水霧下的童年相關作文20篇

水霧下的童年 篇1

國小五年級作文 ,427字

水霧中夾雜著一股熟悉的味道撲面而來,那感覺冰冰的,可卻又很快的從我臉頰上劃過,溜走,但那水珠依然停留在被陽光照射的暖融融的髮絲上,緊接著,衣服上就會出現一塊塊大小不一的水印。

風不停地玩弄著我的頭髮,我不耐煩的撫平了在風中跳舞的髮絲,我的記憶又跟隨著帶著花香的風,回到了多年前。

那時的我,啊不,那時的我們總愛掐著時間,到小區門口的大街上等著那熟悉的音樂聲。

“來了,快,快去,灑水車來了”一個焦急又略帶興奮的聲音響了起來。坐在石墩上的我理了理頭髮,以百米衝刺的速度衝向灑水車。

風帶起了水珠,然後“呼”地落下,落在我們揚著的臉上,等到聲音離去,我們才反應過來,鞋子踩在溼溼的大街上,“啪嗒啪嗒”地追上車子。

趁我們低頭看著自己已經快溼透的衣服時,水珠又抓住時機,落在我們的頭髮上,太陽光停留在水珠上時,那是一串多麼美的項鍊啊!就這樣,我們的童年就在灑水車的水霧下度過了。

我們笑過了,鬧過了,也瘋過了,最後還是散了,驀然回首,才發現,我們已經長大了……

走回鄉下的童年 篇2

國一作文 ,873字

炎炎酷暑,哪裡才是修身養性的好地方?或許你會說那壯觀的承德避暑山莊,或許他會說那秀麗的杭州西湖,但我要說的是幽靜的鄉下。

這趟回鄉下已距離上次一年多了。在車上,心裡忐忑地想著:時隔這麼久,鄉下夥伴的面孔已經模糊了,見了面該怎麼打招呼呀?礙於面子,又不好意思問別人。

“噠噠—噠噠—”車停在路口,還沒等我回過神來,母親就把我拉下了車。“通帥哥,這邊!”我被這既熟悉又陌生的聲音吸引,望向對面。一個稍微比我矮的小男孩向我招手,他是誰?我想不起起來,耳朵有些發燙了。

小男孩跑過來,拉著我說:“哥,你好久沒有回來了,這次打算住多久呀?你還記得我是誰嗎?”他真是哪壺不開提哪壺,我羞愧地低下頭,張開嘴卻說猜不出話。小男孩卻善解人意地說:“哥,沒關係,你在城裡住得久了,不記得我是正常的,你先回家休息一下,等一下,我再找你玩。”我低低地應了一聲。

第二天,太陽收斂了他的光芒,夏風耐不住性子到處吹拂。小男孩果然來找我玩了。我們來到池塘邊,這裡長滿了野草。男孩提議說:“哥,我們抓魚,好不好?”我興致勃勃地說:“好呀,不知道這麼久了,我的技術還在不在,還能不能抓到泥鰍!”

我撿起一塊大石頭,用力往池塘旁邊丟,用力的張望,看看濺起的水花裡面有沒有泥鰍。沒有,我轉身想再撿一塊石頭,男孩已將石頭遞到我手邊。

這樣扔了幾次,男孩大喊:“哥,我看見泥鰍了,在那邊!”我趕緊撲了過去,雙手夾住它。可這傢伙拼命的鑽動,一不留神,它竟半個身子鑽進泥土裡了。我用力拉扯住它,終於這個傢伙被我揪出來了。男孩高興地說:“哥你還和從前一樣,這麼厲害!”

往事漸漸浮出我的腦海:一年多前,還是這麼池塘,還是我和男孩,還是這麼幼稚的抓魚……原來是他!

夜晚,蟬不停的唱歌。屋外乘涼的我漸漸閉上眼睛,只聽到身邊的男孩模模糊糊地說:“哥,你明年還會回來嗎?”我睜開眼睛看著他,說:“會的。不用等明年暑假,只要一有空,我就回來和你玩。”男孩笑了,慢慢合上了眼睛。幾隻螢火蟲在草叢中飛來飛去,也漸漸隱入草叢中。

炎炎酷暑,我在鄉下度過了美好的暑假,找到了我的童年……

玉蘭樹下的童年 篇3

國一作文 ,761字

刻玉玲瓏,吹蘭芬馥,搓酥滴份丰姿。

當花兒都鮮豔累了,玉蘭這才悄無聲息綻放,就像一位姍姍來遲的仙子。一陣風擦肩而過,站在樹下,一份清新存留鼻翼,芬芳沁人心脾。吸一口,還是童年的那股味兒。

—題記

小時候,家門前有一顆玉蘭樹。待到玉蘭花準備好了登臺亮相,這才羞答答的露出花骨朵兒,有的花瓣向四方舒展著,一眼望去青白片片,白光耀眼,遠遠的,總能聞見一股子清香。我們愛這股清香,更愛玉蘭。

一陣輕柔的風,舞蹈著,玉蘭花隨著風輕輕舞動,花瓣紛紛落下,頓時像是下起了玉蘭雨。玉蘭雨中有一位小女孩,提著一個大大的柳筐,彎著腰拾起飄落的雨點。這女孩便是我。拾了滿滿一筐玉蘭花瓣,跑回家拿給奶奶,就能吃上奶奶拿手的玉蘭花餅,玉蘭花蒸糕與玉蘭花米粥,把這清香留在齒間是何等的美味,現在回味起來,舌根似乎還殘留著縷縷餘香……可以說我童年中的一切歡樂都是玉蘭花帶給我的。

一家人都愛玉蘭。外公總會摘下一朵玉蘭夾在耳後,每當風吹拂耳旁,總會飄來清香陣陣,他總說“玉蘭花是最好的香水”。奶奶最喜歡坐在玉蘭樹下乘涼,涼風陣陣,她總說“玉蘭樹是我家的大傘”。爸爸總喜歡帶我去摘玉蘭。他手拿一把長勾,勾下枝條,而我則負責跳起來摘下玉蘭。這場景依稀如星閃爍在我的腦海裡。媽媽最喜歡摘下些玉蘭晒乾泡茶喝。玉蘭樹下,一杯玉蘭花茶,一本書,聽樹葉沙沙作響,嗅陣陣芳香,品一口茶,度過一個下午。而我最喜歡與小夥伴在玉蘭樹下玩耍,玩累了就徜徉在玉蘭花的清香裡,尋一個清香的夢。

玉蘭花是我家忠誠的伴侶,夏日為我們獻濃蔭,雨天為我們避雨,平日裡又為我們送來清香,你說我怎能不愛?

隨一縷輕柔的風,在街頭漫步,抬頭見一棵玉蘭樹。彎腰撿起一片花瓣,我記起了奶奶的拿手好菜。樹不再是那棵樹,人卻也長大了。憶起童年,童年呵,是清香的。

玉蘭,給我太多太多的回憶……

不在溫室下的童年 篇4

國一作文 ,678字

童年,一個奇妙的精靈,它輕輕地來,就在每一聲哭啼,每一個生命的降臨之際來了。它踩踏著朝霞,踩踏著歡樂,踩踏著憧憬來了!

童年,是朝霞!天邊稍縱逝去的銀河是它的預兆。瞧,它來了,滿心歡喜地來了。童年,是歡樂!不須靜靜的的去聽就可以感受到它的歡聲笑語,連空氣中也充滿著一種歡喜的聲音。童年,是憧憬!它讓我們自小就懷揣著夢想,讓我們沉浸於夢境般的快樂生活和深深的對未來的嚮往。

童年是在沙地裡堆“城堡”;童年是在樹林裡“躲貓貓”;童年是在空地上“辦家家”;童年是在池塘邊追逐嬉戲。

童年是忌無肆誕的歡笑,沒有憂慮!

在春日裡,有我們穿梭在田間的身影,那是我們正在放風箏咧;在烈日下,有我們沾滿泥巴的紅臉蛋,那是我們在做“蛋糕”咧;在落滿黃葉的小徑上有我們的腳印,那是我們正在探尋“財寶”咧;在寒冬中有我們的“偉大作品”,那是我們在“堆雪人”咧!

是的!這就是童年,確切的說,這是不在溫室下的童年。我們會自主的去學習,我們會去嘗試曾未做過的,充滿新奇的事。這樣的童年是多少人的想望呀!

不在溫室下的童年,是無拘無束的!雖沒有溫室下的溫暖和細心呵護,但它卻並不賦予今天來自各方面的“壓迫”和苦惱。這樣的童年必定會在所有人心裡發揚滋長!也必定會被所有人而銘記!

不在溫室下的童年是我們人生的一段插曲,短而精緻。每一個音符都是密不可分的,串聯起來的歌曲是那麼的動人心絃。這首曲子沒有低沉的節奏,只有高昂,只有快樂!

多年以後,當春風再次拂過在我們臉上的時候,童年!已經成為過去雲煙,也許你會慶幸:我曾經有過一段如此美好的童年。也許你會感嘆:我曾今有過一段多麼快樂的童年!

桑樹下的童年 篇5

國三作文 ,779字

小時候,我總是在奶奶家玩。奶奶家的後院有一棵桑樹,每年總會結出甜甜的桑葚。

那兒有過一個爬在桑樹上吃得滿嘴紫黑紫黑的“野丫頭”,那就是我;桑樹下有過一個為雞毛蒜皮的小事敢和男孩子打架的“瘋丫頭”,那也是我;桑樹旁有過一個因不會梳頭被夥伴取消而依在樹幹上哭泣的“笨丫頭”,那還是我。

每當桑樹由青變紅,由紅變紫的時候,不用約定,淘氣的孩子們便同時來到桑樹下,舔著嘴脣仰望著桑樹,盯著又紫又大的桑葚。大家選出一位手腳最靈活的夥伴銜著袋子上樹摘果。樹下,小夥伴們焦急地等待著,不時催著樹上的夥伴:“下來吧,差不多了。“”快點兒,不要一顆一顆摘了,隨便弄點。”但樹上的卻不聽樹下的,依然不緊不慢地挑哪最紫最大的桑葚往袋子裡裝,還時不時往自己嘴裡塞上幾顆。惹得樹下的直嚷嚷,甚至以“不和你玩”不和你好”相威脅。有的拿起小土塊擲樹上的“壞小子”,逼他下來;有的捲起袖子抱著樹幹就往上爬;有的饞精實在熬不住了,偷偷撿起掉在地上的桑葚心迅速塞進嘴裡……

樹上的終於下來了,夥伴們一哄而上。但桑葚卻從來都是被分的公共平平的,因為大家早有約定:一人一次只能從袋子裡拿一顆,輪流來吃。如果最後一個人不夠了怎麼辦?好辦,扔了,或“剪刀石頭布”。

哎,童年時一群頑皮的丫頭小子們!

有一次,吃過桑葚後,看看滿嘴黑乎乎的夥伴,我突發奇想,拿了水彩筆,模仿電視裡的京劇演員畫起了大花臉,咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時,卻被奶奶罵得大氣不敢出,小夥伴們一窩蜂似的逃得無影無蹤。

哎,童年是一群淘氣的丫頭小子們!

有時,我們喜歡躺在桑樹下,看著天上的白雲,爭論不休:這朵雲像什麼,那朵雲又像什麼…說著誰是誰將來的新娘,誰是誰將來的丈夫。

哎,童年時一群不懂事的丫頭小子們!

如今,夥伴們都長大了,彼此相見,都很靦腆。桑樹下再也沒有夥伴的追逐聲,嬉戲聲了…

桑樹下的童年只能永遠留在記憶裡了。

棗樹下的童年 篇6

國小六年級作文 ,648字

每到秋天,吃著豐收的棗子,總會想起那老家門前的棗樹,還有那在棗樹旁難以忘懷的童年。

“童年的夢,是七彩的夢;童年的歌,是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”唱起這首歌,童年的一幕幕畫面就展現在我的面前,那麼純,那麼真……

老家在鄉下,門前就標準立著一棵棗樹。秋風拂過,青青的棗子以不象以前那樣如被打烏青的孩子的臉,而以是紅色的一片了,遠遠望去,一串串的棗子好似一串串冰糖葫蘆由綠瑪瑙襯托,倒掛在樹上,漂亮極了!也有許多孩子,手握著又長又粗的棍子,當四周無人時,便一擁而上,爭先恐後的用棍子把樹枝打的搖搖晃晃,一顆顆大紅棗子也隨之落下。年幼的我站在一旁,看著口水直流,沒辦法,個子小,怎麼也夠不著。氣地我,拿石子亂扔,竟然打下了幾顆棗子,欣喜之餘,忙撿來。嚥了一肚子的饞蟲,放起來儲存,可過不久就壞了。

每天沒事,便靠在樹旁,或看看風景,或看看書。葉子有時也隨風飄落,落在書上,成了書籤,那麼薄薄的一片,很整潔,很自然。書,也有了棗子的清香與芬芳。棗子也隨風發出叮叮地響聲,似遙遠的風鈴……

等我長高了些,也能爬上樹,在樹上摘棗子吃。這也成了童年的一種樂趣。隨著時間的過去,我和樹也日久情深。靠在棗樹上,就如靠在爸爸的臂彎下,很溫暖。雖然棗樹沒有柳樹那樣婀娜多姿,但我仍是最愛家門前的那棵棗樹,也許是因為很淳樸吧,也可能是帶有情感的吧!

棗樹已成為我童年的一部分,成為記憶中最美好的一頁。每每想起棗樹,那份童年的天真,童年的歡樂,童年的美好,便展現在眼前。那美麗的童年,那親愛的棗樹……

樹下的童年 篇7

國小五年級作文 ,592字

老家門前有棵樹,一棵承載太多回憶的樹。

它的年齡比我奶奶還要大,十分粗壯,皺而乾的樹皮早已裂開了一條條口子,上面佈滿了大大小小,形態各異的樹洞。它沒有柳樹的婀娜,也沒有杉樹的挺拔,更沒有香樟樹的高貴。但它,卻給我的童年灑下了無比燦爛的陽光。春天,它枝繁葉茂,我盡情呼吸清新的空氣;秋天,他碩果累累,我眼饞地望著嫩綠的果實;它冬天,它默默無言,孕育生命;夏天,它……時間穿越,回到那年。

夏天,鳴蟬是最有代表性的動物,幾乎每棵樹上都有它的身影,它也是我們的最愛。迫不及待從家中翻出透明的袋子、鐵絲和一根細長的樹枝,便開始製作捕蟬網。我扒開一堆樹葉,雙膝跪在樹枝上,把鐵絲的一頭繞在樹枝上,就像蛇盤在上面一樣,接著在袋子口上扎幾個洞,來回穿過這些洞,再把鐵絲的另一頭從棒上的鐵絲下穿過,再繞幾下。於是簡易捕蟬網就做好了。

我舉著珍寶般的網,一步一步弓著腰,繞過樹枝葉慢慢地走,走向那棵大樹。輕輕踩著樹洞,攀著樹枝,猴子似的“躥”了上去,坐在一個樹叉上,靜靜地聽著。

忽然間聽到一陣輕快的蟬鳴,循聲望去,一隻帶有金色光澤的棕色的蟬,正伏在一片綠葉上,愜意地抱著葉片,向一片藍天望去,全然不知已經身陷包圍圈。

我躡手躡腳地慢慢地伏在樹枝上,將網伸出去,“啪”地一下便扣在樹枝上,而禪則亂牛似的撞擊袋子,想逃出去。

把蟬捉住了,放在自制的小木居中,掛在陽臺上,聽它沒完沒了地叫,叫出美好的時光。

老樹下的童年 篇8

國小六年級作文 ,588字

“喂!幹什麼呢?快來玩呀!”一聲聲的呼喚讓我想起老家門口的那棵骨瘦如柴的老樹。

那是一棵老槐樹,扭曲的身體彷彿在訴說著多年的哀傷,那坎坷如魚鱗的樹皮上留下了歲月的痕跡,也是它因為蓋房被無情傷害的見證,在它成長的地方留下了一個深深的土坑,而在那裡也留下了我童年的印跡。

“哈哈!”一陣陣笑聲穿過透明的玻璃,嵌入我的腦海深處,我彷彿又聞到了那清幽的香氣。

早上,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,槐花的香氣穿過一層層薄薄的雲霧,進入我的鼻子。我被那陣槐香勾了起來。我和小夥伴們不約而同的來到了那棵老槐樹下,我們繞著那棵老槐樹歡快地笑著,有一陣清風颳過,我們的饞蟲被一陣幽香給勾了起來,我們開始躍躍欲試的鉤槐花了。

一個大膽的男孩,揹負著大家的期盼爬上了那棵老槐樹了,他漸漸地能夠著槐花了,可不料,因為他的一時得意,腳下一滑,便從樹上掉落下來,摔了個狗啃泥,見到這場景,我們都沒心沒肺的笑了起來,而摔倒的男孩不但不哭,反跟著我們哈哈大笑起來。

後來,大人們來了,拿起鉤杆,開始了忙碌,我們小孩更樂了起來,拿著盆子,擼起了槐花,一朵朵嫩嫩的槐花飄落下來,那一刻真像下起了漫天的大雪。

回到家,大人們像變魔術似的把一朵朵雪白的槐花變成各式各樣的食物,那一刻,大家臉上洋溢起了喜悅的笑容。

可是現在槐樹沒了,我們的那段童年也漸行漸遠。雖然老樹被砍了,但我卻已經把它留在了心底,成了我心中永不磨滅的回憶。

銀杏樹下的童年 篇9

國小四年級作文 ,733字

我的童年,是在銀杏樹下度過的。銀杏樹見證了我的成長,分享了我的歡樂,抹綠了我的風景。

他雖然沒有松樹那麼高大,沒有柳樹那麼柔軟,沒有櫻花樹那麼豔麗,但他在我心中卻是一棵永不褪色的聖樹。

樹的主幹粗壯圓潤,數人合抱才能圍滿,樹皮光滑,摸上去有種涼冰冰、滑溜溜的感覺。樹枝橫斜逸出,撐起一方天空,樹梢冠蓋如傘,籠罩著一片土地。

銀杏樹下,就是我們的“兒童樂園”。有時,我們坐在地下看螞蟻上樹,直到它鑽進樹洞不再出來。有時,我們攀上樹枝,用粘著蛛網的罩子去捕捉鳴蟬,然後把它裝進麥草編的籠子裡,聽它嘶啞的叫聲。

最令人神往的是銀杏樹下的秋天,秋風摘下一片片樹葉,飄飄蕩蕩落到樹下,那樹葉形狀圓潤,色澤金黃,在地下鋪了一床軟軟的地毯。我們跳上去打滾,任金色的蝴蝶在身邊紛飛。我們還用細細的藤條編織了一件“金葉裙”圍在身上招搖過市。

我高興的時候會到樹下扯著嗓子唱歌,我傷心時會對著他傾訴我的煩惱。那裡,我就想把李白的詩改為“相看兩不厭,只有銀杏樹”了。

我也會約幾個小夥伴到樹下“野餐”,從地裡扒出沾著泥土的花生在火堆上燒烤,吃著香噴噴的花生,全不顧嘴上沾滿了黑灰。

有一年冬天,冰雪將他的一根枝椏壓開裂了,我們找來木棍、繩索給他打了支撐。冬去春來,他的傷口居然癒合了。

這天,傳來一個“壞訊息”,我們將搬進城裡,就要與銀杏樹告別了。我多希望銀杏樹也長出腳來,跟我一起走啊!我多希望自己腳下生出根來,與銀杏樹永遠相伴相隨啊!臨行前,我再次來到銀杏樹下,撿起一片金色的樹葉,選作書籤。

如今,每當我開啟那本書,取出那片樹葉,銀杏樹的形象就會出現在我的眼前,銀杏樹的清香便會溢滿小小的房間。

銀杏樹,我的朋友,你在家鄉還好嗎?雖然我們已經分別二年,可你的樣子總深深印在我的心中。

溪水流淌的童年 篇10

國小五年級作文 ,722字

提起家鄉,印象裡總少不了高聳入雲的大山,金黃如海的稻田,還有清澈見底的溪流……童年的時光裡,最使我懷念的就是那一條前不見頭,後不見尾的溪流,終年潺潺,似乎我的整個童年都是在溪流中度過的。

無論何時,無論來了多少回,溪水總是那樣清澈,清得可以看清溪底的沙石,游魚穿梭其間,歷歷可數;溪水總是那樣綠,綠得彷彿那是一塊碧綠的玉石,澄澈透明;溪水又是那樣靜,靜得感覺不到溪在流動。

溪邊高聳入雲的大山,在陽光的照射下,將青的竹,紅的花,綠的葉,藍的雲天倒映在水中,水色山光,相映成趣。溪邊還有新抽出枝條的柳樹,在風的輕撫下微微擺動。它們在溪邊流連,好似一位文靜的小姑娘。這樣和諧,這樣寧靜,如同一幅天然的風光圖。

越是驕陽似火的夏天,我就越貪戀溪流。

夏天總是燥熱的,不免心也煩躁了。我多麼希望能跳進一條清涼的溪裡,不需要每天搖動手中的風扇,不需要藏在空調底下。太陽很美麗,可我總想把它驅趕走。

“撲通”一聲,你跳進了溪裡,水花四濺,彷彿在海洋裡暢遊。波紋隨著水流的方向,流到了溪的盡頭,一層又一層,一圈又一圈。

夏天裡怎能少了撈魚摸蝦呢?雙手互相抵著,就是撈網,兩眼瞪大,我四處尋找魚的蹤跡,不放過任何蛛絲馬跡。過了許久,我已等得不耐煩了,忽然跳起一條只大魚,緊接著一群魚躍出了水面,就好似魚躍龍門。一個健步衝了上去,順勢一撈,魚掉進了我的“碗”裡,這算是自投羅網咖!撈到了魚,怎能少了他的同伴—蝦呢?放下了撈網,直接衝進的水裡,將石頭翻起,一群小蝦聚在了一起,它們好像在開茶話會。個頭真的不大,小拇指都比不上,但是這麼美味的美食,我又怎會嫌棄呢?

溪水長流,嘩嘩的聲響裡,映出了美麗的風景,映出了我的童年。於是,溪流成了我童年的代言人。

流星下的童年 篇11

國小五年級作文 ,681字

童年,如同一道彩虹絢爛;童年,也如同千萬只色彩斑瀾蝴蝶,在我心頭起舞,在我心中留下優美的痕跡。

我至今還記得那個夜晚,那個流星雨的夜晚。

那天,媽媽帶著我坐上了屋頂天台,不過一會兒,便下起了流星雨。小時候的我年幼無知,就問媽媽:"那是什麼?可真漂亮!"媽媽溫柔地回答我:"那是流星雨。簡單來說,就是無數的星星天空飛過。"我很擔心流星會掉下來。媽媽似呼看出我心中的顧慮,說:"我的傻孩子,別擔心,流星不會掉下來,它們會一直飛,飛到海里。"說完,又叫我馬上許願,跟著只見媽媽手指併攏,雙手合掌放於胸前,雙眼閉,嘴角微微在動。我不知道"許願"是什麼意思,媽媽告訴我:"就是把你想說的話告訴流星。"聽了媽媽的話,我便站了起來對天空大喊:"我希望我永遠都是媽媽的好寶貝!"媽媽聽了便笑了起來,說:"不是用嘴巴說出來,而是用心說才對,而且就算你不許這個願,也一直是媽媽的小寶貝呀!"然而,我卻始終堅持著自己的想法,跟媽媽理論:"才不是呢!不說出來,流星又怎麼知道?"

我不知道"許願"是什麼意思,媽媽告訴我:"就是把你想說的話告訴流星。"聽了媽媽的話,我便站了起來對天空大喊:"我希望我永遠都是媽媽的好寶貝!"媽媽聽了便笑了起來,說:"不是用嘴巴說出來,而是用心說才對,而且就算你不許這個願,也一直是媽媽的小寶貝呀!"然而,我卻始終堅持著自己的想法,跟媽媽理論:"才不是呢!不說出來,流星又怎麼知道?"

那一晚,我跟媽媽坐了很久。

童年一如這流星,剎那間,竟如明月般絢爛。從夜空中劃過,留下一道藍色的尾焰。童年的歲月一去不返,但這些留在我心頭的星星點點,卻總顯得倍感珍惜……

綠水青山的童年 篇12

國小六年級作文 ,714字

一座綠油油的大山,四周徘著幾條小溪,山中雜著一排簡樸的民房,是我昔日的家。

那時我才2歲,它是什麼村莊我並不科長,但我只知道那是我的出生地。這個村莊,由破爛不堪的瓦片隨意交叉而組成,好似孩子亂添亂畫的塗鴉,隨性、自然,在十幾間民房中,第六間是我外婆家,雖然很古樸,但又充滿一種溫馨的感覺。門前的掛繩上掛著幾件衣服和兩床被單,領裡左右的阿姨也十分熱情,這個村莊是熱鬧的。

村裡有廠房、洗衣間、理髮店、服裝店,花式、復古風,門側有一條清流的小溪,是外婆的時常帶著我玩的好去處。

“唰唰聲”的上方架有一座古木橋,它是一座童話風的橋,客人的眼球常被它吸引,溪的兩旁是一叢叢香氣撲鼻的野花,一派生機,雨珠的掉落使它染上了荷韻般的粉色,格外鮮麗。

晚飯後,一陣寒風颳來,外婆依然帶我出去,水面被寒風一吹皺起了眉頭,好似外婆的笑紋。外婆手牽著我,祖孫倆像朋友似的,一說一笑地走向遠方,消失在模糊的夜色裡……

我漸漸長大,長婆也漸漸老去,可她從來都不像老人,卻是個“活嘣亂跳”的“”。每當媽媽不允許我買別的東西玩時,外婆總會站出幫我說話,連爸爸也沒辦法制住她的立場。待我成長,她說,她會把我帶到這座山的最高頂,帶我看看外面是怎麼樣的。有一天,我真的和外婆來到了很高頂。

我們向下望著村莊和小溪,綠藍相間,恰似一幅畫,在夕陽下,大山漸漸變紅……

可當到了一天晚上……

我搬家了,搬到了一個叫金鄉的地方。

儘管環境再好,也抵不住我對大山小河的懷念。

再次回到大山,外婆已年近七旬,白髮蒼蒼,小橋被拆了,河流也枯了,只剩下座空空如也的大山,外婆和一些奶奶們都留在這兒,不過,一切都變了。

記憶中的熱鬧隨時間而散,人也漸漸離開……這童年,一生也忘不了。

棗樹下的童年 篇13

國小六年級作文 ,667字

枝繁葉茂的棗樹,在別人看來,不過是一棵結果的樹,而它卻是我童年最好的玩伴,是我童年生活中最美的記憶。

每當有空時,我總搬來一張椅子,一張桌子,在樹下休息。微風習來,棗樹滿枝的繁葉輕輕晃動,沙沙作響。我總在這“沙沙”中安然睡去。或端來一盤瓜果,品嚐果肉的甜美。透過葉縫的陽光,灑在我的身上,暖洋洋的,彷彿置身於陽光,棗樹的懷抱中。

秋天,是我最喜愛的季節。因為棗樹上的棗子熟了。我不敢像男孩子一樣,爬到棗樹上摘棗子,只敢用竹竿在樹下打棗子吃。不一會兒,便打滿了一籃的棗子。揀起一顆,塞進嘴裡。棗肉沙沙的,甜甜的,就像一顆蜜糖似得吃完了棗肉,也不捨將棗核吐掉,就這樣含在嘴裡。將籃子提在手上,那麼多棗子,讓別人可羨慕壞了。不過,我可是個大方的人,每個夥伴送個十顆,看小夥伴們那高興的笑容,我也高興的笑了。

其實,這棗樹也讓我吃過不少苦頭,小時候,我最喜歡的就是盪鞦韆了。便央求著爸爸在棗樹上也裝一個,鞦韆裝好了,我便常坐在那鞦韆上吃棗子,盪鞦韆。有一回,我正蕩的高興呢,誰知,那掛著繩子的枝條忽然斷了,害得我一不留神,摔到地上。疼得我齜牙咧嘴,半天晃不過神兒來。打那以後,我就再不敢盪鞦韆了,總擔心那拴著的杆子會掉下來,又摔一個大跟頭。況且那杆子是鐵做的,萬一砸到頭上,那可就完了。

小時候,每當外婆來我家,我就高興壞了,因為外婆手巧哇!總把棗兒變著做:蜜棗,棗糕、紅棗湯……吃得我心滿意足。並且百吃不厭啊,那時,我便沉浸在滿是棗甜的快樂時光中了。

歲月悠悠,我長大了,而棗樹卻消失在我的生活中了,可我心中卻難以忘記,那棵枝繁葉茂的棗樹。

榕樹下的童年 篇14

國小六年級作文 ,647字

這麼多年過去,你依舊站在那裡。

不說話的老榕樹,我依然忘不了在風中搖曳著枝葉的你,我童年的好玩伴。

那些年,我最喜歡爬到你身上。我抓住樹幹,三兩下就爬到你最大的樹杈上,我騎在上面,興奮地叫:“騎大馬,騎大馬!”你就是我的那隻大馬,不眠不休地奔跑。我一騎上你,奶奶就跑出來,仰著頭喊:“小乖乖,小心點,別摔下來。”可我才不理會奶奶的話呢,那個樹杈爬爬,這個樹杈坐坐,像一隻猴子似的,在樹上竄來竄去。

有一天,爺爺突發奇想,做了個鞦韆架,掛在你的樹幹上。我坐上鞦韆搖呀搖,風兒吹過樹葉“沙沙沙”,我“咯咯咯”地笑,好像你也在笑,可我就是聽不到你的聲音。每次一個人盪鞦韆,我都飛得好高,感覺後面有人推著我,那時我以為是你在推我。後來長大了,知道不是你,可我的心裡還覺得是你。

漸漸地,天氣變熱了,我就和爺爺在你的樹蔭下乘涼。你的枝葉更加繁茂了,像一把大傘,把整個院子遮蓋住。爺爺拿出兩把椅子,我和爺爺就在你的冠蓋下,享受你帶來的清涼。你隆起的樹根旁總是很熱鬧,螞蟻往樹洞裡搬家,隊伍浩浩蕩蕩;偶爾有蟬蛻掉在樹下,我趕緊撿起來,仰頭找尋樹上的蟬兒。爺爺說,你是它們的家。我便撫摸著你對爺爺說:“爺爺爺爺,我也要住在樹上。”我們爺孫倆的歡笑聲便迴盪在你的周圍。

星星漸漸跑上天空,月亮透過樹枝投下斑駁的光影,爺爺把椅子拿回屋,該睡覺了,我看了看你,你搖搖枝葉,好像和我揮手,我也情不自禁地揮起手來……

大榕樹啊,你是我童年無盡趣事的源泉,雖然現在離你遠了,可不管在哪裡,我也不會忘記那些年和你嬉戲的時光。

葡萄棚下的童年 篇15

國小六年級作文 ,619字

記得"我"童年的一段時光,是在家中小院的葡萄棚下度過的。

那時"我"家面積不大,沒有"我"讀書寫作業的地方,"我"只能走小院裡的葡萄棚下學習,雖然那時候條件比較艱苦,但我還是很喜歡在在葡萄棚下學習的時光。

春季,葡萄樹冒出了嫩芽,使勁往竹竿上爬,像是被某個人追趕著似的,"姥姥"種的牽牛花也不示弱,爭先恐後地向竹竿頭"攀"去,"姥姥"的其他花也盛開了,開出了各種五顏六色的花兒。香氣逼人,"我"在花香中學習,暖暖的春風吹起了"我"短短的劉海,一片美好的景象。

夏季到到了,蟬被太陽熱得元力地叫:"知了,知了,知了……"葡萄藤也不再攀爬,結出了可囗的葡萄,牽牛花也開花了,一朵朵小花,很像一個個可愛的小喇叭,很惹人喜愛,葡萄葉和牽花藤為我擋住了火爐般的太陽,夏日的熱風吹進棚中就變成了涼爽的清風,"我"在涼爽的環境下學習,十分享受。

秋天到了,棚子裡的雞冠花也盛開了。那盛開的雞冠花真像一隻活生生的大紅公雞的大紅雞冠,但和這雞冠不同的是,這個"雞冠"還帶著香味呀!這香氣真讓人心曠神怡啊!不過,使人心曠神怡的物品不止那雞冠花,還有那可愛的秋菊,它們雖然矮矮小小的,但它的色彩五彩繽紛,讓人無法抑制不住對它的喜愛之情,這也許就是秋菊最獨特的魅力吧!"我"喜愛這秋菊,也喜歡秋天時的葡萄棚,那涼爽的秋風伴隨些許菊花香,讓人感受到豐收的美好。

一年,四季,"我"在那小院的葡萄棚下度過了多少歲月,"我"愛小院的葡萄棚,更懷念在葡萄棚下度過的童年。

藍天下的童年 篇16

國小六年級作文 ,795字

時光好比一個延時攝影機,颼得一下就過去了,一去不復返了。一轉眼的工夫,我們已經六年級了。

2017年10月21日的陽光嫵媚的上午,當暖陽烘著大地時,一條條長大了的鯉魚活蹦亂跳地到了世紀公園,畢業照的拍攝緊張有序地進行著,不錯,鯉魚就是我們,是小鯉魚之家的同學們。

某個下午,同學們期盼著期盼著到了第一次畢業照的分組,我十分興奮。共分七組,我成為了第一組的組長。

我和爸爸早早到了世紀公園,但遲遲不見同學們的蹤影。到底是南門進來還是西門進來?我搞得很糊塗。最後糊塗來糊塗去找到了地點。

首先,是拍單人照。你有什麼道具通通可以擺來,擺出一個帥帥的姿勢,兩眼眈眈的看著攝像頭。我穿著一個NBA湖人隊的衛衣,要知道,這可是“天鉤”賈巴爾、“魔術師”約翰遜、“黑曼巴”科比、“鯊魚”奧尼爾的球隊,一共獲得了16個總冠軍。我向第二組借了籃球,使用了籃球這個優秀的道具。金子喬的吉他,興翰的自行車,郭陳然的滑板,都給照片加了許多分。

然而,在拍團體照之前,遇到了一些麻煩。我們把自行車當做道具,而公園管理處的老伯伯們卻說自行車不能入園,叫我們把自行車給放到外面去。林孜澄的爸爸和我們一齊反駁道,我們沒有騎,只是做了道具,而保安打出了領導牌,說是領導叫我們給它搬出去的。最後,他們的領導來了才把這個事兒解決了,最終他們終於通融了我們。

風波過後,我們拍了團體照。這個比較複雜。我們換上了易王提供的藍衣。加了兩位“特邀女嘉賓”,擺了一個帥氣而又不失風度的姿勢,畢業照也就很快很快地拍完了,大家洋溢著笑容往車上走去……

我們的分別時間進入了倒計時,一個學期以後,我們就會分別。時光經不起我們數百次的回眸,現在,珍惜每一天,給我們小學時光畫上一個華麗的感嘆號!

無名樹下的童年一去不復返 篇17

國二作文 ,665字

樹,枯了,黃了,葉子掉了,又過一年,綠了,而我的童年卻一去不復返。想起那棵無名樹,我也就想起了我的童年。

童年並不是小學,而是比小學更小的學前班時代。那年,富錦學前班前有一棵樹,我們並不知道這是什麼樹,幾個好夥伴就命名為“無名樹”。春天,那樹剛剛長出嫩芽,在棕黑色和青綠色之間徘徊,夏天,那樹綠綠的,顯得生機勃勃;秋天,那樹結滿了果實,我並不知道那是什麼果實,只看見那果實青綠色裡還蘊含著淡淡的紅,從樹底下往上看,美麗極了。秋天的傍晚,月光灑到樹上,好似為那樹披上了一件金黃色的溫暖的外套;冬天,薄薄的雪覆蓋了整個樹,下完雪後,我們總是圍著那棵樹轉來轉去,調皮的時候會撿起地上的冰塊或是自己捏的雪球來打那樹上的雪,亮晶晶的雪花一片一片地落在我們帽子上,手套上,肩頭上,落在地上,化了……

每天放學後,我們經常把作業拋到九霄雲外,先玩個痛快。也因為總是這樣,有同學打小報告,告訴老師,老師知道後,重罰我們。家長們也知道了,也就不讓我們玩了,讓我們專心學習,從此以後,我們和無名樹在一起玩的時候也就越來越少了。

哎!小時候的快樂很簡單,為什麼家長和老師們都不讓我們好好地玩一玩呢?現在的簡單很快樂,生活難道就是這樣嗎?

現在,讓我們在夢想的路上越戰越勇,看到更美的自己吧!人生就好似在坐火車,錯過了就是錯過了,錯過的風景就再也看不到了,也回不去了,火車會一昧不顧地向前方開著。

看啊,無名樹又綠了,好像在迎接著我們再次回去陪它玩,可是我們都太忙了……

不在溫室下的童年 篇18

國一作文 ,776字

童年,一個奇妙的精靈,它輕輕地來,就在每一聲哭啼,每一個生命的降臨之際來了。它踩踏著朝霞,踩踏著歡樂,踩踏著憧憬來了!

童年,是朝霞!天邊稍縱逝去的銀河是它的預兆。瞧,它來了,滿心歡喜地來了。童年,是歡樂!不須靜靜的的去聽就可以感受到它的歡聲笑語,連空氣中也充滿著一種歡喜的聲音。童年,是憧憬!它讓我們自小就懷揣著夢想,讓我們沉浸於夢境般的快樂生活和深深的對未來的嚮往。

童年是在沙地裡堆“城堡”;童年是在樹林裡“躲貓貓”;童年是在空地上“辦家家”;童年是在池塘邊追逐嬉戲。

童年是忌無肆誕的歡笑,沒有憂慮!

在春日裡,有我們穿梭在田間的身影,那是我們正在放風箏咧;在烈日下,有我們沾滿泥巴的紅臉蛋,那是我們在做“蛋糕”咧;在落滿黃葉的小徑上有我們的腳印,那是我們正在探尋“財寶”咧;在寒冬中有我們的“偉大作品”,那是我們在“堆雪人”咧!

是的!這就是童年,確切的說,這是不在溫室下的童年。我們會自主的去學習,我們會去嘗試曾未做過的,充滿新奇的事。這樣的童年是多少人的想望呀!

不在溫室下的童年,是無拘無束的!雖沒有溫室下的溫暖和細心呵護,但它卻並不賦予今天來自各方面的“壓迫”和苦惱。這樣的童年必定會在所有人心裡發揚滋長!也必定會被所有人而銘記!

不在溫室下的童年是我們人生的一段插曲,短而精緻。每一個音符都是密不可分的,串聯起來的歌曲是那麼的動人心絃。這首曲子沒有低沉的節奏,只有高昂,只有快樂!

多年以後,當春風再次拂過在我們臉上的時候,童年!已經成為過去雲煙,也許你會慶幸:我曾經有過一段如此美好的童年。也許你會感嘆:我曾今有過一段多麼快樂的童年!

鄉下的童年 篇19

國小四年級作文 ,544字

前幾年,每到寒暑假的時候,我都會去鄉下爺爺家住一段時間。我喜歡呼吸帶著泥土清香的風,在凹凸不平的小路上奔跑,和小夥伴在樹林中玩捉迷藏……鄉村,讓我的童年變得豐富多彩、有趣充實。

鄉間的童年是綠色的。夏天,樹木的葉子綠油油的,投下一片蔭涼為人們遮住火辣辣的陽光。到了8月份,玉米沒有成熟卻已經結出了棒子,我和小夥伴常常去爺爺的地裡“偷”玉米吃。我們鑽進綠色的玉米地裡,剝開棒子的綠衣裳,津津有味地啃著,就算爺爺看見,也只是笑笑罷了。我們還會拿著小網兜去綠色的小樹林裡捉蟬,但蟬大部分停在樹梢。有時爬樹捉蟬時被摔得灰頭土臉,但我們從不沮喪,仍然開開心心地嬉戲著。

鄉間的童年是紅色的。咦,怎麼有幾個小紅點在雪地裡移動?原來是我們提著紅燈籠在玩耍。到了除夕,我們和大人一起貼春聯,不一會兒便將紅色的春聯整整齊齊地貼在了門上,原本單調的木門被我們打扮得喜氣洋洋的。傍晚,爺爺點燃了長長的鞭炮,一陣陣爆竹聲在耳邊響起,那紅色的炮紙炸了一地,白色的雪地上彷彿開出了許多小花兒……

現在,隨著學習任務的加重,我去爺爺家的時間減少了,但我的童年記憶裡,一直有在鄉間捉蟬、“偷”玉米和放鞭炮的快樂!

柿子樹下的童年 篇20

國一作文 ,948字

那棵柿子樹,依然佇立在姥姥家的小院裡。

小時候,常常回姥姥家玩,表哥最愛爬柿子樹。作為他的跟屁蟲,我也愛爬。那棵柿子樹,年長,粗壯。柿子樹的皮是黑色的,一塊一塊的,像魚鱗一樣,非常好爬。往上一點,柿子樹上有一根長得較傾斜的枝幹,十分堅實,剛好可以蹬腳。

我和表哥每次都喜歡從這開始爬起。其實吧,我不會爬樹,也爬不上去。但只要看到表哥在樹上吹口哨的愜意樣,心裡就有說不出的羨慕。於是,就不管三七二十一,非要上樹,姥姥姥爺管不住我,只能由我又搬桌子又拿椅子。但沒有大人的幫助,最後都還是失敗了。到現在都還能想起表哥坐在樹叉上笑哈哈地罵我“笨丫頭”的得意樣兒,那時候,我最大的夢想就是爬上那棵柿子樹啊。

有一次,爸爸也來了興趣,幫我爬樹。爸爸在樹下把我往上推,表哥坐在樹幹上伸著胳膊使勁把我往上拽,我也抱著大樹拼了命地往上爬。結果,一個不小心,嘴巴磕在了樹幹上,磕掉了那顆已晃動好久的門牙。最終,我的爬樹夢想在我的哀嚎中偃旗息鼓。從那以後,我就只能“望樹興嘆”了。每次表哥坐在樹叉上愜意地吹口哨時,我就只能拿個繩子系在樹叉上做鞦韆,羨慕不已地在樹下蕩啊蕩的。

雖然爬不上柿子讓我很是沮喪,但柿子樹也還有令我高興的時候。

一入秋天,柿子樹上的柿子就由青澀轉為淡黃,然後又在我們迫不及待的眼神下,由淡黃變作橘紅。這時,柿子便成熟了,柿子樹也被橘紅的柿子壓彎了枝頭。於是,我和表哥便纏著姥爺打柿子。表哥喜歡吃硬的,我喜歡吃軟的。柿子樹彷彿通人情似的,每年吃柿子的時候,樹上的柿子總是一半是硬的,一半是軟的,分得絲毫不差。於是,我和表哥各挑自己喜歡的,吃得開心異常。

有時,家裡沒人,表哥還會慫恿我和他一起偷偷用竹杆打柿子吃。有一回,一不小心,一個熟透的柿子砸在表哥頭上,黃色的柿汁潑了一頭一身。柿汁沾染的衣服很難洗掉,為此,姥姥那一個秋天都不讓我們打柿子吃了。

柿子樹下,還是我們乘涼的好去處。夏天時,每頓飯姥姥都會把桌子搬到柿子樹下,這時桌面上總會出現一個又一個小圓點,有的大,有的小,照得菜啊湯啊,金晃晃的。微微的風吹來,柿子樹下就會飄來一絲若有若無的清香,混在菜香中,讓人食慾大開。

如今,流年漸去。只有姥姥家的那柿子樹下的若隱若現的童年,不曾走遠。