我們班的大班長相關作文20篇

我們家的“大熊貓” 篇1

國小四年級作文 ,714字

一頭烏黑髮亮的頭髮下有一對圓溜溜的大眼睛,好似一個玻璃球。小巧玲瓏的鼻子下有一個無底洞—嘴巴,這就是我呆呆的爸爸。

我的爸爸既呆又有趣。我有一個故事呀,讓我想起來就會笑掉大門牙呢!那是一個晴朗的下午,我放學和爸爸一起回家,爸爸拍了拍我的肩膀問道:“兒子,今天考試考怎麼樣呀?”我不耐煩地擺了擺手叫道:“考得還行!”“多少分?”爸爸滿懷希望的問道,“考高分呀,還是考低分呀?”我低下頭,紅著臉,不時地在心裡暗笑著:“8……8……86分……”“什麼?才有這麼點兒?”爸爸的怒火一下到了極點,聲音提高了八度,“把試卷拿出來,我要看看!”我慢吞吞地把試卷從書包裡拿出來,結果,一個紅豔豔的一百分顯在了爸爸眼前。我在心底呵呵的笑著。爸爸愣愣的看著試卷,又看了看我,不停地眨著眼睛說:“這不是考的不錯嘛!”走在路上,爸爸說:“咱們今天商量商量,逗逗你媽媽怎麼樣?”我笑著說:“可以呀!”爸爸聽後連忙點頭,“看我的表演吧!”

到站了,爸爸一臉歉意的對我說,“寶貝兒,你在這等等,爸爸要去買東西,一會兒就回來。”“好的好的。”我的眼睛眯成縫,說到。爸爸一走,我立刻打電話給媽媽,告訴她爸爸準備逗她呢!眨眼間,我和爸爸到了家。爸爸一開門兒就把我那沉重的書包往沙發上一扔,大聲吼道:“你這次考的分數太差了,真是無藥可救!”爸爸還在那兒醞釀著怒火,看著爸爸這誇張的演技,我在心裡暗笑。媽媽看著爸爸,哭笑不得的說:“行了,行了,又來逗我,快快明明考了一百分呀!”爸爸丈二和尚摸不著頭腦,一臉問號:“你怎麼知道的?”我和媽媽相視一笑,爸爸看著我們這個樣子,用手摸了摸自己腦袋,“呵呵”地笑了。

怎麼樣,這就是我既呆又有趣的爸爸,你們喜歡他嗎?

我們家的大美女 篇2

國小二年級作文 ,287字

我們家有一個大美女,那就是我的小姨。小姨非常愛學習,也是我們家的學霸。

小姨總愛扎著馬尾辮,戴著一副近視鏡,看起來很有學問,一雙明亮的眼睛在眼鏡的後面顯得炯炯有神。小姨的嘴巴還能說會道,總是把姥爺和姥姥哄得特別開心!

小姨非常喜歡看書,她看的書老多了,我數都數不過來。從小到大,小姨學習都非常刻苦,所以她才會年紀輕輕就獲得“博士後”這個高學位。

小姨遠在瀋陽,雖然我們不能常常見面,但是小姨經常和我通過視訊聊天,教我做題,而且從不感到厭煩,我特別感激她。

在我心中,小姨就是我的榜樣,我也要像小姨一樣,長大以後成為一個優秀的人,值得家人驕傲的人!

我們家的大週末 篇3

國小五年級作文 ,696字

對於我們學生來說,週一到週五,簡直就是世界末日,為什麼呢?首先,在週一到週五裡有上不完的課,大部分同學都時不時地看一看手錶、時鐘,期待著下課鈴的到來;然後,每到放學時,同學們的噩夢就來了——老師佈置作業的環節……再加上每天晚上的補習班,作業必定是要到深夜才寫完啊!吃飯、看書、複習、洗漱……這麼多的事情等著我們去做!你說,是不是比打戰還要辛苦?

不過,一到週五,大家都樂開了花,因為明天是週末呀!週末,大家都知道,是一個充滿歡樂的假期。儘管週末只有兩天的假期時間,但是,完全能夠釋放出我們週一到週五的所有煩惱與痛苦。

當然,每一個家的假期都過得與眾不同,非同一般。我們家的週末假期也過得十分有創意,十分特別。

一到週末我們全家就聚集在溫馨的小廚房。我們在廚房裡面做各種各樣星級酒店裡沒有的食物;同時呢,我們也會研製一些稀奇古怪的“黑暗料理”。

今天,我們在做紙杯蛋糕。我在做抹茶巧克力味的,可是抹茶巧克力碎都在爸爸那兒,而且,剩下的那些巧克力碎只夠做一個蛋糕。我試圖伸手拿過來,誰知,爸爸不肯退讓,我十分氣餒。幸虧媽媽為我撐腰,把小倉鼠豆豆放在桌子邊上,爸爸忙著去把豆豆捉回來,結果巧克力碎被打翻了。爸爸驚呆了,我哈哈大笑:“讓您跟我搶,現在我做不了,您也做不了!”雖然巧克力碎被打翻了,我們都有一些失望,但是,我們都很快樂。平時爸爸媽媽都忙著上班,就算我們家裡不是很富裕,但是,我們一家人能夠在一起過週末,是我最幸福的一刻。

我愛這充滿幸福、快樂的週末時光!

我們班的大班長 篇4

國小六年級作文 ,742字

上課。

起立!

要是聽到這聲氣勢十足的起立聲,不用看就知道,班長駕到啦!

說起我們班的班長,那可真是一言難盡。你瞧他那矮矮胖胖的樣子,乍一看一定會覺得這人好欺負。可不是嘛,不大也不小的眼睛閃爍著和藹的光,一副柔柔弱弱的樣子。不過你要是真的那麼認為,那可就大錯特錯了。上次,作為副班長的我聽從老師的命令管理班級,誰知那群吃軟怕硬的傢伙,待老師前腳剛走,就說話的說話,吃零嘴的吃零嘴,吵架的吵架,上廁所的上廁所……像是我壓根不存在似的。臺上的我急得快哭了,臺下卻依舊如故。就在這時,忽然一聲從未聽過的“全部安靜”響起,低沉而有魅力,臺下一下子收斂了許多。我一細瞧,竟然是班長,趕緊向他投去感激的目光。只見他緩步走上講臺,嚴厲地說道“誰要是再講話,就麻煩你站起來讓大家引以為戒吧”。出於班長的威嚴,這樁鬧事總算解決了,同學們也都安靜下來了。

從那以後,我這才認識到了真正的班長。但仍然話不多,互不瞭解。

又一件事,讓我徹底對他刮目相看,也從此成為了很好的朋友。

獨自走在走廊上,十分氣惱。這是什麼鬼規則,憑什麼去倉庫拿掃把這種事總要交給副班長呢。夕陽西下,別的同學早已回家,校園顯得十分孤獨。就在這時,一個身影走進了我的視線。小小的個子,卻拿著一把比他足足高半個頭的拖把,夕陽照在他身上,十分夢幻。再走近一點,我一下認出了他,是班長!遠看,他拿著拖把十分費力,我一下子羞愧起來,趕緊跑上前去幫忙,他卻擺擺手,說是不勞女生費心。

這件事之後,我們互相學習交流,互相探討管理方法,平時你一句大美女,我一句大帥哥的,有人用驚異的目光打量著我,我只笑笑,不答,卻忽然說了一句,瞧我們班的大班長,多敬業,多有責任心!說的那人摸不著頭腦,但承認得心服口服。

沒錯,這就是我們班的大班長,絕對的模範班長!

我們班的三大搗蛋鬼 篇5

寫人作文 ,1304字

自打我們敬愛的班主任—劉紅豔老師外出學習一星期,我們班的的三大搗蛋鬼就開始新風作浪了。俗話說的好:“山中無老虎,猴子稱大王。”,我們班的這幾個遺臭萬年的搗蛋鬼一會兒在走廊奔跑,一會兒又大聲喧譁,更有甚者,在一些課上擾亂秩序,不守規矩,老師說一句,他頂三句,老師讓他做東,他偏偏坐西,弄得老師心力憔悴,顧得了東顧不了西,讓老師不勝煩惱。接下來,讓我給你們一樣樣的給你們講一下他們在這一星期中做的“好事”。

先說說我們的搗蛋鬼中的元帥,臭名昭著的撒謊大王—湯進聞。要說他,最經典的要數湯進聞毀壞班級形象的事啦!那一次,湯進聞不知道哪根筋搭錯了。在夏天,他竟然敢穿冬季禮服上學。班幹部問他為什麼,他竟然還敢說,他聽別的同學說今天要穿冬季禮服。要是我說出這番低智商而且還騙人的話,我的臉一定會一陣紅一陣青的。而湯進聞撒一個謊竟然臉不紅心不跳的。還是班幹部有辦法,繞了幾個關子,就把實話奇蹟般地繞了出來。而他卻寧頑不靈,下午依然穿著這身行頭,看樣子,他是不見棺材不掉淚,很快他就如願以償,被護導員扣了兩分,嚴重毀壞了我們的班級形象,而他卻還在沾沾自喜,好似做了一件好事,唉,真是無恥。

如果葉華深在比誰的臉皮厚中榮獲第二,那麼沒人敢稱第一,因為葉華深的臉皮可比城牆還厚。這不,又到了他大顯身手的時候了,老師才剛剛講完第一部分的內容,葉華深就跳了起來,大聲說:“老師,你剛才講的我都沒聽懂,請再講一遍。”。沒辦法,老師只好耽誤大家的時間,來為葉華深講課,畢竟像葉華深這樣考試經常考全年級倒數第一的人今天能這麼積極已經很少見了。但事與願違,老師剛剛講完,葉華深又跳起來,大聲地說:“老師,我還沒聽懂,請再講一遍。”。面對這個這麼調皮又這麼弱智的學生,沒辦法,老師只能再講一遍。可老師的話音剛落,葉華深又跳起來富有笑意的說:“老師,我還沒聽懂,請再講一遍。”。老師這下發怒了,運用老師特有的獅子哄,大聲地說:“葉華深,你真當老師是弱智嗎?”葉華深不緊不慢的說:“是啊,老師你怎麼知道的?”老師又開始苦口婆心的勸他了:“葉華深,你再不好好讀書,你將來將會一事無成,成為成事不足、敗事有餘的傢伙,那樣的話,你的人生會一敗塗地的。”。葉華深又一次機靈的繞開了話題:“啊?人蔘,人蔘,人蔘是吃的!”。聽到這樣的回答,我們瞬間鬨堂大笑,老師則氣得滿臉通紅。就在老師氣得要動手打葉華深時,下課鈴聲剛剛響,葉華深就以迅雷不及掩耳之勢,跑了出去。結果立刻被護導員扣了一分,真是唯恐五(6)班不亂。

最厲害的要數張潤迪了,論囂張,他是最猖狂的,論膽量,他是最大的,論武力,他也是最強的。在體育課上,就是他充分展示他的調皮的天地,這不,老師正讓同學們練習投籃呢!喲!輪到張潤迪了,只見張潤迪擺出一副投籃的架勢,但不知為什麼,遲遲沒有投出去,同學們都等得有點不耐煩了,就在這個時候,張潤迪投出去了,但他投的竟然是老師。老師也沒防備,直愣愣的砸起了一個包,在操場上,又經歷著一場生死角逐……

怎麼樣,聽完我們班的搗蛋鬼做的“好事”是不是有一種好想打他們的感覺啊?你們班是不是也有這些同學啊?你也寫出來吧,我在此為你們加油哦!

我們班的“大姐” 篇6

國三作文 ,602字

剛進入初中,在這個班上有很多我陌生的面孔,但總有一個女生引起我的注意。她高高的個子,臉上都是水痘,那時班上的男生都給她娶綽號,叫她“野雞”。

她總是班上的大姐,雖然她長得不怎麼好看,也不是那種文靜的女孩子,性格像個男孩子。她總是做事大手大腳,有時還多管閒事,所以引起我們班很多學生的厭惡。論起學習她總是不積極,等到組長到她面前催幾遍,才拿來別人的作業草草的抄下,上課也愛分心。但對於體育和搞勞動方面她總是第一個,最積極。

我總願意和她一起來往,特別是不想說什麼話讓她聽見。因為我總覺得她聽見了,又會到處傳,我很沒面子。記得有一次我在打掃樓梯間,我一個很好的朋友剛好進過,那時她也在那裡,我的朋友問我點關於我的私事,話音剛落,沒等地急我回答,她便幫我說了,而且還是錯的。那時我很生氣,於是對她怒氣衝衝地說:'你懂什麼?我的事不要你管,你別亂扯好不好?"她聽了,還以為我是在開玩笑,也就那麼傻傻的笑著離開了。

有一次,老師批評了某個女同學成績下降厲害,下課了我們去上廁所時,正好碰到了一塊兒,我們正在談論這自己這幾天是多麼的災,突然她插了一句:"xx同學,老師說你學習下降厲害,你知道你的原因嗎?就是因為你上課不聽講。”話音剛落一震怒吼聲傳來了:“管你什麼事啊?”,她聽見了什麼話都沒說,就默默的離開。其實那時我覺得她真的是體現了我們班的大姐形象。

這就是我們班的大姐,愛多管閒事,愛勞動,愛同學,愛熱鬧!

我們班的詩詞大會 篇7

國小五年級作文 ,799字

隨著“中國詩詞大會”在電視上的熱播,一股“詩詞大會風”在我們班級裡颳了起來。大家一下課就聚在一起玩“飛花令”,少有嬉戲打鬧。老師敏銳地察覺到了我們的變化,於是,一場“班級詩詞會”在週五下午拉開了序幕。

“本次詩詞會共分成4個小組參賽,包括三個環節:必答題、搶答題、飛花令。答對一題加1分,答錯不扣分,總分最高的那個小組勝出。”隨著主持人苗蔚琳的規則介紹,詩詞會開始了,首先是必答題環節,我們組派出了我和陸俊羽。題目都很簡單,我們輕易地為小組拿到了兩分,其他組也不例外。

接下來是“飛花令”環節,規則就是:主持人抽中一個字,每位選手需在10秒內說出帶有這個字的一句詩,不可超時、不能重複,堅持到最後者為小組加1分。我們組經過討論,決定由我上臺。沒想到,我一上臺,下面就像一滴水投入油裡—炸開了鍋,別組的成員都大聲抗議:“這不公平!李昱蘇是出飛花令題目的人,她肯定提前準備了,我們要求他們組換人!”“我沒有提前準備啊!”我很堅定地反駁著。大家半信半疑,最後還是同意了我參加。主持人抽到了“春”字,我迅速在腦中搜索帶“春”字的詩句,卻發現似乎一句都想不起來了。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”我左邊的杜瑋姍已經開口了。我慌忙接上:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”“春風又綠江南岸……”我右邊的杜瑋妮緊跟著……幾個回合之後,我堅持不住了,只好下臺。真是“書到用時方恨少”,我無比懊惱自己的詩詞儲備量太少。

最後一個環節是搶答題。因為題目是我出的,為了避嫌,我沒有上去,而是派了周昕煜應戰。經過激烈的比拼,周昕煜為我們組爭到了4分。我們組也因為這4分而後來居上,成功奪得了本次班級詩詞會的“冠軍”稱號。

這次班級詩詞會讓我看到了自己在詩詞儲備方面的不足。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”其他的學習也是如此,只有不斷地積累,才能豐富和充盈自己的“知識庫”,從而能夠從容應對來自學習上的各種挑戰。

我們班的“四大金剛” 篇8

寫人作文 ,413字

我們班級絕對是獨一無二的,因為我們班上有“四大金剛”。

“金剛”一:馮瑋韜。馮瑋韜是我們班上公認的學霸,他那種面對突擊考試時的臨陣不亂真讓人佩服。而且,每次都能考出不錯的成績。

“金剛”二:邱俊彥。邱俊彥被人稱為喜歡幫人的武僧。因為,有好幾次,同學在被別人戲弄時,他總會使出他那跆拳道,教訓那個戲弄他人的同學。還會對那同學說一大通道理,搞得那個同學臉都紅成柿子了。

“金剛”三:羅禹傑。羅禹傑是我們班的籃球強者,他還是我們校籃球隊的主力呢!最近,他在我們鎮的小學生籃球比賽裡,拿到了最佳新秀的榮譽!這可把羅禹傑逗樂了。

“金剛”四:我!本人雖然身材苗條,但也屬相貌堂堂。是我們班上習作水平拔尖的一類。我總能在極短的時間內寫出優秀的文章,還不時會被網路刊登,以及被老師作為範文來展示。但我知道,我不能驕傲,我要努力寫出更好的作文,還要努力學習。

由於有這“四大金剛”的存在,使我們班每天都過得有聲有色。我們都喜歡這“四大金剛”。

我們班的“故事大王” 篇9

寫人作文 ,687字

我們班的“故事大王”張存峻,他大大的眼睛上掛著一副厚厚的眼鏡,透著一股學識淵博的氣質。

“故事大王”這個名號可不是我們給他起的,是因為他參加全國中小學生“故事大王”比賽取得了第一名的好成績,由此”故事大王”就成了他的名號。

他學識淵博。在語文課上,當遇到難題,別人都答不上來時,他總會高高地舉起手來正確回答。他通讀了四大名著,對書裡的內容都深刻地瞭解了。和同學們聊天時,他總是侃侃而談,也總是迎來同學們羨慕敬佩的眼神。

在升旗儀式上,他經常代表我們班在國旗下聲情並茂地演講,打動了全校師生,大家總是隨著他的故事,有種身臨其境的感覺。那麼多的學生,那麼多的老師,那麼大的會議場地,竟然鴉雀無聲。當他彬彬有禮的給全校師生九十度鞠躬時,臺下總是響起一片掌聲。

他也是我們班的班幹部。不論颳風下雨,他都早早地來到學校,帶領大家早讀。一般別的班人還沒來齊,我們班就已經在張存俊的帶領下開始了早讀。

我們班的“故事大王”還是個熱心的人呢!有一次,我因為拖地沒有聽清老師說的“習作評價”,老師要求延點課上一定要交上來。我不知道該寫什麼內容,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。張存俊看到我著急的樣子,向我走來,告訴我習作評價該寫什麼。

張存俊的腳骨折時,仍堅持來上課。我們班要召開班隊會,需要準備節目,許多同學都以為他會因為身體原因不能上臺表演,感到萬分惋惜。但沒想到到了召開隊會那天,他竟然艱難地從座位上站起來,走到臺前唱了一首動聽的歌。他的堅強博得了同學們熱烈的掌聲。

“故事大王”就是這樣一個知識淵博、熱心助人、堅強而有責任心、常常為班級贏得掌聲和榮譽的人。他是我們班的驕傲,大家都很喜歡他。

我們班的“老大” 篇10

國小五年級作文 ,715字

我們班的“老大”不是別人,正是班主任朱老師,因為她每次提到自己,就會說“我朱老大……”

“老大”很酷。她說話速度快,乾脆利落。她有一頭烏黑的長髮,打著一個個小卷,可好看啦!她還有一雙圓溜溜的眼睛,那可是“千里眼”,能隨時注意到我們的一舉一動。

“老大”很嚴格,如果我們表現不好,她會嚴厲批評,偶爾還會發火。記得有一次上作文課,朱老師臨時出去了,我們寫完作文後就開始講小話,教室裡很快就熱鬧起來。過了一會兒,朱老師回來了,看到班上亂成一團,她非常生氣,放學後把我們留下來,狠狠批評了一頓。雖然那天很晚才回家,但是我覺得朱老師批評的很對,因為只有嚴格要求,才能打造一個優秀的班集體。

“老大”很真誠,對我們總是真心相待。上學期的運動會上,高年級哥哥跑400米時,我們班有幾個同學在跑道上追追打打,妨礙了比賽的進行,結果團體分被扣了10分,年級排名一下子落在了後面。聽到這個訊息,同學們立刻炸開了鍋,有的暴跳如雷,有的唉聲嘆氣,有的流下了眼淚……回到教室,朱老師鄭重地向大家道歉。她說:“同學們,這件事首先是我的錯,觀看比賽的時候,我沒有及時提醒大家注意紀律,導致我們班被扣了分,對不起,請原諒!”聽到這兒,同學們都很感動,那些犯了錯誤的同學也慚愧地低下了頭。

“老大”很貼心,像媽媽一樣關心愛護我們。記得有一次上語文課,吳家恬感冒了,一直咳嗽。這聲音被正在認真上課的朱老師聽到了,她迅速來到吳家恬身邊,輕輕地撫摸著她的頭問:“寶貝,你還好吧?”當她看到吳家恬一副難受的樣子時,立刻拿出備用藥,泡了一杯熱乎乎的藥水,看到吳家恬吃完藥感覺好一點了,才放下心來繼續講課。

朱老師既是嚴師,又像媽媽,她是我們班名副其實的“老大”,我們喜歡她!