我班短跑之最相關作文20篇

我班短跑之最 篇1

國小三年級作文 ,396字

我們班有六十四個同學，就像六十四顆小星星，各有各的光亮，下面就是我們班的幾個“最”之一啦，比如短跑跑得最快的……

要說短跑跑得最快的嘛，那就非李楚材莫屬！這可不是吹牛皮，每當他跑步時，就如同一頭獵豹，以迅雷不及掩耳之勢的速度衝上終點。

說起這李楚材呀，你別看他一猴子臉，瘦得連一點“油水”都沒有，但是他一跑起步來，那才叫足下生風。賽前，對手們都在緊張地做熱身運動，他卻懶洋洋地打起了哈欠，悠然自得地走到起跑線，好似胸有成竹的樣子。只見他雙手著地，一隻腳半跪著，眼睛直勾勾地盯著那條紅綢帶，發令槍一響，他像離弦的箭一樣飛奔出去，雙手緊握拳頭，雙臂快速而有節奏地擺動著，腳下像踩了風火輪一樣，老師還未來得及拿出手機拍照，他就以迅雷不及掩耳之勢衝過了終點。李楚材代表我們班贏得了這場比賽。

那他到底跑多快呢？這麼跟你說吧，你倆賽跑，你正氣喘吁吁地跑到一半時，他正在終點向你招手呢！怎麼樣？速度快吧！

我班的跑步明星 篇2

國小六年級作文 ,718字

無論春夏秋冬，總能看見他在操場上快樂馳騁的身影—看，腳步是那麼矯健，那麼靈活，時而像駕著“筋斗雲”，時而又風馳電掣，活像一隻奔騰的小飛鹿，他就是我的偶像，大名鼎鼎的跑步健將—小張。

學校運動會迎著秋風拉開了序幕，操場卻被猛烈的陽光烘烤地有些炙熱。“加油……加油……”操場上傳來一陣陣同學們的吶喊聲，那是他們在給即將要參加六年級組男子200米決賽的運動員加油鼓勁。

看，我班的“小飛鹿”小張已經在起跑線做好準備，看他一身小麥色的面板，身上好像永遠都有使不完的勁兒。儘管對手都是赫赫有名的運動能手，但看著他神采奕奕的樣子，我們信心十足。

“各就各位—預備—砰！”指令槍響了，運動員們像離弦的箭一般衝了出去。其他運動員都奮力向前猛衝，可他卻不慌不忙，始終讓自己保持在前四、五名的位置。賽程過半，眼看離終點越來越近，而他仍舊平平穩穩，只是腳底下的步伐在一點點地加快。慢慢地，超過了一個，啊！又超過了一個！只差最後的衝刺了！小張跑在最前面，我們扯著嗓子一聲聲地喊著“小張加油！”“小張加油！”……

近了，近了，小張緊咬著嘴脣向終點本奔來，後邊一個男生緊追不捨。附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見小張頓時腳下生風，猶如一隻從籠子裡放出來的兔子那樣，向著終點線發起衝刺。我彷彿看到了一隻身輕如燕的小飛鹿在廣袤無垠的大草原上飛馳。“唰”地一下，小張率先衝破了終點線。毫無疑問，他不負眾望，獲得了這次比賽的冠軍。此時的他又一次露出陽光般的笑容，自信而帥氣！

小張真不愧是我們班愛跑、會跑、能跑的“跑步健將”！他是我心目中最亮的星，指引著我前行，他讓我明白了無論在什麼時候都要堅定信念，朝著目標奮起衝刺。

我班的跑步能手 篇3

國小四年級作文 ,300字

一個高高瘦瘦的身材，一雙黑而亮的眼睛，再配上一身帥氣的運動服，他就是我們班的跑步能手杨斌。

楊斌天生一雙大長腿，彈跳力非常好，同學們都稱他為“飛毛腿”。不過每當我們誇他時，他總是害羞似的逃走。

稱楊斌為“飛毛腿”，可是名副其實。有一次，四8班的薛聖儒來找他PK，我自告奮勇來當裁判。在全班同學的見證下，我剛喊一聲“開始”，楊斌就以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，結果薛聖儒慘敗，從此，“飛毛腿”的名氣更響了。

不久，學校舉行了跑步比賽，楊斌在100米賽跑中大顯身手，跑出了15。9的好成績。奪得了第一名。我們向他表示祝賀時，他卻謙虛地說：“我還要再繼續努力！”

楊斌真不愧為我們班的長跑能手！

我們班的“世界之最” 篇4

國小三年級作文 ,524字

如果你到了我們班，絕對會感覺到什麼是真正的“熱情”，還會讓你捧腹大笑，不信？不知道為什麼？那是因為我們班有著很多”世界之最“呢。

“世界之最”一：最有文采的當然是我們班的吳志乾了，他的文筆相當不錯，每一次我閱讀他的作文之後，我總會向他豎起大拇指。人送外號“麥兜”。他不只在文學上有造詣，他的古文，歷史都是我們班上的一流水平。每次他只要一認真想一想，他就能臨時編出來幾首打油詩。都說濃縮就是精華，他長的這麼高，為啥文化還這麼好呢？

“世界之最”二：學習最好的當然是我們班的賀思婧了，她的學習十分好，是我們班上的第一名，而且不僅是語文數學，她的英語與科學也妥妥的是我們班上前五。這次的期中考試，她更是一舉奪冠，取得了全校第一。你們說她的學習是不是我們班上的”世界之最“呢？、

“世界之最”三：最愛管閒事的就是我了，我算是我們班上最愛管閒事的了。每次不管是哪裡吵了起來，打了起來，我們班同學總會看到我攔架的身影。所以班上同學都說我是班上最能管“閒事”了，不過我並沒有感覺我是沒事找事，我更感覺我是再幫助別人，所以當他們這樣說的時候，我反而會更加的高興。

這就是我們班上的“世界之最”，如果有人想挑戰我們班的“世界之最”，我們絕不怯戰。你們如果想，就來吧。

我班之最 篇5

國小三年級作文 ,780字

我們班一眼望去，風平浪靜，實則臥虎藏龍。

學霸

我們班有一位名人。要說他，那可是家喻戶曉。他就是曾天陽，我們班大名鼎鼎的學霸。課前，他一動不動地坐在位子上，手上還抱著語文書，我走進一瞧，只見他認認真真地在預習下節課的內容。“叮鈴鈴”上課了，他才緩緩地抬起頭，把書放好，端端正正地坐著，等待老師的到來。上課時，他直勾勾地盯著老師，時而微笑，思路完全跟著老師轉。下課了，同學們都三五成群地圍在一起，玩得不亦樂乎。他呢？安安靜靜地坐在位子上，研究著上課沒聽懂的問題，好像旁邊的一切都與他無關。

小靈通

“哎，悄悄告訴你們，下個星期要考試。”“你怎麼知道的？”“你別問我怎麼知道的，總之，聽我的就對了。”不用問，這肯定是我們班的小靈通周彤彤。我們班啊，就屬她小道訊息最靈通。這不，她又開始傳播小道訊息了。果不其然，第二個星期的第一節語文課，老師就抱進來了一大堆試卷，想來“突襲”我們。幸好，我有提前複習。我望了望小靈通，她還得意洋洋地朝我挑了挑眉。

馬大哈

除了學霸和小靈通，我們班還有一個馬大哈。早晨，我剛到學校，就看到他在課桌裡翻找著，滿臉通紅，那樣子，恨不得把書包撕成兩半。這時，科代表走了過來，對他說：“你找到了沒有啊？就差你一個人的了。”找了一會兒，他又急得把書包的書全倒了出來，一本一本地找，嘴裡還嘀咕著：“哎，我明明放在這兒的，怎麼不在呢？”兩分鐘過去了，他不好意思地抬起了頭，用蚊子一樣的聲音說：“我好像忘家裡了。”“你怎麼又沒帶？你只能自求多福了。”放學時，他從桌上抓起一大堆書就往書包塞，“哎，你把我的筆裝進去了。”他又把書全都倒出來，把筆還給別人。然後，又把書裝進去，把拉鍊一拉，把書包往背上一甩，手一伸，就跑出了教室。咦？這不是他的語文書嗎？我連忙拿起語文書，追了上去，可外面哪裡還看得見他的人影。

這就是我們班之最，我還等待著其他人現原形呢！

我們班之最 篇6

國小四年級作文 ,605字

俗話說的好：三百六十行，行行出狀元。雖說我們班沒有那麼多人，只有區區三十一人，但是我們班卻是高手如雲。接下來，我便為你介紹介紹。

辯論之最與奧數王子—陳嘉翔。你可別被他那漫不經心，大大咧咧的表面現象迷惑了。別看他考試這錯那錯的，其實，這只是表面現象。一到奧數比賽，他可是比誰都細心。再說到辯論，他那張嘴厲害到了人神共憤的程度。能顛倒是非，黑白顛倒。每一年，學校都要組織辯論比賽（年級制）。老師要先從班裡選拔人才。便讓男女生辯論，男生反方，女生正方。好吧！那一場場比賽，女生完敗。因為男生有辯論大王陳嘉翔，女生輸了比賽是必然的。雖然不願承認，卻又不得不承認。當陳咖（私下我們這麼叫他）一發言時，我們就再也沒有翻牌的機會了，他總是據理力爭，慷慨陳詞，把我們女生說得節節後退，整個女生中竟然找不出一個人能與之抗衡。雖然不願意卻又不得不佩服他的厲害。

心靈手巧之最—陳朝立。剛看到“心靈手巧”這四個字時，恐怕大家都以為這會是一個女生所得的之最。實際上，陳朝立卻是一個血氣方剛的男孩。大家肯定會認為這是一個娘娘腔吧？其實，他只是心細了些，可就是這細心卻令他做出了許多就連我們女生都做不出來的，精美的工藝品，手工品。

學習之最—郭一川。她是唯一一個能在奧數。奧英中與陳嘉翔抗衡的一名娘子軍。

體育之最……

班上的之最很多，每一個人都是班上的之最。我們就像銀河中的星星，每一顆都閃閃發光。

我的愛好——發掘我班之“最” 篇7

國小五年級作文 ,819字

阿基米德曾說過：假如給我一個支點，我就能撬動地球。而現在我就要改編出另一句話：假如給我一點時間，我就能發掘“新秀”。而我班，恰好露出了“新秀”，請讓我來攤牌給大家欣賞吧！

NO·1最“我為歌狂”“我不是英雄，不讀三國，若是……”，聽著這悅耳的歌聲，我猜得已經八九不離十了，迎面走來的正是我班的“歌痴”——馮文濤，他雖然成績不怎麼樣，唱起歌可不是紙上談兵——吹的，’幾乎所有流行歌曲的視訊他都順口哼上幾句，有時還給我們表演呢！

NO·2最“能言善辯”

瞧，她又滿載而歸了，還拿了一個一等獎呢！此時，你一定會問，那人是誰呀？告訴你吧，她就是我們的班長——吳熊熊，她不僅在英語口語比賽中屢次獲獎，還在表演上獲得了巨大的成功。在課堂上，總能聽到她響亮的回答；在英語對話中，也能聽到她流利的英語；在辯論賽中，她以清亮的聲音，無人能及的回答，竟以四兩撥千斤，一舉獲勝。現在，她已經小有名氣，是我們村家喻戶曉的“明星”了。

NO·3最“花枝招展”

聽了這個名稱，你一定會認為主人公會是一個羞答答的小女孩，可我要告訴你——“NO！”此人正是一個堂堂“男子漢”，他稱自己有孫燕姿的豪氣，張柏芝的臉型，韓雪的鼻子，張娜拉的眼睛……天哪，這都成怪物了，而且他每天穿名牌，什麼耐克呀，喬丹呀等等，別提有多炫了，想知道這人是誰嗎？告訴你，他就是吳歡峰。

咋樣呀，我班之“最”是不是很有意思？

我班之最 篇8

國小六年級作文 ,1709字

“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們班六十六個人，就猶如六十六枝美麗的花朵。其中還有不少是班級之最呢！

最胖——小樑

小樑是我們班最胖的人。

如果給他照一張全身像，然後把頭和四肢蓋住，那剩下的部分看上去絕對是個球。因為太胖的原因，小樑的眼睛似乎被擠成了一條線，有時如果睜開，也像一道細細的月牙兒。最令他煩惱的是走路，所以他基本上都是在座位上趴著。之前他從我座位旁的過道走過，我又正好要從過道出去，雖然我急著出去，可一看見小樑走過來，立刻給他讓路，畢竟，我可不想被他卡在過道里。

最高——小濤

我們班最高的人是小濤，高達一米七。

因為他太高了，所以比他矮半個頭以上的人都不敢接近他，不然的話，在小濤的“襯托”下，比他矮的人只會顯得更矮。就像之前，老師叫被表揚的同學上講臺拍照，我碰巧被擠到了小濤旁邊，仰頭一看，天哪！我只覺得旁邊站著位巨人，高得我都看不到他的臉，再比量一下，我才到他的肩膀而已。後來我看了看照片，總覺得在小濤的“襯托“下，我顯得很矮。

最全能——小慧

小慧是我們班的班長，也是最不用擔心考試會考砸的人，語文，次次都是全班第一；數學，滿分總去敲門；英語更不用說，瞧，試卷上全是“耐克“的標誌————紅鉤鉤。

每次考試，都是大家最害怕的時候，每個人的心都吊在刀尖上，除了崔珈慧。每次考試時，小慧都是一副輕鬆的樣子。瞧，她答題答得多麼流暢呀！哪一道題都難不倒她，答題時，她的臉上寫滿了自信，沒有一絲困惑。

每次考完試，第一名總屬於小慧。當老師唸到小慧的分數時，大家都把目光投向小慧，充滿了羨慕，看到小慧又一次得了第一，大家都羨慕不已，恨不得自己就是小慧，正在享受這個“光輝時刻”。最厲害的是，小慧各科分數均等，從不偏科。

最滑稽——小武

小武的一大特點就是滑稽。我覺得，如果讓他去當喜劇演員。一定會出名。

先看他人吧，圓得像西瓜一樣的身子，胖得像小皮球一樣的臉，外加那獨一無二的“火山噴發”髮型，看著就令人發笑。有一次，小武被老師叫了起來，只見他先是一愣，緊接著不太好意思地搔搔後腦勺，然後緩緩地從座位上站起來，用手推了推鼻樑上的眼鏡，向老師一邊傻笑一邊問：“幹嘛？”不少人都在偷偷地在笑，老師努力忍住笑，質問他：“你知道你為什麼要站起來嗎？”小武又搔搔後腦勺，兩隻手撐著桌子，嘀咕著：“難道是我長得太帥了？”這下，全班同學不約而同地“嘔”了，隨即又哈哈大笑起來，老師仍竭力保持鎮定，對小武喝道：“**武！”這下小武笑不出來了，只見他低著頭，像一隻鬥敗的公雞，灰溜溜地接受了現實。

最能逃——小天

小天是我們班的“飛毛腿”，不過，他不是跑得快，而是逃得快，一覺得有人要“追殺”他，立馬腳底抹油——開溜。什麼“正氣”、“義氣”他都沒有，只有“賤”氣。

平時呢，他總是去惹是生非，不是去逗這個，就是去惹那個，而且專惹那些素有mottertiger（母老虎）之稱的人，所以在班裡如果看到有人“追殺”他，已經是見怪不怪的事了。可是他又每次都逃得很快，總是在“殺手”還沒反應過來時就逃之夭夭，所以也還能“活”到現在，還能繼續去惹是生非。之前，他就趁我不注意，揪我的頭髮，可是這傢伙簡直是個十足的逃跑專家，我還沒反應過來，就已經逃得無影無蹤了，只好放過他。

我們班的六十六朵盛開的鮮花，各有各的特色，每朵都是我班之最！

我班之最 篇9

國小四年級作文 ,659字

我們班是個多姿多彩的班級，裡面有各種各樣的同學，其中有這樣兩種同學值得我好好介紹一下。

最調皮——江宇涵

“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻。”每當你聽到這魔鬼般的笑聲時，那必定是全班最調皮的江宇涵發出來的。

有一次，語文老師正在黑板上寫字，江宇涵突然“嘻嘻嘻嘻”地笑了起來，同學們都用奇怪的眼神看著他，他卻不慌不忙地解釋道：“你們看，老師把哀求寫成衰求了。”我們聽了，立刻把目光移向黑板，可是老師哪裡寫錯了？我們又用疑惑的眼神看著他，他卻又自顧自“嘻嘻嘻嘻”地笑起來，等他笑夠了，才指著我們說：“你們都上當了！”我們這才反應過來，只能又好氣又好笑地跟著傻笑幾聲。

最幽默——管睿寧

以前大家都覺得管睿寧很無聊，可現在不得不全都承認他擁有“紅色幽默、黃色幽默、白色幽默、黑色幽默、藍色幽默”等等各種幽默。

這天，大家都在安靜地上自習課，唯獨江宇涵閒不住，他小聲地嘀咕道：“老師要是能在自習課上開個派對該多好呀。”“別做夢了。”俞均澤小聲地提醒道。她剛說完，管睿寧就立刻拿起鉛筆，快速地在紙上畫了一幅畫，然後遞給江宇涵。江宇涵看完後不由得又發出他那獨特的魔鬼般的笑聲，原來是管睿寧開了個“紙上派對”呀！

這就是我們班堪稱的我班之最，他們的故事，給我三天三夜也講不完。

我們班之最 篇10

國小六年級作文 ,891字

說到我們班呀，那可真是“包羅永珍”、“無奇不有”，大家性格不同，綻放的光彩也不同。今天，我就來給大家介紹一下我們班的“之最”吧！

最搞笑

上次，期中大考將至。考試前一天，班主任本想幽默一把，緩解一下緊張的氣氛，卻沒想到這機會被搞笑大王——洪睿搶走了。

放學鈴響起，同學正要以百米衝刺之速度跳出教室，卻被班主任一把拉住：“別急著走！”大家嘆了口氣——班主任肯定又要命出“嘮叨神功”了。“同學們，我提醒大家一下，今天晚上早晨別洗澡！知道為什麼嗎？”同學們面面相覷，臉上寫著問號。只見洪睿站起身來，胸有成竹地說：“因為怕大家腦子進水了！”全班鬨堂大笑，連班主任也忍俊不禁。

最健忘

這天，“糊塗蟲”呂家豪又遲到了，又怎麼了？沒拿書，又跑回家了？同學們不禁問他：“你又忘掉什麼了？”他晃了晃手中的紅紙條：“沒簽回執單，又跑回去了。”同學們哈哈大笑，回到座位上準備早讀。家豪一見，便低頭去拿語文書。突然，一陣尖聲響起：“我忘帶書包了！”——果不其然，是家豪，他衝出教室，瘦小的身影一眨眼就不見了。“唉，估計他再跑回來，就累癱了。”大家無奈地搖了搖頭。

最自戀

最自戀的嘛……嗯，你們一定不會猜到是個男的——王耀華。那長相，一言難盡啊……總之，他一天到晚，總在同學面前耍帥裝酷，還經常在女同學面前“放電”，使女同學都躲他遠遠的。有一次，他竟然在上課時，在課桌上寫“我最帥”，被同桌曝光了。這便成了我們班的一大笑點。

這就是我們班的三個“之最”，剩下的幾個，待我以且與你細細道來。

我們班之最 篇11

國小六年級作文 ,622字

我的班集體就像一個大家庭，有學習之最的小明、官銜之最的小紅、罰站之最的李小胖……想了解他們嗎？想就請聽我一一道來。

學習之最：小明

在學校，一提起小明真是無人不知無人不曉，因為每次考試他絕對是年級第一，從不拱手相讓，獎狀堆得比天還高。班上上課最積極回答問題的同學是他，下課待在教室時研究難題的也是他。這不，有一個活生生的事例。有一次，泰國“姐妹學校”的領導們來到我們學校採訪提問，全班同學聽到這個訊息後一窩蜂地衝出教室去湊熱鬧，而小明卻好像一點事也沒有，安安靜靜地待在教室攻破難題。難怪學習之最非他莫屬呢！

官銜之最：小紅

在班裡就數小紅的官銜最多，幾乎每個職位都有她的身影，因為她的人氣是班級最高的，所以她也非常積極去老師那裡毛遂自薦，當然她也是班裡當的最好的官。有時候老師未必能做好的事情，她卻做得非常好。因此大家也服從她的指令。

罰站之最：李小胖

“李小胖，你給我站到門口去，不要再聽課了，反正也沒心聽。”隨著老師的一聲下令，李小胖不亦樂乎地蹦著跳著出教室去，好像恨不得老師把他叫出去罰站。每節課我們幾乎都能聽見這句話，當然每節上課時間走廊裡也少不了李小胖這一在學校出名的“走廊王子”。

這就是我的班集體，正因為有了這幾位同學才變得熱鬧起來。你們以為我們班只有這幾位之最？那你們就大錯特錯了，我們班還有很多之最哦，下次我再給你們介紹。

我們班之最 篇12

國小五年級作文 ,631字

我們班有各種各樣的人，有英語天才，有數學達人，有寫作高手……我就挑幾個給大家講講。

英語天才

我們班有一個英語天才，他那一口流利的英語，是我們望塵莫及的，他口中說出的英語不但順暢無比，而且發音標準，就像一位土生土長的英國人。有一次數學課代表向他請教英語，他說：“我說的全是英語，聽不懂別怪我。”數學課代表使勁地點了點頭。我們的英語天才對他說了一大堆英語，數學課代表聽蒙了，只好附和著。數學課代表在英語天才那補了半天的課，收穫很大，學會了好幾個英語單詞。

數學達人

我們班有個數學達人，他戴著一副深藍色的眼鏡，鼻子大大的，眼睛小小的，長得非常可愛，但看似天真的他卻是我們班的最強大腦！他的腦子裡不知道裝了多少個公式，還經常背圓周率。這樣厲害的他，自然是數學老師的寵兒。還記得那一次，那是他剛剛轉到我們班時，數學老師並不知道他的天賦，於是想考考他。數學老師報到了他的名字，讓他上來做題，只見他低著頭，疾步向講臺走去，拿起粉筆三下五除二完成了那道題。這讓我們對他刮目相看，老師更加是目瞪口呆，帶頭鼓起掌來。

寫作高手

我們班有個寫作高手，他非常喜歡看書，鼻樑上架著副眼鏡。他出口成章，談吐不凡，寫作更是名列前茅。有一回，老師挑選學生去參加寫作比賽，他毛遂自薦去參加了寫作比賽，結果得了一個特等獎。我們斷言，他肯定會大肆宣揚，讓同學們大跌眼鏡的。可是他竟對這件事絕口不提，他可真謙虛啊。

這就是我們班之最，厲害吧。

我們班之最 篇13

國小四年級作文 ,508字

在我們四（5）班大家庭裡，有許多風雲人物，正是他們給我們帶來了許多有趣的故事，我們的班級生活才是那麼的豐富多彩。

倒黴蛋

我們班有一個“蛋”，注意，不是真的蛋，他是我們大家庭裡最倒黴的一個人。有一次，下課了，不知他又得罪了誰，只見一群女生向他追來，追了半天，終於在教室裡追到他。只見那些女生的小拳頭使勁打著他，我心裡真為他捏把汗呀。後來，上課鈴響了，他氣喘吁吁的坐在座位上休息，頭髮亂糟糟的，看起來很可憐。

淘氣包

我們班的淘氣包呀，真是成堆的，我還是找一個最典型的來說吧。有一次，老師不在班裡，這個淘氣包，你猜他怎麼了？竟站在座位上說：“我就是雞湯大俠！”他這麼一句話把我們全部都逗笑了。有的人把眼淚都笑出來了。班長只好上去制止他，可他卻站在桌子上，一邊跳一邊說：“你們管不了我的！”唉！真是一個淘氣包啊！

暴力女

這個女生是非常非常暴力的一個人。有一次，有一個男生不小心說了她一句，她立刻向那個男生走去，只見她的眼裡發出一股殺氣，剛走到他的面前就一巴掌打在了那個男生的臉上。那個男生捂著臉跑了。

這就是我們班的風雲人物，怎麼樣，厲害吧！

我班之最 篇14

國小三年級作文 ,673字

“你看！他多聰明啊！我們一定要向他學習！”我們班有一個學霸，他那聰明勁兒，誰都比不過他，他就是吳章琛。

上課

一次數學課上，老師給我們出了一道非常難的數學題，同學們在草稿紙上一遍又一遍地推算，可就是不知道正確答案。有的同學抓耳撓腮；有的左看看，右瞧瞧；還有的急得直跺腳，我嘛！絞盡腦汁，丈二和尚——不著頭腦，心裡想著：老師怎麼出這麼難的題？不會是來整我們的吧！就在這時，只見一隻手高高舉了起來，好像黑暗中一顆耀眼的明星，老師見了，微微一笑，示意吳章琛起來解答，他自信地站起來，把解題過程、思路等都清晰地說了出來，老師頻頻點頭。同學們見了，為他熱情地鼓起了掌。

下課

他不僅愛動腦筋，還勤學好問。“叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂似的跑了出來。只見吳章琛拿著筆敲這腦袋，好像在思考什麼問題，他皺了皺眉頭，站起身，徑直走進了辦公室，對老師說了些什麼，又回到了教室。我走近一看，原來是一道奧數題，難怪在拿筆敲腦袋呢！

考試

“哎！又要數學考試！救命啊！”數學課上，一片哀嚎之聲。上課了，老師就抱了一疊卷子，說道：“今天考試，請大家把書收起來。”同學們一聽，只能無奈地把書收起來，祈禱著考試能簡單一點。終於考完了，同學滿臉愁容地把卷子交了上去。下午，老師宣佈了成績；“吳章琛！九十七分！”同學們一聽，讚不絕口，紛紛向他豎起大拇指。我只有九十點五分，還要繼續努力啊！

看了吳章琛，我才知道想做學霸不是那麼容易的。

我們班的跑步之星 篇15

國小三年級作文 ,581字

他，中等個，捲髮，微劉海，黃面板，眼睛圓圓的，像黑寶石。學習成績很好，每門考試他幾乎都會考90分以上。幽默，經常逗大家笑。運動健將，六十米、一百米、兩百米跑起來項項第一。可以這麼說吧，琴棋書畫樣樣精通來形容它也不為過。猜到他是誰了嗎？好吧，他就是鄢珩。如果你不信他跑步快的話，我可以舉個例子給你看看。

就把體育課拿來說吧，測跑步，體育老師說預備時，鄢珩立馬蹲下，屁股翹起，做出預跑姿勢。哨聲一響，他“飛”了出去，姿勢優美，很快他跑過終點，沒人追上他，他一個人跑，就是想破紀錄。老師表面上看上去很傷心地搖搖頭，實際上一定在心裡暗自誇鄢珩跑的太快了吧！你服了沒？還不信，讓我再舉個例子給你看。

又是運動會，鄢珩報了400米和200米，我也報了相同的專案。“砰”！槍聲響起，鄢珩由半蹲迅速站起，腳向後一蹬，像獵豹一樣迅捷，場面相當壯觀，許多人都在為他加油，歡呼聲響成一片。我想：“鄢珩跑的那麼快，不是又為班級爭光了！跑步簡直是他的強項啊！”

很快第一圈過去了，鄢珩又以決賽第一名的成績獲得一等獎，全班為他鼓掌，全班為他喝彩。你現在還說他跑步慢？馬上又迎來了400米鄢珩仍是領先，腳下像踩了風火輪一樣，率先衝過終點，為班級爭得了第一名的好成績。

現在每當我看見鄢珩，都會想起他那曾經輝煌的樣子。

我班之最 篇16

國小六年級作文 ,1057字

我們班一百零三個人好似一百零三朵花，他們爭香斗豔，各有各的芳香，因此常常會冒出幾個“最”字。

積極之最——王傲偉

我們班裡回答問題最積極的要數我們班裡大名鼎鼎的班長王傲偉了。有一堂語文課上，老師正在講《小學生閱讀》，老師問了幾個問題，可下面沒有一個人舉手。班裡鴉雀無聲，靜的連一根針都能聽見。

“老師，我來！”一聲響亮的聲音，同學們循聲望去，見到王傲偉正一隻手高高地舉著，胸有成竹地望向老師。老師見了，叫他起來回答，他回答得又準又細，同學們都拍手叫好。那一節課幾乎全都是他在回答問題，像是來到了他的主場似的，充分展示他的才華，讓我們佩服至極。

文藝之最——徐湘妍

瞧！坐在第一排戴著眼鏡正專心致志地看《冰心文學》的就是徐湘妍，她是我們班裡名副其實的小書蟲。

有一次課間操時，我由於上廁所而耽誤了下去的時間。我走進教室發現徐湘妍正捧著沈石溪的《狼國女王》津津有味地看著。那樣子，彷彿置身於另一個世界裡，誰也打擾不了她一樣。

“徐湘妍，徐湘妍！”我叫了幾聲，她一點兒動靜也沒有，“徐湘妍，徐湘妍。”直到我搖搖她胳膊，她才如夢方醒似地轉過頭看向我，“怎麼了？”我簡直哭笑不得。她的文采很好，作文常常被老師當做範文念給同學聽，她的文章內容十分有趣，讓人回味無窮。在上一次作文比賽中，還榮獲了市二等獎呢！

心靈手巧之最——馬文雅

你們別看馬文雅她長得有點胖胖的，好像什麼也做不好，其實她是我們班裡隱藏的“黑馬”。好到爆的成績不說，還有一雙巧手。

有一回，我讓她幫我畫一張好看的卡通動漫圖畫。她“刷刷刷”幾筆，紙上就出現了一個扎著雙麻花辮的可愛女孩兒。我又讓她幫我畫一幅山水畫，她又“刷刷刷”幾筆，就繪出了一副瀑布奔流圖的輪廓。

我不信邪了，心想：畫畫好不一定手工好吧。於是又讓馬文雅給我折了一隻小兔子。她的手上下翻飛，“咔咔咔”摺疊壓扣，最後在用筆畫上幾筆，一隻栩栩如生的小兔子就出現了，我也真是服了。

我們班裡還有體育之最——郭浩然，樂器之最——張僖，勤勞之最——餘光森……說也說不完。我愛這個班，這個積極向上、人才濟濟的六八班。

我們班之最 篇17

國小五年級作文 ,658字

平日看似平靜的我們班，其實個個身懷絕技，可謂是臥虎藏龍，就連班主任看了，也佩服地低下了頭。如果你不相信，請往下看！

一、撩妹之最

每天下課，你都會看到一個帥哥跟幾個我們班數一數二的漂亮妹子在一起聊天、嬉戲。沒錯，那位帥哥就是我們班的撩妹大師——黃文笙，你們別看他長的很斯文，看起來老老實實，事實上，他撩妹有一套呢！

二、作弊之最

只要一考試，平日那些上課不認真的同學，都開始撓起頭來。不過難免會有一些同學開始作弊。但是要數我們班作弊最厲害的，還要數我們班楊志強了！他為了抄到答案，竟然趁老師看手機那一刻，趕緊走位到成績好的同學那看答案，然後再以光速回到座位，而且他每次都沒失手過，“作弊之最”稱號非他莫屬呢！

三、籃球之最

你們猜猜我們班“籃球之最”是誰？沒錯，“籃球之最”——就是我自己，我還是學校籃球隊的呢！而且我的球技是五年級最厲害的，有一次我們打籃球比賽，正當比賽還剩幾十秒的時候，我一個三分球直接絕殺我們的對手，因此同學們都稱我為“籃球之最”。

四、學習之最

周聖芯是我們班學習最厲害的同學，不管是語文、數學、英語、美術、品德和體育，她樣樣齊頭並進，所以她也非常受老師們的喜愛。但是我們班沒有一個人知道她為什麼學習那麼好。唉！還是做好自己為主吧！

我們班的人是不是很厲害呢？想不想稱“最”？想的話，就來我們班吧，你也會變得一樣厲害哦。

我們班之最 篇18

國小五年級作文 ,715字

我們班可謂是臥龍藏虎，人才濟濟，尤其是那四個之“最”。不信？你且往下看！

舞蹈之“最”：小紅

小紅是個愛跳舞的人，她在我們班是名副其實的“舞蹈之最”。每次六一兒童節晚會，那個身材苗條，舞姿優雅的人就是小紅，我們在臺下都無不為之鼓掌。當然最終她的成績也脫穎而出，獲得一個又一個獎項。我有次問小紅她的夢想是什麼？她堅定地告訴我，她的夢想是當一個舞蹈家。你看，小紅不是舞蹈之最，誰是？

數學之“最”：小李

小李的數學最好，每次數學考試都能考一百分。有一次數學老師給我們出了一道六年級的題目，我們個個在草稿紙上算了又算，絞盡腦汁也算不出來。正當數學老師要給我們講解的時候，小李舉起了手，數學老師讓他上臺寫出答案來，他一筆一畫地把答案寫下來，數學老師點點頭滿意地笑了，我們也為他鼓掌。

學習之“最”：小剛

小剛他是我們的班長，也是英語課代表，還是我們班的學習之最呢。小剛書桌下面都是書，每次一下課就看見他在專心致志地看書，因此小剛語、數、英三科成績都很好，是我們班名副其實的學習之最呢。

體育之“最”：我

我是個愛體育的人，足球、籃球、羽毛球……我都會，只要聽到上體育課，我都是班裡最興奮、積極的。而且我上的興趣班也都是關於體育的，只要聽說哪裡開了體育新專案興趣班，那最先去的肯定是我。每一屆運動會，我都是第一個報名，我非常自信地站在起跑線上，目光盯著前方，彷彿第一名勢在必得似的。

怎麼樣，我們班的之“最”是不是都不一樣？你最喜歡哪一個？

我班之最 篇19

國小四年級作文 ,524字

我們班的“最”有三個，快來看看吧……

學習之最

我班的學習之最要數張偉恆了，他上課認真聽講，積極回答。

有幾次上課時，我覺得無聊，便用胳膊肘碰了碰張偉恆的手臂，他卻理都不理我，他似乎已經遨遊在知識的海洋當中了。還有一次，外面下著大雪，老師津津有味地講著課，班上大部分人都目不轉睛地看著外面的雪，可張偉恆卻全神貫注地聽著老師講課。回家還認真完成作業，有時間還各完成一張語、數、外的卷子，我對他佩服不已。

運動之最

說起運動之最，當然要數付冀然了。

他平時非常喜歡跑步，他跑五十米，一般都在九秒零五至十秒零一之間。上一次的田徑個人達標運動會，他還跑出了九秒零三的成績呢！一說上體育課，他最開心了，每次都手舞足蹈地跳了起來。因為他又可以和同學比賽跑步了，也因此，他非常惹體育老師喜愛。

音樂之最

我們班的音樂之最，當然要數李治嫻了。

她一唱歌，聲音就像百靈的歌聲一樣婉轉動聽，我們全班都喜歡聽她唱歌。一說上音樂課，你們知道最開心的是誰嗎？對了！就是李治嫻。有很多節音樂課，老師都說她唱得很好。每次放學走在路上都不時唱起了我們學的歌。

這就是我班之最，一個集“最”字特色的班。

我班最懶惰的人 篇20

國小五年級作文 ,639字

在我們五年級，每個班都有一些“班級之最”，有善良的，有幽默的，有認真的，有令人討厭的……但要說在我班上，最懶惰的人非我們的“金毛獅王”小楊同學莫屬。

小楊同學的頭髮金黃金黃的，被我們戲稱“金毛獅王”。他看上去肥頭大耳，虎背熊腰，四肢發達，有點像三國時期的魯肅，忠厚老實，所以我曾經一度對他的印象很好，直到後來的一件事改變了我的看法。

那天，我剛進教室門口，就聽到一陣的爭吵聲。“你已經兩天沒交作業了……”組長小姚在凶巴巴地對著小楊同學大吼。

小楊低著頭，似乎在緊張地找著作業。我同情他，便走到他身邊勸他快點補回來吧，免遭責罵。本想著他會知錯就改，然而，他竟然擺出一副“死豬不怕熱水燙”的樣子，懶洋洋地瞥了我和組長一眼，喃喃自語“不寫就不寫唄，你能把我怎麼樣，難道殺了我嗎？”。我頓時愣住了，不敢相信他竟然說這樣的話。

他繼續低著頭，似乎在緊張地找著作業，但其實他是在拖延時間，想讓組長催得不耐煩了自己離開，因為他的動作很慢，很慢，像蝸牛一般，慢吞吞的，又像冬日下的睡貓一般，懶洋洋的。

我們被他氣得肺都炸了，拿著他剛找出來的“無字天書”去告訴老師。後來老師安排班長去輔導他。只見他慢吞吞地拿起作業本，從書包裡找了半天才找到筆，然後一個字一個字的寫，大半天了才寫了像“鬼符”一樣的兩行字，還時不時瞄一眼旁邊監督者在不在，又想趁機溜走。

從此，他表面上的那忠厚老實的形象在我心中轟然倒塌，那種懶惰的性格深深地印在了我們腦中。這就是我們班最懶惰的人，我多希望他那懶惰的性格能改一改啊。