我的交友之道相關作文20篇

所謂交友之道 篇1

高一作文 ,817字

俗話說:“在家靠父母,出門靠朋友。”

人要在社會中生存,進步,沒有朋友,那是不可能的。

何謂“交友之道”,歷史告訴了我們很多。

一曲《高山流水》,促成了伯牙與子期的可貴友情。所謂知音難覓,摯友難求,對於伯牙與子期來說,音樂架起了他們友誼的橋樑。他們以琴為筆,化曲為話,向對方訴說著覓得知音的喜悅與無憾。

他們告訴我們,興趣相投,可以結為知己。

自古“負荊請罪”流傳不息,而這個故事的主角正是廉頗與藺相如。起初,廉頗不滿藺相如一介文人,單憑口舌就能身居高位,受皇上賞識,而自己冒生命之險,戰場殺敵才能拼得一武將的低位。於是他經常向藺相如找茬挑釁,還四處散播謠言說他壞話。但在護和氏璧一事後,藺相如的機敏才智,不畏死的膽識讓廉頗佩服得五體投地。為了之前的詆譭和出言不遜,於是他負荊請罪,促成了後來二人文武並用,結交成友的佳話。

他們告訴我們,瞭解對方,方能結交成友。

唐太宗與魏徵可謂是歷史上一對有名的冤家。唐太宗統治下的繁榮盛世,自古以來,為人讚頌與稱道。殊不知,他的清明治世,背後卻是魏徵冒死直諫。魏徵早在唐太宗還是秦王時就已是他的門客,為李世民出謀劃策,直至李世民登基為王,魏徵依舊做著他的諫臣。誰有能料想,他們二人時常鬧矛盾呢?魏徵的直言不諱,敢於直諫乃至死諫時常觸怒唐太宗想殺了他,但他仍舊直諫。兩人就這樣吵吵鬧鬧,換來了盛世。

他們告訴我們,直言不諱,沒有隱瞞,乃是真正的朋友。

一代偉大領袖毛澤東與開國元勳周恩來二人的感情,也是令人豔羨。昔日同學並肩作戰,帶領中國走向了新紀元,雖有過矛盾,嫌隙,渙然冰釋後,仍舊是朋友。無需點明,相視一笑,已是明瞭。他們共同面對敵人的刁難,面對國內的危機。有困難,他們一起扛;有喜悅,他們一起樂。他們攜手,共創了偉大的中國。

他們告訴我們,有福共享,有難同當,有此知己,足矣。

“士為知己者死”,是朋友最好的寫照;福禍同當,是朋友最好的擔當;直言不諱,是朋友最好的溝通。

此所謂,交友之道。

把握好交友之道 篇2

高一作文 ,768字

好朋友,你是嫁妝,我我最寶貝的收藏。

當我跌斷翅膀的時候,你不扶我,但陪我學會忍痛。

當我跌進深淵的時候,你激勵我創造天堂的力量……

朋友是人一生中最值得珍惜與擁有的。把握好交友之道,讓人生聞到幸福的芬芳。

把握好交友之道,要敢於正視別人的批評。

謙謙君子,溫潤如玉。元稹與白居易是歷史上傳為佳話的摯友。元稹作詩時常常有不當之處,白居易總會提出嚴厲的批評,元稹非但不生氣,還虛心採納他的建議,於是二人共同進步,在詩壇上佔有重要的地位。

把握好交友之道,要善於聽取朋友的意見。

朋友如老師一般,給海倫凱勒的生活中撒滿了陽光。沙利文老師和海倫不僅是師生關係,更是親密無間的朋友。可當海倫脾氣暴躁犯了錯誤時,沙利文總會提出許多建議,讓海倫嘗試改變,而海倫也努力嘗試,收穫了一份長遠的友情。

魏徵如唐太宗的一面鏡子,純潔了他們之間的友誼。雖然為君臣身份,但魏徵與太宗的確是一對朋友。每當諫臣上奏之時,太宗總會吸納正確的意見,這友情不僅是二人的見證,也是唐朝興旺的見證。

把握好交友之道,要學會選擇,學會取捨。

良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。一味諂媚的話語背後可能是尖刀;聽起來刺耳的忠言可能才是治癒心房的良藥。

在春秋戰國,諸侯爭霸,戰火紛飛,硝煙瀰漫,鮑叔牙不為個人私利推薦朋友管仲,他的選擇被證明是明智的。

民國時期,孫中山與軍閥中那些所謂的朋友,最後得到的卻是自己流亡海外,果實卻被他人竊取。

作為當代的中學生,在待人接物處事方面,我們也需要把握好交友之道,不要被虛偽的假話、好話矇蔽了雙耳;不要被虛假的外表欺騙了雙眼。做出正確的選擇,正視朋友的批評,聽取朋友的意見,我們才能真正交到摯友,交到對自己有益的朋友。

朋友似清泉,溫潤人的心。

朋友似暖陽,溫暖人的心。

把握好交友之道,可以無悔地吟謳:好朋友,我是嫁妝,請把我帶在你的身旁。

交友之道 篇3

國小五年級作文 ,661字

步入初中大校門,小學同學70多張熟悉的面孔不見了,取而代之的是50多張陌生的臉龐。幸運的是,這其中還有幾位熟悉的小學同班好友,除此之外,我還想再結交幾位新朋友。

初到教室,我開始觀察每一位同學。觀察每位同學的談吐、觀察每位同學的舉止、觀察每位同學的品行……,感覺大家很都特別,可是,到底和誰交朋友呢?我該怎麼做呢?

直到今天下午,謝老師在課堂上的一席話,令我茅塞頓開、恍然大悟,困擾我許久的問題,也得以解決。

謝老師走進教室,帶領我們學習了兩篇有關朋友的文章:《管鮑之交》和《割席斷交》。讓我明白一個好的朋友,應該具備的優良的品質!老師講到:交友時,益友有三種!友真——朋友要為人正直,不能自私自利;友諒——朋友能夠體諒和包容夥伴,有一顆寬廣的胸襟,不拘小節,急別人之所急、想別人之所想;友多聞——見多識廣得人,生活學習中能夠給予別人很多的幫助。

損友也有三種:友便辟,講的是慣用拍馬屁討好別人的人;友善柔,明處不說,暗處胡亂說的人;友便佞,只知道說一些花言巧語,而無法落實到行動上得人。

諸葛亮也曾在給劉禪的《出師表》中,這樣寫道:“親小人,遠賢臣,漢室傾頹;親賢臣,遠小人,漢室興隆。”正所謂“近朱者赤,而近墨者黑。”我們也要親益友,遠損友。

希望大家都能尋找到我們身邊的那些友真、友諒、友多聞的益友。當然,我自己要首先成為擁有益友品質的人,才能交到更多的益友夥伴。

我和朋友之間的糗事 篇4

狀物作文 ,605字

我和朋友之間有許多糗事,今天我就敞開心扉說出我最難忘的一次吧!

這是一件暑假的糗事,我決定去葉宇宸家住個三四天。第一天沒有什麼好玩的,在他家玩玩手機就過去了。

第二天就發生了一件糗事。

葉宇宸閒得無聊就對我說:“喂,賴文博去玩不?”“哪兒玩啊,不過你得帶點錢,這年頭哪個東西不得用錢。”“沒關係,我還有兩張未來方舟遊樂園的票。”“這還差不多,走吧,就跟你去玩玩。”

我們很快到了未來方舟。哇,這麼多好玩的東西。“那當然,我到過的地方沒有一個是不好玩、不豪華的。”葉宇宸說。

我們玩了搖擺飛車和太空旅行,還玩了不少有趣的呢。不一會兒,我們的票玩的次數用光了。我們決定去葉宇辰的好朋友家玩。結果葉宇辰媽媽打電話叫我們回家吃中飯。由於他們家小區隔這裡很近可以直接翻過去,但我怕卡主,就要他找其他路線。

他說左、右、右,然後到一個地下車庫找出口就好了。我照他說的做了,確實是找到了出口。我以為車庫就在這個小區裡就沒有出去,我向裡面走去,發現一個地下車庫,真是山重水複疑無路,柳岸花明又一村。不過後來發現我想多了,因為這個地方沒有出口,只有一個像施工現場的地方。

我試著探了一下,突然一個鋼板掉了下來。看來此地不宜久留,快走。後來,我一直找都找不到那個地方,慌了,幸好帶了電話手錶,於是打電話給爸爸,告訴他我的周圍情況,最後爸爸找到了我,真的好險。

別人聽說這件事情後叫我大路痴,原來是爸爸說出去的,我可真慘。你們說呢?

我的摯友,我的最愛 篇5

國二作文 ,988字

魚兒喜歡大海,因為每一朵浪花都講述了一個動情的傳說。鳥兒喜歡天空,因為每一片白雲都輕託著一個美妙的故事。我,喜歡好書,因為每一本好書都蘊含一個深刻的道理。對於每一本好書,我都將它們視為摯友,在寂靜的夜晚,與之促膝長談。書,我的最愛。好書,伴我成長。

沉醉童話,晴暖童心

小時候,格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚:我想去尋找醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界,告訴我什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜。童話,給我上了人生的第一課。

漫步詩海,回味古韻

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動於曹操的壯志難酬,痛心於李清照的悽悽慘慘……體味蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟”;思索岳飛的“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”;品讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”;欣賞王維的“大漠孤煙直,長河落日圓”;感受李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”……詩詞讓我穿越時空,體味古人的悲歡離合、陰晴圓缺。書,讓我觸控到了華夏文字古老的底蘊。

暢遊文壇,感受大家

現在,小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間;一個跟斗雲,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃宴;感慨關雲長溫酒斬華雄、千里走單騎、過五關斬六將、放水淹七軍的忠義智勇……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

與電視劇相比,我更喜歡靜靜的看書,看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來,帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前行嗎?

彌爾頓曾說:“一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是可以銘記和珍藏的血液。”讀好書就像古人所說:“飢讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟。”好書為我的成長提供了很多很多,伴我在人生的征程中前行。我是幸福的,因為有好書為伴。書,我的摯友,我的最愛。

書,我的摯友 篇6

國二作文 ,845字

“生活裡沒有書籍,就好像大地失去陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。書,伴隨我成長;書,充實我的生活。

—題記

清晨,我喜歡坐在書桌前,手捧著一本心儀的書,迎著朝陽,傾聽鳥語,細細品味那書中的蘊味,感悟那書中的精髓。有書相伴,我便不再寂寞,而它也早已成為了我的摯友。

隨著春風輕盈的腳步,我走進了保爾?柯察金的生活。保爾是一個堅強的人,是一個絕不向命運屈服的人。無論是工地上的磨練、情感上的波折還是病痛的折磨都沒能使他倒下,反而使他更加堅強。保爾所擁有的那種為理想而獻身、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的品格正是我所敬佩的。我想自己也應該像保爾那樣,不因為一點小事就退縮,而應該勇敢的面對,勇敢地站起來,勇敢去面對生活中的困難和挫折。

炎炎夏日,那聲聲蟬鳴彷彿是一曲協奏曲。此時,我手捧一本《童年》認真地讀了起來。童年的阿廖沙是在苦難中長大的,吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父常常毒打孩子,兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。好在黑暗中也不缺乏光明與溫暖,慈祥善良的外祖母猶如一盞明燈,照亮了阿廖沙那顆孤獨而又敏感的心,讓它感受到了人間的愛與光明。書中那動人的情節彷彿讓我忘卻了那夏日的酷熱,一心只在那書中遨遊。

秋風習習,伴我品讀《魯濱孫漂流記》。敢於挑戰、無拘無束、勇於冒險是我所喜歡的性格。我叩問自己,如果有一天我也像他一樣流落荒島,我又能否有勇氣活下去呢?

一片片雪花從空中飄落,如柳絮,如羽毛。此時,《海底兩萬裡》的奇妙海底探險深深吸引著我。不知不覺間,我的心已隨凡爾納潛入海底,在廣袤的海洋世界裡遨遊。無論是深海尋寶、南極遇險還是勇鬥章魚都無一不牽動著我的心絃,讓我愛不釋手。

讀書在四季,在朝暮,在日夜,每次都有不同的感悟,每時都有新的體會,樂趣無窮,回味無窮。書籍伴隨了我的成長,書籍也讓我的心靈更充實,書籍讓我深深陶醉。

又是一個清晨,我依舊在書桌前讀書,還是那樣愛不釋手,還是那樣沉浸其中……

我的快樂之旅 篇7

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!

山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。

“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。

當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇8

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!

早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!

一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。

草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!

書,我的朋友 篇9

國三作文 ,755字

也許,只有通過海鳥的卵化,綠洲的培養,水瀨的照料,我才能夠讀懂你的神而不奇;也許,只有通過泥土的慰問,空氣的提醒,風雨的拍打,我才能夠解開你的奧而不祕;也許,只有通過感情的衝動,靈魂的反射,理智的選擇,我才能夠探究你的虛而不幻,也許—也許我根本無法感受你的存在,但是你卻無處不在。

當秋天楓葉往下飄時,我感嘆著,葉子操勞了多少歲月,最終化為枯黃飄零而下,你卻告訴我說;落葉歸根,回到大地溫暖的懷抱,繼續為下一次生存而儲存能量,不也是一種幸福嗎?那時我明白了,並不是所有的事物都向往了永恆,只有開心、幸福、快樂就好。

當一幅美麗的畫卷因為褪色而埋沒在塵封的角落裡,我氣憤著,為什麼美好的事物總是短暫的,你卻告訴我說:青春綠樹,白雲藍天,鳥語花香,長空雄鷹,浩瀚沙漠,無限大海,雲捲雲舒,月圓月缺,美麗盡在其中,那時,我恍然大悟,其實,美無處不在,只是在等我發現而已。

當我站在喧鬧的人群,看著不同的人,為著沒有方向的生活而忙碌,我迷茫了,到底,什麼才是最重要的?你說,太陽的使命是照耀世界,奉獻光明,春風的使命是吹綠萬物,孕育生機,橋樑的使命是挺起脊樑,無私奉獻,那時,我懂了,我的使命是用智慧頂起樑柱,默默無聞—

看,你教會了我多少的人情世故,多少的人生哲理,多少的道德品質,多少的高尚情操—我已經習慣靜靜的聆聽你的訴說,訴說著那來自清谷幽澗的芳香。

忙碌時,你是一種輕鬆;閒暇時,你是一種充實;興奮時,你是一種理智;哀傷時,你是一種安慰;與你為伍,讓心靈的在溫暖中散步,讓自我回歸本真,與你為伴,品味的是清幽絕谷,感受的是“腹有詩書氣自華”,與你為友,體驗書香的沉靜與悠遠,涵養了我嫻雅智慧的人生,讓我的一生變得豐富多彩,讓我的生活不再平凡。

啊!書,我的朋友,有你真好。

書是我的朋友 篇10

國小六年級作文 ,831字

“書籍是人類進步的階梯”,這句話是高爾基說的,他說得很對,但我覺得書更是我的良師益友。在我的生活當中,書是一位知識淵博的老師,他也是我的好夥伴。

書,伴隨我成長,讓我明白了許多道理。書告訴我要對自己有信心,才能站在離成功最近的地方。書還告訴我,遇到問題要沉住氣,不要著急。

我從小就愛看書,書是我生命中重要無比的一部分,小時候不識字,就只能看連環畫。從我五歲開始,我就看連環畫了,當時我覺得很饒有趣味,生動有趣,好看極了。我不斷要媽媽買連環畫給我看,媽媽不單隻支援我買書,還對我說:“孩子,讀書的益處很多,你以後上了小學、中學、大學,除了要多讀正課,還要常看課外書。”

直到7歲,我上了小學,學習了拼音,就不滿足於看連環畫了,開始看注有拼音的童話。童話故事使我魂牽夢繞,如痴如醉。我把童話故事中的每個細節都印在了腦袋裡。

現在,我十歲了,已經不看拼音版的書了,更加不用看插圖的書了。我現在看的書,大多是名著,也有些是故事。我開始養成記筆記的習慣,在我的書中,總能看見用不同顏色的筆畫的詞語,句子。在旁邊,寫有一段段批註。我還把好詞好句抄在了筆記本上,寫下感受。

在我困惑、開心、難過和需要幫助的時候,書,都會幫助我。在我不開心時,我會看一些幽默搞笑的書,它們會讓我心情愉快;當我學習緊張的時候,我會看一些輕鬆的書,讓我放鬆一下;各種各樣的百科全書,讓我明白、學會了許多知識。書裡的內容豐富多彩,經常讓我十分著迷。

漸漸地,我越來越愛讀書了。“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦”,所以讀書非常好,我們都應該多讀書,養成每天都要讀書的好習慣。

我有許多書,但有一些很複雜,不好讀懂。媽媽常說:“書讀百遍,其義自見。”大家明白了嗎?書是我們的良師益友,幫助我們懂得道理,大家一定要堅持讀書哦!

書伴隨我成長,它是一把讓我開啟知識大門的金鑰匙,一盞引路的明燈,帶我走進智慧的世界,更是一位不說話的老師。它讓我明白許多道理,讓我增長了知識與智慧,更教會我如何寫好一篇文章、日記。

我的朋友 篇11

國小四年級作文 ,631字

我有一個好朋友,他叫楊寧,他圓圓的腦袋,一雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴,表情豐富,我們都親切地稱他為“表演大王”。

我和他從一年級開始就在一個班,現在都四年了,別人都說是我們倆是一對快樂的小夥伴,整天形影不離。我和楊寧坐同桌,總是每時每刻地感受楊寧的可愛,因為他有時靜若處子,安安靜靜地讀書,有時又動若狡兔,在教室瘋瘋跳跳,像一匹脫韁的野馬,活力四射。你瞧課堂上的他就是這樣:當老師講課時他會認真地聽,細心地做好筆記,當老師提問時,他又會以掩耳盜鈴之勢迅速思考,立刻高舉右手,眼神充滿了期望,好像在說“叫我,叫我,我會”,當老師叫他起來回答時,他會非常開心,精神飽滿,鬥志昂揚,像一個戰士;如果老師不叫他,他就會像霜打的茄子一樣,蔫了吧唧地趴在桌子上,滿臉失望,分分鐘鍾扮演著兩種角色。

他這種兩面性的特點被語文老師注意到,就挖掘他演課本劇,果然是千里馬遇到伯樂,經過他繪聲繪色的表演,課本劇還在全市的比賽中拿到一等獎呢。

我們不僅是學校裡的好朋友,也是生活中的好夥伴,我們的週末經常在一起度過,在一起的時候總是充滿歡聲笑語。記得有一次我們相約週末練習自行車,楊寧興高采烈地說:“看我表現絕技”,只見他雙手握緊車把,雙腳猛蹬,眼睛緊盯著前方,像箭一般飛馳起來,瀟灑極了,我心裡羨慕極了。突然,前面出現一個急轉彎,楊寧剎車不及,一下子鑽到了路邊的臭水溝裡,看到這裡我不禁地哈哈大笑起來。

這就是我的好朋友,一個鬥志昂揚,酷愛瀟灑,卻經常出意外的馬大哈。

我的地鐵軌道 篇12

國小五年級作文 ,426字

2022年的一天,我成了一名著名的地鐵設計師,很多很多的地鐵都通往了世界各地,都是我通過豐富的想象設計出來的,比如:2021年第一支在海洋中前往亞洲的地鐵,那就是的傑作,這支前往亞洲的地鐵,是可以看到海洋中美麗的生物的。

既然我有這麼多的奇思妙想,那我還會創造出那些更有趣的地鐵?

在這時間裡,我一直在研究製造,一直在觀察,一直在思考,終於研製出來了一個懸浮地鐵,他是懸浮在空中的隱形地鐵,有慢車,也有快車,共長60米,寬是10米,一列可坐9人,有著電視,外面有著美麗的風景,有著風一般的速度,可以讓人很快的到達目的地,又方便,又舒服。

我又一直在研究,一直在創新,終於又研製出新一款的地鐵。

它是一款在地下的一款地鐵,有著美麗的外表,有著高超的技術,不會堵車,還會有明星為您接站(前提是交錢),還會有營養的好吃的給您送上,還有遊樂園,長100米,寬90米,有著乾淨的場所,有著美麗的花園,有著新鮮的空氣,有著高科技的電腦……

這些地鐵都是用我的心血。

我的朋友 篇13

國小六年級作文 ,526字

暑假就要來了,我做了各種美好的想象。去飽覽祖國的大好河山,去了解五十六個民族的文化,去品嚐各種各樣的美食……每天都新鮮,五光十色、豐富多彩。

然而真實的假期是:自己每天在家老老實實地寫作業、看書。媽媽每天早晨都千叮嚀萬囑咐,讓我寫作業,不要老看電視。我表面上老老實實地答應了,可等媽媽一走,我急開啟電視,坐到沙發上看起了旅遊衛視。它帶我去了泰山,看到了泰山的險峻與它獨特的風光;它帶我去了黃山,看到黃山的雲霧飄渺,風光無限;還帶我去了杭州西湖,看到了西湖的濃妝淡抹,秀麗無比;它帶我去了桂林山水,看到了桂林山水的清奇俊秀,令人叫絕,彷彿我已遊歷了祖國的大好河山。每一個片子都看得津津有味,不知不覺時間就這樣溜走了。

一天,我正看得起勁,媽媽突然提前回家。還沒等我反應過來,媽媽就已經看到了正開著的電視。她的臉由睛轉陰,開啟“唐僧”模式:讓你少看電視,你當耳邊風,你看你,眼睛越來越近視……之後的一個晚上都沒有給我好臉色看。

雖然,被媽媽嘮叨的滋味不好受,可是我對電視還是那麼迷戀。它使我原來的假期變得充實起來,它是外面世界的視窗,更像是我一個隨叫隨到的夥伴。

有了它,我每天的生活都新鮮,五光十色,多姿多彩。雖然它可能會讓我近視,但我依然無法對它忘懷。

我的桂林之行 篇14

記敘文 ,1003字

國慶假期,我們全家人一起去桂林遊玩。飛機上,我懷著激動和喜悅的心情一路上問這問那,嘰嘰喳喳。到達時天已經黑了,我想象著明天的旅途,甜甜的進入了夢鄉。

第二天清晨,我們乘車來到了廣西龍勝縣,參觀龍脊梯田。聽導遊阿姨講,山上有三面紅旗,每到一面紅旗處,看到的景色是不同的,越往高處景色越美。我默默下定決心,一定要加油登上最高點,去看最美的梯田。功夫不負有心人,我經過1個多小時的努力,終於登上了最高點。從山頂往下看,龍脊梯田一級一級,彎彎曲曲,像一個個巨大的臺階。現在正是稻穀豐收的時候,梯田一層又一層,像鋪滿金子,從山底盤繞到山頂,放眼望去一片金燦燦的景色,十分壯觀。午飯後,我們來到了黃洛瑤寨觀看錶演,那裡有一個長髮村,被稱為“天下第一長髮村”,聽說這個村的女人18歲剪一次頭髮後就不能再剪了,村裡的阿姨們都盤著長長的頭髮,這讓喜歡長髮的我非常羨慕。

第三天,我們登上了去往陽朔的外賓船,遊覽桂林最著名的景點灕江山水。站在船頂觀望臺上,一座座山峰一會兒高,一會兒低,在水中穿梭。這些山峰都有自己的名字,望夫巖、童子拜觀音、貓耳朵、駱駝山、筆架山、九馬畫山等等好多好多,還有與20元人民幣背面相同的山峰,太神奇了。我在船上品嚐到了當地的特色小螃蟹、小蝦,還有灕江桂花魚,味道美極了。我們在陽朔縣參觀了銀子岩溶洞,它是由地殼變動過程形成的自然現象,因為裡面的石頭都閃著銀光,所以稱為“銀子巖”。晚上,我們看了大型文藝演出“印象劉三姐”,它是由張藝謀親自導演的,用灕江的山和灕江的水作為舞臺,五光十色的燈照在江面上,穿著少數民族服裝的演員們站在竹筏上,美麗的劉三姐跳著民族舞蹈,唱著動聽的山歌,真是太精彩了。

第四天,我們來到了遇龍河,坐著小竹筏在清清的河水上漂流,看著兩岸的風景彷彿在畫中游。我坐在竹筏邊,用手輕輕撥動河水,水涼涼的,滑滑的,舒服極了。玩完漂流,我又來到世外桃源,坐船遊覽了燕子洞、桃花島。午飯後,我們乘車來到古東瀑布,爸爸媽媽爬瀑布,我和妹妹打水槍,玩的真的好開心。

最後一天,我們來到訾洲島公園看到了象鼻山,從側面看真的很像一頭大象,我還跟它拍照留念呢。我還遊覽了木龍湖東盟園、榕湖公園,在公園裡爸爸給我買了魚食,沒想到,我一把魚食扔到湖裡就吸引來了很多小魚,真有趣!

此次桂林之行,真正讓我感受到了“桂林山水甲天下”,感受到了祖國的美麗河山。桂林帶給我的快樂太多了,我非常期待下次的旅行。

我的幸福之家 篇15

國小五年級作文 ,558字

我的家是普通的,但很幸福。我們一家四口人生活在一個大家庭裡,爸爸是這個家裡的頂樑柱。他一個人包攬了我們全家的家務活,媽媽在單位上班,爸爸和哥哥在家裡。

我哥哥今年十八歲,記得我媽媽和我說過,哥哥剛生下來就身體不好,所以我哥哥在家就有我爸爸來照看。哥哥平時是很有禮貌的,每次我從舅舅家回來他總是把好吃的,還有好玩的都會先拿出來給我的。

奧,我還忘了說說我自己來,由於我哥哥身體欠佳,我不到四歲就在舅舅家住。除了週六,週日節假日其他時間都是在舅舅家度過的。我的舅舅和舅媽對我特好,對我就像是對待自家的孩子一樣,所以我有兩個家,呵呵。

有時候,節假日我回家,媽媽總是會留一些時間來陪我寫寫字,做做題,聽我背背課文等等。

通過學習了《月光啟蒙》一課,我從中懂得了許多。文章中講了童年時代,在夏夜月光的陪伴下,母親用歌謠,故事,童謠謎語等方式來啟迪小作者,使小作者展開了想象的翅膀。表達了母親對小作者童年的愛,而我的愛就是生活中的愛。

我們一家四口人生活在一個溫暖的大家庭裡也很快樂,因為哥哥平時比較喜歡聽歌,有時候還哼哼上幾句。我爸爸也有許多的愛好,比喻象棋,撲克,籃球都好樣的。嘿,我很敬佩我的爸爸。

我的家裡雖然哥哥的身體不佳,這不算什麼,只要我們之間有愛,我相信,我們一定會像那平淡無奇的茉莉花一樣,能靜謐,和諧美好。

我的書法之路 篇16

國小六年級作文 ,776字

書法是我們中華民族璀璨的國粹,它博大精深,既可培養品格,又能鍛鍊意志,我們有義務將它永遠傳承。

我從小學三年級開始接觸書法。學校開設了興趣活動小組,我毫不猶豫地報了書法班,因為我覺得練字是一件很有意思又可從中獲益的事。書法老師總是一筆一畫地在黑板上謄寫著一首首古詩,他寫得很慢很慢,而且在寫字的過程中,從來不說一句話,一個學期如一日地堅持著。黑板上老師有力的字跡就像挺拔站立的士兵。

於是,每節書法課,我們只能看到老師的粉筆灰在空中飄飛,似一絲絲冬日的雪沫;課上,也只能聽到筆尖輕劃過宣紙的“沙沙”聲,像春蠶啃食桑葉,有著一種別樣的韻味。書法的韻味,就是如此淡雅寧靜吧。

“寫字的時候慢一點,再慢一點,一定不要急,欲速則不達。”這是書法課上我們聽過的老師講過最多次的話。我們在老師的引導下,慢慢地學會了很多練習書法的要領,我開始熱愛這門藝術!每天我都會在書房裡練幾頁書法字,我也像老師一樣,寫得很慢,聽著小蠶嚼著桑葉的聲音,我的心中便泛起一種自信的愉悅。

但後來,不知為什麼,我對書法的熱愛竟一天天少了,練字也不再那麼勤奮了。這時我才明白一個人要持之以恆地每天做一件同樣的事情,是很容易感到枯燥厭煩的。

又到了上書法課的日子,和往常一樣,老師無言,我們靜靜地練字,我一筆一劃地寫著,看著一個個漂亮的“小精靈”嵌在宣紙上,一種久違的感覺湧上心頭,就在那一刻下定了決心:我要找回那個熱愛書法的自己。

後來,不管學習再忙再累,我都堅持每天練習幾頁書法字。家裡並沒有齊全的練字用品,但我只需要一支筆,一頁紙,一道墨,便可體會到練習書法的無限快樂。現在,我作業本上的字跡也一天天工整起來。

時光仍舊每天匆匆流逝,但我對書法的鐘情卻不會再變。王羲之、柳公權剛勁有力的書法字跡,更加激發我對書法的熱愛與嚮往。

的確,我愛書法,在探索、追尋它的路上我學到了太多太多……

我的廬山之行 篇17

記敘文 ,1091字

悠長的暑假開始了,爸爸,媽媽和我商量著要去哪裡旅遊。最後我們一致決定要去一個有山有水,風景優美的地方庐山。今年的夏天特別熱,所以去避暑勝地廬山是再合適不過的選擇了。我們之前學過的唐代詩人李白的《望廬山瀑布》,在千年以前的古代就有偉大的詩人對廬山的讚美,而現在我要親自去遊覽那個美麗的地方,心情還是很激動的。

終於要啟程了,我們做好了充分的準備。可惜天公不作美,下起了小雨,雖然雨天開車爸爸的視線不太好,但雨中出行卻還是別有一番風味的。我扒在車窗上看著外面飛馳向後的景物,心卻早已飛去了那個地方。我們一路上經歷了小雨,大雨和暴雨,媽媽說時間早晚都無所謂,出來玩最重要的是安全。所以本來三個小時的路程我們卻花了將近六個小時。到達山上的時候已經是傍晚了。

我們先去預訂好的賓館把行李放下,然後我們徒步出來找飯店吃飯。廬山的空氣真是清新呀!這是在武漢無法體會到的,我大口大口地邊呼吸這新鮮的空氣邊沿著山路欣賞這怡人的美景。晚上因為空氣潮溼,這裡霧很大,我們彷彿置身在仙境一般,我興奮地邊手舞足蹈邊大喊大叫。媽媽說,在喧囂的城市中待久了,來到這裡就像到了世外桃源一樣,讓我盡情的放鬆吧!媽媽還說,這裡有好多名人的別墅,現在可以對外開放,有的只能參觀,有的卻已經變成了開放的賓館。本來我們打算定一個老別墅的賓館住的,但聽說那裡都很潮溼,所以就放棄了!晚飯吃了廬山的幾道特色菜,還可以,挺合我的胃口!大概是因為換了環境,所以我吃的特別多!吃飽喝足天已經黑了,所以我們就回賓館休息了,養好精神明天痛痛快快的玩!

第二天,我們去了三疊泉瀑布。坐車繞著山路一路上來,又坐纜車上了山頂,然後還要再下去看瀑布。這一路折騰的我們都大汗淋漓,媽媽還給我買了根登山的柺杖,有了柺杖的支撐上下山還是省不少力。不知道下了多少個石階,我們終於到達了可以看到瀑布的地方了。當看到那麼壯觀美麗的瀑布時,我就覺得再累也是值得的。媽媽對我說:“這就是飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。我抬頭仰望那飛馳而下的流水,感嘆大自然的神奇。我想,李白當時肯定也是被這樣的美景所震撼,所以才寫出那流芳百世的佳句來。媽媽給我拍了好多美照,還發到朋友圈,讓大家都來分享我的喜悅!

接下來的日子我們還遊覽了仙人洞、五老峰、懸索橋等好多地方。在去仙人洞的途中,我們還遇到了好多獼猴。聽別的遊客說,這些獼猴是廬山特有的一種動物,我還拿了香蕉和蘋果給它們吃,它們可會扒香蕉皮了,三下五除二就把一根香蕉吃完了!在它吃蘋果的時候我還偷偷跟它合影了呢!

玩的時間總是過的特別快,轉眼就到了返程的時間了。我依依不捨的對媽媽說,我還要再來廬山玩!

我的學藝之路 篇18

國小五年級作文 ,760字

每個人都有自己喜歡的藝術。比如有人喜歡優美的音樂,有人喜歡剛勁有力的手法,有人喜歡美輪美奐的繪畫。但我最喜歡栩栩如生的剪紙。

每當我看見春節時的窗花,就覺得很新奇,一張紅紙,怎麼變成了這麼漂亮的窗花了呢?於是,我懷著疑問去問媽媽。媽媽告訴我:“一張在你眼裡是很普通的紅紙,但是卻能剪出很多東西。剪紙是一種傳統的民間藝術。”我聽了媽媽的話覺得太奇妙了,我開始對這門藝術情有獨鍾。我決定去學剪紅紙,我要自己剪出窗花。

學校中開設了剪紙社團,我興奮不已,毫不猶豫的直接報了剪紙社團,剛開始時學習剪紙符號,怎樣摺疊紅紙,剪一個大紅喜字,簡單的小窗花我覺得都挺簡單的,還高興的貼在了家裡的窗花上。接下來的一段日子裡,就是要在老師的帶領下設計各種各樣複雜的圖畫,先要畫出圖案,然後再又剪刀或者刻刀刻出來,可是越來越精細的地方,我一不小心就會刻斷,我真是又急又氣,只能重新再畫,再來,然而剪紙這門精細活似乎不適合我這急躁的性子,眼看別人的作品夾子都快滿了,我該怎麼辦,我著急起來,越著急就越容易出錯,索性直接放下剪刀和刻刀,不幹了。

這時,老師總過來,輕輕的摸著我的頭,給我看了一個夾子,裡面珍藏著老師一幅幅刻壞的作品。老師對我說:“人非聖人,孰能無錯?這是老師之前刻壞的作品,只要讓自己靜下心來耐心的剪或刻,相信你會完成越來越多的優秀作品的。”我聽了恍然大悟,我回到坐位上不緊不慢耐心地刻,我不停的鍛鍊我的耐心,我的剪紙技術也越來越好。轉眼間我的夾子裝滿了,不管容易的還是複雜的,我拿給別人看我夾子裝滿了作品,我驕傲地說:“看!這是我剪紙作品的夾子!”我的優秀作品還裝裱掛在了教學樓的牆上。老師的這個與眾不同的夾子至今激勵著我的成長。

一次次的剪紙過程中,給了我人生的啟迪:我一定會記得做事要有耐心,不能半途而廢,堅持不懈就會成功。

書,我的摯友 篇19

國小五年級作文 ,500字

有人說,一本好書不僅給人豐富的知識,還能培養人美好的情感,給人帶來無窮的樂趣,而我從小就與書結成了要好的朋友。

在我很小的時候,媽媽給我讀童話故事,伴我進入夢鄉,四五歲時,媽媽給我買來帶拼音的漫畫連環畫,我非常喜歡裡面的故事,有時會逗得哈哈大笑,有時心血來潮,給人物塗上顏色,給小姑娘畫上翅膀,媽媽說我有創意。

長大些,我識得字多了,開始讀國內外名著,有《老人與海》,《中華上下五千年》《三國演義》等等,這些書都像吸鐵石一樣吸引著我,讓我愛不釋手,最讓我難忘的是《三國演義》中的“桃園三結義”,諸葛亮的“空城計”,可我最喜歡裡面的人物是趙雲,趙子龍,他手持亮銀槍,身高八尺,濃眉大眼,威風凜凜,德才兼備,智勇雙全,識大體,顧大局,曾是我一度崇拜的偶像,以至於給爸媽鬧了兩個多月的要改名字叫“趙子龍”這讓爸媽哭笑不得,最後老爸沒法了,告訴我說:“咱家姓張,不姓趙,不能叫趙子龍”,哈哈有意思吧。

“讀書破萬卷,下筆如有神”因為讀的書多了,現在的我寫作文也不困難了而且還有了很大的提高,書,伴我成長,給我知識,讀書對我有這麼多的好處,現在的你是否也想讀書了?快來吧,進入書的王國,讓我們一起暢遊書的海洋。

我的奇異之旅 篇20

國一作文 ,757字

媽媽常對我說:“外面的世界是五彩繽紛的,能讓你感受到無限的樂趣。”所以我做夢都想自己能到外面的世界闖一闖。在一個陽光明媚的早晨,我醒來時忽然發現自己長了一對雪白的翅膀,我開心極了!我終於可以展開翅膀、開始我的旅行了!

我展開翅膀,飛呀飛,來到了科技發達的現代化城市。街道上,汽車排起了長龍,“嘟嘟”聲不停地飛進我的耳中。工廠裡,高高的煙囪冒著濃濃的黑煙,把我眼前的藍天全都遮起來了,太陽公公都只好躲到雲的背後。我不由地咳嗽了幾聲,趕緊衝出“黑霧”,心裡想:外面的世界怎麼是又吵又黑的?

我繼續向前飛,向下一看,我到了一條安靜的小巷,這裡似乎舒服多了,我高興地著了陸後,懷著好奇的心情推開了一扇木門,沒想到,一股濃重的臭味迎面撲來,原來這裡是垃圾回收站。只見裡面一袋袋垃圾堆得像山那麼高,散發著臭氣,我趕緊捏著鼻子跑出來,心裡想:外面的世界怎麼還是臭的?

我不禁遺憾地搖搖頭,朝著沙漠的方向飛去。這是我第一次來到荒無人煙的地方,那裡沙子是黃黃的、燙燙的,面前是一望無際的黃色,忽然我發現遠處竟然有一個個小綠點。於是,我朝那一片綠色的生機飛去,到了跟前一看:哦,原來是一棵棵粗狀的仙人掌。仙人掌旁邊站著一匹匹高大的駱駝,它們狂叫著趕我走,我很無奈,心裡想:外面的世界真無情。

我傷心地飛呀飛,突然遇到了沙塵暴,它咆哮著將我捲進了肚子裡,我什麼都看不見了。過了好久,我醒了,幾隻小鳥在我身邊圍著我嘰嘰喳喳地同我聊天,小白兔拿來了丹藥為我療傷,小松鼠拿來了松果給我吃,我甜甜地笑了。環顧四周,我才發現自己被綠色的世界包圍著,身下的草地柔軟得象一張大毛毯,我真想好好睡一覺。

一陣微風輕輕地吹過,我站了起來,向身邊的動植物們道別後,又起飛、上路了。一路上,淚水充滿了我的眼睛,我明白了,外面的世界的是美好的,象媽媽說的一樣!