諧在這片土地灑下了縷縷暖陽，讓和煦盈滿了整條小巷……
清晨，籠罩在朦朧煙霧中的小鎮，隱隱約約看不真切，一陣清脆的鈴聲喚起了尚在沉睡中的小鎮，小鎮瞬間活了過來。灶臺前出現忙碌的身影，婦女們把對家人全部的愛意都傾注在這頓簡單的早餐裡。孩子們手忙腳亂地胡亂吃完營養可口的早餐，背上書包與站在門檻邊的母親揮手道別。直到看見孩子的身影消失在拐角處，母親才戀戀不捨地收回目光，轉身走進小院裡。陳叔推著他的老式自行車，悠哉遊哉地漫步在小巷的青石板上，車把上挎的菜籃子隨著石板的顛簸，上下起伏，我知道，他準是去菜市場買菜。
在這個平常的早晨，大家都有條不紊地開始和諧的一天。太陽在雲層中探出頭，播散了清晨的霧氣，一切是那麼平凡而美好。
送走了孩子和丈夫的婦女們，走進小院拿起毛線，三三兩兩地聚在樹蔭下，為即將到來的冬天做著準備。手上飛快地打著毛衣，嘴上也都不閒著，和姐妹們嘮嘮嗑，話話家常。你一句，我一句，倒也說得熱鬧。初秋暖洋洋的陽光灑在身上，偷得浮生半日閒，就這樣安逸地打發完一個上午地時光。眼看時間差不多了，婦女們結束談話，慢慢走回各自家中。屋頂上升起炊煙裊裊，屋外飄來陣陣飯香，午飯時間到了。
在這個平常的上午，大家都慵懶閒適地享受著生活地和諧美好。鳥兒停在枝頭上，嘰嘰喳喳地跳著，鬧著，一切都是那麼安逸而美好。
傍晚，夕陽染紅了天空，為天空披上了，大片大片的錦霞。忙碌了一天的丈夫們回到家中。早已等待多時的妻子趕緊迎上前去接過丈夫手中的衣服，溫聲細語的詢問著今天的情況，聞聲趕來的小傢伙像個炮仗似的衝進父親懷裡，給了疲憊的父親一個香甜的吻。一家人一齊走進院子，一片歡聲笑語。夜幕降臨，溫暖的燈光照亮了房間，也照亮了一個家庭的團聚。
在這個平常的夜晚，一家人都溫馨地聚在一起，感受家的溫暖，與和諧透過紗窗，依稀看見一家人歡樂的身影，一切都是那麼幸福而美好。
在這條陳舊的小巷裡，大家用和諧與美好釀出了醇香的酒。這酒驅散了寒冷，蘊含著一代又一代小巷過往的回憶，每一幕，都是溫暖人心的和諧。讓我們在小巷裡掬一捧陳年的酒，品味這清香的和諧美……
《單一故事的危險性》演講觀後感 篇12
觀後感 ,712字在《馬可波羅遊記》中曾有描寫中國黃金遍地，香料遍野的富饒情景。“……內有世界最美麗而最堪娛樂之園囿，世界良果充滿其中，並有噴泉及湖沼，湖中充滿魚類。中央有最壯麗之宮室，計有大而美之殿二十所，其中最大者，多人可以會食。全飾以金，其天花板及四壁，除金色外無他色，燦爛華麗至堪娛目。”這其中不乏有誇大其辭的現象，並且只通過馬可波羅一個人的視角解讀當時的中國，解讀當時的東方，這就容易讓閱讀者陷入單一故事的危險境地。
在許多人的眼中，非洲有美麗的地貌，美麗的野生動物，同時是貧窮落後的，饑荒與艾滋等各種災難盛行的大陸。甚至在有些地方的人，認為非洲是個落後的國家。而形成這種印象的原因是我們只通過單一的故事來解釋一個陌生的大陸。除了受各種媒介傳播的資訊影響，我們往往片面化、簡單化地去解讀一個人、一個國家。單一故事的危險性就體現在容易形成刻板印象，這致使我們在錯誤的價值觀下做出錯誤的判斷。每個膚色深的非洲人都是貧窮的，每個非洲人都需要憐憫與救助。這也是為什麼許多歐洲人在看到《馬可波羅遊記》後起了掠奪東方的貪婪念頭。
單一故事的危險性還在於僵化我們的思維，單一的故事將世界的複雜性簡單化、模型化，雖然這樣利於人們方便理解世界，但不夠全面客觀，思維被限定在固定的牢籠之中。電影《風雨哈佛路》中教授問女主角莉茲為什麼他們不用教科書而是用許多作者的影印文字來學習。莉茲的回答道：“一個作者只能帶給你一種世界觀，而多個作者將帶給更多的世界觀與更廣闊的思維世界。”單一故事的危險性是以偏概全的，我們看到的往往是一個點，而非一個面，甚至是一個多維體。同樣瞭解一個人，不只是要解讀發生在他身上的一個故事，而是要理解是許多聯結在一起的故事塑造了他。
聽媽媽講她小時候的故事 篇13
國小六年級作文 ,800字爬樹一般是男孩子才做的事，但我媽也曾玩過。在我小的時候，我媽常把這些事兒當成笑話將給我聽，那時的我還真覺得有趣兒。我現在也講給大家聽聽吧。
我的外婆是一名老師，有些時候比較忙，忙得把我的媽媽與小姨也就是我媽的妹妹給撂在校園裡，讓她們倆自個兒玩。這可苦了我媽，她必須照看調皮的妹妹，何況她自己還那麼不讓人省心。
這不，小姨坐在樹下，正無聊呢，耳邊全是那知了熱烈的叫聲。仰頭一看，小姨發現了一個有趣的玩意兒，究竟是什麼呢？我媽也疑惑地看著傻笑的小姨。我媽跑去一看，是什麼呢？我媽嚇了一跳，猛地退後了幾步。原來那時一條綠色的胖乎乎的毛毛蟲，正在樹枝上遛彎兒。小姨就叫著要去玩樹上的毛毛蟲：“姐姐，”她拉住我媽，“姐姐，你就讓我玩兒，我要玩那個—”我媽勉強答應了。
我媽找來一根樹枝，攥在手心裡，兩腳一蹬，雙手抱住樹幹，一個勁兒地往上蹭，終於蹭到那地兒，用樹枝把那毛毛蟲撥了下來。之後我媽再一點一點挪下樹來。當然，這是我聽我媽講時想像出來的。但後面發生的事情一定是真的。
然後，我媽便安全著陸了。而小姨已經在一旁專心地逗弄著毛毛蟲。過了一會兒地，我媽便覺得渾身癢癢兒，彷彿有什麼小東西在背上亂爬。可是，她的手短，又撓不著，小姨也沒空，外婆更沒空。怎麼辦呢？怎麼辦呢？癢得厲害呀！於是，她又瞧見那棵樹，便倚在上面，蹭來蹭去，磨來磨去，感覺好了些了，就鬆口氣了，但還悠哉倚在樹旁。過了會兒，又癢起來，於是又在那樹幹上蹭。但這次她吸取了教訓了。一旦不癢了，就趕緊離開那樹幹。但又總感覺衣服裡好像進沙子了，便抖了抖，掉下來的卻全是黑色的“沙子”。這究竟是什麼呢？於是我媽蹲下來仔仔細細地瞧了瞧。原來呀，那些黑乎乎的東西全是缺胳膊少腿的螞蟻。之前，是樹幹上的螞蟻在免費給她做“按摩”呢！
外婆下課後就去審她們倆，審完又把她倆給狠批了一頓。
這就是我媽小時候的故事，看看我們今天，哪兒還有爬樹玩螞蟻的機會哦。
聽媽媽講我“小時候”的故事 篇14
國小三年級作文 ,468字我現在雖然長大了，但是每當媽媽講起我小時候在媽媽肚子裡的事情，我還是非常想聽。
媽媽說，當我剛住進媽媽肚子裡的那個“小房子”裡的時候，媽媽就特別的沒精神，每天除了上幾個小時的班，剩下的時間都在睡覺。而且炒菜的味道特別難聞，也不喜歡吃飯。可能是我剛住進媽媽的身體裡媽媽還不適應吧！不過媽媽說那個時候她最喜歡生吃西紅柿，可能與我現在也喜歡吃西紅柿有一定的關係吧！
隨著時間的流逝，我在媽媽肚子裡一天天長大，她也忘了什麼時候我開始在媽媽肚子裡活動了。有時候踢踢腳、有時候伸伸胳膊、有時候也像小魚一樣“嗖”的一下游到左邊，“嗖”的一下游到右邊。媽媽說記得有一次，她剛吃完晚飯，不知道是我的腳還是手動了媽媽一下，媽媽說她的肋骨像斷了似的疼了好幾天。也不知道當時我哪兒來那麼多力氣，竟然把媽媽弄得那麼疼，現在想想也怪不好意思的！
我整整在媽媽肚子裡待了9個月零10天，第11天的時候我就在媽媽肚子裡待不住了，急著出來見爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，把媽媽折騰得不得了。
謝謝媽媽把我帶到了這個世界上，給了我美好的生命，讓我看到了這漂亮的世界。
我的演講故事 篇15
國小六年級作文 ,522字在成長的道路上，有很多故事，它們就像夜空中的星星一樣閃亮。
在五年級暑假時，我參加了英立思夏令營英語演講比賽，我努力地背下稿子，不會讀的用音標記錄下來，寫上中文意思，去理解裡面的含義、情感。我一遍又一遍地讀、背，在走廊上來回走，邊走邊做動作。做錯了、背錯了沒關係，一定要糾正。就這樣，我耐心地背這篇文章，終於背下來了。我不放心，把它有複習了好幾遍，背得滾瓜爛熟，不用過多地想就能把它背出來。
終於，到了比賽那天，我平復了一下緊張、激動的心情，走向了演講臺，幾百雙眼睛望向了我，燈光對準了我，我把頭一抬，開始了演講。話語像流水一般從我的嘴淌出來，聲音時高時低；時而憤怒，時而悲傷。我的大腦在高速運轉著，表面上慷慨激昂，實際心裡一直想著下一句，演講終於結束了，我心中懸著的大石頭終於落地了，我長長的舒了一口氣，重在參與嘛！
大家都演講完後，等待著比賽結果，唸到到我的名字了“歐陽澤媛，二等獎！”我高興地跳了起來，太棒了！我心中的喜悅就像大海一樣波濤洶湧。當我接過獎盃時心想：我的努力沒有白費。
從此以後，我上英語課更加積極，也是因為這個貝殼一樣美麗的故事吧，它使我在成長的道路上又前進了一步，使我變得更加堅強、更加自信！
《小學生感恩故事》讀後感 篇16
讀後感 ,491字這個暑假，我看了一本書《小學生感恩故事》，這本書讓我深受啟發：父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使，我們生活在富裕的時代，我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時，自己卻只有一個玩具而苦惱嗎？如果是，那就請你聽我慢慢道來：
這本書中有一篇故事講的是：一位母親生下一個沒有耳朵的兒子，父母倆很失望，醫生說只要有志願者捐獻耳朵就可以了。兒子長大後，正在上大學那年，母親打電話說有志願者，兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如願以償，擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家，不幸的是，母親已經走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的屍體前，掀開母親的頭髮，兒子驚呆了：母親的耳朵不見了！直到現在，他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“譁”的一聲流了出來，真是慈母手中線，遊子身上衣。看到這裡的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了，親情是如此的偉大！
感恩，是父母愛支撐我們平凡的生活，感恩，是母愛，伴隨著我們快樂的童年；感恩，老師為了我們付出著心血，感恩，社會上那些無私付出的人，是他們給我們勇氣，鼓勵，讓我們成為一個祖國的棟樑之才……
小故事大道理 篇17
國小四年級作文 ,390字我認為人人都有美德。其實美德像一片的大海，只有匯聚一點一滴水珠般大小的好事才能真正鑄就那美好的品德。
很小的時候我就讀了孔融讓梨的故事，我想這個故事早已家喻戶曉了。
一天孔融的媽媽買來一袋梨，洗給大家吃，她把洗好的梨放在了桌子上，讓家裡年齡最小的孔融先挑。孔融看了看盤裡的梨先選了一個又大又黃的梨給了爸爸，又挑了一個十分香的梨給了媽媽，接著他又拿起個其他的大梨給了哥哥們，最後才拿起最小的梨吃了起來。孔融的爸爸看見了不禁好奇的問：“你為什麼只拿了最小的梨給了自己？你是第一個拿的，完全可以拿最大最甜的梨給自己吃。”孔融說：“只有把最好的給長輩，孝敬師長可是做人的道理。”孔融的爸爸聽後又驚又喜。
俗話說：“百善孝為先”。只有孝順師長尊敬長輩才可以做好其他的事。孔融是個很好的例子，他從小就孝順，心中生善，才能得到長輩的認同和讚美！
孝順長輩，禮讓他人，自己也很開心。何樂而不為呢？
讓我們可以改變的書——讀《小故事大道理》有感 篇18
讀後感 ,925字在這個暑假裡，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。讀了後，使我深受啟發。書中有許許多多的小故事，而而故事的尾段，包含了整個故事所要告訴我們的道理。並且，每個故事後面都有一個大道理。
第一章講的是好習慣，可以離成功更近一些：讓我們可以擁有健康的身體和生活，可以讓我們的心態變得更積極，更具有自信心，還可以讓我們的學習成績更好。擁有好習慣，可以使我們更加優秀，因為好習慣可以註定人的一生的命運。
第二章講的是興趣，只有有了興趣，才能把這件事辦好或學好。比如說，一個人不喜歡沒有興趣做這件事，當那個人發現了這件事的好處，有了興趣後，自然就會做好這件事。就像我，以前我的數學很不好，認為它很沒有意思，沒有興趣，可到了初一下學期，忽然認為它卻很有意思，可以使我們多多動腦筋，所以，我這次的數學比上幾次的進步了很多。
第三章是關於閱讀的，毛主席曾經說過：“讀萬卷書，行千里路”，還有杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書，可以讓我們的課外知識更豐富，拓寬閱讀的視野，懂的知識也就更多了。如果只讀課內的話，那麼他懂得的知識就會非常少。所以我們要多閱讀課外書，但也要多讀課內的書。
還有一些是講關於自主的，如果我們小的時候，沒有自主能力，光依靠父母，衣來伸手，飯來張口的話，那長大誰來讓我們衣來伸手飯來張口呢？所以，我們小的時候就要養成自主的能力，長大就會有能力來自己養活自己了。
我們大家常說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“時間就是金錢”，是啊，如果我們大家都不珍惜時間的話，那麼，時間就像奔跑的少年一樣，就會一點一滴的逃走了。常說：：“花有一日開，人無再少年”，所以，我們要好好的珍惜時間，不要讓他自己偷偷的跑掉。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話就是來告訴我們我們要勤儉節約，不能浪費每一粒糧食或者是每一分錢等等，因為每一粒糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦種來的；我們不種地，怎麼能知道農民伯伯的辛苦呢？而且，每一分錢，都是爸爸媽媽考辛苦努力賺來養家的，我們憑什麼來他們的辛苦錢來揮霍的呢？自己不掙錢，父母掙的錢難道就不辛苦了嗎？所以，我們一定要珍惜每一粒糧食、每一分錢等等。
《小故事大道理》給了我很多的啟發，也告訴了我什麼是讓我懂事的11個好習慣。
我身邊的安全小故事 篇19
國小五年級作文 ,600字我們身邊有著很多隱患，安全也成了老生常談的話題。往往由於個人的疏忽大意，造成了血的教訓，釀成一幕幕悲劇。雖然身邊的悲劇在不斷的發生，可是仍然有人不當回事，把勸告拋之腦後。
幾個月前，我身邊發生了一起交通事故，那一幕真讓人慘不忍睹。事情是這樣的：一位男青年下班後走在回家的路上，由於他騎自行車的速度較快，悲劇就在那一刻發生。速度較快的他在陡坡時沒有減慢速度，遇到拐彎時來不及剎車，連車帶人翻進河裡，頭碰在石頭上，來不及搶救，當場就這樣失去了寶貴的年輕的生命。
當人們看到血肉模糊的屍體，無人不悲痛、無人不傷心落淚。她的父母聽到這個噩耗真如晴天霹靂般。這是讓父母接受不了的事實。這對於兒女來說，不珍惜自己生命也是極為自私的做法。
作為小學生的我們，不僅要虛心接受老師的教誨，更重要的是利用安全課、電視、報紙等媒介學習必要的安全法規和安全常識，從周圍發生的不安全事故中吸取教訓，保護好自己，在任何時候使自己都不處於危險之中。只有健康的體魄，才能完成學海生涯，成就自己的夢想。我們在學校老師常常教導我們：遠離危險，生命至上。生命只有一次，所有的事故只在一瞬間發生，在那一刻你才能真正體會到生命的美好，生活的美好。一個愛惜自己生命的人，才是最不平凡的人。
“安全重於泰山，安全警鐘長鳴”，只有將安全時刻牢記於心，我們校園才平安，社會才和諧美好。讓我們記住發生在身邊的安全故事，行動起來做一個遵法、守規的小學生。
讀《小木偶的故事》有感 篇20
讀後感 ,502字笑很重要，如果誰不會笑，就體驗不到生活的快樂。
如果哪一個人，一生只有一種表情—笑，那麼他也無法體驗到生活的滋味，會被人冤枉，被人嘲笑。老木匠雖然給了小木偶最重要的表情，但他沒有想到，每一個人都要嚐到“喜怒哀樂”，喜歡時要笑，憤怒時要生氣，悲哀時要大哭……小木偶只有一種表情，他難過時表現不出他的難過，著急時表現不出他的著急，還多次讓人冤枉。
在生活中笑是非常美好的，是很重要的，誰要是不會笑，就無法體驗到生活的美好，但生活是複雜的，除了一些讓人開心、高興的事外，還會有是我們傷心的，難過的，不一樣的事會引起我們不同的感情態度，所以表情也會不一樣。我們要用真情去體驗生活，用不同的方式面對生活，不要每一件事都統一處理，這樣我們的人生就會缺乏真情實感，沒有人情味。
幸好藍鼻子小女巫給了小木偶解脫，讓小木偶可以放聲大哭。把自己內心的痛苦都表達出來。小女巫覺得他的生活很乏味，所以把魔杖在小木偶的頭上點了幾下，把人類所有的表情都送給了他，現在他會哭，會笑，會生氣，會著急，和會向別人表示同情和關心了。
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那還是遠遠不夠的，我們還是要用真情去面對生活。