快樂的讀書節相關作文20篇

快樂的讀書節 篇1

國小三年級作文 ,418字

在草長鶯飛的四月，我們盼望已久的第二屆讀書節終於來到了。我們學校讀書節的活動真是豐富多彩：書籤製作大賽、經典誦讀比賽、優秀讀書筆記展評、作文比賽、讀書沙龍比賽—在這些讀書活動中，最令我難忘的是讀書沙龍比賽。

經過層層選拔，我在班級裡脫穎而出，代表我們班級參加學校的比賽，我既激動又緊張。我積極地準備著。

終於到了比賽的這一天，當第一個同學上臺時，我就像一個復聲機一樣，在心中默默地揹著我的稿子。別看我面容淡定，其實我比誰都緊張。我的心就像懷揣著一隻兔子，怦怦直跳。時間一分一秒地過去了，輪到我上場了。我昂首挺胸地走到臺子中央，我的目光不敢直視評委。這時，我看見了孟老師用鼓勵的目光看著我，我立刻恢復了自信。我聲情並茂地講述著《紅巖》中江姐的感人故事，臺下的評委和觀眾對我精彩的演講不停地喝彩。

經過激烈的角逐，讀書沙龍比賽終於落下了帷幕。我在本次比賽中獲得了一等獎，為我們班級爭了光 。大家為我祝賀，我感到無比的驕傲與自豪。

快樂的讀書節 篇2

國小四年級作文 ,629字

啊！溫暖的春風輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個春暖花開，陽光和煦的星期二，我們來到了上海歡樂谷主題公園遊玩。

伴著春姐姐的腳步，和著同學們琅琅的讀書聲，我們學校又迎來了新一屆讀書節！書本，能夠讓我們暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裡。

校園中處處洋溢著歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。

其中我最喜歡的活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的書幾乎都售空了，正當我們發愁時，只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這裡有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流湧向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後，我們一起清點售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心裡都甜滋滋的。

操場上縈繞著同學們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節是一個讓我們快樂的節日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？

快樂的讀書節 篇3

國小四年級作文 ,577字

伴著春姐姐的腳步，和著同學們琅琅的讀書聲，我們學校又迎來了新一屆讀書節！書本，能夠讓我們暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裡。

校園中處處洋溢著歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。

其中我最喜歡的活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的書幾乎都售空了，正當我們發愁時，只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這裡有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流湧向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後，我們一起清點售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心裡都甜滋滋的。

操場上縈繞著同學們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節是一個讓我們快樂的節日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？

快樂的讀書節 篇4

國小五年級作文 ,392字

陽光明媚，涼風習習，在這美好的四月天，思源學校一年一度“跳蚤書市”義賣活動開始了。

整個校園喜氣洋洋，“跳蚤市場”熱火朝天。初中部同學分工明確：擺攤的同學你鋪報紙，我擺書，還有一些做廣告。小學同學東一群西一堆，就地擺攤。

聽啊，有大聲吆喝，讀書亭裡充滿吆喝聲。一到六年級的同學在讀書亭擺攤，有賣水彩筆鉛筆，小說，漫畫。各種豐富的書籍隨處可見。

密密麻麻的商品讓人眼花繚亂，逛了很久，我來到小學的的攤位前蹲下來，翻看一本小說，決定買一本漫畫。在外面的書店賣是十五元，而這裡只賣七元，便宜了整整八元。

有的同學手裡舉著海報，有的懷裡抱著，還有的懸空掛著。同學們各顯神通，向周圍的朋友，同學，老師推銷書籍，其樂融融，場面熱鬧，時間不不知不覺流逝，落日收走最後一縷餘暉，義賣活動在歡樂聲中結束了。

書市義賣活動結束了，但這也是思源學校第九屆讀書節的開始，接下來還有更多更好玩的活動，敬請期待！

快樂的讀書節 篇5

國小六年級作文 ,535字

一年一度的讀書節開始了。

上週，老師就讓同學們選好自己最喜歡的書中的角色，準備好書中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書日而舉辦的“cosplay我是書中人”的活動。

活動當天上午，同學們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色，有的同學還迫不及待地換上了服裝，激動地等待著下午活動的開始。大家猜猜看，我扮演的是什麼呢？哈哈！老師讓我當我們班的主持人呢。

盼望已久的表演開始了，操場上雖然烈日當頭，但是大家都很有耐心地等待著每個班的表演。有的在表演《紅樓夢》；有的在表演《時代廣場的蟋蟀》；有的在表演《長襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。

輪到我們班的時候，我十分緊張，也很激動，怕自己會失誤，真是“汗流直下三千尺”啊！當我看到同學們自信地走在紅地毯上的時候，我也變得自信起來！周圍響起了熱烈的掌聲，表演結束了，我感到非常的自豪。

當所有的表演完成後，廣播響起了《明日歌》的音樂，那首歌讓我變得輕鬆起來，我拿著書，開心地哼著歌兒。

最後，我們到了安靜閱讀的時候，我拿著那本心愛的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀察力可真強啊！

通過這次閱讀活動，讓我更加愛上閱讀，讓我更加了解書中的人物，讓我感受到了讀書的意義。

快樂的讀書節 篇6

國小三年級作文 ,583字

2015年11月26日上饒市實驗小學展開了一場別開生面的讀書節。那裡人山人海，我們穿著整齊的綠色校服，拿著老師發的啪啪小手掌浩浩蕩蕩的來到操場上。等待著活動的開始，同學們一個個的都很興奮。

隨著小小的主持人上場，讀書節的活動開始了。我們看了精彩的表演，有《戰爭時兒童們的疑問》、有《生命之橋》……等等緊接著我們看到了有兩位汪叔叔、柱叔叔，馬阿姨等等各位領導給24位留守兒童發放書本，看著這些優秀的留守兒童們，爸爸媽媽都不在身邊都能在學習方面很優秀，那我們在溫馨幸福的家庭中還有什麼理由不發奮努力學習呢！

當我看著留守兒童們在一面心原牆上寫著自己的願望時，我想此時的她們肯定會寫上最多的想念爸爸媽媽之類的話吧！我從心裡默默的為她們點贊

接下來我還看到了來自我們校的“小小運動員”們，他們可是上次參加了跑步比賽得了名次的小選手哦！看著他們威風的站在臺上等待著老師們跟她們發獎狀和佩戴“大紅花”時，臺下響起了熱烈的掌聲…………

最後在一句“讀書伴我成長，讀書給我希望”這句口號聲中結束了。我也在內心裡回想著這句話，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望…………

快樂的讀書節 篇7

國小三年級作文 ,631字

一年一度的讀書節又來臨了，這一天真快樂呀！

學校裡舉行閉幕式，我們穿著自己喜歡的衣服來到學校，有些同學還穿著奇裝異服，有趣極了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們拿著凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節目開始了，前面三個節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩。“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。

下午，我們一解散，就像剛剛從籠子裡放出來的小鳥一樣，飛快地向書攤跑去了。走廊邊各式各樣的書應有盡有。各班負責擺書的同學忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水洩不通。

我從一個高年級的大哥哥那裡買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說：“我又買了一本書。”何億文看到我手中的書大叫地說：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？”“5元”，她對我說：“我給你5元，你把這本書賣給我。”我說：“好的。”於是我們就這樣愉快地“成交”了。

後來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收穫滿滿了。

這一天過得既充實又快樂，讀書節真是一個讓人快樂的節日。

做個快樂的讀書人 篇8

國二作文 ,848字

在我們身邊有許多同學都不喜歡讀書，認為讀書很悶、很累。有的同學甚至在初中畢業後還沒有讀完規定的十三本名著。難道讀書真是一件苦差事嗎？！，我並不這樣認為，我認為在書海中暢遊能夠獲得非常多的樂趣。

讀書最大的樂趣莫過於思接於載、增知、致雅。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被淨化的狀態。以書為伍，少了一份浮躁，多了一份清純；少了一份庸俗，多了一份儒雅。彷彿與聖賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。

宋代詞人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙，他說：“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎”。他的意思就是，讀書能夠使人獲得知識的同時得到一種優雅和風味，這就是讀書的最大樂趣也是讀書整個目的。閱讀的最大理由就是擺脫平庸。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。

讀書，令人睿智豁達優雅美麗。能夠改變人生的匱乏、貧弱、蒼白的狀態；能夠改變人的精神、氣質和品性；能夠使人不斷增長職業智慧，能使自己的閃耀著睿智的光彩，充滿著創造的快樂；能夠促使人地思考人生，從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。

讀書，往往把人帶進一個思想和反省的境界裡去。紛擾的世界使人更加關注自己的內心世界，謀求自我的靈魂充實和精神生長，構建具有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。

讀書，不僅是人尋求思想的營養，智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。讀書，會讓我們的人更加善於思考，更加遠離浮躁，從而讓我們恬然平靜，讓我們的人生更加精彩和美麗。

我喜歡讀書，喜歡沏一壺綠茶，品著香茗，拌著縷縷香菸，或在小雨粼粼時，或在一個雪夜，或在休憩的時候，細讀自己喜歡的書，讀到興處手舞足蹈，乃是人生最大的樂趣。

讓我們都做一個快樂的讀書人吧！

我快樂的讀書生活 篇9

國二作文 ,595字

書，像沙漠裡的指南針，又像是黑夜裡的北極星，時時刻刻、默默地為人們導航，指引正確的方向。我喜歡讀書，讀書早已僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。

我從小就愛不釋手的讀書，時常因為看書入了迷，飯忘記吃了，大晚上的還在看書，讀書，讓我感到快樂，也讓我嚐到了酸甜苦辣的滋味，我同情書中主人公的命運，為他喜，為他悲，主人公的命運，總是牽動著我的情感綵帶。

有的書，像一位頑強奮鬥的士兵，將我帶進了硝煙紛飛的戰場，在激烈的戰鬥中與敵人英勇抗戰，最後為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音，聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞，懂得了保衛國家，讓祖國走向富強的道路。

書是我的好朋友，也是我的好老師，從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次，家裡的飯燒糊了，我們都不知所措該如何是好，我愁眉苦臉地心想：唉，家裡又沒有米了，今晚可以在書裡看過的方法，我就按照書中講過的方法，插了幾根蔥在鍋裡，果然，糊味消失了，母親誇我真棒，增長知識了，那時我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜，心裡感到非常高興，多虧我看了書中講解的辦法，看來多看書是很有益處的哦。

暢遊在書的海洋裡，吮吸著豐富多彩的知識，我感到很幸福、很快樂，書是我生活中的良師益友，書讓我懂得了更多的知識，懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題，讓我增長了智慧。

我快樂的讀書生活 篇10

國小五年級作文 ,516字

說起我的讀書生活，我會又快樂又興奮。因為，關於讀書我經歷了好多好玩又有趣的故事。

暑假時，我到小姨家去玩。小姨家的書真多啊！我喜歡一口氣看個夠，白天看不完。晚上，等大人睡了，嘻嘻，我常常帶著弟弟爬起來，偷偷的再看書，剛剛開始還只是敢看一小會。過了幾天，看到大人沒發現，膽子漸漸大了起來，我和弟弟一手拿著手電筒，一邊提心吊膽一邊津津有味的竊讀，直到半夜，一大群磕睡蟲找上門來了，我和弟弟才放下書，倒頭便睡。

書，讓我體驗了無窮的樂趣。在書中，皮皮魯帶我坐上了舒克和貝塔的五角星飛碟到處去探險；《梨子提琴》告訴我音樂能美化人們的心靈；《馬蘭花》讓我知道善良的人有善報，惡毒的人會受到懲罰。……

讀書，還讓我受益匪淺，懂得了很多道理。週六，我去姐姐玩，姐姐給我幾本她小時候看過的課外書，裡面有一本書，《小學生心靈雞湯》，裡面有100種感人至深的父母和兒女之間的故事。看完這本書我感到父母給予兒女愛的太多了，父母的恩情兒女一生都還不完。那麼，我們還有臉向父母發火嗎？想到這裡，我心裡慚愧極了。

我想用一句詩來評價書，書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是說，即使再笨的人，讀了書也會變聰明。

書，不僅是我學習的好夥伴，也是我最尊敬的老師，我愛讀書。

快樂的淘書節 篇11

國小五年級作文 ,968字

“給我一本《查理九世》”，“我要這一本”……我的周圍圍了一片人，旁邊的盧子茜、司彤彤也在奮筆疾書。你們知道這是怎麼回事嗎？原來，我們正在“淘書節”上賣書呢！

星期二下午兩點半，我們終於迎來了期待已久的“淘書節”。剛到操場上，我們就驚呆了。哇！這麼多“顧客”，這麼多“商場上的‘敵人’”，一眼望去，只見操場上人山人海，每個攤上都堆滿了好書，都擠的水洩不通。我們也不甘示弱，趕緊走到我們的賣書位置，貼上標語，鋪上桌布，把書擺入整齊，就開始賣書。

剛開始時，攤前只有十幾個同學，可我們一吆喝，許多人都來買書，我們也有點招架不過來了。開始，我們亂做一團，忙得不知所措。段老師一眼看出我們分工不明確，便說：“趙燦宇，過來賣書，幾個男生，用擴音器強調一下秩序，司彤彤、盧子茜，誰買上書了趕快填了淘書卡拿過來……”而我，則分到了售書小分隊。

“大家都來看一看啊，我們這的書應有盡有，只有你想不到的，沒有你買不到的。”我身旁的趙燦宇一邊吆喝一邊賣書，呵，這招還真靈，沒一會功夫，他就賣出了許多本。我也不甘落後，開始吆喝售書。“同學，這本書多少錢啊？”我一抬頭，一位老師正和藹可親地問我一本書的價錢。我心裡一驚：“第一筆生意就與老師做，這還了得？”我向旁邊記價的司彤彤使了個眼色，她告訴我賣八元。我略帶羞澀地說：“老師，您好，這本書八元。”老師隨及答應：“好，我要這本書。”說著給了我20元。問題來了：這是第一筆生意，可我手裡沒有零錢呀。我歉意地對老師說：“老師，您稍等一下。”然後趕緊在錢盒子裡找了十二，給了老師。接下來的幾筆生意，都挺順當。可是，做事總會遇到困難。一位女同學過來，看中一本《笑貓日記》，問多少元，我回答八元。她說：“這也太貴了吧。”我說：“8元已經夠便宜了。”她又說：“便宜點，行就買，不行就算。”“你看，這本書這麼新，儲存又好，我們賣書，都不賺錢的，十幾元只賣八元。”旁邊的趙燦宇見我搞不定，便滔滔不絕地說這本書怎麼好，怎麼物超所值。經過一番砍價，最終以8元送一個氣球，賣出了這本書。

不一會兒，我們賣完了所有的書。一回頭，呀，幾個人正吹氣球呢。可沒吹幾個氣球，他們彷彿想起了什麼，一個個放下氣球，朝操場的各個書攤奔去，原來他們忘淘書了。

在這次淘書節中，我深深明白和感受到：賺錢，可不是件容易的事；做任何事，都是有付出才有收穫的。

快樂的淘書節 篇12

敘事作文 ,4037字

【篇一：淘書會】

蘇芮欣

今天是一個意義非凡的日子，你知道是什麼嗎？今天可是我們城南小學一年一度的淘書會。

“便宜好書淘淘樂，買書抽獎等你來。”是我們五九班的廣告語。

我很榮幸，是這次淘書會的賣書人之一。

來我們九班買書可是優惠多多，福利多多的。只要你買一本書，就可以抽獎一次（獎品有糖果、明信片、彈力球和玻璃珠）；買兩本書可以任選一張海報拿回家。是不是很划算。

有了這個法寶，我們班的書賣出去是不成問題的。

淘書會開始了，有了“划算”這個法寶，我們賣書賣的可順利了。在我們五九班的攤位前，那叫一個壯觀，簡直被圍的水洩不通，書籍很快被搶購一空。只剩下一本《西遊記》在一個“荒島”上漂流。我們當然不能見死不救，要幫這本書籍找到一個溫暖舒適的家了。於是，我們售書員就開始為這本書做宣傳了。“請大家過來瞧一瞧，看一看，買上這本《西遊記》可以抽獎一次，送海報一張，再送一包水晶泥，多划算啊，大家快來購買吧。”我提高嗓門，大聲宣傳道。武美帆和王小璞也學著我的口吻做宣傳。只要來一個顧客，我們便和他說一堆宣傳語，請他收留這個無家可歸的“人”。

“功夫不負有心人，”在我們的大力推薦下，終於為這個“可憐人”找到了一個溫暖的家，讓他不再是孤零零的一個人。

最後，我們還賣出了一些明信片和剩下的幾張海報。

這次的淘書會，雖然忙，但是樂在其中。我很期待下一次的淘書會。

【篇二：淘書樂淘書會】

王若涵

淘書，就是買書，今天，我們學校36年級舉行了淘書會，其實就是買書、賣書。

我是賣書中的一員，我負責管理我們小組，有5人，其中我是賣書的。

隨著歡快的腳步，清脆的吆喝聲，淘書會終於開始了。我在放滿了各種各樣的書的桌子旁，就有很多人來買，其中有五、六年級的，我的心“咚咚”地跳個不停，急忙說道：“要哪本書都行，自己隨便看，填上淘書卡，把錢交給我們，就可以帶著書走了！”突然，眼前的小女生說：“我要這本《查理九世》。”我迅速從桌子的抽屜裡拿出一張淘書卡，又順手拿了一支黑筆，放在她面前，她說：“謝謝你！”又從她的小包包裡取出8元錢，遞給了我。忙取好錢，交給“收銀員”，不一會兒，她就把淘書卡填好了，我拿上淘書卡以後，一下子放進了抽屜，她又禮貌地說：“我可以走了嗎？”我回答：“當然可以啊！”就這樣，我賣了好多書，一個小時過去了，李雨欣來“接班”，我告訴她淘書卡在哪裡後，就和劉怡辰一起買書去了。

我們東竄西竄，看了每個班的攤位，但卻沒有一本我想看的書，劉怡辰買了一本《笑貓日記》。

沒買到書，我和劉怡辰只好回到自己的攤位上，繼續賣書。十幾分鍾過去了，我們的書也賣完了。只好回到教室，看自己的書去了。

今天整整一上午，我基本上都在賣書，但我過得很充實，我至少賣書了，不是嗎？

不過，讀自己的書也挺好，最少不用小心翼翼地翻書了！讀書使我快樂，生命因為閱讀而精彩，讓我們愛上閱讀吧！

【篇三：小小淘書會】

劉沐妮

昨天，是我們學校一年一度淘書會的日子。淘書會在學校操場上舉行，上午第二節課開始，五六年級的“淘書會”就進入了高潮。

“賣書了，賣書了”。一陣陣叫賣聲和討價還價聲傳入我的耳朵。我們如同一頭頭猛虎奔向了操場。操場早已經是人山人海，熱鬧非凡了。“哎呀，書真多呀！”“快給我這本書”。“我要，我要。”大家爭先恐後地購買好書。我好不容易才擠了進去。哇！這麼多書，有《十萬個為什麼》《伊索寓言》《格林童話》《安徒生童話》……太多了，我看得眼花繚亂，心想：要是這些書都屬於我，那該有多好啊！

這時，我的耳邊傳來了賣書的廣告聲：“好書大甩賣，我的書最好”“來看看啊！”看到這情景，我加入了買書的行列。據我多年的經驗，我決定先去轉一圈，只見各種各樣的書擺滿了各個書攤。最吸引人眼球的倆本書就是《淘氣包馬小跳》和《查理九世》，大家爭先恐後地爭搶這倆本書，當然，我也是。

這時，我看到了一本令我心滿意足的書，就是《淘氣包馬小跳》。我準備去買，但還是去晚了，被一個六年級的姐姐買走了，但是，我看到別的書攤上也有《淘氣包馬小跳》，我快速奔向那裡，終於買下了那本，而且還買了兩本。

淘書會，我們每一個人都很開心，我希望每星期都有淘書會，那該多好啊！

【篇四：歡樂淘書會】

琚銘奧

“叮叮叮叮”下課鐘響了，陽光在教室裡灑下炫目的光輝，照亮一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

我們走出教室，看到了人山人海，看到了琳琅滿目，看到了色彩繽紛……

只見一塊鮮紅的布引起了我的注意，噢！是六（3）班，我左挑右選，咦？那是什麼？原來是《我不是完美女生》呀！我翻開看了幾頁，不錯！不過，我眼疾手快地拿起了另一本書，卻被朋友一把搶走，嗚嗚！真是的！算了，我還是拿原來那本吧！我交了錢，就走開了。還沒等我走到另一個書攤，同學叫喊道：“你們快看，就是那，我們就沒買書，結果……”我趕快飛奔過去，哎！可惜書賣完了，不對，被一位同學擋住的地方還有一本，呀！那本書不知被誰“嗖”的聲拿走了。

走著走著，我就到了五（9）班，看見了《格林童話》這本書，我幾乎對它“一見鍾情”，我堅決要買，可要價八元，還破破爛爛的，搞得我有些猶豫，有句話說得好“塞翁失馬，焉知非福”。是否我買了之後它會有用呢？我填寫了淘書卡。準備走時，她叫住了我，彷彿她看到了我的不解，解釋道：“每一位到這兒的顧客都可以參與一次抽獎活動！”聽了之後，我的心情“多雲轉晴”，“太棒了！”我抽中了泡泡糖，我迫不及待地開啟一顆，好甜哦！在歡快的鈴聲和香甜的泡泡糖之中，我沉醉了。朋友把我使勁往前一推，我才驚醒！

淘書會，我永遠忘不了你！

【篇五：淘書會】

劉錦璇

哈哈！我們期盼已久的“淘書會”終於到來了，星期一大早，老師就把全體同學要賣的書全部收了起來，為星期二的“淘書會”做準備。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，“淘書會”馬上就到來了，同學們和老師搬了幾張桌子去我們學校的操場上佈置“淘書現場”。不一會兒，城南小學五六年級的學生像火箭一樣衝出教室，奔向一個個書攤。

我也一樣，出去第一件事就是找俺們的書攤，我第一眼就看到宋傑先生的《查理九世失落的海底城》，看一下標價：5元，並不是很貴。於是，我便掏出十元人民幣購買這本書，找了錢之後，便看到我賣的書—《未成年人保護法》被五（9）班的一位女生買下來了，媽呀！快高興死我了！

接著，我便去了六年級的一個書攤前，挑起了下一本書。突然，我猛地看到一本《十萬個為什麼》，問了一下價錢，售書人說：“《十萬個為什麼》八元。”“可我只有五元和一個整十元，沒有零錢，怎麼辦呀？”“沒關係，我們可以找你錢，如果嫌貴，七元錢怎麼樣？”“嗯—好吧！”買上書之後，心裡便想：耶！討價成功！

再去看一下我們班的書攤，媽呀！已經快賣完了，還剩一本李宜航的《西遊記》，同學們不由著急起來，一邊叫賣，一邊介紹，終於，賣出去了！同學們高興得一蹦三尺高，哈哈！

五年級三班，書已全部售完，一共收入四百零六元，可一結賬，老師還賠了三元，但他非常開心，三元錢買到我們的快樂，值！

啊，今年的“淘書會”，畫上了一個圓滿的句號！

【篇六：快樂的淘書會】

賈李梵

2018年11月27日，是一個特殊的日子，也是一個開心的日子，因為我們在學校參加了一個有趣的活動—淘書會。

淘書時間定在了上午一、二節課時間，所以早讀以後就飛奔到了操場，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的說個不停。過了一會兒，各班準備就緒，淘書活動開始了，各種聲音此起彼伏：有討價還價的，有三個一組，五個一群的，他們都在結伴討論怎麼買書……當然我也不例外，找到我的朋友們一起結伴買書。

我正在漫無目的地挑著書，看著一個個手裡捧著書，滿載而歸的同學，我心裡不由得著急起來，得抓緊時間了。於是，我快速地瀏覽著一個個班級的書，沒有找到心儀的書籍。走著走著，就和朋友們走散了，我只好獨自行動了。繼續淘書，最後，在六（3）班淘到了自己心儀的書籍《笑貓日記》系列中的《一隻靈魂出竅的豬》，詢問價錢後，得知這本書8元，覺得有點貴就和售書的同學討價還價一番，可就沒能成功。我只好把讀書卡填好，乖乖交錢了。從人群中走出來時，我看見五（7）班已經收工了，他們因為有買書送海報的活動，所以吸引了不少“小書蟲”。我又淘了一會兒，沒有找到好書，操場上的人漸漸減少了，我便也回了教室。

回到教室以後，老師告訴我們，我們班的書全部售出，把賣出去書掙的錢一一還給了我們。

“書是人類進步的階梯”，好書也應該分享。以後也應該多讀書，增長知識，好好學習，天天向上！

【篇七：開心的淘書會】

呵，今天可真開心！

今天是一年一度的“淘書會”，我淘到了自己比較心儀的書。

在老師的一聲令下後，我和好友孫晨睿飛一般的跑出了教室，迅速地來到了操場上，手牽著手去淘書。

操場上的人可真多呀！有在蓬底賣書的，有在拍照的叔叔阿姨們，還有三五成群一起淘書的，真是好不熱鬧，我和孫晨睿一起手挽著手，在那裡看看，又在那裡走走，可就在這時，我看見了一本書，誤以為是什麼書，結果到那裡看了後，才知道是《三國演義》，而這時，我卻與孫晨睿走丟了，我大聲呼喊：“孫晨睿，孫晨睿！你在哪裡！”我呼喊完以後，偶然間看到了一個熟悉的身影，而那個人，就是孫晨睿。我和他重新握住手，然後又一起看。

這時候，孫晨睿突然把我拉到一個攤位前，然後對我說：“王一帆，我去買本書，等一下我。”說完，他便去買書了。

過了一會兒，他回來了，買了本《笑貓日記》，我們便又一起出發了。我們走呀走，走呀走，我被一本《岳飛傳》給深深地吸引住了，我叫住了他，問那個售書的：“這本《岳飛傳》多少元？”她回答道：“8元。”我毫不猶豫，跟她要了淘書卡，急忙地寫了幾個字，付了錢拿上書就跑。

之後，我和孫晨睿雖然仍左看看右看看，卻已經力不從心了，我和他路過我們班的攤位，發現已經準備回去了，所以我們便回到教室，準備上課了……。

我今天可真開心，因為我淘到了自己十分喜愛的書！

快樂的淘書節 篇13

敘事作文 ,3516字

【篇一：快樂的淘書節】

畢怡婷

“一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”這是巴羅先生的一句名言，學校也為了開拓我們的視野，舉行了讀書節的一系列活動，其中，最令我感興趣的活動是—淘書節。

今天，天氣格外地晴朗，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地議論著，這時，老師走進了教室，向每人發放了一張淘書卡。瞧我那同桌，他小心翼翼地捧著那張淘書卡，生怕撕扯了，他更是心急，還沒等老師說可以淘書了，他就迫不急待地衝出了教室，與他的愛書會合。

我一下樓，就被眼前這一幕所震撼了，一把把大傘整齊地擺放在操場上，每把大傘邊都圍有十多個人，選擇著自己喜愛的書籍，看，那位坐在椅子上收錢的小女生嚴然像一位小管家呢，井然有序地指揮著賣書：“大家瞧一瞧，看一看了，賣書送名信片了，送名信片了！”只見一位身材瘦小，戴著一幅眼鏡，看起來文藝氣息濃厚的小男孩，也正在賣力地推薦自己班級裡的書籍。

我繼續向前走，人人都忙得不可開交，你收錢，我賣書，配合得真是默契。“我出五元”我被一聲高喊吸引了過去，原來是這個班級只剩了兩本書，幾個同學在爭要呢。“我出六元”一位同學又冒了出來，我看見賣書的同學臉上透露一絲的緊張與興奮，那位同學掏出六元跑上前來要買走書，賣書的同學笑著阻止道：“且慢，各路神仙還要加價嗎？”同學們議論紛紛。“好新的書啊，我再加五角！”“我再加一元！”場上激烈的競價，引起一陣陣轟動。

這時，一位女同學大喊一聲：“我出八元！”四周頓時鴉雀無聲，許多同學都驚訝了。賣書的同學提高嗓門大喊：“最高八元，誰還要加價？”四周依然靜悄悄的，彷彿一根針掉在地上都聽得見，氣氛越來越緊張，賣書的同學聲音拖得很長，眼睛環視著四周。“八元—成交”賣書的同學一錘定“價”，我那顆跟著一起懸著的心也放了下來，心裡像潺潺的溪水一樣歡暢。

這一次的淘書活動，讓我體驗到了其中的興奮與快樂，就像喝了葡萄美酒一樣，有一種醉人的喜悅。

【篇二：快樂的淘書會】

六（5）班何沐陽

11月26日，學校展開了“書香潤城南，快樂淘書會”的活動，主題是：你來淘，我來淘，大家一起樂陶陶！

上午，陽光明媚，操場上熱鬧非凡。每個班都有屬於自己班級的攤位，在自己班級的攤位上，擺上桌椅，整理好書籍，小小書攤就開張了。頓時，吆喝聲、砍價聲此起彼伏，買書的人群熙熙攘攘，絡繹不絕，整個操場變成了一個大型書籍市場。

坐到攤位上，我立刻開始執行我的工作：“賣書了，賣書了！好書盡在六5班，你買我就送！”一聽到“送”這個字眼，操場上的同學們都一窩蜂地向我們班攤位湧來。

“買一本書送一張明信片，買兩本書送一張明信片加一顆糖，多買多送！前三位購買的送漫畫書一本！”聽了我慷慨激昂的推銷，立刻就有人夠買填表，三本漫畫書一轉眼就送走了。眼看後面排隊的小顧客越來越多，我欣喜若狂，便更加賣力的宣傳。在宣傳的同時，我用餘光一瞄課桌上的書，啊！我的書賣出去了，我頓時像打了雞血一樣，使出渾身解數，更加賣力宣傳。看著一個個小顧客拿著書開心的笑臉，儘管我嗓子都喊啞了，心裡卻暖洋洋的。

一轉眼換班時間到了，我走出班級的攤位，來到了五12班的攤位上，只見那裡的書琳琅滿目，豐富多彩。有《狼王夢》、《稻草人》、《老人與海》……看得我眼花繚亂。最後，我的目光落在了《作文裡的奇案》這本書上。我是一個對破案充滿了憧憬的女生，嚮往著當偵探的樣子。所以，一看到“奇案”這兩個字，我就下定決心：一定要買！我拿出淘書卡填寫之後就問小攤主：“請問這本書多少錢？”“15元。”啊？這麼貴！我的小金庫啊，委屈你了。我毅然拿出15元錢交給收銀員，捧著我心愛的書回到了班級的攤位上。

一回去，驚呆我了！所有的書都已賣出去了，就連最讓人嫌棄的《黑貓警長》也以兩元的價格出售了！但是，雖然書都賣出去了，可還有一沓明信片沒有送完啊。於是同學們的商業頭腦又轉動起來--“賣明信片了，一元一張嘍！”轉眼間，明信片也一售而空。

這次淘書會，不僅豐富了我們的視野，還讓我們體會到了當小賣家和小顧客的感受。這真是一次快樂的淘書會，難忘的淘書會！

【篇三：愉快的淘書會】

王子熙

“耶—！”，同學們齊聲呼著。那是“美好節日”的前一天，當老師說到：“同學們，明天是一個美好的節日—淘書會。”我們按捺不住激動的神情，齊聲叫了出來。

“讓我們來畫一張海報吧！”我們正在為明天的淘書會做準備，大家一致同意我的想法。

已是深夜12點了，我躺在床上還在想著明天的淘書會。我在嘀嘀咕咕的邊說邊想，我太興奮了！完美展現了“夜不能寐”

終於到第二天了，我懷揣著激動，興奮而又愉快的心情上學了。有了美好的心情，什麼都是愉快的。蔚藍的天空—“你好”，翠綠的青草—“你好”，清新的空氣—“你好”，美好的校園—“你好”。

校園裡，一個個高大的棚子立了起來，增添了幾分獨特的色彩。沒過多少時間就有人下來擺攤了。當然我們也都下來了。一個個“商品”，一架架“人體收款機”和一個個“售貨臺”全都擺開了。同時，我們也貼上了我們班獨有的特色—海報。不一會兒，便聚集了不少人，我才剛擺好，就有許多人來搶購。瞬間，一半的書就被賣完了。

一分鐘，兩分鐘過去了，原本冷清的操場，現在頓時人山人海。每個攤位前，都被擠得水洩不通。整個操場上完全變成了一個亂哄哄的菜市場。我站在這如似大海的操場上，真顯得我“渺小無比”

我在幾個攤位前轉來轉去，竟然沒有一本我喜歡的書，我幾乎轉遍了整個操場，終於，在五（9）班的攤位前停下了我匆匆的腳步，那裡竟有我夢寐以求的《三蛇兩世》，那可是典藏版，我馬上像見了金子似的，迅速衝了進去，對售貨員說：“這本我要了！”。售貨員也和我一樣的心情，頓時心花怒放，對我說：“同學，你眼光真好。這可是我們班的鎮店之寶”呀！我一看價格表，“15元！”為什麼這麼貴？我像被插了一刀似的，吐出了“鮮血”。但是，為了我的”心頭愛“，付出多少我也願意，我便爽快地給了她15元。

今天真是美好的一天，我不僅購到了最喜歡的一本書，還“購”到了許多道理：“書讀百遍，其意自見”，“書籍是人進步的階梯”，“讀書須用意，一字值千金”。這些都是古人讀書時說的話。在我看來，書籍就像一本極具吸引力的磁鐵，吸收著眾多人的目光。讀書是快樂的，我愛讀書，讀書愛我。

【篇四：淘書樂】

趙開心

今天早晨，教室裡鬧哄哄的，大家臉上都洋溢著快樂和興奮，這是為什麼呢？哦，原來是要舉辦淘書會，快來和我一起淘書吧。

在參加淘書會時，大家可用了不少的功夫，有畫海報的，有準備書的，有推薦書的……同學們八仙過海—各顯神通。畫海報的同學們各個畫藝精湛，各個都十分優美，有的畫了許多書，有的畫了許多文具，有的畫了書海……同學們畫的許多書都令人喜愛；有醫學鉅著本《本草綱目》、動物小說《狼王夢》、火爆全校的《查理九世》……這些書都是用心準備的。聽聞，推薦書的同學們還專門去看了銷售廣告。

淘書會開始了！同學們都迫不及待的去淘，而我要做一個“好書推薦者。”我還沒有放好書，就有人來了，他們東瞧瞧，西看看，選擇了自己心儀的書，可是我這次遇到了一個“鐵公雞”，我問：“你好哥哥，你要買什麼書？”他翻了翻書，試探的問道：買書可以便宜點麼？我思索了一會兒說道：“當然，買兩本便宜1元。”他看了看自己的錢又問：“那一本書可不可以便宜？”我不好意思地說：“這不行啊，如果沒有本人同意，買一本不能便宜。”他不解的問道：“那買兩本怎麼可以便宜？”我回答道：“這是小組內定的。”他試探說：“這本書8塊，6塊賣不賣？”我肯定地說：“不行。”“這本書都這麼舊了、破了有什麼好的？”他囂張地說道。頓時，我怒火燃燃的燒起，我斬釘截鐵地說到：“可能這本書舊了，那也不能因為這個而道德綁架，你不知道，這是作者一心一意寫出來的，如果你不喜歡，你可以選擇不買。”“鐵公雞”臉一下紅了，像一個蘋果一樣。那樣子的他，十分有趣，最後自掏腰包付錢走了。

終於可以淘書了，我高興地蹦了起來，我又可以“交朋友”了。我左瞧右瞧，定睛一看，在一個攤位上有著我最渴望要的《火印》，之前借的一直不捨得還，專屬於我的《火印》。我看了看，想起了隔壁阿姨家的小妹妹，我為她買了《安徒生童話》和《故事大王》。

樂淘書，淘書樂，淘書會是一個快樂的活動。在淘書會中，我學會了和陌生人交流，大膽向別人推薦，無論這本書多麼破舊也不能浪費掉。書是大家的朋友，我們要愛護圖書。在書中我們能交到朋友，“讀書百遍，其義自見。”

書—人類最好的朋友。

快樂的淘書節 篇14

敘事作文 ,1092字

在作家高爾基的眼中，書籍是人類進步的階梯；在文學家劉向的心裡，書籍是可以醫治愚昧的良藥；而在我們的心目中，最美的書籍莫過於自己在學校的淘書節中淘得的最物美價廉、最稱心如意、最合自己“胃口”的圖書了。在全校師生的期盼聲中，我們學校一年一度的“淘書節”終於在11月27日如約而至！

看！一條條醒目的標語高高地掛起來了，抬頭仰望，“書籍點亮人生，書香溢滿校園”“以書會友，天長地久”“暢遊書海，享閱讀快樂”，它們彷彿一個個號角正在吹響集結的口號，召喚我們快快加入這聚會當中。一把把火紅的“小傘”穩穩地立起來了，遠遠望去，如同一隻只小船將載著我們駛向知識的海洋。一本本精美的圖書整齊地排列起來了，放眼望去，琳琅滿目，應有盡有，它們靜靜地躺在書架上，正在等待新的“小主人”的挑選……

一切準備工作就緒，只聽到學校一聲廣播：城南小學第二屆淘書節正式開始！霎時間，我們就像一隻只小鳥飛向了寬闊的操場，安靜的操場頓時變得熱鬧起來！叫賣聲、吶喊聲、歡呼聲、討價還價聲響成一片，構成了一曲美妙的交響樂，迴響在城南小學的上空。同學們三五成群的徜徉在書的世界，盡情地挑選著自己心儀的圖書。淘到書的同學，有的

迫不及待地翻閱起來，邊走邊看，不一會兒就陶醉在書的世界裡了；有的不甘心，想趁此機會多淘幾本自己喜愛的圖書，精挑細選，直至自己滿意；還有的同學，索性坐在旁邊的石階上，津津有味地讀起來，臉上不時顯現出滿足的神色。為了吸引顧客，各個賣家真是八仙過海—各顯神通。有的推出了打折的活動，買一本打九折，買兩本打八折；有的推出了贈送禮品的活動，買一本書可以贈送一個氣球；還有的採用了抽獎的促銷方式，買三本書以上可以抽獎一次。買家賣家相得益彰，淘書現場呈現一片熱鬧非凡的景象！

而在這次淘書節中，我美美地體驗了一把賣家的角色。在賣書時，我們小組分工明確，武欣怡是看書員，王梓睿是收銀員，而我呢，是一名售書員。剛開始時，沒幾個人光顧我們的書攤。不一會兒，我看到一個身穿粉色衣服的小妹妹在我們班的書攤前停了下來，她很有禮貌地問我：“這本《淘氣包馬小跳》幾元錢？”我微笑地回答道：“8元錢。”“可以便宜點嗎？我只有7元錢。”小妹妹說道。我猶豫片刻，最後以7元的價錢賣給了她。隨後，我們又陸陸續續地賣出了許多的書籍。雖然賣書的工作有點辛苦，吆喝、填卡、找零錢等等，但看到一本本圖書找到了自己新的小主人，我們內心還是有一點小小的成就感的。

啊，我好喜歡我們學校舉行的淘書節！在淘書節裡，我們不僅吮吸到了知識的甘霖，感受到了淘書的樂趣，更重要的是我們體驗了賣家的角色，鍛鍊了自己的社交能力，這真是一次快樂的淘書節啊！

做一個快樂的讀書人 篇15

國小三年級作文 ,572字

上週，學校在報告廳舉行了“第八屆口頭作文”比賽。我班的崔宇嬌和趙夕伊同學參加了這次比賽，而我有幸作為班裡的十名聆聽成員之一也是非常開心的，因為我可以從他們精彩的比賽中學到很多。

比賽開始了，首先上臺的是賈凡玉同學，可能是因為第一個出場有點緊張，他的演講雖說內容不是很生動，但還是很流暢。緊接著又有幾位同學進行了精彩的演講，他們有的介紹了自己喜歡的小動物，有的講了自己最喜歡的故事，講得聲情並茂，我聽得是如痴如醉。

終於輪到我們班崔宇嬌上臺了，你瞧她一副胸有成竹的樣子，我想為了這次比賽她肯定也費了不少的心思。她口頭作文的題目是《醜小鴨》。醜小鴨自從破殼而出就到處捱打，被排擠，被譏諷，中間經歷了重重困難，甚至最後差點被凍死，但它為了自己的夢想，堅持不懈，永不放棄，最後它變成了一隻美麗的白天鵝，做夢也沒想到自己會快樂，它這種永不言敗的精神值得我們稱讚。聽完這個故事，我明白了“精誠所至，金石為開。”的道理。只要心存信念，堅持自己的理想，幸福和成功就一定會來到你的眼前。

最後崔宇嬌獲得了全年級一等獎，趙夕伊同學的口頭作文也獲得了二等獎。

通過參加觀看此次口頭作文比賽，我發現讀書是件非常快樂的事情，從書中可以學習到很多道理，增長很多知識。從現在開始，我也要多讀書，讀好書，做一個快樂的讀書人。

快樂的讀書時光 篇16

國小六年級作文 ,671字

一提到暑假，大部分孩子會想到打遊戲、玩電腦、玩手機，而幹這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來乾的事情不同罷了。我低著頭幹嘛呢？哈哈！當然是我最愛的讀書啦！

我早就規定好時間了，每天早上十點寫作業，寫到十二點，吃了午飯之後，就是讀書啦！在書桌上放一個小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時連夢裡都是書裡的內容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書並借書，然後就回家繼續看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細讀，讀懂句子中的意思，於是我就慢慢讀，慢慢品，然後就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內容理解的十分透徹。

我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的“嗯”了一聲，就繼續看起了書，並沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的書被媽媽扔到了地上，我當時腦子裡還都是書裡的內容，沒有去管那麼多，只是痴痴地去撿起了書，又繼續看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因為一個故事情節把米飯給噴了一桌子。

在書的海洋裡，我收穫到了什麼叫友情、什麼叫親情，什麼叫成長，什麼叫思念，什麼叫守護………我的這個暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環遊了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假並不是要出去玩，也可以在家裡去收穫更多的知識。

做一個快樂的讀書人 篇17

國一作文 ,601字

說實話，幼時的我是討厭閱讀的。當媽媽聲情並茂地講完故事，我卻已進入夢鄉。那時的我從來沒有想過，塵封已久的書籍大門會被我開啟再也關不上。

第一次認真地讀一本書，還是在老媽的“威逼利誘”下，在極不情願的心情下開始的。但是當我再次抬起頭時，驚呆了：“咦，今天太陽提前下班嗎？中午時開始看書，這會兒天就黑了？”原來我被書中的情節、人物所吸引，忘記了時間。這一次閱讀徹底激起了我的興趣，有如吸食毒品一樣，一旦染上，就再也無法主動戒掉。我似一條長時間脫水後終於迴歸的魚兒，沉浸在了書海中。

我成了一個迷戀書籍的人。閒暇時，看青蓮居士仗劍行走于山河間，聽他那聲“仰天大笑”，細細品味他的豪邁；失意時，看謫仙悠閒漫步于山間泥濘中，聽他一句“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生”，暗自欽佩著他的泰然；傷感時，看大觀園中才女鬥詩，聽得她道一句“韶華休笑本無根，好風憑藉力，送我上青雲”，默默咀嚼她的冷靜豁達，有孤寂時、開心時……不論何時，書永遠是我必找的友人，在她那裡，我總感到難以言表的快樂。

而今，每開啟書。總聞到一股醉人的香，讓我忍不住地要去淋漓暢飲。盡情品味著這黑白相間的和諧旋律，如梵婀玲上奏著的名曲，沉醉其中，不能自拔。

做一個快樂的讀書人，與書一起成長！

做一個快樂的讀書人 篇18

國小六年級作文 ,594字

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言。他鼓勵我們要熱愛讀書。人生會有很多有趣的事情讓我們值得探索，他也會把我們的知識倉庫變的更加豐富多彩！

有些東西可以幫我們學生路上的問題都解決了，因為看書就等於自己多加一些知識，讓自己懂得更多的道理。這就像他在自己人生道路上一樣，有些人他走在那些崎嶇路就像石頭一樣，他不懂得怎樣去解決，只有把石頭扛在自己的背上，每一步都十分艱難。而和他們相反的那些人，他們會把這些石頭解決了，把這些石頭當做自己的墊腳石，墊在腳下面，讓自己走到更多的路，成為更成功的人，而這些石頭背在背上的人，則永遠不會成功。這就和讀書差不多了，你不讀永遠就不知道書中蘊含著什麼有趣的事情，我想生活那樣枯燥無味。所以讓我們做一個快樂的讀書人吧。

我們生活中已經有很多人愛看書了，小孩子們看那些帶有拼音的書，較大的一些孩子，就看一些看得懂的一些比較有趣的事。而有些大一點的孩子或者大人們他們就會看那些極為深刻的書，道理很深的書，我們通常會看不懂，因為我們還小，因為他們的知識量已經讀了很多，已經瞭解了很多。我們看那些書就會帶給我們很多的樂趣，就會特別開心。自己又充滿了一些知識，我們就變成了一個快樂的讀書人。

書會帶給我們非同凡響的樂趣，不僅會給帶給我們樂趣也會給我們的知識倉庫充滿豐富的知識，讓我們的生活更加多姿多彩，就讓我們一起做一個快樂的讀書人吧！

愉快的讀書節 篇19

國小四年級作文 ,500字