彩泥作畫相關作文20篇

彩泥作畫 篇1

國小二年級作文 ,291字

今天陽光燦爛,我們在幸福裡做了一幅秋天的圖畫。

我想要做一棵葡萄樹。我先拿來棕色的彩泥,用手輕輕地揉成長條,把它粘在白紙上,作為葡萄的藤架。接著,我拿出紫色的彩泥,揉成一顆顆小葡萄,挨挨擠擠地添在白紙上。就這樣,我的葡萄樹做成了。一顆顆葡萄像珍珠般,在陽光下閃著光芒。我看了看其他同學用彩泥做的圖畫。有的同學做了桔子,桔子像一個個圓球,還有著肚臍眼,它們非常害羞地躲在樹葉裡。有的同學做了銀杏葉,銀杏葉像一把把扇子,扇走了夏天的炎熱,當它落到小河邊就變成了一隻靠岸的小船。還有的同學做的是石榴,它有著粉紅色的臉蛋就像一個個小姑娘,扎著小辮子。

看著我們的畫,我心裡感覺秋天好美麗呀!

生命的彩虹作文高中 篇2

高二作文 ,2491字

【篇一:生命的彩虹】

當生命之花受到狂風暴雨無情的摧殘時,請相信:只要無懼風吹雨打,靜心守侯心中的信念,風雨過後會出現七色彩虹。

—題記

從古到今,有“上下而求索”的追求,有“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山”的艱辛,有“扼住生命的咽喉”的吶喊……面對生命中的風雨,他們知難而進。於是,他們成就了生命的昂然。

蝴蝶經過劇痛的脫變,向世人展示出它飛翔的美態;價值連城的珍珠,竟是壯礪體內病痛的產物。古今中外,有多少有志之士在挫折之中發奮有為。孫臏兩膝被砍,卻因此發奮圖強,為趙國立了不少汗馬功勞,著成對後世影響甚遠的《兵法》;成為歷史上不可多得的傑出的軍事家。海倫。凱勒又聾又啞,卻沒有向命運低頭,最終成為舉世聞名的作家;張海迪下半身癱瘓,卻因此鍛鍊了她堅強的意志,成為一個比無數普通人更大有作為的人;貝多芬雙耳失匆,在別人看來已經不能再創作音樂,他卻要“扼住命運的咽喉,絕不被困難所嚇倒”,最終譜成生命的樂章—《命運交響曲》……

在汗匈局勢動盪的年代,在燦爛輝煌的第一部傳記體通史產生的時代,有一個錚錚鐵漢—司馬遷。

在幾百年前的一個深夜,寒冷的目光瀉向漢朝的天牢,死一般的寂靜。司馬遷拖者沉重的腳鐐,茫然地看者那一紙官文,金色的字,硃紅的印,一切都是那麼清晰。

出身於史官世家的他,從小便立志繼承副父業,寫出一部屬於人民,屬於大漢的通史。然而,剛直如他,為一個與自己毫無關係的降將仗火執言,卻換來武帝的盛怒。今夜,他必需做出抉擇。是用死去成全他男子漢的尊嚴,還是用偷生去成全他未完的使命。此時的他,想起了父親臨終前那憂怨的眼神,那嚴肅的叮囑:想起了孔子,孫臏,韓非,左丘明等人都是在逆境中才發憤圖強,終而成就不朽的著作。是的,他要完成父親的遺志,寫出一部公正的史書。此時的他已有所決定:“我接受,腐刑。”伴隨著兩行無聲的清淚,他說。

終於,他以驚人的意志忍辱負重活了下來。經過六年的囚禁生活,他看到了生命的彩虹—完成“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鉅著—《史記》。

人生的道路是曲折的,不經受風吹雨打的人生是不完美的。生活有風雨有陽光,人生本為三味皆魚。“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”是挫折鍛鍊了我們的意志,是我們在風雨中成長。讓我們乘風破浪,去尋找那最聖潔的風景—生命的彩虹。

【篇二:生命的彩虹】

在夏天的某一天的雨後,我倚著窗邊抬頭一看,天空在經過雨水無情的洗禮後,是那麼的藍,雲是那麼的白,白天邊望雲,掛者一道絢麗的彩虹,在藍天白雲的襯托下,更益發美麗。彩虹如橋一般,連線者兩個相距千萬裡的地方,讓相隔千里的親朋好友透過凝望的彩虹,感受著彩虹的美麗,傳遞對彼此深深的祝福。

雨後的彩虹雖然是摸不著,卻看得見,感受它給人們所帶來的視覺上的享受,心靈的撫慰,可是,生命是否也會有彩虹呢?如果有,它是否摸得到呢?或者,它是否看得見呢?凝望著彩虹,我的腦海裡不禁回想起一個關於生命的彩虹的故事:

每一次世界大戰剛剛結束,到處都殘留戰火的味道,在俄羅斯的某一個偏僻的小村莊裡,有一個名叫羅絲的十一歲小女孩,總是一個人靜靜得站在村口,靜靜地仰望著天空,靜靜地期待著某些東西的出現或某個人的歸來,周圍的一切都與她顯得格格不入,羅絲的媽媽每當看到女兒仰望著天空時,都不禁淚流滿面,猶豫著是否該向羅絲說出真相:您不要再等了,他永遠都不會回來了。

雖是短短的一句話,卻有著如巨巖般的沉重,教她無法開門。

隨著時間的流逝,轉眼間,已經過了四年了,羅絲不曾間斷地等和仰望天空,與雲密佈的天空,不曾透出一縷陽光。

這一次,她哭了,放聲地哭了,不再帶有一絲的顧忌,淚水滴落在地面,那是喜悅的淚水,她明白了她父親的話:每當你難過的時候,你就仰望著天空,想起爸爸,就會像看到彩虹般,只要你勇敢地活下去,即使爸爸以後不陪伴著你,生命中的彩虹也不會從你的身邊消滅的,它會日益美麗,因為你已經是一個勇敢的女孩子了!

雖然羅絲的父親離開了她,卻留下一道美麗的彩虹給她。

在現實的生活中,不是處處都看得見彩虹,可她不曾消失,只要你用心去挖掘,用心去體會,你就看見生命的彩虹—勇氣,勇氣,是每一個人都具有的,不分你,我,他,我們都擁有一道屬於自己的美麗彩虹,因為我們都有勇氣,

生命的彩虹—勇氣。

挖掘勇氣,體會勇氣,珍惜勇氣,不要放棄生命的彩虹。

【篇三:生命的彩虹作文】

無人可以總結生命,歸納生命,即使是人生傳記也僅限於作者本人得人生,無法將浩翰宇宙得所有生命統為一體,難以為生命下定義。生命也許是一次流放,一段奇遇或是一場幻覺。如果時間可以凝固,我們將回得到無窮無盡的生命感悟,以鍛造出生命的真諦。

彩虹,是經過風雨後呈現出來的一道亮麗的風景。俗話說:“不經過風雨,怎見彩虹”。而生命的彩虹也是經過風雨才呈現的。人的一生難免遇到困難和挫折,但我們應該用積極樂觀的心態去面對,戰勝它們,生命的彩虹就會出現在你眼前。

生命也許是紀實電影。一卷卷膠片就是你一路走來的印跡,見證了生命黯淡無光,僵化空虛,可以試著一個人去旅行,去那一方淨土尋覓內心的熱情與靈性。生命的彩虹的美麗`炫目就在它本身的價值,包含了無限的思考,領悟以及各種各樣的經歷,拼湊成一整段完滿的人生。

文人墨客有專屬的詩意人生。王維的“行到水窮處,坐看雲起時”,白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”……他們能在困境中找到出路,把悲傷化為喜,這正是他們所特有的生命彩虹。

一個對生命失去信心,對生活失去希望的人看夕陽,如果他能從夕陽的顏色想到生命的顏色,想到生命的美好,那他看到的不單單只是夕陽,而是絢麗的彩虹。日落雖然讓人感傷,但只要再等一會兒,黑暗過去,希望總會出現的。如果夕陽總會落下,如果人總要死去,就不該畏懼,勇敢地面對,接受挑戰。

當然,生命的彩虹不僅於此太多的驚喜,太多的豔冶……以至於太多的奇遇。但就是因為生命的元素里布滿彩虹,才使得生命如此美麗。

江山如此多嬌,生命如此多情。彩虹交織所成的點,便編織出一個洋溢神話色彩的美夢……

作畫 篇3

敘事作文 ,575字

長大的人會回憶童年,這時候他們會感覺到他們失去了什麼。

我還記得小時候上三年級時候的一堂美術課。那節課美術老師讓我們到課外兩兩一組為對方畫素描頭像。老師說什麼,學生們就做什麼。我是一個很認真的學生。和我一組的是一個男生,首先,是我畫他。

具體作畫過程我忘了,但是當畫完成時,我畫的非常好,竟然有八九分相似。我驚喜極了。從此就埋下了我對美術的興趣。

我記得,開始的時候,我並不知道怎麼下筆,只是,我的眼睛看到哪,我的筆就畫到哪,用橡皮擦了很多次。我很認真,也很有耐心。而且覺得畫畫非常有趣。我想這些讓我得到了一幅較好的素描畫吧。

美術老師是否教過我們素描知識,我不記得了,但是我記得美術老師是學素描的。或許,這就是那節課的來歷吧。

等到我長大了,我考上大學了,我找到工作了,我的時間匆忙了。我仍然對畫畫感興趣,但是我再也沒有耐心拿起畫筆畫畫了。

後來,有一天,天氣很好,陽光也很好,我恰逢休息日,那一天,我走到窗前,突然發現窗外的風景很美麗。我突然就很想畫畫。所以,我就在辦公桌上找了一支鉛筆和一張白色的紙。我一時不知道怎麼下筆。開始一點點的畫,但是很快,我就開始煩躁。但是,我仍然堅持完成一幅畫,漫長的作畫時間,我失去了耐心,心裡一直在想趕快完成這幅畫。最後,我得到了一幅一塌糊塗的圖畫。

回憶童年,我失去了好好畫一幅眼裡美麗風景的安靜的單純的童心。

做彩泥 篇4

國小三年級作文 ,589字

一天中午,吃完午飯後,在我的要求下,媽媽帶我去新華書店做彩泥。

到了新華書店,我挑選了中意的模型—迴旋鏢射手。

拿到彩泥,我先認真地閱讀了製作步驟,瞭解了製作方法,然後按照步驟開始一步步進行製作。我先做迴旋鏢射手的身體。我用綠色的彩泥包裹著泡沫球,阿姨告訴我要把多餘的彩泥去掉,再用手輕輕的把彩泥按平了。我按照阿姨說的去做,可是彩泥像跟我作對似的,無論我怎麼按,它都要凹凸不平,我急得滿頭大汗,準備放棄不幹了,阿姨看見了走過來對我說:“小朋友彆著急,做彩泥要細心。”說完阿姨給我示範起來,聽了阿姨的話,我急燥的心一下子平靜下來,不緊不慢的製作完了“身體”。

下一步輪到做眼睛了,因為有上一次製作的經驗,所以這一次我做起來得心應手。我把黑、白顏色的彩泥分別搓成一個圓,之後把黑色的圓壓扁,把白色彩泥粘到上面,一隻眼睛就做完了,我又照樣子做了另一隻眼睛。

最難做的要數做飛鏢了。“迴旋鏢射手”的腦袋四周圍著十幾個飛鏢,每做一個飛鏢都要先把彩泥搓成長水滴形後再把彩泥壓扁拆彎,在上面用一圈黃色包住。最後把它們粘到腦袋四周。因為還不熟練,所以十幾個飛鏢被我做得有大有小、有長有短。

最後,只剩下葉子啦啦隊,我先用彩泥搓板成水滴形,把它壓扁,再用小刀畫上葉子的脈絡。

經過兩個多小時,我的迴旋鏢射手終於做完了。通過這次做彩泥,讓我知道了,做好一件事,必須要有耐心、恆心、細心。

英國女孩中彩票作文 篇5

高三作文 ,10433字

【篇一:善將意外之財變為意義之財】

英國一位17歲女孩買彩票,獲得了100萬英鎊大獎。吃喝不愁的她卻內心焦慮過著並不如意的生活。於是她起訴了彩票公司,希望自己回到以往的生活,彩票公司最後為她聘請財務顧問來給她提供理財服務。在我看來,這位意外成為百萬富豪的女孩,缺少理財觀念之餘,更是沒有將其意外之財變為意義之財。

在當代物慾橫流的社會中,“何以解憂,唯有暴富”似乎成為了許多人的美好願望。因此,這會年輕的英國女孩獲得了彩票大獎,當然會被周圍的人羨慕。她購置了兩套物業,過著不愁吃不愁穿的生活又是多少在苦苦打拼養家的人的一種奢望。然而她卻感到焦慮,壓力很大,生活並不如意。從這裡可以看出她沒有辦法使這份意外之財,變得有意義,從而使她快。也許在中獎之前,她雖然並不富有,但她是快樂充實的。突如其來的中獎,讓她驚喜之餘,也讓她感到不知所措,這份大獎不僅為她加上了百萬富豪的帽子,而且讓年僅17歲的她,倍感茫然。不知如何處理這筆鉅款,買房子還是買衣服,更是令她焦慮不。這位英國女孩的遭遇也引出了一個問題。到底要如何對待這樣一筆巨大的財富呢?

筆者認為,要善於將意外之財變為有意義之財。錢財能給人們帶來許多物質上的需求和享受。因此人們需要它追求它,俗話說得好,錢乃身外之物也。錢財不能給人的內心帶來實質性的滿足,如材料中的英國少女中了大獎卻沒有感到快樂,甚至起訴彩票公司稱彩票毀了自己的生活。因此意外之財未必是件好事。不會利用,也許會使自己的生活往壞的方向發展。如比爾蓋茨,一位大富翁。雖然他是靠打拼得來的財富,但他卻義無反顧的捐給了慈善事業,他對於財富的態度與英國女孩不同,她讓這份財富變得有意義,承載著他的善意,用來幫助有困難的人,成為有意義之財。這位中了大獎的英國女孩也應賦予自己這份意外之財意義,她可以用來買書,以提升自己的文化修養,可以用來旅遊,以開闊自己的見識。可以捐給慈善組織,以傳播自己的一份溫暖……而不是侷限在買房子買衣服的以財易物中。

金錢不一定就等於幸福,彩票公司的做法也不能從根本上解決女孩的煩惱,財富只有被賦予了意義,才能使人快樂在追求財富的過程中也應不斷地追求自我,不論是像英國女孩子這樣中彩票得來的意外之財還是自己苦苦打拼來的財富都應將其變為意義之財。只有正確對待財富,有意義的利用財—財富才能使人快樂。

【篇二:點亮價值明燈,泅渡人生之河】

突如其來的百萬英鎊大獎,令年僅17歲的英國女孩一夜暴富,成為了名副其實的百萬富翁—兩套物業、吃喝不愁惹人羨豔的生活。原以為這邊如童話結局般“她將幸福快樂的生活下去。”但現實非童話,最終女孩卻以壓力過大,內心焦慮而生活不如意為由將彩票公司訴諸公堂。“彩票毀了我的生活。”

其實毀了他生活的,並非彩票。而是兩面價值觀的缺失。正確對待金錢是其中重要的一面。

德國漢堡大學心理學教授曾提出,當代年輕人需要具備三種對待金錢的能力,第一是正確對待物質慾望,第二是正確理財管理金錢,第三是瞭解,貧窮與匱乏。雖然,年僅17歲的英國小女孩誤打誤撞獲得鉅獎,年齡的限制和閱歷的不足,必然使得這100萬英鎊成為燙手山芋,而難以處理。僅僅將其用於購置物業、化為衣食住行的用資,也顯然是浪費了這筆鉅款本身的經濟價值,正是這種理財意識的缺失,使得他無法承受百萬英鎊帶給自己的壓力。正所謂“欲戴皇冠,必承其重。”在此便是“欲獲大獎,要能理財”。

顧?D當代社會,不乏因缺理財經驗正確對待金錢而使自己迷惘焦慮的例子。尤其是青少年,甚至因為價值觀不正,無法正確對待金錢物質而濫用家產,使得父母辛苦掙來的積蓄付諸流水的事件也時有發生。

可見正確處理財富,至關鍵點。

而另一面,則是如何看待生活的價值。

這位英國女孩之所以在吃喝不愁後愈發感到焦慮痛苦,壓力過大,最重要的是她不明白,人生真正的價值在於創造價值。飛來的一筆鉅款看是使人幸福至極,從此衣食住行都有了保障,實則是以物質的蒼白膚淺吞噬了精神價值的偉岸深邃—眼前只剩無盡的財富金銀,毋需勞動便可衣食無憂。這對一個少未更事的女孩而言是殘酷的。在她本應刻苦學習開創自己一遍天地、自食其力享受精神上的富足的時候,安逸無異於扼殺價值。正視這突如其來的財富使一艘即將出海,遠洋的帆船滯留於溫暖港灣。她缺少創造價值的喜悅,自然是迷惘焦慮的。被眼前的物質所埋沒。談何詩意棲居?談何遠方呢。

人生好比一條長河,需要獨自泅渡漫長的水道。而雙面的價值觀好比兩岸的如白花般的燈籠—一邊是正確對待金錢的價值觀,另一邊是正確對待價值創造的價值觀,這個英國女孩是幸運的,她意識到必須回到過去的生活,這是價值觀的喚醒,是帆船出港,渡過人生精彩長河的訊號。

點亮價值明燈,這一路不再,迷途。

【篇三:君子愛財,用之有道】

買彩票中大獎,想必是許多人都曾幻想過的致富之路。但誰曾想,在真正中獎之後反而會帶來更多煩惱呢?英國17歲女孩由獲獎到起訴彩票公司的心路歷程,不禁讓人深思:獲取財富只是成功的開始,而只有正確的財富觀才能讓財富發揮用武之地。

林達有言:“刺破平靜水面的銳利冰峰,也許只露出一角。”因此,我們不僅要看到“水面上”女孩的焦慮和壓力,更要看到其本質是理財意識的缺失。我們不僅要看到這位英國女孩的個例,更要意識到這是這一時代的青年人共同面臨的困境。女孩買彩票中獎是一次“大幸運”,但它只用於購置物業和吃喝起居,是否沒有用盡獎金的價值?而我們面對壓歲錢獎學金等“小幸運”,往往也只用於享受資料消費。可曾想過它們還有更好的用途,知道如何正確處理金錢,是一個人成熟的體現,更是積累更多財富的踏板。

我們所得的“意外之財”除了普通的衣食住行,更能用於投資理財,若是為自己投資大可買些書籍,充實自我,抑或參與一門課程學習多一項技能。若是為社會投資如女孩手握的百萬鉅款,足以設立一個基金會為慈善事業,注入一股新的源泉。而通過宣傳和推廣,基金會也許就能吸引更多資金將慈善專案如滾雪球般,越滾越大,使更多的人從中受益,用錢之道有千萬條,關鍵在於如何將財富的價值最大化,這既需要縝密的思維。也需要開闊的視野,更需要良好的社會責任感,倘若彩票公司聘請的理財顧問能對女孩有所啟發,那便是再好不過啦!

財富觀的最高境界是將金錢視為身外之物,不為財富所累。女孩因百萬富豪的身份而焦慮,也許還是過於重視金錢這個符號了。我們也許難以達到李白“千金散去,還復來”的豪放之境,但我們同樣可以在財富的光芒前“心遠地自偏”,冷靜理性的看待我們手中的財富。讓每一個用出的鋼蹦兒,都實現自身的價值。

彩票公司為女孩聘請顧問理財,實是份外之事,但至少能引導女孩更理性地看待自己的財富。而每個人都有中獎的可能,當我們與女孩站在同一個位置上時,即便沒有顧問,也應牢記正確的財富觀。君子愛財,用之有道,如此幸運才不會成為負擔。

【篇四:做金錢的主人】

從前我聽過一則英語寓言說一個富翁臨死前抱著他生前積累的一大袋金條,希望到了天堂後能派上用場,結果發現天堂的地磚都是用金條砌的。這個富翁極度看重財富,何其可悲,而中獎女孩宣稱彩票毀了自己的生活更是既可悲又可憐。

女孩買彩票中獎又起訴彩票公司,看似矛盾,其實反映了她金錢觀的不正確。首先,買彩票的人本就是為了獲利,是一種不勞而獲的心態。對於一個17歲的青少年而言,這是應是奮鬥拼搏的時期,這種不勞而獲的心理加上鉅額獎金讓她一時間失去了奮鬥心放鬆自我浪費了拼搏的最佳時期,究其根本是因為她對金錢的過分看重與追。延伸至中國彩票事業,有多少彩民費盡心思研究每期數字希望中大獎,彩民們對金錢的極度渴望反映了他們金錢觀的扭曲。其次,女孩領獎後便購置兩套物業,不得不說她很有經濟頭腦,也反映了物質至上的社會現實。但女孩只把錢投到物質消費,物質與精神消費脫節是其內心空虛的重要原因。她獲得大獎令人豔羨,但她不應因此失去拼搏之心,沉迷物質享受,如此彩票獎金只會成為惡魔,她也只會淪為金錢的奴隸。

可能正因為意識到彩票對她生活的破壞,她選擇起訴彩票公司,便我認為這十分可笑。她一句“毀了自己的生活”把責任推得一乾二淨,沒有誰能徹底毀掉一個人,毀掉她的生活的是她自己的心態。她已擁有兩套物業卻說想回到獲獎前的生活更像是在說風涼話,她大可把100萬獎金用於慈善,自己便能迴歸從前。她的起訴要麼是想獲取更多利益,要麼是想引起關注。但歸根結底她始終未明白影響她生活質量的是自己,要改變生活需先改變自己,成為金錢的主人,而不是歸咎於彩票公司。

當然這件事也帶給了我們諸多啟示。我們不能完全否定女孩,因為她及時意識到金錢的不利影響,渴望擺脫其束縛。對於個人而言,做金錢的主人要樹立正確的金錢觀,將錢用到有價值的地方,同時要有“空杯心態”,及時調整自己的心態,正確對待金錢與財富,達到“逍遙”的人生境界。本覺得彩票公司被起訴很無辜,現在看來公司給中獎者提供理財服務十分必要,引導中獎者正確利用金錢,同時對於大筆獎金可以“分期支付”,避免鉅額獎金對中獎者的生活產生巨大沖擊。應用於中國福利彩票,既然是福利彩票便要體現慈善性,國家可提高彩票獎金稅率,用於扶貧或者引導中獎者參與到精準扶貧專案,對口幫扶困難戶讓他們明白金錢來之不易,樹立正確觀念,做金錢的主人。

“我們生活在最好的時代,也是最壞的時代”,金錢本不是惡魔,重要的是我們要有正確的金錢觀,做金錢的主人。

【篇五:學會利用財富】

這位幸運的英國小女孩通過中彩票獲得了100萬英鎊。但她慢慢開始發現,這並不幸運,她在買了兩套物業,已經享受吃喝之後,周圍人開始關注她,她的壓力一天比一天大,生活變得焦慮,她去找彩票公司起訴。而彩票公司發現了她真正的問題,那就是不懂得如何去利用自己的財富,並向她提供了理財顧問。

當今社會生活壓力已經足夠大,所以人們對於財富的需求也更大,人們都知道要去掙得財富。但卻很少人知道應該如何利用好自己的財富,而不要被財富所控制,最終過上和自己理想相反的生活。

那麼這個小女孩又或者是我們每一個人應該怎樣去學習利用自己的財富呢?首先利用財富的方法,應適用於每個人,無論財富是多是少,對於財富,我們先讓其滿足於必須的環節,這也是我們渴望財富最初的本意。服務於生活,改善生活。我們國家提倡的小康社會也是要先解決人們的溫飽問題,但當我們溫飽了以後,剩下的財富如何利用?便是最關鍵的最重要的部分了。我們不能貪圖享受而放棄學習的機會,放棄工作,這樣會使財富起到反作用,我們應利用多餘的財富,去學習更多的生活增長我們的見識,讓財富服務於我們發揮積極的作用。另外我們如果不知如何去用財富,投資公益活動或慈善事業,未嘗不是一條好路,這位小女孩之所以被財富毀了生活,正是因為她沒利用好財富,只用來享受,當她,停止了學習和工作,壓力和焦慮也自然而然的出現了。

為什麼會有投資顧問這個職業的出現,也是因為越來越多人不會利用自己的財富,當你實在找不到路去利用財富時,去找財務顧問也是一種理財方法。

無論錢多錢少,我們都應意識到學會利用財富的重要性,並且從現在開始學習理財,不要走上英國小女孩走的路,讓財富服務自己。

【篇六:認清原因承擔責任】

英國一位17歲女孩買彩票獲得100萬,用它購置了兩套物業,但是富豪的身份使她壓力很大。四年後,她起訴彩票公司,希望回到獲獎前的生活彩票公司最後聘請財務顧問為她提供理財服務。

這位英國女孩不會理,心理承受能力尚低,且不善總結原因,把錯誤歸到了彩票公司上。可能是她才17歲閱歷尚淺的原因,她雖然懂得購置兩套物業,但是依然無法承受作為一名百萬富豪的心理壓,使她內心焦慮,生活並不如意。這樣的故事和那些千篇一律的暴發戶的故事一樣,突然得到一筆錢,不知道怎麼花。胡亂揮霍,最後慘劇收場。等到落難狼狽時才,懷念起獲獎前的生活,希望自己當時沒獲獎。估計這位英國女孩也是讀多了這種老掉牙的故事才想了這麼一出。把彩票公司告上了法庭,她聲稱彩票毀了自己的生活,希望回到獲獎前的生活,然而實際上問題並不出在彩票公司,這裡也不是出現在她的幸運上。和那些故事裡落得慘壯的人一樣,她的問題是不善理財。然而她也和那些落得慘狀的故事裡的人一樣,不能認清現狀,不明白造成她現在這一切的原因,把所有造成負面影響的責任推到了當初改變的契,也就是那筆100萬英鎊的鉅款上。她無力承擔這100萬英鎊的獎勵所隨之而來的責任,於是本能的選擇了逃避,起訴了彩票公司,希望回到獲獎前的生活。當然,這也不能責怪她什麼,畢竟她只是個17歲的女孩,不是每個人都有理財天賦,何況她社會閱歷尚淺,不能理財,可以理解,但是,把責任推到彩票公司上,未免有些不明智。

在這一次的起訴中,彩票公司的選擇很明智,她看透了女孩造成如此慘狀的根本原因,並對症下藥的給她聘請了財務顧問,同時依我猜彩票公司方看透的不僅僅是這麼簡單,造成女孩心理大壓力的,估計不僅僅是理財投資的獲利之類的嚴肅問題,也有可能包括她無節制地花錢,在衣食住行上引起周圍親友異樣的看法。對她造成心理壓力,所以彩票公司方作出的決定是很明智的。當然就算再不明智,彩票公司也不可能也無權把100萬收回,依女孩願望讓她回到獲獎前這樣的生活,估計她也會馬上後悔吧!

所以這個事件告訴我們的並不是那種老套故事裡想表達的金錢並不是最重要的東西的觀點,而是讓我們明白了要認清現狀的最根本的原因,分析責任,承擔自己的責任,並嘗試解決問題,而不是把責任推到別人身上逃避責任。

【篇七:別讓財富阻擋你前進的腳步】

金錢和財富是許多人夢寐以求並願意為之付出一輩子的。那麼當你被突如其來的鉅額獎金砸中時,你會如何做?英國17歲女孩中了彩票大獎,購置物業吃喝不愁,但她並不快樂,並起訴彩票公司希望回到貨架前的生活,彩票公司因此為她請了財務顧問。

在我看來,這位女孩是幸運的,同時是不幸。幸運的是她能夠獲得100萬英鎊的大。而不幸的是,她沒有利用這筆財富來創造她下一個幸運。並不是彩票毀了她的生活,而是她自己用彩票毀了自己的生活正確,的利用財富才能創造屬於自己的價值。

正確對待財富的價值,利用財富創造機。英國女孩中鉅額獎金後,只把獎金用在吃住的滿足上,獎金也因此變得不那麼心安理得,自然會產生焦慮心理。而如果她將獎金用在有意義的自己所喜歡的事業上面呢?獎金也就擁有了真正的價值,她也是名副其實的百萬富翁了。一位普通人無意間購買彩票獲得大獎,一夜之間從平民變成富豪,但他選擇將獎金全部捐給慈善機構,幫助更需要幫助的人,自己則迴歸普通人的生活。有人覺得他這樣做沒意義,但我認為這是他的選擇,也正是他價值的體現。英國女孩的壓力來源於她沒有正確對待,財富。

財富是有限的,但人的進步是無限。英國女孩用獎金解決基本生活問題,這隻會使財富越來越少,最終消失殆盡。這也是她感到焦慮的另一重要原。我們不應該被財富所束縛,而應掌控支配財富。比爾蓋茨已經是世界有名的富豪。但他依然在不斷進步,豐富自己的內涵,提升自己的能力。富豪的頭銜並沒有牽制他。可對於英國女孩來說,獲獎前的心無雜念被獎金所控制。沒有用財富來充實和提升自己金錢也就成為了沒有意義的鈔票,無法發揮它的價值。

別讓財富主導你前進的腳步,用財富來使自己的心靈變得富有。而不是僅僅停留於物質上的滿足,才能發揮財富的最大價值。英國女孩的焦慮來源於內心的空虛,而這種空虛需要自己的努力去填補。

【篇八:人性化服務並非理所當然】

英國一位17歲女孩獲得了100萬英鎊大獎,領獎後她的生活無憂,當週圍身邊人都羨慕她時,她卻覺得百萬富豪的身份讓她倍感壓力,四年後,她起訴彩票公司,並希望能過回以前的生活,彩票公司最後聘請財務顧問為她提供財政服務,由此可見彩票公司的服務是周到的,是符合現代化的人性化服務。

我認為彩票公司的行為是一種負責任的行為,即使女孩起訴公司,公司最後還能為她提供理財服務,而不是斤斤計較,這種人性化服務在如今十分罕見,這難道不是我們應該推廣的新型服務體系嗎?或許有人會說,既然女孩都起訴公司了,公司就不應該再為她提供任何服務,並且公司應向女孩索取精神賠償費用。但是,又換句話說,它僅僅只是一個17歲的未成年女孩,人生經驗不足,不能正確處理好巨大金額的錢財,社會上應該多給予幫助,幫助她更好的理財,而不是揮霍。而彩票公司正是扮演了這樣一個角色,少讓政府操心。這樣的做法正是我們應當推廣並提倡的。

在中國,很多企業都宣稱自己會有一條龍服務,但到最後,只要是他們覺得無利可圖時便像踢皮球一樣,什麼都不歸他們管,而在歐美等國,這種人性化服務是十分普遍的,他們是真正視顧客為上帝,努力幫助他們解決售後出現的問題。或許這也是為什麼歐美國家的服務體系如此完善和周到。

當然,我們固然提倡人性化服務,但作為消費者本身也因或多或少,懂得如何解決問題,並不能理所當然的一味要求企業社會國家提供幫。一個17歲女孩,都是快要成年了,應該是懂得如何理財,而不是仗著自己有錢去起訴彩票公司,這是不理智的做法。也能體現出女孩不成熟的心智。倘若可以,為何不去請理財顧問呢,所以正因為企業瞭解女孩的心理,所以企業才沒有計較過多,這種捨己為人的人性化服務才會誕生。

因此人性化服務並不是理所當然的,而是消費者與企業之間友好相處的產物。我們提倡人性化服務,但也希望消費者能有處理問題的意思,並非理所當然地接受企業提供的服務。

【篇九:真的是彩票嗎】

很多生活過得並無想象中如意的人都幻想過自己能中一張彩票,成為百萬富翁。那對於你來說真的是一張彩票嗎?

英國一位17歲的女孩買彩票中了100萬英鎊。中獎後的那段日子,她過上了令人羨慕的生活,置物業、吃喝不愁,可四年後卻起訴彩票公司。原因為彩票毀了她的生活,還希望回到以前的生活。彩票公司最後為她聘請了財務顧問理財。這真的是一張彩票嗎?

為什麼彩票會毀了她的生活?女孩只有17歲,突然成為百萬富翁,日子一開始是無憂無慮,後來的日子便越來越乏味,錢總有用完的一天,而她卻沒有目標,沒有動力的過一天。使她內心焦慮,壓力很大,就如“生於憂患而死於安樂”,每天無憂慮的生活使她變得安樂。所以遇到小的問題是失去解決能力的,她便開始陷入焦慮。許多人也是如此,我之前看了一篇報道,英國一男子中了彩票,十年內將獎金100萬英鎊全部揮霍,過了十年奢侈至極的生活的她,走上了搶劫的道路,後被收入牢中。在中彩票前,他是一個生活過得一般但很開心的普通人,中獎後,他一步步把自己推進了監獄。這真的是一張彩票嗎?

彩票會使一般家庭的生活發生很大的變化,而這不一定是好的變化,對於意志不堅定的人,這彩票便是一場禍,對於意志堅定的人,這便是福。意志不堅定的人會拿著錢揮霍無度,過著一個假富翁的生活,而意志堅定的人往往會有一個目標,會拿著錢進行投資創業,讓自己成為一個真正的富翁,而不只是一個暴發戶。

當你突然中了一張彩票,從中彩票那一刻起,你的生活便發生了翻天覆地的變化,而你並沒有應對那種生活的能力,你便會沉迷其中,樂此不疲,把自己以前定的那些因為窮而遙不可及的目標和夢想都實現,但看著錢越來越少,你便會陷入恐慌,因為你沒有支配現在的生活的能力,這邊使你壓力倍增,焦慮不安,最終導致物質生活比以前富裕,而精神生活卻大不如前。到最後便會過上一種比以前更加糟糕的生活,因為你,已經死於安樂了,這真的是彩票嗎?

【篇十:有目標才有動力】

在材料中,有個英國的17歲女孩中了百萬大獎,然而她中獎後雖然吃喝不愁,甚至購置了兩套房產,但卻日益感到壓抑,最後她起訴了彩票公司,希望迴歸以前的生活。於是彩票公司給她聘請了一個理財顧問幫她。

許多人獲得了大獎之後都是歡呼雀躍。我認為之前這位女孩也不例外,但是為什麼她會感到生活更加的令人焦慮,從而起訴彩票公司毀了自己的生活呢?我認為可能是因為女孩被太多的錢財迷失了,自己失去了人生的目標。

人工作的目的是為了賺錢,除了有極少數人,是為了自己更快樂的生活而選擇以外,大部分人都是如此,我們在不斷的拼搏中成就自己賺更多的錢,用於養家養生活,而學生時代則是為這一切尋求一個完美的入口。這位在少年時代就獲得了大筆的財富,彷彿一輩子的時間要做的事情卻被做完了。

我父親有個同事也是醫生,他的職位很高,平時與父親一群人玩得很歡,一起酒肉大魚。有一天他說他辭職啦,嚇住了我們一群人,都挺不解的,那麼高的薪水居然留不住你?他淡然一笑,我賺的錢已經夠我的老婆花一輩子啦,那麼我就留在家裡享福吧。她的淡然令很多人都沉默,這或許就是一個市井之人的目標了吧!

總是說高考迫近牆上遮掩了許多振士氣的紙張,但是最被關注的依舊是距離高考還有XX天,這是歸宿,這是提醒,這是我們最大的目標。日夜的拼搏只向著一個方向,若是沒有他,或許我們還沉浸在幻想中“還有一個多月呢”吧。

看過許多熱門的野外求生,無論每一個節目,都有著目標。有些是在某某地方生存數天,有些事在某些地點找不到有人煙的地方獲救,沒有見過什麼是在野外毫無目的的呆著的,這樣就從探險變成變困了。

作為一個人,人生要有著自己明確的目標。外國調查的很清楚,有明確目標的人,比無目標的成功率高上60%。材料中的女孩有了理財顧問也就有了該做的事,理財賺錢更多也就有了目標,或許會被別人嘲笑,燕雀安有鴻鵠之志,但是依舊要堅定的向前。不畏困難,向目標邁進,方能成功!

【篇十一:保護未成年】

17歲是一個如花般的年齡,英國一位17歲女孩中了100萬英鎊的彩票,此後她的生活無憂無慮,很多人羨慕她,她卻內心焦慮,壓力很大,生活並不如意,希望回到以前的生活她最後起訴彩票公司,彩票公司最後給她請了財務顧問提供理財服務。

我國法律規定,未滿18週歲的公民仍屬於未成年人,仍接受法律的保護,英國17歲女孩顯然就是一名未成年人,她在中獎後獲得了百萬獎金。自己的身份也隨之被公開,周圍的人都認識她,羨慕她這都是因為這百萬彩票,自此她被冠上百萬富豪的稱號,但作為心智仍未成熟的未成年人來說,不知如何管理她得來的財產,這反倒是她的憂慮,這是她無法完成自己17歲正青春能做的事,可能她會荒廢學業,可能她會因這筆錢成為一個虛度日子的人。這就是為什麼我國不允許未成年人購買彩票的原因了,要保護未成年人。

許多國家都有立下未成年人保護的相關法律來保護未成年人的孩子。就如芒果臺的《爸爸去哪兒節目》,剛開始第一季還在電視上播出。現在廣電總局把在電視播放的途徑剪掉,保護未成年的孩子不被用來炒作,影響他們以後發展的道路。

但也有保護不當的例子,就王寶強離婚門事件,雖然王寶強事先說明不要因此事騷撓家人與孩子的生活。但許多網友依舊進行人肉搜尋,扒出孩子的照片在網上瘋傳。媒體八卦一絲也不放過,懷疑孩子的親生父母對孩子日後的生活造成困繞。

就像英國17歲女孩一樣,在什麼年紀就要做相應的事,不要讓外界影響了你原本的生活,阻礙了你人生的重要一步,這都有賴於國家監管的力度,媒體和網友的手下留情。

我認為國家應加大保護未成年人的力度,全方面實施不留空隙,監督社會的各種事件,儘量不給孩子造成傷害。

媒體要八卦有度娛樂適度過度的八卦只會讓人反感。

網友要講文明有秩序,尊重他人隱私,保護未成年人的隱私外漏,淨化網路的一片天。

未成年人是祖國的花朵,是祖國的希望,沒有人能夠幫他們選擇想要走的路,父母也不例外,保護未成年人也是為了給孩子一個尊重,讓他們能在自己的歲數裡,做著自己歲數應該做的事,生活過得如意,這就是保護未成年人的目的。

【篇十二:人最大的財富在於心】

臺灣佛光山開山宗長星雲大師說:“人最大的財富在於心。”而英國那位中了百萬大獎的17歲女孩,就是沒能正確對待那突如其來的大獎,導致財富毀了生活的後果。女孩如不能樹立正確的財富觀,那法院不一定能消解你內心的焦慮,理財師也未必能減輕你的壓力。還是多修養一下“心”吧。

人們渴望並追求物質財富本沒有錯。我們早起晚歸、四處打拼,努力多掙一點錢,不就是為了家人能過得更好一些嗎?一屆政府大搞建設、提高GDP,增加稅收,不就是為了搞好市政建設、提高人民收入、造福廣大市民嗎?我們的黨也致力於發展生產力,不就是為了促進社會財富增長,提高人民的生活水平,建設共同富裕的小康社會嗎?可是,當財富降臨,我們有些人為什麼會像那位英國女孩一樣快樂不起來呢?這非常值得我們深思。

現實中就有這樣的人,成了百萬、千萬甚至億萬富豪,但仍感生活不如意,“心”不快樂。有部正熱播的電視劇《人民的名義》,裡面有位叫趙德漢的處長,家藏兩億三千多萬人民幣,但一分不敢多花,整天提心吊膽,何止不快樂,可以說是生活在恐懼中,因為這“財”來自於“貪”,為不義之財。也有些富豪,雖白手起家,但親人們為這“財”爭得頭破血流,親情蕩然無存,巨大的財富並沒能給他帶來快樂和幸福。人,一旦墮入“物慾”之海,就只能在“不如意”甚至痛苦之中掙扎。能挽救他的,只有那超然“物慾”之“心”。

“雖是陋室,惟吾德馨。”劉禹錫缺乏物質財富,那又如何!只要內心富有,就可以發出“何陋之有”之嘆。而巨大的物質財富也沒有給世界首富比爾?蓋茨帶來不如意。他成立了“比爾?蓋茨和梅琳達基金會”,在世界範圍做起了慈善事業,他是一位能把物質財富和精神財富很好地合二為一的人,他的快樂源於“心”。“雜交水稻之父”袁隆平身價千億,巨大的財富並沒有拖累他,他仍然像一位老農工作在田間地頭,不斷重新整理著水稻畝產的紀錄。那位中了大獎卻不快樂的英國女孩,能否從中得到一點“心”的啟發呢?

財富可以給我們帶來快樂和幸福,也可以給我們帶來壓力和不如意。財富本身沒有錯,錯在我們對待財富的態度。心病還需心藥醫,那就不斷修養我們的內心,修來一雙明辨財富的慧眼吧。

中了大獎的女孩,好好記住星雲大師的教誨吧:人最大的財富在於心。

彩泥課 篇6

國小三年級作文 ,585字

中午太陽高高的掛在空中,散發出暖暖的光芒,驅散了早晨的寒冷。溫暖著花草,溫暖著大地,溫暖著我們愛探索的小小心靈……

午自修開始了,孫老師剛進來不久就拍著我和其他幾位小朋友的肩膀說讓我們幾個出去一下,我們帶著疑惑不解的心情,陸陸續續地來到後門的走廊上。緊接著老師問我們:“你們喜不喜歡玩彩泥啊?”我們異口同聲地回答道:“喜歡!”然後孫老師讓我們到山頂的會議室去。於是我們幾個飛快地跑向目的地—山頂會議室,準備去一探究竟。那裡會有什麼樣的祕密在等待著我們去探索呢?

來到會議室,裡面竟然空空如也,我看著眼前這一幅景象,心裡想:“我們是不是來錯地方了呀?”等了一會兒,樓梯口傳來了一陣陣腳步聲,接著一群小朋友從大門口進來了,剛才如沙漠般寂靜的教室一下子變成了熱鬧非凡的菜市場。不一會兒,彩泥老師也來了,她們準備了一下就開始為我們上彩泥課。老師先講解了一下做彩泥的基本步驟,然後選了幾位小朋友上臺去體驗。可惜我沒被選中,心裡有點小失落,心想:“今天運氣真不好,好想上臺去體驗一下啊!”在彩泥老師的講解下,小朋友們的手上慢慢地出現了一個個栩栩如生的小鳥、香水瓶。最後老師把這些成品隨機送給了一些小朋友,可惜我又沒得到,哎,好羨慕那些擁有的小朋友們啊。

彩泥課結束了,我們學到了好多知識,同時讓我明白:並不是每一樣美好的事物都一定要擁有才會快樂,默默地欣賞也是一種幸福。

彩泥塑捏 篇7

國小六年級作文 ,756字

我是一個喜歡做手工的女孩子。今天,我終於可以去參加我最喜歡的課程—彩泥塑捏啦!

今天的天氣很熱,太陽火辣辣的烤著大地。我冒著天上“大火球”,再一次來到了鄉政府,來參加彩泥塑捏這個活動。我推開門,裡面已經有好多的同學了!我找了個位子,坐在了我同學的旁邊。我心想:這節課還挺受歡迎的嗎!我的旁邊的同學叫—馮子涵。她還帶了她的妹妹,一起參加活動。等到了1:30,課程正式開始!老師先在我們的前面做了一朵康乃馨,他手法嫻熟顏色搭配的很好,不一會兒,一朵粉嫩的康乃馨就完成了。還沒等我們反應過來,他又迅速地做好了一頭手抱竹子小熊貓!做得惟妙惟肖、栩栩如生!等老師示範完過後,就到我們開始做了!我們組拿到了紅色、白色、綠色,這三種顏色,於是我們就興高采烈的開始做了!我先拿了紅顏色的彩泥,將它搓成了個球,然後又用手掌鼓出來的一側將球搓成了一長條。再拿出白色,用剛才的方法再做一次。但白色一定要比紅色的細。等兩種顏色都搓好了,再將它們黏在一起,壓平。用老師給我們的塑料工具,在白色的一頭上割出齒紋。這樣就有一種參差不齊的既視感了。但第一次做的我,手法不太熟練,將花瓣全黏在了一起。但一看,桌上還有一些材料,我便重拾起信心,再做一次。這次的我將紅色和白色的差別弄得明顯一點。將齒紋割的再深一點。最後,我再把這一條紅白色的彩泥條黏在一起。這樣一朵小小的康乃馨就完成了。但只做好了花苞,還不算完成。因為,這朵花的葉杆還沒完成呢!老師給了我們一人一根小木棍。用綠色的彩泥將木棍的全身裹上一層。最後再將葉子粘上去,這樣一朵小巧玲瓏的康乃馨就完成了!

今天這節彩泥塑捏課,我要感謝老師冒著這麼大的太陽老教會我如何應用彩泥做康乃馨。但我又因為這節課,知道了:做事要堅持不懈,一次失敗了就做第二次,最後是一定會成功的!

我的處女作畫 篇8

國小三年級作文 ,554字

我的藝術池是乾涸的,只有幾滴零零散散的小水珠。咦?怎麼有一滴跳出來了?

噩夢的到來

一天中午,美術老師找到我,告訴我要畫畫這個噩耗。我瞬間崩潰了,我之前沒學過繪畫,現在居然要我畫畫,唉!我怎麼這麼慘啊!

美食的誘惑

畫個什麼呢?對了!就畫美食加工廠吧,讓吃貨們飽飽眼福。可正在我畫漢堡時,卻出現了一個難題:漢堡上的麵包片我是怎麼也畫不圓,該怎麼辦呢?要不,用圓規吧。我拿起圓規就畫,可不是大了,就是小了。看來圓規也指望不上了。“還在畫面包片呀,你怎麼不問你姐呢?”媽媽可謂是一語點醒夢中人呀。我二話不說,拿起手機就去問我那學過繪畫的姐姐。獲得了“畫圓祕籍”之後,一個用時30分鐘的漢堡展現在了我的眼前,我再接再厲,又畫了好幾種食物。經過了三個小時的奮戰,幾個搖搖欲墜的東西被我創造了出來。我畫了這麼久就畫了這麼幾個玩意兒,我都想放棄了,還是別畫了吧,我怒氣衝衝地把畫紙塞進了書包。

漢堡的逆襲

又是一箇中午,我忐忑不安地走進了美術老師的辦公室,從她的表情可以看出來,我畫的讓老師並不是很滿意,美術老師耐心指導了我,我恍然大悟,回到家後,我一鼓作氣將新的靈感在畫紙上宣洩,功夫不負有心人,看著我的傑作,我大叫一句:“我畫的漢堡終於逆襲了!”

雖然畫還沒有定稿,但這是我真正意義上的第一幅畫,我一定會好好儲存的。

我的魔術水彩泥 篇9

國小三年級作文 ,347字

我特別喜歡我的魔術水彩泥。

我的水彩泥是用一個小星星形狀的盒子裝的。是12色的,有紅、黃、藍?是圓柱形的。

星期六的下午,陽光明媚,瓦藍潔淨的天空中掛著一輪火紅火紅的太陽,天空中還有幾隻小鳥在上面嘻戲玩耍。一到家,我就急忙開始玩我的魔術水彩泥,我用綠色的彩泥做了烏龜?的殼,上面還做了幾條美麗的花紋,再用棕色的彩泥做了烏龜的頭和腳,烏龜伸長脖子好像在張望著什麼!然後我用白色的彩泥做了一個小白兔,它身子圓圓的,耳朵長長的,尾巴短短的,我用一點點紅色彩泥做了小白兔的紅眼睛,可愛極了!我又用綠色彩泥做了幾條小蛇,用紅色的彩泥做了一個桌子,最後用藍色的彩泥做了幾把椅子,讓可愛的小動物們圍著桌子坐下來。就像它們在開會一樣,我彷彿已經聽到了小動物們在激烈的討論著什麼……

這就是我最喜歡的魔術水彩泥!

聽指令作畫 篇10

國小三年級作文 ,365字

“叮零零”上課了,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“今天我們來玩一個遊戲—聽指令作畫。”同學們聽了,歡呼雀躍,一蹦三尺高。

老師讓我們右手拿筆,閉上眼睛,左手捂住眼睛。首先,老師讓我們畫一個紅紅的太陽,接著,畫一些小樹,然後,在小樹旁邊畫一條小河,河邊長滿了小花和小草。

畫好了,老師叫我們睜開眼睛,這時,教室裡一片歡笑聲,有的同學哈哈大笑,有的一邊笑,一邊敲著桌子,還有的差點笑破了肚皮。我看著自己的畫,也忍不住笑了出來。瞧,我把這幾樣東西組合成一張醜八怪:我把太陽畫到了地上,而把小樹畫到天上去了,又把小草小花畫進了小河裡,這河裡的小草還能活,可小花?哎!真的只得隨著河水漂流而去了。我看了情不自禁地笑了起來。

“聽指令作畫”這個遊戲不僅好玩,而且讓我們體會到了,我們的眼睛是多麼重要啊!我們要保護好我們的眼睛。