我不是暴力女相關作文20篇
我不是暴力女 篇1
國小四年級作文 ,565字我們班的男生一看到我就叫暴力女，我一聽到“暴力女”三個字就想打他們，可是我越想打他們，我就越摘不掉這頂帽子。這使我非常非常難過，不知如何是好呀！
下課的時候，那些男生總是趴在地上玩遊戲，擋住了別人的去路，有些人直接從他們身上跨過去，他們就起來說他們。有些女孩子膽子小的還被說哭了，我非常生氣，就罰他們去辦公室站著，再抄十五個好習慣2次，字不好看就來4次，就這樣一遍一遍地抄。終於，班級裡沒有這樣的事了。而我凶狠、恨心的樣子已經深深印在他們的腦海裡了。
有一次我看見我們班的女同學被男生欺負，我完全控制不住自己的怒火，想去打他，可是我怕打了他，他不僅會大驚小怪，還會讓我永遠戴著“暴力女”的帽子，這讓我很糾結！我想了個辦法，就是把女同學“救”走。我用力把女同學的手從那個男同學手裡掙脫開來，跟她跑到老師的辦公室門口，看他敢不敢在辦公室前鬧事！這時我在想：我要是有隱身術就好了，我隱身過去把他打個屁股尿流，他也不會知道是不是我打的了！可是，我這樣做了，因為我力氣大，那個男生依然生氣地喊我“暴力女”。
其實我真的不是暴力女，只是有時候我的脾氣太暴躁了而已，我對女生和班裡那些安穩的男生也是很好的。只要他們不惹我，我也不會對他們怎麼樣。不過，那些愛搗亂的男生，從來沒有讓我省心，總是惹我發飆。
我真的很想很想摘掉“暴力女”的這頂帽子呀！
我是暴力女 篇2
國小四年級作文 ,625字在我們班，只要問起男生最怕誰？他們會異口同聲的回答：還不用，說肯定是對女生溫柔似貓，對男生暴力如虎的暴力女——胥星妤。
一年級時，有個男生因為一不小心把我打在電腦裡的作文刪了一段，我立刻刪了他整篇作文。下課的時候，我還好好好好的收拾了他一頓，把他從操場打到教室，再從教室打到走廊，終於，他抵不過我的拳打腳踢，跪在地上，向我求饒：“姑奶奶呀，饒命啊，饒了我吧！：”我怒氣衝衝的瞪了他一眼，感覺他好像縮小了無數倍，跟個小螞蟻一樣，然後我向他吼了一句：“滾！”他這才爬起來，狼狽的逃跑了。
下午，李老師怒氣衝衝的對我說：“胥星妤，你差點把人家打殘，快點兒道歉！”我惡狠狠地朝李老師吼了一句：“那是他活該，憑什麼向他道歉？誰讓他刪了我的作文？”緊接著李老師一句，我一句，吵了起來。最後，我氣的恨不得變成超級無敵大巨人，一口把李老師吞到肚子裡。
還有一次，搗蛋鬼李邦特欺負我們班的小妹妹張梓桐，我立刻叫來幾個姐妹護在小妹妹身邊，李邦特向我撲過來的時候，我和幾個女生對他一頓拳打腳踢加繩抽，打的他哎呦直叫。不過這傢伙還有點耐力，竟然來反擊，本來我打算饒了他，但他又激怒了我，我又給了他一頓痛打。他終於經不住了，縮成了一隻小螞蟻，逃走了，我又勝利了。
我現在不再那麼凶了，可如果有人惹我或是欺負我的好朋友，我還會收拾他，因為我就是暴力女嘛。
我不是個好女兒 篇3
國二作文 ,736字慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？
看過了太多感恩父母的古詩，文章。也深知父母的辛勞與不易。但當面對父母的嘮叨與勸告時，心中的不耐煩油然而生。因此，我深知自己不是個好女兒。
初冬將至，天氣一天比一天寒冷，每天早晨出家門之前，母親的話語便在我的耳邊響起：“天氣冷了，你穿的是不是太薄了，再多加兩件衣服吧！”“天氣太乾燥了，多喝點水，大冬天的，千萬不要喝涼水，水沒了就要去水房接啊！””今天下雪了，到路上騎車時要慢一點，地上太滑，一不小心摔了，可怎麼辦啊！”
面對媽媽的一聲聲勸告，一聲聲的嘮叨，一聲聲的叮嚀，我心中總是會有一些不耐煩，總是想和媽媽對著幹，甚至有的時候，還會和媽媽頂上兩句嘴。
直到有一次，我因為沒有聽媽媽的勸告，在寒風凜冽的冬天，只穿了一件單薄的毛衣就踏上了上學的道路。一天裡，我都感到十分冷，渾身打著顫。把衣服裹得更緊些，還是冷。晚上回到家，我便發起了高燒。媽媽深夜裡帶著我去看病，拿藥，打針。回到家以後，媽媽便讓我躺在床上休息，自己卻忙前忙後，又是餵我喝藥，又是照顧我，漸漸地，我睡著了。
夜裡，我醒了。才發現媽媽坐在我的床邊睡著了。微弱的燈光照著她佝僂的身軀，我隱約的看見了她頭上那幾根白髮。我這時候才發現，媽媽已經老了，無可挽回地老了。我的心裡十分難過，眼淚不禁流了下來。我想起了我對媽媽的態度，她的勸告我不但沒有聽，甚至有時候還給媽媽頂嘴。媽媽把她全部的愛和心血全部都花費在了我的身上，而我呢！我不但沒有珍惜，反而還很煩。現在想想，我的心裡充滿了後悔與愧疚。
父母把自己所有的愛，所有的心血，所有的精力都花費在了我的身上，而我不知感恩，還與他們頂嘴。
我不是一個好女兒！
在以後的日子裡，我要努力做一個好女兒。
我不是個好女兒 篇4
國二作文 ,860字記憶中的父親永遠是沉默的。從記事起，他就是高大、沉默、嚴厲的一座高山，讓我敬仰，卻親近不起來。
父親學歷不高，又不善言辭，不愛笑，我從小就很怕他。我有什麼事都不找他，我也不愛和他說話，甚至於和他說的最多的一句話是：“爸爸，媽媽呢？”父親沒事也不主動來找我說什麼。他若主動找我，準是我成績下滑了。
現在，他最喜歡看我寫作業。一抬頭，我總能對上父親的臉，在燈光的陰影中盯著我看，甚至眼睛都不帶眨的，看得我心裡發毛。我生氣得黑了臉，他識趣地出去了。
寫完作業已是十一點了，我抬起頭，家裡的燈全熄了。我也去刷牙，打算睡覺。
一出房間，我卻看見父親坐在客廳。看見我出來，他默默地走進房間去休息。我張了張嘴，想說句溫情的話，可怎麼也說不出來。是呀，父親每夜的陪伴，哪是一句話可以概括的？
每到這時，我總會想，我真不是一個好女兒，連一句感謝的話也說不出。
後來參加學校的感恩教育活動。所有的老師極力歌頌母親，我似乎有所領悟。回到家，我興沖沖給媽媽洗腳，敲背，捏肩。看見媽媽欣慰的臉，我很興奮，卻忽略了一旁的父親。
現在想想，我真不是個好女兒，父親該有多麼傷心啊！
父親工作忙，回家晚。母親總猜疑他去和同事喝酒了，父親不承認，兩個人就吵架。後來竟吵到了要離婚的境地。每當母親哭著問我，要跟誰時，我總是回答：“媽媽，我跟著你過，咱不理他，讓他一個人過。”我分明看見父親低著頭，眸子裡有東西在閃爍。我有一瞬間的愧疚，但終釋然了：爸爸，你別怪我，要怪只能怪你沒有媽媽更愛我，對我更溫柔吧。
後來他們終是和好了。現在想想，我真不是一個好女兒，我的回答一定傷害了他。
我怎麼能說父親不愛我呢！下雨時，是父親接我回家，給我溫暖的；是父親拼命打工賺錢，供我生活的；在我成績下滑、近於絕望時，給我動力、支援我堅持下去的，是父親。父愛是隱形的，但它永遠存在。
我慶幸，我有一雙隱形的翅膀，那是父親賜予我的。我慶幸有沒有等到失去才領悟。父親，我愛你。謝謝你對我的包容和理解。以後，我會努力當一個好女兒的。
我不是個好女兒 篇5
國二作文 ,757字記憶中的父親永遠是沉默的。從記事起，他就是高大、沉默、嚴厲的，像山一樣。
父親學歷不高，又不善言辭，不愛笑，我從小就很怕他。我有什麼事都不找他，我也不愛和他說話，甚至於和他說的最多的一句話是：“爸爸，媽媽呢？”父親沒事也不主動來找我說什麼。他若主動找我，準是我有成績下滑了。
現在，他最喜歡看我寫作業。一抬頭，總對上父親的臉，看得我心裡發毛。寫完作業已是十一點了，我抬起頭，家裡的燈全熄了。我也去刷牙，打算睡覺。
一出房間，卻看見父親坐在客廳，看見我，默默地走出房休息。我張了張嘴，想說句溫情的話，可怎麼也說不出來。是呀，父親每夜的陪伴，那是一句話可以概括的？
每到這時，我總會想，我真不是一個好女兒，連一句感謝的話也說不出。
後來參加學校的感恩教育活動。所有的老師極力歌頌母親，我似乎有所領悟。回到家，我興沖沖給媽媽洗腳，敲背，捏肩。看見媽媽欣慰的臉，我很興奮，卻忽略了一旁的父親，現在想想，父親該有多麼傷心啊！
父親工作忙，回家晚。母親總猜疑他去和同事喝酒了，父親不承認，兩個人就吵架。後來竟吵到了要離婚的境地。每當母親哭著問我，你跟誰時，我總是回答：跟母親。我分明看見父親低著頭，眸子裡有東西在閃爍。我有一瞬間的愧疚，但終釋然了：爸爸，你別怪我，要怪只能怪你沒有媽媽更愛我，對我不好吧。
後來他們終是和好了。現在想想，我真不是一個好女兒，我的回答一定傷害了他。
我在呢麼能說父親不愛我呢！下雨時，是父親接我回家，給我溫暖的；是父親拼命打工賺錢，供我生活的；在我成績下滑、近於絕望時，給我動力、支援我堅持下去的，是父親。父愛是隱形的，但它永遠存在。
有句話叫“子欲養而親不待”。我慶幸有沒有等到失去才領悟。父親，我愛你。謝謝你對我的包容和理解。謝謝你，父親。
我不是完美女生讀後感 篇6
讀後感 ,641字我前天看了一本很有趣的書，它的名字叫《我不是完美女生》，看完後我感受很深。
這本書主要講了多多小學轉來了一位漂亮女生——郝彩兒，“容貌像女神一樣完美”，初來乍到就轟動了整個樂多多小學，在接下來的語文小測中，郝彩兒竟獲得了全年級第一的位置。這個位置原本是屬於小櫻桃的呀，一直都是，因此，小櫻桃對郝彩兒羨慕轉為嫉妒，她被心靈的“腫瘤”折磨的痛苦不堪，最終小櫻桃從郝彩兒的嫉妒中走出來了。
讀了這本書後，我想到了自己，這本書彷彿寫出了我的心聲。在爸爸媽媽眼裡，我是一個乖巧聽話的女孩子；在老師眼裡，我是一個品學兼優的女生；在同學們的眼裡，我是一個熱情開朗的好夥伴……這麼多的優點也可以算“完美”了吧，為了保持爸爸媽媽、老師、同學們面前中的完美形象，我處處約束自己，時時刻刻提醒自己，不允許自己犯下錯誤，什麼事都想做到最好。
其實真正的我並不是一個完美的女孩，缺點還不少：寫作業時，我也會粗心大意；上課時，我也會開小差；答應別人的事，我有時也會做不到；甚至我還在媽媽面前撒過謊；看到同桌成績比我好，也會有些小嫉妒……我就是這樣一個真實的女孩，一個不完美的女孩子。
“金無足赤，人無完人。”世界上並不存在任何完美的事物，每個人都有長處和短處，不必為追求完美而刻意改變自己，要做最真實的自己，因為我不是完美女生嘛！
我不是一個淑女 篇7
國小五年級作文 ,782字我不是一個淑女。
我愛鬧、愛開玩笑，舉止大大咧咧，雖無傷大雅，但一定不是淑女。
“窈窕淑女，君子好逑”，“淑女”應該是長髮飄飄、聰明伶俐，溫柔、文靜的人。而我正好相反：頭髮不長，舉止如男，身著中性衣服，性格急躁，沒有一點淑女的樣子。天下所有的家長都希望自己的女兒是一個淑女，當然我媽也不例外。每當老媽看見那些舉止文雅、溫柔可愛的小女孩時，總是嘆氣地說道：“可惜，我家的丫頭不是一個淑女！”我就不明白了：難道一定要做個淑女嗎？就像一個被別人欣賞的花瓶嗎？
有一次，我在朋友家做作業，回來時肚子餓得咕咕直叫，一眼看到桌子上老媽精心準備的可口飯菜，口水都流出來了，便狼吞虎嚥地吃起來。這時，就遭到媽媽地批評：“瞧你這樣子，哪裡像個淑女！注意你的形象！”我聽了，頓時沒了胃口，扔下碗筷，就來到客廳看電視。當看到精彩之處時，我興奮得忍不住又蹦又跳，大聲喊叫。老媽又從天而降，大發雷霆：“淑女怎麼能像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳！你就不能做一個淑女嗎？”我想：淑女！淑女！又是淑女。不行，我一定要做一個淑女讓媽媽看看。
第二天，我來到學校後便時刻注意自己的言行舉止，我不能遇到什麼事就哈哈大笑，手舞足蹈更加不行。課間與同學聊天，總是輕聲細語的，連笑的時候都不敢露出牙齒。偶爾還不忘對著窗外的藍天白雲感嘆一番，抒發一下自己的情感。不少同學都以為我生病了，還特意跑過來關心我，我真是苦笑不得。幾天之後，我實在受不了這樣了，感覺渾身難受。然後我就問我的好友：“你覺得我做淑女好嗎？”好友說：“我覺得你做淑女一點都不好，讓我感到很彆扭，還是原來的你可愛活潑些。”“嗯。我還是做回以前的我快樂些。不是淑女怎麼了？我就做我自己。”我大聲地說道。
我想我要變成淑女的願望落空了，我又變成了以前的我：可愛、活潑、喜歡鬧、喜歡開玩笑。媽媽，我想做一個自由的女孩，做一個健康的女孩，做一個陽光的女孩！
假如我不是一個青春期的女孩 篇8
國一作文 ,783字常常有人說：“女孩最完美，是世間萬物最美的造物；女孩最漂亮，如鮮花般惹人愛；女孩最善感，因為她有一顆淳樸善良的愛心。”是的，作為一個青春期的女孩，如果我得到別人這樣的評價，我會倍感榮幸和高興。但是，現在的我卻不想當一個青春期的女孩，不想有一顆如此容易觸動，如此敏感的心。
假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個剛剛出生、受人疼愛的小嬰兒。我不用每天聽著爸爸媽媽翻來覆去的嘮叨，不用在眾人面前時刻注意自己的形象，不用忍受著在我背後的一些流言蜚語，不用在自己傷心時無人問津的哭泣。相反，我只會享受到加倍的關心和呵護，只會得到叔叔阿姨們的誇讚，只會有爸爸媽媽的陪伴，只會無憂無慮、快樂的度過我的美好童年。
假如我不是一個青春期的女孩，我會是一個快樂活潑、頑皮淘氣的小女孩。每天早晨吃完早飯之後，帶著媽媽的叮囑和自己滿滿的信心活蹦亂跳地去上學，在課間時間與好朋友打打鬧鬧，說說笑笑，在放學之後享受媽媽的美味午餐。在下午放學之後乖乖地做好家庭作業，充分的娛樂時間便來了。是的，如果我是這樣一個小女孩，我每天都過得無拘無束，不需想太多，只是開心的過好每一天，只需真實的做好自己。
假如我不是一個青春期的女孩，我無需太在意大家對我的意見和評價，我不必被老師們的一個異樣眼神而內心觸動很久，我不會因為父母的一句責罵感覺到難過，我也不會因為自己敏感的心受到別人的蔑視和不信任。我不明白處於青春期的我為何會變成這樣，我很討厭現在的自己，我甚至有時會抱怨人生為什麼要經過這一階段，我多麼的渴望變成一個牙牙學語的嬰兒，一個什麼都不懂的小女孩。一個最真實的我，一個不會敏感的我，一個最快樂的我。
我時常自己這樣想：變成一個女孩，一個花一般年紀的女孩。或許對有的人來說很渴望，可是，現在的我—一個青春期的女孩，我真的快樂嗎？我想，不是的。
假如我不是一個青春期的女孩，那該多麼好呀！
我們班的暴力女生 篇9
國小五年級作文 ,653字自古的女生都很乖，可不知道為什麼，到了我們這一屆，女生變得很調皮，用四川話叫“沸”女生的強大，讓男生懦弱了。
八班的“朱某”上著棉校服，下身緊身皮褲，嘴角露出邪惡的微笑，帶著一幫人，徑直朝六班的“王某”奔去，王同學嚇得魂飛魄散，連忙轉身往回跑，並大叫：“救命！”八班的女孩也不甘示弱：“哈，我饒不了你！”他們跑來跑去，繞著班級的隊伍，就像強大的老虎和弱小的兔子圍著一棵樹團團轉，轉得你我都繞暈了。王同學想停下來歇腳，沒想到剛好和八班的“不法分子”撞了個滿懷。
王同學嚇得朝天大吼了一聲：“啊！”接著，那些“不法分子”一個接一個地撲了上來，把王同學圍起來。拽著王同學的手，另一個扯住王同學的腳，王同學被抬了起來，王同學一臉懵逼：這群人怎麼這樣？王同學抖抖身子，利用重力掙脫了這些“魔爪”。那些“不法分子”走開了，王同學趔趄地回到隊伍裡，全班同學都目睹了這件事，在班上陰魂不散。這幾個女生真是和尚打傘—無法（發）無天。學習成績不怎麼好，還在年級上引起“騷動”。
我後來才知道，這群女生不只“襲擊”我們班，五班和七班也難逃“厄運”：在寢室裡，她說一個同學越過了她的“三八線”而把這個同學送進了“小黑屋”—淋浴間。
張新宇對我說：“這群女生真‘暴力’啊！”
“是啊，我決定，後來告到葉老師（她們班主任）那裡。”
“不行，她們已經把原來的老師氣走了！”
“啊？還有這種學生？”
“是的。”
“這樣啊，那下次我們一起去聯合五班，討回公道！”
……
唉，現在的女孩子真搞不懂，一個比一個“暴力”！
我們班的暴力女 篇10
國小四年級作文 ,527字相信每個人都有自己的特點，我有一個十分要好的朋友，她也有著自己的特點，那就是“暴力”，所以被大家親切地稱之為“火爆辣椒”！
她有著一頭烏黑髮亮的頭髮，高挺的鼻子，還有張紅潤紅潤的小嘴巴，就像塗了鮮豔的口紅了一樣，她笑起來的時候大大的眼睛會眯成一條彎彎的線。別看她平時總愛打扮成淑女的樣子，可是她怎麼都擋不住她那“火爆”的性格。
有一次，我要和她說一些我們女孩子之間的小祕密，可是班裡的“小搗亂”非要偷聽，只見她瞪著大眼睛，好像要揍他似的，嚇得“小搗蛋”一溜煙兒地跑掉。可是，我們剛說了幾句，“小搗蛋”又趁我們不注意的時候溜了過來，她直勾勾的盯著“小搗蛋”，板著臉、瞪著眼，大步流星地走了過去，一下就把這個“小壞蛋”給抓住了，她上去就是一吼，他見情況不妙，“刺溜”一下逃進了男廁所，可惜這遠遠比不過我們班的“火爆辣椒”，估計他心想在想：我好漢不吃眼前虧！可是“火爆辣椒”依舊不依不饒，在廁所的門外不停地叫著：“是男子漢你就別跑！是男子漢你就出來！……
說了這麼多竟然忘了說她是誰了，她就是我們班的—白卓靈。想和她做朋友嗎？但要小心哦！千萬別把她得罪了哦，否則那傷害力可是極大的呦！但我還是希望你能把這個小毛病改掉。這樣，你會得到更多同學的喜愛！
我們班的暴力女 篇11
國小五年級作文 ,932字“哎喲！別打我了。我認錯還不行嗎？大王饒命！”根據我的判斷，‘辣條妹’又出場了。
辣條，本是一種我們課餘喜愛的辣味零食，用來作為這位脾氣火爆的女生的綽號，可謂恰如其分。她自帶熱辣，只要一靠近她，你就會感到她身上散發出火辣辣的感覺，對，那就是一種讓人不敢輕視的壓迫感，說得直白一點，就是現在遍佈世界的“暴力女”是也。據班級小八卦透露，“辣條”發威的原因是一位同學在擺椅子時，椅子的腳壓住了她的書包，並且還不道歉，挑釁她。我心裡暗想：“兄弟呀，你是吃了熊心豹子膽嗎？落入辣條的魔掌，你就自求多福吧。”果然不出所料，‘辣條妹’對那人使出渾身解數，第一招—獅子吼：辣妹子吼一吼，教學樓抖三抖；第二招—無影腳：踩住對方的腳，讓對方無處可逃，還疼得嗷嗷叫；第三招—掐人中，暈了的疼醒了，醒著的疼暈了。只見那位男生疼得面色煞白，眉毛緊促，扭成一團。我很想去幫他脫離困境，但又怕引火燒身，還是三十六計—走為上計。
‘辣條妹’雖然比較敢愛敢恨，辣手無情，但為人爽直，敢於承擔責任，決不讓別人當‘替罪羊’。有一次，我和她早上來打掃教室，只聽見咣噹一聲，花盆碎了一地，那可是班級裡剛採購的茶花呀，指不定老師會有“雷霆之怒”呢！她有點被嚇到了，愣在那兒，我從沒看她那麼無措。“現在就我們倆，要不就說自己不知道？說不定老師會以為昨天的值日生忘記關窗戶，窗簾甩過來打壞了花盆。”我出了個點子。她抿著嘴不說話，慢慢蹲下身去，小心翼翼地將花盆的碎片和泥土清理乾淨。招來小盆子，把茶花先簡單“安置”一下。咬了咬嘴脣，似乎心裡做了什麼重要決定，徑直去老師辦公室“自首”去了。她沒有聽從我的建議，誠實地去認錯，反而讓我覺得臉上辣辣的了，真該為她的誠實勇敢點贊。
‘辣條妹’還有很多的優點，她特別樂於助人，課外活動時，她朋友的水杯不見了，這事傳到她的耳朵裡，便停止玩得正酣的遊戲，號召所有朋友一起找，查找了教室的每個角落都沒有找到，最後在操場的乒乓球桌底下找到了，並完好無損送到主人手中，她的這種急朋友之所急的義氣，還是十分令人敬佩的。
就憑以上這幾點，這個朋友我交定了！哈哈，和行走的“辣條”在一起，我瞬間感覺自己也渾身充滿了辣味，變得有激情，有氣性了。
我們班的“暴力女” 篇12
國小六年級作文 ,750字詩曰：話說蘇雅芸，學習不輸人；論起暴力來，讓人嚇掉魂。
這個蘇雅芸啊，是我們班最出名的“暴力女”，也是女生中最牛的一個，而攻擊物件呢，永遠是我們男生。她發怒起來，連我們班打架最厲害的男生也要敬而遠之—眉毛倒豎，怒目圓睜，一拍桌子，死死瞪著你，彷彿一隻“母老虎”，一種恐怖感立刻爬上脊背！啊！
那天上午下課的時候，我們班幾個“不怕死”的男生組成的“敢死隊”，去“終極”挑戰蘇雅芸。他們幾個特意挑釁蘇雅芸，把她的筆盒，扔來扔去。蘇雅芸一見，臉立刻黑了下來，火冒三丈，立馬衝了過去。“敢死隊”的同學一見，立刻扔下筆盒，撒腿就跑；她也大步流星地追了上去。
蘇雅芸追著他們到了男廁所，“敢死隊”三人站在裡面繼續挑釁蘇雅芸。蘇雅芸氣呼呼地躲在牆邊，假裝離開了。過了好一會兒，“偵察兵”才小心翼翼地探出頭來，接著三個人小心翼翼地走出廁所。蘇雅芸把男廁的門關緊；然後立刻衝向了幾個隊員。沒等他們反應過來，蘇雅芸早已衝到他們後面，緊接著傳來殺豬般的叫聲。只見蘇雅芸對那幾個隊員又踢又踹，又打又罵，下手及其狠。三個男生被她一個人打得潰不成軍，遍體鱗傷，皮開肉綻，鼻青臉腫。我們班原打算去廁所的的男生，現在都不敢越過半步“雷池”，紛紛繞遠路而行。蘇雅芸打累了，他們三個也趁著這機會踉踉蹌蹌地連滾帶爬地落荒而逃，跑三步回頭看一下，留下了極大的“心理陰影面積”。怪不得大家都說她暴力呢！
不過她暴力也是有原因的：每當有我們班的男生欺負女生的時候，蘇雅芸也會為同學兩肋插刀—往那個男同學的後面猛踹一腳。而且誰叫那些不怕死的男同學總是挑釁她呢？
不僅同學們說她暴力，老師有時候也會說她太暴力了。唉，蘇雅芸啊蘇雅芸，你什麼時候能放下“屠刀”，退下“暴力”這個“寶座”，讓我們男生過一個“國泰民安”的六年級呢？
我不是個會等待的人 篇13
高一作文 ,683字等待是醫生，最易蒼老。
—題記
等待發芽，等待開花，等待結果，果子熟了，還等待，等待明年。
很多時候我們都在或憧憬或落寞的等待著。黑暗裡等待光明，迷茫裡等待領悟，劫難裡等待重生。無疑這樣子的等待是一種煎熬。等待著離去人的歸來，等待丟失了的重現，等待著夢中美景在這殘酷現實中的上演。
只是在我看來，生命中一場又一場關於美好事物的等待源於此案的殘缺和我們對彼岸的渴望。
我又做夠的勇氣去面對如今生活的痛楚殘忍，沒有更多對於彼岸的憧憬，我堅信不移的信任自己，相信自己在此案豁出姿態，構畫風景。
等待需要耐心。若果我說我不是一個可以等待的人，或許轉個彎的意思便是我沒有耐心，不夠執著。
只是，我想講的是我們都應該擁有面對現實的勇氣，可以直視一些事情發生的根本。忘記在哪裡看到過這樣的一句話：堅持分為兩種，一種稱為執著，另一種則是執迷不悟。
在小學時期學過一篇寓言，守株待兔。不過是因為一隻兔子以外的撞到了他身邊，才便他萌生了“等待”的念頭，日復一日，年復一年，等到絕望了，苦笑一聲自己的痴，然而是已過數年，一切荒蕪。並不是所有的偶然都可以說成為必然。
“等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。”始終不是一個溫良服帖離去歸來的人。始終屬於我的時光本來就很少，我沒有辦法把他浪費在虛無的等待上。站在原地看到別人接踵的擦過肩膀離開身邊，我不能把我的金色時光浪費在具足無措的等待裡。原諒我不等待，因為你們已經離開。
空等待，成悲切。
我做不到等待，我還要看世間的繁華，我寧願四海為家，也不要停留至此不前進，我必須張揚的去尋找我的道路，嚐盡世間百味。
迷路茫茫，兩相忘。
我不是個金庸迷 篇14
高一作文 ,973字品一杯茶，翻一本書，激揚文字，指點江山，便是快意江湖。金庸的小說已被我翻遍，掩一卷書，我以為書中的那個世界我瞭如指掌，而當有一天，我終於隻身仗劍走進其中，才發現我全然沒看透。
雪飛揚，簫聲陣陣。置身於白茫茫的天地，我才記起剛才自己只顧縱身跳入書海，竟然忘了跳入金庸的哪本書中。雪上的幾個大字映入我眼眸：“既見君子，雲胡不喜！”那不是《詩經》中的句子？吹簫女子察覺到我的到來，朝我走來。她自報姓名，程英。我一驚，《神鵰俠侶》中不正有一個程英嗎？果然如書中所寫，是一名儒雅的女子。今日一見，灼灼其華，她已失了義兄楊過下落，隻身在此度過餘年，我詫異：“離開了快意的江湖，獨自一人，你不覺寂寞？”程英笑道：“江湖不是形式上的灑脫與喧鬧，江湖是一個承載情義的地方，唯我義兄能懂我簫中情義，他走後，江湖於我又有何意義？”
我大吃一驚，倒想見見楊過，按時間推算，他與小龍女的幾年之期已到，斷腸崖下，必然得見他的身影。我日夜兼程來到斷腸崖下，山洞裡迎面起來一個白衣女子，便是小龍女。她如此超凡脫俗，美麗到讓人不能直視，難怪楊過只鍾情她一人。我自稱楊過故友，她熱情與我攀談，憑著對《神鵰俠侶》的熟悉，我這個“故友”當得很稱職。“過兒一生孤苦，行事任性，心地善良。”當她說出這番話，我腦海中回顧楊過的一生，發現童年，少年時的楊過確實如此，而在楊過成為大俠之前，只有她的姑姑懂他、知他、愛他。楊過對小龍女又豈止是愛，孤苦無依時，他只有她的陪伴。我心中熱鬧的江湖，只成了這兩個人的江湖，即使功成名就，若是缺了最親的人又有什麼意義？
我迫不及待想見到楊過。
我來到了風陵渡，地如其名，人來人往，好不快活。在渡口，我遇見郭襄。有句詩道：“風陵渡口初相遇，一見楊過誤終身。”郭襄，這個所有人都喜歡的人物，同樣在此等候楊過的郭襄。十六年後，只等楊過在此重現江湖。她熱情地邀我暢飲，我問道：“姑娘怎不問我為何尋楊過？不怕我居心叵測！”郭襄呵呵笑道：“相逢便是緣分，你我懂得人間大愛，是俠義。”我們又說了很久，按書中所寫，再過幾秒，楊過就會到來，我閉眼數著一、二、三、四……
睜開眼時，哪裡還有郭襄，只有眼前一本《神鵰俠侶》和喝了一半的水，這一切是夢？而我始終沒能見到楊過，我卻再也放不下金庸的結局。這江湖，這俠義，這些人物，哪一個是我參透了的？
我不是一個金庸迷，我只是一個看客。
我不是小孩子了 篇15
國小五年級作文 ,449字今天，我特別開心，那是因為我們盼望已久的文集終於到手了，有兩本，一本是1年級的，一本是4年級的，我非常喜歡這這些文集。
大家的作文水平進步了，文集在鼓勵我們把寫作堅持下去，我們已經出了4本書了，1-4年級的文集都有，一本比一本多，一本比一本精彩，一本比一本有趣。我很喜歡石得臻的一篇作文《我的媽媽》，寫得非常樸實，寫出了媽媽有多麼愛他，同時也寫出了媽媽的愛好，令我很是欣賞。而我的一篇《女漢子媽媽》，跟石得臻寫的《我的媽媽》運用的方法略有不同，表達的情感卻相同。我那一篇沒有用華麗的語言來點綴也很樸實無華，我既寫出了媽媽工作的辛苦，也寫出了我對媽媽濃濃的愛。
看完4年級文集再看1年級文集，又薄又好笑，令我記憶深刻的是李路陽寫的，她的日記記錄了她生活中的點點滴滴，可惜她已經轉學了，看到她的日記彷彿又回到了我們1年級一起玩耍的時光。
再回到現實中，突然發現我已不再是小孩子了，兒時的生活也只能是憧憬與嚮往了，隨著自己一點點長大，我們需要學習的東西越來越多，有這些文集的鼓勵，我的寫作習慣會堅持下去。
我不是天使 篇16
國二作文 ,515字我不是天使，我也需要尊重。我是一個普通的不能再普通的學生，每天和別人一樣起床，上課，放學，睡覺。但是我也有自尊心。
那次，上數學的晚自習上，我問數學老師一個題，可卻把題號說錯了，這個題我是會做的。看了我要問的題，你猜不出當時數學老師對我說了什麼，他的一句話說得我差點兒哭了出來。數學老師說：“沒錯，像你這個程度的學生，這種問題肯定不會。”是的，我不是天使，我並不聰明，可那道題我真的會做呀！當我再次給老師說明我真的會做時，老師又說：“沒錯，你不會。”老師，我會不會我自己不知道嗎？我不知道為什麼數學老師就那麼瞧不起我？
在這裡，我想給數學老師說：老師，我也有自尊心，雖然我並不聰明，不如您那些得意弟子，可我也是學生，也需要尊重。
那次以後，我便努力學習，我雖然不是天使，但我也想贏得您的尊重。終於，在那次期末考試中我考了100分。我用我的汗水換來了這100分，也想換來您的是您對我的尊重。我想告訴您：不是天使的我，但我也有自尊心。
我不是天使，可我也想當一回天使，我只能通過自己的努力再努力、認真再認真地學習，才有希望實現我的願望—贏得老師的尊重，想讓老師對我微笑一下。
敬愛的老師，我真的想被人尊重，雖然我不是天使。
爸爸，下輩子我還是您的女兒 篇17
國二作文 ,550字我懷著一顆感恩的心，向他走來。他創造了我，他給了我生命，讓我從一個啞啞學語的孩童長大成人。他教我如何做人，教我善待別人就是善待自己。他教我要孝敬老人，愛護弟妹。他教我要尊師，他告訴我一日為師終身為父的道理。他告訴我要怎麼對待朋友，他也告訴我世間的險惡，從最粗淺的道理到該怎麼做人，他統統地告訴我。我感謝他，從心裡的謝謝他。他對我不求回報。他只希望我過的比他好。這就是一個父親。
每個人都有自己的父母，每個父母傾其所有讓我們快樂的過好每一天。從小時候的不懂事，到青春飛揚叛逆的少年，再到穩重成熟的青年，我們在逐步成長著，而他卻漸漸衰老了。他為我們奉獻的東西是我們一生也回報不了的，中國有句古話“子欲孝而親不在”讓我感動。岳母刺字造就了一代英豪，有太多太多的故事，也有太多太多的父親為世間譜寫了一個個的奇蹟，他們讓我感動，感動的想哭。
當我在寒冷的冬天放學回到家，桌上擺上的是熱氣騰騰的飯菜。當我的手冷到沒有知覺時，是他把我冰涼的手放進自己的懷裡捂著。當我把腳凍的像一個發酵的饅頭時，他會給我端來一盆熱水，強迫我把腳放進去，不時的給我新增熱水，然後會對我說：“洗完了，快去睡覺。”
寒冷的冬天終於離開了，溫柔的春風來了，當我站在春風裡笑看著雲捲雲舒時，我對著坐在我身旁的他說：“下輩子，我還做您的女兒。”
我不再暴躁 篇18
國小六年級作文 ,647字時間就像江河裡的流水，一流就過去了；時間就像岸邊的貝殼，一衝就沒了；時間就像冬日的陽光，一晃就消失了。不過，這些大自然的法則好像都對我沒有用……
那一天，陰沉的天空彷彿隨時都可能要下雨，冰冷的寒風刺骨地吹著，樹木有氣無力的垂下了頭，平時嬌豔的花也垂頭喪氣地耷拉著腦袋，到處都瀰漫著陰沉的氣息……突然，下雨了，而且還是這個季節不常見的傾盆大雨，碩大的雨點像炮彈一樣砸下來，風更加刺骨，還伴隨著“嗚嗚”的嘶鳴。樹木和花朵更加有氣無力在風雨中飄來蕩去。我們放學了，我這弱小的身軀似乎也不能經受這急風暴雨了，我一邊打著寒顫，一邊在風雨中尋找媽媽的身影，更在思索著找到媽媽後該怎樣臭罵她一頓。我強睜著雙眼，在人群中左尋右掃，可一邊看了好幾遍，也沒有發現媽媽的身影。心中的焦急讓我有了想發脾氣的衝動，可當我就要發作時，身後卻傳來了熟悉的聲音：“劉宇辰，劉宇辰，這裡，這裡！”我憤怒地向後一望，在風雨中，我望見了母親那削瘦的身影，她正三步並作兩步地向我衝過來。原來，媽媽剛才也在風雨中仔細地找尋我，只是，她比我晚到一步，我們母子倆剛好錯過。來到我身邊，媽媽輕輕地、溫柔地把傘交到我手裡。那一瞬間，我心中的憤怒突然間煙消雲散，我看看傘，又看看她。直到今天，我仍清清楚楚地記得，她頭髮早已溼透，鼻樑上滴著不知是雨水還是汗水的水珠，但她的眼神裡卻滿是快活的光芒。
那個動作，讓我不再暴躁；那個眼神，讓我不再憤怒。
雨過天晴，風不再是刺骨般地寒冷，大樹和小花都挺直了腰，在天的另一邊，五彩繽紛的彩虹驕傲地掛在天空……
讀《我不是個好兒子》有感 篇19
讀後感 ,795字賈平凹說：“我不是個好兒子。”很坦率的話，承認了自己對母親不夠好，這樣的話或許會招致人指責，可我認為比起那些連話都說不出口的懦夫要好多了。我喜歡他的坦白。
走在街道上，蒼老瘦弱的乞丐隨處可見，是他們願意這樣生活的嗎？當然不是，是他們的子女拋棄了他們，他們怨嗎？他們恨嗎？我想我不知道，可我知道的是：我絕不能，也不會讓父母變成如此，絕對不會！
現在的我，做事總有些衝動，經不起別人的慫恿，總是一腔“激情”無處揮發，可卻又控制不住，所以，和母親吵架便成了家常便飯的事，我討厭她對我什麼都要管，管東管西，不給我一點人生自由和獨立空間，而她反感我不聽她的話。什麼都要和她對著幹，不像她心中乖乖女的理想形象。當然，之後形式愈演愈烈，發展到水火不容的局勢，可那也難以改變她對我好的事實。
我總是因為一點小事和她吵起來，比如：我想要剪掉自己的頭髮，或留個劉海，它卻偏偏不讓，我想要隨大眾，她就是不準，就這樣，一言不合，便吵了起來。我記得，我只記得那晚我一直在哭，一直哭，忘記了她在我耳邊說的些什麼，也忘記了我為什麼哭，只知道，很委屈，眼淚就像找到了出口，拼命的湧出來、最後，眼睛哭得又紅又腫，聲音也哭嘶了。睜眼一看，桌邊有一杯溫水和藥丸，大概是預防感冒的吧，眼淚似乎又湧動了起來，默默的吃藥，然後起身上樓，房間她早已來過，鋪好了床，似乎早早又走了，我躺在床上，心想：母女沒有隔夜仇，就算天大的事，也是一樣，這也就是為什麼我雖然和母親常吵架，卻從來都不冷戰的原因，因為愛，因為親情可以化解一切矛盾，我不想和她慪氣，因為生氣會使人變老，她為這個家操碎了心，我不希望她的臉上多出幾條紋路。
其實，我知道我不能算父母心中的好孩子，可是，當歲月慢慢積累下來，當年齡慢慢增長，當心理慢慢成熟。我會慢慢向著那個“好孩子”靠近，我不希望長大了對母親只有悔恨，所以，時光你慢些走，讓我和母親在一起的時間能夠變得更長，更長！
觀電影《我不是潘金蓮》有感 篇20
觀後感 ,527字寫這篇影評之前，看了很多有關網上的評論，有人站在法律的角度一一陳述了影片中所涉及的法律問題及其內涵，也有人針對信訪制度展開了深刻探討，自然評價有好也有壞。其實，一部好的電影在收穫高票房之外想要獲得好的口碑，在演員的高顏值和精湛演技之外，是否能引起觀眾共鳴便成了影響觀眾印象深刻的重要因素。如果說青春愛情類影片能夠勾起你對美好青春的回憶和對愛情的感慨，那麼揭示社會現象的電影則更能夠引起人們注意和反思，或吐槽，或共憤，更多的還是無奈，幾千年的封建制度殘留的社會弊病並不是一朝一夕能夠整改的，而隨著社會進步發展愈演愈烈的一些“潛規則”更是讓人捶胸頓足卻又手足無措。
由著名作家劉震雲及知名導演馮小剛聯手講述了一個生活在社會底層的女人李雪蓮因為丈夫一句誤會，為了證明自己不是潘金蓮而開始的二十年艱難上訪的故事。說真的，影片中所涉及的信訪制度的確與當下社會現象聯絡密切，並且引起人們對此關注，但由於編劇導演並未深入基層體驗觀察，所以影片雖然勉強將這個故事完整流暢的講完，卻存在諸多弊病和缺陷。
從演員的角度來講，范冰冰自毀形象去演一個生活貧困的農村婦女確實精神可嘉，但演技明顯有些生澀，反而張譯、大鵬等配角更加出彩，可見諸多獎項加身並不能代表你就是一個好的演員。