我喜歡籃球相關作文20篇
我喜歡籃球 篇1
國小五年級作文 ,506字每個人都會有喜歡的東西，比如看書，畫畫，練字等，而我喜歡的是籃球。
我接觸籃球已經有三年了，不過正規地學卻只學了一年，記得剛開始接觸籃球的時候，我還有點厭惡呢。
當時，我還不怎麼愛運動，在家裡懶洋洋的。爸爸勸我多運動，可我把爸爸的話當作耳邊風，一邊進去，一邊出來。爸爸硬是要我試一節籃球課，我也無可奈何。上完課，發現有那麼一絲興趣，不過不多。之後我也經常去廣場運球、投籃，有時跟別人切磋，漸漸地興趣又增加了。
在一次去廣場打球的時候，遇到強勁的對手，我不得不跟他們打一局，結果我投籃太差，被別人打得一敗塗地。我叫爸爸買了一個小籃框，這樣就可以天天在家裡練習了。過了一段時間我對投籃有了自信，在去廣場試手的時候沒想到“冤家路窄”，又一次碰見了他們，他們捧腹大笑地說：“這不是上次那個手下敗將嗎？又來找我們尋求輸的滋味嗎？”我沒理他，只是冷冰冰地說了一句：“等著吧！”一開場籃網清脆利落的聲音接連不斷，他們個個目瞪口呆，我通過這場比賽發現了自己的天賦，就這樣我漸漸喜歡上了籃球。
籃球給予了我無盡的快樂，我每打一次籃球，就對籃球多一份喜愛。
我喜歡足球 篇2
國小六年級作文 ,1076字我很愛踢足球，是校足球隊的一名成員，雖然去參賽很少取得好成績，但這一點都不影響我對足球的熱愛。
自從學校組織年級足球聯賽以來，我就一直很興奮。上一場比賽，我們班意外輸給了8班，我心裡一直憋了一股勁兒。接下來，跟9班的比賽，我可一定要全力以赴，爭取取得勝利，這樣才不會愧對我這個“最佳球員”的稱號。
不過在同年級的幾支球隊中，9班是一支弱旅，他們在前面的比賽中還沒有贏過球，球隊中也沒有“大牌明星”，技術方面比較粗糙。我想只要我們6班的小夥伴團結一心，拿下比賽應該不是太大的問題。這樣想著，我心裡漸漸坦然了起來。
比賽開始了，但是上半場男隊在場上的情況，跟我設想的完全不一樣。9班的隊員今天特別拼，搶斷異常凶猛，經常採用犯規戰術，把我們班的男隊員踢得“傷痕累累”，也許他們前面連輸了幾場球，今天也是憋了一股勁兒吧。男隊一直沒辦法破門得分，在場上也顯得越來越著急，好幾次差點還被對方破門了，驚險萬分！我在旁邊乾著急，一直給他們加油吶喊，嗓子都喊啞了。中場休息了，比分還是定格在0：0。男生隊垂頭喪氣地走下場，一個個像洩了氣的皮球。
這下我慌了神，我本想著男隊贏上一分，然後只要保持不失球，就可以穩操勝券。可是男隊居然被逼平了，這下壓力都落在了我們女隊員的身上。中場休息的時候，我趕緊召集女隊小夥伴商議：首先要加強防守，保證不失球。在這個前提下，加強拼搶，耐心尋找機會，努力去爭取進球。
輪到女隊上場，今天9班的女隊也是拼得很凶。我們班平時的戰術訓練，今天面對她們的貼身攻勢，完全沒辦法正常發揮出來，常常是球剛到腳下，就被對手鏟斷了。我在場上不斷地示意夥伴們執行既定戰術，立足防守，耐心尋找機會。萬一先丟球就很難翻盤了。
在我們隊的嚴防死守一段時間後，9班隊員漸漸力不從心起來，失誤也是明顯增多。比賽快要結束了，9班的隊員顯得有點著急，這時，我瞅準一個機會，成功地搶斷，準備帶球向前突破。對方防守隊員腳步沒有跟上，作了一個故意犯規的動作，手球！
裁判看了下手錶，離比賽結束不到一分鐘。這個定位球是最後一次進攻機會，我看了看對方犯規的地點，離球門25米開外，不是我的射程範圍。可是，這是唯一的機會，我必須大力射門。裁判鳴哨示意開球，我望了望球門，心裡把技術動作過了一遍，做了幾個深呼吸，努力讓自己緊張的心情平靜下來。助跑、急停、大力抽射，皮球在空中劃出一道優美的弧線，落進了對方的球門內。
“哇—”伴隨著巨大的歡呼聲和掌聲，我回過頭，開心地朝我們的隊員們奔跑……
誰也預料不到最後的結局會是什麼樣，這就是足球的魅力。我喜歡足球，我是“最佳女球員”！
我喜歡足球 篇3
國小四年級作文 ,494字我有許多愛好，有閱讀、下圍棋、下象棋，不過在我的愛好裡，最喜歡的還是踢足球。
為了我的愛好，爸爸給我買了一個足球。在家裡，我和爸爸都是個足球迷，經常看電視上的足球賽，有時看到凌晨幾點，所以我從小就愛上了足球。我平時會和爸爸到樓下小區的廣場踢足球，每次踢得汗流浹背，卻感到很開心，流的汗都是值得的。
不要小看這一小小的足球，要想踢好足球，並在足球比賽中取得勝利，可不是那麼簡單。它不像打羽毛球那樣單打獨鬥，它需要很強大的團隊意識。記得有一次，我約同學在天和人家的廣場上踢足球，4個人分成2對2，我和錢江南一隊，我打前鋒，錢江南打後衛。比賽正式開始了，我隊先開球，我用力一踢，結果球被對方前鋒搶了過去，對方一個大腳球，眼看球馬上要進了，在這十萬火急的時候，後衛錢江南把球接住，這才逃過一劫。
第二場比賽開始，這一次我來當後衛，錢江南當前鋒，對方開球。這一次，對方的球沒開好，直接落到我的腳下，我立刻將球傳給了錢江南，對方過來搶球，誰知錢江南做了一個假動作把球帶了過去，繞過了後衛，帥氣地把球踢了進去，為我隊又贏了一分。
我愛足球，足球給我帶來了快樂與健康，聽了我的愛好，你喜歡上足球了嗎？
我喜歡足球 篇4
國小三年級作文 ,491字世界上有很多運動，有：籃球、乒乓球、網球、跑步等等。但是我最喜歡的，還得說這足球。
足球從古代就開始有了，也是當時人們較喜愛的運動之一。
為什麼我會喜歡足球呢？這是因為足球不僅可以鍛鍊身體，還可以讓人知道“團體精神”。現在有四年一度的“世界盃”，讓更多的人愛上了足球。
無論是在外國還是中國，都有很多人在踢足球，不過我們中國只有在2002年世界盃的比賽中露過面，成績也不是很理想。雖然我們國家的足球很弱，不過我還是喜歡足球。
我每天不管去哪都帶著我的足球，去天后宮必須帶上它，並且還會叫上朋友們，來一場“足球友誼賽”。對我來說，我拍的絕招就是“踢飛球”，能把球踢得很高，有時候會踢到別人的腦袋，這點我要注意。
我有上過足球課。我每天都會準時上，也學得很認真。有一次比賽，場上的隊員在踢足球，在踢的過程中，球就快要滾出了賽場，不能上場的我卻把球踢回了賽場，打亂了比賽。教練罵了我幾句，我也認識到了自己的錯誤，教練原諒了我，並且讓我在下一場比賽上場。
我喜歡足球，因為它給我帶來了快樂。
我喜歡打球 篇5
國小三年級作文 ,416字我從小就愛打球。小時候爸爸給我買的玩具大部分是球，有大的有小的。去年哥哥放假回來，給我買了一個大大的籃球。
我每個星期都會去籃球場打球，今天我也一樣，約了幾個朋友準備去PK一下。我們準時到籃球場，並給自己的隊起了一個響亮的名字“無敵隊”，而對方叫“必勝隊”。
比賽開始了，包包將球搶了過去，傳給了峰峰，峰峰躍躍欲試，做好了投籃的準備。可是千鈞一髮之時，明明把球搶了過來，傳給了我。我一把抱住球，左躲右藏，躲過了所有人的攻擊，縱身一跳，把球扔進了籃框。我們隊高興得手舞足蹈。可是接下來兩場我們連連失利，個個唉聲嘆氣。正在我們灰心喪氣的時候，隊長小林說：“只要我們團結一心，就一定能贏。”隊長的話把我們心中的火苗點燃了。第四五次比賽，隊長的話一直在耳邊縈繞，我們都使出了十分的力氣，最後終於贏了。
這次比賽讓我更喜歡打球了，我明白了，只要團結一心就一定能成功。
我喜歡地球儀 篇6
國小四年級作文 ,816字在我上幼兒園中班的時候，金磚五國會議在美麗的廈門隆重召開了，幼兒園老師告訴我們金磚五國是指巴西、俄羅斯、印度、中國和南非，這五個國家的英文首字母為“BRICS”，與英語單詞的磚(Brick)類似，故被稱為“金磚國家”。老師還讓小朋友學習設計金磚五國會議的會徽，教我們當好“小小東道主”，給廈門添彩，我設計的會徽還被老師選上了呢！
外出時，看著滿街的標語、廣告，我刨根問底地問媽媽：“金磚五國在什麼地方？離中國遠不遠？”為了滿足我的好奇心，媽媽為我買了個地球儀，從此，研究地球儀成了我每天最喜歡做的事。
每天放學後，我就轉著地球儀看，哇！中國，印度，俄羅斯都在北半球，於是，我認識了“中國”“印度”“俄羅斯”這些漢字。而巴西、南非離中國好遠，中間隔著大片大片藍色的版塊。奶奶告訴我：“那就是佔地球十分之七的四大洋。”於是我又認識了七大洲、四大洋的名稱和漢字。巴西和南非離中國到底有多遠呢？帶著問題，我和奶奶學會了百度，知道它們離中國將近兩萬公里呢！
哇！地球真大，浩瀚的海洋裡到底藏著多少未知的祕密和豐富的資源？我一定要探索其中的奧祕。從此我愛上了閱讀科普書籍。市圖書館和“外圖”成了我常光臨的地方。奶奶買了我鍾愛的《流浪地球》《文明曙光》《宇宙未解之謎》等書籍讓我閱讀，我對它們真是愛不釋手。上小學以後，我的識字量更多了，我還愛看《太空奧祕》《百慕大未解之謎》。
我現在非常喜歡地球儀，每當習主席出訪友好國家，我就會轉動著地球儀看這個地方在地球上哪個位置。習爺爺又經過了哪些國家，我把它們用彩筆連起來，就像一條美麗的綵帶在地球儀上飄動！我夢想，我將來也能到世界各國去，做個友好使者，為建設強大中國貢獻自己的力量！
我喜歡打籃球 篇7
國小四年級作文 ,465字我有許多愛好，比如：打兵乓球、畫畫、踢足球、看書……但我最喜歡還是打籃球。打籃球是我最喜歡的一項運動。只要有一天不打，我心裡總是不舒服，不踏實。
說到打籃球，還得從去年說起。我們村裡舉行了籃球比賽，我去看比賽，沒想到這一看，卻讓我像著了迷一樣。我看到隊員們在球場上十分默契地傳球、運球，還機智地用假動作迷惑對手，趁機投籃取得勝利。看完比賽後，使我深深喜歡上了打籃球。
現在，只要電視上播放籃球比賽，尤其是美國的NBA籃球比賽。在NBA籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我都非看不可。
俗話說：“曲不離口，拳不離手”，要想打好籃球可真不是件容易的事。為了提高投球技術，我的身影經常出現在球場上，有時我會和別人打，有時會獨自一個人在練習投籃。到球場上，我就像進入自己的天下一樣，東跑一下，西跑一下，一會兒停住腳跳起來投籃，一會兒練習運球……有時甚至忘記了回家。經過我不斷努力練習，我的球技終於有了很大的提高，我別提有多高興啊！
我喜歡打籃球，因為打籃球不僅給我帶許多的快樂，還能強身健體。我願籃球伴隨我的一生。
我喜歡打籃球 篇8
國小三年級作文 ,411字我是一名體育小健將，喜歡各種各樣的體育活動，所以我的課餘生活豐富多彩，包括打籃球、學跆拳道、游泳、跑步等，其中，我最喜歡打籃球。
去年暑假，媽媽為我報了籃球興趣班，我特別開心，因為打籃球可以健身，還可以長高，我還想當一個非常厲害的籃球球星呢，像姚明一樣！
來到籃球場，教練要我們先熱身，壓腿、跳躍、跑幾圈操場等。今天我們要學投籃動作了，首先，站在球架下，左手持球，右手放在球底下，把球舉高至頭頂，眼晴瞄準籃圈，再用力丟擲去。看著教練這一套動作很容易很流暢，我也蠢蠢欲動。可球到了我手，卻發現，怎麼這麼重呀，投出去，球還未碰到籃圈就掉下來了。如此投了十次八次，一球都沒進。唉，原來一點都不簡單啊！教練過來指導我，指出我不標準的動作，再練，有進步了，終於碰到籃圈了。後來越來越順利，也投進了很多球。
經過10天的訓練，大家的技術都進步很大，教練還組織了一場友誼賽呢，雖然我們隊輸了，但現在想來還是很激動。我真的很喜歡打籃球啊！
我喜歡打籃球 篇9
國小三年級作文 ,445字我是一個愛打籃球的小男孩，不管是在校內還是校外，我都喜歡打籃球。每次放學回家，我馬上做完作業，拿著我的籃球去小區的籃球場打籃球。我幾乎天天都要打籃球，而且打得很晚，經常到6：30才回家。我還是學校籃球隊的。
記得有一次星期天，我一早上就約同學去籃球場打籃球，這一天烈日炎炎非常熱，差不多有30多度。我們打著打著，不知不覺就到了中午，我們懶得回家吃飯，就去旁邊的一個小吃店隨便買了一些吃的東西，然後過了一會兒我們又去打籃球。這時天氣更熱了，我打了一會兒，感覺有一點暈又流了些鼻血，好像是中暑了。於是我回到了家，一坐到沙發上就非常難受，都站不起來了。我被媽媽立即送進了醫院掛水，當時我真的很難受，還嘔吐了差點連膽汁都吐出來了。
還有一次我參加學校的籃球比賽，是去吳江盛澤，從禮拜五到禮拜日一共三天。可是都輸了，總共四局我一共進了五個球累計10分。其實我們每次都是1012分，可別人都是4550分呢！真是慘敗！於是我們更用心地學習籃球，希望下一次反敗為勝。
這就是我打籃球的經歷。
我喜歡打籃球 篇10
國小五年級作文 ,446字以前，我還是一個比較文靜的女孩子，可是，有一天，我的同學邀請我去……自從那天起，我變了。
我們學校是有體鍛的，一開始，我只是看看書和玩一玩那裡的器材而已。
有一天，我們班的老師說，這學期有籃球比賽。起初，我以為只有男生才打籃球，後來，老師唸到了我的名字之後，我才知道，原來這學期不只有男生的籃球比賽，還有女生的。
從此以後，我就天天和男生一起打籃球。一開始，我被那群男生認為是累贅，可是，慢慢的，他們看我的目光就變成了欣賞以及讚美。由此我就從一個對於籃球什麼都不會的新手，漸漸地就變成了越打越起勁的老手了。
往後，我還是一樣和男生們打籃球，以前，每個隊都不肯要我，現在，他們爭著要我加入他們隊。從此，我就成了女生們的好閨蜜，男生們打籃球的“好兄弟”。
漸漸地，我的籃球技術就越來越受我們班男生的歡迎了！我也越來越喜歡打籃球。
雖然，那次籃球比賽我們女生沒拿第一，但是，但是我彷彿收穫了更多。現在的我在學校一天不打籃球，就一天心裡不舒服。
我喜歡打籃球 篇11
國小四年級作文 ,655字我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什麼能讓我達到“走火入魔”的境界呢？
我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達到鍛鍊身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發達。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質越來越好，身體越來越強壯。
我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當你站在籃球場上，你就應該知道你要做些什麼。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學會的是胯下、背後、轉身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什麼都不會，你就會在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時，你就會成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動。只會單幹不行，要學會合理分配球權。比如：誰當後衛、誰當射手、誰當中鋒、誰當前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動，要團結合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那麼打籃球又有什麼樂趣呢？當你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結才是取勝之道。
我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認識的同學，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球，並且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！
我喜歡打籃球 篇12
國小五年級作文 ,332字我喜歡的課外活動是打籃球。
大約四、五歲的時候我媽媽跟我買了一個籃球，那個籃球是橙色的。我天天抱著籃球到處走，哪裡有空地我就在那裡打籃球。那時候我不知道籃球怎麼玩，我把它當皮球拍來拍去。有時候把它當足球踢。每次玩籃球的時候都覺得特別開心，哪怕累得大汗淋漓、氣喘吁吁，也不覺得疲憊。
後來，上學以後，在學校看見籃球場、籃球架，我才知道籃球的玩法，就是把它投進籃球架，讓它入網。於是，從那時候開始，我幾乎天天放學後都會去打籃球。只要我把球投進籃筐，我心裡就比吃了蜜還高興。當然還有投籃失敗的時候，但是，我從來不灰心，我會不停地投，直到我投進為止。這個過程讓我學會了堅持和忍耐，明白了只有不放棄才會成功的道理。
我喜歡打籃球，打籃球不僅有趣，還讓我學會了許多的道理！
我喜歡打籃球 篇13
國小五年級作文 ,651字暑假開始時，我去試練了一節籃球訓練課，課後感覺不錯。我和媽媽商量後，媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。
我的假期開始了，我的籃球訓練也開始了。我每天早上6點半準時來到訓練場，教練讓我們熱身之後就開始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動作等等。
運球就是一隻手向下拍球，球落到地面彈起後再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動，也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員，也可單手傳遞，可正面傳也可側面傳遞。投籃就是雙手拿球，瞄準籃框，跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當對方攔你時，你先一隻腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然後迅速向右邊跑，這樣就躲過了對方。
這天，教練讓我們打場比賽。先講了比賽規則：不能抱著球跑；不能雙手抱球然後再拍，再抱球，再拍；不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發球，發球的隊員把球傳給了我，我帶球通過了所有對方的防線後一躍而起進行投籃，籃球一個飛起像鑽洞一樣從籃框中落了下來，投中了！我們隊得一分。我們隊的另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來搶去，像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。後來紅隊範規，被罰球，這個機會我隊又投進了一球。最後我隊以3比2的優勢戰勝了紅隊。
我們打球時，汗水會順著臉頰流下來，頭髮像水洗了一樣，滿身的球衣都會被汗水浸溼。儘管如此，我們還是充滿熱情，不會感到乏和累。我打籃球的技術越來越好，投籃投中率也越來越高。
我的暑假就這樣悄悄地結束了，我也喜歡上了打籃球。
我喜歡打籃球 篇14
國小四年級作文 ,542字大家都應該知道籃球是個可以讓個子長高的運動，還是一個鍛鍊身體的運動。我就是想成為一名籃球運動員，因此媽媽還給我報過一段時間籃球班。
想起來第一次上課的時候我特別興奮，想學高難度的動作，但是老師卻教了最簡單的動作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的越來越難了。幾天過去了比較難得動作我有點跟不上了，但是我還是仍然堅持學著。有一天我問教練：“我啥時候才能和你一樣厲害呀？”教練說：“你要不好好堅持就等到猴年馬月吧！”我垂頭喪氣的走了。最後我堅持不住了因為壓力太大我就放棄了。
一天、兩天、一個月過去了，我又喜歡上了籃球，每當我看到籃球時都想繼續嘗試嘗試看看能否跟上進度。
二年的時候，我並沒有主動去報學校裡的籃球隊，因為我知道我根本選不上。而我的好朋友張博聞被選上了，因為他是全班最高的，也是全班最壯的，我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個好朋友也叫張博文，他也是籃球隊的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒有放棄也沒有停課而是繼續的堅持住，永遠的堅持住。我的巴烏班和他的籃球隊一樣永遠的堅持住。等到學校再讓報名籃球隊的時候我就要去報，如果選上了我也會跟學巴烏一樣永遠的堅持住。因為我喜歡籃球我的愛好是籃球跟巴烏。
我喜歡仙人球 篇15
國小六年級作文 ,602字我喜歡色彩豔麗的玫瑰，羨慕潔白清高的梅花，但最喜歡的還是我家那兩盆默默無聞的仙人球。
記得爸爸剛把它們帶回家時，它們只是兩個圓球，毛絨絨的，不怎麼顯眼。一段時間後，圓球上長出了許許多多的小球，翠綠翠綠的，十分可愛。我經常去看它們，有時給它們澆澆水、鬆鬆土。
有一次，我在給仙人球鬆土時，被仙人球上的刺紮了手。哎喲，真疼啊！仙人球太可惡了，長出刺來保護自己，碰都不讓別人碰。從此，我對它產生了厭惡之心。我把仙人球搬到陽臺角落裡，一連幾個月都沒去管它。
一天，爸爸突然問我：“那兩盆仙人球該開花了吧？快去看看。”我心裡嘀咕著：“這麼多天沒理它，大概已死了吧，還開花？”我極不情願地來到陽臺角落，定睛一看，嗨，真的開花了！我連忙拿了噴壺把它沖洗乾淨，仙人球再現了可愛的綠色。一盆仙人球的身上長出了兩條長藤，藤頂上各開了一朵雪白的花，像兩個長長的喇叭，向著藍天快活地吹奏，還隱隱地散發出清香呢。更令我吃驚的是，另一盆綠色刺球間長出許多紅色的小顆粒，如同珍珠一般晶瑩；又好像一隻可愛的小刺蝟，揹著野果回家，美得無法形容。啊！仙人球竟會在幾個月不喝水的情況下，開出美麗的花朵，它的生命力是多麼頑強啊！我不禁埋怨自己冷落了它。
我又把兩盆仙人球放回陽臺當中，它們迎著清風，迎著陽光，顯得更加精神。那翠綠的球體在陽光的照耀下閃現著翡翠般的光澤，那雪白的花朵在微風吹拂下輕輕地擺動。
啊，仙人球，你是生活的強者，我喜歡你！
我喜歡上了乒乓球 篇16
國二作文 ,949字記得暑假剛剛開始的時候，日子一天一天過的有點漫長。爸爸看到無所事事的我，於是叫上我一起去玩乒乓球，我起先有點不屑，但還是被硬拉了去。
來到乒乓練球場，想不到來這裡的人也挺多的。難道乒乓球真的那麼有魅力？我不禁心升疑慮。爸爸轉眼的功夫找到了一個桌，球拍什麼的，向我招招手，示意過去開打。我笨拙地拿起球拍，感覺無論那個姿勢都不對，“爸，我根本就不會玩。”我一臉牢騷。爸爸睜大了眼睛不耐煩地說“不會我教你！”沒有辦法，在老爸的極力要求下，我不得不安安靜靜地聽他教導。
“首先要從握球拍開始，乒乓球拍的基本使用方法：直拍握拍法……”爸爸開始滔滔不絕的講述著一套乒乓攻略，認真的糾正我的錯誤。我終於握對了，於是我們就開始練發球了。
可惜我發的球，個個慘不忍賭，不是連網都過不去，就是發太遠了。看著爸爸撿球忙的身影，自己都有點過意不去。沒想到老爸卻毫無怨言的出奇有耐心的邊示範邊講解：“發球搶攻戰術是以旋轉、線路、落點以及速度不同的發球來增加對方回擊的難度……”雖然我聽不太懂這些老爸不知道從哪裡得到的專業術語，但看見爸爸如此認真的樣子我也不由得跟著認真起來。
漸漸的我的發球開始有了起色，我真的很興奮，似乎發現了乒乓球的精彩之處。爸爸慢慢不再說了，只是放開讓我和他對打，就算我的技術明顯稚嫩，但我們都樂在其中。乒乓球打得是揮汗如雨，全身的活力被激發出來，我兩隻眼睛盯著滾圓的乒乓球，有頻率地揮拍……
回家的路上，爸爸對我說：“乒乓球運動是一項技巧性要求很高的體育運動，對於力量運用的要求也是如此。除了我們要爆發力之外，更要講究力量的運用，這是提高擊球質量，保證擊球準確性的重要環節。”我點點頭，他又笑了笑：“我說的這些你大概能聽得懂多少？孩子，其實我要你明白的並不是要如何真正掌握乒乓球。理論並不重要，技術也不重要，重要的是要從運動中體會到樂趣。生命在於運動！乒乓球不錯的哦！”
“呵呵，您真的越來越哲學家了。我真的愛上了乒乓球了，爸爸，你願意抽時間陪我練練嗎？”我問到。
“當然奉陪！”爸爸拍著我的頭，我們一起邁著輕快的腳步往家裡趕。
在以後的日子裡，我都會持之以恆的練習球技，還拉著同學或弟弟和我一起感受乒乓球的魅力，它成為了我生活的不可或缺的一種消遣或興趣。
乒乓球是我的最愛運動，感謝它走進了我生活。
我喜歡打乒乓球 篇17
國小五年級作文 ,739字我的愛好可多了，打籃球、下圍棋……但我最喜歡的還是打乒乓球。
我喜歡打乒乓球到了入迷的的程度。如果有人問我：“給你幾天不吃飯不睡覺的時間，你會用來做什麼呢？”我會毫不猶豫地說：“打乒乓球！”每一節課我都盼望地球之鐘轉快一點，好讓自己馬上打乒乓球。一下課，我就如離弦的箭一樣奔向操場，哪怕是站在乒乓球檯旁邊發了一個球就上課了，我也心甘情願。放學後，我總是盼望著有一個同學留下來與我大戰一百個回合。如果沒有人，我的心情就會格外失落。就算自己當上了總統，中了五百萬大獎也高興不起來。
有一次，第二節下課鈴一響我就和申奇微、鄭洋洋，黃翰正一同奔向乒乓球場打乒乓球。首先，我們通過猜拳的方式決定隊友，我第一個和鄭洋洋大戰。鄭洋洋是我碰到過人裡面最菜的，但是我跟他打總最認真，因為他總在我面前裝酷，心裡十分不甘心，想要用自己的實力殺殺他的威風。鄭洋洋先發了一個刁球。這個球笑裡藏刀，這球可是很拽的呢！上次他發明了這個招式對付我。我一時還不知怎麼破解呢！沒搞好，本來還很浪，一下就浪不起來了。可現在完全不同了，我用了九九八十一天研究出了他的剋星，一球制命 。
接下來就是黃翰正，他是我的高徒之一。他左手捏球往上輕輕一拋用球拍發了一個弱球，這一個弱球是我研發中唐家招式中取後一式，當之無愧的殺手鐗。可我並沒有告訴他這種招數破解方法。
這個弱球看起來弱不經風，但是刁得很呢。球落在離球網不遠的地方。這－－分明欺負我手短，打不著了！我急中生智，將乒乓球拍扔了過去，球拍不偏不倚地砸中球，球彈了過去。（我們內定的規則：只要不抓住球就不算犯規）黃翰正傻了眼，手一動不動，眼睛就一直盯著我。我嬴了，心中那個高興無法用語言表達。
乒乓球啊，你讓我結交了許多朋友，讓我感受到了從未有過的快樂，我怎能不愛你呢！
我喜歡打乒乓球 篇18
國小三年級作文 ,439字下午，我和弟弟去買文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，於是便買了下來。
回到家，我開啟乒乓球袋就要玩，可是我想：我連球拍的姿勢都不會，應該怎麼玩呢？這時，我想起爸爸打乒乓球很厲害，於是，我就把爸爸叫了過來。
爸爸先從拿球拍的姿勢教起，爸爸說：“拿球拍的時候，大拇指和食指捏著紅色或黑色的一面都可以，但最好捏著黑色的一面，因為它很有彈性。”我按照爸爸教我的姿勢做了起來。
拿了十分鐘，我終於會了。爸爸說我拿得不錯，就教我一個技巧，也就是最簡單的一個“託球”。爸爸給做了一個示範，我本以為很簡單，但其實很難。要先把球扔到空中，再託球。爸爸說：“你能託十個，就教你打乒乓球。”結果我鼓足勁，使勁一扔，又看準球去接，結果一連拖了二十個。這樣，爸爸就教我打乒乓球了。
一開始都是我輸，後來我就不想學了，爸爸鼓勵著我，我使勁一打，我居然贏了。我就立刻有了自信，一直練習下去，常常是我贏，我高興極了。
我愛打乒乓球，雖然寒假開學以後時間不充足了，但只要我一有時間，就會和馬莧程在教室裡打乒乓球。
我喜歡打乒乓球 篇19
國小四年級作文 ,735字我是一個平凡的女孩子，我長著一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個不大不小的嘴巴，我最愛運動，球類運動樣樣都會一些，籃球、足球、羽毛球還有一個就是國球乒乓球。
我第一次打乒乓球時才念一年級，現在我已經念四年級了，不知不覺間，也有了三年的球齡了，經過三年堅持不懈的練習，我的球技也提高了不少，我還參加過兩次比賽，但兩場的成績都一樣，都是打兩次比賽，其中我都是贏了一場，輸了一場，我辜負了老師對我的期望，和我一起比賽的，還有一個女同學，她也打過兩場比賽，但是他比我弱一點兒。但這兩場比賽中我打兩次，她打了一次。
有一次，在學校訓練的時候，負責我們訓練的肖老師來了，他給我們帶來了一個好訊息和一個壞訊息，正如我所想的那樣，肖老師說：“有一個好訊息和一個壞訊息，你們要聽哪一個？”“好訊息！”大家異口同聲地說。老師說：“那好吧！好訊息就是我們打比賽進入了決賽”“耶！哦！”大家歡起來，但是就在這時一個聲音讓大家有沉重起來了，“壞訊息是隻知道在週六打比賽，其他的什麼都沒通知！”“切，走了，走了。”大家又失落了起來，但是大家並沒有放下對練球的熱情，就又趕著去練球了，肖老師說：“為了提前準備比賽，訓練從現在加強。”大家聽到這個訊息就又躁動了起來，幸好在球隊裡的只有兩個女生。所以十一球比賽就一直是我和那個女生打，我先發了一個下旋球，對方剷球過來，我開始啟用了我的戰術，我往右邊快打到網的時候點了一下，然後對方差點沒接到，在這個時候大家都以為我會往左邊打。錯！我又往右邊打了一次，並做了一個假動作，對方沒接到，就這樣，我輕鬆地贏了一局，後面我也發揮的不錯，所以最後我以十一比八贏了比賽。
經過這比賽，我更喜歡打乒乓球了，我要好好學習，多多練球爭取為祖國爭光，為我的夢想奮鬥。
我喜歡乒乓球 篇20
國小四年級作文 ,706字“唉，一比二！”每節體育課，只要是自由活動時間，你在乒乓球檯區肯定能聽到這樣的聲音，那就是我和同學們在打乒乓球。
其實老師在四年級的時候課餘時間就不讓我們打乒乓球了，只有體育課可以打，老師是想讓我們有更多的時間用於學習。自從這個學期開始，我就和同學約定好：我佔臺，他去拿球，另一個和我一起看球檯。
拿昨天下午來說吧，一解散我就飛奔去佔臺，黃胡去拿球，陶瑞和我一邊一個看著球檯，球拿來後我們規定三球下，開始是我和黃胡打，我和他實力相當，但他運氣沒我好，所以開局我3：1把他打下。陶瑞實力比我強，他一上場，我心裡就想：完了，他能3：0把我打下。果然，把我打下來後就是我和黃胡無限換，陶瑞在那泰然不動。後來黃胡上場後，他換了一種“老賴”打法，把球輕輕地碰到對方檯面上離網很近的地方，這對於個子矮一點的人來說很不友好（針對陶瑞剛好），因為你只能用相同的方法打回去，力度沒把握好就呵呵了。果然，比分很快就追成2：2，但發球權卻在陶瑞手上，黃胡接回球后，陶瑞一個抽打就把黃胡打下來了。
不知過了多少局又輪到我了，我1：2落後陶瑞，這時我一個接球過網，沒想到陶瑞失誤，比分變成了2：2，我心中竊喜，想：可能要把陶瑞打下了。第五球我倆打了幾個回合後，我一個回球，沒想到球向界外飛去，我心中大叫：不要啊，好不容易打成2：2。但這時一陣微風吹來，球正好擦邊。我一蹦三尺高，笑得十分開心，陶瑞一臉不可思議的望著我，黃胡也是。後來黃胡和陶瑞對打，也把他打下了，我和黃胡都激動地打轉，陶瑞一臉迷茫。
最後，老師和我們說，體育課就要多運動運動，不能總是呆著不動，充分利用好有限的時間加強身體的鍛鍊，學習好，身體也一定要棒，德智體要全面發展。