我與電子產品相關作文20篇

我與電子產品 篇1

國小六年級作文 ,378字

可能許多同學或青年都會喜歡同一種物品,那就是—能迷惑所有人的—電!子!產!品!

從我讀幼兒園起,就已經愛上了電子產品。因為我還有一個姐姐,在我的記憶中,我姐姐好像是學電子專業的。之前她買了一個小電腦,每當她出去讀書時,我就把它拿來玩。它一直伴隨著我成長。如今它已經破爛不堪了。

隨後,爸爸媽媽帶我去了一個偏僻的地方,但是辦公室有電腦,所以我每天上午一到那,就飛奔到辦公室,馬上開啟了我的電腦生活。

隨後,爸媽又搬到溫州去,我在靈溪就沒人管我了。我就暫時居住在舅舅家。寒暑假,我在他家每天玩到凌晨九點,在房間裡暗無天日地玩。玩著玩著,舅舅家的電腦搬走了,我每天都是想念著它,每天學習都不在心上。因此,我的成績像走下坡路一樣直線下降。最後,老爸實在無奈,只好把我的全部電子產品沒收了。

現在到2017年了,我想吶喊一聲:滾蛋吧!電子君!

別讓電子產品“操控”我們的生活 篇2

別讓電子產品“操控” ,982字

時代在變化,科技在發展。在移動網際網路大為發展的今天,我們的生活方便了許多,但是我們的生活漸漸被碎片化了。現在基本人手一部手機,人們時時刻刻都離不開手機,就連吃飯上廁所的時候都要帶著手機。但我們又何曾想過如果沒有了手機,我們的生活又會變得怎麼樣呢?

我們每時每刻都拿手機幹著不同的事,我們用手機聊天,用手機購物,用手機支付,有手機看書,玩遊戲,看新聞等等……手機對我們的誘惑是無窮無盡的。這也是很多人都喜歡呆在家裡,不願意出門的原因。這也許社會中出現了一種的新型疾病—拖延症。拖廷症會使我們變得懶散,總想著這件事那件事都可以放一放,直到拖到很晚才想起要去做,有時候甚至會忘記,而很晚睡覺,睡前還不忘看一下聊天軟體。就拿我們中學生為例,我們除了上學的時候其他時間都拿著手機。我們都被手機裡一些八卦娛樂,亂七八糟的小說及一些關於動漫的東西所吸引。這往往會導致我們把做作業這件事一拖再拖,直到拖到很晚才開始做,往往會使得我們晚上很晚睡,早上起不來。

我們的生活已經離不開手機了。但如果手機電子產品等。突然消失不見了,我們的生活又會變得怎麼樣?。可能會有一部分人接受現實,但另一部分人可能會選擇死亡。因為我們已經習慣了手機給我們帶來了便利,手機已經是我們生活中的一部分,我們已經離不開手機了。現在,對於我們而言,沒有手機的生活非常無聊。但如果我們不想接受手機會消失這件事情的話,我們唯一能做的就是從現在開始改變我們的生活習慣。即使我們知道手機等電子產品不會消失,我們也要那麼做。因為這是為了我們自己考慮,也是為了大家考慮。

我們需要再次找回的以前的生活習慣、方式。比如看真正的書本,報紙,真正面對面地交流,購物。每天保持身體的鍛鍊,哪怕只是出去散步。養花,種草,飼養小動物。這些娛樂方式都比現在每時每刻都拿著手機強。

如果我們放下手機,我們可以享受人世間的美好事物。不會變得焦慮,煩躁。可以和他人好好交流溝通。不會想得太多,不會有太多煩惱。如果放下手機,我們會增添很多的興趣愛好,交到更多的朋友,獲得更多的知識。也許現在我們放不下手機,但是慢慢的慢慢的,只要我們有著遠離手機的想法並堅持不斷,我們一定能夠從手機的控制中脫離出來。我們不會再因為沒有手機而感到無聊,而會非常清楚自己要去做什麼,自己可以去做什麼。只要我們都有一個積極樂觀的心態,世界將會變得很美好。

論電子產品的利與弊 篇3

國小四年級作文 ,1013字

隨著人們生活水平的不斷提高,現代社會進入了科技時代,生活中隨處可見的高科技的電子產品,如電視、手機、電腦、耳機等等。雖然大大方便了人們的生活,但如果使用不當也會對人們造成危害。

電子產品給人類帶來很大的方便,它已經深入到人的生活中,手機可以打電話、聊天、甚至可以做微商,等等;電腦可以上網和程式設計,電視可以看電影和電視節目,等等。各種各樣的電子產品豐富了人們的業餘文化生活;電飯煲、烤箱、電磁爐和微波爐,更加方便人們的烹飪過程,生活變的更輕鬆,讓人們有更多的時間去幹其他事情。

電子產品可以開闊我們的視野,增長我們的見識,使我們的生活更加豐富多彩。我們可以在電子產品上看新聞,及時瞭解國家大事,瞭解國際形勢,瞭解祖國日新月異的發展變化;可以在電子產品上瀏覽節目,可以通過電子產品幫助我們學習,讓我們瞭解更多的知識。因此人們便依賴其電子產品了。

雖然高科技的電子產品把人類推向進步,但也給人類帶來了不少危害。

據相關報道,MP3、耳機等電子產品傷及聽力,聽久了會讓人的聽力減弱。液晶電視的危害也很大,連續看20分鐘液晶電視孩子視力平均下降到18。8度近視狀態;平板電腦的危害更大,連續玩20分鐘ipad孩子視力平均下降到41。7度近視狀態;手機的危害比電腦的危害還要大,連續玩20分鐘iphone孩子視力平均下降到43。8度近視狀態。這些個資料顯示了電子產品的危害,其實在生活中也處處可見。隨著電子產品的普及,我的同學因為迷上電視、電腦、手機等電子產品導致一個接著一個戴上了眼鏡。我的表哥也不例外,每天回到家第一件事就是看電視,久而久之視力下降的更加厲害了。我的爸爸也是一樣,一有空就拿著手機玩遊戲,有的時候叫他都沒反應,一直低著頭玩都患上頸椎病了,這都是玩手機遊戲帶來的後果。還有最近的一則新聞說是一個13歲男孩毛毛因為痴迷打《王者榮耀》,和父親發生口角,一言不合,居然從四樓一躍而下……當毛毛醒來的第一句話居然是“把手機拿來,我要登陸下游戲賬號”。真的是中毒太深了,手機的功能雖然很多,但也要掌握一個度一定要勞逸結合。

電磁爐、微波爐、電飯煲、烤箱雖然不會傷及我們的視覺、聽覺,但是對人的身體也會有輻射。

使用手機、電腦等電子產品一定要適度。使用電磁爐、電飯煲等電子產品要遠離。這樣才不會對我們的身體造成太大傷害。

電子產品就像一把雙刃劍,有利也有弊。我們只有更好的利用它們,它們才能更好的為我們服務使我們的生活更加美好。

電子產品的利與弊 篇4

國小五年級作文 ,465字

電子產品多指以電為基礎能源的物品,比如電視、電腦、手機。電子產品已經深入現代生活,有利有弊,既為我們節省時間,提高效率,也可能讓我們陷入沉迷的泥沼。

電子產品的種類日益繁多,我們也越來越離不開電子產品。它的利數不勝數,最核心的便是效率,過去有了問題,無外乎請教別人和去圖書館查閱兩條途徑,都很麻煩,而現在直接可以問百度,分分鐘就明白了,效率高多了。有了電子產品可以做到“秀才不出門,全知天下事”。電子產品上海量的資訊,還可以開闊眼界,更好的瞭解世界,並提供娛樂服務。

但世間萬物並非十全十美,電子產品也有弊端。如果使用不當,就會沉迷其中,浪費很多的時間,得不償失,並且會引發一些併發症,如視力下降、頸椎病等。手機是電子產品中數量最多的,許多小學生都深受其害,因為電子產品造成學習退步的例子比比皆是。電子產品可以使優秀的學生不再優秀,更會讓不太優秀的學生變得更加的退步。

電子產品日新月異,使用它是不可避免的,為了不因電子產品而墮落,請控制住自己,不要做電子產品的奴隸,控制好這把雙刃劍,讓它為自己所用。

怎樣對待電子產品 篇5

國二作文 ,717字

隨著我們科技的進步,社會的發展越來越多的智慧手機以及電子裝置進入了我們的生活我們從此便變得離不開這些東西。這些東西也有他們的好處,幫助我們學習查資料等,但是他也有他們許多的弊端,比如讓我們的身體得到充分的鍛鍊,我們宅在家裡,只會加重我們身體的負擔,使得我們的身體沒有好處。所以初中生進行大量的體育鍛煉非常有益。

首先,我們就應該做到適量的使用這些電子產品我們如果長期沉迷於此,不僅對我們的身體有害,而且對我們的眼睛也有汗,當我們使用上半個小時或一個小時的時候就應該將遠方眺望一下遠方的景色,然後再繼續使用休息下眼睛,也緩解下視覺的疲勞。其實這是非常重要的,因為我們在學習過程中需要大量的用眼,所以我們如果在大量的看一些電子產品或者螢幕,這對我們的眼睛負擔非常重,可能會導致近視等諸如此類的問題。所以我們應該儘量少使用這些東西。

還有一種情況就是有些初中生拿電子產品當做自己財富的象徵。因為隨著科技的進步,越來越多的電子琴產品進入了人們的生活,這些電子產品價格有許多的區別。比如蘋果手機,價格遠遠高於其他同類電子產品。有些初中生拿出來不是為了使用,而是為了在同學面前炫耀。這是很不好的,因為電子產品是用來方便人的生活,方便人們工作方便的那學習的用它來炫耀給別人做,只是一種自這只是一種虛榮心的體現。對於我們的工作生活學習毫無意義,所以我們不值得提倡這種行為,應該做到適合買適合自己的電子產品,適合用的電子產品,這樣才能真正做到物有所值,物有所用。

科技在不斷髮展,社會在不斷進步,電子產品也日益的增多,這需要我們保持一顆成熟的心,保持一顆淡然的心保持一顆智慧的心,以及一顆智慧的頭腦,這樣我們才能在電子產品這種熱潮中找到方向,找到出路。

小明和他的電子產品 篇6

國小四年級作文 ,954字

在迷上電子產品之前,小明是一個品學兼優的小學生。

小明在班裡算是最優異的孩子了,成績能排在全年級的前三名。各科競賽,老師都安排他去。他也從不會拒絕,並總能毫不意外的領回各種獎狀獎品回來。他每天放學一回家就先完成作業,並且質量還很高。他每天都能鍛鍊半個多小時,跑跑步跳跳繩打打球等,體質也是棒棒的。寫完作業的空餘時間,他都會和他的朋友一起玩,有時候玩水玩泥巴挖“日月潭”建“泥橋”,有時候觀察螞蟻捉蜜蜂,有時候一起組裝樂高玩具……

但是,小明那美好的生活,就要到此為止了。這一切,都是因為電子產品的到來。

在小明的一再要求下,他的父母給他配備了一個手機和一個iPad。家裡的電視機和計算機小明支配不了,這手機和iPad的所有權和使用權歸他啊。放學一回家,“我寫作業去了!”把自己的房門一關,迫不及待的掏出iPad或者手機,玩吧!很快的,小明的注意力全被這些電子產品吸引去了。他下載了各種各樣的電子遊戲,加了同學的微信群,美其名曰交流學習。在家裡用iPad,學校裡沒法帶iPad只能帶手機,沒事,反正都是安裝的同樣的遊戲。小明深深的陷入進去了,無論走著坐著躺著睡著,腦海裡都是這些,甚至說的夢話都是跟遊戲有關的。

玩遊戲累了,看一會兒動畫片,然後再在微信群裡交流一下玩遊戲的攻略和心得……小明“全身心”的投入,可以說達到了廢寢忘食、夜以繼日、日以繼夜的地步。但是,作業還要寫啊!怎麼辦,微信群裡招呼一下,立馬有人發來了答案,分分鐘就抄完了;覺還要睡啊!怎麼辦,課堂上補吧!體育鍛煉,免了吧,哪有時間啊。慢慢的,小明的成績開始直線下降了,考試只能考個五、六十分,最讓人吃驚的是有一次考試時還睡著了!老師安排他參加競賽,他都支支吾吾的拒絕“不,不了,我沒時間。我要玩…不,我要學習呢!”現在的小明,每天除了上下學,連家門也不出了,就趴在床上玩電子產品。他的朋友們來找他,他只是把門開一個縫說:“我作業還沒有寫完,沒時間玩!”然後“嘭”的一聲把門關上。很快的,小明的視力也下降了很多,黑板上的字都看不清了,還總是幻聽到電子遊戲裡的聲音。老師找他談過幾次話,他父母也罵過也打過,他就是收不迴心來。有一次,老師氣不過,罰他在走廊罰站,他竟然掏出手機玩上了!

同學們,我想幫幫他,讓他重回原來的學習生活軌道,您有什麼高招嗎?

遇上資訊和電子產品 篇7

遇上資訊和電子產品作 ,1104字

碎片化,原意為完整的東西破成諸多零塊,也可將"碎片化"理解為一種"多元化",也可將"碎片化"理解為一種"多元化"。自從資訊科技的近年來突飛猛進的發展,生活漸漸地從傳統式變成了資訊媒體式。而在這樣一個碎片化的時代裡,我們學生該何去何從?

先從我的生活說起。在我小學二三年級時,那時蘋果產品還沒有普及中國。當時的生活就是,早上起床,吃早飯,上學,下午放學,回家,做作業,晚上吃飯,睡覺,有時會和大人一起看會電視劇,這是母親就會不厭其煩的催我睡覺,看似非常平凡,卻是十分連貫。四年級時,我的到了第一個蘋果裝置,同時也是第一個智慧電子裝置。我清楚地記得得到時興奮的心情。當時父母管得嚴,就只有週六週日才能碰,所以生活沒有大幅度被顛覆。再後來,五年級時,父親為了獎勵我得到了好成績,送了我第一部智慧手機—Iphone5、這個時候,生活就不對了,它碎了。小孩的自控力總是不好的。學習生活中,逐漸加入了“看手機”這個環節。從此放學回家後,我不再是努力用心的寫作業了,寫幾個字,手就不自覺地往抽屜裡摸,摸到一個方方的、涼涼的東西,突然熱血沸騰,臉上浮現出愉快的表情。偷偷的解鎖螢幕,點進朝思暮想的遊戲,開始了虛幻的歷程。所以作業的效率就很低了。我自認為聽力很好,因為一個可笑的理由—每每大人的腳步聲靠近我的房間,我就會條件反射性的全身緊張。也曾自認為反應很快—每每聽到腳步聲就迅速地,鎖屏,拉抽屜,放手機,推抽屜。現在想想,我那時真是太聰明瞭,居然沒有發現其實大人們是知道的,只是他們不說。後來,我過於得寸進尺,手機被買給我的人親手摔壞了,說是要斬草除根。

近年來,我通過各種手段,還是坑到了一部手機。當年的壞毛病隨說改善了不少,可也沒有斬草除根,導致成績一直停滯不前。以前,手機是用來打電話發簡訊的,現在被微信qq替代了;以前,上網最多一天一次,現在什麼不懂就只知道百度;以前,家裡的寬頻是給大人們工作的,現在看視訊追劇發帖打遊戲,沒一件事正經事。原本應該埋頭苦苦學習,卻被“叮”的一聲,佔去了寶貴的一分一秒。一天的時間在減少,不滿24小時。縱使大量的資訊讓我們更加了解這個世界,可用我們寶貴且有限的生活來兌換,真的值得嗎?

環境在改變,資訊化的生活已經不可避免,我們能做的就是去管好自己,去適應它。在我們這樣特殊的時段,放棄是很重要的。放棄遊戲,放棄娛樂,讓我們的時間流動起來,讓自己變得忙碌起來。忙碌,可以將那些碎裂的時間修補在一起。親身經歷,這確實很難,就像要把碎裂的碗重新粘合起來一樣。但是時刻不要忘記你的夢想,她是你最強勁的夥伴,她會在背後默默幫助你,幫你一起創造完整的生活。

電子產品帶來的碎片化 篇8

電子產品帶來的碎片化 ,661字

如今,我們的生活被逐漸“碎片化”了。碎片化的閱讀,碎片化的社交,碎片化的生活……

回想一下,我們的一天是如何度過的?有多久我們沒認真讀完一本紙質書了?有多久沒和朋友出去玩一天了?就算有,途中會不會被手機干擾呢?

作為一個生活在資訊時代的現代人,電子產品隨處可見。我們已經習慣了在網上閱讀,網上購物,網上社交……如果有一天,沒了手機,電腦,電視又該如何呢?

以前我都可以抽空看完一本紙質書,並且還有時間看第二遍,去細細品味作者想表達的東西,理解這本書。隨著越來越多的“碎片化”,我很難有時間靜下心來去讀書。有時在碎片化的閱讀裡,我們會慢慢喪失深入思考的能力。

所謂碎片化閱讀,許多時候收集的都是些無關緊要的資訊,與真正的閱讀不同。讀書大多時候都是為了瞭解自己。

幾乎每個人的手機裡都有些購物軟體或團購省錢軟體。你在等公交或等人時往往去軟體上面“逛”一圈,買一些便宜的東西,這稱為碎片化購物。

所謂便宜,其實是商業手段。每次看到便宜的都忍不住買,看似你利用碎片化的時間去碎片化購物,到最後,一半進了垃圾桶。碎片化購物,只是浪費時間而已。

伴隨著微信,QQ的出現,又帶來了許多“碎片化”。例如碎片化社交。以前午休或吃飯都是個很好的社交時間。現在依然是。但不同的是人和人變成了手機和手機。我們被螢幕霸佔了,聊天,社交就變了味。

“碎片化”也會“偷”走你的時間。“碎片化的時間”意味著在我們的手裡只有幾分鐘,半小時。我們又不利用它們做些有意義的事情,真正在手裡的時間就更少了。

我們被電子產品“碎片化”了,但這就是我們的碎片化生活。

電子產品的好壞 篇9

國小五年級作文 ,532字

我生活在科技發達的時代,但,我卻覺得就是因為現代化的電子產品才使我們人類變成這樣的:小學生的近視越來越嚴重,呆在家裡的宅男越來越多。這兩種現象都說明了什麼?當然是電子產品。

電子產品有很多壞處,比如近視—是的,我也是近視裡的其中一員。就是因為見了電腦之後,迷上了網上的各種遊戲,才導致各種青少年為了玩遊戲而不顧身體,嚴重的還有可能加入小偷、盜賊、強盜的行業。甚至有個5、6年級的同學,玩王者榮耀這個遊戲玩上癮了,爸爸把他的手機給沒收,他就跳樓,而且毫不猶豫!當醫生救活他的時候,他第一眼就看到爸爸,但他根本沒有覺悟,醒來就問爸爸他的手機還在吧、他的遊戲怎麼樣了、有沒有給他充鑽石……這說明什麼?這說明我們人類應該抵制電子用品!

我沒想到小學生會跳樓跳得那麼直接。現在,我看到了,我在打這篇作文時不是也在用電腦嗎,我們在查資料時不也需要手機電腦嗎?

現在我明白,不是所有電子產品都是壞的,只要適當地控制住自己,那些有網癮的學生的學習會更跟上去;那些宅男也會出去運動,交到朋友,認識社會。

現在,我覺得電子產品在我心中沒有這麼壞了,但也不是很好。在我心中,電子遊戲和查詢資料正在鬥爭。我希望,我盼望,電子遊戲被踢出人類的社會,因為這樣,人類才會進步的更快。

電子產品帶來的碎片化的生活 篇10

電子產品帶來的碎片化 ,535字

在這個網際網路高度發達的時代裡,人們越來越依賴於手機,電腦等電子產品網上購物,電子遊戲,電子書等在生活中普及。這給我們帶來了許多方便和快樂。但過度地依賴電子產品也會給我們帶來許多壞處。

近年來,隨著網路的快速發展和電子商務的迅速崛起,網上購物已經成為了一種新的時尚。網上購物十分方便,它使我們不用出門也能得到想要的東西。但它也增長了人們的懶惰,只懂得享受生活,而不願意去付出汗水。而是一直在家中,無法發現外面世界的美好。

作為一個遊戲迷,經常看電子競技比賽的我,深刻地認識到了過度依賴電子產品的副作用。有些遊戲選手的性格在20歲左右還十分內向,無法正常與人交流。而導致這一切的正是過度依賴電子產品而缺少人與人之間的交流所導致的。

電子閱讀使我們更加方便的進行閱讀,電子閱讀的成本低,而且保護生態,內容也十分豐富多彩。因此許多人都沉迷於電子閱讀而極少的翻閱紙質書本。但“快餐式”的電子閱讀把人們帶入了“淺閱讀“的時代,缺少精精讀,強化了人們以看為主的接收方式,讀書僅侷限於文章的表面,不能深入挖掘,這會使人們的閱讀能力及寫作能力下降,進而會消弱人們對問題深層次思考的能力,使學習過於浮淺。

由此可見電子產品帶來的碎片化生活雖然好,但不能沉迷,否則會帶來無法想像的嚴重後果。

電子產品說 篇11

想象作文 ,862字

自從和考試這個世界級boss說拜拜之後,我便和電子產品拜把子成了“兄弟”—天天鬼混在一起。可是近幾日,我忽感精神不振,並附有頭昏眼花、腰痠背痛等症狀,接著人都好像胖了幾斤。因為我的這種情況,我決定去看看我的“兄弟們”,看看他們的近況如何。

我最先來到的是我的手機兄家。篤篤篤,三兩下叩開門,迎面看見手機兄在和其他手機聊著什麼,不過看上去他們的精神頭好像都不太好,個個頂著黑眼圈。我很詫異,便問道:“哥幾個,你們這是咋了?”我OPPO兄長嘆一聲:“唉~還不是因為你們人類……”“我們人類?”我還是沒聽明白。這下在旁邊的金立坐不住了,搶著說道:“老弟,不是哥哥我說你,你這一天天的這麼折騰哥哥們,我們也受不了啊!”話罷,他見我還是懵著,便繼續道:“老弟啊,你說你困了累了還能睡一覺,可你也不知道給我們關個機,我都有一個月沒休息了,上次關機還是因為沒電……”“是啊,再不歇歇我們就要宕機了!”其他手機也附和道。他們這陣勢著實給我嚇了一跳,連忙承諾讓他們休息幾天,然後把他們關機自己溜之大吉。

心中正想著手機們之前的模樣,暗暗反思以後不能再這麼“摧殘”手機了。忽然一抬頭,路由器家到了。篤篤篤、篤篤篤……我敲了好長時間的門卻不見路老弟的身影,隨即我心中一涼—路老弟不會出事了吧!情急之下,我準備破門而入。我向後退了幾步,小碎步的助跑,左腿發力,高高躍起然後右腳猛地一蹬,“哐!”門應聲而破。我急急忙忙的衝到了路老弟的臥室,看到路老弟躺在床上一副行將朽木的樣子,一個箭步便衝上前去,抓住路老弟的手,大聲道:“老弟,你怎麼了!”“咳咳,老哥,五年了,五年~沒歇,我~撐不住了,給我斷電吧!”路老弟看著我斷斷續續的說道。“好!”我一聲應下,隨即拔去了電源,看見路由器原本閃著微光的顯示燈熄滅,我的心變得沉甸甸的。

最後,我找到了電腦,電腦也是一副無精打采的樣子,我們寒暄了幾句之後,我也給他放了幾天假。在拔掉電源前,電腦和我說:“哥,對其他電子產品也好點吧,我們都撐不住了……”

當電腦陷入長眠,我卻陷入了深思……

我與電子書包 篇12

國小四年級作文 ,898字

每當我看見爸爸媽媽在電腦旁傳遞檔案、電腦繪圖、編輯程式,工作之餘還喜歡玩些小遊戲、看看電影。我就在想,小小的方盒子怎麼就裝了那麼多的東西。爸爸告訴我:電腦裡面有龐大的資料處理系統,等我長大了,就會明白的。

從這以後,我對電腦的好奇心越來越重了。終於,有一天,老師對我們說:從今天開始,學校將要新增加一門課程—-資訊課,上課的時候每個小朋友的面前都會有一臺電腦,我們將會學習如何使用電腦,讓電腦成為我們的小助手。”聽了老師的話,我的心情就像波浪般熱烈的翻滾著,夢寐以求的事情終於來到了,心裡暗暗地向:“我一定要好好學習這門課,爭取也成為電腦高手。

老師發給我們每人一臺電腦,告訴我們,那方方正正的大盒子便是電腦的眼睛,旁邊有個藍色的箱子就是電腦的腦袋,佈滿按鈕的鍵盤就是電腦的腿,而滑鼠就是電腦的手了。老師先我們學打字,看著老師的手在鍵盤上歡快的跳著,我們羨慕極了。輪到我們自己操作了,同學們一個個變成了“一指禪”,很笨拙的在鍵盤上按著。老師說:別小看電腦,鍵盤上的學問大著了。那個手指管那些鍵,是有規律的。學會了這些,你們也可以閉著眼睛在電腦上盲打了。聽著聽著,同學們恍然大悟,似乎有些明白了。老師還告訴我們,電腦的優點很多很多,它攜帶很方便,內容確很豐富。我們平時上課用的書本,每一本都由很多顆大樹製成樹漿,在工廠進行很多倒加工的流程的才變成書本,而有了電腦數字化教學,節省了很多書本,保護了環境、保護了地球。

平時上課時,有些同學還在下面說悄悄話,可是上資訊課的時候,連班上的調皮大王都專心致志的看著電腦,認真聽老師講的每一句話,生怕漏掉了什麼。

電腦不光能幫助我們工作、學習,記得有一次,外公因為有事情外出錯過了他一直追捧的電視連續劇,回到家播放時間已經過去了,看著外公遺憾的座在椅子上唉聲嘆氣。我忽然想到了電腦,利用暴風影音進行搜尋,幾秒鐘的功夫,電腦裡就出現了這部電視劇。外公的心情從烏雲密佈轉到陽光明媚,高高興興的看起了電視劇。

隨著科技的發展,電腦的功能也會越來越多,也會和我們的生活、學習密不可分。作為21世紀的小主人,我一定要好好學習電腦,爭取早日成為一名電腦高手。

電子產品的危害 篇13

國小六年級作文 ,752字

“哈哈……”從路邊傳來了一陣奇怪的笑聲,我湊近了仔細一看,原來是手機、平板、電視、電腦正得意地笑呢!

天哪!我聽見了什麼?

“我已經破壞了五對情侶,四對夫妻,他們已經疏遠,這可全是我的功勞呀!”平板大聲吼道,“現在我已經成功侵入了人類的世界。”“那也不全是你的功勞,”電腦反抗道,“我已經讓成千上百的戴上了眼鏡,我破壞了數十對情侶和夫妻,就算是多年的夫妻,在我的影響之下,都分道揚鑣了。”

“你們別吵了,”電視大叫道,“我才厲害,上億人每天回到家做的第一件事就是坐在我前面,那一張張痴迷的臉龐,真可笑。就連小朋友都喜歡我!”

“哈哈……我的手下,你們都很厲害,但還是沒有我厲害,我破壞幾百對情侶和幾千對夫妻,還讓幾千萬人戴上了眼鏡,你們說我厲不厲害?”“老大英武,老大英武。”他們齊聲說道。

聽著他們的對話,我心裡波濤洶湧:這可怎麼辦?我可不想被手機侵入,可是我們家爸爸最喜歡看手機,家裡漸漸變得冷冷清清。不行,不行!我要阻止這一切的發生。

從今以後,我便開始了不碰任何電子產品的生活,我勸爸爸放下了手機,笑聲也回到了我的家。而且我不僅會自己不碰電子產品,還會讓父母不碰電子產品,我漸漸影響到了其他人。

那次,我又聽見平板、手機、電腦、電視的對話了,“老大,這個月收成不好,沒有破壞任何情侶和夫妻,也沒有讓任何人戴上眼鏡。”手機垂頭喪氣地說。“我也是。”平板和電腦口同聲地說。

“你們這些沒用的東西,我養你們有什麼用?”手機發火了,並且拿起錘頭要打碎平板和電腦它們說:“老大息怒,老大息怒。”可是電視可不管他,一氣之下把手機打碎了。看到手機是這樣的下場,電腦、平板雙腿發軟地坐在了地上

哈!這次我可立了大功,也滿足了家長不讓孩子看電子產品的心願,近視的人越來越少。這次輪到我得意地笑了:“哈哈哈哈哈……”

謝謝你,電子產品 篇14

國一作文 ,890字

梅花應當感謝風雪,沒有風雪的苦寒,就沒有梅花的芳香;鳳凰應該感謝烈火,沒有烈火的焚燒,就沒有鳳凰的重生;而我們全家,都應該感謝電子產品,因為它們才是家庭幸福的關鍵。

電子產品關閉時,家裡的情況大致是這樣:我爸把我們家可愛的小狗按在地上瘋狂捏臉;小狗狗一臉無辜茫然地看著我爸那邪惡猙獰的臉;我媽在房間裡釋放出全世界最厲害的聲波炸彈轟炸我;而我,正塞著耳朵悲傷地做著那無盡的,像黑洞一般的作業。此時的家,簡直就是一副真實版的“人飛狗跳”的場景。

但是,不一會兒,我媽和我爸同時拿起了手機,一個開始玩“開心消消樂”,另一個開始玩“憤怒的小鳥”我媽扭曲猙獰的臉瞬間化作甜蜜的微笑,我爸邪惡的笑容也消失了,取而代之的是一臉的滿足。我看情況不錯,趁機停下筆,問媽媽:“我打一會兒遊戲可以嗎?”我媽頭也不抬,眼睛也不眨,只是嘴脣微微動了幾下,說:“哦,好呀!”但我剛把手機拿出來,我媽的手機就沒電了。她正好看見我在拿手機,於是又開始了無敵超級聲波轟炸:“你,給我過來!誰允許你打遊戲的?”只見我一個疾風跑閃到了我爸的電腦那裡,一爪拿過充電寶,飛到我媽面前,恭恭敬敬地遞給她……霎時,家裡又恢復了往日的和諧。

那一刻,我邊打遊戲,一邊感謝世上所有的電子產品。我在心裡默默地念到:“沒有你們,就沒有現在光輝的世界;沒有你們,這個世界上可憐的孩子們,就會被作業的黑暗所籠罩,而大人們也會被爭吵所毀滅!”我彷彿聽見Iphone說:“沒有我們,人類內心的黑暗就會不斷膨脹,孩子們就會被這黑暗所傷害!”我彷彿聽見Ipad說:“就是我們造就了今天完美的世界!快來膜拜我們吧!”……可就在這時,我的手機沒電了,我又回到了現實。

是的,我們家少不了電子產品。可是,電子產品不就是這個時代的靈魂嗎?而我們家的現狀,不正是這個時代的縮影嗎?

我與電子琴 篇15

國二作文 ,1013字

在我家的客廳中央,有一架電子琴,它很普通,但對我來說卻不平凡。

它的琴身上覆蓋著銀白色的一層漆,但隨著歲月流逝,顏色已經變深。琴的中間是一個顯示屏,發出微弱的藍光。琴鍵是白裡透黃的,有一個鍵還凹了下去,是被小時候的我弄壞的。兩個大音響處在矩形琴身的兩側,音響上的網罩的網眼裡擠滿了灰塵。

它在八年前來到我家,那時我還小,也不懂怎麼彈琴,就裝做鋼琴家的樣子,胡亂在上面撥弄,從左滑到右,再從右劃到左,把琴鍵弄出咯楞咯楞的聲音,發出的聲音也是煩人的噪音,可是我卻無比快樂,感覺自己就是鋼琴家,桌桌椅椅都是我的觀眾。但是這樣的行為終於迎來了惡果,有一天,我照常在擺弄琴鍵,劃來劃去,突然,一聲清脆的咯嘣聲鑽進我的耳朵,一個琴鍵塌了下去,沒有再起來。我一開始以為是卡住了,便要把它扣起來,可我一搭手,那個琴鍵卻如無力的病人,輕飄飄的,任由我隨意撥動。我意識到它斷了,我很失落,很傷心,心裡如被霧所籠罩,我不敢再去玩它。我關掉電源,跳下琴凳,衝入了我的房間。從那以後,我很長時間沒有再彈電子琴,也不敢再隨意地彈它。

從此,一個琴鍵永遠的塌了下去,電子琴也蓋上了厚厚的棉布。

很久以後,在搬家時,我發現了角落裡蓋著布的電子琴,我掀開落滿灰的棉布,露出一排琴鍵。看著這架電子琴,我不免有一些愧疚。剛買下它不久的時候,我就放棄了它,讓它在這個陰暗的角落度過一天又一天。臨走時,我的家人問我還要不要留下這架電子琴,我說一定要留下,雖然它很沉重,但這沉重裡也包含著我童年的回憶。

到了家裡,我把電子琴搬到客廳,放到中央,用琴架支起它,再用抹布擦拭上面的灰塵。厚厚的一層灰讓我感覺它可能已經損壞,我提心吊膽地把它插上電源,希望有奇蹟的發生。通上電,滋滋的一聲響,顯示屏上發出了微弱的藍光,它還可以使用。我欣喜若狂,迫不及待地要彈一彈,手指剛壓下琴鍵,電子琴先是發出一個很大的聲音,很短,像是一年多積攢下來的聲音一瞬間發了出來,好像電子琴在這一瞬衝出了時間的枷鎖。隨後,它便可以正常發音,我彈上一曲一年前學的歌曲,有一些生疏,但是可以成曲。我坐在琴凳上,享受著與電子琴一起的歡樂時光。

在那以後,每天我放學回家,第一件事就是坐到琴前,把手搭在琴鍵上。手指在琴鍵上跳動,發出美妙的樂音,隨著樂曲律動。身體隨之放鬆下來,心慢慢地也平靜了下來。樂曲能使人心靜,奏樂能使人放鬆。

我珍惜著與它的合作,它讓我懂得了音樂的魅力,讓我曾經激進的心靈平靜了下來。

電子產品危害大 篇16

國小三年級作文 ,398字

也許現在你的身邊正有許許多多的人在討論各種話題,而我要說的是電子產品。

隨著時代的飛躍發展,人們的生活水平逐漸提高,科技也飛速進步,方便,人們使用的電子產品早已走進我們的生活中,但是電子產品就像一把雙刃劍,它們在給我們帶來福音的同時也製造了不少麻煩。

也有好處,好在它能讓人與人之間交流更方便更快捷,還能幫迷路的人們找回家,看新聞和了解國家大事,查詢資料。完全代替了現在的PDA,MP3,MP4為人們帶來更多的方便。

不好的地方,比如手機,上面有許多小遊戲,會讓更多中小學生走進遊戲,不愛學習的陷阱裡。當你正在用手機閒聊而忘卻了學習,你就在放棄自己的學業和前途。當你沉迷於遊戲時,你的身體狀況正在日益低下。當你要求父母為自己買一部新手機時,不攀比的心理正在生根發芽。

同學們從現在起把握好自己人生的小船,在網路裡平穩的駕駛,不被種種誘惑所誘惑,在網路裡沉迷輸掉的不僅僅是遊戲,也是自己的人生。

紙質書與電子書的對話 篇17

國二作文 ,771字

21世紀以來,科技發展可謂是日新月異,智慧手機、平板電腦等新型電子產品魚貫而出。漸漸的,人們開始通過智慧手機、平板電腦等閱讀電子書來獲取資訊和知識,從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質書。

紙質書的生存受到了空前威脅,都紛紛不幹了,於是派代表找電子書談判。

“論資格,你們沒有我老;論版面,你們沒有我規範;論價格和質地,你們沒有我價廉物美,憑什麼你們就這麼令人們喜愛?”紙質書飽含著憤怒,劈頭蓋臉地質問。

“什麼?就憑你們幾大本厚厚的紙張,就想贏得人們長久的喜愛?”電子書輕蔑地笑道,“我們雖年輕,但很新穎;你們個頭大,我們很苗條,僅需幾十K容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質書,人們帶著我,出入方便,隨時隨地地瀏覽、閱讀,獲取最新資訊、新知識。而你們,卻只是幾百張紙構成的書,資訊量與知識量獲取都十分有限,就這點,我就勝過你們萬千。”

“濃縮是精華。我們紙質書,既便宜又沒輻射,有利於保護視力,我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的視窗,看你們電子書是方便,但是看久了你們,對人們造成的不僅是視覺疲勞,沒有了閱讀紙質圖書的愉悅感,而且對心靈也創傷呢。”紙質書好不服氣地說。

電子書聽後默默點了點頭,說;“這點我承認。但是一本紙質書,不僅需要油墨,還毀掉了地球上無數棵樹木的生命。現在,我們賴以生存的家園不斷被破壞,我們需要樹木為我們遮風擋雨。”

紙質書也陷入了沉思,許久才說;“雖然我比你們‘開銷’更大,但是我可以被人們實物收藏,反覆閱讀。人們看過不用的書可捐贈給貧困山區的孩子們,讓知識傳遞與人與人之間,變廢為寶。”

……

它們爭論不休,只好握手言和了。

凡事都有兩面性,再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物,也是傳播知識的介質。所以,不管是紙質書,還是電子書,它們共同為人們儲存知識,傳遞資訊。它們是人類前進大道上的明燈。

我與影子的對話 篇18

國小六年級作文 ,675字

早晨,太陽從東邊升起來。我揹著書包,走在公園的小巷上,太陽照著我,映出我的身影。我走,它也跟著走,我跑,它也跟著跑。

“喂!”突如其來的聲音嚇了我一跳,我轉頭,發現我的後面一個人也沒有,我很驚訝。“咦?怎麼沒有人呢?一定是錯覺吧!”我自言自語道。“喂,我在你腳下啊!”這個聲音再次地傳進我耳朵裡,我吃了一驚,愣了愣,慌忙地朝我腳下看去。發現影子在跟我說話呢,我對她說:“是你在講話嗎,我的影子?”“沒錯啊,我就是在跟你說話呢!”影子說。我連忙退後兩步,她也跟著退後兩步。我嚇了一跳,驚愕地問它:“你找我有什麼事啊,影子?”“我想與你聊一聊,我鬱悶了十一年了,每天都跟著你,看著你,我都不聲不吭。今天我終於忍不住了,想找你聊一聊,好不好,我太悶了。”她說。我看著身影,她楚楚可憐地哀求著我。

我看著她,嘆了一口氣,對她說:“我的理想不是當一名飛行員、空姐,也不是一名科學家、作家,而是一名默默無聞又讓人敬愛的人—老師。”

她對我說:“哦,原來是這樣!對了,你還告訴我老師在你心目中是怎樣的?她最近有沒有教你什麼新的知識啊?”我接著說:“老師在我心目中,她非常溫柔、慈祥。她不斷地教我們新知識,使我們的知識越來越豐富。她使我敬佩和敬愛!”影子著急的問我:“還有她教你什麼新知識了?”我慢悠悠的對它說:“現在我的語文老師是謝老師,她對我很好。她教我們知識。她講的課非常有趣,讓同學們開懷大笑,每節課同學們都聽得津津有味,恨不得每節都上語文課呢!”

影子頓時感到十分開心,我拍了拍腦袋,迅速地朝學校跑去,我還不時地回頭望著她,不知不覺就回到學校。

我的電子書包 篇19

國小五年級作文 ,835字

書包,是每個同學不可缺少的文具。大家都擁有一個漂亮的書包,那你們想知道我的書包是怎麼樣的嗎?聽聽我的介紹吧!

我的電子書包是一個小盒子,只有4平方釐米大,不用揹著他,只需要把它裝進口袋就能上學了,無需像以前一樣揹著一個十斤重的書包東跑西奔。

當你上課要拿出書本是怎麼辦?不用怕,在開學老師發書時,你只要把電子書包放在書本的封面上,電子書包會以光速複製出這本書的內容進儲存卡片裡,當你要用這本書時,只需要說出這本書的名字,電子書包就會投影出這本書來,當你要翻頁時,只需手一擺,書本就會自動翻頁,要抄筆記時,電子書包會複製筆記,幫你以工整的字型記在書上。以後再也不用當心忘記帶書本了!

電子書包還會投影出一支虛擬筆,他有全部顏色,寫出來的字如果寫錯的話會自動刪除掉,再也不用擔心作業會粗心扣分了。(考試時不會幫你)遇到難題不會做怎麼辦?不用擔心,只需要把這道難題讀給電子書包聽,它會為你一步一步的詳細解答疑難,讓你成績火速上升。

有時想買一本書,但書太貴父母不肯買怎麼辦?不用擔心,你只需要把電子書包連線到網路,你想看什麼書它就幫你下載,等你想看時,他就會投影出來給你看,神奇吧!

電子書包還能聽歌曲;準確預報天氣,還會告訴你穿家裡那件衣服;當你有什麼問題不知道時,只需要問問它,他馬上過會給你解答,如:“美國的第一任總統是誰?”書包會馬上回答:“華盛頓。”有了這個,你簡直成了一個能百事通了!

他還是個私人保鏢,它會分析附近的人,當分析到有可疑人員跟蹤你時,他會馬上通知你並指揮你安全離開,當你遇險時,(被人綁架、火災、遇到自然災害)他會第一時間幫你報警,並告訴你怎麼做。當你迷路時,它會啟動導航模式,告訴你回家或找到家人的路線。

當你不高興、傷心時,電子書包會講笑話給你聽,逗你笑,當你無聊時,可以與她聊天,別看電子書包是個機器,其實他是一個富有情感的“人”,幽默、有趣,簡直是個好夥伴。

你看,這就是我的電子書包,有趣吧?你的書包又是怎麼樣的呢?快來與大家一起分享吧!

我與蟲子 篇20

國一作文 ,722字

夕陽耗盡了最後一點光輝而漸漸西沉,夜,如期而至。天上的星星恍若一顆顆鑽石,靜靜地注視著我,不一會兒,便給雲埋去了。

我坐在椅子上,望著窗外如墨一樣的天空,重生地嘆了一口氣:唉,這次科學考試沒考好!

突然,發現手癢癢的,定神一看,原來是一隻蟲子,是夏天很常見的那種,綠油油的,在寂靜地黑夜發出瑩光。我隨手拿來一個透明的筆蓋,將它輕輕蓋住,似有意,若無意。

突然,那隻小蟲像察覺出了什麼似的,先前的輕鬆蕩然無存,拼命地撞擊那個將它禁錮的“牢籠”。它在筆蓋子裡上下翻飛,在夜的襯托下顯得分外渺小。

沒用的,我諷刺地輕笑,看著拼命掙扎的螢火蟲,我卻反而有一種顧影自憐的孤楚。

小蟲爬得慢了許多,它不停地爬上筆蓋,再落下,又爬上去,又落下,我彷彿看到了它身上的累累傷痕,它那隻微縮著的不能動了的腳,一次又一次地衝擊著我的心。

我低下頭去,寫作業,彷彿是為了忘卻這隻小蟲子,可心始終在惦記著那隻小蟲子,它死了嗎?它放棄了嗎?它認命了嗎?

我瞄了一眼,它沒有!那隻小蟲子還是在拼命地爬,它沒有放棄一絲一毫求生的希望,雖然身上傷痕累累,但它仍不放棄,發狂似地找著出口。

看著奮力拼命的螢火蟲,我微怔。塵封的記憶像此刻的輕風,翻開了一卷卷往事,我憶起了小時候的每一件挫折,我放棄了嗎?不,我不行。我成功了嗎?不,我還沒有。

那我現在要做什麼呢?放了奄奄一息的小蟲,我想。是像這隻小蟲子一樣,去努力,去拼搏吧!

是的,我不能放棄。這是我心中的聲音。我思索了許多,終於明白我要像這隻小蟲子一樣,即使自己變得傷痕累累,也決不向困難低頭,要勇敢地向自己的希望去拼搏,去飛……

看著恢復並飛走的小蟲子,我感到一直壓抑著的神經終於放鬆了,不覺長出了一口氣。

勇敢地,去飛吧!