生命,在於拼搏相關作文20篇

生命,在於拼搏 篇1

國三作文 ,984字

秋高氣爽,天高雲淡,九月的陽光似乎穿透力更強,炙烤著整個大地,將操場烤得滾燙,但這似乎還不夠“慷慨”,早已經習慣了中午高壓訓練的我,這點炙烤倒也不算什麼。

在激昂的音樂聲中,在同學們的吶喊聲中,我懷著激動的心情,站在操場的跑道上,注視遠方,隨時準備著發令槍聲一響那一刻。

“各自就位……嘣!”槍聲響起,所有人都像離弦的箭,不顧一切奮力向前衝。我咬著牙追趕著。八百米,說長不長,但也不短,卻是最難跑的,即考驗運動員的爆發力又考驗運動員的耐力。不管怎樣,面前只有義無反顧、奮力向前!

在你追我趕的追逐中,我呼吸緊促,腳下似乎有些發軟,我不禁懷疑起我的實力。漸漸地,有些體力不支的開始放慢速度。我暗暗的告誡自己:“一定要堅持!前面的每一名運動員都是我要超越的目標,我要超越你們!”

我越跑越起勁,一圈之後,我追了上來,我竟然超越了所有的運動員處於領先的位置。我知道,我不能鬆懈,還有300米……200米……100米!最後的衝刺,目標越來越近,我看到了勝利的曙光!就在離終點只有十幾米的時候,後面的一名運動員突然發力,超越了我,率先到達終點,他以微弱優勢勝出,我屈居第二。

我不知是懊惱還是懊悔,心情有些沮喪,但老師們和同學們依然給了我雷鳴般的掌聲,向我投來了關切的目光,這分明是對我的鼓勵,沒有半點埋怨我的意思,我頓時倍感欣慰,這是我第一次參加運動會,這一刻,我雖敗猶榮。

俗話說“臺上一分鐘、臺下十年功”,我雖然沒有練十年,但也為之付出了很多艱辛的努力,我做了大量的訓練。這學期開學後,我依然堅持每天跑,就是為了這一刻能登上領獎臺!

記得剛入學時,聽說中考還要考體育,我當時真可謂身體羸弱,弱不禁風。我不禁下決心,一定要鍛鍊一個好身體。於是,我從練俯臥撐開始,天天放學在宿舍練,從連一個都做不了,到實現零的突破,再到現在一氣兒能做八十多個,期間付出的艱辛和努力只有我最清楚。期間也有無數次產生畏難情緒,但終將是我的信念支援著我,讓我堅持了下來。

這些成績的取得對我來說並不容易,但我始終相信“生命,在於拼搏”,無論做什麼事情,唯有拼搏才能進取,唯有堅持才可能成功。

生命在於拼搏 篇2

國小四年級作文 ,538字

前幾天是學校的運動會,各位田徑高手紛紛報名參加了比賽。而我,作為一名體育常年處於中下游的熱心觀眾,自然是在觀眾席為健兒們加油吶喊。

每一場比賽,都是那樣令人繃緊心絃。每位同學都是那樣緊張而激動。我們的心緒,與掌聲、喝彩聲一起翻滾著,好不平靜。

最令我激動的莫過於18×50米的混合接力賽了。每位運動員都在場上準備就位,我們場外的啦啦隊也準備好隨時開始加油。比賽一觸即發,周圍的樹葉似乎停止了顫動,空氣也彷彿凝固了。第一棒的同學們目光如矩,專注地盯著前方。

“砰”一聲槍響,劃破了令人窒息的平靜。幾位同學飛一般地衝了出去,彷彿將一切都置之腦後,只知道向前飛奔。奔跑,交接,奔跑,交接,這看似枯燥的過程,卻令空氣即發燥熱。隨著時間的推移,各種聲音交雜在一起,那是獨一無二的、發自肺腑的團結之聲!看著運動員們,雙腿快速地邁著,連表情也在使勁,像一陣風似的來來往往,飛過來又飛過去,拼搏著,這是為班爭光的信念的支撐!這是屬於團體的榮耀!這場比賽雖不是最激烈,卻是最令人激動的!

這次運動會,令我們明白了拼搏、責任、光榮這三個詞的含義,深刻地詮釋了“生命在於拼搏”的精神。願這種拼搏精神不止於體育,更能在生活、學習中長存!

生命在於運動 篇3

想象作文 ,991字

2035年,我已經成為了世界鼎鼎大名的科學家。我研究出了能夠幫助人們找到任何一個地點或東西的“智慧搜尋機器人”,不僅如此,我還發明瞭能夠穿越到未來或過去的“時光機”。

今天,我像往常一樣,吃完早餐,就到我的房間裡研究我的新產品—隱形藥丸。因為我房間的窗戶對著院子,時常傳來老爸的嘮叨聲。今天,老爸又像往常一樣嘮叨,“亞捷,快出來和你老爸除草,不要整天悶在房間裡,小心悶出病來。”我不耐煩地說:“老爸,咱們家那麼多臺自動清除草機,什麼功能的都有,你不會開啟一臺來用嗎?”“不行,不行,如果人人都依賴機器的話,身體會退化的。”“哎呀!老爹呀,你說,這滿天衛星,滿街電腦,都自動化了,誰還會用手拔呀?不出!”我搖了搖頭,邊研究我的新產品邊說。

我的新產品研究的速度很慢。一天,我坐在椅子上想:為什麼不乘時光機到未來的世界,看看未來的樣子。於是,我開啟了時光機,向2135年飛去。

一剎那,我已經在2135年的一條街道上。只見許多個頭大身小的怪物正站住呆呆地望著我,眼裡充滿了好奇心。我心想:“天啊!地球怎麼都被怪物佔領了,不,不是的!”我忽然感到頭像有東西紮了下,眯了眯眼,便昏了過去……當我醒來時,發現自己在一個很漂亮的房間內,忽然,門開了,走進了一個小怪物,我嚇得往後退了幾步,就說:“你們怪物為什麼要佔領我們的地球?”“你不要怕,我們是人類,不是怪物。”我疑惑不懈地說:“那你們怎麼變成了這樣?”“那是因為現在的科技越來越發達,人類幹什麼都有電腦和機器人,漸漸地,我們的體力勞動減少了,身體當然退化了。”原來,老爸說的話是對的。“我的名字叫娜迪,你呢?”“我叫陳亞捷。”“那好吧,你今晚先在我家住一晚,明天有一場足球賽,很好看的,順便帶你去看一下。”

第二天,娜迪帶著我進了足球場內。在看到最精彩的部分時,忽然一群機器人闖進來,嘴裡說道:“你們這群懶惰的人類,什麼事情都依賴我們,現在,我們要加倍奉還,你們不配做地球的主人。”說完就下令讓機器人來抓捕人類,雖然大家都拼命地逃,但還是逃不過機器人的抓捕,我轉頭一看,發現娜迪被抓了。忽然一個機器人向我撲來,我趕緊按一下手上的“逃生表”。瞬間,我又回到了2035年。

緩過神來,我看見老爸還在拔草。趕緊拿起剪刀,跟上老爸,說:“老爹,我和你一起除草吧!”

這一次的驚險之旅讓我明白了一個深刻的道理:科學無止境!生命在於運動!

生命在於堅持 篇4

國二作文 ,543字

“唉”,整個大廳空蕩蕩的,只有這一聲嘆息,在迴盪著。

我坐在椅子上,不禁陷入了沉思,母親的嘆息聲不斷在耳邊響起,要開學了,開學之後我就不再是小學生了。想到了我小學的這幾年,我不禁有些擔心,自懂事以來,我的成績一直很差,母親也常為此發愁,剛剛母親對我進行了一番思想教育,看到我一臉滿不在乎的表情,拖著沉重的腳步離去了,只留下一聲沉重的漢息。

在她轉身的那一剎那,我看見她眼裡閃動著淚花,我的心彷彿被什麼擱了一下,一瞬間,我想到了很多,似乎明白了母親對我的期望,而我卻一直讓她失望。

“天降大任於斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”孫臏在忍受挖膝之苦後,忍耐著、堅持著、執著地用心完成了一部流傳千古的兵書《孫子兵法》。有多少人為你的學富五本而折服,有多少人被你的智謀所吸引,你在沉默中靠著堅定的信念,終於完成了你的夢想。

發明大王愛迪生在經過999次失敗後,換來了一絲光明,就是這一絲光明照亮了全世界。在他的1000多項成果中,沒有那一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一份收穫”,他的這句話正道出了他成功的祕決。

想起他們,我不禁充滿信心,他們都是在不斷的堅持和不懈的努力中取得成功,“與之相比,我的問題又算得了什麼呢?這一刻,我下定了決心,再也不會讓母親失望了。”

生命在於過程 篇5

國三作文 ,723字

“生命如同小說,要緊的不是它有多長,而是這其間的過程有多好。”

蝴蝶,一個再平常不過的事物了,可就在這平常的事物中,往往蘊含著不平凡的真理。

眾所周知,蝴蝶的蛻變往往是痛苦而又艱辛的。在這期間,如果沒有堅定的信念和頑強的毅力是很難蛻變成真正的蝴蝶的。其中的一些還有可能因為經受不住磨難和孤寂而死去,享受不到生活的美好。對於處在黑暗和痛苦之中的蛹來說,光明就是它們畢生追求的目標。所以,它們必須衝破黑暗的阻撓,尋覓自己的一片藍天。但是,現實往往很殘酷,那厚重的繭就像密密麻麻的鐵絲網一樣,讓它無法掙脫,唯一能給它們希望和支援的就是每天從鐵絲網上遺漏下來的“碎汞”,金黃金黃的,給它們以溫暖。於是,它又奮起,開始全力以赴地向外突圍,儘管身上已經傷痕累累,但它卻始終不言放棄,懷著對光明的追求和對未來的嚮往,矢志不渝地向前,向前……

終於有一天,它衝破了最後的束縛,脫下了自己笨重的外殼,見到了自己渴望已久的陽光,它驚喜,激動,自豪,以致於不能停下歡樂的翅膀。當它再次回頭細數自己走過的艱辛歷程時,它笑了:如果不是繭的束縛,或許它根本就不可能成為萬千只蝴蝶中的一員,見到自己渴望的陽光。雖然在這個過程中充滿了苦難和危險,但這都是生命過程中不可避免的一次歷練。

在它老了之後,更不會因為碌碌無為而悔恨,因為它已經把它的一生奉獻給了自己生命中最偉大的一瞬—蛻變。它可以問心無愧地說:“我不後悔。”

其實,人的生命過程往往和蝴蝶是一樣的,都必須經歷痛苦和磨練,挫折和打擊,然後才慢慢成長起來,逐步走向成功。那時候,你會覺得曾經的痛苦,挫折和打擊原來對你是多麼重要,是那麼美好,細細品味其中的真諦,你就會知道:“生命重視的往往不是結果,而是過程。”

生命在於運動 篇6

國一作文 ,713字

“生命在於運動”這句話已經家喻戶曉,但還有一句話大家未必明白,那就是:生命在於科學運動。

如今天氣已轉涼了,人們都換上了厚厚的棉衣,在學校裡,同學們一個個躲在教室裡,不願出來活動活動,特別是在體育課上,如果老師說:這節課自由活動,同學們就高興地歡呼起來。男同學一般是打籃球,而女同學呢?不是一群人聊天,就是三五成群地追趕嬉戲,像永遠長不大的孩子一樣,還有的就是預先準備好書的同學,一併坐在地上看書。這樣一來,雖然很輕鬆,但沒有起到鍛鍊的效果。老師要我們自由活動,是讓我們輕鬆自由地鍛鍊,比如打打球,跑跑步什麼的,對於這樣的情況,老師也只是看在眼裡。

有一次體育課,熊老師先讓我們練習準備活動,活動一下筋骨,然後就下令男同學練習打籃球去了,這裡的我們以為可以自由活動了,可恰恰相反,老師是特意把我們留下來,進行一些小運動,微微出些汗,達到鍛鍊的效果。在那節課上,我們進行了“魔鬼訓練”一是四組下蹲,二是內外腿左右跳,三是幾組弓部壓腿等,特別是外腿跳時,而後還是要向下朝外,運動起來,特像“企鵝”,真滑稽,令我們哭笑不得。

課後,女同學滿臉通紅,汗流浹背,十分累人。第二天,全班的女生的腿好像僵硬一樣,根本不能彎曲,疼得滋味就甭說了。尤其在下樓時,動作又怪,而且十分痠痛,使我們被男生嘲笑,個個都怨老師。

現在我們青年學生在學習重負下,不注意鍛鍊身體,導致對環境適應能力差,天氣稍有變化,就容易患病。真實運動的最初目的就是為了增強體質,然而在生活中,大多數還不瞭解怎樣科學鍛鍊,有的人運動的強度大,時間很長,有的吃飯後馬上運動……這些都是適得其反的運動。

所以我們既要參加各項活動,同時要做到講究科學方法,才能收到強身健體的效果。

生命在於運動 篇7

國小六年級作文 ,697字

俗話說得好:生命在於運動。真是一點也沒錯,一個經常鍛鍊身體的人,身體會很健康,生病的人往往不注意鍛鍊身體。其他人不說,就拿我外公來說吧,我外公經常打太極拳,不但頭髮烏黑,而且不生大病,身體非常硬朗。爸媽都看在眼裡呢,他們也想讓我有一個健康的身體,身體是革命的本錢嘛。因此,在春節期間,雖然市民活動中心裡“人滿為患”,但是老爸老媽依然帶我鍛鍊身體,因為生命在於運動嘛。

剛開始,老媽提議一家三口沿著跑道散步幾圈,可沒走多久,我就覺得沒勁,賴著不肯走了。於是老爸拉我去看別人踢足球,我對足球不感興趣,但也沒有其他選擇,我只好乖乖地坐在老爸旁邊。這時,老爸看到旁邊一個比我小一點的女孩在跑步,就說:“我猜你跑得還沒她快呢。”我聽了後,心裡很不舒服。我生氣地說:“不一定呢,要不,我們倆比試比試?”“好的。”老爸剛說完,就跑了出去,我一怒之下,拔腿就追,沒想到老爸的腳下功夫了得,我只好加足馬力,把老爸“擒住”了,我得意地說:“你還敢說我跑得慢”“有本事我們比長跑。”“比就比,誰怕誰啊?只不過你要讓我20秒。”“可以。”爸爸爽快地答應了。

於是,我們又回去找到了老媽,讓老媽做裁判。老媽一聲令下,我撒腿就跑,等老爸開跑時,我已領先100多米,可才跑了半圈,我就氣喘吁吁了,這時老爸還離我100米左右,我心想:“不急,跑慢點。”眼看離終點還剩100米了,老爸也離我不到50米,可我已經累得上氣不接下氣,體力嚴重透支,但是為了第一名,我奮不顧身地奔跑著,一點一點地向終點衝去……。啊,我終於以領先老爸10多米的成績獲得了冠軍。

回到家裡,我胃口好多了,吃了兩碗米飯,比平時多了1倍多。生命真的在於運動啊。

生命在於希望 篇8

高二作文 ,979字

有人說,人生是快樂的,因為我們享受生活的點點滴滴。有人說,人生是孤獨的,就像馬爾克斯一樣。也有人說,人生是悲涼的,因為生命的悽慘給予了我們太多太多的不捨。可是,不管快樂也好,孤獨也罷,亦或是悲涼的人生,都充滿著一種物質,那便是希望。

史蒂芬。茨威格曾說:“人這一生,最寶貴的是莫過於在其不惑之年知道自己要做的事。”我想,這也許就是希望吧!這件最寶貴的是難道不是發現希望嗎?

忍辱負重是希望。司馬公所言:“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山。”如果韓信當初沒有忍受胯下之辱,而是選擇與其決鬥,恐怕就沒有“韓信點兵,多多益善”的赫赫英明。如果司馬公當初沒能忍受宮刑的打擊,而是選擇以死明志,從而來保全自己的尊嚴,還有如今的“史家之絕唱,無韻之離騷”?如果當初勾踐沒有聽從范蠡的建議,而是選擇與夫差拼死一戰,還有現在“三千越甲可吞吳”的美名?

鍥而不捨是希望。縱觀古今中外,凡有所建樹者,都具有一種精神,叫堅持。諸如劉大銘,一個先天換世界罕見疾病—成骨不全症的人,不畏病魔,頑強拼搏,終以一首《靈魂行者》而聲憾姑蘇城。又如荷蘭傳奇女運動員—莫尼克。範德沃斯特,三次車禍,也沒有讓她倒下,一次又一次的站了起來,因為她相信,半粒種子也會有春天。再如世界著名演說家—尼克。胡哲,一個先天將近50%殘缺的人,又是怎樣一次次的付出才獲取如今的收穫,因為他相信,陽光就在你身後,當你為它轉身時,它也在為轉身。

至死不渝是希望。生命是有限的,但是,它卻可以做無限的事。一代霸主齊桓公,如果當初沒有介子的捨生取義,割其血肉讓齊桓公飲食,還有春秋五霸?又如解放軍戰士黃繼光,如果沒有他的舍小義,取大義的精神,用血肉之軀去埋堵槍子,換取“三一九高地”的勝利,恐怕抗美援朝的時間還要加長,他用生命換取了中國人民的希望。又如“最美司機”吳斌,如果當時他沒有強忍苦痛,將客車停好,而是選擇原地打滾,抱頭痛哭,那麼,一車人的希望都要覆滅與此。是啊!就如巴金先生的《日》一樣:“我要飛向那火熱的日球,讓我在眼前一陣光,身內一陣熱的當兒失去知覺,從而化作一陣煙,一撮灰。”

上帝將人的眼睛放在前面,就是想告訴人們:生活的路在前方。因為前方充滿了希望。希望是什麼?它源於生活,而高於生活。它不分個人、不分國家、不分種簇,它是千百年來人們一直所推崇、所追求的境界。

生命在於運動 篇9

國小五年級作文 ,886字

春天到了,也就是鍛鍊的時候到了。俗話說得好,“不鍛鍊不健康,鐵不錘鍊不成鋼”。想一想,也是啊,我們現在的小學生的體質非常差,力氣小,只顧學習而疏忽了運動。要知道不光學習重要,身體也很重要。體育老師曾經說過:“我國著名數學家陳景潤才活了三十四歲就死了,多麼可惜呀!所以說身體是學習的基礎。”聽老師這麼一說,鍛鍊是多麼重要呀!

我的體質非常差。上三年級時,我因為體質差,還生過一場病,吃什麼吐什麼。雖然這只是一場病,去了診所又去醫院,折騰了兩個星期才見好。就因為這還把我在外地打工的爸爸嚇得連夜千里迢迢趕回來。剛見好,我又吐了,這一次更厲害了,上學都不能去了,吃任何東西都沒胃口。爸爸帶著我去了醫院,掛了三天吊針也不見好轉,吃了東西立馬就吐了出來。最後,醫生建議我住院,一連住了七天,病才好。每當一生病時,我就這也不能吃,那也不能吃,但是我特別嘴饞。看見別的小孩兒在外面自由自在地玩耍,我卻只能病怏怏地坐在板凳上掛吊針,無精打采地看著天花板,心裡一點兒也不痛快,特別地羨慕他們那群活蹦亂跳的小孩子。

疾病給我的生活帶來了極大的不便。妨礙學習、折磨人,添了不少麻煩,體質越來越差……我想,怎樣對付疾病呢?所以我每天就到書店看一些健康飲食、健康鍛鍊、健康之類的受益書。

我選用了各種各樣的方法鍛鍊。每到星期六、星期日我就會跑步、下蹲、打羽毛球、打籃球等一切受益運動。

一放假,我就到鄉下幫助姥爺他們幹農活兒,每當鍛鍊我總是沒勁兒。因為我生病也生慣了,很少鍛鍊,沒力氣……跑步時還沒跑幾步就累了;挖土還沒挖一塊就挖不動了;壓井水沒壓幾把就壓不動了;提一小桶水才走一步就提不動了。

後來,只好每天適當地鍛鍊,每天小跑一小時,提水只提半小桶,挖土只挖半小塊,在鄉下幹農活兒,在城裡跑步、玩籃球……都是在增強體質,受益的運動。就這樣,年復一年,日復一日,直到現在我還是堅持這樣鍛鍊。

和以前相比,現在我的體質真是好多了。不但生活可以自理了,而且力氣變大了,也很少生病,還可以為媽媽做一些家務活兒。

我們一定要強身健體,不但要身體好,還要學習好,一定要做德智體美勞全面發展的新時代的小學生!

生命在於運動 篇10

生命在於運動作文30 ,288字

從今天開始,我決定每天都進行晨跑,並且付諸實踐了。我不能說自己會堅持到永遠,但我會堅持的。

第一次,那種感覺,到現在還很新穎。雖然汗流浹背,但內心的感受是累裡的輕盈,因為我回來上樓梯的時候,感覺到自己是向上飛昇的。

旭日東昇,碧空萬里。我跑到了景觀帶,那裡有流淌的黃河水,有輕輕搖擺的翠枝綠葉。空氣是舒展而新鮮的,呼吸是流暢的,有一種把生命置於大自然的迴歸感。站在水邊,遙想生命的原初,像魚兒一樣在水中游動,那是健康的,更是空靈的。人類一旦有了負累,一旦有了過多的欲求,不但身體質量日漸衰弱,心靈積垢也日日加厚。沒有一個好的身體,空談生命的質量或是內涵,更不要說心靈的提升了。