春天教會我的事相關作文20篇

表弟教會我的事篇1

敘事作文 ,463字

上週末，姑姑家的小表弟來我們家做客，閒時帶他去逛超市，他跑來跑去自來熟的樣子，讓我自嘲不已，果然是有代溝了呀。

我買好了自己的東西，便停在拐角處等他，沒想到他並不像我想象中那樣猶豫不決，意興闌珊，而是很堅定的選好了自己喜歡的東西，就跑過來找我了。

這麼小的孩子，能夠清楚的知道自己想要什麼，真是無法描述當時的心情。

像我這個年紀，竟然一邊忙忙碌碌，一邊迷茫無措，不知道未來在何方。

他一個才幾歲大的小孩子，卻能夠清楚的知道自己想要什麼，雖然這只是一件小事，可是由小見大，卻能夠體現出一個人的內心。

後來我也問過他，為什麼一進超市就知道自己喜歡的是什麼，而不是毫無目標，亂選一通。

他確實還小，說起話來模模糊糊，也沒有給出明確的答案，但是他卻說，我看到它的樣子就知道自己喜不喜歡啊，如果買回去嘗試過以後下次再買我就會知道這個東西怎麼樣，要不要再買回去。

雖然說的有些模糊，但是我聽了卻很是驚訝。

是啊，喜不喜歡試試不就知道了，年輕，不就是讓你抓緊試錯的嗎？

抓緊去嘗試想要嘗試的東西，然後下一次再碰到你就會知道什麼是你想要的了。

春天你是我的最愛篇2

國小三年級作文 ,398字

當你邁著穩重的步伐來到了北方，你是夏的過渡，是我最喜歡的季節—春天，你是我的最愛。

你的到來，讓冰雪開始融化，那融化的雪水映出美麗的景色，陽光照在水面金光閃閃，微風一吹波光粼粼，如同撒了金粉似的波紋一層趕著一層，對於我這個攝影愛好者，對你更情有獨衷，春天是最好不過的了，我可以拍攝含苞待放的花苞，可以拍長出新芽的大樹，或者是美麗的樹影，還有可愛的小生靈……

你知道嗎？大自然已處處留下你的足跡，高樓上的積雪漸漸融化，房簷的積雪大片大片的往下落，房簷上的冰溜子在暖陽下滴嗒滴嘀落下來，積雪化開的春水溼了一片一片，操場上積雪化開了，露出草坪和校園中的第一抹新綠，這是不是都是你的足跡呀？

不僅我們歡迎你，你看，農民伯伯也在等著你，小鳥在等待著你，我也在等待你，等待你來了和我們一起野餐，一起尋找幼芽的萌生，一起感受春陽的溫暖，快來吧，我們家鄉人和所有生靈都在等待你。你是我們家鄉人的最愛。

老師教會我的道理篇3

國一作文 ,783字

有時會想，歲月悠長，究竟什麼可以永存？思考良久後，我的答案是：哲理。

在我的理解中，哲理可以給迷茫的人指明方向，可以給挫敗的人重新亮起曙光，甚至可以讓一個人的靈魂重生。

在生活中，哲理可能是偉人的高談闊論，也可能只是身邊人一句簡簡單單的話語。

如今的我已步入中學，現在的我之所以可以收穫好的成績，全在那年老師給我的一句話中。

小學時期的我有一個很大的缺點—粗心。經常因為一些本不該有的失誤，讓白淨的試卷添上幾道紅痕。可當初懵懂的我不以為然。

我當時的思想就是隻要基本思路對了，就不必在意那些細節。然而事實告訴我：我錯了！

在一次大型考試中，我因沒有看清題目要求把給出的符號全部除去了，結果可想而知。

在出成績的那天，當我得知我失分的原因時，我沉默了。

老師瞭解我的情況之後，把我叫到辦公室，她沒有責備我，只是給我講了一個故事……

某大國在測試一場重要又極其危險的技術操作時，失敗了。傷亡人數眾多，造成了巨大的損失。而一切悲劇的背後，只是因為一個數字—0。

我一下子愣住了，這才是粗心引來的巨大悲劇！此刻滿腦子全是懊悔。如果當初認真一些的話，又怎會落得如此下場？“失分的原因，在自己身上，不要以為許多事情大體掌握了就可以，關鍵還要注重細節，就像剛剛這個故事，因為多了一個“0”而釀成如此大的悲劇，這是一個很慘痛的教訓。”老師的重心長地對我說，“我希望你能理解我的用心，今後我不希望有類似的錯誤出現。做任何事，不僅要動腦，更要用心！”老師的話語，猛地點醒了我，我還能說什麼？一股熱血湧上心頭，那時的我心裡只有一句話—“我必須要改”。

兩年後的我實現了對自己的承諾。回想起曾經，真是覺得可笑，再回想老師的話語，這就是改變我人生的哲理啊！

也許世界就是這樣，一個渺小到不被關注的事物往往就會釀成大禍，在人生之路上，細心絕對是一項必備技能。

春天最想做的事篇4

國三作文 ,641字

“風雨送春歸，飛雪迎春到。”北方的春天，總是在一場場飛雪中悄悄地來到。俗話說，“一年之計在於春”，在這個美好的季節中，我有我的春天計劃。

雨下騎車

聽說在雨中騎車、唱歌，是一件很美好的很享受的事情，於是我在等待一場春雨，下雨時，我一定要和最好的朋友一起在抱龍河畔騎車。因為這是我們認識的第九年，也是寄託一種長長久久地心願吧。

我會和她一起唱我們小時候唱過的歌，把我們一起經歷過的事都回憶一遍。在抱龍河畔，聽雨水滴打水面的聲音，聽雨水落入地面的聲音，聽雨水落在葉面上的聲音，聽我們最美的聲音。

春遊野餐

最近因為太姥爺病重的緣故，我們家族的大人們全都請了假回來。遠在廣東省的姥姥和堂妹也不例外。正好現在是春天，我想和爸爸、媽媽、姥姥、妹妹一起去野餐。去尋找一片寬闊的草地，帶著我們愛吃的美食，在那片寬闊的地帶，放放風箏，談談往事，和妹妹玩遊戲。

這將是我人生中第一次野餐，把在生活中不開心地事全都忘掉，感受和家人在一起的幸福時刻。靜靜地感受春天的氣氛，聞樹木的味道，和小草的味道。

以花入饌

櫻花，是我的守護花，嫩粉色的花瓣，給了我一種清新、自然的感覺。看到了它，如同看到了一位世家小姐，優雅、溫柔。

又是櫻花季節。我想在櫻花開放之日，去摘幾朵花，放在我最愛的水信玄餅中。透明的玄餅包裹著嫩嫩地櫻花，那是一種美的享受，是自然送給我們最好的禮物。那是來自春的力量，和自然的美好結晶。在百花盛開的季節，以花入饌，品味春天。

在這個寄予我希望的春天裡；我懷著最聖神的心態，來迎接它，擁抱她。

春天牽動我的情思篇5

國一作文 ,1019字

在懷抱裡迷醉，在眼神中流連，一顰一笑，即是風華絕代。春天，牽動我的情思。

春，好個壯碩的青年。巍峨的山川也許是他挺直的脊樑罷，不息的河流也許是他體內騰湧的血液罷；筆直的白楊是否象徵了他剛正的品性；廣博的土地是否仿照了他寬廣的心胸。他是那樣蓬勃而富有朝氣。

春，好個俊俏的姑娘。盛放的丁香也許是她流轉的裙邊的點綴罷，抑或是臉頰上剛塗上的胭脂；柳葉是否描摹了她的黛眉的狀貌，月亮是否借取了她的萬千流光中的一束；天空中的霞光只是她轉瞬即逝的倩影，湖面上盪開的層層波紋僅為她脣邊一點的笑意。她那一低頭的溫柔，好似水蓮花不勝涼風的嬌羞。

在這千嬌百媚的背後，是說不盡的辛酸。要衝破多少岩石和泥土才換來一株小草，要經歷多少風雨和艱辛才換來一棵油綠的大樹。它們無意爭春，只是在自然生長的過程中，無意間帶來了春天。所以，努力的模樣，最美。

曾在尚未褪去的寒意中，盼你，念你。

春風十里——真的不如你。這風並不溫柔。北方人幾乎沒有享受過你帶來的溫暖，但並不蝕骨。稍帶凜冽的風，彷彿在提醒人們：一年的開始，就要保持清醒。沒有一個在金迷紙醉中生活的人，能夠被紀念。現實不是童話，不是做夢的地方。同時，卻吹醒了萬物，漸漸復甦，又一次輪迴重新開始。雖然過去的日子不會改變，但希望和光明永遠在前方，懷揣理想，讓夢起航。好與壞，就看自己的了。這春風好像報幕員帶來的訊息。那深紅的帷幕後，總會有意想不到的精彩。

春雨瀟瀟——實在太瀟瀟。這雨若有若無，好容易有了一陣，卻只是微雨。像是煙霧彈，迷惑，讓人彷徨，不知所措。它模稜兩可，雲裡霧裡，

是朦朧的，神祕的。好像人生中短暫的低谷期，讓人懷疑找錯了方向，極易迷失自我。事實上，這可能使心靈更強大。挫折，是提高自己的機會。當你穿過了看似迷霧重重的障礙，心境就會換了另一番天地，豁然開朗。春也是如此，一點波瀾，才會更為豐富。

春上演的好戲才剛剛開始。欣賞吧，世界彷彿是一張純白的紙張，春好像暈不開的塗料，濺出了萬紫千紅。靛藍，杏黃，藕荷，緋紅……給世界點顏色看看。聆聽吧，婉轉的鳥鳴已經響起，清脆地打破了清晨的靜謐，卻顯得更安靜了。結冰的河面已有裂縫，那是萬物拔節生長的聲音，是希望的聲音。雖然，成長意味著磨練和痛苦，但當你品味昨日的付出時，才發現經歷才是最寶貴的財富。

沒等領略你的萬種風情，你已悄悄地去了。

春天，撩撥我的心絃，牽動我的情思。

藍天教會我追求自由篇6

國小五年級作文 ,464字

我時常仰望天空，幻想每一片雲的形狀，看掠過的飛鳥，衝破天空。——題記

一片蔚藍的天際。

那片藍天獨一無二，雖然離宇宙還隔著臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什麼顏色，誰也說不清，雖然現在看上去是藍色的，可是又有沒有其他顏色呢？誰也不知道。

或許在另一個地方，天空是紅色的？或許在另一個地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！

然而這又有什麼關係呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會了我，讓我學會自由，去追求自由。

現在的我們，面對的是無窮無盡的作業壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

其實人就像是關在籠中的鳥，雖然每個人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無目的地飛來飛去，卻始終解不開那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什麼叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開，去尋找，搜尋自由的腳步。

追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會了我追求自由。

軍訓教會我的篇7

國一作文 ,709字

軍訓期間，日子過得如火箭般飛快。翻開日曆，細數一個個數字，才發現，軍訓已尾聲漸近。想到這段酸甜苦辣的日子即將從我的生活中劃過，心中泛起陣陣不捨。

今天是軍訓的第四天，天氣並非如昨天一般好，彷彿天氣因我們的心情而改變著。與每天一樣，我們準時集合，整裝待發，而後整齊地來到了訓練場，隨著“1、2、3、4”的口號聲，開始新一天的訓練。繁重的訓練任務從聽教官的號令，練習轉體、齊步走開始。剛開始的時候，大家步伐總是不整齊，我們練習了一次又一次。儘管太陽沒來相見，我們早已汗流浹背了。在我們心中，軍訓是一件艱難的事。不過我相信，只要我們不怕苦，不怕累，就能戰勝自己。

彷彿是為了考驗我們，下午的軍事排練伴著“嘩嘩”的雨聲而來。我們轉移到體育館繼續訓練。這裡匯聚了整個初中部的全體師生。我們學起了新的內容——拍拍操。隨著教官的指令，音樂也響了起來，大家拍拍頭，接著拍拍手，一次又一次，每一次都加快了速度。這令反應緩慢的我適應不過來。當音樂響起，我心裡充滿了緊張感，腦子裡一片空白，我望向其他同學，其實別人也沒有比我好多少，大家都在努力跟上節奏。第二次音樂響起的時候，我強迫自己高度集中注意力，按著動作規律動起來。這樣手忙腳亂一次又一次地練習，我才終於跟上了節奏。

永遠別指望以自己的弱小來換取別人的憐惜，你也永遠無法一直被保護在羽翼之下，只有自己去適應，憑自己的努力變得強大。再堅持一秒，或許你就會讓人刮目相看。但若你在上一秒放棄了，你只能是最弱小的那個。沒有任何人有責任和義務永遠對你溫柔相待，只有自己足夠強大，才能無所畏懼！這是軍訓教會我的人生道理。

爺爺教會我做人的道理篇8

國小五年級作文 ,850字

我的爺爺，雖已年過八旬，但是仍然老當益壯。他走起路來腰板挺直，說起話來鏗鏘有力。他眼不花，耳不聾，只是牙齒不太好，一張嘴就露出一排金黃的假牙。爺爺的頭髮略顯蒼白，他長滿皺紋的臉上劃過了一道道歲月的傷痕。就是這樣普普通通的爺爺，卻教會了我許多做人的道理。

爺爺是一個非常節儉樸素的人，他總是那麼節省，吃剩的飯菜，喝剩的湯都要留到下一頓接著吃，甚至幾顆小小的糖也捨不得一次吃完。有一次，我正在大廳裡聚精會神地寫作業，爺爺一個箭步走了過來，一邊走一邊自言自語：“怎麼能那麼浪費呢？這盞燈開著也沒用。”說完便伸出他那滿是老繭的手關掉了大廳的燈並幫我開了檯燈。我無法理解，大嚷：“爺爺，你無緣無故關燈幹嗎？你沒看到我在寫作業嗎？”爺爺走到我身旁，俯下身子，微微一笑，語重心長地說：“乖孫，我們要學會節約資源，你想想，如果每個人都浪費資源，那麼地球資源將會耗盡。”但是我還是無法理解，甚至認為爺爺很吝嗇。後來在一次“捐款獻愛心”活動中，爺爺把他平時的一部分積蓄捐了出去，我很好奇，疑惑不解地問：“爺爺，你為什麼要把你的一部分積蓄捐出去呢？”“孫兒，做人要當省則省，現在別人有難了，我就不‘節省’了，應該伸出援手。”爺爺面帶微笑地說。雖然事情已過去了兩三年，可爺爺的這句話依然銘記在我心中，每當我看到捐款活動時，都會毫不猶豫地把平時省下來的零花錢捐出去，獻出一份愛心。

爺爺不僅是一個節儉的人，他還是一個熱愛生命的人。爺爺用實際行動告訴我生命是如此精彩：他常常面帶笑容、和藹可親地與他人交談；他堅持讀書看報，關心國事、家事、天下事；他堅持戶外運動，如飢似渴地呼吸新鮮空氣。爺爺經歷過抗日戰爭、解放戰爭、新中國建立的初期，大風大浪都經歷過了，每當遇到煩心事或苦惱的時候，爺爺總是說：“沒事，一切都會過去的。”這句話鼓勵我用樂觀向上的人生態度勇敢地面對生活，我將弘揚老一輩的優良品格，做一個胸懷廣闊、博覽群書、熱愛運動、不畏困難的人。

爺爺是一個平凡而又不平凡的老人，他用他樸素的為人道理引導我不斷成長，爺爺，我愛您！

我與幸福在春天約會篇9

國二作文 ,905字

春回大地，萬物復甦。

春，向來就是美麗、生機和幸福的象徵。在詩人的筆下更是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”；“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。春所到之處，必然多姿多彩。這個春天在家人和朋友的陪伴下，在花花草草的圍繞下，我幸福地笑了。

寒風刺骨的冬天過去了，生機勃勃的春天來臨了。伴隨著年級的增加，學習壓力逐漸增大，再加上學校開通了連自習和晚自習，不禁讓我們學生的壓力油然而生。今年的春天似乎不太“美妙”呀！考試前夕的卷子“堆積如山”，試卷是一張接一張。這使我鬱悶，又讓我有點兒手足無措。但為什麼我依然感到幸福呢？

因為我知道：雖然試卷讓我們學生應接不暇，但老師這樣做不是為了學生們好嗎？不是為了提高學生們的成績嗎？並且老師體諒我們，會把自己上課的時間騰下來，留給我們做作業。有時上課，我們班學生的狀態不怎麼好，但老師們依舊用他們的耐心來引導我們迴歸正軌。在同學們的陪伴和鼓勵下，在家人和朋友的支援下，我不再為此而感到彷徨，心底不禁感到濃濃的幸福。

家中有一個小弟，雖然平時打打鬧鬧，為一點雞毛蒜皮的小事兒斤斤計較。但我們對對方的愛都是不溢於言表，深深的埋藏在心底。這就好似酒，脣齒之間留下了無盡的飄香，越久越珍貴，越久越醇香。

在這個春天，我和弟弟徒步走回了老家，好不容易才到達了目的地，步行將近一個小時。到老家門口時，我們看到門鎖著了。我們沒有鑰匙又找不到爺爺奶奶，沒辦法，我們只能選擇再次徒步，回家。在這期間，我和弟弟沒喝一口水，沒休息一刻。因為天空變暗了，風呼呼地吹來了，這就是下雨的前兆，於是我們就要馬不停蹄地趕回家。走到半路時，我實在是堅持不下去了，又到了一個進退兩難的地步，我沮喪著，我後悔著。當我無精打采的時候。弟弟反倒鼓勵我，他說：“姐姐，堅持就是勝利，千萬不能半途而廢”。他的一句話點醒了我。我想著：既然都到了進退維谷的時候了，而且我是姐姐，一定要做個好榜樣。於是我激發潛力，拉著弟弟的手，堅持不懈地走完了這段路。

人生雖然有很多的磨難和坎坷，但在春天就要奮發圖強，蓬勃向上，做出在春天應有的姿態，用信念克服困難，用行動擺脫困境。

這個春天，我感到無比的幸福。

抽血教我的事篇10

國小三年級作文 ,448字

今天一早，我因為發燒去醫院看病，醫生建議我抽血檢查。

到了抽血室，我緊張地等待著廣播叫號，等叫到我，我顫顫巍巍地走上前去，坐到座位上，讓醫生給我做準備工作，他好像故意似的慢慢做，讓我心驚膽戰，手心裡也流出了冷汗，終於做好了準備工作，醫生拿起針頭，離我越來越近，在只剩一點點距離的時候，我再也忍不住了，號啕大哭起來，醫生嚇了一跳，只能放下了手中的針，誰知，我哭得更加厲害了，因為又要重新來過。

醫生重又拿起針，向我手臂緩緩刺來，這一次，我勇敢了一點，緊緊閉上眼睛，不斷提醒自己：沒事的，不痛的……可是到後來，眼淚還是情不自禁地流了下來，當我快要堅持不住的時候，醫生突然說：“抽好了。”那句話讓我吃了一驚：“什麼？”醫生又重複道：“抽好了。”醫生的話讓我哭笑不得，醫生又幽默地說：“這還多虧了你的眼淚呢。”

血終於抽好了，讓我鬆了一口氣。今天的針打得真是又開心又傷心，開心的是把針打好了，傷心的是明明已經打好了我還在哭，實在是太丟人了。下一回抽血的時候還是應該更勇敢一些，遇到其他困難時也應同樣堅強。

我和春天約會篇11

國小四年級作文 ,510字

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。我和春天約會的時間也到了。

春姑娘好像迫不及待了，我一出門，春風就撲到我懷裡來，春風可真調皮，它好像在和我捉迷藏，它一會兒用柳枝輕輕的拍打著我；一會兒又朝我吹一口氣，一會兒又跑到別處去了，讓你都找尋不到它。柳樹扭動著婀娜的身姿，對著鏡子般的湖水梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛“呀！

放眼望去，小草給大山穿上了一件碧綠的外衣。“草色遙看近卻無”遠遠看去綠油油的草地，近看反而更暗淡。

“好雨知時節，當春乃發生”春雨是最尋常的，一下就是兩三天，可別惱。看，像牛犛，像細絲，像花針。時而淅淅瀝瀝，時而嘩啦嘩啦，它彷彿給大地洗了次澡，又給花草樹木喝了幾口清涼的甘泉水。

雨過天晴，天空中留下了一道美麗的彩虹，看，小雨滴好像捨不得我們，就留下彩虹；仙子好像同情辛苦的農民，留下彩虹讓他們心情愉悅；彩虹就像七彩斑馬留下的足跡。

我說春天像一位少女，和我在一起玩耍；我說春天像一位老師，它教會了我們許多；我說春天是個開心果，給人們帶來了無限歡樂與希望。

我說，春天還像……

那個教會我細心的人篇12

國一作文 ,797字

我認識的人很多，但真正可以影響我的人少之又少。而她，就是那少之又少的其中之一。

我與她是對反義詞：我是差不多，她是一絲不苟；我是慢吞吞，她是雷厲風行；我是千差百漏，她是十全十美。

記得那一天，她讓我幫忙檢查她的背書情況。她板著一張臉對我說：“記住，一個字都不可以錯，一個都不可以。”

我漫不經心地說：“嗯嗯，你背吧。”

一篇長長的課文，她背得十分流利，並且只錯了幾個字。我瞪大眼睛，一臉驚訝地說：“哇！好厲害！”

“我背得怎麼樣？”

我豎起大拇指道：“才錯了幾個字，和你一比，我得被老班罵死啦！”

“不行不行，我要再背一遍。”她連忙搖了搖頭。

“差不多就行了。”我擺擺手說。

“你這種態度是不對的。要知道，一個小數點在宇航員眼中都是無比重要的。一個小數點的差別，都可能造成‘箭毀人亡’。更何況是幾個字，細節決定成敗。”她十分嚴肅，說罷，向我抖了抖眉。

我不由得認真起來：“那你再背一遍吧。”

一箇中午，就在朗朗背書聲中過去了。

她不僅認真嚴謹，還十分細心。記得那一次，我這個馬大哈又丟東西了。我急得團團轉。她在一旁冷靜地問：“你去過哪裡？”我也沒去哪，下課時上了個廁所，回來上課，作業本就不見了。

“上上節課是語文課。”她嘀咕著，“把你語文書拿來。”我把書遞給她，她翻了翻，作業本赫然就夾在語文書裡。

“謝謝。”我真誠地對她說。

“謝什麼？”

我只微微一笑。在心裡答道：感謝你讓我懂得了做事要一絲不苟、要細心，遇事不要慌，要冷靜。

春天來到我們的身邊篇13

國小四年級作文 ,801字

“唧唧，唧唧……”燕子熟悉的叫聲又在我的耳邊響起。我抬起頭一看，幾隻小燕子斜著身子在天空中掠過，它們從南方匆匆趕回來，給春天增添了許多生趣。啊，春天姑娘悄悄地來到人間了！

小草從土地裡鑽了出來，探出了小腦袋，好像在看一看周圍有沒有人。在春雨的滋潤下，小草挺了挺身子，好奇地張望著整個世界。大地一片新綠，像鋪了張大地毯。雨停了，蝸牛緩緩地前進，爬到了草尖上，貪婪地吮吸著晶瑩的水珠。草地上，無數的小野花盛開了，有紅的、紫的、黃的……看得人眼花繚亂。小野花散發出迷人的香氣，招惹來很多蜜蜂、蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。這時，一群小朋友們來到草地上放起了風箏，風箏千姿百態，有的像小燕子、有的像飛機、有的像老鷹……天空的風箏組成“福”和“春”兩個字，這情景怎能不令人心曠神怡、流連忘返呢？

春風吹開了冰凍的小河。河水清澈見底，歡快的小魚兒有的在進行遊泳比賽；有的玩起了躲貓貓；有的跳出湖面，呼吸著新鮮的空氣，為這綠意盎然的世界增加了另一番情趣。最好玩的是小河邊那一隻只小蝌蚪。小蝌蚪穿著黑衣裳，眨巴著著芝麻大的小眼睛，真是可愛極了！遊動的小蝌蚪活像一個個調皮的小逗號，它們在小河邊遊動，就像小逗號在文章裡出沒一樣。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”河面上游過來幾隻肥肥的小鴨子，它們有的鑽進水去捕食，有的頭靠頭竊竊私語，還有的悠閒地浮在水面上……真是“春江水暖鴨先知”呀！

活潑的小燕子，青青的小草，伸出觸角的蝸牛，飛翔的風箏，穿梭的小魚，黑黑的蝌蚪，覓食的鴨子……構成了一幅幅春天的畫卷。啊，春天真的來到我們身邊了，我愛春天！

我和春天約會篇14

國小六年級作文 ,521字

悄悄的，悄悄的，春天邁著輕盈的步伐，向我們走來，留下了芳香，留下了善心悅目。隨著踏青的人流，我也在春分這一天，來到了郊外，找尋春天的氣氣息，準備和春天來一次邂逅。

剛下車，陣陣清香撲面而來，尋味望去：呀，原來是一大片桃林！有的骨朵兒還沒完全開放，泛著淡淡的青澀；有的完全綻放，白裡透紅，紅裡透粉，煞是好看。清晨的露水還未散去，晶瑩剔透，為桃花添上了幾分嫵媚。地上的小草在春雨的滋潤下也綠得亮你的眼。我不禁想到：“野火燒不盡，春風吹又生”。

漫步到小溪邊，只見那涓涓的流水伴著桃花從彎彎曲曲的石隙中流過，百鳥在周圍放聲歌唱。耳邊的潺潺的流水聲和啾啾的鳥鳴聲不正是一首春天的讚歌嗎？眼前大自然的一切是那麼的和諧。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”正應此景。

走進樹林，一束束陽光從交錯的枝丫中投射下來，在地上留下了斑斑駁駁的光點。老樹根周圍長滿了綠綠的苔蘚，為大地增添了幾分生機。漫步在其中，呼吸著清新的空氣，欣賞著樹葉在風中的舞姿，沐浴著著那份難得的靜謐，一切煩惱頓時煙消雲散，整個人瞬間心曠神怡。

“一花一世界，一草一天堂”，這是春天的絮語，更是春天和我約會的天堂。

爺爺教會我做人的道理篇15

國小四年級作文 ,483字

我的爺爺今年71歲了，雖然年逾古稀，但他的樣子讓人看不出是71歲，更像60左右歲的“年輕人”！他那麼熱愛學習，熱愛生活！

我的爺爺愛學習。他去年剛報了一個老年大學，我每次去爺爺家，總是要問他一句：“爺爺，你這麼老了還上大學，這是什麼意思啊？”爺爺總是這麼回答我：“活到老，學到老，學到70還嫌少！”這句話讓我深受啟發！

爺爺熱愛生活！每天早晨，爺爺就和奶奶一起，出門步行去買好早中晚的菜，然而我每次住爺爺時，一醒來都會因為家裡沒人而嚇一大跳。小時候還因為這樣，嚇的我嚎啕大哭！

爺爺還很注意保養身體，每次去他家，爺爺總會跟我說：“多吃蔬菜水果，少吃肉，這樣對身體好！”每天晚飯後，爺爺都會去月湖公園散步，而且一定要走到20000步才回家。我對爺爺說：“爺爺，你老這樣，會不會太累，傷到身體怎麼辦？”爺爺卻一笑而過，說：“沒事兒，生命在於運動嗎！”

我的爺爺就是這樣一個人，他的話使我永遠記住，他教會了我很多做人的道理！

老師教會我們做人的道理篇16

國小四年級作文 ,1086字

一個週五的早晨，我興致勃勃地來到學校，第一節課上完，我們就要去出操了。這一天天氣很好，萬里無雲，大家都很興奮，心想著出操結束可以玩器材呢！

我們排著搖搖擺擺的隊伍來到操場，找到各自的位置就“立正”了。沒想到風很大，大家在寒風中瑟瑟發抖，有幾個“小個子”都快被風颳倒了。老師們趕緊組織熱身跑。雖說是熱身跑，卻也要繞著我們整個班級活動場地跑十幾圈。這樣下來，好多同學都出汗了，眾多同學跑得是又累又暈，我也不例外。不料，管出操的魯老師看我們跑熱了，又來了個突然襲擊——做廣播體操。可以說，魯老師是多年來管出操最嚴厲的一個了。沒辦法，大家只好耷拉著腦袋，回到自己的站位上。

“一，二，三，四，五，六，七，八；二，二，三，四，五，六，七，八……”廣播體操音樂響起，我跟著節拍做起動作來，聽到最後一個八拍結束了，我鬆了一口氣，終於可以休息嘍！我轉過頭準備去整隊，魯老師湊到我耳邊輕輕地對我說：“你是管隊伍的吧？待會你們班留下來。”我剛想問為什麼，可是一想到我們班剛跑完步的樣子，我就明白了，心裡不覺有些難受。若是問我當時的心情是“酸甜苦辣鹹”裡的哪一種，我會回答是“酸”。

我苦著臉向李老師招了招手，示意讓他們別走。等別的班都走完了，魯老師讓我們排成四列橫隊，重做了一遍廣播操，我們做的時候他還在發火：“沒見過你們這樣的班級，做第二遍了還那麼不認真，手都伸不直，你們這麼懶啊！用力一點會致命啊？說你呢，穿藍衣服的男生……”這遍做完後，魯老師又凶巴巴地把我們沒做好的動作示範了一遍，看我們的站姿也一副弱不禁風的模樣，又教了我們一遍站姿。最後，當我們正要無精打采地排隊回教室時，他大聲地對我們說：“我不知道你們班哪一個人叫什麼名字，我只知道你們共同的名字叫409！”聽到這話，我的心裡不禁湧起一片洶湧澎湃的大浪。

回到教室後，李老師讓我們全體成員分享了自己的感受。她嚴肅鄭重地對我們說：“生活處處有規則，不管你是誰，在哪裡，我們都要遵守規則，不能放肆地想幹什麼就幹什麼。尊重和遵守規則就是一種教養、一種風度、一種文明，是一個現代人必備的品格！”

聽完李老師的話，我陷入了沉思，但同時，我懂得了做人必備的一個品格——沒錯，就是遵守規則！老師的教誨，我永遠也不會忘記。

感謝你教會我走第一步篇17

國三作文 ,1030字

師者，傳道授業解惑也。

韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。

那一年盛夏，您還記得嗎？

所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。

沒過幾天，我又一次站在了老師面前。

“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。

半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。

“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。

缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。

感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！

是你教會我堅強篇18

國二作文 ,608字

多少次，陷入迷惘的霧中，看不清前方；多少次，墜入黑暗的深淵，找不到方向。是你給我光明，是你，教會我堅強。

兒時，喜愛上滑板，纏著你買來滑板後，一個人興致勃勃地跑去玩弄。

踏上去，摔下來，踏上去，摔下來……幾次嘗試未果，在被狠摔下來擦破了腿上的皮後，我把滑板一丟，哭著回了家。

你看著我掛滿眼淚鼻涕的臉和破了皮的腿，又看看門外被我摔的狼狽的滑板，明白髮生了什麼。

你把我抱到凳子上，拿來酒精給我擦拭傷口。在酒精的作用下，原來還沒有明顯痛感的傷口一下子如針扎般難以忍受起來。我痛得大叫一聲，剛剛好不容易收住了的眼淚此刻又洶湧而出。

你停止了動作，用手拍著我的背，嘴裡說著，“不哭，堅強的孩子不哭。”

在你的安慰下我終於停止了哭泣。我看著你拿來紙給我擦眼淚和鼻涕，繼續告訴我要堅強一點。

我睜著小小的眼睛點了點頭，艱難的理解著這個對於那時的我新奇無比的詞。

你繼續給我塗剛才還未塗完的藥，我這次咬著牙，沒有發出一點聲音。

處理完傷口，你笑著摸我的頭：“真堅強，你真棒，好了，去玩吧。”

你牽著我的手，又把我帶到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中顯現出些遲疑。

“別忘了，要堅強哦。”你蹲下身來，還是笑著說。我似乎一下子理解了這個詞的意義，不再遲疑，轉身踏上滑板。

一段時間過後，我終於踏著滑板笑著望著你，你也笑著，正如那天燦爛的陽光一般。

從那次後，“堅強”兩個字便深深印刻在了我的心裡。謝謝你，媽媽。謝謝你教會我堅強。

是你教會我堅強篇19

國二作文 ,569字

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌詞和那有力的旋律在耳邊迴盪。那是在我面對失利時，你送我的一首歌，還記得嗎？是你教會我堅強。

人生第一次面對會考，當我信心滿滿的等待成績的時候，卻恰好給了我一個晴天霹靂，成績單上那少得可憐的數字惡狠狠地抓著我的心，使我無法自拔，我想打醒我自己，可這是現實。

我無法想象，放學回家怎麼跟家裡人說。該來的還是來了，那如同警鈴般的聲音響起，同學們蜂擁而出。我垂頭喪氣的走在人群中，時間彷彿停止般。我一抬頭便對上了你那慈祥的面孔，看到垂頭喪氣的我，你還是面帶著微笑，那微笑不知怎地讓我那麼絕望。

回到家，我終於忍不住放肆大哭了起來，就像個小孩一樣毫無節制地哭著。一陣輕輕的腳步聲響起，你走到我跟前，一雙溫暖的手輕輕地拍著我的背，你的手就像那陽光般，將溫暖一點一點地傳遞給我。一陣和藹的聲音從耳邊響起：“沒關係的，這次的失利並不代表失敗，只要不放棄，只要堅強，就可以戰勝一切。”我哭紅的眼睛再次對上了你那柔和的目光，那目光彷彿又夾雜了一絲堅定，“要把失敗變成成功的墊腳石。”我在心裡默默的肯定著。就像你所說的，我不僅在學習中面對失敗要堅強，在生活中面對失敗更要堅強。從那開始，我不在為失敗而傷心，而是激發出了前進的動力，因為我學會了堅強。

姥姥，是你，是你那溫柔的動作，那堅定的話語教會了我堅強。