得到禮物之後相關作文20篇

得到禮物之後篇1

國小五年級作文 ,542字

今天是星期五，你知道今天是什麼節日嗎？不知道了吧，今天是我的生日。

這一天，我一直在等待放學的這一刻。上課總在想爸爸媽媽會送我什麼禮物，是一本書呢還是一個洋娃娃……下課了，我就坐在位置上跟同學說今天是我的生日，吹噓爸爸媽媽會送我各種各樣的禮物。就這樣，一天的學習結束了。

放學了，我趕緊跑回了家，想看看他們到底給我準備了什麼禮物。回到家，媽媽就站在門口笑著對我說；“小壽星，祝你生日快樂！媽媽和爸爸都準備了禮物送給你。”我高興的問媽媽：“到底是什麼禮物嗎？快給我看看，我都等不及了。”媽媽神祕地說："呵呵，等一會你就知道了。"進了家門，我就看見桌上有滿滿的菜，可豐富了。爸爸先走上來說：“最近我比較忙，但是我知道你馬上要過生日，所以早早的就挑好禮物了。我送你一本書，雖然這禮物不貴重，但卻是我的一份心意。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我接過禮物對爸爸說了一聲謝謝。接著，媽媽走過來了，從背後拿出了一塊手錶對我說：“女兒啊，你知道我為什麼送給你手錶嗎？因為我想你珍惜時間，不要虛度光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！”我接過禮物，同樣的也說了一聲謝謝。之後我們一家人吃了生日晚餐。

晚上，我躺在床上想：爸爸媽媽是多麼愛我啊，長大後我應該好好孝順他們，也應該好好學習天天向上！

《災難的禮物》讀後感篇2

讀後感 ,879字

今天，我偶然讀到了一篇文章--《災難的禮物》，讀完這篇文章後我受益匪淺。

作者陳丹燕用極其質樸卻又動情的文筆描述了這樣一個故事：一次大地震中主人公失去了爸爸媽媽，一條腿殘疾，成為孤兒，被伯伯接回家裡。最初來到陌生的環境，她非常可憐自己，總認為自己是一個可憐的孤兒啊，你爸爸媽媽都死了，更談不上還有什麼快樂可言。後來通過與伯伯的相處、交談，慢慢的知道了伯伯也是經歷過災難的人，漸漸地周圍的鄰居們也成為了她的朋友，當樓下老奶奶的孫女和孫子來看她的時候，主人公才真正懂得了什麼是災難的禮物。

災難似乎離我們很遙遠，或許這輩子也不會遇到，但就在我讀完這篇文章不久，2015年6月1日21時30分許，重慶東方輪船公司所屬的“東方之星”遊輪，在由南京駛往重慶途中，遭遇大風，翻沉在湖北監利長江大馬洲江段。截至7日18時，“東方之星”遇難者人數升至432人，有14人生還，仍有10人下落不明，在沉船的瞬間幾百條鮮活的生命就從這個世界上消失了。而就在沉船的那一瞬間，生還者吳建強的老伴李秀珍一句“撒手！”，在她生命的最後一刻，她把生的希望留給了自己的老伴。看到這裡，我的眼眶溼潤了，雖然我還是個學生，但我被深深地打動了。在災難降臨死亡面前，有多少人恐懼、絕望、退縮，從而在災難面前甘敗下風；但還有的人卻可以忍受下來，讓災難轉化為動力，與災難進行抗爭。

文章中有一句話“有的人在世上，不管怎麼希望，就是要不到自己想要的”。我覺得，這句話的真正意義是要告訴我們生命的珍貴，讓我們這些活著的人珍惜現在擁有的一切，要更加堅強的有勇氣面對現實中的一切困難。而對我們學生來講，如何完成好自己的學業，克服那所謂的困難，不辜負老師家長的期望就是我們最應該做到的。

讀了這篇文章後我懂得了：比起那些遭遇過災難的人我們是多麼幸福，要珍惜我們眼前的一切。在生活和學習中遇到挫折和困難時，很多人都會因為挫折和困難而去逃避，不敢面對，他們才會失敗，敢於面對挫折和困難的人才是強者，用自己的勇氣去打敗它，你的堅強的來自於挫折和困難，不論是什麼挫折和困難，都要勇敢面對。

讓我們去做一個勇敢、堅強的人吧！

看到成績之後篇3

國一作文 ,1608字

2017年1月13日星期五天氣：晴

電視聲音太吵鬧，麻雀鳴叫太刺耳，朦朧月光太悽慘，桌子板凳太冰冷……這一切的一切，都是因為期末考試的成績。考後覺得試卷分外簡單，看完成績令我大吃一驚。我真的是多麼希望試卷判錯了，分數總錯了，登分登錯了，試卷發錯了，名字看錯了，多麼多麼的希望這事是一場夢，一場鬧劇，甚至是老天給我開的一個天大的玩笑！可是，這隻能是想象，現實真的好殘酷，這令我接受不了。雖然在看成績以前做好了心理準備，這個英語有點難，成績會下降。但令我沒有想到的是，英語居然才考了89分！成績也下滑的這麼厲害！

瞬間感覺自己的人生觀崩塌，自尊破裂。這麼差的成績，真的是因為試卷太難嗎？可能嗎？如果這是真的話怎麼可能落後那麼多！難道自己沒有能力，和前面的同學無法與之相比？可能嗎？這樣的話以前的成績怎麼來的，都是瞎貓碰上死耗子？想來想去，還都是因為自己不夠用心！考試不夠仔細！沒有把考試真正地重視起來！更沒有本學期的所有知識牢記在心！

“人有失手，馬有失蹄”，真的是因為自己“失手”了嗎？我的內心默默地問自己：為什麼這次成績這麼差？你到底努力了嗎？你想到這樣下去的嚴重性、後果了嗎？你知道這樣做臉上多麼無光嗎？你知道羞恥嗎？對於這些問題，我都不想回答，我沒有資格。造成這個原因的因果都在於我自己，這些問題的答案正是我淪落到這個地步的原因，當然，還不止這些。這次考試我準備得很不充足，一心想矇混過關，以致在“照妖鏡下”原形畢露！

現在我是多麼後悔啊！我後悔當初沒有嚴肅對待這場考試，後悔當初沒有多翻翻教材，後悔當初沒有為這場考試使出全力，用盡渾身解數，與這場考試“決一死戰”。可是現在，一切都晚了。世上沒有後悔藥，如果有的話，我恨不得吃上幾百，幾千，甚至幾萬粒！只求能改變過去，就好。但，這只是憑空想象，是不可能的。只能坦然接受現實，樂觀面對。可是，我現在做不到！面對這個殘忍的現實，我無法馬上調整好自己的心態，更做不到什麼所謂的“坦然”，“樂觀”。我只想現在就重新來一場考試，拼個“你死我活”。

這次的成績，是我有史以來最差的一次，我的心靈受到重創。可是，這沒有辦法，這一切都是自己造成的，怨不得別人。我很當初的舉動，很沒有複習到要點，恨這個糟糕的的成績！但，有用麼？這樣能重返過去，改變歷史麼？能回到現在，看到成績，皆大歡喜麼？當然不能！歷史如鋼鐵般堅硬，不容悔改；過去如刀片般鋒利，沒等過去，早已被扎得頭破血流；現實如劊子手般殘忍，大刀一揮，希望灰飛煙滅，煙消雲散。

這個年註定是過不好了，沒辦法，只能是讓以後不再出現這種如惡魔，似魔鬼，讓人失去自尊，無法接受的成績。在以前，我知道，一直進步是不可能的，早晚都會有退步的那一天。沒想到，它居然來得這麼快，而且退步幅度還這麼大，根本無法面對！

父母看到成績時也很生氣，各種風涼話拉刺激我，和在我前面的人對比，使我越來越無法接受現實。現在想來，覺得當初的自己不知羞恥，唉，“羞恥之心”不可哇！現在，我對“考試”，“年級前x-x名”“學習很xx”等次很敏感，每聽到這些，自責的心理油然而生。

“正視現實，不退縮，不畏懼，勇於開拓，發奮前進，那麼前方一定是一個充滿光明與希望的嶄新境界”這是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”中蘊含的一部分人生哲理。我覺得這句話特別適合現在的我，我已淪落到“無路可走的境地。”

考試已經過去，已無法再改變，這已成為歷史。通過這次考試，我感悟到很多，也總結了很多很多。這次的成績，名次已無法悔改，只能下次努力，讓下次的名次，成績突飛猛進。仔細想想，其實這也並不是沒有好處，雖然退步的幅度大了，但下次的前進幅度也大了，至少下次不用擔心會退步，只不過這個年，這個寒假，註定是過不好了。

這篇日記，與其說成是日記，更不如說成是一份檢討。檢討自己的過失，檢討自己的過去。然後就改之，更好的完善自己，昇華自我。我相信下個學期的我，將會是一個嶄新的我！

禮物背後的一個故事篇4

國小五年級作文 ,557字

禮物所傳達的是對他人最真摯的希冀與祝願，禮物還可以增添情誼、傳達愛意。

說起禮物，我都會想起珍藏在書房那朵用針鉤的紅豔豔的牡丹花。這是我表姐送我的，我的表姐是一個地道的鄉村姑娘，這是她放暑假時送我的。

那年暑假，我去表姐家玩，正好表姐也放暑假了，於是我們倆整天形影不離。有一天，我們路過鄰居王曉怡家，我看到他家院子裡的樹上結滿了饞人的棗子，便要她打一些給我們吃。我見她沒作聲就繼續求她，只見他眨了眨星星般美麗的眼睛，說“曉怡她爸腿骨折了，她媽媽準備賣掉棗子給她吧治腿，我們要是偷了心裡也不舒坦啊！”她答應到集市上買些給我吃。雖自知理虧，但我心裡卻任性地罵她“鄉巴佬”。表姐望著我眼裡卻充滿了淚水，飽含了滿腹的委屈，瞪了我一眼捂著臉跑了。

自此，她就不跟我玩了，我別提多難受了！當姥姥告訴我明天就要回去了，我真恨自己的任性傷害了表姐。我要走了，所有人都來送我。我懷著希望在人群裡找了一遍，卻沒有找到表姐。正當我準備走的時候，表姐匆匆走來，我激動熱淚盈眶。她突然塞給我一包棗子，還沒等我開口，她又給我一朵鉤針鉤的牡丹花，說這是她做的，給我留個紀念，我鄭重第接受了。

我覺得我拿到得不僅僅是一朵普通的鉤花，而是一個鄉村姑娘對我的一片情誼，這朵花像一根線，把兩顆心緊緊地系在一起，我將永遠珍藏著表姐的禮物，珍視著這份情誼。

得知訊息之後篇5

國小四年級作文 ,645字

前幾天，老師叫我們寫了一篇文章，結果我和張強榮幸地都被選上，並投向報刊。

我剛得知這個訊息時，心裡十分激動，因為要是被報社選上的話，不僅自己的作文會光榮地刊登在報紙上，成為受人矚目的“範文”。還可以在班中的積分比賽中得到分數，一舉兩得……心裡樂開了花。

可是，另外的一個訊息卻是一個晴天霹靂。那就是—張強的作文被《未來作家報》選上了，而且報社的社長十分欣賞，很受感動，還要幫他完成作文中所寫的微心願，一本名為《稻草人》的書通過快遞的方式給予了他，最重要的還有可能受到記者的採訪！可我的作文卻音訊全無。我當時十分得不理解，因為我也寫了呀，而且也不錯了呀！字跡端正，語句優美，條理清楚……為什麼，為什麼，只有他入選了，並且滿足了自己的小心願，還會受到記者的採訪呢？蒼天呀，大地呀，誰能告訴我？我越想越不服氣。

一個人跑到了操場上，澎湃的心也漸漸的隨著綠草如茵的廣闊和楊柳細枝地搖擺，慢慢地靜下來了。腦海中仔細回想著老師說過的話，“寫作文一定要寫出自己的真情實感，寧要真實的貧窮，也不虛假的繁榮。”就憑這一點，我就不如張強了。

真實，有時是那麼近在眼前，有時又是那麼遠在天邊。不知怎的，一天到頭所發生的事情，可能會無從下筆，覺得日復一日的事情有什麼好寫的。但是，仔細一想，一樣的事情也有不一樣的細節，抓住細節，往往就是邁向成功的第一步。

現在我要加油，寫作文要真情實感，要抓住不一樣的細節。把最打動自己的那個部分寫出來，與大家分享。說不定，自己有一天也會被選上。可能還會比張強更好呢！

《獾的禮物》讀後感篇6

國小二年級作文 ,316字

在這個動人的故事裡，獾的朋友們學會了接受他的死亡，朋友之間要相互幫忙的道理。

其中這本書裡講到了以下人物：獾、兔子太太、狐狸、小老鼠等等。獾幫助了這些朋友們，教會了它的朋友們一些事情。比如說：“獾教會了兔子太太做餅乾，兔子太太后來做的餅乾在村裡還出了名哦！

我覺得這本書寫的非常好。因為獾特別願意去幫助朋友們，所以，我特別喜歡獾。自從獾死後，朋友們非常傷心，特別是兔子太太非常捨不得獾，每次做餅乾時都會想起獾這位朋友。獾生前都給朋友們留下了一件寶貴的禮物，那就是朋友們對獾都有一段特殊的回憶—它教會它們的一些事情，他們現在做的好極了。有了這些禮物，它們就能夠互相幫助，同時也覺得獾好像還在他們的身邊一樣，一直陪伴著它們。

挫折的禮物讀後感篇7

讀後感 ,761字

《挫折的禮物》這篇課文我看了無數遍，因為這是我在《同步閱讀》裡最喜歡的故事之一。

這個故事講述的是有一個博學的人，他問上帝自己為什麼沒有成名。上帝告訴了他。那人接著按上帝說的去做。但他並沒有成名。於是他又一次去問上帝。上帝再次告訴了他答案。可他依然沒有成名。他再次去問上帝，這次上帝微微一笑地對他說：“你已經得到了成功的入場券—挫折，現在你得到了他，成功便成為挫折給你的禮物”。

這句話深深地打動了我。有一句名言說得好：“短時間的挫折，比短時間的成功更有價值。”挫折是一種能讓你離成功近一步的財富。它能讓你吸取上一次失敗的教訓，並在下一次取得更好的成績。

我就有這樣的親身體會。有一次，我在練習舞蹈時，老師突然讓我們做一個難度極大的動作—在空中旋轉兩個360度後平穩落地。我先嚐試著做這個動作，可是由於沒有控制好速度和力度，我轉了好多圈，轉得我暈頭轉向。我跌跌撞撞地本想往放水壺的地方去喝口水，而我卻朝門的方向走去。這時我的朋友李卓妍突然大喊一聲：“小心！”可她喊的太晚了，我已經“咚”的一聲撞到牆上了。

後來，經過了無數次的摔跤、跌倒，才好不容易取得了一次成功。老師馬上就要檢查大家練習的情況了。

在檢查時，我前面的“跳”、“轉”等動作做得還不錯，可是最後落地時，由於腳沒站穩，“啪”的一聲又摔倒在地。“再練習”，老師斬釘截鐵地說。聽到這話，我立刻變成了一灘泥。就在這時，我突然想起了上帝的話。我立刻從“一灘泥”變成了“一個鼓鼓的皮球”。我認真思考自己失誤的原因，改進錯誤的動作，然後再完整地做給老師看，我成功了。老師微笑地說：“非常好！合格！”得到了老師的肯定，我心裡的小花綻放了！看！這就是挫折給我的禮物！

成功的入場券是挫折，有時你可能對這張入場券表示不滿，但挫折送給你的禮物畢竟是成功啊！

收到禮物的那一刻篇8

國一作文 ,454字

今天是我的生日。

我坐在教室裡，心裡說不出是喜悅還是憂鬱。

今天，是我升入中學以來第一個生日。

我趴在桌上，心底略微沉重，今年，怕是收不到什麼生日禮物了吧，畢竟……我苦笑了一下，這班裡沒幾個人知道我生日。

“有人找你！”同學的傳話打斷了我的思緒，我起身走向門外，誰知剛一出門，就迎上一個熊抱。

“嗷，生日快樂！”一個熱情而爽快的聲音在我耳邊講道。說完，她放開了我，眼眸亮晶晶的，流光溢彩，喜悅從她挑起的眉眼中四溢。

她又遞給我一個紙袋，興高采烈地說：“這是送你的生日禮物哦，還有……”她突然有些不好意思，移開目光偏過頭，撓了撓頭神色有些不太自然地咕噥著，“還、還有！封信！具體內容什麼的……你自己看吧！”說完這句話她又換了副口氣，一把摟住我的肩，大大咧咧地傻笑道：“你看本姑娘對你是不是很好？……”

該怎麼形容那一刻的感覺呢？如孩子竊得了糖果，如夜空上綻放的絢爛的禮花，如黃昏時節雙戲雙棲的飛鳥……

心尖似乎被敲開了一個小口，灌進了金黃綿軟的蜜糖，甜蜜得無以復加。我的心軟得一塌糊塗，在這一刻，我由衷地笑了。

麥琪的禮物讀後感篇9

讀後感 ,445字

“生活是由哭泣、抽噎和微笑組成，而抽噎佔了其中絕大部分。”這句話是最能形容德拉的感覺了。他的丈夫詹姆士。迪林厄姆。揚先生每星期只掙20美元，明天就是聖誕節了，她只剩下一美元八十七美分給丈夫買禮物了。

這段話是歐。亨利短篇小說《麥琪的禮物》的開頭，這篇很符合歐亨利的一大特色，就是結尾出乎意料。它講的是德拉夫人為了給自己的丈夫買聖誕禮物，賣掉了自己美麗的頭髮，買了一個錶鏈，而她的丈夫賣掉了自己的表，換錢買了髮梳。

可能有些人認為這個結局帶有一些悲劇色彩，那對夫婦極不明智地為了對方而犧牲了他們家最寶貴的東西。當把寶貴的禮物帶來後，但就是缺少了“那件東西”那件配得上禮物的東西。可在作者歐。亨利的眼裡，在一切饋贈禮物的人當中，他們倆是最聰明的。在一切饋贈又接收禮物的人當中，他們倆也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人，因為他們換來了最寶貴的東西，那就是愛情。假如家財萬貫和真實的感情做選擇的話，他們一定會選擇感情，因為在她們的心目中，金錢並不是他們想要的，他們想要的是對方的真愛。

遇到神燈之後篇10

國小五年級作文 ,1183字

普通的一天，我走在公園的小路上，走著走著，我覺得有點累了，就在路旁的椅子上休息，剛坐下，便有一道白光閃過，我揉揉眼睛，看見周圍的人都不見了，地上有一盞外表看似高貴的燈，就在我迷惑不解的時候，那盞燈開口說話了：“你好！我是一盞神燈，既然你遇到了我，我就會滿足你三個願望。”what？三個願望？不如試一試？“我要看所有好書！”我對神燈說。“好的，我馬上滿足你的願望。”

又有一道白光閃過，在0.03秒內，我到了另一個世界，而神燈去不見了，我還沒來得及瞭解情況就被眼前這堆積如山的書吸引住了。我痴痴地望著這求之不得的“書山”，沒一會兒，我就反應過來了，隨便拿了一本書就看了起來。

沒過多久，有一個穿著奇怪的少年走了過來，對我大哄：“喂！你是新來的吧！真麼穿成這樣！還有，那些是垃圾，你不知道嗎！”

我頓時就發怒了：“我穿成哪樣了？這可是今年最流行的衣服！你也不那一塊鏡子照照自己穿成什麼樣！最可惡的是，你還說這些珍貴的書是垃圾！”

“你在說聲麼呀，我聽不懂！對了，你叫什麼名字啊？那邊還有好多垃圾，你去把它們掃過來！”

這人說的話我根本就聽不懂啊！這時，我猛地想起神燈，對，那盞神燈，是他把我帶到這鬼地方的，不過，我該怎麼找他呢？不管了，我大喊：“神燈！”

那個看似高貴的小東西又出現了，他問我：“怎麼了？小主人。”

“這是哪呀？”

“這是45世紀初，我們身處的地方是世界上最大的垃圾分類廠”

垃圾分類廠？45世紀初？難道書變成垃圾了？難怪那個人說話這麼奇怪，穿的也這奇怪，說他奇怪一點兒也不假：紅針織背心裡面穿的是一件黃色的衣服，下身的褲子是件牛仔寬鬆短褲，頭上還繫了一個藍色的頭巾，把整個頭都包了起來。

哎，看所有好書這個願望是實現不了了，那我就要實現我的第二個願望。

“那我要永葆青春！”

又是一道白光，又是0.03秒的速度，我又來到了另一個世界，這次，我躺在一張柔軟的床上，旁邊是機器人。那冷冰冰的機器將我送入一個鐵皮房子，腳剛伸進去（是把腳先伸進去）我就感一股涼颼颼的氣鑽進我的骨子裡。我又緊張，又大惑不解，我大喊：“神燈！”