山野春景相關作文20篇

山野春景 篇1

國小四年級作文 ,599字

春姑娘輕盈而至,用她溫柔的聲音呼喚萬物,用她的巧手剪開花朵和嫩葉……於是,山野之間瞬間一派勃勃生機,如詩如畫如潮,噴湧成一幅幅迷人的畫卷。

山野是花的海洋。李花、挑花、黃飯花、泡桐花、梨花、油菜花……還有許許多多叫不出名字的花兒如趕集似的聚攏來,赤橙黃綠青藍紫,相互映襯,相互擁抱,相互問候,漫成野花的海洋。盪漾其間,如在畫卷中行走,微風吹面,送來陣陣花香,令人心曠神怡。此時此刻,心緒如脫韁的野馬隨花潮飛翔,那種不可言喻的舒暢填滿身心。

山野是動物的樂園。剛剛睡醒的青蛙在水溝邊“呱呱呱”地叫,勤勞的蜂蝶在花叢中舞蹈,鳥兒嘰嘰喳喳穿梭在翠綠的林間,連平時少言寡語的野雞也叫開了……這些聲音彙集在一起,就像一支輕快、柔和的奏鳴曲,此起彼伏,響徹山野。

山野是綠葉的世界。春風拂過,春雨飄過,樹木爭先吐出嫩芽,瞬時漫過山頂,漫過坡腳,目之所及如湧動的波浪,滾過這山,又迅速翻過那山,輕柔而生機勃勃。

山野是山農播種希望的地方。一日之計在於晨,一年之計在於春。山農們深諳此理,他們總不失時機,把握季節,在春風習習的日子裡荷鋤而作,把希望的種子和汗水一起播種,期盼如山花一樣爛漫,如綠葉一樣蓬勃。

山農就是山野春景中的靈魂,也是山野春景的締造者,沒有了他們的辛勤勞作,再美的春景也會變得乏味。

東臺山春景 篇2

國小三年級作文 ,486字

一連十多天,太陽公公一直陰沉著臉,春寒料峭,雨點打在臉上還透著絲絲涼意。星期六的上午,陽光照耀著大地,春姑娘給大地披上了綠色的新裝。綠油油的小草鋪滿了大地,小樹也吐著新綠,新長出的葉子嫩黃嫩黃的,一洗冬日的灰暗;路邊各種不知名的小花爭奇鬥豔,田野裡開滿了金燦燦的油菜花,走在路邊,彷彿都能聽到蜜蜂津津有味地吮吸蜂蜜的聲音。

來到山腳,兩株紅豔豔的茶花張開笑臉迎接著四方賓客,

粉色的桃花隨風飄舞,片片花瓣就像一隻只花蝴蝶,撲打著翅膀,在風中時起時落,象天女散花,給綠色的大地披上了一件粉色的花衣。

到了半山腰,周圍不時傳來幾聲鳥叫,一股清澈的泉水從山上流出,唱著歡快的歌,時而緩,時而急,和鳥聲合成了一曲輕快的交響樂,吸引遊客的注意力,讓人忍不住想掬一把泉水洗去身上的疲憊,再喝一口潤潤乾渴的嗓子。

爬上山頂,放眼望去,山峰、樹林、河流、田野構成了一道美麗的風景。再看山下的房屋,有的小得只看見它們大概的樣子,真有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感受。

這樣的水圍繞著這樣的山,這樣的山映著這樣的水,再加上一路的鳥語花香,讓人感覺像走在仙境,簡直是“人在山中走,美由心中生”。

山野尋春 篇3

國小四年級作文 ,468字

四月,正是踏春的時節,大地回暖,萬物復甦,大地褪去了冬的莊嚴,迎來了春的希望。

等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。東風襲來,當她不再是寒意逼人的時候,就知道,春天來了。

去哪裡尋春最好?有人說去河邊,因為春的溫度是從水底開始的,等魚兒躍出水面,春便來了。也有人說去公園,各種迎接春天的花兒總是最先盛開,迎風搖擺……

而我,卻喜歡去山野尋找春天,尤其是那些一年四季都比較荒蕪的山野。除了偶爾幾棵長青的松柏,那山野即便是在火熱的盛夏,也不過只有些零星的綠意。當新燕穿過柳浪時,花香浮動蜂蝶亂舞時,斜風細雨之中,它依然無言地守著冬的色彩與溫度。

其實,很少有人注意這荒野之中也有春的痕跡,山野尋春,這需要一雙發現的眼睛。走過的腳下,若不是有意蹲下,很難發現已有淺綠冒出,點綴著青石縫,彷彿山水畫家青磚瓦黛上輕輕的一點綠;撥開枯黃的叢莽,竟有那麼幾株低矮纖細的枝杈從地底下向上伸出,枝頭頂著幾朵淡粉色的蓓蕾,那粉讓人心生無限欣喜。

於是,我滿懷希望地繼續尋你,尋找這山野上春天的足跡……

愛在大自然——讀《我的山野朋友》有感 篇4

讀後感 ,731字

地球好比人類的母親,她無私地向人類提供各種寶貴的資源,可以毫不誇張地說,地球就是我們的生命來源!

在劉先平的《我的山野朋友》一書中,他也將地球比作是母親,其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們人類的朋友,尤其是生活在大山裡面的動、植物們。他冒著種種危險,在野生動、植物世界裡探險,經過三十多年的大山生活,他和大自然結下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞,大自然已面目全非了,許多珍貴的動、植物也將瀕臨滅絕,再這樣下去,人類也只有走向滅亡。

我覺得劉先生說得非常有道理。地球養育了人類,但某些人卻忘記了地球的養育之恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,對大自然任意破壞和索取。由於人類任意砍伐森林,挖取資源,已經導致許多動、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道,他們正在自取滅亡。如果大自然已經不能提供良好的生存環境,那我們也就無法生活下去了。

言歸正傳,地球承受著環境危機的重壓已是不爭的事實,《我的山野朋友》一書也正提醒我們該是時候追究原因並積極尋找應對方略。我個人認為我們應該先保護好大自然,給野生動物提供一個良好的生存環境,與它們做知心朋友,讓它們好好地生活下去。

地球是人類的母親,我們不能忘記她的養育之恩。大自然給予了我們良好的生活環境,讓我們的社會得以延續和發展。可為什麼某些人還要去破壞大自然呢?這是因為他們缺乏應有的道德修養,他們被金錢矇蔽了雙眼,腦子進水,貪圖一時的利益,就喪失了做人最基本的生態道德—熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。

我們是祖國的未來,為了讓我們生活的環境越來越美好,我們就更加應該努力地樹立生態道德—熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。為祖國的明天奉獻自己的力量!

讀《我的山野朋友》有感 篇5

讀後感 ,531字

自從我看了《我的山野朋友》這本書後,我一直陶醉其中,是它讓我感受到了大自然萬物的神奇與獨特,同時給予了我最生動,最深刻的生態道德教育。

從書中我知道了大自然裡的許多動物對人類並沒有危害,甚至可以幫助人類。我想,這些對人們有益的生物也許就是大自然贈予我們的禮物吧!同時也讓我明白人類與大自然是密不可分的,大自然就是一位偉大的母親,是她用甘甜的乳汁哺育著人類。但是大自然不僅只有人類這一個孩子,它有許許多多的孩子,也就是千千萬萬的生物,人類只有和他的兄弟姐妹和睦相處,互相關愛,大自然才會更美麗。

但是,人類為了自己的眼前利益,大肆地捕殺動物,導致許多動物滅絕,有的瀕臨滅絕。而人類的亂砍亂伐致使大片森林消失,許多鳥兒無家可歸,洪水氾濫,生態平衡受到了極大的破壞。記得曾經看過一篇文章叫《一個小村莊的故事》,以前的小村莊是綠樹成蔭,鮮花盛開,空氣清新。後來人們為了造房子,不斷地砍伐樹木,人們的生活是越來越好了,而樹木卻越來越少了,裸露的土地也越來越多。終於在一場幾天幾夜的暴雨過後,小村莊徹底消失。我想這就是大自然對我們最好的警告和懲罰吧!

所以朋友們,為了我們能更好地生存,趕快行動起來,保護我們的山野朋友,保護大自然贈與我們的禮物,保護生活在大自然裡的一切吧!

盛夏的山野 篇6

高一作文 ,809字

我的家在一駝駝山峰腳下,山不大,卻有番別樣的風景。

沿著通向小山的窄小的田野小路,會感到輕鬆而又愜意。似乎是剛出籠的小鳥,一切是那麼的新鮮,那麼的歡喜,那麼的輕盈。

盛夏的山野是綠意盎然的。所有的樹木都展開它們碩大的綠傘,葉子間是密密挨著的,看不見湛藍的天空,只有陽光透過層層的厚大的綠葉,在地上投下一塊塊斑駁的亮光。雖有陣陣微風,但林子裡的空氣還是火辣辣的,絲毫沒有因為綠葉的遮擋而變得涼快些,但這裡卻是一片和諧的陰影。

山野裡有許多樹,柏樹、槐樹、翠竹,但最多的要數青松了。一排排的青松筆直地生長著,沒有亂枝,沒有分杈,剛勁地生長著。松針密密地挨著,陽光照下,地上波光粼粼,猶如盪漾在波光粼粼的江面上。

注視著這一排排的青松,修長的枝,筆直的幹,在享受它所帶來的清新、愜意、歡喜的同時,多多少少會被它所感染。青松一排排的挺立在山野上,猶如一排排的英勇戰士,守衛著這山野的安寧。

盛夏的山野看似是安祥的,其實不然,它是熱鬧的。尤其是午後的山野,熱鬧到了極點。鳥兒在樹上蹦來蹦去,愉快地哼著歌曲,它們相互追逐,相互嬉戲,自在而又歡快。其實我也想和它們一起嬉戲,可惜我不能,這是一件多麼遺憾的事啊!午後,鳥兒都開始午睡了,它們梳理著陽光,但這並沒有失去山野的聲音,失去自然的聲音。蟬自始至終都在為鳥兒伴奏,即使在鳥兒安靜地時候。

蟬聲是那麼的尖銳的響聲,刺穿層層樹葉,衝向遙遠的地方。不只是蟬聲,還有樹葉蒸騰的聲音,翠竹的敲打聲,牧牛老人的嬉笑聲,共同演繹著這山野的音樂,原始的歌聲。

山腳下是一片荷塘,盛夏,荷花競相開放,猶如白衣少女在綠色的舞臺上翩翩起舞。它們是盛夏的舞者,舞出了盛夏的生命活力。

盛夏的山野是獨特的,富有魅力的。所有的聲音,所有的姿態都在為盛夏演繹,它們演繹出盛夏的火辣、安寧、輕鬆、愜意、還演繹出盛夏山野裡的味道。

感受自然只有在盛夏的山野裡才最有味道,才能真正感受到返璞歸真的最美的原始的姿態。

讀《我的山野朋友》有感 篇7

讀後感 ,1044字

這是一部在大自然探險中的奇遇故事。本來這一切是可以成為作家劉先平先生的美好回憶,可是“三十多年前所描寫的青山綠水,現在有不少已經面目全非”!難道這就是我們人類生態道德缺失的結果嗎?

開篇就是對生態道德的呼喚,同時“想將大漠贈給每個人作為故鄉”。浩浩瀚瀚的大漠,幾乎沒有一線的綠色生機,我們又怎麼生存呢?呵,考驗我們的時候到了,將功贖罪的機會來了!讓我們一起修復缺失的生態道德嗎!

最讓我記憶深刻的就是愛在山野的故事了。

一隻黑鹿因遭到了豺狗的襲擊,無奈之中衝向某縣長家裡或是求得庇護或憤憤“告狀”。這一下引發了我們的興趣,於是決定前往那裡考察。由於“我”只是位編外隊員,所以經常不能和大家一道出發。一天接到了隊長的信和留下的物件,再加上“我酷愛冒險,喜歡解難題”的性格,“我”特意做了事先準備,之後踏上了旅途……

一路艱難的征程,遇見了許多諸如長腳的蛇、相思鳥遷徙這等新鮮事,最後重陽嶺上人家等候獵人小張,然後跟他說明來意,並和他一起去吊鹿子的過程—為了完成考察任務。

劉先平先生寫過這麼一句話:“從此,我們成了好朋友……還常常像個孩子一樣搞惡作劇,讓我吃點小苦頭”這種無邪的童真禁不住牽動了我們的童年之夢。是啊!誰不向往那種天天快樂、驚險刺激的生活呢?可惜我們已經長大,不再對童真感興趣了,甚至嚏之以鼻,但為什麼不嘗試從大自然中拾回來呢?“在大自然中,人最容易回到孩提時代,童心大發。在寬厚無際的大自然懷抱中,你會純真得像是吃奶的孩子”也足以證實了這點。

可是我們的想法有時也會對。你看看,原本美麗壯闊的景象如今一塌糊塗“雲南滇池早已被汙染,湖水發臭,四川岷江、大渡河流域到處建水電站,村民們連水都沒得喝,我國最大的高寒泥炭沼澤地若爾蓋,是天然的蓄水庫,現在大面積地退化成草原,沙化、鼠害嚴重……我們不能不去反思:自己的生態道德是原本沒有還是一夜之間被豺狼叼了去?即使我們不去回憶幼時的童真,但也得要寫作文啊,尤其是景物作文。現在題材沒了,我們不得不絞盡腦汁回憶“歷史”。花盡心思尋找資料,甚至開始學業會捏造,誇大其詞。這樣做又有什麼用呢?只會給我們學生無緣無故添負擔罷了!最後致使學生學業荒廢,有大部分責任必須讓“自然破壞者”承擔,當然每個人類都有份!

大自然的恩澤,我們不但沒有學會感恩,反而對大自然進行了無情的掠奪,無視了其他生命權利的存在。我希望每個人都要重新審視自己與自然的對立關係,重新拾回自己的那顆裝滿生態道德的心;如果有殘缺,就讓我們一起來修復得完完整整吧!

雨後春景 篇8

國小六年級作文 ,458字

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”一場濛濛的春雨過後,我開啟門,獨自漫步在被春雨洗刷過的小道上,呼吸著雨後帶著泥土芬香的清新空氣,欣賞著早春雨後,大自然在陽光照耀下特有的美景。

路邊樹下的野花開了,小草吐芽了,柳樹爆青了,看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯。這可能是春姑娘一不小心掉下的花頭巾;也有可能是春姑娘五彩長裙的裙邊吧?

春天,原來是這般美麗、這般嫵媚。你瞧!這花上、草上、樹上的露珠,不正是春姑娘笑得流出來的淚珠嗎?

看到眼前的美景,我心裡真遺憾,為什麼不叫妹妹一起出來,這樣她也能看到這幅美麗的圖畫,可以把這一切美好的景象畫下來,使我能永遠地記得這番美景。

這時,我看到幾位農民伯伯正在耕田,是啊!“一年之計在於春,一日之計在於晨。”剛被雨水灌飽的菜苗太貪婪了,喝得飽飽的還不知足,正準備迎接下一場春雨呢!那小草卻好象知足常樂,喝飽了,就伸出葉子,努力掙脫泥土的束縛。一朵無名小花伸展著腰枝,在春風中跳舞,迎接著春天的到來!

突然,一滴水珠落在我的衣領上,我一摸,溼溼的,這不正是春天給我的贈禮嗎?

春景 篇9

國一作文 ,572字

你瞧,旭日正在東昇,春姑娘就要翩翩來臨了,你快舉起雙手來擁抱這個美麗的春天吧!

春風浩蕩,春雨綿綿,春光明媚,春色無邊,啊!多麼美好的春天啊!真是萬紫千紅,美不勝收。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀!冰層裂成了碎塊,化成了流水,春姑娘在大地上踩呀踩呀,青草終於探出了頭,春姑娘抱住花枝輕輕地搖呀搖,花苞含笑綻開,芬芳的氣味撲鼻而來,一群群蜜蜂在忙碌的採蜜,一隻只蝴蝶在花叢裡翩翩起舞,使飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀蝴蝶的舞姿輕輕的顫動、飛翔。

春天的風帶著輕微的涼意,吹在臉上身上分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬地垂掛著,一片明豔豔的金黃色令人眼花繚亂,山桃花盛開著,撐著火一樣美的生命。

春天的雨是最尋常的,風夾著雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個避雨之處,雨就“噼噼啪啪”地下了起來。雨越下越大,很快就像飄潑一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來,這密如瀑布的雨就給風吹得如煙、如霧、如塵。

雨後,天藍得像一汪海水,幾朵飄飄悠悠的白雲,洋洋灑灑地點綴在天空中,像一幅美妙的圖畫。

春,是大地的復甦;春,是小河流淌的歌;春,是一年的開始。讓我們把握好春天,珍惜大好春光,努力學習吧!迎著和煦的春天,帶著燦爛的微笑,讓我們展開理想的翅膀,在五彩繽紛的世界裡尋找一片屬於自己的藍天,屬於自己的春天吧!

美麗的春景 篇10

國一作文 ,398字

小草也忍不住出來看看這精彩的春世界,一個勁地往上鑽,就算有塊礙路的石頭它也不怕。一棵棵小草陸續地探出頭來,為這春景增添了不少色彩。充滿童真的孩子們嘻嘻哈哈的在這裡盡情的撒歡。這可真是一幅象徵著春天喜悅的圖畫啊!

花姑娘們聽到“春天來了”這個訊息,都在用盡全力地開放。哦,它們正在比賽呢,看誰開得快,看誰開得豔,看誰最惹人喜愛。一朵朵花都綻放出自己的美麗,各有各的美,真是讓人們百看不厭啊!花既好看,又很香。難怪招來那麼多蜜蜂採粉呢!正在撒歡的孩子們也忍不住來聞一聞。

小河也唱起了歌,歡迎著春天的到來;魚兒也不禁跳來跳去,享受著春天的樂趣。橋上的遊人撐著傘,漫步著,欣賞著這春天的美景。聽,園亭裡還有人唱起了山歌,讓春天的萬物都聽得如痴如醉。

風仍絲絲地吹著,雨仍沙沙地下著。啊!春天是多麼的美,讓我們高歌,讓我們載舞,一起來讚美這春天的美景吧!

山野間的呼喚 篇11

高一作文 ,795字

藍藍的天空,青青的小草,遊戲在小溪邊的小魚,我沉浸在幸福的瞬間。耳邊忽地傳來一聲輕輕的呼喚,我掉進了童年的甜蜜中……

是誰?那熟悉的歌謠!哦,原來是外婆。我就坐在她胖胖的腿上,柔軟舒服。她臉上深深的溝壑奪去她年輕時所有的美麗,花白的髮絲卻還是那般柔順清香。還有她那雙靈巧的手,牽著我漫步於夕陽下,那種溫度總讓我不忍丟棄。她就緊緊地摟著我,歌聲在我耳邊迴盪,刻在我幼小的心靈裡。“就算有一天世界一切都變了,不要忘記天空還是一樣的藍,童年的一切都是美好的……”小的時候我也只管跟著你哼唱,卻不懂得其中的意思。

可是,外婆,現在的我懂了,我的世界真如你所說的一切都變了。我長大了,我再也不可以整天和你遊戲,直至那天我永遠地失去了你。

你知道嗎?我是踏著那條從小就與你一起漫步的小路走來的。那條路比平日顯得更長了,我習慣地握了握手心,卻再也感受不了你的溫度。街道上被我畫過的牆壁也重新油刷過一次,沒了以往的陳舊。風吹起塵土有落葉的味道,只是葉落歸根,再也無法挽留那熟悉的身影。兒時的記憶漸漸稀疏,再也握不緊,抓不住了。

我沒有忘記,我正抬起頭看著天空呢,但我已忘記了童年時的天空,我不知道它們是否真的一樣藍。我的眼睛模糊了,彷彿有種溼潤的感覺。炙熱的溫度使我的眼睛稍稍地閉了一點。你出現在了我的淚光裡。慈祥的面龐,但為什麼你不過來抱緊我呢?“就算以後一切都變了,不要忘記天空還是那麼藍,童年的一切都是美好的……”外婆,你記得這首歌謠嗎?“孩子,別哭……”你痛心地笑了笑。我哭著走向你,卻發現你還是離我那麼遠,我知道我永遠也碰觸不了那生命的界線,我只有在淚水裡才能朦朧地見到你。

我就這麼一直哭著,啜泣著。夕陽的餘暉染紅了大地,直至風把我的淚吹乾。我站起身來,對著山野,大聲呼喚:“外婆,你在哪裡……”那熟悉的歌謠再一次奏響在那山野間,伴隨著我的呼喚,一次又一次迴盪在那起伏的山澗中,在我耳邊迴響……

校園春景 篇12

國小六年級作文 ,445字

三月到了,春天走進了我們的生活中。

我們踏進了校園,校園也是變了一番景象,四處生機勃勃、春意盎然,讓人聞到了春的氣息。小草衝破泥土的重重束縛,迫不及待地探出了頭;樹木枝繁葉茂,似乎在迎接我們的到來,那棵大榕樹也長出了嫩芽;一眼望去,校園裡滿是樹,它們挺直腰桿兒立在那裡,享受著春光的沐浴。

離校門不遠處有一棵榕樹,它樹杈不多,樹徑不粗也不細,還是一個年輕的小夥子呢!不過它每天都要揹著一個鐘老弟。

春天來了,它也抵擋不住春的誘惑,探出嫩芽傾聽春呼喚的節奏。小小的、嫩嫩的芽充滿了生機,它如同春筍一樣有著不可估量的力量,春筍是被雨姑娘吵醒的,而嫩芽是被春大哥喚醒的。枝頭上的嫩芽可從來不會遲到,春天一來到,它便也悄悄地跟來了。

校門口的榕樹的嫩芽象徵著一個新的開始,我們要將上學期的不愉快忘記,將上學期的榮譽拋開,因為迎接我們的是一個全新的學期,像榕樹新生的嫩芽一樣,是一年中新的開始。

春天的校園裡充滿希望,每個人都在向自己的夢想前進,榕樹也一樣向著自己的目標生長,成長為大樹,為後人乘涼。

美麗的春景圖 篇13

國小六年級作文 ,610字

冬姑娘乘著西北風的車回家了,而春姑娘卻乘著春風的快車,悄悄地來到了人間。

她千里迢迢地來到了人間,真是辛苦她了!但是她還顧不上休息,就迫不及待地揮動著手中的畫筆。一會兒,一幅充滿生機的春景圖就展現在眼前。

春雷轟隆隆、轟隆隆地為她鼓掌。那細如針尖、輕如牛毛、如煙似霧的春雨,調皮地從天上跑下來,欣賞春姑娘那美麗的春景圖。

春雨看見了什麼呢?讓我們也一起去看看吧!

看,那陽臺上的幾株桃樹,樹上已經冒出了綠色嫩葉。那粉紅粉紅的、由五片花瓣組成的桃花,躲在綠葉下,好像一個害羞的小姑娘。春風輕輕地吹,桃樹輕輕地擺,招來了蜜蜂與蝴蝶,它們從這朵花上飛到那朵花上,那景色人見人愛。

看,一河兩岸公園裡,小河兩旁的那兩排柳樹,樹上長出了嫩綠的葉子。春風一吹,枝條搖搖擺擺,多像一位婀娜多姿的少女正在翩翩起舞啊!

看,那小草正從泥土裡探出腦袋,它伸著懶腰,扭動著它那柔弱的身子,掛在頭上的露珠,順著臉頰流下來。

看,那花圃裡的花開得正歡呢!有報春花,有玫瑰花,有月季花,有太陽花,還有許多不知名的花兒。有的花兒已經完全露出了燦爛的笑臉,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒呢。

看,天空中那幾對穿著黑禮服的燕子,正在空中追逐嬉戲。一會兒,它們飛倦了,落在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著春天的讚歌。

啊!多麼美麗的春景圖!象徵著生命和希望,而我們是“祖國的春天”,讓我們珍惜這寶貴的春光吧,為了下一個美好的春天,讓我們一起努力吧!

鄉村春景 篇14

國一作文 ,660字

陽春三月,我享受著春天的甘露,回到了久違的家鄉。

一放好行李,我就迫不急待地踏上泥濘的鄉間小路,任憑春風的輕撫,走進田野的懷抱。

幾場春雨的滋潤,鄉村的泥路一坑一窪的,很泥滑。我小心翼翼地走著。感覺遠離凡塵,感覺令人撥動心絃的恬淡、寧靜、美妙。

都說:“一年之計在於春”。家鄉的田野在這生機盎然的春季裡,變得分外熱鬧。瞧,村裡人有的戴著斗笠,趕著水牛在田裡耙田;有的在方塊的旱地上種玉米……他們都在忙得不亦樂乎,臉上掛著喜悅的笑容。純樸可敬的父輩們啊!在深情的土地上年復一年地耕耘著那質樸的泥土,他們憧憬著“春種一粒粟,秋收萬顆子”。

陽春二三月,草與水同色。家鄉那條澄清碧綠的小河在歡快地流淌。春天的水總是溫柔的,我把手放在水中,它輕輕在我手心打著漩兒,然後悄悄地溜走。兩岸的景物在春的畫筆的塗抹下朝氣蓬勃。看,連小河都依戀著它們,將它們融進了懷裡。好一幅迷人的畫卷。

看著偎依在樹枝上的嫩嫩的樹葉兒的可愛樣子,我不由想起賀知章的“不知細葉誰栽出,二月春風似剪刀”的優美詩句。野草經過寒冬的孕育後,春風吹又生,才聽到春風的召喚,就匆匆忙忙地從地面露出頭來,那嬌小的模樣,讓人不忍去碰它一下。

空中低飛的燕子來回逡巡,田間、山上都回蕩著它們報春的呢喃聲,好像在輕快地讚頌著美麗的春天。

站在小丘上,眺望四周,目睹著眼前的一幕一幕,聽著牛的哞哞叫,農民的談笑聲,我仿如身在畫中游。我深深地吸了口溼潤的空氣,頓時覺得猶如一股甜絲絲的清泉流進心頭,伴著濃濃的泥土清香,令我心曠神怡。那醉人的鄉村春景,我已陶醉於其中,留連忘返。

春景 篇15

國一作文 ,560字

雪停了,太陽出來了,它用它溫暖的懷抱,把地上的積雪都感動的融化了。

小草醒了,四處張望望他雪白的棉被去哪兒了。一切是那麼靜悄悄的,但沒過多久,鳥兒們都從南方飛回來了,一路的好心情,使他們歡快地叫著,把風也帶動了起來,把細雨也喚醒,“真是春眠不覺曉,處處聞啼鳥”

雖說“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,但我們家門口開的不是梨花,而是紅葉李。現在的紅葉李在我家門前的小路上整齊的排列著,如果遠看那一定是櫻花,雖然櫻花很美,但梨花也不例外。小小的花朵分五個瓣,粉粉的,風一吹,那些花瓣漫天飛舞,有的在空中打著小璇,有的往前方直奔,還有的則像幾個調皮的小精靈,在你眼前晃來晃去,你若想捉住它,它則一側身,從你頭頂上躍了過去。很快風停了,花瓣也落下來了,一眼望去七零八落,撒一地,剛才還是活蹦亂跳的,現在卻安靜下來,顯得有些悽美。

還有的就是我家門口的一棵高大的春樹也漸漸抽出嫩嫩的小芽,漸漸地芽長大了,我們把葉子摘下來,洗乾淨與雞蛋一起炒,整個屋子瀰漫著濃濃的春樹香味,據說營養價值很高,吃起來味道真的很不錯哦。

槐樹也是我們家門前美麗的風景,它漸漸地長大抽出嫩葉,閉上眼睛,深深吸一口氣,彷彿樹上已經掛滿了白白香甜的槐花。

其實春景就在我們身邊,我們眼前,如果到五大賞櫻花,還不一定能看到不同的春景呢,也許只看見一大堆的人。

荒山野嶺,桃花開 篇16

國小六年級作文 ,431字

初來安福寺,沒有看到高樓大廈,似乎只有荒山,但那漫山遍野的桃花,開的依舊很旺,很美,很漂亮……

桃花一般有五片花瓣,呈粉紅色,花莖也是粉紅的,上有黃色的花蕊,結合便成了一朵完美無瑕的桃花,小巧玲瓏,讓你忍不住去呵護。

可安福寺的桃花並非如此,它絕不是稀稀拉拉的幾朵,而是漫山遍野的,開滿了山坡,成為一道亮麗的風景線!放眼望去,那佈滿桃花的山坡,“壯觀”二字還無法形容,那是一種別樣的美,讓你驚詫的美,是從未去過的人所體會不到的。微風吹過,桃花飛舞,漫天遍地!

我愛桃花,並不只愛它的那種別樣的美,愛的是它那堅韌不拔的精神!

桃樹一般都有很矮,不像梧桐樹那樣威武,這是由於它結出的碩大果實—桃子壓彎了的,但它從不埋怨,反倒細心呵護它孕育的果實。有人拔它的枝葉,卻怎麼也拔不斷,它要用自己的力量,為人類帶來那美味的希望。桃樹的精神代代傳,傳到挑花,它也偉大,犧牲自己,成全桃子。

荒山野嶺,桃花開,開得燦爛,開得堅韌,開得美麗,開得沁人心脾,讓人心醉……

山城秋景美 篇17

國一作文 ,635字

秋天,幾乎是所有人公認最悲傷的季節,好多詩詞對於秋的描寫只有兩個字:悲、愁。而我的家鄉,卻絲毫不見一絲悲,一點愁。

家鄉隆德城,三面環山,其中就有著名的六盤山。如今已是深秋,山裡已與初春時節大不相同:儘管沒有楓林,但山上仍是“霜葉紅於二月花”。那一個個兒的杏樹、桃樹,沒有花也一樣漂亮。紅似火,黃如霞,當然,也還有倔強地挺著胸脯的綠葉子。層層疊疊,萬紫千紅,雖無春天生機勃勃的景象,卻比開了一山的花還美,還豔。

登上山頂,稍向遠眺望,就有一階一階的梯田出現在視野中。那一階階的顏色也是大相徑庭:霜凍之後,綠油油的玉米被塗上了一層層黃褐色的漆;梯田上的山林間,樹木也像猛地被潑了漆似的,這兒一塊紅,那兒一塊黃,一點也不均勻;而最綠的,當數新播種的冬小麥的苗兒。如果不是在深秋,如果不是有規律的分佈著,你還真會以為它們是草地,要在上面打滾呢!

雖說秋涼了,風也凌冽了,人們的生活還是沒有一絲改變:清晨鍛鍊的人照樣小跑著在路上運動、農民照樣在地裡砍著玉米杆。傍晚時分,夕陽的餘暉照在天邊、雲頭、山頂和暮歸人的身上,映出了不同的色彩:天邊的雲頭映成了紅黃交接的晚霞;在山頂上映遍了大大小小的樹木;在人的身上映出了一天勞累而又快樂的影子。夕陽也成了紅的發紫的顏色。

誰說夕陽淒涼?誰說秋景悲傷?山間小城如此繽紛的秋色絕不亞於朱自清先生《春》裡描寫的春光!樹葉在生命最後一刻綻放出了比花兒還美的顏色,夕陽在即將落山之際映出了比旭日更絢爛的景色。秋天正是一年中大地回報農民辛勞的時刻。

讀《愛在山野》有感 篇18

讀後感 ,3426字

【篇一:讀《愛在山野》有感】

《愛在山野》屬於一本探險小說,講述的是作者在山野的所見所聞以及動物與動物之間的逸聞趣事。

作者劉先平是一個富有冒險精神的探險家。他通過自己的筆墨,把自己在大自然中發現的奧祕與多年所領悟的心德一一告訴大家。我在讀這本書的時候簡直就像親臨其境一樣,把自己的全部思想融入到了角色中。我彷彿也是大自然中的一員,我也看到野豬吞蛇、黑麂大戰等等動物們有趣而又心驚膽顫的一幕,我彷彿也成為了一位偉大的探險家。

在書中,除了提及到動物們有趣的事情外,更多的是動物與動物之間不可割捨的情感。比如說:母黑麂為了保護公黑麂而不惜把自己當成魚餌來引誘人們;又比如說:野豬媽媽為了保護小野豬,寧可讓自己犧牲……

這就是充滿親情與愛的動物世界。在他們的世界裡,無論是親人、伴偶以及同類們,都願意無條件地付出,無條件地互愛互助。可是他們只是一群沒有思想的畜生而已!

而有的人,作為大自然中最高階的動物,又是如此充滿靈性的群體,他們的品性卻遠遠不及這些低階動物們。

有一次,我在樓梯上,看到了一個小同學。她揹著重重的書包,提著飯袋和水壺,搖搖晃晃地走著。一不小心“嘭”的一聲,重重地摔倒在樓梯上。路過的同學看到了,有的在笑她笨;有的在一邊竊竊私語,一副在看笑話的樣子;還有的在幸災樂禍。就是沒有一個人願意伸出手拉她一把。我見了非常心酸,難道人們就寧願讓自己繼續笑,也不願意扶別人一把嗎?我正要跑過去將這位小同學扶起來。這時候只見一位老師跑過去扶起了這位小同學。唉!現在的人難道就這麼冷血嗎?現在的世界難道就這麼冷漠嗎?

難道我們就不能像動物們一樣用真誠的心愛身邊的每一個人,用自己的雙手去幫助身邊的每一個人嗎?又或者說,越有思想的人就越懂得為自己著想,對別人的幫助大概都拋於腦後了。這就是人類的悲哀!我真是希望人類的心靈能像《愛在山野》中的動物們一樣純潔,對大自然的每一個朋友都更加友好,用自己的愛心去溫暖著每一個大自然的朋友。這樣,世界會有多麼和諧快樂啊!那時候就不是《愛在山野》,而是《愛在天下》了。

【篇二:讀《愛在山野》有感】

今天,我讀了一本書,名叫《愛在山野》,讓我感受到了動物之間的爭鬥、親情。

作者被考察隊派去山裡捉一隻黑麂回去,作者在山裡裡遇見了野豬吃蛇、野豬偷吃山芋等奇怪趣事,最後,作者與獵人小張合作獵殺了一隻野豬。又到了後來,小張和作者一起捕捉了一隻黑麂。

在故事中,最讓我感動的是故事最後,當考察隊員捕獲到一隻黑麂時,另一隻黑麂,金毛的新娘,月牙兒,傷心地“耶—耶—”地叫著,好像在說:“你們為什麼要將它活生生從我身邊搶走?”哀傷,哀怨充滿在山谷。動物變得稀有,完全是因為人類正在肆意破壞自然壞境,令動物的家園被毀滅,森林少了,海被汙染,全是人類造成的。書中獵人小張的父親說:“原來山上的楠木樹很多,多得砍不完,當柴燒。現在找一顆像樣的好楠木樹,時常要爬幾座山。”是啊,由於人們經常上山砍樹,而且也不加節制地砍樹,山野資源的破壞、枯竭,導致現在動物和植物越來越少,接近絕種的邊緣。

作者用大自然中一個個真實的故事告訴我們,大自然孕育了人類,可我們忘記了感恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,當人類面對大自然的枯竭時,自然也會還之數十倍的懲罰。

水是我們的生命源泉。我國五大淡水湖是長江中下游湖泊群代表,是人口最為密集的地區的生命線,但是隻經歷了短短的二十多年,其中的太湖、巢湖已經是一湖臭水,根本無法飲用,其他湖泊也都面臨著湖面縮小、受到汙染等生態問題。

“善待地球就是善待自己,”這句話可以用來告誡人們:快點醒悟吧,再不保護我們的地球母親的話,就後悔都來不及了。

【篇三:山野的情—讀《愛在山野》有感作文】

為何說愛在山野?因為山野有情,山野的動物也有情。讀了《愛在山野》這本書,讓我彷彿來到了書中的山野,看見了一縷一縷說不盡的山野情。

這本書講述了作者在山野中尋找黑麂,接著請獵人下吊弓捕捉黑麂,期間作者看見黑麂爭偶,豬蛇大戰等動魄情形。當黑麂捕捉到,作者任務完成時,他聽見了這隻被捉黑麂伴侶那深情的愛的呼喚……

愛的呼喚,是動物分離時無盡的幽怨,還是對伴侶的依依惜別?動物的世界,山野的世界,原本是那樣的安寧,可因為我們人的到來,它們受傷了。我們生活所用的許多資源都是由自然供應的,我們吃的許多食物都是從動物身上得來的。保護動物,保護自然,我們理所當然去做的呀!我不可否定,作者是一名科考人員,他請獵人捕捉黑麂是為了考察隊研究。可我覺得,他不該硬是拆散這一對黑麂伴侶啊!動物和人一樣,也是有感情的。那隻雌黑麂的叫聲那麼淒涼,可真叫我心疼啊!這中動物之間深厚的愛情在山野中誕生,也許這就是愛在山野吧!嗯,多濃的山野情!

仔細地回味書中那些動人的片段,好像進行了一次道德的洗禮。各種知識在不知不覺中增長了不少。這是為什麼呢?媽媽告訴我,這就是大自然文學,它讓我走進了豐富多彩的大自然,探索了動植物的奧祕。噢,我明白了,正如作者所說“大自然給予了我最深刻、生動的生態道德教育。”這本書就是讓我們從大自然中感受到生態道德的偉大。這生態道德,包含這多少山野的情?多少動物的情?願她在每個人的心中生根發芽,願她能讓大自然母親露出笑容。

聽,山野中黑麂愛的呼喚,“耶—耶—”啊!這山野情。讓這動人的愛情在山野中迴盪!“耶—耶—”讓愚昧的人們覺醒……

【篇四:讀《愛在山野》有感】

今天,我讀了一本書,名叫《愛在山野》,讓我感受到了動物之間的爭鬥、親情。

作者被考察隊派去山裡捉一隻黑麂回去,作者在山裡裡遇見了野豬吃蛇、野豬偷吃山芋等奇怪趣事,最後,作者與獵人小張合作獵殺了一隻野豬。又到了後來,小張和作者一起捕捉了一隻黑麂。

在故事中,最讓我感動的是故事最後,當考察隊員捕獲到一隻黑麂時,另一隻黑麂,金毛的新娘,月牙兒,傷心地“耶—耶—”地叫著,好像在說:“你們為什麼要將它活生生從我身邊搶走?”哀傷,哀怨充滿在山谷。動物變得稀有,完全是因為人類正在肆意破壞自然壞境,令動物的家園被毀滅,森林少了,海被汙染,全是人類造成的。書中獵人小張的父親說:“原來山上的楠木樹很多,多得砍不完,當柴燒。現在找一顆像樣的好楠木樹,時常要爬幾座山。”是啊,由於人們經常上山砍樹,而且也不加節制地砍樹,山野資源的破壞、枯竭,導致現在動物和植物越來越少,接近絕種的邊緣。

作者用大自然中一個個真實的故事告訴我們,大自然孕育了人類,可我們忘記了感恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,當人類面對大自然的枯竭時,自然也會還之數十倍的懲罰。

水是我們的生命源泉。我國五大淡水湖是長江中下游湖泊群代表,是人口最為密集的地區的生命線,但是隻經歷了短短的二十多年,其中的太湖、巢湖已經是一湖臭水,根本無法飲用,其他湖泊也都面臨著湖面縮小、受到汙染等生態問題。

“善待地球就是善待自己,”這句話可以用來告誡人們:快點醒悟吧,再不保護我們的地球母親的話,就後悔都來不及了。

【篇五:讀《愛在山野》有感】

我愛讀書,所以愛去書店。今天,在書店那花花綠綠的書櫃前,我一眼就相中了它,封面上是怡神的翠綠色的《愛在山野》。回到家,我僅用兩個小時就把它讀完了,整個故事為我帶來了懺悔和深思。

《愛在山野》講述的是在三十多年前,中國考察學事業剛起步的階段,作者探索大自然的故事。而在故事中,無處不反映著對人類破壞大自然的警告。

電視、電腦、汽車的出現,隨著高科技的逐日進步,人們的生活越來越優越;樹林、土地、水源的流失,隨著人們對大自然不知回報的開採,動物們生存得越來越困難。而生態的毀滅,是因為兩個原因:一是人們的嘴巴有問題。人類愛刺激,喜歡什麼東西都嘗一嘗。什麼穿山甲、果子狸,甚至是活猴的腦漿,還在跳動的鹿心,剛出生的老鼠……不管你有病沒病,上天下地的,統統吃掉。動物可不是人類的美食,人類不能統治動物。第二個原因是人類希望從動物身上獲得利益。藍鯨是最好的例子,因為藍鯨全身都是寶,所以人類便殘忍地捕捉它們。現今,科學家估計,藍鯨在世界上的數量估計只剩下50頭左右。

看到這些觸目驚心的數字後,你們或許很震撼。是的,人類已經開始改善地球,建立自然生態區保護動物,向大自然懺悔。但是,面臨嚴重的生態危機,我們不得不反思:我們現在才意識是不是遲了一點?

故鄉春景 篇19

國一作文 ,485字

故鄉的春天是清秀的,帶點朦朧。

三月的早上,故鄉的天空籠著一層薄薄的霧,像一位遮著面紗的羞答答的姑娘。深深的院子被籬笆圍著,圍牆棕色的木樁上纏著翠綠的藤蔓,紫色的牽牛花星星點點散落在綠蔓間。村莊似醒非醒,喔喔的雞鳴聲,也攪不破這鄉村春日早晨獨有的寧靜。

村子東邊有個小小的池塘,池塘四周全是鵝黃的柳樹,柔柔的枝條倒垂水中,映得池水翡翠般青綠。清風拂過,池水微微漾動,猶如明眸少女淺淺的微笑。站在池塘向前望去,是一大片嫩綠的菜地:胡蘿蔔,小油菜,它們嫋嫋亭亭,嬌嫩鮮亮。幾隻鳥從菜地掠過,遺落一地清脆的叫聲。遠處,吃草的小牛偶爾抬起頭,“嗯啊,嗯啊”,叫聲悠遠而蒼涼。

這是一塊清爽的土地,聞著淡淡的花香,靜聽鳥兒淺吟低唱,是沉醉,是模糊,覺得季節可以捧在手心,星星能用春光點亮。

“嘩嘩”,不知哪個淘氣的孩子扔了一塊石頭在池塘裡,驚得魚兒輕跳起來,池塘一片光亮。呵,薄霧早已散去,太陽出來了。

離開故鄉跟隨父母到城裡讀書好幾年了,城市的灰頭土臉使我覺得時光黯淡,我盼望細雨,盼望輕霧,我期盼紫的花、綠的藤朦朧在眼前。什麼時候我能再回故鄉,掬一捧小池清水,洗去思念的塵土。

五尖山上風景獨好 篇20

國二作文 ,1097字

和煦的陽光照著燦爛的歌聲,溫柔的微風撫著嫣然的笑靨,大巴車滿載著歡樂慢慢駛入這次的目的地──五尖山。

遠眺它,映入眼簾最多的是綠。瞧!這兒還是嫩青色,那兒就蛻成深黛色。偶爾望見幾抹潔淨的白色和紫色,使這大山不再單調。

終於,我們到達了五尖山,我們的來臨使這座美麗的大山更熱鬧起來。匆匆路過博物館,便來到了山麓下。比起歷史古蹟,我更向往自然美景。山腳下的幾樹桃花,已經悄然綻放。粉紅色的花朵如不小心落入凡塵的仙霞,又若一個個被春光映得紅撲撲囅然的臉頰。一朵桃花一朵笑容,一朵桃花一朵夢境。整樹整樹的桃花洋溢著喜悅,盪漾著美麗。

送走了桃花的粉紅,迎來了漫山遍野的綠。我的登山之旅開始了。

一段段石階綿延無盡,苔蘚和草菲頑強的從這裡擠出來,雖被登山者一步步無情的蹂躪,但被踐踏後每次又頑強地挺了起來,“綠”給我們看。那抹綠始終太渺小,不及石階旁那兩山的竹林一般。比起那些一個個彎腰喘氣的旅行者來說,竹子標直的站立著,精神多了。纖細的竹身猶如舞女般苗條的身段,著著一襲蒼翠欲滴的衣裙一般。而竹葉的綠,不像竹竿一樣那麼濃郁,綠得乾淨,綠得清新,綠得透亮,雅而不華,翠而不膩。這時,風吹竹葉的颯颯的音樂,使我舉步維艱的步伐又輕快起來。踏著竹葉射下綠色的斑駁的圓孔,終於到達了山頂。再回頭看那一碧千里的竹海,如同一塊精心雕琢的巨大翡翠,精緻無瑕。

到達山頂後,又順著一條迂迴的小路前往下一個地方。這平坦的路的兩旁,佳木蔥蔥,新草蘢蘢。使我急促的心情得到緩和,我也貪婪的享受這林間被滌淨過的徐徐春風。

開始下山了,山路變成寬敞的公路,兩邊的景色也隨之變化。紫色的風鈴草,一株株都含苞未放,顯得格外可愛。垂在路旁,如同一位位正在夢寐的小公主,讓人不忍去驚擾她們。漸漸的,他們從美夢中甦醒,有的睡眼惺忪地望著,有的精神煥發地笑著,笑進我心田,心也和她們愉悅暢快起來。鳥兒一聲一聲地啼著,穿過竹林,如同玉笛吹出的曲子,幽然婉轉,纏綿悱惻。幽幽鳥鳴中,紫風鈴換成一簇簇白色的花。雪白的花瓣泛起淚色一樣的紋路,嫩黃的花蕊輕輕舒展在潔白裡,像一個乖巧的孩子躺在搖籃裡。一地一地的芬芳鮮豔引來蜂蝶的嬉鬧。忽然,我又逢見一叢杜鵑花。雖我只見一叢,但在各種素淡的顏色中,紅色格外妖嬈,像是油畫上不小心點上去的色彩。但不僅沒破壞美景,還增加了春的氣息。杜鵑與風兒翩翩起舞,婀娜傾城。在這逶迤崎嶇的山路上長的花,比起那些只在平原生長的花更加美麗,香氣也更加濃烈。是呀!人不亦是如此嗎!

陽光收斂了它炎熱的態度,風兒發揚了他清涼的精神,使到達終點的疲憊不堪的我們愜意舒爽。

一草一木,一花一竹,都使人流連忘返。

五尖山上,風景獨好!