探索無償獻血相關作文20篇

探索無償獻血 篇1

國小五年級作文 ,628字

今天早上天空烏雲密佈，飄著濛濛細雨。這也阻擋不了我和媽媽一同前往位於步行街古譙樓的獻血點，因為要和少通社小記者一起探索無償獻血的知識！

護士姐姐熱情的給我們介紹了獻血的整個流程：先出示身份證填寫一份表格；再進行簡單的體檢、血液篩查，要血液合格以及確認獻血者是什麼血型；最後開始抽血，護士姐姐拿著一個袋子，血液就輸入了，等都好了後把血袋放在儲存庫裡。

我還詳細的瞭解了獻血的需要的條件：

（1）年齡在18-55週歲（有獻血過3次可適當放寬60週歲）；

（2）體重要求女性不少於90斤，男性不少於100斤；（3）血液要健康，獻血者無攜帶乙肝，丙肝，艾滋病，梅毒等；

（4）要求獻血者前一晚無熬夜無酗酒無感冒等情況；

（5）要求血壓、脈搏、體溫等都正常；

……

接著我還知道了獻血有什麼好處：

“獻血很光榮，獻出的血液不僅可以挽救別人的生命。在幫助別人的同時也幫助了自己，使人健康長壽。可預防、緩解高粘血癥；可促進、改善心理健康；男子獻血可減少癌症的發病率……”護士姐姐講的非常認真，我們也聽得非常認真。

我們還採訪了護士姐姐：獻出血液都去哪裡了呢？護士姐姐姐回答：主要用於一些臨床患者、車禍、產婦等等。那什麼是無償獻血？獻血者不要任何回報，是愛心奉獻的體現，血液可以挽救很多生命垂危的病人。

最後我們還採訪了，無償獻血人士……聽到她的回答，我也在心裡下定決心，我長大後也要來獻血，幫助更多有需要幫助的人。

活動結束載著一肚子的知識回家了。真是一次有意義的活動！

小小無償獻血志願者 篇2

國小三年級作文 ,603字

晚上，我一吃好飯就催促爸爸媽媽快點兒。因為我要去人民廣場當小小無償獻血志願者了。

伴著一路燈光，我們一家來到了人民廣場。一下車，我就朝停在不遠處的一輛無償獻血車飛奔過去。

原來陳諾姐姐也在這裡，我趕緊找了一把凳子坐在姐姐旁邊。我剛坐下，陳諾姐姐就讓我站起來把志願者的服裝穿上。這件太大，那件也太大，看樣子只有陳諾姐姐的衣服適合我了。

人民廣場人來人往，我在車外坐了很久，還是沒有人來獻血。這時，我看見有一個阿姨走了過來。她拿出身份證，放在桌子上，輕聲問：“我昨天來過的，請問我可以獻血嗎？”我一見生意來了，連忙說：“可以！阿姨，請坐，請您把這張表格填好。”我一邊開啟小電燈，一邊把表格遞給阿姨填。

當阿姨填好的時候，我帶著她登上了獻血車。我先帶阿姨量血壓。量好了以後，又帶她測血型。阿姨悄悄告訴我，她到現在為止，還不知道自己的血型呢！楊醫生拿起針快速戳了一下阿姨的手指，手指瞬間冒出來幾滴血，醫生在試紙的左右兩邊各滴了一滴。然後在左邊滴上黃色的液體，在右邊滴上藍色的液體。我發現如果是A型的血右邊搖了以後，裡面的血就會分散開來。

測好血型，就可以獻血了。我又把阿姨領到了獻血處。醫生把針戳進阿姨的手臂，血就流進了一個袋子裡。等阿姨獻好血，我讓阿姨休息一會，才把她送走。我的第一份工作也就順利完成了。

回到凳子上重新等待，我期待著下一位客人趕緊到來。獻血是光榮的，希望各位叔叔阿姨們都可以獻出一份暖暖的愛心。

無償獻血 篇3

國一作文 ,1161字

夕陽西下，疲憊不堪卻仍興奮不已的我走在大街上。抬頭仰望，湛藍的天空已被染成血紅，好像志願者們穿過的紅馬甲，構成那天街頭最絢麗最獨特的風景。

那是個烈日炎炎的下午，我報名參加了血站的義務宣傳活動。這是我第一次參加獻血公益活動。聽說要把宣傳單發放給路上的行人，動員大家來無償獻血，可以幫助醫院裡需要輸血的人。這真的是一項有意義的事情。可是要跟陌生人打交道，我卻有點發怵，萬一被人家拒絕怎麼辦呢？

到了獻血站，有幾個穿著紅馬甲的叔叔阿姨已經到了。他們遞給我一件同樣的紅馬甲，並交代我怎麼做。可是我太緊張了，光想著被無情拒絕怎麼辦，都沒聽清楚他們在說什麼，只是一個勁兒的點頭。一起參加活動的人群中有一位姐姐，她圓圓臉，戴著一副眼鏡，說起話來總是帶著微笑，感覺非常容易親近。她從桌上拿起一大摞宣傳單，並把一半遞給我，“我們一起吧！”她彷彿看透了我的心思，帶著我來到了大街上。

大街上人來人往，我們站在中央，人們從身邊穿行而過。我像個樹樁一樣站在那裡，有些手足無措；姐姐卻大大方方地攔住行人，一邊微笑著遞上宣傳單一邊說，“歡迎瞭解無償獻血！”有人接了過來，也有人拒絕了，但好像絲毫沒有影響她的心情。看到這裡，我想，“沒什麼大不了的，被拒絕就被拒絕唄！”於是，我終於鼓足了勇氣。

通過細心觀察，我找了一位清潔工阿姨。她一直在附近的花壇邊忙著，應該不趕時間。我走向她，雖然離清潔工阿姨只有幾步，但在我看來，彷彿花了幾個世紀的時間。好不容易走到阿姨面前，我艱難地吐出幾個字：“歡迎—瞭解—無償獻血。”阿姨笑眯眯地接過宣傳單，道了聲謝，把宣傳單認真摺疊好，放進了口袋中。我張大著嘴，心跳得厲害，看到阿姨接受了，心裡樂開了花。

緊接著，一位中年大叔正好路過。我連忙追上去，一邊遞資料一邊用很快地語速說，“歡迎瞭解無償獻血！”大叔有些詫異地看了我一眼，手根本沒有伸出來，頭也不回地走了。我有些沮喪，但心中有個小小的聲音說，“不要放棄，被拒絕也很正常。”我朝姐姐那邊望了望，她發現了我有些失落的目光，對我笑了笑，算是鼓勵，我感覺自己又重新充滿了能量。我走向一位老爺爺，大聲自信地對他說，“歡迎瞭解無償獻血！”老爺爺接過傳單，對我說：“謝謝你，小姑娘！”我微微一笑，算是向他致謝，而後繼續去發傳單了。經歷了最初的膽怯與不安，在後續的活動中，我左右逢源，手上的傳單越來越少，直至發完最後一張。

活動結束了，把紅馬甲還給工作人員，我走出獻血站。奔波了一個下午，感覺很累。看著來來往往的人群，我想今天我和那個姐姐以及叔叔阿姨們的小小付出，可能不算什麼，但是如果通過我們的努力，能讓更人蔘與到無償獻血的行動中來，就能為需要的人們帶去多一分希望。像螢火蟲，雖然只有微弱的光芒，但並不渺小，儘自己的微薄之力，為社會為他人點亮一盞希望之燈！

探索無人機的奧祕 篇4

國小四年級作文 ,851字

【探索無人機的奧祕】

黎*茹

今天，我們行文教育的小行者來到了易飛無人機科技中心，探索無人機的奧祕。

來到易飛無人機科技中心，映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師，來到了一間電腦室。一位老師走上講臺，給我們講了一節關於無人機的倫理課。我津津有味地聽了起來。我一直不知道，什麼是無人機。原來，無人機就是利用遙控器，而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無線電遙控和自備程式裝置操縱的飛行器。而且，我還知道了無人機還分很多類呢！有運貨的、農業類的、有警用類的、還有消防類的……最常見的就是攝影類了。

上完論理課，接下來就是電腦模擬飛行了。我很激動，小心翼翼地撥動遙控杆，在老師的指導下讓無人機飛上了天空。沒飛多高，無人機就像喝醉酒似的在空中搖來搖去。搖了幾下，就落下去了。看看別的同學，已經把無人機升上天了，我既佩服又羨慕。我心有不甘，重新嘗試去開無人機，可無人機又重演了上次的經歷。好幾次我都沒成功把無人機飛上天，就在我快氣餒時，我身邊的同學不停地對我說：“加油，你可以的！”在她的鼓勵下，我讓我的無人機飛上了天空，還飛到了七十米高！我十分自豪。

在這次活動中，我收穫到了許多關於無人機的知識，感到了科學的發達。這真是難忘的一天！

【無人機的奧祕】

黃*涵

今天，是一個陽光燦爛的早上，我起了個大早，去參加行文教育的戶外課，這一次戶外課，我們去易飛無人機基地，下面就由我來給大家介紹一下吧。

說到“無人機”，我這是第一次玩，我們來到易飛無人機基地後，我們先參觀了無人機館，在那裡，那些無人機可帥了，大大小小的，好像一隻只老虎一樣。然後，我們來到了無人機室裡，首先，老師給我們講解了無人機的知識，我知道了無人機有七種分類，無人機可以拍照、滅火救人、還可以用來運貨等等。你看無人機的功能是不是很多！李老師講完後，我們就開始在電腦上模擬演練操作無人機，一開始的時候，我還不熟悉，一起飛，就降落，到最後，我越玩越起勁，我

通過這次活動，我體會到了如今科技的發達，我一定會好好學習，讓科技更進一步。

探索血液的奧祕 篇5

國小三年級作文 ,543字

今天，我們有幸能去參觀太倉的血站！想想就好激動哦！

我們大家都知道吧？血是我們體內必不可少的東西，她不停的流淌，流向我們各個器官、各個部位……可以說，沒有他們，就沒有我們！所以就讓我們去探索我們血液的奧祕吧！

我們跟隨著工作人員，到了一樓的儲存間。那裡存放著血漿、白細胞、紅細胞……我們先到了一個紅細胞的儲存箱前，工作人員把門開啟，裡面放著A、B、O、AB四種紅細胞，工作人員對我們說，紅細胞存放了一定的時間，那就報廢了、沒用了。所以一定要每天都有新鮮的血液輸送進來，才能保持一個迴圈狀態。不然，血液多了報廢，少了不夠。這些白細胞、紅細胞、血漿為什麼都分的那麼清楚呢？快來和我一起看看吧！來到二樓，我們到了工作間，哪裡的工作人員非常忙碌，我們參觀了一下這些儀器後，便開始等待分離機將血小板和血液分開咯！5分鐘過後，見證奇蹟的時刻到了！工作人員將容器拿出，在進行徹底的分離，才完工，並進行下一工程。工作人員跟我們講，電視裡獻血都是獻完直接用，但實際是要很多步驟的，這讓我對這些工作人員產生了深深的敬佩感。如果我長大了，需要獻血，那我一定義不容辭！悄悄告訴你，獻血還可以防治疾病的發病率，防治心臟病等等。還不快快來獻血，來強身健體，來獻份愛心，給需要的人！

你我各獻一份血，愛心傳播全世界！

探索血液的奧祕 篇6

國小三年級作文 ,521字

1月18日那天，天空下著濛濛細雨，我在記者叔叔阿姨的帶領下，來到了太倉市水處理公司，看水廠的叔叔阿姨們獻血。在獻血車上，隨著那一根細細的針管，插入一位叔叔的手臂，我的思維也隨著記者阿姨的講解，變成了一滴流淌的血液。

我是一滴鮮紅的血滴，來自一位膚色黝黑，手臂有點小肌肉的叔叔的體內，每天叔叔都鍛鍊身體，我陪著他一起天鏡湖邊慢跑，一起在羽毛球場鍛鍊……所以我是健康的，散發著健康光澤的飽滿的小血滴，要知道：如果體重，或者身體素質不達標，都是不能參加獻血的。

今天，隨著一根細細的針管插入叔叔的手臂，我被一個輕輕的力量吸進了血袋，跟很多我的小夥伴一起，進入了一個恆溫箱，我也不知道接下來我會去哪兒，但是我知道是去一個需要幫助的人的身體，用我的健康，帶給他們健康。

媽媽跟我說過，手術的病人需要輸血，我沒準會進入一個正在生小寶寶的媽媽的身體，在她生寶寶時，給她更多的勇氣；我沒準會進入一個癌症化療患者的身體，在他最無助時，給他更多的健康；我沒準會進入一個先天性心臟病小孩的身體，用我健碩的身體，在他手術時，給他更多的保障……

雖然我不清楚我會去哪兒，依舊靜靜得待在恆溫的血袋裡，但是我知道，我馬上要變成一滴樂於助人的小血滴，去幫助更加需要幫助的人。

努力走出一條探索之路——讀《昆蟲記》有感 篇7

讀後感 ,603字

今天，我懷著無比喜悅的心情閱讀了法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作—《昆蟲記》。

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了昆蟲獨一無二的個性。如楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊！手捧這本佳作，我彷彿置身於奇特的動物世界，正和各種動物進行著對話，我恍若變成了一隻小甲蟲，一隻小蜜蜂……生活中的一切不快都已跑到了九霄雲外。難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布林對昆蟲有著濃厚的興趣，並且在觀察昆蟲，描述昆蟲時都付出了我們難以想象的代價和心血。因此他的《昆蟲記》能經久不衰，讓我們少年兒童著迷。我相信在讀《昆蟲記》時，我們眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……

法布林在探索大自然的過程中一定遇到過許多困難、很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索昆蟲的路，這正是我們所應該繼承和發揚的可貴精神。我想：我們在對待自己的興趣愛好方面，也應該花大時間、花大力氣，努力走出一條屬於自己，造福他人的路。

讀《探索歷史》有感 篇8

讀後感 ,637字

歷史是勝利者的榮耀。今天，我讀了一本驚心動魄的故事書—《探索歷史》，使我受益匪淺。

古人云：“天下大勢之所迫，人力之所能移也。”這句話是我從《飢餓的小女孩》一文中得到的道理。1982年至1984年，非洲發生了特大號饑荒，有1。5億人口到1。8億人口受到飢餓的威脅。書上有一張圖叫“飢餓的孩子們”。受到飢餓威脅的孩子們，在一條泥濘的路上爬著找吃的，因為他們已經沒有力氣再爬起來了，一個小女孩趴在公路上艱難，爬著、笑著，一步又一步，艱難的向前方爬去。突然，一隻禿鷲飛了過來，它站在那裡，等待著小女孩的死亡……我不由的驚歎：“天下大勢至所迫，人力之所能移也。”

歷史的長河，源遠流長。在自然的漸進中，有悲傷、有歡樂，當然也有可笑的。

《一世的清官，一次的錯誤》這個故事是有關於包拯的。包拯是宋朝鼎鼎大名的清官。他剛上任不久，就遇到了一件案子。有一個人犯了罪，被抓進開封府大牢，案律要被罰處杖刑。要知道，當時的杖刑很重，竹杖又大又沉，几杖下去，準會皮開肉綻，那犯人怕受皮肉之苦，於是，趕緊找人花錢買通了小吏，小吏一看這麼多錢，鬼迷心竅便答應了。上堂的時候，犯人大喊冤，小吏為了配合，上杖便打，包拯見了，當堂訓了小吏一通，而那犯人卻少受了刑罰，從輕發落了。這個故事告訴我：一個人的優點如果被小人利用，也終將會成為缺點，所以越是平常有效的經驗，越是要小心。

筆觸生動，重現往日硝煙戰場，戰火紛飛。直擊戰場幕後，有多少驚心動魄的明爭暗鬥，讓我們翻開歷史，認真品讀它的傳奇色彩！

保護生態，愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 篇9

讀後感 ,813字

在這個寒假裡，我閱讀了好幾本有趣的書籍。其中，我最喜歡義大利知名的作家—卡洛。龍迪尼著作的《探索生態的祕密》這本書。

在這本書裡，作者用圖畫和文字來說明生物和自然環境的聯絡。地球上居住著多少微生物、植物和動物？這個問題我們沒有確切的答案，但可以肯定，每個物種的生存都要依靠它和其他物種的相互作用，以及環境對它的影響。我們所說的“生命多樣性”是指我們的星球上居住著多種多樣的生物，它們是和影響它們生存的環境因素，每一種生物之間都互相聯絡在一起，依依相關的。

在這本書裡，有許多我未曾見過的動物和植物，令我感到非常驚奇而又難過。驚奇的是我從未見過這麼多生物，比如說：印度尼西亞的豬籠草、澳大利亞的袋狼、苔原上的麝牛……這些都會引起我們的好奇心；我難過是由於我們人類對生態的破壞，導致許多動物的滅亡，動物種類更加稀少，很多種類的動物逐漸滅絕，而且可怕的是最終也將影響到我們人類的生存。

看完書後，我深深體會到了人類、植物和動物，實際上是一個互相依賴的"生物圈"、"朋友圈"，誰也離不開誰。人類之所以能在地球上生存是因為生態平衡的緣故。地球給我們人類乃至所有生命的形式，提供了一個生命支援系統--空氣、水、適當的光和熱、以及能源等等。而現在在世界上每隔一小時，都會有一種動物滅絕，這是多麼可怕啊！其實，使動物滅絕的，不只是這些表面上的動物間的自相殘殺，而是一種間接的原因，人們正在間接地殺害動物。隨著科技的發展，許多人漸漸被一些表面現象所矇蔽，肆意地破壞環境，卻不知這樣的後果是多麼可怕。動物，是我們人類的朋友，許多人都這樣說，但真正去保護動物，去制止別人獵殺動物的人沒有幾個！都只顧自己去享用美味，卻不顧地球媽媽的死活。

從書中我懂得了要愛惜、珍惜自然環境和各種動植物。只有動物、植物以及各種生物和人類保持平衡、和諧相處，地球才會更美好！

而我們人類只有低碳生活，減少二氧化碳的排放，愛護我們的地球家園，地球才能更美好！

探索三角人生 篇10

高二作文 ,646字

時間的海到底有的多深？生命的路到底偶多遠？古有《離騷》“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，英國卓越的喜劇大師蕭伯納也嘗試探索人生的道路，“人生不是一支短短的蠟燭，而是一隻由我們暫時等著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們”，當代青春作家郭敬明在多部作品中也寫下了對三維人生的感嘆。

而我認為，三維空間裡，萬物皆有形狀，人生是三角形的。

當你今天站到“現在”的點上時，你會看到，兩條筆直綿延的路通向另外兩個點，一個叫“過去”，一個叫“未來”，你從“過去”走來的，經過“現在”，向“未來”前進。

不管你從“現在”開始慢吞吞地走，還是急匆匆地奔跑，一旦到了夕陽西斜時，你會發現，你已經到了“未來”。新的一天開始，將賜予我們新的力量，新的源泉，不竭的動力激勵著我們前進。

不知不覺中，你所得到的“未來”悄悄地改頭換面成了“現在”，“現在”已經成了“過去”，而你，又得重新開始一天的奮鬥。

在不斷改變你那個人生的三角形後，其實已經面目全非了，你可會感到孤獨，窘困或是害怕！

其實，你可想到，“未來”的路就是“過去”留下的痕跡，埋下的根基。如果每一天你在“現在”過得那麼充實，你就不用擔心在“未來”有什麼在等待你。莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”“過去”的夢想能否在“現在”或者“未來”實現？我想，那就得靠你“現在”播下的種子和灑下的汗水了。

無論你的人生道路對壘起來的是鈍三角形，直角三角形還是銳角三角形，困難和阻撓是在所難免的，但自己的命運始終是掌握在自己手中的。

探索太陽系 篇11

國小六年級作文 ,1248字

2054年，我既是博士，又是發明家。我正在準備去探索太陽系，把我所需要的東西和用品搬上飛船，準備出發，我正在檢視物品有沒有帶齊，夠不夠用，這些都要經過很嚴密的計算。我還再看飛船的零件是否需要更換的。等到一切都準備好後，我就準備出發，準備來一場奇妙的太陽系探索。

我開著飛船，已經穿過了大氣層，看到了茫茫的宇宙。

我第一個要探索的是水星。我來到蟲洞旁邊，穿過了蟲洞就看到了水星。大家誰都知道水星上面沒有水源，不過據我觀察，當我們人類還沒有出生的時候水星上面應該有水源，後來不知道什麼原因把水給變沒了，我採了一些沙石和水星上面的東西，就準備去下一顆星球了。

我要探索的第二個行星是金星，我找了半天，都沒有找到蟲洞，只能用蟲洞製造機來制蟲洞了。我穿過了蟲洞，看到了金星，我開著飛船進去了金星裡面，外面都是沙子，沒有氧氣，而且指南針也不受控制。我穿上了宇航服就出去採一些沙子，這些沙子很特殊，也不知道是不是沙子，隨便叫一個名字就行了。我坐上了飛船，準備去下一個行星。

在這裡你們應該有一個小疑問吧？為什麼不是從金星再到水星？這是因為我利用蟲洞來穿梭就可以按九大行星的順序來排列，當然，地球就不用去啦！

我正在準備去火星的時候，看到了一個奇怪的東西從我面前飛過去，我急忙去追，可他的速度太快了，我追不上，只好返回火星了。我登陸在火星上了，這裡面有好多的洞洞，我找了其中一個跳進去看，我發現了一根骨頭。難道火星有生物嗎？不可能呀！我把這塊骨頭收起來，想回去做進一步的研究，可到了飛船上這塊骨頭就不翼而飛，我也不知道怎麼回事。我啟動飛船，準備向下一顆行星出發。

我要去探索木星了，木星是太陽系最大的行星，我不知道里面有什麼東西，我穿過了蟲洞，“不”剛好到了黑洞旁邊，“救命”SOS，我忘記這是太空，沒有人。我把飛船動力調到最大，我開了所有可以讓飛船前進的開關，把所有動力調到最大，終於脫離了黑洞的引力，可是沒油了，我出去加油，站在飛船的上面，我把油加滿了以後，回到了飛船的裡面，向木星出發。

我到了木星，我剛要進去，就被裡面的一股風給吹了回來，我怎麼樣都進不去，只好不開心的離開了木星，去下一顆行星。

我飛到了土星，被土星的光環所迷住，真是太漂亮了，這是用小岩石和大岩石組成的，實在是太美麗了，我從來沒有看過這麼美麗的地方。我進去裡面採了一些沙石就離開了土星，因為裡面氣溫好低，要冷死我了，我做準備去下一顆行星了。

我來到了天王星，不過有一些巨大的石頭來攻擊我，我閃、閃、閃，因為太冷了，飛船都快結冰了，我馬上離開了這裡，在我走的時候，飛船上有一點殘冰，我把他刮下來，做成了天王星的標本，我真是太聰明瞭。

由於海王星地表很冷，我的飛船下不去，所以，我在裡面安了一個標本採集器，它會把標本採來給我，還有一些照片。

因為我的飛船沒油了，燈開不了，又太黑了，所以我就不去探索最後一個行星了。

我這次的太陽系之旅到此結束了，我下次要來一個外星人大尋找，解開外星人之迷，我要回地球了，很快我還會再來的—宇宙！

探索與追逐 篇12

高二作文 ,967字

冬天，有的動物躲進洞穴，過上幾個月暗無天日的生活，捱過一年；有的動物則遷徙至南方，感受溫暖，享受美景。不幸的是，人類的習慣似乎更接近前者，喜歡“宅”在家中，靠暖氣和空排程日。這樣未免少了幾分追求的樂趣。遷徙固然艱鉅，卻也是一種不畏風險、向美好前行的勇氣，是達到理想目標的必經途徑。

我曾幻想過第一隊遷徙的大雁是什麼樣的。它們如何做出的決定？它們不知道前方會遇到什麼，不清楚自己要去往哪裡，只知道向南、向溫暖美麗的地方，不知疲倦地探索。我把自己的想法告訴了學生物的朋友。他笑了，給我講了一堆生物概念和理論。但我卻固執地相信，鳥兒是一種向夢想前行的勇敢生物。

15世紀開始，人類對世界的探索也如同鳥類遷徙一樣，或許盲目，但不猶疑。於是便有了新航路的開闢、大航海時代的到來。鳥兒嚮往溫暖的南方，人們嚮往傳說中神祕富饒的東方；鳥兒不知道目的地的位置，人們不清楚“東方”具體在何處；但鳥兒不懼路途艱險，人們不畏大海無情，都向著一個飄渺的夢前進。我想，遷徙和航海，大概都是美麗的吧。

於是我否定了自己之前認為人類更像躲入洞穴的動物的結論。人類也是在不斷“遷徙”的。我們從落後一步步走向發達，探索城市化的道路，探索科學技術，甚至開啟了太空征程……達到目標之前，沒有人知道目的地的座標。可這正是探索的美妙所在。未知帶領我們前行，追尋美好的信念是我們的燈塔，讓我們在地理上前進，在思想上翱翔，在技術上進步。

我敬佩追逐美好的人，敬佩向溫暖地方遷徙的動物。我想，他們一定有著超乎常人的毅力，才能在面對種種困難時不半途而廢，直到我觀察了一次鳥類遷徙。

秋天的百望山上景色優美，山頂有不少拿著望遠鏡、扛著照相機的人。我也裝備齊全，期待地看著遠方的天空，等待鳥兒們的到來。不久，天邊出現了幾個黑點，有經驗的人們便已支好了望遠鏡，我的心情也緊張起來。黑點近了，變成了一隊猛禽，還有很多我叫不出名字的鳥類。我聽到了翅膀扇動的聲音，然後，鳥兒的大軍從頭頂掠過，遮天蔽日，壯麗之狀無以言表。我看著它們遠去的身影，心中震撼，早已忘記了拍攝。我突然感覺，遷徙是一種宿命，是鳥兒與命運的神聖約定，不需要毅力來堅持，只需要聽從深入骨髓的信念前行。人類也是如此吧，也許探索的宿命早已被寫入基因，追逐美好的未知已不需要猶疑。那麼，我願與鳥兒一樣，與命運相約，在“溫暖的南方”相見。

勤探索多發明 篇13

國小六年級作文 ,574字

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫“理想”。人活著沒有理想是可怕的，沒有理想就沒有前進的動力。我的理想是當一名科學家。

我很早就有當科學家的念頭。我想當科學家有兩個原因：第一、當科學家可以發明一些有利於人類的機器，更好地為祖國人民服務。就像我的偶像大發明家愛迪生一樣，用科學的頭腦去改變世界。第二、當科學家可以申請專利權，有了專利權就能賺到很多錢。我可以用這些錢去做慈善事業，幫助邊遠山區的孩子們，讓他們都有書讀，這樣我們的祖國才能更加繁榮富強。

如果我成為一名科學家，我想發明一種“摺疊式房屋”，因為現在高樓大廈越來越多，耕地面積越來越少，環境惡化越來越嚴重，而且房價越來越貴，很多人沒有房子住。這種摺疊式房屋不僅價錢便宜，而且功能齊全，非常適合人們居住。有了這種房子，就不用建那麼多高樓大廈了，就可以讓土地隨時隨地恢復成耕地和森林，讓我們的國家慢慢變成“綠色的家園”。我還想發明一種“摺疊式車子”，這種車子是電動的，不用加油，只要你按一下電鈕，就會行駛，這樣就不會產生那麼多二氧化碳，如今的霧霾天氣也能得到有效的控制和改善。這樣，我們祖國的空氣就會變得越來越清新。環境好了，人民的幸福感就會越來越強。能為祖國的繁榮富強做一點貢獻，我一定會很幸福。

雖然我現在還是個小學生，離當科學家的路程還很遠。但我相信，只要我認真學習，報效祖國之夢一定會實現。

探索鑄就成功 篇14

高二作文 ,755字

鞋子合不合腳，自己穿著才知道。

—題記

因為敢於探索，才解答了蘋果為什麼會落地的謎底，才得到了牛頓第二定律，鑄就成功。

因為敢於探索，才成就了喬布斯的一番偉業，讓“蘋果”成為時代的領跑者。

因為勇於探索，才實現了“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的夢想，成為億萬中國人的驕傲。

在六七十年代飢餓如荒，人民吃不飽，穿不暖，是他解決了億萬中國人的吃飯問題。他就是袁隆平。一位土生土長的農民，卻培育出了雜交水稻，他曾說過：“我不是在去田間的路上，就在田間工作。”田地成為袁隆平天然的辦公場所。為了培育出雜交水稻，他廢寢忘食，一日三餐經常在露天的田地間解決，與雜草相伴，這樣的日子他苦苦過了十年。十年中，探索是他生活的動力，是他前行的路燈。終於他摸索出了結果，被譽為“中國雜交水稻之父”。這種敢於探索，不斷嘗試的精神讓我們倍感驕傲。

曾經有一位這樣的人：屢戰屢敗，屢敗屢戰。起初，她是一個蠶婦，蠶吐絲是她最高興的事。可有一天蠶全死了，她便把蠶的絲織成了線；絲用光了，她便把線織成了布；可布賣不出好價線，她便學習把布做成旗袍。開始時，她的手被扎得起泡，布也被整得亂七八糟。可是她不斷嘗試，藉助一點點力量去改變形式，繡出五顏六色的底紋，再加上她別出心裁的設計，整件旗袍顯得天衣無縫，十分美麗。終於她在不斷探索的路上找到了亮點，她成為當時最有名的商人，而是當年被人唾棄的那個。當別人問起她這番偉業時，她總會說：“要想成功，需要你不斷探索，只要你敢試，你就能行！”

是的，只要我們敢嘗試，就一定能行。還記得我們第一次站立嗎？從一個躺著的小孩到成功的站立，相信那是我們最偉大的嘗試，那一瞬間是多麼美！

敢於探索，讓沙漠變成綠洲！

敢於探索，讓心靈放飛夢想！

敢於探索，讓生命因此舞動！

做一個敢於探索的人，鑄就輝煌人生！

探索那片星空 篇15

高三作文 ,72字